2.2 站稳人民立场 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-28
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内容正文:

1. 中国共产党的根本立场是() A. 国家立场 B. 人民立场 C. 党员立场 D. 民族立场 2. 下列古语能够体现站稳人民立场思想的是() A. 天行健,君子以自强不息 B. 治国有常,而利民为本 C. 海纳百川,有容乃大 D. 功崇惟志,业广惟勤 3. 站稳人民立场要求中国共产党() ①一切为了人民 ②一切依靠人民 ③把人民利益放在首位 ④优先保障党员利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. “中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” 这说明() A. 人民可以直接决定国家所有事务 B. 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量 C. 党不需要自身的领导力量 D. 只要依靠人民,就不会遇到任何困难 5. 党坚持站稳人民立场,就要做到() A. 满足人民的一切要求 B. 着力解决人民群众急难愁盼问题 C. 放弃经济发展,只关注民生 D. 平均分配社会财富 6. 我国不断完善城乡居民医保、低保救助、保障性住房等民生工程。这些举措体现了() A. 党坚持站稳人民立场,增进民生福祉 B. 我国已经实现共同富裕 C. 我国社会不存在任何矛盾 D. 民生问题是国家工作的唯一中心 7. 下列对 “以人民为中心” 理解正确的是() ①发展为了人民 ②发展依靠人民 ③发展成果由人民共享 ④发展只注重经济增长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 中国共产党之所以要站稳人民立场,根本原因是() A. 党员数量庞大 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民 C. 人民的诉求永远正确 D. 人民可以代替党行使领导权 9. 下列做法符合站稳人民立场要求的是() ①政府简化办事流程,方便群众办事 ②推进老旧小区改造,改善居民居住环境 ③漠视群众诉求,推诿扯皮 ④健全就业帮扶政策,帮助群众就业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 青少年学习 “站稳人民立场”,我们应该() A. 年纪太小,和人民立场无关 B. 树立人民观念,乐于助人,关心身边普通人 C. 放弃学业,直接服务群众 D. 只关注自己的利益,不必考虑他人 ## 二、非选择题(共 60 分) 11. 材料分析题(28 分) 材料:人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。从脱贫攻坚让亿万百姓摆脱贫困,到各地推进老旧小区改造、完善公共医疗、优化义务教育资源;从防汛救灾优先保护人民生命财产安全,到持续推进就业扶持。党始终想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实。 (1)中国共产党的根本立场是什么?(12 分) (2)结合材料,谈谈中国共产党为什么必须站稳人民立场?(16 分) 12. 实践探究题(32 分) 某校开展 “站稳人民立场,厚植为民情怀” 主题宣讲活动。同学们搜集民生案例,感悟党始终与人民心连心。 (1)请你列举两项党和政府站稳人民立场的民生举措,并说说举措带来的积极作用。(16 分) (2)作为新时代中学生,我们如何树立为民情怀,践行人民立场的理念?(16 分) ## 参考答案及解析 ### 一、选择题 1.B 解析:人民立场是中国共产党的根本立场。 2.B 解析:治国有常,而利民为本,意思是治理国家有法则,要以利民为根本,体现人民立场。 3.A 解析:④优先保障党员利益说法错误。 4.B 解析:我国人民间接管理国家,A 错误;CD 表述过于绝对。 5.B 解析:满足一切要求、放弃经济、平均分配都是错误说法。 6.A 解析:共同富裕还未实现,社会矛盾依然存在,经济建设是中心工作,BCD 错误。 7.A 解析:④只注重经济增长不符合以人民为中心。 8.B 解析:国家性质是根本原因。 9.B 解析:③漠视群众诉求违背人民立场。 10.B 解析:中学生首要任务是学习,ACD 错误。 ### 二、非选择题 11.(1)人民立场。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民;②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量;③人民立场是党的根本立场,全心全意为人民服务是党的根本宗旨;④只有站稳人民立场,保持党同人民群众血肉联系,才能凝聚力量,战胜风险挑战,实现人民对美好生活的向往。 12.(1)示例:举措:推进义务教育均衡发展;完善基本医疗保险制度。作用:保障人民合法权益,增进民生福祉,维护社会公平正义,满足人民美好生活需要。 (2)①树立人民观念,理解党以人民为中心的发展思想;②努力学习科学文化知识,练就本领,将来服务人民;③尊重身边每一个人,乐于助人,积极参与志愿服务;④关注社会民生,增强社会责任感;⑤拥护党的领导,把个人成长融入服务人民、奉献社会之中。 需要我把这份练习调整为**1333 字**版本,和前面几课格式、字数保持统一吗? 今天 19:12 对话 更多 统编版(新教材)道德与法治九年级上册 2.2 站稳人民立场 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026/9/28 学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。 第一单元 坚持党的全面领导 核心素养目标 理解党站稳人民立场的具体表现,认同党的群众路线。 政治认同 学会换位思考,培养同理心,建立良好的人际关系。 健全人格 积极参与社会实践,主动服务他人,承担社会责任。 责任意识 思考:是什么样的信念支撑着黄大发坚持36年? 新课导入:大发渠的故事 一、中国共产党为什么要站稳人民立场 欣赏公益广告《我是谁》 思考:为什么中国共产党要始终和人民在一起? 新课讲授 课堂笔记1:中国共产党为什么要站稳人民立场 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 实践案例解析 老旧小区改造 提高医保报销比例 二、中国共产党如何站稳人民立场(一)——践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 二、中国共产党如何站稳人民立场(二)——群众路线 新时代的民生答卷——民生清单 脱贫攻坚全面胜利 近1亿农村贫困人口全部脱贫,历史性解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。 全民社保体系完善 基本养老保险覆盖近10亿人,基本医疗保险覆盖超13亿人,织就了世界上最大的社会保障网。 教育公平迈出新步伐 义务教育阶段学生实现“双减”,促进教育公平和质量提升,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 生态环境显著改善 “蓝天保卫战”成效显著,空气质量持续改善,绿水青山就是金山银山的理念深入人心。 互动思考:除了以上例子,你还感受到了哪些民生变化?请在小组内分享你的经历。 课堂导学 人民立场 人民 全心全意为人民服务 根本标准 群众路线 从群众中来, 到群众中去 路线方针政策 举一反三 任务:读时政,析原因 暖民心、惠民生的举措 2025年7月28日,国家育儿补贴制度实施方案公布,从2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每年均可领取3 600元补贴,直至年满3周岁。这是一项全国性的重要民生政策,面向育儿家庭全国范围全面直接发放现金补贴,将助力降低家庭生育养育成本。 2025年11月28日,盘兴高铁正式通车。这条穿越了有着“地质博物馆”之称的复杂地貌的高铁,将贵阳至兴义的车程从4小时缩短到2小时以内,大幅提升了沿线群众的出行便利性。 举一反三 从“站稳人民立场”的角度,分析实施“暖民心、惠民生的举措”的原因。 ①人民立场是中国共产党的根本政治立场。②中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 举一反三 1.从“唤起工农千百万,同心干”的革命年代,到“遍地英雄下夕烟”的建设热潮;从“杀出一条血路来”的改革征途,到“心往一处想、劲往一处使”的新时代,中国共产党始终同人民想在一起、干在一起。党的百年历程说明(  ) ①人民立场是中国共产党的根本政治立场 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③党把实现共产主义作为最高理想 ④党将自身特殊利益和人民根本利益相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课时训练 举一反三 2.下面是习近平总书记在不同时期关于“人民”的重要论述。这些论述(  ) ☆人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。 ☆不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 ☆我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。 举一反三 以上论述(  ) ①说明要满足人民所有的利益需求 ②体现了惠民利民、安民富民的思想 ③折射出人民在国家中的地位和作用 ④说明社会发展要站稳人民立场,爱民、保民、利民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 举一反三 3.【新考法·主题归纳】冬季寒潮来袭,某地气温骤降至零下20℃。当地党委紧急部署开展“暖冬行动”:组织驻村第一书记和村“两委”干部逐户走访独居老人、低保家庭,摸排村民的取暖御寒情况;开放村级党群服务中心作为临时避寒点,并安排党员志愿者为行动不便的村民送热饭、送药品。一位老大爷拉着党员志愿者的手哽咽道:“这么冷的天,你们还惦记着我,共产党没忘了咱老百姓。”下列主题最能概括这一行动所彰显的共产党人价值追求的是(  ) A.坚持依法执政,推进法治建设 B.引领发展方向,代表先进生产力 C.强化党员考核,党内管理严格 D.心系群众冷暖,人民利益放首位 D 举一反三 4.(立德树人·勇于担当)中学生小明发现家附近一条小路路边总是堆满生活垃圾,散发异味,影响出行。小明通过漫画中的形式反映情况后,相关部门及时整改,清理垃圾并设置垃圾投放点,如今道路整洁通畅,小明和附近的居民都很满意。这一事件体现了党和政府衡量工作得失的根本标准是(  ) A.是否促进经济发展 B.是否得到上级部门认可 C.人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 D.是否维护社会稳定 C 举一反三 5.在乡村振兴工作中,某县委拒绝“一刀切”下达指标,而是鼓励村民自主提出产业发展项目,由村集体民主评议后上报乡镇审核,县财政给予配套支持。此举极大激发了村民的参与热情,多个村集体经济年收入翻番。这一做法主要体现了党在贯彻群众路线时注重(  ) A.充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性 B.强化基层党组织的政治领导力 C.推进政务公开和透明决策 D.加强对基层干部的监督问责 A 举一反三 6.(跨学科·语文) 中国共产党始终站稳人民立场,把人民利益放在首位。下列诗句所蕴含的情怀,与“人民立场”最契合的有(  ) ①但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ③些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 ④人生自古谁无死?留取丹心照汗青 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 举一反三 7.(高阶思维·观点依据)中国共产党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线,这体现在多个方面。下列做法能够作为这一观点依据的有(  ) ①按照城市规划要求,未征求商户意见,要求辖区内商户更换统一风格、颜色的牌匾 ②开展“我为群众办实事”活动,面向群众征集急难愁盼问题清单,由群众评议整改成效 ③加强党风廉政建设,有关部门按照上级要求,坚决打击腐败行为 ④制定“十五五”规划时,广泛征求社会各界意见和建议,吸纳群众合理主张 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 举一反三 点拨:商户牌匾风格、颜色与商户的经营特色、意愿密切相关,未征求商户意见便强制推行统一牌匾,违背了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线要求,是脱离群众意愿的做法,①不符合题意;通过“征集群众问题+群众评议成效”的方式推进民生实事解决,让群众主动参与到事项的推进全过程,充分调动了群众的积极性和主动性,②符合题意;坚决打击腐败行为是党加强自身建设的重要举措,未直接体现群众路线的核心要求,③不符合题意;制定“十五五”规划时,广泛征求社会各界意见和建议,体现了充分尊重群众的主体地位,④符合题意。故选C。 举一反三 8. (14 )站稳人民立场,青春担当有我。为引导青少年深刻理解党的人民立场,增强服务群众的意识和能力,学校开展了一系列实践活动,请你参与其中并完成相关任务。 (1)调研准备:为了解身边群众的急难愁盼问题,你准备采用哪些调研方法?(至少列举两种,2 ) 举一反三 示例:①问卷调查法:设计针对性问卷,向社区居民、学校师生、周边商户等发放,收集问题反馈。②访谈法:面对面采访社区工作者、老年居民、家长代表等,深入了解实际困难。③实地考察法:走访学校周边、社区公共区域、便民服务点等,观察存在的实际问题。(两种即可,2 ) 举一反三 (2)问题梳理:请你选择一个群众反映强烈的民生具体问题并进行简要描述。(2 ) 示例:①社区养老问题:部分独居老人行动不便,缺乏日常照料和紧急救助服务,社区养老设施不完善,老年活动形式单一。②校园周边交通问题:上下学时段人流量大,部分车辆违规停放、超速行驶,缺乏专门的交通疏导人员,学生出行安全存在隐患。(一个即可 ) 举一反三 (3)解决方案:针对你梳理的其中一个问题,结合所学知识,提出一条切实可行的解决方案,并说明理论依据。(4 ) 思维支架:理论依据紧扣“人民立场”“根本宗旨”“群众路线”等核心知识点进行阐述) 示例:以“校园周边交通问题”为例: ①解决方案:联合社区、交警部门设立“学生安全通道”,上下学时段安排交警和志愿者疏导交通。 理论依据:党坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,充分依靠群众力量落实政策,保障人民利益。 举一反三 ②解决方案:向学校和相关部门建议优化校园周边停车位规划,增设交通警示标志。 理论依据:党践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民安全放在首位。 ③解决方案:通过校园广播、主题班会宣传交通安全知识,引导学生和家长自觉遵守交通规则。 理论依据:人民是历史的创造者,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,才能更好地解决问题。 (答出任意一点即可,解决方案2 ,理论依据2 ,共4 ) 举一反三 人民立场 根本政治立场 衡量标准 四不标准:拥护/赞成/高兴/答应 群众路线 工作方法:从群众中来,到群众中去 民生实效 最终结果体现 作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 课堂小结 谢谢观看 THANKS Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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