3.9 整理和复习(课件)2026-2027学年人教版五年级数学上册

2026-09-28
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三 小数除法 整理和复习 人教版-数学-五年级上册 复习巩固 1.计算下面各题。 40.32÷24 111÷0.3 6.92×0.84 =1.68 =370 =5.8128 2.8×6.25 2.07÷0.023 1.23÷0.03 =17.5 =90 =41 0.75×18 ÷0.15 21.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5 =2.025 =13.8 =8.56 2.按要求计算下面各题。 48÷2.3 (1)得数保留一位小数。 1.55÷3.8 7.09÷0.52 (2)得数保留两位小数。 3.81÷7 246.4÷13 5.63÷6.1 ≈20.9 ≈0.4 ≈13.6 ≈0.54 ≈18.95 ≈0.92 3.张老师为学校图书室购买单价18.5元的字典,用100元可以买几本? 100÷18.5=5.405405…(本) 答:用100元可以买5本。 ≈5(本) 4. 一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程, 一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货车 的平均速度快多少? 288÷3=96(千米/时) 288÷3.6=80(千米/时) 96-80=16(千米/时) 答:客车平均每小时的速度比货车快16千米。 5.科学研究表明,10000m2的森林每周可吸收2.8 t二氧化。城北的森林公园有50000m2森林,今年8月份这片森林一共能吸收多少二氧化碳? 50000÷10000=5 2.8×5÷7×31=62t 答:今年8月份这片森林一共能吸收62t二氧化碳 综合运用 6.计算下面各题,看看你有什么发现。 6.8÷0.5 4.2÷0.25 6.8×2 4.2×4 2.1÷0.2 1.9÷0.1 2.1×5 1.9×10 =13.6 =16.8 =13.6 =16.8 =10.5 =19 =10.5 =19 发现:一个数除以0.5,相当于把这个数扩大到原来的2倍; 一个数除以0.25,相当于把这个数扩大到原来的4倍; 一个数除以0.2,相当于把这个数扩大到原来的5倍; 一个数除以0.1,相当于把这个数扩大到原来的10倍。 7.调查当天人民币汇率中间价数据并解答下面的问题。(括号内填两位小数。) (1)一个玩具在美国标价2.8美元,相当于人民币多少元? (2)100元人民币可以兑换多少美元?(得数保留两位小数。) 人民币汇率中间价(单位:元) ______年____月____日 1美元兑换人民币( ) 1欧元兑换人民币( ) 100日元兑换人民币 (1)2.8×7.00=19.60(元) (2)100÷7.00≈14.29美元 答:(1)相当于人民币19.60元。 (2)100元人民币可以兑换14.29美元。 7.调查当天人民币汇率中间价数据并解答下面的问题。(括号内填两位小数。) (3)请你尝试提出其他数学问题并解答。 人民币汇率中间价(单位:元) ______年____月____日 1美元兑换人民币( ) 1欧元兑换人民币( ) 100日元兑换人民币 50欧元可以兑换多少人民币? 50×7.50=375.00 (元) 答: 50欧元可以兑换375.00元人民币 8.一套“百科知识”丛书共4本,售价83.2元。小丽攒够了钱去书店,刚巧碰上书店促销,这套丛书现价62.4元。小丽买了丛书后,用剩下的钱正好买了 4 个笔记本。你能提出数学问题并解答吗? 买一个笔记本需要多少元? 83.2-62.4=20.8(元) 20.8÷4=5.2(元) 答:买一个笔记本需要 5.2元。 (答案不唯一) 拓展提升 小华在计算3.69除以一个数时,错把商的小数点向右移了一位,结果变成了24.6。这道题的除数是多少? 24.6÷10=2.46 3.69÷2.46=1.5 答:这道题的除数是1.5。 一、 小数除法的算理及运算 1. 选一选。 (1) 竖式中箭头所指的12表示( C )。 C A. 12个一 B. 12个十分之一 C. 12个百分之一 D. 12个千分之一 要点练习 (2) 计算5.58÷3.1时,可以把算式转化成( B )进行计算。 A. 558÷31 B. 55.8÷31 C. 0.558÷31 D. 558÷3.1 B 2. 填一填。 (1) 4.7÷0.46的商的最高位是( 十 )位。 (2) 一种钢丝0.5m重0.4kg,每米钢丝重( 0.8 )kg,每千克钢丝 长( 1.25 )m。 (3) 一根绳子长13.6m,章老师将它对折三次,每段长 ( 1.7 )m。 (4) 根据185÷37=5,在括号里填上适当的数。 1850÷( 370 )=5 18.5÷3.7=( 5 ) ( 1.85 )÷0.37=5 0.185÷0.037=( 5 ) 十 0.8 1.25 1.7 370 5 1.85 5 二、 商的近似数和循环小数 3. 用“四舍五入”法把商的近似数填入下表。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 13.2÷6.1 2 2.2 2.16 32÷14 2 2.3 2.29 3.7÷0.26 14 14.2 14.23 2 2.2 2.16 2 2.3 2.29 14 14.2 14.23 4. 选一选。 (1) 请观察竖式(如图),商应该是( C )。 A. 4.13 B. 4. C. 4.1 D. 4. 3 C (2) 【名校真题】一个循环小数保留三位小数约是2.046,这个循环 小数可能是( B )。 A. 2. 4 B. 2.04 C. 2.0 D. 2.04 (3) 下面小数中,最大的是( C )。 A. 5. 7 B. 5.8 C. 5. D. 5.87 B C 三、 灵活取近似数 5. 妈妈在商店选购了某种规格的油桶,用来装自己家生产的食用油, 每个油桶最多装4.5kg食用油。若把生产的62kg食用油分装在油桶后装 箱打包,每个箱子可以装6个油桶,则至少需要多少个箱子? 62÷4.5≈13.78(个) 13+1=14(个) 14÷6≈2.33(个)  2+1=3(个) 答:至少需要3个箱子。 6. 新情境 生活应用为庆祝“六一”儿童节,老师教大家用5朵黄花和3 朵红花扎成一束花。小雪可以扎成多少束花? 黄花:6÷0.14≈42(朵) 42÷5≈8(束) 红花:7÷0.22≈31(朵) 31÷3≈10(束) 8<10 答:小雪可以扎成8束花。 四、 稍复杂的小数实际问题 7. 新情境 生活应用妈妈一共要买60个鸡蛋。请你帮她算一算,在哪家 超市买便宜?一共需要多少钱? A超市:60÷24=2(筐)……12(个) 26.8×2=53.6(元)  1.2×12=14.4(元) 53.6+14.4=68(元) B超市:60÷24=2 (筐)……12(个) 33.6×2=67.2(元) 12-5×2=2(个)  1.5×2=3(元) 67.2+3=70.2(元) 68<70.2 答:在A超市买便宜,一共需要68元。 8. 新情境 生活体验小云和妈妈去书店买了一些科普书和漫画书,买了 多少本漫画书? 13.2×12=158.4(元) 216-158.4=57.6(元)  57.6÷9.6=6(本) 答:买了6本漫画书。 五、 分段计费问题 9. 某市出租车收费标准如下,孙叔叔乘出租车上班需付14.4元车费, 那么他家到公司最远有多少千米?(不足1千米按1千米计算) 3千米及以内 超过3千米的部分 8元 每千米1.6元 14.4-8=6.4(元) 6.4÷1.6=4(千米) 3+4=7(千米) 答:他家到公司最远有7千米。 10. 【名校真题】如图,某通信公司推出了两种套餐服务,李叔叔购买 了B套餐,他12月共缴费130元,其中使用上网流量28GB。李叔叔12月 的通话时间最长是多少分钟?(GB是一种流量单位) 28<30 (130-128)÷0.20+500=510(分) 答:李叔叔12月的通话时间最长 是510分钟。 一、 运用推理法解决复杂的小数点移动问题 11. 新素养 推理意识一个个位上不是0的四位数(整数),在它的某个 数字前面点上小数点,再和原来的四位数相减,差是1803.6。原来的四 位数是多少? 1803.6÷(10-1)=200.4 200.4×10=2004 答:原来的四位数是2004。 12. 一个小数的小数点向右移动一位所得的数与向左移动一位所得的数 的差为34.65,原来这个小数是多少? 34.65÷(10-0.1)=3.5 答:原来这个小数是3.5。 二、 运用设数法解决求平均速度问题 13. 新趋势 思维过程张叔叔去爬山,上山时每小时走2.4千米,按原路 下山时每小时走3.6千米,张叔叔上、下山的平均速度是多少? 设上山的路程为7.2千米 7.2÷2.4=3(时) 7.2÷3.6=2(时) 3+2=5(时) 7.2×2÷5=2.88(千米/时)  答:张叔叔上、下山的平均速度是2.88千米/时。 解析:题中没有给出上山的路程,可以设上山的路程为7.2千米(设的 路程不唯一)。路程÷上山的速度=上山所用的时间,路程÷下山的速 度=下山所用的时间,上、下山的总路程÷上、下山所用的总时间= 上、下山的平均速度。 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 作业布置 完成学生用书对应课时练习 $

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