第八单元 概率与统计初步(A卷·基础巩固卷)-《数学 基础模块上册》(北师大版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-09-29
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内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(北师大版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八单元 概率与统计初步
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.某统计表显示合格 件、不合格 件,则不合格频率为( ).
A. B. C. D.
2.一台机器连续次加工记录中出现尺寸偏差次,用频率估计偏差概率约为( ).
A. B. C. D.
3.一个转盘被平均分成份,其中份涂蓝色,转动一次指针指向蓝色的概率为( ).
A. B. C. D.
4.从张同样票券中有张中奖票,任取张,中奖概率为( ).
A. B. C. D.
5.已知互斥事件A,B的概率分别是和,则事件A与B的和事件的概率是( )
A. B. C. D.1
6.要从 个零件中简单随机抽取 个,抽样比为( )
A. B. C. D.
7.甲层人、乙层人,分层抽样共抽人,乙层应抽( )
A. B. C. D.
8.某学校高一年级(1)班共有名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取5名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为,选取的这5名学生的编号可能是( )
A. B.
C. D.
9.从某自动包装机包装的奶粉中,随机抽取袋,测得各袋的质量分别为(单位:):
用频率估计概率,该包装机包装的奶粉质量在之间的概率约为( ).
A. B. C. D.
10.有200辆汽车经过某地一段公路的时速的频率分布直方图如图所示,则速度在范围内的汽车大约有( )
A.6辆 B.50辆 C.60辆 D.18辆
11.如图是某市2023年4月1日至4月7日每天最高、最低气温的折线统计图,在这7天中,日温差最大的一天是( )
A.4月1日 B.4月2日 C.4月3日 D.4月5日
12.数据的极差为( )
A. B. C. D.
13.两组数据均值相同,标准差较大的那组通常表示数据( )
A.完全相同 B.更集中 C.波动更大 D.个数更少
14.若两组数据平均数相同,乙组标准差较大,则乙组数据通常( )
A.波动较大 B.更集中 C.个数一定少 D.平均数更小
15.有序数据3,,9,12,1的中位数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.某批按钮测试中,失灵频率约为,若测试个,估计失灵按钮约为______个.
17.袋中有个黄球、个绿球,球除颜色外完全相同,任取个,取到黄球的概率为______.
18.若事件互斥,,则______.
19.从编号到的个体中系统抽取个,若起始编号为,第二个编号为 ______.
20.某地为了解12000名高二学生的体能素质情况,在高二学生中随机抽取了1000名学生进行体能测试,并将这1000名学生的体能测试成绩整理成频率分布直方图(如图所示).根据此频率分布直方图,估计该地体能成绩在的学生数约是_____人.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
21.袋中有大小相同的红球个、蓝球个、白球个,任取个.
(1)求取到蓝球的概率;
(2)求取到红球或白球的概率.
22.某校记录 名学生的体能达标情况,达标人数为 人.
(1)求达标频率
(2)若另有同类学生 人,按此频率估计达标人数
23.某校一、二、三年级人数分别为,计划按分层抽样抽取名学生.
(1)求抽样比例
(2)分别求三个年级应抽人数
24.两名学员连续次打字速度如下:甲为 ,乙为 .
(1)分别求两人的平均速度;
(2)比较谁的速度更稳定.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(北师大版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第八单元 概率与统计初步
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.某统计表显示合格 件、不合格 件,则不合格频率为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用频率公式直接计算即可得出结果.
【详解】因为合格 件、不合格 件,所以总数为件,
所以不合格频率为.
故选:B.
2.一台机器连续次加工记录中出现尺寸偏差次,用频率估计偏差概率约为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】计算频率,然后估计概率即可.
【详解】偏差频率为,所以用频率估计偏差概率约为.
故选:B.
3.一个转盘被平均分成份,其中份涂蓝色,转动一次指针指向蓝色的概率为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】据古典概型的概率公式求解.
【详解】等可能结果共个,蓝色结果个,所求概率为.
故选:A.
4.从张同样票券中有张中奖票,任取张,中奖概率为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据古典概型的概率公式求解.
【详解】从张同样票券中有张中奖票,任取张,中奖概率为.
故选:B.
5.已知互斥事件A,B的概率分别是和,则事件A与B的和事件的概率是( )
A. B. C. D.1
【答案】B
【分析】根据概率的加法公式进行计算即可解得.
【详解】由题,事件与互斥,则,
则由概率加法公式可得.
故选:B
6.要从 个零件中简单随机抽取 个,抽样比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据抽样比公式计算即可.
【详解】抽样比.
故选:
7.甲层人、乙层人,分层抽样共抽人,乙层应抽( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先计算出抽样比,再用乙层的人数乘以抽样比,即可得到乙层应抽取的人数.
【详解】甲层人、乙层人,共人,
抽样比为,
乙层人,故乙层应抽人.
故选:C.
8.某学校高一年级(1)班共有名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取5名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为,选取的这5名学生的编号可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先计算系统抽样的组距,再依据等距抽样的编号特征判断各选项即可.
【详解】由总体容量为,样本容量为,
得组距为,
因此抽取的编号需满足相邻编号的差值为,
且所有编号在范围内,
,相邻编号的差值均为,
所有编号在范围内,满足题意,故A正确,
,相邻编号的差值均为不满足题意,故B错误,
中,与的差值为不满足题意,故C错误,
,相邻编号的差值不统一,不满足题意,故D错误,
故选:A.
9.从某自动包装机包装的奶粉中,随机抽取袋,测得各袋的质量分别为(单位:):
用频率估计概率,该包装机包装的奶粉质量在之间的概率约为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】观察表格,根据频率的计算公式结合频率估计概率即可求解.
【详解】因为所给的数据中,在之间的数据有共个,
所以数据在之间的频率为.
用频率估计概率,则所求概率为.
故选:C.
10.有200辆汽车经过某地一段公路的时速的频率分布直方图如图所示,则速度在范围内的汽车大约有( )
A.6辆 B.50辆 C.60辆 D.18辆
【答案】C
【分析】根据频率直方图及频数的计算方法求解即可.
【详解】由频率直方图可知速度在范围内的频率,
所以速度在范围内的汽车大约有辆.
故选:C.
11.如图是某市2023年4月1日至4月7日每天最高、最低气温的折线统计图,在这7天中,日温差最大的一天是( )
A.4月1日 B.4月2日 C.4月3日 D.4月5日
【答案】D
【分析】由折线图直接确定温差最大的一天.
【详解】由折线图可以看出,月日的温差是度,
月日的温差是度,
月日的温差是度,
月日的温差是度,
再结合选项可知,该市日温差最大的一天是4月5日.
故选:D.
12.数据的极差为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据极差的定义结合已知条件即可求解.
【详解】数据中,最大的数为17,最小的数为8,
所以极差为.
故选:A.
13.两组数据均值相同,标准差较大的那组通常表示数据( )
A.完全相同 B.更集中 C.波动更大 D.个数更少
【答案】C
【分析】根据标准差的意义即可得解.
【详解】标准差越,说明数据离平均值越远,波动越;标准差越小,数据越集中.
故选:C
14.若两组数据平均数相同,乙组标准差较大,则乙组数据通常( )
A.波动较大 B.更集中 C.个数一定少 D.平均数更小
【答案】A
【分析】根据标准差的定义分析即可.
【详解】标准差越大,代表数据离平均数越分散,波动越大;标准差越小,数据越集中.
题目已知两组平均数相等,标准差大,说明乙组的数据波动较大.
故选:A.
15.有序数据3,,9,12,1的中位数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据中位数的定义即可得出结果.
【详解】数据已经从小到大排好序,一共个数据,第3个数据为中位数,即9.
故选:A
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.某批按钮测试中,失灵频率约为,若测试个,估计失灵按钮约为______个.
【答案】
【分析】根据频率的公式求解.
【详解】由题意,估计失灵按钮约为个.
故答案为:10.
17.袋中有个黄球、个绿球,球除颜色外完全相同,任取个,取到黄球的概率为______.
【答案】
【分析】根据古典概型的概率公式求解.
【详解】袋中球的总数为,其中黄球数为,故取到黄球的概率为.
故答案为:.
18.若事件互斥,,则______.
【答案】/
【分析】根据互斥事件的概率加法公式求解.
【详解】∵事件互斥,,
∴.
故答案为:0.6.
19.从编号到的个体中系统抽取个,若起始编号为,第二个编号为 ______.
【答案】13
【分析】根据系统抽样中样本编号的规律求解.
【详解】从编号为到的个体中用系统抽样的方法抽取5个样本,
则抽样间隔,因为第一个样本编号为3,
所以第二个样本编号为.
故答案为:13.
20.某地为了解12000名高二学生的体能素质情况,在高二学生中随机抽取了1000名学生进行体能测试,并将这1000名学生的体能测试成绩整理成频率分布直方图(如图所示).根据此频率分布直方图,估计该地体能成绩在的学生数约是_____人.
【答案】
【分析】根据所有矩形的面积之和为1,可得,进而求出体能成绩在的频率,频率与该地总人数之积为所求.
【详解】由图可知,
,解得,
所以高二1000名学生体能成绩在的频率为:,
则该地12000名高二学生体能成绩在的频率约为,
所以该地体能成绩在的学生数约是人.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
21.袋中有大小相同的红球个、蓝球个、白球个,任取个.
(1)求取到蓝球的概率;
(2)求取到红球或白球的概率.
【答案】(1)
(2)
【分析】根据古典概型的概率公式求解.
【详解】(1)∵球的总数为,蓝球有个,
∴任取个,取到蓝球的概率为.
(2)∵球的总数为,红球和白球共个,
∴任取个,取到红球或白球的概率为.
22.某校记录 名学生的体能达标情况,达标人数为 人.
(1)求达标频率
(2)若另有同类学生 人,按此频率估计达标人数
【答案】(1)
(2)约 人
【分析】(1)利用频率计算公式求解即可:达标频率=达标人数总人数.
(2)根据频率估计概率的原理,利用达标人数=总人数×达标率求解即可.
【详解】(1)达标频率为:,
所以达标频率为.
(2)估计达标人数为:
所以若另有同类学生 人,估计达标人数约为人.
23.某校一、二、三年级人数分别为,计划按分层抽样抽取名学生.
(1)求抽样比例
(2)分别求三个年级应抽人数
【答案】(1)
(2)人、人、人
【分析】(1)根据总人数以及计划抽取的学生数求解抽样比例即可;
(2)根据抽样比结合各年级人数求解即可.
【详解】(1)因为某校一、二、三年级人数分别为,
则总人数为.
计划抽取名学生,故抽样比例为.
(2)因为某校一、二、三年级人数分别为,
所以一年级应抽人;二年级应抽人;三年级应抽人.
24.两名学员连续次打字速度如下:甲为 ,乙为 .
(1)分别求两人的平均速度;
(2)比较谁的速度更稳定.
【答案】(1)甲、乙平均速度均为
(2)甲更稳定
【分析】(1)根据平均数公式即可求解.
(2)根据方差公式即可求解.
【详解】(1)甲学员的平均速度为,
乙学员的平均速度为.
(2)解法一(对应人教版):
甲学员速度的方差为,
乙学员速度的方差为,
因为,所以甲更稳定.
解法二(对应高教版):
甲学员速度的方差为,
乙学员速度的方差为,
因为,所以甲更稳定.
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