第7练 等差数列的概念和通项公式《数学》拓展模块一上册（北师大版）《一课一练》(原卷版+解析版)

中职数学北师大版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册（北师大版） 第三单元 数列 第7练 等差数列的概念和通项公式 一、选择题 1. 等差数列相邻两项之差（　　） A.为同一常数 B. C. D.无法确定 2. 2,5,8,…的公差为（　　） A.无法确定 B. C. D. 3. 等差数列通项为（　　） A. B. C. D.无法确定 4. ，（　　） A. B. C. D.无法确定 5. 等差数列10,7,4,…是（　　） A.递减数列 B. C. D.无法确定 6. ，则 （　　） A.无法确定 B. C. D. 二、填空题 7. ， ______。 8. 若 ，公差为 ______。 9. ，公差 ______。 10. 等差数列中 ______。 三、解答题 11. 已知a1=5,a7=23，求通项。 　 　 　 12. 等差数列第4项12、第10项30，求首项和公差。 　 　 　 学科网（北京）股份有限公司 $ 中职数学北师大版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一上册（北师大版） 第三单元 数列 第7练 等差数列的概念和通项公式 一、选择题 1. 等差数列相邻两项之差（　　） A.为同一常数 B. C. D.无法确定 【答案】A 【解析】这是定义。 2. 2,5,8,…的公差为（　　） A.无法确定 B. C. D. 【答案】D 【解析】5-2=3。 3. 等差数列通项为（　　） A. B. C. D.无法确定 【答案】C 【解析】标准公式。 4. ，（　　） A. B. C. D.无法确定 【答案】B 【解析】4+5×2。 5. 等差数列10,7,4,…是（　　） A.递减数列 B. C. D.无法确定 【答案】A 【解析】公差-3。 6. ，则 （　　） A.无法确定 B. C. D. 【答案】D 【解析】a3=a1+2d。 二、填空题 7. ， ______。 【答案】 【解析】2+9×5。 8. 若 ，公差为 ______。 【答案】 【解析】相邻项之差3。 9. ，公差 ______。 【答案】 【解析】三段差12。 10. 等差数列中 ______。 【答案】 【解析】通项相减。 三、解答题 11. 已知a1=5,a7=23，求通项。 【答案】。 【解析】先求d=3再代公式。 12. 等差数列第4项12、第10项30，求首项和公差。 【答案】。 【解析】联立两项公式。 学科网（北京）股份有限公司 $