内容正文:
中职数学北师大版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(北师大版)
第六单元 直线与圆的方程
第16练 直线与圆的方程单元测验
一、选择题
1. 过两点 的直线与圆 的关系是( )
A.相切
B.过圆心
C.相离
D.相交
2. 圆 的圆心到直线 的距离与半径相比( )
A.无法比较
B.前者小
C.前者大
D.相等
3. 点 的中点与斜率分别为( )
A.
B.
C.
D.
4. 与 平行且过圆心 的直线为( )
A.
B.
C.
D.
5. 若直线 截圆 所得弦过圆心,则弦长为( )
A.
B.
C.
D.
6. 以直线 上一点为圆心且过 的最小半径圆,其圆心是( )
A.
B.
C.
D.
7. 圆心在原点、半径为3的圆与直线 的公共点个数为( )
A.
B.
C.
D.无穷多个
8. 过点 且与 垂直的直线斜率为( )
A.
B.
C.
D.
9. 圆 的半径平方为( )
A.
B.
C.
D.
10. 方程组 的几何意义是两直线( )
A.垂直
B.重合
C.相交
D.平行
二、填空题
11. 直线 与坐标轴交点连线的中点为 ______。
12. 圆心为两直线 的交点,半径为2,则圆方程为 ______。
13. 过点 且与圆 相切的竖直线为 ______。
14. 圆 关于y轴对称后的方程为 ______。
三、解答题
15. 求圆 被直线 截得的弦长。
16. 已知点 ,在y轴上求点C,使以C为圆心、CP为半径的圆与直线 相切。
17. 已知直线 与两坐标轴分别交于A、B。
(1)求AB中点M;
(2)以M为圆心、过原点作圆,写出方程。
18. 圆 与直线 。
(1)判断位置关系;
(2)若相交,求弦中点。
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中职数学北师大版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(北师大版)
第六单元 直线与圆的方程
第16练 直线与圆的方程单元测验
一、选择题
1. 过两点 的直线与圆 的关系是( )
A.相切
B.过圆心
C.相离
D.相交
【答案】A
【解析】直线为x+y-2=0,原点到它的距离为 ,等于半径。
2. 圆 的圆心到直线 的距离与半径相比( )
A.无法比较
B.前者小
C.前者大
D.相等
【答案】D
【解析】圆心 、半径2,到y轴距离2。
3. 点 的中点与斜率分别为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】中点取平均,斜率为纵差2除横差4。
4. 与 平行且过圆心 的直线为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】保持x、y系数,代圆心求常数项-7。
5. 若直线 截圆 所得弦过圆心,则弦长为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】过圆心的弦是直径,长度2r=4。
6. 以直线 上一点为圆心且过 的最小半径圆,其圆心是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】在给定直线上找离点最近的位置,即垂足原点。
7. 圆心在原点、半径为3的圆与直线 的公共点个数为( )
A.
B.
C.
D.无穷多个
【答案】C
【解析】原点到直线距离为3,等于半径,故只有一个切点。
8. 过点 且与 垂直的直线斜率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】已知线斜率,垂线斜率-2。
9. 圆 的半径平方为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】配方为 。
10. 方程组 的几何意义是两直线( )
A.垂直
B.重合
C.相交
D.平行
【答案】D
【解析】x、y系数成比例而常数不成比例,方程组无解。
二、填空题
11. 直线 与坐标轴交点连线的中点为 ______。
【答案】
【解析】截点为 与 ,再求中点。
12. 圆心为两直线 的交点,半径为2,则圆方程为 ______。
【答案】
【解析】联立得圆心 ,再写标准式。
13. 过点 且与圆 相切的竖直线为 ______。
【答案】
【解析】点在圆最右端,过该点的竖直线与半径方向垂直。
14. 圆 关于y轴对称后的方程为 ______。
【答案】
【解析】圆心 关于y轴变为 ,半径不变。
三、解答题
15. 求圆 被直线 截得的弦长。
【答案】。
【解析】圆心到直线距离3,半弦长为 ,弦长8。
16. 已知点 ,在y轴上求点C,使以C为圆心、CP为半径的圆与直线 相切。
【答案】。
【解析】设C(0,t),半径 ;圆心到x=8距离8,相切故半径为8,解得 。
17. 已知直线 与两坐标轴分别交于A、B。
(1)求AB中点M;
(2)以M为圆心、过原点作圆,写出方程。
【答案】;圆方程 。
【解析】先求截点 ,再取中点;半径平方等于M到原点的距离平方。
18. 圆 与直线 。
(1)判断位置关系;
(2)若相交,求弦中点。
【答案】相交;弦中点为 。
【解析】圆心恰在直线l上,因此l过圆心并截得直径,弦中点就是圆心。
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