河北沧州市献县第五中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题

九年级物理学情分析(RJ) ·13章~14章 注意事项：共6页，总分60分，时间60分钟。 题号 总分 等级 得分 一、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有 -一项符合题意) 1.下列属于扩散现象的是（) A.雾气弥漫 B.黄沙漫天 C.香气宜人 D.柳絮飞扬 2.下列现象中能说明分子之间存在引力的是（) A.地球吸引地球附近的物体 B.靠近铁轨的物体容易被行驶而过的火车吸入铁轨 C.用吸管吸饮料 D.肥皂泡可以吹得很大而不破 1: 3.下列现象与应用中，与水的比热容比较大无关的是() A.北方暖气片中的物质是水 B.夏天在房间内洒水降温 C.沿海地区昼夜温差比内陆小 D,城市修建人工湖，减弱热岛效应 4.下表是一些物质的比热容，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是( 物质 比热容cJ/(kg·C)川 物质 比热容cJ/kg·℃)] 水 4.2×103 铝 0.88×10 煤油 2.1×10 干泥土 0.84×103 冰 2.1×103 铁、钢 0.46×10 浅 A.同种物质的比热容相同、不同物质的比热容不同 B.200g煤油的比热容等于100g水的比热容 C.质量相等的铝块和铁块吸收相同的热量，铝块温度变化较大 D.质量相等的冰和干泥土，温度变化量相同时，吸收或者放出的热量之比为5：2 5.传统文心根据南宋《武林旧事》中记载，最早的月饼是在笼屉里“蒸”的。下列改变物体 内能的方式与“蒸”相同的是（) 九年级物理(RJ)第1页（共6页) 甲 乙 丙 A.甲图：活塞压缩气体 B.乙图：艾灸时穴位变热 C.丙图：钻木取火 D.丁图：弯折铁丝时弯折处变热 6.下列关于能量转化的说法中，正确的是() 只有 A.电风扇工作过程中一机械能转化为电能 B.电动自行车刹车时，车闸会发热—一机械能转化为内能 C.家用太阳能热水器—一太阳能转化为化学能 D.篮球憧击篮板被反弹回来，反弹过程中一动能转化为弹性势能 7.下面对温度、热量和内能的认识，正确的是() A.0℃的冰块不具有内能 B.给热水壶中的水加热，水吸收热量，温度一定升高 C.往凉杯子中倒入热水，热水放出热量，内能减小，温度降低 D.一杯热水温度越高，含有的热量越多 8.汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机。如图是四 冲程汽油机的一个工作循环示意图，该汽油机的铭牌上标有2400rmn,下列说法中正确 的是() 著哥窗 A.该汽油机一个工作循环有四个冲程，正确的顺序是甲、丁、丙、乙 B.图丁冲程需要靠飞轮的惯性来完成 C.此汽油机正常工作时每秒对外做功20次 本 D.图丁冲程中，机械能转化为内能 9.在科技飞速发展的今天，汽车作为人们常用的交通工具，其热机效率的高低备受关注。 九年级物理(R)第2页（共6页) 下列措施中，不能提高汽车热机效率的是() A.延长汽车发动机的工作时长 B.减少汽车尾气排放时带走的热量 C.减小汽车发动机各零部件之间的摩擦 D.改进燃油喷射系统，尽量使燃料充分燃烧 10.如图所示，用完全相同的装置利用燃料加热液体α和液体b。已知燃料的质量、烧杯内的液 体质量、加热方式等均相同，不计热量损失，将燃料点燃直至燃尽，甲、乙、丙三套装置 的烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，则下列说法正确的是() 升高的温度r℃ 2T 温度计 温度计 温度计 1.5T 液体a 液体a 液体b To 燃料1 燃料2 燃料1 2时间/min 丙 A.选择甲、丙两图可比较燃料1、2的热值 B.选择乙、丙两图可比较液体a、b的比热容 C.由丁图得，燃料1和燃料2的热值之比为4：3 D.由丁图得，液体a和液体b的比热容之比为2：1 二、非选择题（本大题共10小题，共40分) 11,传统文化(2分)正定八大碗，是正定古城千年传承的宴席菜，八大碗上桌时，远远就 能闻到其浓浓的香气，这是因为 加热之后， 其味道愈加浓烈，说明分子的热运动跟 有关。 12.新橢(2分)如图所示的“胶囊胃镜”是一种磁控微型机器 人，胶囊进入胃部后，温度从25℃上升到37℃，该过程胶囊的 内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，胶囊内 能的改变是通过 的方式实现的： 13.(2分)火箭用液氢做燃料，主要利用了液氢 大的优点，火箭发动机 (选填“属于”或“不属于”)热机。 14.（2分)小明同学在家用天然气灶烧水，将5kg水从20℃加热至60℃，水的比热容为 4.2×10J/(kg·℃)，此过程中水吸收的热量为 J;此过程中消耗燃气放 出的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。 九年级物理(RJ)第3页（共6页） 15.（2分)汽车是现代生活中常见的一种交通工具，如图所示 燃料完全燃烧放 是某汽车汽油机的能流图（假设燃料完全燃烧），由图可知 &@二6出的热量(100%) 废气(33%) 该汽油机的效率是 %。该汽车在一段公路上行 冷却水(30%) 输 驶的过程中，发动机做的有用功为5.52×10]，汽油的热值为 出 摩擦与福射(7%) 4.6×10J/kg,则该过程汽车消耗 kg的汽油。 功 16.（5分)根据图1和图2所示的实验回答下列问题。 图1 图2 (1)如图1为研究气体扩散的实验装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化 氮气体，另一个装有空气。为了演示扩散现象，应该在上方瓶子中装人 (选填“二氧化氮”或“空气”)，这样做的目的是排除二氧化氮气体密度较大，因 力作用下沉对实验的影响。 (2)如图2为“探究做功改变空气内能”的实验装置。用气简向装有少量水的瓶内用力 打气的过程中，瓶内气体的内能会 (选填“增大”或“减小”)。当向 瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时、观察到瓶内有 产生；这是由于 瓶内的气体对外做功，自身内能 (选填“增大”或“减小”)，温度降 低而液化形成的。 17.跨学剧(6分)跨学科实践：实践小组利用空易拉罐、去掉笔芯和尾塞的中性笔、小风 扇、酒精灯等材料制作简易汽轮机模型。 (1)实践小组设计的简易汽轮机模型如图所示.开 小风扇 中性笔管 易拉罐 始测试前在易拉罐内部装入适量的 (选填“水”或“细沙”)； 支架 (2)点燃易拉罐下方的酒精灯，酒精燃烧过程中能量 转化情况为： 能转化为 酒精灯 能；此汽轮机模型属于 (选填“内” 或“外”)燃机。 九年级物理(RJ)第4页（共6页） (3)当有蒸汽从中性笔管喷出时，扇叶就转动起来，此过程中的能量转化与内燃机的 冲程相同。 (4)热机发展史也是一部热机效率提高史，实践小组的同学们研究发现导致自制汽轮机效 率比较低下的一个原因是：酒精燃烧产生的热量很大一部分散失到」 中。 18.（7分)如图1所示是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置。 A温度/℃ 甲 温度计 120 100 80 加热器 60 加热器 0 甲液体 乙液体 0246时间/min 图1 图2 (1)实验中用到的器材有：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及秒表、 (填测量工具)、液体甲和乙。 (2)实验中，应量取 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体。 (3)电加热器产生的热量通过 的方式转移给烧杯中的液体。 (4)选取两个相同规格的电加热器进行实验，是为了通过比较 (选填 “加热时间”或“升高的温度”）来比较物质吸收热量的多少。 (5)根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像如图2所示，通过分析可知，升高相同的 温度，液体 (选填“甲”或“乙”)吸收的热量较少；液体 (选 填“甲”或“乙”)更适合作汽车发动机的冷却液。 (6)不计热量损失，若液体乙的比热容为4.2×10J/(kg·℃)，则液体甲的比热容为 J/(kg·℃)。 19.(6分)为了测定某金属的比热容，实验小组把质量为1.6kg的金属块加热到100℃之后， 再将金属块浸没在质量为1.2kg、初温为10℃的水中，足够长的时间后测得水的温度为 30℃。若不计热量损失，求：[已知水的比热容为4.2×10J/(kg·℃)] (1)水吸收的热量； (2)金属块的比热容。 九年级物理(RJ)第5页（共6页) 20.新隔授(6分)石家庄是全国最先试用天然气公交车的城市之一，如图所示，一辆总质 量为15t的天然气公交车在水平路面上沿直线匀速行驶，其所受的阻力为车总重的0.01 倍，发动机的热机效率为30%，对于该公交车行驶2000m的距离，求：(g取10N/g, 天然气的热值9天然气=4.0×10J/kg) (1)公交车牵引力做的有用功； (2)公交车消耗天然气的质量。 九年级物理(RJ)第6页（共6页）