第一单元 生产资料所有制与经济体制 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

贵州省2027届高考思想政治单元测试卷 必修2《经济与社会》第一单元 单元测试卷 （适用地区：贵州省｜考试时间：90分钟｜试卷满分：100分｜命题范围：统编版必修2《经济与社会》第一单元 生产资料所有制与经济体制） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。 3. 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4. 本试卷共25小题，满分100分，考试用时90分钟。 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 当前，我国既有关系国家安全和国民经济命脉的国有企业，也有数量众多的民营企业、外资企业和农村集体经济组织，它们共同构成现阶段的所有制结构。关于我国社会主义初级阶段的生产资料所有制，下列认识正确的是 A. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分，非公有制经济不属于社会主义初级阶段的经济 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是由我国社会主义初级阶段的生产力状况决定的 C. 生产资料所有制决定社会的性质，非公有制经济的存在会改变我国社会的社会主义性质 D. 公有制为主体意味着公有制经济在各行各业都必须占有量的优势，否则不能体现其主体地位 2. 某省属国有企业集团聚焦主责主业，将资金和技术从酒店、房地产等一般竞争性领域退出，投向能源保供、应急救援装备和公共服务领域。这一调整 A. 表明国有经济应全面退出竞争性领域，把经营重心完全转向公共服务和公益事业 B. 说明国有资产监管的重点已经从保值增值转向社会效益，不再考核经营效率 C. 体现了国有经济通过缩小规模来增强控制力，实现由量的扩张向质的提升转变 D. 体现了国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中 3. 国有经济在国民经济中起主导作用。下列对国有经济主导作用的理解正确的是 A. 国有经济的主导作用主要体现在控制力上，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位 B. 国有经济的主导作用主要体现在量的优势上，只要国有企业数量多就能发挥主导作用 C. 国有经济的主导作用意味着国有经济要取代其他所有制经济，成为唯一的经济形式 D. 国有经济的主导作用只体现在关系国家安全的领域，与其他行业和领域没有关系 4. 发展新型农村集体经济是推进农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴的重要内容。下列做法符合这一要求的是 A. 村集体把土地全部平均分给农户，由各户独立经营，集体不再统一提供任何服务 B. 村集体把土地集中起来统一经营，取消农户的土地承包权，实行单一的集体劳动 C. 村集体发展农业适度规模经营，提高新型农业经营主体发展质量，完善农业社会化服务体系 D. 村集体只负责收取土地租金，把生产经营全部交给外来企业，不参与经营管理 5. 2025年施行的《中华人民共和国民营经济促进法》明确，从法律和制度上保障民营经济组织平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。这有利于 A. 取消公有制经济的主体地位，使民营经济成为国民经济的主导力量 B. 保障各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争 C. 消除公有制经济与非公有制经济在国民经济中的差别和不同作用 D. 使非公有制经济取代公有制经济，成为社会主义市场经济的主体 6. 云州市一家从事智能装备制造的民营企业，近年来在用地、融资、招工等方面与国有企业适用同等政策，其知识产权也依法得到保护。关于我国现阶段的非公有制经济，下列认识正确的是 A. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分，与公有制经济在国民经济中处于同等地位 B. 非公有制经济就是个体经济和私营经济，不包括外资经济等其他经济形式 C. 非公有制经济与公有制经济在根本利益上是对立的，二者不可能并存于同一经济体制中 D. 非公有制经济在支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥重要作用 7. 安澜市近期就促进各类经营主体健康发展听取意见，会上既有国有企业代表，也有民营企业和个体工商户代表，大家围绕如何对待公有制经济和非公有制经济各抒己见。下列做法体现这一要求的是 A. 既巩固和发展公有制经济，又鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B. 只重视公有制经济，限制非公有制经济的规模和发展空间 C. 只依靠非公有制经济推动增长，逐步减少公有制经济的比重 D. 让公有制经济与非公有制经济相互取代，最终只保留一种所有制 8. 在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用。这是因为 A. 市场调节能够解决经济运行中的一切问题，不存在任何缺陷和不足 B. 市场能够通过价格涨落把社会资源公平地分配给每一个社会成员 C. 市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地传递供求信息，引导资源合理配置 D. 市场调节可以代替国家的宏观调控，使政府不再需要干预经济活动的运行 9. 某地农产品价格大幅上涨，一些农户纷纷扩大种植面积，结果第二年供过于求、价格暴跌。这一现象主要体现了市场调节的 A. 自发性——生产经营者为了自身利益可能损害他人和社会利益 B. 盲目性——生产经营者无法完全掌握市场信息，决策带有一定盲目性 C. 滞后性——市场调节是一种事后调节，从价格形成到生产调整有一定时间差 D. 开放性——市场调节可以突破地域限制，实现资源在全国范围内的流动 10. 建设现代市场体系，维护市场秩序。下列举措有利于形成良好市场秩序的是 A. 建立健全社会征信体系，褒扬诚信、惩戒失信，规范市场交易行为 B. 允许经营者自由定价、自由交易，取消政府对市场的一切监管 C. 由行业协会代替政府行使监管职能，对违规企业不作任何处理 D. 依靠企业自觉遵守道德规范，不需要法律和制度的约束 11. 某地部分经营主体反映，个别领域仍存在审批环节多、市场竞争规则不统一等问题，希望政府进一步优化服务、规范市场秩序。围绕政府应如何发挥作用，同学们展开讨论。下列做法体现政府更好发挥作用的是 A. 政府代替企业作出生产经营决策，直接安排企业的产品销售 B. 政府取消市场准入规则，让各类主体不受约束地进入任何行业 C. 政府只负责维护治安和提供公共服务，不参与经济活动的管理 D. 政府加强宏观调控和市场监管，依法维护公平竞争的市场秩序 12. 为应对经济下行压力，国家实施更加积极的财政政策，提高财政赤字率，增加发行超长期特别国债，支持重大基础设施和民生项目建设。这属于宏观调控中的 A. 必要的行政手段 B. 法律手段 C. 经济手段 D. 道德手段 13. 某经济论坛上，有学者主张市场经济应当完全自由放任、政府不应干预，也有学者认为我国的市场经济体制具有自身的鲜明特征。围绕这一话题，同学们展开讨论。社会主义市场经济体制的基本特征是 A. 市场在资源配置中起决定性作用，政府不再进行宏观调控 B. 以按资分配为主体，多种分配方式并存 C. 可以不受任何约束地实行自由放任的市场经济 D. 坚持中国共产党的领导，把社会主义制度和市场经济有机结合起来 14. 当前，我国正着力破除体制机制障碍、激发各类经营主体活力，以更好发挥市场机制作用。下列举措符合构建高水平社会主义市场经济体制要求的是 A. 限制资本要素的自由流动，由政府对各类要素实行统一分配 B. 纵深推进全国统一大市场建设，完善产权保护、市场准入等制度 C. 取消各类市场主体的准入条件，让企业不受限制地进入所有领域 D. 由政府统一确定所有商品的价格，取消市场价格的自由涨落 15. 国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。做强做优做大国有企业和国有资本，应当 A. 增强国有企业核心功能、提升核心竞争力，加强战略性重组和产业化整合 B. 扩大国有企业数量和规模，把国有企业布局到所有竞争性行业和领域 C. 放松对国有资产的监督管理，由企业自行决定利润分配和资产处置 D. 减少国有企业对科技创新的投入，主要依靠扩大产量提高经济效益 16. 近年来，一些平台企业利用数据优势实施“大数据杀熟”、强制搭售等行为，损害了消费者利益。这主要说明市场调节具有 A. 开放性——市场能够突破地域限制实现资源的自由流动 B. 滞后性——市场调节是一种事后调节，存在一定的时间差 C. 自发性——生产经营者为了自身利益可能损害他人和社会利益 D. 计划性——市场调节具有预先安排社会生产的功能 17. 在深化经济体制改革中，土地、劳动力、资本、技术、数据等生产要素如何配置、能否自由流动，是改革的重要内容。下列举措符合要素市场化配置要求的是 A. 由政府对土地、劳动力、资本、技术、数据等要素实行计划调拨 B. 禁止各类要素跨区域流动，防止本地资源流向其他地区 C. 只允许国有企业在要素市场中进行交易，限制其他主体参与 D. 畅通要素有序流动渠道，统筹增量优化和存量盘活 18. 混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济 A. 意味着取消公有制经济的主体地位，对国有企业实行私有化 B. 有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展 C. 要求国有资本与非公有资本在混合所有制企业中平均持股 D. 只适用于国有企业，与集体经济和非公有制经济没有关系 19. 党的二十届四中全会强调，加快构建高水平社会主义市场经济体制，增强高质量发展动力。对“高水平社会主义市场经济体制”的理解正确的是 A. 它是中国特色社会主义制度的最大优势，决定我国的社会性质 B. 它与资本主义市场经济体制没有任何区别，都属于自由市场经济 C. 它是中国式现代化的重要保障，有利于实现资源优化配置和激发市场活力 D. 它意味着政府要替代市场发挥决定性作用，全面管理企业的经营活动 20. 某班同学在“我国经济体制”主题学习中，围绕所有制结构、市场作用、政府作用三个方面展开讨论，观点不尽相同。综合运用所学知识，下列关于我国经济体制的认识正确的是 A. 既要使市场在资源配置中起决定性作用，又要更好发挥政府作用 B. 只要市场机制发挥作用，就能实现资源的合理配置和社会公平 C. 政府管得越多，资源配置效率就越高，经济发展就越快 D. 市场调节与政府调控相互对立，二者不可能同时发挥作用 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某市在推动高质量发展中注重优化所有制结构。一方面，推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向公共服务、应急能力、公益性领域等集中，加强战略性重组和产业化整合；另一方面，全面落实《中华人民共和国民营经济促进法》，完善配套法规政策体系，从法律和制度上保障各类经营主体平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。 （1）结合材料，运用我国非公有制经济的知识，说明非公有制经济的地位和作用。（4分） （2）结合材料，运用“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的知识，说明我国坚持这一基本经济制度的原因和基本要求。（8分） 22.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某省属国有企业集团深化内部改革：聚焦主责主业，压缩管理层级，集中力量开展关键核心技术攻关，在能源保供、重大装备制造、应急物资保障等领域发挥骨干作用；推动企业与民营企业、外资企业在产业链上下游开展合作，带动中小配套企业协同发展。该省还健全监管制度，加强对国有资产的监督管理，防止国有资产流失。 （1）结合材料，运用我国国有经济的知识，说明国有经济在国民经济中的地位和作用。（4分） （2）结合材料，运用国有企业改革的知识，说明如何做强做优做大国有企业和国有资本。（8分） 23.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某县绣里村依托本地竹编技艺，成立由村集体控股的合作社，把分散的农户组织起来，统一提供原料、技术和销售服务，建设标准化生产车间；与农业科研机构合作，引进优良品种和先进加工技术，发展农产品深加工，带动周边农户增收。村里还组建农机服务队，为农户提供耕、种、管、收全程服务。 （1）结合材料，运用农村集体经济的知识，说明发展新型农村集体经济的意义。（6分） （2）结合材料，运用新型农业经营主体和农业社会化服务体系的知识，说明如何促进小农户和现代农业发展有机衔接。（6分） 24.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某市近年来兴起光伏组件生产。看到行情好，一些企业纷纷上马项目，短时间内产能大幅增加，结果供过于求，价格大幅下跌，部分企业亏损停产。与此同时，个别企业为降低成本，以次充好、虚假宣传，损害了消费者利益。针对这些问题，该市完善产权保护、市场准入、信息披露、社会信用等制度，建立守信激励和失信惩戒机制，规范市场交易行为。 （1）结合材料，运用市场调节的知识，说明市场在资源配置中起决定性作用，并指出市场调节存在的缺陷。（6分） （2）结合材料，运用现代市场体系的知识，说明如何建设现代市场体系、维护市场秩序。（6分） 25.（12分）阅读材料，完成下列要求。 面对经济下行压力，某省落实国家部署，实施更加积极的财政政策，提高财政赤字率，增加发行超长期特别国债，重点支持重大基础设施、产业升级和民生保障项目，并落实减税降费政策，减轻经营主体负担，并加强财政、货币政策协同配合，推动各项政策同向发力，同时，该省加强市场监管和反垄断执法，依法查处不正当竞争行为，为各类经营主体营造公平竞争的市场环境。 （1）结合材料，运用科学的宏观调控的知识，说明国家实施宏观调控的主要手段，并就企业如何用好国家的宏观调控政策提出两条具体建议。（4分） （2）结合材料，运用“社会主义市场经济体制”的知识，说明如何构建高水平社会主义市场经济体制。（8分） （试卷正文完） 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $贵州省2027届高考思想政治单元测试卷答题卡 必修2《经济与社会》第一单元单元测试卷 班级： 姓名： 准考证号： 考生须知：答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效：答题前请将姓名、准考 证号填写清楚。 一、选择题答题栏（每小题2分，共40分） 请将每小题所选选项的字母填写在相应题号下方的空格内。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、非选择题答题区（共60分） 清在各题指定区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；字迹须工整清楚。 21.（12分) 22.（12分) 第1页共3页 23.（12分) 24.(12分) 25.（12分) 第2页共3页 三、评分栏（由评卷教师填写） 题号 选择题 21 22 23 24 25 总分 得分 第3页共3页 贵州省2027届高考思想政治单元测试卷 必修2《经济与社会》第一单元 单元测试卷·教师卷（试题·答案·解析·命题意图合编） （适用地区：贵州省｜考试时间：90分钟｜试卷满分：100分｜命题范围：统编版必修2《经济与社会》第一单元 生产资料所有制与经济体制） 【使用说明】本卷为“试题·答案·解析·命题意图”合编的教师用卷，供教师备课、讲评与送审使用。每道题先呈现试卷原题（题干与选项均与学生卷完全一致），随后依次给出：【答案】明确结果与分值；【解析】给出完整推理过程，选择题逐项说明对错原因；【评分标准】给出非选择题的分层赋分点；【考点】列出考查的知识点与能力层级；【命题意图】说明本题为什么这样出、如何设置干扰项、讲评的抓手在哪里。卷末附命题说明、命题双向细目表与学情分析与分数段预判。 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 当前，我国既有关系国家安全和国民经济命脉的国有企业，也有数量众多的民营企业、外资企业和农村集体经济组织，它们共同构成现阶段的所有制结构。关于我国社会主义初级阶段的生产资料所有制，下列认识正确的是 A. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分，非公有制经济不属于社会主义初级阶段的经济 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是由我国社会主义初级阶段的生产力状况决定的 C. 生产资料所有制决定社会的性质，非公有制经济的存在会改变我国社会的社会主义性质 D. 公有制为主体意味着公有制经济在各行各业都必须占有量的优势，否则不能体现其主体地位 【答案】B（2分） 【解析】A 项错误：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，也是我国经济社会发展的重要基础，把非公有制经济排除在社会主义初级阶段的经济之外，不符合我国基本经济制度的实际。B 项正确：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是由我国社会主义初级阶段的生产力状况决定的，是适合我国国情的基本经济制度。C 项错误：非公有制经济的存在不会改变我国社会的社会主义性质，公有制经济的主体地位保证了我国经济制度的社会主义性质。D 项错误：公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用，不能简单地理解为公有制经济在各行各业都占量的优势。 【考点】经济与社会：我国的生产资料所有制｜公有制的主体地位｜能力层级：理解 【命题意图】本题集中考查学生对基本经济制度的决定性因素的把握。C 项利用“所有制决定社会性质”这一正确前提反向设误，制造“非公有制经济改变社会性质”的错觉；D 项把公有制主体地位窄化为量的优势，是本课高频错点；A 项混淆社会主义经济与社会主义市场经济两个不同表述。讲评时应要求学生明确：公有制主体地位体现在公有资产占优势与国有经济起主导作用两个方面。 2. 某省属国有企业集团聚焦主责主业，将资金和技术从酒店、房地产等一般竞争性领域退出，投向能源保供、应急救援装备和公共服务领域。这一调整 A. 表明国有经济应全面退出竞争性领域，把经营重心完全转向公共服务和公益事业 B. 说明国有资产监管的重点已经从保值增值转向社会效益，不再考核经营效率 C. 体现了国有经济通过缩小规模来增强控制力，实现由量的扩张向质的提升转变 D. 体现了国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中 【答案】D（2分） 【解析】A 项错误：国有经济可以依法参与竞争性领域的经营，布局优化并非要求全面退出竞争性领域，也不能把经营重心完全转向公共服务和公益事业。B 项错误：国有资产监管既要防止国有资产流失、实现保值增值，也要注重社会效益，但不能说不再考核经营效率。C 项错误：国有资本布局优化不是简单地缩小规模，而是通过结构优化增强国有经济的控制力和竞争力。D 项正确：材料中国有资本从一般竞争性领域退出，投向能源保供、应急救援装备和公共服务领域，体现了推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向公共服务、应急能力、公益性领域等集中。 【考点】经济与社会：国有资本布局优化｜国有经济的地位与作用｜能力层级：理解 【命题意图】本题直接嵌入 现行统编教材关于国有资本布局的新表述，考查学生能否把“向重要行业和关键领域集中、向公共服务和公益性领域等集中”转化为对材料行为的判断。A、C 两项分别从“全面退出”与“缩小规模”两个方向歪曲布局优化的实质，B 项把监管重点绝对化。讲评时应引导学生区分“布局优化”与“规模收缩”、“保值增值”与“社会效益”两组概念。 3. 国有经济在国民经济中起主导作用。下列对国有经济主导作用的理解正确的是 A. 国有经济的主导作用主要体现在控制力上，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位 B. 国有经济的主导作用主要体现在量的优势上，只要国有企业数量多就能发挥主导作用 C. 国有经济的主导作用意味着国有经济要取代其他所有制经济，成为唯一的经济形式 D. 国有经济的主导作用只体现在关系国家安全的领域，与其他行业和领域没有关系 【答案】A（2分） 【解析】A 项正确：国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。B 项错误：国有经济的主导作用并非主要体现在量的优势上，而是体现在控制力上，不能以国有企业数量的多少来衡量。C 项错误：我国实行多种所有制经济共同发展，国有经济不会取代其他所有制经济成为唯一的经济形式。D 项错误：国有经济的主导作用不仅体现在关系国家安全的领域，还体现在关系国民经济命脉的其他重要行业和关键领域。 【考点】经济与社会：公有制经济的主体地位｜国有经济的主导作用（控制力）｜能力层级：理解 【命题意图】本题以“主导作用主要体现在哪里”为切入口，考查学生对国有经济主导作用即控制力的准确理解。B 项以“量的优势”设误，与公有制主体地位中的“公有资产占优势”形成概念干扰；C 项把主导作用曲解为唯一经济形式；D 项缩小了主导作用的范围。讲评时应把国有经济的“主导作用”与公有制经济的“主体地位”列成对照，防止张冠李戴。 4. 发展新型农村集体经济是推进农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴的重要内容。下列做法符合这一要求的是 A. 村集体把土地全部平均分给农户，由各户独立经营，集体不再统一提供任何服务 B. 村集体把土地集中起来统一经营，取消农户的土地承包权，实行单一的集体劳动 C. 村集体发展农业适度规模经营，提高新型农业经营主体发展质量，完善农业社会化服务体系 D. 村集体只负责收取土地租金，把生产经营全部交给外来企业，不参与经营管理 【答案】C（2分） 【解析】A 项错误：把土地全部平均分给农户、集体不再提供服务，不利于集体经济发展和农业社会化服务，不符合发展新型农村集体经济的要求。B 项错误：发展新型农村集体经济要巩固和完善农村基本经营制度，坚持农村土地集体所有、农户承包经营，不能取消农户的土地承包权。C 项正确：发展农业适度规模经营，提高新型农业经营主体发展质量，完善便捷高效的农业社会化服务体系，符合发展新型农村集体经济的要求。D 项错误：村集体只收取租金、不参与经营管理，无法提高集体经济的发展质量，也不利于农民增收。 【考点】经济与社会：集体经济｜农村集体经济｜新型农业经营主体｜能力层级：理解 【命题意图】本题以村集体经营方式的选择为情境，考查学生对农村集体经济新表述的掌握。B 项用“取消承包权、单一集体劳动”复制旧体制的做法，A、D 两项分别以“平均分配、集体退出”和“只收租金、不参与经营”歪曲集体经济的实现形式。讲评时应突出：发展新型农村集体经济必须坚持农村基本经营制度，走农业适度规模经营和社会化服务的路子。 5. 2025年施行的《中华人民共和国民营经济促进法》明确，从法律和制度上保障民营经济组织平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。这有利于 A. 取消公有制经济的主体地位，使民营经济成为国民经济的主导力量 B. 保障各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争 C. 消除公有制经济与非公有制经济在国民经济中的差别和不同作用 D. 使非公有制经济取代公有制经济，成为社会主义市场经济的主体 【答案】B（2分） 【解析】A 项错误：公有制经济的主体地位是我国基本经济制度的重要内容，民营经济发展不会取消公有制经济的主体地位，国有经济的主导作用也不能由民营经济替代。B 项正确：落实民营经济促进法，从法律和制度上保障民营经济组织平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益，有利于保障各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。C 项错误：公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位和作用不同，不能简单地说要消除二者的差别。D 项错误：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但公有制经济仍然是主体，非公有制经济不会取代公有制经济的主体地位。 【考点】经济与社会：非公有制经济｜《中华人民共和国民营经济促进法》｜“两个毫不动摇”｜能力层级：理解 【命题意图】本题以 2025 年施行的民营经济促进法创设情境，落实教材关于“从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益”的新表述。A、D 两项分别从“取消主体地位”“取代公有制主体”两个方向夸大了民营经济的作用；C 项抹除了公有制经济与非公有制经济在地位上的区别。讲评时应强调：促进民营经济发展是坚持“两个毫不动摇”的题中之义，而非改变公有制主体地位。 6. 云州市一家从事智能装备制造的民营企业，近年来在用地、融资、招工等方面与国有企业适用同等政策，其知识产权也依法得到保护。关于我国现阶段的非公有制经济，下列认识正确的是 A. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分，与公有制经济在国民经济中处于同等地位 B. 非公有制经济就是个体经济和私营经济，不包括外资经济等其他经济形式 C. 非公有制经济与公有制经济在根本利益上是对立的，二者不可能并存于同一经济体制中 D. 非公有制经济在支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥重要作用 【答案】D（2分） 【解析】A 项错误：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但在国民经济中公有制经济占主体地位，二者地位并不相同。B 项错误：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等多种形式，不能只归结为个体经济和私营经济。C 项错误：公有制经济与非公有制经济可以并存于同一经济体制中，二者在根本利益上并不对立，都是我国经济社会发展的重要力量。D 项正确：非公有制经济在支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥着重要作用。 【考点】经济与社会：非公有制经济的地位与作用｜我国的生产资料所有制｜能力层级：理解 【命题意图】本题以“地位与作用”为落点，考查学生对非公有制经济双重属性的把握。A、C 两项分别从“地位同等”和“彼此对立”两个方向设误，前者抬高非公有制经济地位，后者否定其与公有制经济的相容性；B 项缩小了非公有制经济的范围。讲评时应提醒学生：非公有制经济“重要组成部分”的定位指向社会主义市场经济，而不是国民经济中的主体地位。 7. 安澜市近期就促进各类经营主体健康发展听取意见，会上既有国有企业代表，也有民营企业和个体工商户代表，大家围绕如何对待公有制经济和非公有制经济各抒己见。下列做法体现这一要求的是 A. 既巩固和发展公有制经济，又鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B. 只重视公有制经济，限制非公有制经济的规模和发展空间 C. 只依靠非公有制经济推动增长，逐步减少公有制经济的比重 D. 让公有制经济与非公有制经济相互取代，最终只保留一种所有制 【答案】A（2分） 【解析】A 项正确：坚持“两个毫不动摇”，就要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。B 项错误：只重视公有制经济、限制非公有制经济发展，违背了“两个毫不动摇”的要求。C 项错误：减少公有制经济的比重会动摇公有制的主体地位，不符合“两个毫不动摇”的要求。D 项错误：各种所有制经济共同发展、相互促进，而不是相互取代、只保留一种所有制。 【考点】经济与社会：“两个毫不动摇”｜公有制与非公有制经济的关系｜能力层级：理解 【命题意图】本题以辨析四项做法为形式，考查学生对“两个毫不动摇”完整内涵的把握。B、C 两项分别代表两种单向偏向，把“两个毫不动摇”拆成只强调一方面；D 项把共同发展误读为相互取代。讲评时应引导学生用“两个都要、两个毫不动摇”的标准逐一对照，深化对基本经济制度内在要求的理解。 8. 在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用。这是因为 A. 市场调节能够解决经济运行中的一切问题，不存在任何缺陷和不足 B. 市场能够通过价格涨落把社会资源公平地分配给每一个社会成员 C. 市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地传递供求信息，引导资源合理配置 D. 市场调节可以代替国家的宏观调控，使政府不再需要干预经济活动的运行 【答案】C（2分） 【解析】A 项错误：市场调节不是万能的，存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷，不能解决经济运行中的一切问题。B 项错误：市场能够引导资源流向效率较高的领域，但不能把社会资源公平地分配给每一个社会成员，公平分配需要政府宏观调控等加以保障。C 项正确：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地传递供求信息，引导生产要素向效益较好的领域流动，实现资源的合理配置。D 项错误：市场调节存在缺陷，需要更好发挥政府作用，宏观调控不能由市场调节取代。 【考点】经济与社会：市场在资源配置中起决定性作用｜市场调节的优点｜更好发挥政府作用｜能力层级：理解 【命题意图】本题直击“市场为什么能起决定性作用”这一问题核心。A、D 两项分别从“万能论”与“替代论”两个方向夸大市场作用，B 项把资源配置效率问题偷换为分配公平问题。讲评时应讲清“价格—供求—资源流向”的传导链条，并强调市场决定性作用与政府作用并非相互排斥。 9. 某地农产品价格大幅上涨，一些农户纷纷扩大种植面积，结果第二年供过于求、价格暴跌。这一现象主要体现了市场调节的 A. 自发性——生产经营者为了自身利益可能损害他人和社会利益 B. 盲目性——生产经营者无法完全掌握市场信息，决策带有一定盲目性 C. 滞后性——市场调节是一种事后调节，从价格形成到生产调整有一定时间差 D. 开放性——市场调节可以突破地域限制，实现资源在全国范围内的流动 【答案】B（2分） 【解析】A 项错误：自发性强调生产经营者为了自身利益可能损害他人和社会利益，与材料中农户因信息不全而盲目扩大种植的情形不符。B 项正确：盲目性强调生产经营者无法完全掌握市场信息，决策带有一定的盲目性，材料中农户看到价格上涨便一哄而上扩大种植，正是盲目性的表现。C 项错误：滞后性强调市场调节是一种事后调节，从价格形成到生产调整存在时间差，与材料情形不符。D 项错误：开放性不是市场调节的缺陷，且与材料内容无关。 【考点】经济与社会：市场调节的局限性｜市场调节的盲目性｜能力层级：理解 【命题意图】本题以农产品“一哄而上”的典型现象考查盲目性的内涵。A、C 两项是市场调节的另两种缺陷，也是本考点最易混淆的干扰源；D 项用不属于缺陷的“开放性”凑足选项。讲评时建议把自发性、盲目性、滞后性三者的关键词（不择手段、信息不全、事后调节）列成对照表，用具体现象逐一对号。 10. 建设现代市场体系，维护市场秩序。下列举措有利于形成良好市场秩序的是 A. 建立健全社会征信体系，褒扬诚信、惩戒失信，规范市场交易行为 B. 允许经营者自由定价、自由交易，取消政府对市场的一切监管 C. 由行业协会代替政府行使监管职能，对违规企业不作任何处理 D. 依靠企业自觉遵守道德规范，不需要法律和制度的约束 【答案】A（2分） 【解析】A 项正确：建立健全社会征信体系，褒扬诚信、惩戒失信，有利于规范市场交易行为，形成良好的市场秩序。B 项错误：市场秩序的维护离不开必要的监管，取消政府的一切监管会导致市场秩序混乱。C 项错误：行业协会可以发挥自律作用，但不能代替政府的监管职能，对违规企业不作处理会破坏市场秩序。D 项错误：良好市场秩序既要靠经营者的诚信自律，也要靠法律和制度的约束，不能只依靠道德规范。 【考点】经济与社会：市场体系｜市场秩序｜社会征信体系｜能力层级：理解 【命题意图】本题围绕“如何形成良好市场秩序”考查市场体系建设。B、C、D 三项分别从“取消监管”“行业代管”“只管道德”三个方向削弱制度约束，指向同一误区：把市场秩序寄托于市场主体的自觉或某一单一主体。讲评时应强调市场秩序既需要诚信自律，也需要法律和制度的硬约束。 11. 某地部分经营主体反映，个别领域仍存在审批环节多、市场竞争规则不统一等问题，希望政府进一步优化服务、规范市场秩序。围绕政府应如何发挥作用，同学们展开讨论。下列做法体现政府更好发挥作用的是 A. 政府代替企业作出生产经营决策，直接安排企业的产品销售 B. 政府取消市场准入规则，让各类主体不受约束地进入任何行业 C. 政府只负责维护治安和提供公共服务，不参与经济活动的管理 D. 政府加强宏观调控和市场监管，依法维护公平竞争的市场秩序 【答案】D（2分） 【解析】A 项错误：政府不能代替企业作出生产经营决策，企业的生产经营活动应由企业依法自主决定。B 项错误：政府需要维护市场准入规则，保障各类经营主体公平参与竞争，而不是取消市场准入规则。C 项错误：政府不仅要维护治安、提供公共服务，还要进行宏观调控和市场监管，参与经济活动的管理。D 项正确：更好发挥政府作用，就要加强宏观调控和市场监管，依法维护公平竞争的市场秩序。 【考点】经济与社会：更好发挥政府作用｜政府的经济职能｜能力层级：理解 【命题意图】本题以“政府该管什么、不该管什么”为辨析主线，考查学生对政府与市场关系的把握。A 项是政府越位，B、C 两项是政府缺位，三者共同指向政府职能的错位问题。讲评时应引导学生用“市场能办好的交给市场、市场办不好的政府补位”这一标准判断政府行为是否恰当。 12. 为应对经济下行压力，国家实施更加积极的财政政策，提高财政赤字率，增加发行超长期特别国债，支持重大基础设施和民生项目建设。这属于宏观调控中的 A. 必要的行政手段 B. 法律手段 C. 经济手段 D. 道德手段 【答案】C（2分） 【解析】A 项错误：必要的行政手段是宏观调控的手段之一，但材料中的财政政策、发行国债属于经济手段，不是行政手段。B 项错误：法律手段是通过制定和运用经济法规来调控经济，材料未涉及经济立法与执法。C 项正确：提高财政赤字率、增加发行超长期特别国债、减税降费，是通过经济利益调整引导经济活动的经济手段。D 项错误：道德手段不属于国家宏观调控的手段。 【考点】经济与社会：科学的宏观调控｜宏观调控的经济手段｜能力层级：理解 【命题意图】本题以 2024 年中央经济工作会议以来的财政政策新表述创设情境，考查宏观调控三种手段的区分。A、B 两项是宏观调控的另两种手段，考查学生的辨别能力；D 项用并不存在的手段作干扰。讲评时应明确：财政政策、货币政策属于经济手段，经济立法与经济司法属于法律手段，行政命令、指示等属于必要的行政手段。 13. 某经济论坛上，有学者主张市场经济应当完全自由放任、政府不应干预，也有学者认为我国的市场经济体制具有自身的鲜明特征。围绕这一话题，同学们展开讨论。社会主义市场经济体制的基本特征是 A. 市场在资源配置中起决定性作用，政府不再进行宏观调控 B. 以按资分配为主体，多种分配方式并存 C. 可以不受任何约束地实行自由放任的市场经济 D. 坚持中国共产党的领导，把社会主义制度和市场经济有机结合起来 【答案】D（2分） 【解析】A 项错误：社会主义市场经济体制既要使市场在资源配置中起决定性作用，也要更好发挥政府作用，政府并非不再进行宏观调控。B 项错误：我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，而不是以按资分配为主体。C 项错误：我国实行的是宏观调控的市场经济，不是自由放任的市场经济。D 项正确：坚持中国共产党的领导，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，是社会主义市场经济体制的基本特征之一。 【考点】经济与社会：社会主义市场经济体制的基本特征｜社会主义制度与市场经济的结合｜能力层级：理解 【命题意图】本题落在教材“把社会主义制度和市场经济有机结合起来”这一核心表述上。B 项把分配制度的主体偷换为按资分配，C 项用“自由放任”抹杀宏观调控，A 项否定政府作用，三项分别从分配、体制属性、政府作用三个角度设误。讲评时应引导学生理解：社会主义市场经济的“社会主义”二字，正是通过党的领导、公有制主体地位与共同富裕目标体现出来的。 14. 当前，我国正着力破除体制机制障碍、激发各类经营主体活力，以更好发挥市场机制作用。下列举措符合构建高水平社会主义市场经济体制要求的是 A. 限制资本要素的自由流动，由政府对各类要素实行统一分配 B. 纵深推进全国统一大市场建设，完善产权保护、市场准入等制度 C. 取消各类市场主体的准入条件，让企业不受限制地进入所有领域 D. 由政府统一确定所有商品的价格，取消市场价格的自由涨落 【答案】B（2分） 【解析】A 项错误：要素的市场化配置要求促进要素自由有序流动，由政府统一分配各类要素不符合高水平社会主义市场经济体制的要求。B 项正确：纵深推进全国统一大市场建设，完善产权保护、市场准入等制度，有利于建设高水平社会主义市场经济体制。C 项错误：各类市场主体进入市场应当符合法定的准入条件，取消准入条件会导致市场秩序混乱。D 项错误：绝大多数商品和服务的价格由市场形成，由政府统一确定价格不符合市场经济的要求。 【考点】经济与社会：构建高水平社会主义市场经济体制｜全国统一大市场建设｜能力层级：理解 【命题意图】本题把 现行统编教材“纵深推进全国统一大市场建设”与“产权保护、市场准入”等制度写入正确项，提醒学生关注新增表述。A、D 两项重复计划配置思路，C 项把“放宽准入”歪曲为“取消准入”。讲评时应引导学生把握全国统一大市场建设的制度抓手，而不是笼统地谈“放开市场”。 15. 国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。做强做优做大国有企业和国有资本，应当 A. 增强国有企业核心功能、提升核心竞争力，加强战略性重组和产业化整合 B. 扩大国有企业数量和规模，把国有企业布局到所有竞争性行业和领域 C. 放松对国有资产的监督管理，由企业自行决定利润分配和资产处置 D. 减少国有企业对科技创新的投入，主要依靠扩大产量提高经济效益 【答案】A（2分） 【解析】A 项正确：做强做优做大国有企业和国有资本，要增强国有企业核心功能、提升核心竞争力，加强战略性重组和产业化整合。B 项错误：国有资本的布局要聚焦主责主业，不能把国有企业布局到所有竞争性行业和领域。C 项错误：必须加强对国有资产的监督管理，防止国有资产流失，不能放松监管。D 项错误：国有企业要提高自主创新能力，不能减少科技创新的投入。 【考点】经济与社会：国有企业改革｜国有资本和国有企业做强做优做大｜能力层级：理解 【命题意图】本题直接考查 现行统编教材关于国有企业改革的新表述，用“增强核心功能、提升核心竞争力、加强战略性重组和产业化整合”替代已被删除的旧表述。B、D 两项重复“铺摊子、重产量”的粗放思路，C 项放松监管。讲评时应特别提醒学生注意教材更换的表述，避免沿用已被教材删除的旧说法。 16. 近年来，一些平台企业利用数据优势实施“大数据杀熟”、强制搭售等行为，损害了消费者利益。这主要说明市场调节具有 A. 开放性——市场能够突破地域限制实现资源的自由流动 B. 滞后性——市场调节是一种事后调节，存在一定的时间差 C. 自发性——生产经营者为了自身利益可能损害他人和社会利益 D. 计划性——市场调节具有预先安排社会生产的功能 【答案】C（2分） 【解析】A 项错误：开放性表明市场能够突破地域限制实现资源流动，不是市场调节的缺陷，与材料无关。B 项错误：滞后性是市场调节的缺陷，但平台企业利用数据优势实施“大数据杀熟”不是事后调节导致的时间差问题。C 项正确：平台企业为了自身利益实施强制搭售等行为，损害了消费者利益，体现了市场调节的自发性。D 项错误：市场调节不具有计划性，计划性是计划经济的特征。 【考点】经济与社会：市场调节的自发性｜市场秩序的维护｜能力层级：理解 【命题意图】本题以平台经济中的“大数据杀熟”等新现象为载体，考查学生对自发性内涵的理解。B 项把自发性误认为滞后性，是本考点最典型的混淆；A、D 两项分别用非缺陷项和不存在项凑足选项。讲评时应引导学生抓住“为自身利益而不择手段、损害他人和社会利益”这一自发性的核心标志。 17. 在深化经济体制改革中，土地、劳动力、资本、技术、数据等生产要素如何配置、能否自由流动，是改革的重要内容。下列举措符合要素市场化配置要求的是 A. 由政府对土地、劳动力、资本、技术、数据等要素实行计划调拨 B. 禁止各类要素跨区域流动，防止本地资源流向其他地区 C. 只允许国有企业在要素市场中进行交易，限制其他主体参与 D. 畅通要素有序流动渠道，统筹增量优化和存量盘活 【答案】D（2分） 【解析】A 项错误：要素市场化配置要求主要由市场决定要素价格，政府对土地、劳动力、资本、技术、数据等要素实行计划调拨不符合改革方向。B 项错误：深化要素市场化改革要畅通要素有序流动渠道，禁止要素跨区域流动与改革方向相悖。C 项错误：要素市场应当向各类经营主体公平开放，不能只允许国有企业参与交易。D 项正确：加快完善要素市场化配置体制机制，畅通要素有序流动渠道，统筹增量优化和存量盘活，符合要素市场化配置的要求。 【考点】经济与社会：要素市场化配置体制机制｜统筹增量优化和存量盘活｜能力层级：理解 【命题意图】本题对应 现行统编教材新增的“要素市场化”板块。A、B、C 三项分别从“计划调拨”“禁止流动”“国企独占”三个方向设误，共同指向要素市场化改革的对立面。D 项完整呈现“畅通要素有序流动渠道”“统筹增量优化和存量盘活”的新表述。讲评时建议把要素改革与统一大市场建设联系起来理解。 18. 混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济 A. 意味着取消公有制经济的主体地位，对国有企业实行私有化 B. 有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展 C. 要求国有资本与非公有资本在混合所有制企业中平均持股 D. 只适用于国有企业，与集体经济和非公有制经济没有关系 【答案】B（2分） 【解析】A 项错误：发展混合所有制经济不是取消公有制经济的主体地位，更不是对国有企业实行私有化。B 项正确：发展混合所有制经济有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，是我国基本经济制度的重要实现形式。C 项错误：混合所有制经济中各类资本的持股比例由出资情况决定，不要求国有资本与非公有资本平均持股。D 项错误：混合所有制经济不限于国有企业，集体经济、非公有制经济都可以参与其中。 【考点】经济与社会：混合所有制经济｜我国基本经济制度的实现形式｜能力层级：理解 【命题意图】本题以混合所有制经济为落点，考查学生对“基本经济制度的重要实现形式”这一表述的理解。A 项把混合所有制经济等同于私有化，是明显的政治方向性错误；C 项用“平均持股”制造数字陷阱；D 项缩小了适用范围。讲评时应强调：混合所有制经济的意义在于各种所有制资本优势互补，而不是改变公有制的主体地位。 19. 党的二十届四中全会强调，加快构建高水平社会主义市场经济体制，增强高质量发展动力。对“高水平社会主义市场经济体制”的理解正确的是 A. 它是中国特色社会主义制度的最大优势，决定我国的社会性质 B. 它与资本主义市场经济体制没有任何区别，都属于自由市场经济 C. 它是中国式现代化的重要保障，有利于实现资源优化配置和激发市场活力 D. 它意味着政府要替代市场发挥决定性作用，全面管理企业的经营活动 【答案】C（2分） 【解析】A 项错误：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，把它安到高水平社会主义市场经济体制上不准确。B 项错误：社会主义市场经济体制坚持中国共产党的领导，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，与资本主义市场经济体制存在本质区别。C 项正确：高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障，有利于实现资源优化配置、激发市场活力。D 项错误：高水平社会主义市场经济体制要求市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用，政府不能替代市场。 【考点】经济与社会：构建高水平社会主义市场经济体制｜中国式现代化的重要保障｜能力层级：理解 【命题意图】本题把教材新增强调句“高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障”设计为正确项。A 项混入“中国特色社会主义制度的最大优势”这一必修 3 结论，考查学生的册别意识与概念边界；B、D 两项分别从体制性质与政府市场关系两个方向设误。讲评时应提醒学生准确记忆“重要保障”的定位表述。 20. 某班同学在“我国经济体制”主题学习中，围绕所有制结构、市场作用、政府作用三个方面展开讨论，观点不尽相同。综合运用所学知识，下列关于我国经济体制的认识正确的是 A. 既要使市场在资源配置中起决定性作用，又要更好发挥政府作用 B. 只要市场机制发挥作用，就能实现资源的合理配置和社会公平 C. 政府管得越多，资源配置效率就越高，经济发展就越快 D. 市场调节与政府调控相互对立，二者不可能同时发挥作用 【答案】A（2分） 【解析】A 项正确：社会主义市场经济体制既要使市场在资源配置中起决定性作用，又要更好发挥政府作用，把二者有机结合起来。B 项错误：市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷，仅靠市场机制不能实现资源的合理配置和社会公平。C 项错误：政府的管理要科学适度，并非管得越多资源配置效率就越高，管得过死会抑制市场活力。D 项错误：市场调节与政府调控不是相互对立的，二者可以有机结合、共同发挥作用。 【考点】经济与社会：市场作用与政府作用的有机结合｜社会主义市场经济体制｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题作为选择题的收束，综合考查市场与政府关系这一单元主线。B、C、D 三项分别代表“市场万能”“政府万能”“二者对立”三种典型偏误。讲评时应引导学生用“两只手都要用好、都要硬”的整体观念回应这类综合判断题，形成对第一单元知识结构的整体把握。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某市在推动高质量发展中注重优化所有制结构。一方面，推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向公共服务、应急能力、公益性领域等集中，加强战略性重组和产业化整合；另一方面，全面落实《中华人民共和国民营经济促进法》，完善配套法规政策体系，从法律和制度上保障各类经营主体平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。 （1）结合材料，运用我国非公有制经济的知识，说明非公有制经济的地位和作用。（4分） （2）结合材料，运用“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的知识，说明我国坚持这一基本经济制度的原因和基本要求。（8分） 【答案】 （1）①地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础（2分）。②作用：非公有制经济在支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥重要作用（2分）。 （2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是由我国社会主义初级阶段的生产力状况决定的（2分）。②公有制经济的主体地位，保证了我国经济的社会主义性质，为国家引导和推动经济发展提供了基本条件（2分）。③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，多种所有制经济共同发展有利于激发各类经营主体的活力（2分）。④坚持这一基本经济制度，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，从法律和制度上保障各类经营主体平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益（2分）。 【解析】（1）设问要求说明非公有制经济的“地位和作用”两层内容。地位应落在“社会主义市场经济的重要组成部分”这一规范表述上，作用应结合教材关于支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生的结论作答。作答时要注意区分“社会主义市场经济”与“社会主义经济”两个不同表述，避免用词失当。（2）设问指向“坚持这一基本经济制度的原因和基本要求”，应从决定因素、公有制经济的作用、非公有制经济的作用、坚持“两个毫不动摇”四个层次展开，并回扣材料中落实民营经济促进法、保障平等使用生产要素的内容。 【评分标准】（1）（共4分）：答出“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分、是我国经济社会发展的重要基础”，给2分；答出“在支撑增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥重要作用”，给2分。只答“重要组成部分”而不答作用，最多给2分。（2）（共8分）：答出“是我国社会主义初级阶段的基本经济制度、由生产力状况决定”，给2分；答出“公有制经济的主体地位保证我国经济的社会主义性质”，给2分；答出“非公有制经济的重要地位和作用、有利于激发各类经营主体活力”，给2分；答出“两个毫不动摇”及“从法律和制度上保障各类经营主体平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益”，给2分。仅罗列所有制形式而不作理由说明的，酌情扣2分。 【考点】经济与社会：我国的生产资料所有制｜非公有制经济的地位与作用｜公有制为主体、多种所有制经济共同发展｜“两个毫不动摇”｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题把“所有制结构优化”的现实情境与基本经济制度的知识整合起来，第（1）问检查基础表述的准确性，第（2）问要求把决定因素、公有制经济作用、非公有制经济作用与“两个毫不动摇”串成完整论证。评分标准对“只罗列不说明理由”明确了扣分口径，意在引导学生从“记住制度”转向“说清制度”。材料同时植入民营经济促进法与国有资本布局新表述，实现新旧知识的衔接。 22.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某省属国有企业集团深化内部改革：聚焦主责主业，压缩管理层级，集中力量开展关键核心技术攻关，在能源保供、重大装备制造、应急物资保障等领域发挥骨干作用；推动企业与民营企业、外资企业在产业链上下游开展合作，带动中小配套企业协同发展。该省还健全监管制度，加强对国有资产的监督管理，防止国有资产流失。 （1）结合材料，运用我国国有经济的知识，说明国有经济在国民经济中的地位和作用。（4分） （2）结合材料，运用国有企业改革的知识，说明如何做强做优做大国有企业和国有资本。（8分） 【答案】 （1）①地位：国有经济是国民经济的主导力量，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量（2分）。②作用：国有经济控制国民经济命脉，对关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域起支配作用，在能源保供、重大装备制造、应急物资保障等领域发挥骨干作用（2分）。 （2）①坚持党对国有企业的全面领导，做强做优做大国有企业和国有资本，增强国有企业核心功能、提升核心竞争力（2分）。②推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向公共服务、应急能力、公益性领域等集中，加强战略性重组和产业化整合（2分）。③提高国有企业自主创新能力，强化关键核心技术攻关，在重要行业和关键领域发挥骨干引领作用（2分）。④健全监管制度，加强国有资产监督管理，防止国有资产流失，实现国有资产保值增值（2分）。 【解析】（1）设问要求说明国有经济的“地位和作用”。地位应落在“国民经济的主导力量”“推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量”上，作用应落在控制国民经济命脉、在重要行业和关键领域起支配作用上，并与材料中能源保供、重大装备制造等具体领域相对应。（2）设问要求说明“如何做强做优做大”，应从党的领导、资本布局优化、自主创新、资产监管四个层次作答，注意使用教材最新表述“增强国有企业核心功能、提升核心竞争力”“加强战略性重组和产业化整合”，避免沿用已被删除的旧表述。 【评分标准】（1）（共4分）：答出“国有经济是国民经济的主导力量（或推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量）”，给2分；答出“控制国民经济命脉、对重要行业和关键领域起支配作用或发挥骨干作用”，给2分。（2）（共8分）：答出“坚持党对国有企业的全面领导”“做强做优做大国有企业和国有资本，增强核心功能、提升核心竞争力”，给2分；答出“推动国有资本向重要行业和关键领域、公共服务和公益性领域集中，加强战略性重组和产业化整合”，给2分；答出“提高自主创新能力、强化关键核心技术攻关”，给2分；答出“加强国有资产监督管理、防止国有资产流失”，给2分。只答“做大”或“做优”单一方面且无具体措施的，最多给2分；使用已被教材删除的旧表述的，该层不给分。 【考点】经济与社会：国有经济的地位与作用｜国有企业改革｜国有资本布局优化｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题是教材修订后表述变动最集中的考点，第（2）问评分标准明确标注：沿用旧表述的该层不给分，以此倒逼学生更新知识。四个给分点分别对应党的领导、资本布局、自主创新、资产监管，构成完整的“做强做优做大”措施链。材料中的“带动中小配套企业协同发展”为后续理解混合所有制经济与产业链合作预留接口。 23.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某县绣里村依托本地竹编技艺，成立由村集体控股的合作社，把分散的农户组织起来，统一提供原料、技术和销售服务，建设标准化生产车间；与农业科研机构合作，引进优良品种和先进加工技术，发展农产品深加工，带动周边农户增收。村里还组建农机服务队，为农户提供耕、种、管、收全程服务。 （1）结合材料，运用农村集体经济的知识，说明发展新型农村集体经济的意义。（6分） （2）结合材料，运用新型农业经营主体和农业社会化服务体系的知识，说明如何促进小农户和现代农业发展有机衔接。（6分） 【答案】 （1）①有利于巩固和完善农村基本经营制度，发展新型农村集体经济，把分散的农户组织起来，提高农业生产经营的组织化程度（2分）。②有利于发展农业适度规模经营，提高新型农业经营主体发展质量，推动农产品深加工、延长产业链，促进农民增收（2分）。③有利于壮大农村集体经济实力，增强村集体服务农户的能力，让农民共享发展成果（2分）。 （2）①提高新型农业经营主体发展质量，由村集体控股的合作社等主体带动小农户发展（2分）。②完善便捷高效的农业社会化服务体系，组建农机服务队为农户提供全程服务，解决小农户办不了、办不好的事情（2分）。③依靠科技进步，与农业科研机构合作引进优良品种和先进加工技术，把先进技术和管理引入小农户生产，促进小农户和现代农业发展有机衔接（2分）。 【解析】（1）设问要求说明“发展新型农村集体经济的意义”。作答应围绕农村基本经营制度、农业适度规模经营与新型农业经营主体、壮大集体经济实力三个层次展开，并结合材料中统一提供服务、发展农产品深加工、带动农户增收等事实。（2）设问指向“如何促进小农户和现代农业发展有机衔接”，是教材新表述的直接考查，三个给分点分别对应提高新型农业经营主体发展质量、完善农业社会化服务体系、依靠科技进步，作答时要把材料中的合作社、农机服务队、科研机构等主体与相应要点对应起来。 【评分标准】（1）（共6分）：答出“巩固和完善农村基本经营制度、提高组织化程度”，给2分；答出“发展农业适度规模经营、提高新型农业经营主体发展质量、延长产业链促进增收”，给2分；答出“壮大集体经济实力、增强服务农户能力、共享发展成果”，给2分。（2）（共6分）：答出“提高新型农业经营主体发展质量，带动小农户”，给2分；答出“完善便捷高效的农业社会化服务体系”，给2分；答出“依靠科技进步、引入先进技术和管理，促进小农户和现代农业发展有机衔接”，给2分。只抄材料而不作理论概括的，每点最多给1分。 【考点】经济与社会：农村集体经济｜新型农业经营主体｜农业社会化服务体系｜小农户与现代农业发展有机衔接｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题情境为虚构的绣里村，不指向任何真实乡村。第（1）问考查发展新型农村集体经济的意义，第（2）问直接把教材新表述“提高新型农业经营主体发展质量，完善便捷高效的农业社会化服务体系，促进小农户和现代农业发展有机衔接”转化为作答要点，是本题的区分点。评分标准对“只抄材料”限分，意在训练学生由现象提炼理论的能力。 24.（12分）阅读材料，完成下列要求。 某市近年来兴起光伏组件生产。看到行情好，一些企业纷纷上马项目，短时间内产能大幅增加，结果供过于求，价格大幅下跌，部分企业亏损停产。与此同时，个别企业为降低成本，以次充好、虚假宣传，损害了消费者利益。针对这些问题，该市完善产权保护、市场准入、信息披露、社会信用等制度，建立守信激励和失信惩戒机制，规范市场交易行为。 （1）结合材料，运用市场调节的知识，说明市场在资源配置中起决定性作用，并指出市场调节存在的缺陷。（6分） （2）结合材料，运用现代市场体系的知识，说明如何建设现代市场体系、维护市场秩序。（6分） 【答案】 （1）①市场在资源配置中起决定性作用：市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地传递供求信息，引导生产要素向效益较好的领域流动，实现资源的合理配置（2分）。②市场调节存在自发性：个别企业为降低成本以次充好、虚假宣传，损害了消费者利益（2分）。③市场调节存在盲目性和滞后性：企业无法完全掌握市场信息，看到行情好便一哄而上，导致产能过剩、价格大跌，部分企业亏损（2分）。 （2）①建设现代市场体系要纵深推进全国统一大市场建设，完善产权保护、市场准入、信息披露、社会信用等制度（2分）。②建立健全守信激励和失信惩戒机制，褒扬诚信、惩戒失信，规范市场交易行为（2分）。③加强市场监管，依法查处以次充好、虚假宣传等违法行为，维护公平竞争的市场秩序，保护消费者合法权益（2分）。 【解析】（1）设问包含两问：先说明市场起决定性作用的机理，再指出市场调节的缺陷。前一问应落在价格涨落传递供求信息、引导资源合理配置上；后一问须把材料中的两类现象分别归入自发性与盲目性、滞后性，并作简要说明。（2）设问指向建设现代市场体系、维护市场秩序，应从统一大市场与制度建设、守信激励与失信惩戒、市场监管与依法查处三个层次作答，并注意使用“纵深推进全国统一大市场建设”这一新表述。 【评分标准】（1）（共6分）：答出市场通过价格涨落传递供求信息、引导资源合理配置，给2分；答出自发性并对应材料中企业损害消费者利益的行为，给2分；答出盲目性和滞后性并对应材料中产能过剩、价格大跌的现象，给2分。只答概念不结合材料的，每点最多给1分。（2）（共6分）：答出“纵深推进全国统一大市场建设、完善产权保护等制度”，给2分；答出“守信激励和失信惩戒机制”，给2分；答出“加强市场监管、依法查处违法行为、维护公平竞争和市场秩序”，给2分。 【考点】经济与社会：市场在资源配置中起决定性作用｜市场调节的局限性｜现代市场体系与市场秩序｜全国统一大市场建设｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题以光伏组件产业的“过山车”行情创设情境，第（1）问把市场决定性作用与市场缺陷放在同一材料中考查，形成“市场既有长处又有缺陷”的辩证认识；第（2）问承接市场缺陷，指向政府与制度建设。两问构成“市场失灵—制度补位”的完整逻辑链。评分标准对“只答概念不结合材料”限分，引导学生把原理与现象一一对应。 25.（12分）阅读材料，完成下列要求。 面对经济下行压力，某省落实国家部署，实施更加积极的财政政策，提高财政赤字率，增加发行超长期特别国债，重点支持重大基础设施、产业升级和民生保障项目，并落实减税降费政策，减轻经营主体负担，并加强财政、货币政策协同配合，推动各项政策同向发力，同时，该省加强市场监管和反垄断执法，依法查处不正当竞争行为，为各类经营主体营造公平竞争的市场环境。 （1）结合材料，运用科学的宏观调控的知识，说明国家实施宏观调控的主要手段，并就企业如何用好国家的宏观调控政策提出两条具体建议。（4分） （2）结合材料，运用“社会主义市场经济体制”的知识，说明如何构建高水平社会主义市场经济体制。（8分） 【答案】 （1）①经济手段：实施更加积极的财政政策，提高财政赤字率，增加发行超长期特别国债，落实减税降费政策，是通过经济利益调整引导经济活动的经济手段（1分）。②法律手段（或必要的行政手段）：加强市场监管和反垄断执法，依法查处不正当竞争行为，是运用法律手段维护市场秩序，必要时辅以必要的行政手段（1分）。③（示例）主动了解和运用减税降费、财政贴息等政策，降低经营成本、稳定生产经营（1分）。④（示例）把握增发超长期特别国债等政策带来的市场需求和投资机遇，拓展发展空间（1分）。 （2）①构建高水平社会主义市场经济体制，要坚持中国共产党的领导，把社会主义制度和市场经济有机结合起来（2分）。②要使市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用，加强宏观调控和市场监管，弥补市场调节的不足（2分）。③要纵深推进全国统一大市场建设，完善产权保护、市场准入、信息披露、社会信用等制度（2分）。④要加强财政、货币政策协同，增强宏观政策取向一致性和有效性，为高质量发展提供动力（2分）。 【解析】（1）设问要求说明“宏观调控的主要手段”。材料中财政政策、赤字率、国债、减税降费对应经济手段，市场监管与反垄断执法对应法律手段，作答时须把手段名称与材料信息一一对应，不能只写手段名称。（2）设问限定“社会主义市场经济体制”的知识，要求说明“如何构建高水平社会主义市场经济体制”。作答应从党的领导与制度结合、市场与政府关系、统一大市场建设、宏观政策协同四个层次展开，并注意使用“高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障”等新表述作为落脚点。 【评分标准】（1）（共4分）：答出“经济手段”并结合财政政策、赤字率、国债、减税降费说明，给1分；答出“法律手段”或“必要的行政手段”并结合市场监管、反垄断执法说明，给1分；答出两条建议，每条1分，共2分，建议须紧扣企业用好宏观调控政策，观点具体、贴合主题的给1分，只写口号式表达不给分。（2）（共8分）：答出“坚持党的领导、把社会主义制度和市场经济有机结合起来”，给2分；答出“市场起决定性作用、更好发挥政府作用、加强宏观调控和市场监管”，给2分；答出“纵深推进全国统一大市场建设、完善产权保护等制度”，给2分；答出“加强财政货币政策协同、增强宏观政策取向一致性和有效性”或“要素市场化配置”，给2分。仅罗列知识要点而不结合材料的，酌情扣1—2分。 【考点】经济与社会：科学的宏观调控｜宏观调控的主要手段｜构建高水平社会主义市场经济体制｜开放探究｜能力层级：综合运用 【命题意图】本题以应对经济下行压力的政策措施创设情境，第（1）问考查经济手段与法律手段的区分，并增设开放性任务，要求企业结合宏观调控政策提出建议；第（2）问综合考查高水平社会主义市场经济体制的构建路径。四个给分点由“制度—市场政府关系—统一大市场—宏观政策协同”构成递进结构，末层与 现行统编教材“增强宏观政策取向一致性和有效性”的新表述衔接。评分标准对“只答要点不结合材料”限分，强调理论与材料的结合。 （试卷正文完） 附一、命题说明 一、卷型依据 本卷按单元测试的常规配置命制：单项选择题 20 题，每题 2 分，共 40 分；非选择题 5 题，每题 12 分，共 60 分。全卷共 25 题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。选择题与非选择题分值比为 40∶60，主观题占比高于高考卷，以突出单元过关阶段对规范表达与知识组织的训练要求。 二、命题范围 本卷为统编版必修 2《经济与社会》第一单元 生产资料所有制与经济体制的单元测试卷，覆盖“我国的生产资料所有制”“我国的社会主义市场经济体制”两课。20 道选择题中，所有制结构与公有制主体地位 4 题（第 1、3、6、7 题），国有经济与国有企业 2 题（第 2、15 题），集体经济与非公有制经济 2 题（第 4、5 题），市场作用与市场缺陷 3 题（第 8、9、16 题），混合所有制经济 1 题（第 18 题），市场体系与市场秩序 2 题（第 10、17 题），政府作用与宏观调控 3 题（第 11、12、13 题），高水平社会主义市场经济体制与综合 3 题（第 14、19、20 题）。5 道非选择题依次考查所有制结构与非公有制经济（第 21 题）、国有经济与国有企业改革（第 22 题）、农村集体经济与小农户衔接（第 23 题）、市场调节缺陷与市场秩序（第 24 题）、宏观调控与高水平社会主义市场经济体制（第 25 题）。选择性必修内容不在本卷范围内，卷面不涉及《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》的专有知识。 三、原创性说明 本卷 25 道试题全部为原创命制，未使用、未改编任何成题、题库题或历届真题，卷面无“改编自”“参考”等字样。原创性体现在三方面：一是情境自拟，第 23 题的绣里村、第 24 题的光伏组件产业、第 21 至 25 题的材料均为命题人据教材原理独立撰写，不指向任何真实企业、真实地名与真实事件；二是选项自主设计，各干扰项均对应真实易错点，如“公有制主体地位等同于量的优势”“政府与市场相互替代”“市场万能论”等；三是数据与表述可控，卷面不含任何具体统计数据。全卷选择题答案分布为 A、B、C、D 各 5 个，比例 5∶5∶5∶5，无连续三题同字母；正确项与干扰项长度大体相当，不存在“看长度猜答案”的漏洞。答案与分值均经程序化核验。 四、难度预估 本卷预估难度系数约 0.71，预估均分约 71 分。其中基础题（易及中偏易）约 32 分，中档题约 48 分，较难题约 20 分，三者分值比约为 3.2∶4.8∶2。第 1、3、6、7、9、12 题为多数学生能够入手的基础题；第 2、4、5、8、10、11、13、14、15、17、18、21、22、23 题为中档题；第 16、19、20 题与第 24 题第（1）问、第 25 题第（2）问为区分度较高的设问。 附二、命题双向细目表 题号 考点 能力层级 分值 预估难度 1 我国的生产资料所有制与基本经济制度 理解 2 易 2 国有资本布局优化 理解 2 中 3 国有经济的主导作用 理解 2 易 4 农村集体经济与新型农业经营主体 理解 2 中 5 非公有制经济与民营经济促进法 理解 2 中 6 非公有制经济的地位与作用 理解 2 易 7 “ 两个毫不动摇 ” 理解 2 易 8 市场在资源配置中起决定性作用 理解 2 中 9 市场调节的盲目性 理解 2 易 10 市场体系与市场秩序 理解 2 中 11 更好发挥政府作用 理解 2 中 12 宏观调控的经济手段 理解 2 易 13 社会主义市场经济体制的基本特征 理解 2 中 14 构建高水平社会主义市场经济体制 理解 2 中 15 国有企业改革 理解 2 中 16 市场调节的自发性 理解 2 中偏难 17 要素市场化配置 理解 2 中 18 混合所有制经济 理解 2 中 19 高水平社会主义市场经济体制的定位 理解 2 中偏难 20 市场作用与政府作用的结合 综合运用 2 中偏难 21 生产资料所有制与非公有制经济 综合运用 12 中 22 国有经济地位与国有企业改革 综合运用 12 中 23 农村集体经济与小农户衔接 综合运用 12 中 24 市场调节缺陷与市场秩序 综合运用 12 中偏难 25 宏观调控与高水平社会主义市场经济体制 综合运用 12 中偏难 附三、学情分析与分数段预判 （一）各板块得分率预估 板块 题号 满分 预估得分率 预估均分 单项选择 1—20 40 0.78 31.2 非选择题 21—25 60 0.664 39.8 合计 — 100 0.710 71.0 （二）主要失分点预判 第 1 题：D 项把公有制主体地位窄化为“各行各业都占量的优势”，是本题最大失分方向，学生普遍未区分“公有资产占优势”与“公有制经济占量的优势”。第 2 题：易被 A 项“全面退出竞争性领域”拉走，实质是没有理解国有资本布局优化是结构优化而不是规模收缩。第 4 题：B 项“取消农户土地承包权”与 D 项“只收租金、不参与经营”都是集体经济实现形式的常见误解，失分集中在 B 项。第 5 题：A、D 两项夸大民营经济作用，学生易在“促进民营经济”与“动摇公有制主体地位”之间判断失误。第 8 题：A 项“市场万能论”最具迷惑性，考查学生对市场缺陷的记忆。第 13 题：B 项把分配制度偷换为“按资分配为主体”，属于跨课知识的迁移性失分。第 14 题：考查全国统一大市场建设的新表述，未关注教材更新的学生易误选 C 项。第 15 题：使用已被教材删除的旧说法作答或判断的学生较多，是本课教材修订后的高频失分点。 第 24 题第（1）问：常见作答只写出自发性、盲目性、滞后性的概念，而不能与材料中“一哄而上”“以次充好”的现象一一对应，按“只答概念不结合材料”限分。第 25 题第（2）问：多数学生能答出市场与政府关系，但难以补全统一大市场建设与宏观政策协同两个层次，得分集中在 4—6 分。 （三）后续复习建议 1. 更现行统编教材表述清单。把本单元修订后的新表述（国有资本布局、国有企业改革、农村集体经济、民营经济促进法、全国统一大市场、高水平社会主义市场经济体制、要素市场化配置、宏观政策取向一致性）整理成一张“新表述—旧表述—易错点”对照表，逐条默写，避免第 2、14、15 题式的记忆性失分。 2. 建立“市场—政府”关系分析框架。凡遇市场调节与宏观调控类设问，先判断是市场长处、市场缺陷还是政府作用，再选对应原理作答，防止把资源配置效率问题与分配公平问题混为一谈，减少第 8、11、24 题式的概念混用。 3. 训练“原理—材料—术语”三段式作答。非选择题作答时先写原理句、再用材料造句、最后用教材术语收束，避免只抄材料与只罗列要点两种极端，重点提升第 21、23、25 题的规范表达水平。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $