5.1 第2课时 生长素的生理作用(Word课后习题)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修第一册学生用书（人教版）

第2课时　生长素的生理作用 1.D　[解析] 在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越小,A错误;植物体内没有分泌激素的腺体,B错误;单侧光不会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,只会引起生长素的分布不均匀,C错误;某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同,D正确。 2.A　[解析] 琼脂块中生长素浓度在b点时,促进作用最大,胚芽鞘放置琼脂块的一侧生长最快,其弯曲程度最高,α具有最小值,A错误;当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加,促进作用增强,胚芽鞘弯曲程度增大,α逐渐减小,B正确;由图乙可知,c点是既不促进生长也不抑制生长的生长素浓度,只有当生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长,C正确;由图乙曲线可知,低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,D正确。 3.A　[解析] c点浓度的生长素促进芽生长1 cm所需的时间最短,说明该浓度的促进作用最强,A正确;b、d两点,芽生长1 cm所需时间小于a点,说明b、d两点生长素对芽生长的促进作用一致,B错误;ce段表示芽生长1 cm所需时间逐渐增长,说明生长素对芽生长的促进作用逐渐减弱,C错误;具有顶端优势的植物侧芽生长受到抑制,生长素浓度应大于e点对应的浓度,D错误。 4.D　[解析] 分析题图可知,Ⅰ组与Ⅱ组对照说明顶芽能抑制侧芽生长,但不能说明侧芽的生长受抑制是顶芽产生的IAA影响的结果,A错误;Ⅱ组与Ⅲ组对照,说明侧芽的生长受抑制与IAA有关,但不能说明IAA在豌豆植株内的运输方向是只能从形态学上端到形态学下端,B错误;IAA具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,在最适浓度两侧存在作用相同的两个不同浓度,故32 h时Ⅱ组侧芽的长度大于24 h时,前者侧芽处的IAA含量不一定高于后者,C错误;通过三组实验的对照可知,顶芽存在时会导致侧芽处生长素浓度过高而抑制侧芽的生长,去除顶芽后侧芽处生长素浓度低而促进侧芽生长,即本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用,D正确。 5.D　[解析] “心”指顶芽,“尤忌捋心”是为了保护顶芽,以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材,A正确;种植棉花时要想得到更多的棉花,需要及时采“心”(顶芽),以便更多的侧芽长成侧枝确保产量,B正确;种植水稻是为了收获种子,在水稻受粉期遇到阴雨天气后,无法形成种子,喷施适宜浓度的IAA只能长成无子果实,不能避免减产,C正确,D错误。 6.C　[解析] 侧芽是植物体内生长素的合成部位之一,若保留侧芽,其产生的生长素会扩散到幼茎部位,导致实验结果不准确,A正确。根据图示可知,半面茎的生长结果是弯向外侧生长,因此半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞;根据生长素的生理特点可推测,致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因为半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的生长素浓度低;内、外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内、外侧茎细胞对生长素敏感程度不同,外侧幼茎细胞对生长素更敏感,B、D正确,C错误。 7.(1)芽、幼嫩的叶和发育中的种子　B、D (2)可催化生长素降解的酶(生长素氧化酶)　胚轴 (3)小于m (4)小于　B、A [解析] (1)在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。据图甲可知,B、D对应的胚轴长度大致相等,且C浓度大于B浓度,对应的胚轴长度也大于B浓度,故促进萌发大豆芽胚轴生长的最适浓度处于B、D之间。(2)分析题目信息可知,大豆芽伸长胚轴的提取液中含有某种能降解生长素的物质,且该物质受热后失活,该物质可能是可催化生长素降解的酶(生长素氧化酶)。这两条生长素降解途径,可抑制大豆芽的胚轴过度伸长,使其停止徒长,转向矮壮、叶片展开、进行光合作用的健壮生长模式,便于植物适应破土出芽后的环境。(3)若幼苗背光侧的生长素浓度为图丙中的n,由于生长素浓度为m或n时促进生长效应相同,且向光一侧的生长素浓度小于背光一侧,故其向光侧的促进生长效应小于背光侧的促进生长效应,即向光侧生长素浓度应小于m。(4)据图丙可知,茎对生长素的敏感性小于根,图乙中根的向光侧生长素浓度比背光侧低,且向光侧生长素浓度促进根的生长,背光侧生长素浓度抑制根的生长,故据此推测根的背光侧和向光侧生长素浓度可分别对应图丙中的B、A 点。 8.(1)①②③④ (2)直立生长　向右(光)弯曲生长　向小孔弯曲生长 (3)既不促进生长也不抑制生长 (4)大于c [解析] (1)在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能倒过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输,所以图甲中能发生极性运输的是①②③④。(2)装置③没有光的照射,所以③茎直立生长,装置④有单侧光的照射,使生长素在尖端进行横向运输,所以植株的茎弯向光源生长;若将装置④放在匀速旋转器上,光源固定在右侧,植株和装置一起旋转,所以茎的生长情况是弯向小孔生长。(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,由于极性运输,顶芽产生的生长素会向侧芽运输,使侧芽处的生长素浓度增大,且侧芽处生长素起抑制作用,所以产生顶端优势现象时侧芽处生长素浓度的范围为大于c。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时　生长素的生理作用 [1~6题,每题2分,共12分] 1.生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述,正确的是(　) A.在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽,其发育受到的抑制程度越大 B.生长素是由植物体内特定的腺体合成的 C.单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素 D.某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同 2.图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧后胚芽鞘弯曲生长的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。据图判断下列说法错误的是(　) A.琼脂块中生长素浓度在b点时,α具有最大值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加,α逐渐减小 C.只有生长素浓度大于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.由图乙可知,较低浓度生长素促进胚芽鞘生长,过高浓度生长素抑制胚芽鞘生长 3.[2026·广东广州高二期中] 为探究生长素对某植物芽生长的影响,以清水为对照,用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理,获得芽生长1 cm所需时间,结果如图所示。下列分析正确的是(　) A.c点浓度的生长素对芽的促进作用最强 B.b和d点浓度下的生长素对芽生长的抑制作用一致 C.ce段表示生长素对芽的抑制作用逐渐增强 D.具有顶端优势的植物侧芽生长素浓度应小于e点对应的浓度 4.[2025·福建龙岩高二期中] 植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(Ⅰ组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述正确的是(　) A. Ⅰ组与Ⅱ组对照,说明侧芽的生长受抑制是顶芽产生IAA影响的结果 B.Ⅱ组与Ⅲ组对照,说明IAA在豌豆植株内的运输方向是只能从形态学上端到形态学下端 C.32 h时Ⅱ组侧芽的长度大于24 h时,说明前者侧芽处的IAA含量高于后者 D.本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用 5.我国古代劳动人民在农耕生产中,总结了很多农作物种植经验。《齐民要术》种榆白杨篇记载:“初生三年,不用采叶,尤忌捋心,捋心则科茹不长。”元末明初娄元礼在《田家五行》中有一段论述:“当知稻花见日方吐,阴雨则收,正当盛吐之时,暴雨忽至,卒不能收,被雨所伤,遂至白飒(白飒指瘪粒)之患。”下列分析错误的是 (　) A.“尤忌捋心”是为了保护顶芽,以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材 B.种植棉花时需要及时采“心”,以便更多的侧芽长成侧枝确保产量 C.“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉而不能形成种子有关 D.在水稻受粉期遇到阴雨天气后,可以喷施适宜浓度的IAA避免减产 6.[2026·河北沧州高二期中] 研究人员利用某植物一段幼茎研究生长素作用特点,处理过程和结果如图所示(不考虑蒸馏水对实验的影响),下列有关说法错误的是 (　) A.“去侧芽”的目的是防止其产生生长素影响实验结果 B.半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞的生长速度 C.半面茎外侧细胞的生长素浓度一定低于内侧细胞 D.内外两侧的细胞对生长素的敏感程度可能不同 7.(12分)[2026·山西长治高二期中] 适宜的激素水平是植物正常生长的保证。图甲表示某生物兴趣小组用不同浓度的生长素分别处理刚开始萌发的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多表示激素浓度越高)。图乙和图丙分别表示单侧光和不同浓度生长素对大豆根和茎生长的影响。回答下列问题: (1)(3分)在植物体内,生长素主要的合成部位有　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　(答出2点)。分析图甲可推测,促进萌发大豆芽胚轴生长的最适浓度处于　　　 　(填字母)之间。  (2)(4分)大豆芽伸长胚轴的提取液可显著降解生长素,但将提取液经沸水浴处理后,其不再降解生长素,说明伸长胚轴中可能含有　　　　　　　　　 　　　。 研究证实,光也有降解生长素的作用。这两条生长素降解途径,可抑制大豆芽的 　　　　过度伸长,使其停止徒长,转向矮壮、叶片展开、进行光合作用的健壮生长模式,便于植物适应破土出芽后的环境。  (3)(2分)据图乙可知,该大豆幼苗的茎已表现出向光性,且测得茎背光侧的生长素浓度为图丙中的n,则其向光侧的生长素浓度范围是　　 　　　。  (4)(3分)据图丙可知,茎对生长素的敏感性　　　 　(填“大于”“小于”或“等于”)根,据此推测图乙中根的背光侧和向光侧生长素浓度可分别对应图丙中的　　　 　　(填大写字母)点。  8.(11分)图甲为将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中,其中②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入;图乙表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请据图回答问题: (1)(2分)分析图甲,能发生生长素极性运输的是　　　　　　(填序号)。  (2)(5分)装置③和④茎的生长情况分别是　　　　　　、　　　　　　　　　, 若将装置④放在匀速旋转器上,光源固定在右侧,茎的生长情况是　　 　 　 　。  (3)(2分)图乙中C点对应的生长素浓度对植物生长的作用是　　　　　 　 　　　　。  (4)(2分)若某植物顶芽的生长素浓度为g,则产生顶端优势现象时侧芽处生长素浓度的范围为　　　 　　　。  学科网（北京）股份有限公司 $