【双基聚焦】2027年安徽省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（12）

成了巨大破坏，使世界政治格局发生变化，英法地位下降，美日兴起。战争也使得俄国建立 了世界上第一个社会主义国家。改变了国际格局，客观上促进了民族觉醒等。 安徽省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（十二） 1.答案：B 解析：由“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”可知，其思想产生于注重血缘 关系的宗法制，宗法制以父系血缘关系为纽带，以嫡长子继承制为核心。春秋战国时 期，宗法制逐渐崩溃，但其影响如尊宗敬祖、尊老爱幼、家长制等观念一直存留至今，故 选B项；禅让制是原始社会后期的首领承让制度，与血缘、家庭无关、排除A项；世袭制 是指按血缘关系世代传承名号、爵位以及财产等，而材料重在强调家庭的作用而非名 誉或财产，排除C项；分封制是周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建 立诸侯国，是地方行政制度，排除D项。 2.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千设问词，可知这是影响题，时空是秦朝 时期的中国。根据材料“统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍”及所学可知，秦统 一后采取了统一文字、度量衡、车轨等措施，这有助于加强对国家的管理，从而巩固国 家的统一，B项正确；秦的暴政导致了农民起义的爆发，排除A项；百家争鸣形成于春 秋战国时期，秦统一后采取了“焚书坑儒”的做法，排除C项；租庸调制是唐朝实行的赋 税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，是以均田制的推行为基础的赋役制 度，排除D项。故选B项。 3.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：汉代中国。根 据材料可知，汉代儒学独尊地位确立，重用儒者为官，推动社会上产生推崇儒学、重视儒学学习的 风气，以致有“遗子黄金满簇籝，不如一经”的说法，说明主流思想引领社会风气，D项正确；曹魏创 立九品中正制，排除A项；理学产生于宋朝，排除B项；隋唐开创科举制度，排除C项。故选D项。 4.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是正向题。据本题时间信 息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，天宝年间，土地买卖和兼并之 风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收 入锐降。为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。两税法规 定每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季 和秋季两次纳税。两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入，C项正确；均 田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，不属于赋税制度，排除A项；租 庸调制是唐时实行的赋税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，是以均田制的推行 为基础的赋役制度。后来随着均田制的瓦解而被废除，代之以两税法，排除B项；摊丁入亩 属于清朝的赋税制度，不符合材料时间，排除D项。故选C项。 5.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是目的题。据本题时间信 息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“大开大合，将不同气候土壤的地理区域合而为 一，不使某一大省区完全掌握一形胜之地以据险”是对元朝设置行政区划的犬牙交错原则的 -178 描述，主要是人为的割裂地方的经济、文化认同感，强化中央集权，D项正确；宋朝结束了藩 镇割据的局面，排除A项；材料主旨“元朝的行省制度”，而“民族之间的交融”与材料主旨不 符，排除B项；“加速推进政权封建化”的体现是实行封建政治制度，但是该特点在材料中没 有体现，排除C项。故选D项。 6.答案：D 解析：根据所学知识可知，《辛丑条约》的内容包括赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共 计9.8亿两；划定北京东交民巷为“使馆界”允许各国派兵保护；严禁中国人民参加反帝活 动；拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 设立外务部，将总理衙门改为外务部，列六部之首，成为清政府与列强交涉的专门机构。它 使得中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；材料内容为《辛丑条约》的条款，ABC项 与材料内容不符，排除ABC项。故选D项。 7.答案：C 解析：根据题千信息，结合所学知识可知，这促进商品经济发展，C正确；题干信息无海外贸 易的信息，排除A;经济重心南移完成是南宋，排除B;明朝仍是封建社会，没有实现社会转 型，排除D。故选C 8.答案：B 解析：根据所学可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建专制统 治，建立了中华民国，B项正确；根据所学可知，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社 会性质，排除A项；戊戌变法标志着资产阶级登上历史舞台，排除C项；中华民国建立后，颁 布《中华民国临时约法》，D项不属于“历史巨变”，排除D项。故选B项。 9.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是原因题。据本题时间信 息可知准确时空是：1914年至1920年（中国）。根据材料和所学知识可知，第一次世界大战 期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义出现“短暂的春天”，属于这 一时期民族工业发展的客观原因，C项正确；甲午战争后，清政府暂时放宽民间办厂的限制， 它是中国民族资本主义初步发展的主要原因，排除A项；“南京国民政府鼓励民间兴办实 业”是一战期间，民族资本主义发展的主观原因，排除B项；“西方列强放弃了对华侵略的企 图”说法错误，不符合史实，排除D项。故选C项。 10.答案：B 解析：根据所学知识可知，中共一大通过了中国共产党第一个纲领，B正确；《论联合政府》是 1945年4月中共七大的政治报告，排除A;《井冈山的斗争》是毛泽东1928年11月写给中共中央 的报告，排除C;《马克思学说与中国无产阶级》是1921年2月蔡和森写的，排除D。故选B。 11.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信 息可知准确时空是：全民族抗战爆发后（中国）。据本题材料“广大知识青年从国统区、沦陷 区、海外奔赴延安，投身革命事业”并结合所学知识可知，全民族抗战爆发后，中国共产党坚持 全面抗战路线，取得了一系列战果，鼓舞了全国军民的信心。一时间，中共中央所在地延安成 为令人向往的圣地，“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年从国统 区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业，所以这一壮举源于中共全面抗战路线的感召，这表 明中共代表全民族利益，A项正确；材料中没有关于中国的国际地位提高的相关论述，无法得 -179 出相关结论，排除B项；材料与国民党坚持内战独裁无关，这时期处于抗日战争时期，排除 C项；材料所述时期西安事变已和平解决，与其无关，排除D项。故选A项。 12.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间 信息可知准确时空是现代（中国）。根据表格信息可以看出，从1950一1952年，中国出口商 品多是工矿产品和农副产品等初级产品，进口商品多是生产资料、消费资料等工业制成品， 由此说明当时的中国工业生产能力有限，仍然是一个较为落后的农业国，C项正确； 1950截止到1952年，我国尚未建立起较为完整的工业体系，排除A项；仅根据进出口商品 结构无法说明恢复和发展国民经济的迫切性，排除B项；表格中进出口商品只有百分比， 没有贸易总额，无法得出对外贸易的发展速度大幅增长，排除D项。故选C项。 13.答案：A 解析：根据材料“小国寡民的产物；形式上的民主，实质上是少数人的专制；成年男子的俱乐 部；建立在奴隶制基础上的政治制度”等信息，并结合所学可知，这位同学学习的主题是古 代雅典的民主政治。古代雅典实行直接民主，小国寡民的城邦体制是其产生的基础，由本 城邦成年男子组成的公民是城邦政治的核心力量，这种建立在奴隶制基础上的政治制度实 质上是奴隶制贵族少数人的民主及对奴隶的专政，A项正确；秦朝中央集权制度建立在封 建经济基础之上，排除B项；材料与罗马法无关，排除C项；明清君主专制的空前强化有利 于多民族国家的统一和巩固，这与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 14.答案：A 解析：改革开放后形成的中国特色社会主义理论体系是对毛译东思想的继承与发展，两者 具有实事求是、与时俱进的特点，故选A项；五位一体、四个全面是习近平新时代中国特色 社会主义思想的内容，与毛泽东思想无关，排除B项；精益求精、统一战线是习近平新时代 中国特色社会主义思想的内容，与毛泽东思想无关，排除C项；改革开放是中共十一届三 中全会之后的时代特色，与毛泽东思想无关，排除D项。 15.答案：B 解析：根据材料结合所学可知，世界上最早的文明诞生于西亚的两河流域、埃及的尼罗河流 域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄 河、长江流域，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，并且都创造了辉煌灿 烂的文化，B项正确；根据所学知识可知，古希腊是小国寡民的城邦政治，农业经济不发达， A项错误；古代希腊的政治是民主政治，没有建立中央集权的帝国，C项错误；中国古代没 有出现政教合一的政治体制，D项错误。 16.答案：D 解析：俄罗斯帝国不是地跨亚非欧三洲的帝国，D项符合题意，故选D项；古波斯阿契美尼 德王朝是当时世界上版图最大的帝国，是第一个地跨亚非欧三洲的帝国，A项不符合题意， 排除；公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联 军，控制了希腊。亚历山大继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领 两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨亚非欧三洲的亚历山大帝国，定都巴 比伦，B项不符合题意，排除；公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略 战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨亚非欧三洲的大帝国，广袤的地中 海成为它的内海，C项不符合题意，排除。 -180 17.答案：A 解析：本题是组合选择题。时空是：中世纪（西欧）。根据所学知识可知，中世纪的西欧在政 治上实行封君封臣制度，经济上盛行庄园和农奴制度，思想上基督教会控制人们的精神生 活，①②③符合题意，A项正确；中世纪的欧洲具有明显的等级特征，公民直接参与国家管 理的说法不符合史实，④错误，排除BCD项。故选A项。 18.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千设问词，可知这是原因题，时空是17世纪 的世界。根据材料“17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦的粮 食作物，并传入各欧洲国家。”及所学可知，新航路的开辟促进了美洲农作物向欧洲及世界 的传播，A项正确；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，与题千时间不 符，排除B项；马尼拉大帆船航线指的是1565~1815年西班牙殖民地墨西哥与菲律宾之间 的垄断贸易航线，排除C项；D项是材料导致的结果，而不是原因，排除D项。故选A项。 19.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。依据材料主题千的设问词可知本题是推断题。依据材料 时间信息可知准确时空是：19世纪初的法国。依据材料概括可知：从拿破仑法典的内容 “法律面前人人平等、私人可以自由处分属于其所有的财产”可以看出充分维护了资产阶级 的利益，有利于资本主义经济的发展，维护了法国大革命的成果，D项正确；宗教改革是在 16世纪，与材料时间不符，排除A项；材料未涉及黑奴的问题，排除B项；材料未涉及与英 国殖民地的争夺，排除C项。故选D项。 20.答案：B 解析：根据材料并结合所学知识可知，法国大革命是最为彻底的资产阶级革命，且发生于 18世纪，在革命过程中人民群众显示了伟大力量，B正确；美国独立战争是脱离英国的殖 民统治，排除A;意大利通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国，排除C;德意 志通过三次王朝战争，于1871年实现统一，排除D。 21.答案：B 解析：本题考查了毛泽东思想的发展。根据所学内容可知毛泽东思想被确立为指导思想是 在中共七大，中共一大、中共八大和中共十五大与题千时间不符，排除A、C、D,故选B。 22.答案：D 解析：据所学知识可知，19世纪末，在西方瓜分非洲过程中，唯一取得反侵略战争胜利的是 埃塞俄比亚抗意战争，故D项正确，B、C两项错误；孟买是亚洲印度的城市，非洲国家， A项错误。 23.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千设问词，可知这是正向题，时空是20世纪 20年代的印度。根据材料“暴力不合作只能增加罪恶…那么对邪恶不予支持，就需要完 全戒除暴力。”及所学可知，甘地是印度民族解放运动的领袖，他提出“非暴力不合作”的主 张，意在领导印度摆脱英国的殖民统治，实现自治和独立，C项正确；1927年桑地诺开始率 领尼加拉瓜人民起义，反抗美国占领军，排除A项；孟尼利克二世领导了埃塞俄比亚抗意 斗争，排除B项；扎格鲁尔领导了埃及华夫脱运动，排除D项。故选C项。 181 24.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是影响题。据本题时间 信息可知准确时空是当代苏联。据题意可知，1952年到1964年苏联提高谷物和畜产品的 收购价格，这就增加了农民的收入，从而有利于提高农民的生产积极性，C项正确；这一措 施有利于提高农民收入，提升农民生产的积极性，并不是恢复国家资本主义的做法，排除 A项；仅根据提高谷物和畜产品的收购价格不足以说明系统纠正斯大林体制的弊端，排除 B项；提高谷物和畜产品的收购价不代表是承认市场的调节作用，排除D项。故选C项。 25.答案：A 解析：根据材料，《巴黎协定》能够体现出探索合作共赢的全球新模式的特点，但美国于 2019年正式启动退出《巴黎协定》程序，说明美国单边主义思维依然存在，A正确；正因为 2019年美国正式启动退出《巴黎协定》程序，生态环境恶化问题未得到解决，合作共赢意识 不足，排除B、C;D项《巴黎协定》毫无约束力太绝对，排除D。 26.答案：(1)标准：贤良、孝廉。 影响：有利于下层人才参政；有利于平衡各方利益，维护国家统一；选官标准趋于客观公正。 (任答两点即可) (2)九品中正制。 弊端：门阀士族垄断官场。 进步意义：打破世家大族对仕途的垄断，扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权； 为西方文官制度所借鉴。（任答三点即可） (3)认识：选拔人才标准趋向公正；选官方式由举荐到考试；有利于加强中央集权。（任答两 点即可) 解析：(1)根据材料一“贤良方正、能直言极谏”等信息得出汉代选官制度的名称是察举制。 选官的标准主要是“贤良”“孝廉”根据材料“一面使布衣下吏有政治上的出路”得出有利于 下层人才参政；“一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统“政府之雏系尤为有 效”得出有利于平衡各方利益，维护国家统一（中央集权）；“渐渐走上一个客观的标准，使政 府性质确然超出乎王室私关系之上而独立”得出选官标准趋于客观公平。 (2)由材料中“限制在门第的小范围内”并结合所学可知“这便大错”所指的选官制度是九品 中正制，其弊端是门阀士族垄断官场。由材料“唐代针对此弊…把进仕之门扩大打开，经 由个人各自到地方政府报名，参加中央考试”并结合所学可知打破世家大族对仕途的垄断， 扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；由材料“西方在其选举政治领袖之外，还 得参的采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法”可知为西方文官制度所借鉴。 (3)从中国古代选官制度演变中得到的基本认识：选拔人才标准趋向公正；选官方式由举荐 到考试；有利于加强中央集权等。 27.答案：(1)条件：英国传统习惯；政治制度中丰富的妥协因素；对专制统治危害的认识。 事件：1688年“光荣革命”。 (2)表现：制定《法兰西第三共和国宪法》(“一票共和”)。 (3)设置参、众两院，众议员由各州按人口比例选出，保障了大州的权利；参议员由各州议会 选出，每州两名，保障了小州的权利。 (4)看法：①政治妥协是一门艺术，有利于制度创新和完善；②国家内的政治妥协有利于保 证国家的稳定和经济发展。 -182 解析：(1)根据材料“宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有 丰富的妥协因素”可归纳出英国传统习惯及政治制度中丰富的妥协因素；根据材料“通过圣 洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大”可归纳出对专制统治危害的认 识。事件：结合所学知识可知，1688年“光荣革命”是英国资产阶级革命胜利的标志。 (2)结合所学知识可知，1871年法国通过制定法兰西第三共和国宪法确立了民主共和制。 (3)结合所学知识可知，设置参、众两院，众议员由各州按人口比例选出，保障了大州的权 力；参议员由各州议会选出，每州两名，保障了小州的权力。 (4)政治妥协是一门艺术，有利于制度创新和完善；国家内的政治妥协有利于保证国家的稳 定和经济发展 安徽省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（十三） 1.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。根据题千设问词，可知是本质题。根据题千关键信息可 知准确时空是：原始社会时期的中国。根据材料“分布广泛，它们既有自身特点，又互有影 响”可知，新石器时代文化遗址分布广泛，数量众多，既有自身特点，又相互影响，说明的是 中华文明多元一体，D项正确；长江流域也是中华文明的发源地，排除A项；材料与中华 文明源远流长的说法无关，排除B项；材料体现的是华夏文明起源多元，非单一，排除 C项。故选D项。 2.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千设问词，可知这是原因题，时空是西汉时期。 根据材料“公元前126年十月癸酉这一天，西汉河间献王诸多成年儿子同时被封为列侯”可 知，汉武帝时期，诸侯王除嫡长子外，其他儿子也被分封为列侯，属于推恩令的做法，C项正 确；公元前126年为汉武帝时期，“汉高祖分封同姓诸侯王”与题干时间不符合，排除A项； 汉景帝削减诸侯王封地引发了七国之乱，不符合题意，排除B项；七国之乱的平定发生于汉 景帝时期，而推恩令在汉武帝时期，排除D项。故选C项。 3.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是正向题。据本题时间信 息可知准确时空是隋朝时期（中国）。结合所学内容可知，隋朝时期开通了大运河，首次贯通 南北，沟通五大水系，C项正确；云冈石窟位于山西，和沟通水系无关，排除A项；兴建洛阳 城是建设一座城市，和沟通南北水系无关，排除B项；乡间义仓属于基层社会救济和优抚措 施，与沟通南北水系没有关系，排除D项。故选C项。 4.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信 息可知准确时空是：古代的中国。材料表明少数民族的辽夏金政权，在不同地域实行符合民 族特色的统治政策，这体现的是因俗而治，D项正确；家国同构是国事和家事不分，与材料无 关，排除A项；分化事权是同一个事情多设机构进行管理，与材料无关，排除B项；皇权至上 体现的是皇帝的权力至高无上，与材料无关，排除C项。故选D项。 5.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是推断题。据本题时间信 息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“郑成功祠题写的楹联中称赞他‘驱外夷出境，开 -183安徽省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（十二） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或黑色水笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答 题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，将试卷与答题卡一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑，如需改 动，要用橡皮擦干净后，再先涂其他答案。请注意保持答题卡整洁，不能折叠。第I卷答 案不能写在试卷上。 密 题号 总分 得分 第I卷（选择题共75分） 封 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题四个选项中，只有一项符合题 目要求) 鞍 1.习近平总书记曾在春节团拜会上指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大 变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”这一思想产生的制度渊 源是 线 A.禅让制 B.宗法制 C.世袭制 D.分封制 带 2.(2026·广东学业考试)秦朝建立后，采取了统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍等 措施。这些措施 A.导致了秦末的农民起义 B.有利于巩固国家的统一 C.推动了百家争鸣的出现 D.促进了租庸调制的实施 3.(2026·苏学业光试)韦贤，西汉大臣，精通《诗》《礼》《尚书》，号称邹鲁大儒，官拜丞相： 他的小儿子韦玄成又以精通经学受到皇帝重用。因此，邹县有谚语说：“遗子黄金满簇 籝，不如一经。”这反映了当时 ( A.九品中正制下的官员选拔 B.理学成为封建正统思想 C.科举制度被人们普遍接受 D.主流思想引领社会风气 89 4.(2026·湖北学业考试)780年，唐德宗下诏规定，根据政府用度确定征收赋税的总额， “惟以资产为宗，不以丁身为本”，每户依田亩缴纳地税，分夏秋两季纳税。由此形成的 制度是 ( A.均田制 B.租庸调制 C.两税法 D.摊丁入亩 5.(2026·江苏学业考试)元朝统治者不再考虑传统的地方行政区划因素，而是根据需要， 大开大合，将不同气候土壤的地理区域合而为一，形成一种以行省为枢纽，以中央集权为 主，辅以部分地方分权的新体制。该体制的建立旨在 ( A.消除藩镇割据的影响 B.推进民族之间的交融 C.加速推进政权封建化 D.巩固和加强中央集权 6.(2026·浏的学业考试)如表是清政府与列强签订的某款不平等条约的部分内容。据此 可知，该条约是 ●惩办“首祸诸臣” ●将北京东交民巷划定为使馆区 ●拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 7.(2026·安微徽学业考试)明朝棉花种植几乎遍及全国，棉纺织业作为家庭副业而大兴，取 代了过去的蚕桑丝织之业，而纺织技术在普及的基础上有了新的发展。这促进了() A.海外贸易的繁荣 B.经济重心的南移 C.商品经济的发展 D.社会转型的完成 8.(2026·江苏学业考试)《复兴之路》的解说词中说：“此时的孙中山已成为一个坚定的革 命者，成为20世纪推动中国发生历史巨变的主要代表…以孙中山为代表的中国民主 革命的先驱者在中国近代史上留下了光辉的一页。”“历史巨变”是指 ( A.中国社会性质的改变 B.中华民国的建立 C.资产阶级登上历史舞台 D.《中华民国临时约法》的颁布 9.(2026·陕少学业考斌)第一次世界大战期间，中国民族工业得到迅速发展。下图呈现了 其发展的部分数据。推动这一时期民族工业发展的客观原因是 200 000 800 600 □工业公司/个 四资本总额10万元 400 200 1914年8月前1914年8月一1920年 90 A.清政府暂时放宽民间办厂的限制 B.南京国民政府鼓励民间兴办实业 C.欧洲列强暂时放松对中国的侵略 D.西方列强放弃了对华侵略的企图 10.(2026·安微学业号试)中共一大制定的文献体现了中国共产党的初心和使命。下列属 于中共一大通过的文件是 A.《论联合政府》 B.《中国共产党第一个纲领》 C.《井冈山的斗争》 D.《马克思学说与中国无产阶级》 11.(2026·黑龙江学业考试)全民族抗战爆发后，中共中央所在地延安成为令人向往的圣 地。广大知识青年从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。这说明() A.中共代表全民族利益 B.中国的国际地位提高 C.国民党坚持内战独裁 D.西安事变已和平解决 12.(2026·)东学业%试)下表1950一1952年中国进出口商品结构，上表反映出当时 中国 出口商品构成 进口商品构成 年份 工矿产品 农副产品及其加工品 生产资料 消费资料 1950 9.3% 90.7% 87.2% 12.8% 1951 14% 86% 83.1% 16.9% 1952 17.9% 82.1% 90.6% 9.4% A.初步建立起较完整的工业体系 B.恢复和发展国民经济的迫切性 C.仍然是一个较为落后的农业国 D.对外贸易的发展速度大幅增长 13.(2026·训学业号试)某同学在上历史课时做了如下笔记。由此判断，他学习的主 题是 小国寡民的产物； 形式上的民主，实质上是少数人的专制； 成年男子的俱乐部； 是建立在奴隶制基础之上的政治制度。 A.古代雅典的民主政治 B.秦朝中央集权制度的形成 C.罗马法的起源与发展 D.明清君主专制的空前强化 91 14.中国共产党在不同时期形成了具有时代特点的思想理论成果，如毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等，它们 共同之处是 A.实事求是、与时俱进 B.五位一体、四个全面 C.精益求精、统一战线 D.改革开放、群众路线 15.人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河 流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明 的共同特点是 A.都有高度发达的农业经济 B.都创造了辉煌灿烂的文化 C.都建立了中央集权的帝国 D.都建立了政教合一的体制 16.在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴 力，奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。下列不是人类历史上 地跨亚非欧三洲的帝国的是 A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.俄罗斯帝国 17.(2026·浙学业号试)在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，下列对这一时期 西欧社会的描述正确的是 ①实行封君封臣制度②盛行庄园和农奴制度③基督教会控制人们的精神生活 ④公民直接参与国家管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.(2026·湖北学业考试)17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦 的粮食作物，并传入各欧洲国家。这主要得益于 A.新航路开辟与物种交换 B.殖民体系的最终形成 C.马尼拉大帆船航线开通 D.欧洲饮食习惯的变化 19.(2026·江苏学业考试)19世纪初，拿破仑政府颁布的法典规定：法律面前人人平等；私 人可以自由处分属于其所有的财产。这部法律文献 A.拉开了宗教改革的序幕 B.承认了黑奴制度的存在 C.动摇了英国的殖民统治 D.维护了法国大革命成果 —92 20.(2026·安徽学业考试)18世纪的这场革命对封建因素的革除最为彻底，真正实现了对 封建社会的革命性改造，同时人民大众也被最大限度地调动起来参与国家政治生活。 这场革命发生在 A.美国 B.法国 C.意大利 D.德意志 21.毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。毛 泽东思想被确立为党的指导思想是在 ( A.中共一大 B.中共七大 C.中共八大 D.中共十五大 22.19世纪末，西方报刊惊叹道：“不敢设想，一个文明国家的军队会在一名非洲酋长及其士 兵的手中遭到如此巨大的灾难。”西方报刊针对的对象是 ( A.孟买工人总罢工的胜利 B.埃及抗英斗争的胜利 C.苏丹马赫迪起义的成功 D.埃塞俄比亚抗意战争的胜利 23.(2026·内蒙古学业考试)“暴力不合作只能增加罪恶…那么对邪恶不予支持，就需要 完全戒除暴力。”这位政治家在这一思想指导下领导了 A.尼加拉瓜抗美斗争 B.埃塞俄比亚抗意斗争 C.印度非暴力不合作运动 D.埃及华夫脱运动 24.(2026·江苏学业考试)从1952年到1964年期间，苏联收购各种谷物的平均价格指数 提高了7.48倍，收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这一措施 A.恢复了国家资本主义的做法 B.系统地纠正了斯大林体制的弊端 C.有利于提高农民生产积极性 D.承认市场对经济的调节作用 25.(2026·安微学业考试)2015年，联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》，建立了尊重 主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式；2019年，美国却正式启动退出《巴 黎协定》程序。这表明 A.单边主义思维依然存在 B.生态恶化问题得到解决 C.合作共赢意识显著增强 D.《巴黎协定》毫无约束力 —93 答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷（非选择题共25分） 二、非选择题（共2小题，第26题12分，第27题13分，共25分） 26.(12分)中国古代已形成一套完备的文官制度，在用人方面，各个朝代的选官制度趋于完 善，不仅对自身统治乃至对世界都产生了十分深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”…“孝廉”为孝子 廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始…此项 制度之演进，一面使布衣下吏有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各 郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而重要的，则在朝廷用 人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。 —钱穆《国史大纲》 材料二本是想替当时用人定一客观标准…但后来却变成拥护门第，把觅取人才的 标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊…把进仕之门扩大 打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进 步的…西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所 谓文官任用法。 钱穆《中国历代政治得失》 (1)据材料一，指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。(6分) 94 (2)结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出 该制度的弊端。较之于这一制度，隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？(3分) (3)综合上述材料，谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。(3分) 27.(13分)有人说“妥协是一门高超的艺术”，而“政治就是妥协的艺术”。阅读下列材料，回 答问题上。 材料一宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥 协因素…克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识 到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。 一王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回 中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模 式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手 段逐步建立起民主制度。 钱乘旦《各国现代化模式的比较》 材料三第一条 第二款众议院人数和直接税额，均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州。 第三款合众国参议院由各州州议会选出两名参议员组成，参议员任期六年，每名参议 员有一票表决权。 —《美国1787年宪法》 —95 (1)据材料一，指出英国建立宪政制度的有利条件，结合所学知识，指出近代英国通过妥 协方式促成革命胜利的标志性事件。(5分) (2)据材料二并结合所学知识，指出19世纪70年代法国用协商手段建立民主制度的具 体表现。(2分) (3)据材料三，说明美国是如何通过妥协方式解决大州与小州之间的权力分配问题的。 (4分) (4)综合上述材料，谈谈你对政治妥协的看法。(2分) -96