【双基聚焦】2027年贵州省普通高中学业水平合格性考试政治模拟卷（10）

贵州省普通高中学业水平合格性芳试政治模拟卷（十） 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共30题，考试时间60分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条形码 横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 (备注：本试卷配有答题卡，供学生选用。) 题号 I卷 Ⅱ卷 总分 密 得分 州 第I卷（选择题，共84分） 一、选择题（共28题，每小题3分，共84分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。) 封 1.习近平总书记作出的“切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”重 要指示，在全社会引发共鸣，越来越多的人加入到“光盘行动”中，“舌尖上的浪费”现象大 鞍 有改观。这说明 ( ①世界观决定方法论，并指导人们的行动 ②世界观是总的观点，方法论是具体知识 ③世界观和方法论是同一问题的两个方面 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一 线 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·贵州学业光试)哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。哲学的任务，就是寻找 光明，在人类生活的路途上点明前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。下 列关于哲学认识正确的有 ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学可以完全取代具体科学 ③哲学是系统化、理论化的世界观 ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导，但随着露营热的到来，开放草坪已成为市民对绿地 的深层需求。记者在上海询问各区绿化市容管理局得知“只要是没有围栏的草坪，都可 以上去游玩、运动”。由此可见 73 A.要一切从实际出发，做到客观与主观相统一 B.正确发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 C.意识的反映方式能够决定意识内容的真实性 D.人们对客观事物的认识受到主客观条件限制 4.生物钟一直被视为无形的“时钟”，但2023年科研人员发现大脑内的神经细胞纤毛如同 天线一样，每隔24个小时会伸缩一次，就像时钟上的指针，并表示以后有望利用这一发 现实现对节律的调整和时差的调节，自主调控生物钟。这一研究和发现说明 ( ①规律发生作用受到主观能动性的制约②客观规律可以被人们认识和改造③人们 能够认识和利用规律，为人类造福④要把发挥主观能动性与尊重客观规律相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.为了维护河湖健康生命，建设人水和谐共生的美丽中国，2022年云南省依托物联网、人工 智能、大数据等技术打造“智慧水利”大数据建设平台，为九大高原湖泊配备200个“电子 湖长”，进行全天候在岗实时监督，与各河湖管理单位监控数据共享，并通过“全景十固 定”、智能图像识别等技术，构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频 监控体系，实现“治水”变成“智水”和河湖智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了 () ①正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约②把握事物联系的多样性有利于价 值的创造性实现③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④成功的实践 基于对事物的本质和规律的把握 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 6.(2025·贵州学业考试)“没有调查，就没有发言权”“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一 尝。”这体现的哲理是 ( ) A.认识具有客观实在性 B.实践是认识的基础 C.认识活动决定实践活动 D.追求真理是认识的终结 7.（2026·江苏学业考试)某校开展职业体验活动，同学们走进田间地头、工厂车间、科研院 所…参加劳动实践，既掌握了一些劳动技能，又体验到了劳动的艰辛和光荣。这启示 我们 () A.实践是认识的基础 B.真理面前人人平等 C.实践具有社会历史性 D.认识对实践有指导作用 8.(2025·贵州学业号试)“我将无我，不负人民”体现了习近平总书记亲民、敬民的理念与 情怀。他到各地考察调研，总会深入基层、慰问群众、了解民生，为民服务解难题。习近 平总书记这样做是基于 ) -74 ①人民群众是历史的创造者②人民群众只是社会物质财富的创造者③群众路线是 我们党的生命线和根本工作路线④群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2026·江苏学业考试)“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思。随着社会的发展，文 化的内涵逐步由对禾苗的培植和化育，延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育。这 表明 ) A.社会存在决定社会意识 B.经济基础决定上层建筑 C.社会历史是文艺工作者创造的 D.要在砥砺自我中实现人生价值 10.人脸识别技术恰似一朵带刺的玫瑰，它的广泛应用提升了社会运营效率；但白璧也有微 瑕，这一技术也编织了一张精确定位个人信息的网，让个人隐私无所遁形，在不经意间 将人扎伤。这体现了 () ①任何事物都包含着好与坏两个方面 ②矛盾双方具有相互排斥、对立的属性 ③主要矛盾的主要方面决定事物性质 ④矛盾的两个方面有主要和次要之分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出要“完善德育评价”。 要根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类教育德育目标要求，引导学生养成良好 思想道德、心理素质和行为习惯，增强“四个自信”，听党话、跟党走。这告诉我们( ) ①德育目标的制定要符合客观实际 ②教育是形成正确意识的根本途径 ③发挥理想对青少年发展的决定性作用 ④坚持主观与客观的具体的历史的统一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.随着信息技术等现代科技与产业发展日益融合，新领域新业态的知识产权保护问题逐 步凸显。据此，“十四五”规划和2035年远景目标纲要要求“完善知识产权相关法律法 规，加快新领域新业态知识产权立法”。这一要求的提出 ①旨在通过变革上层建筑促进经济基础的巩固②是为了通过变革生产关系以推动生 产力发展③体现了社会存在的性质决定社会意识的性质④适应社会存在的变化， 能反作用于社会存在 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2026·叫学业岁试)2021年，我国修订《教育法》，正式将“劳动教育”纳入党的教育方 针，将“教育要与生产劳动和社会实践相结合”写入《教育法》，这充分体现了中国特色社 会主义教育制度的价值取向。这一价值取向 A.决定人们生活中的行为选择 B.在历史发展的进程中一成不变 C.指引人生价值的创造与实现 D.是价值选择基础上的价值判断 75 14.北京冬奥会倒计时短片通过文字与影像相结合的形式，将二十四节气及其诗文同当代 冰雪运动完美融合与呈现。这一设计主要运用的思维方式是 ①以生动的画面等感性形象作为思维的基本单元 ②以大胆而浪漫的想象为基础激发创作的灵感 ③将相关或者看似不相关对象的认识巧妙联系在一起 ④对已有有关事物之间因果关系的规律的突破 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.湘赣两省共同主办的中国红色旅游博览会确定以“红色土地·全面小康”为主题，一张 张展板、一件件文物诉说着先烈们的崇高精神和价值追求，参观的青年学生们以鞠躬、 敬礼、献花等方式表达着对革命先辈的崇敬之情，纷纷表示继承先烈遗志，当好社会主 义事业建设者和接班人。这说明 ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识活动和实践活动具有导向作用 ③人们应树立理想信念，在努力奉献中实现自我价值 ④选择正确的人生发展道路需要树立正确的价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.“中国的锦绣之美不能只留在书本记录和博物馆里，应该多支持这类节日，让中国文化 进入普通人视野。”这是年轻观众在观看了央视《衣尚中国》节目后提出的建议。他们之 所以强调要在电视节耳上传播中华文化，是因为 () ①传统文化是维系民族生存和发展的精神根基②大众传媒已经成为现代文化传播的 主要手段③中华文化是激励我们实现民族复兴的不竭精神之源④推动中华文化走 向世界是每个中华儿女的共同责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.北京冬奥会期间举办的以“一棵小草，一个故事，一个民族，一个世界”为主题的中医药文 化展，呈现了包含“青蒿，焕发新生的小草”“世界的中医药”“中医药参与新冠肺炎疫情防 控”等主题内容，向全世界展现博大精深的中医药文化。开展这一活动有利于 () A.坚定文化自信，增强中华文化的影响力 B.挖掘文化价值，全面传承中华传统文化 C.立足社会实践，让世界各国认同中华文化 D.服务广大群众，满足各种人群的文化需求 -76 18.从威武不能屈，到粉身碎骨浑不怕，再到同敌人血战到底，百折不挠、坚强不屈的斗争精 神深深熔铸于中华民族品格之中。5000多年来形成的中华文明孕育于斗争之中，近代 以来，中国革命的胜利、建设的成就、改革的推进都是靠斗争拼出来、干出来、闯出来的。 由此可见 ①斗争精神是中华民族精神的核心内涵 ②中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 ③中华民族精神具有决定发展道路的作用 ④崇尚奋斗是中华民族自强不息的精神基因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.(2026·江苏学业考试)隋代乐舞俑“动”了起来，三星堆的青铜人像“玩”起了说唱… “活”起来的文物广受年轻人追捧，沉睡的国宝晋升为“顶流”。这表明，文化发展要() A.坚持把经济效益放首位 B.依赖于先进的科学技术 C.全面继承我国古代文化 D.创新中华优秀传统文化 20.近年来，科幻微短剧创作快速发展。然而，质量却有待进一步提升。广大创作者应始终 将艺术坚守和价值引领作为创作第一要务，不仅要有科幻外壳，还要有文化内核，不断 提升作品的精神高度。此举旨在 ( A.大力弘扬传统美德，普及科学知识 B.塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律 C.对科幻微短剧创作加以监管和限制 D.提高人们科学文化修养和道德修养 21.中国书院始于唐，兴于宋，经元明清直至近代，承载着“修身齐家治国平天下”的士人情 怀，遍布大江南北，文脉贯穿古今。至今，书院仍以各种各样的形式发挥着学术研究、社 会教化、传统文化传播等功能。中国书院 () ①在传承优秀传统文化的同时，亦涵养了伟大的中华民族精神 ②凝结中华民族共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现 ③蕴含的中国智慧，为构建美好的社会秩序与社会风俗提供借鉴 ④体现了中华民族的整体风貌，是中华民族永远的精神火炬 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 22.民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。不少当下流行的 民谣表达了对过往感情的追忆，通过微信、微博等网络媒体迅速窜红，引起了众多人的 共鸣。对这一现象认识正确的是 () 77 ①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 23.(2026·浙江学业考试)2023年“跟着赛事去旅行”变成了旅游新时尚：体育引流搭台、文 旅项目唱戏，成为县域经济发展、赋能乡村振兴的重要抓手。这表明 () A.文化发展可以引领社会风尚 B.经济发展是文化振兴的基础 C.文化具有推动经济发展功能 D.经济发展与文化交流相互促进 24.为纪念中国共产党成立100周年，国家有关部门按照“找准选题、讲好故事、拍出精品” 的要求，成立重大题材创作生产协调领导小组，统筹规划，科学调配，努力打造艺术精 品。下列选项中，你认为有助于达成上述目标的是 ) ①艺术创造要坚持为人民立传②到群众中走访采风收集素材 ③把凸显“潮”和时尚 作为艺术创作的基本原则④在艺术创作时要充分考虑流量明星的吸粉效应 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 25.(2026·河南学业考试)《万里归途》等影片精准把握时代脉搏，将中国故事、中国精神熔 铸在创作中，展现了国家尊重保护生命的坚强意志和中国人民爱好和平、不畏强暴、维 护正义的斗争精神，获得观众一致好评，票房收入稳居前列。这启示文艺创作要() ①以市场为中心，追求经济效益 ②讲好中国故事，彰显中国精神 ③坚定文化自信，排斥外来文化 ④立足时代之基，回答时代问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.(2026·北学业号试)“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广 博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看 ①“致广大”是以系统思维分析问题 ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微” ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.(2026·北京学业考试)面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛 胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要 ( ①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾 ③重视量的积累 ④把局部放在首位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ -78 28.(2026·北京学业考试)在《石钟山记》中，苏轼分析土大夫没有正确认识到“钟声”产生 的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是( ) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践具有社会历史性 答题栏 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 第Ⅱ卷（非选择题，共16分） 二、非选择题（本题共2小题，共16分。） 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 中国共产党二十大报告指出：“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大 力量。 弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社 会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民 族复兴大任的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、 改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特 色社会主义共同理想。用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进 大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核 心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。” 运用哲学与文化的知识，答出社会主义核心价值观三个层面的基本内容。 -79 30.阅读材料，回答问题。(8分) 材料一20世纪60年代，林县（今林州市）县委带领全县人民，以“重新安排林县河 山”的大无畏精神，克服重重困难，削平山头1250座，开凿隧洞211个，架设渡槽150多 座，挖砌土石方2225万立方米…创造了举世瞩目的人间奇迹，孕育出了“自力更生、 艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。秉持红旗渠精神，林县人从战太行、出 太行，到富太行、美太行，改天换地，创造幸福生活。 材料二2022年10月28日，习近平总书记在红旗渠考察时强调，红旗渠就是纪念 碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人 民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代 也是如此。 (1)结合材料一，说明红旗渠精神与中华民族精神的关系。(4分) (2)无论在社会主义建设时期还是在新时代，都需要发扬红旗渠精神。结合材料二，运 用意识能动作用的知识解读材料二中这一观点。(4分) 一 80合题意。材料体现的是城市治理，没有涉及产业结构优化升级，也没有涉及重塑老城风貌，②④不 符合题意。故本题选B 29.答案：①人民民主专政的本质是人民当家作主。②“枫桥大妈”互助协会群众基础广泛，民主权利广 泛，体现最广泛的民主。③用法治方式保障群众在土地、资产、财务管理等方面的权益，“处罚”换成 “劝戒”，体现了最真实的民主。④从宪法根本大法到村规民约，用制度体系保证村民权益的实现，体 现了最管用的民主。 解析：解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，人民当家作主的有关知识，题目类型为体现 类，问题指向说明枫桥经验是如何体现人民民主专政的本质的。进一步解读设问和材料，首先本 题要做的是明确人民民主专政的本质是人民当家作主。其次，根据其本质把知识由人民民主专政 转向全过程人民民主本身的三个特点最广泛、最真实、最管用，然后分别对应材料一一说明这三个 特点。具体来讲，群众基础广泛、民主权利广泛体现全过程人民民主最广泛，法治方式保障权益体 现全过程人民民主最真实，用制度体系保证村民权益实现体现全过程人民民主最管用。 30.答案：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，我国 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 等基本政治制度。 (2)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，党提出“十四五”规划和二O三五年远景目 标的建议，确保党和国家的事业沿着正确方向前进；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 征，“十四五”规划纲要的制订广泛征求人民的意见，保障人民权益；依法治国是党领导人民治理国 家的基本方式，“十四五”规划纲要在十三届全国人大四次会议上被表决通过，使党的意志依照法 定程序转化为国家意志。 解析：第(1)题，本小题是简答题，根据教材内容作答，详解略。第(2)题，第一步：审设问。明确主 体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明“十四五”规划纲要的制定过程是如何 做到党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的，需要调用党的领导、人民当家作主和依法治 国有机统一的有关知识，从材料中获取关键信息进行阐释。第二步：审材料。提取关键词，链接教 材知识。关键词①：党的十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四 个五年规划和二O三五年远景目标的建议》→可联系坚持了中国共产党的政治领导。关键词②： 国务院组织多场座谈会，听取各领域、各界别人士意见建议→可联系体现了坚持人民当家作主。 关键词③：十三届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个 五年规划和二O三五年远景目标纲要》→可联系体现了使党的主张依照法定程序上升为国家意 志，做到了依法治国。关键词④：做到了党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一→可联系党 的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征， 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材 料、时政信息相结合。 贵州省普通高中学业水平合格性考试政治模拟卷（十） 1.答案：B 解析：材料说明世界观决定方法论，并指导人们的行动，也说明世界观和方法论是同一问题的两个 方面，①③正确切题。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，方法论 是人们认识世界和改造世界的根本方法，②错误。并不是所有的哲学都是科学的世界观与方法论 的统一，④错误。故本题选B。 2.答案：C 解析：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。哲学源于生活，哲学的智慧产生于人类的实践活动：哲 学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，①③④正确。具体科学是哲学的基础，哲学 是对具体科学的概括与总结，不能取代具体科学，②错误。故本题选C。 —165 3.答案：D 解析：要一切从实际出发，做到主观与客观相统一，A说法错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的 前提，B说法错误。物质决定意识内容，C说法错误。“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导，但随着露营热 的到来，开放草坪已成为市民对绿地的深层需求，体现了人们对客观事物的认识受到主客观条件限制，D 符合题意。故本题选D。 4.答案：D 解析：2023年科研人员发现大脑内的神经细胞纤毛如同天线一样，每隔24个小时会伸缩一次，就像 时钟上的指针，并表示以后有望利用这一发现实现对节律的调整和时差的调节，自主调控生物钟。 这一研究和发现说明人们能够认识和利用规律，为人类造福，也启示我们要把发挥主观能动性与尊 重客观规律相统一，③④符合题意。发挥主观能动性受客观规律的制约，而不是规律发生作用受到 主观能动性的制约，①错误。规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能改造规律，②说法错误。 故本题选D。 5.答案：A 解析：依托大数据等电子技术，配备“电子湖长”，对河湖进行实时监控，获取信息，实现“治水”到“智 水”的转变，促进人水和谐共生，体现了认识事物的本质和规律，把握联系的多样性是认识和有效利 用事物，实现其价值的前提，②④符合题意，正确。正确发挥主观能动性要遵循客观条件和规律，① 错误。事物联系的多样性决定实践话动的多样性，③错误。故本题选A。 6.答案：B 解析：认识是主体对客体的能动反映，认识不具有客观实在性，A表述错误。“没有调查，就没有发言 权”“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。”强调的是实践与认识的关系，认识的来源是实践，B符合 题意。实践决定认识，C表述错误。认识的目的是实践，D表述错误。故本题选B。 7.答案：A 解析：通过劳动实践，既掌握了一些劳动技能，又体验到了劳动的艰辛和光荣，这启示我们实践是认识 的基础，要重视实践，坚持实践第一的观点，A正确。题干强调实践的重要性，不涉及真理面前人人平 等和实践具有社会历史性，也不涉及认识对实践有指导作用，BCD均不符合题意。故本题选A。 8.答案：C 解析：习近平总书记深入基层考察调研、慰问群众、了解民生，为民服务解难题，他这样做是基于人 民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本 观点，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③④符合题意。人民群众不仅是社会物质财 富的创造者，而且是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，②错误。故本题选C。 9.答案：A 解析：随着社会的发展，文化的内涵逐步由对禾苗的培植和化育，延伸到对人的心灵和道德情操的培 植和化育。这表明社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，A符合题意。 材料体现的是社会存在决定社会意识，不涉及经济基础与上层建筑的关系，也不涉及要在砥砺自我中 实现人生价值，BD与题意不符。社会历史是人民群众创造的，C错误。故本题选A。 10.答案：C 解析：人脸识别技术提升了社会运营效率属于矛盾的主要方面；让个人隐私无所遁形属于矛盾的 次要方面，②④符合题意。不能把矛盾双方等同于好与坏两个方面，好与坏两个方面只是矛盾双 方的一种表现形式而已，①表述错误。不涉及复杂事物的主要矛盾，③不选。故本题选C。 11.答案：C 解析：“根据学生不同阶段身心特点”说明德育目标的制定要符合客观实际，①正确切题。社会实 践是形成正确意识的根本途径，②错误。理想属于意识领域，对青少年发展不能起决定性作用， ③错误。“根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类教育德育目标要求”说明要坚持主观与 客观的具体的历史的统一，④正确切题。故本题选C。 -166 12.答案：B 解析：这一要求的提出适应社会存在的变化，能反作用于社会存在，旨在通过变革上层建筑促进经 济基础的巩固，①④符合题意。法律法规属于上层建筑范畴，材料体现的是上层建筑与经济基础 的关系，没有涉及生产力与生产关系的相关内容，②不符合题意。材料没有涉及社会存在的性质 决定社会意识的性质的相关内容，③不符合题意。故本题选B。 13.答案：C 解析：将“劳动教育”纳入党的教育方针，将“教育要与生产劳动和社会实践相结合”写入《教育法》， 这一价值取向会帮助学生树立正确的劳动观，从而指引人生价值的创造与实现，C符合题意。价 值观对人们的行为选择具有重要导向作用，但不能起决定作用，A错误。价值观作为社会意识，将 随着社会存在的变化而变化发展，B错误。这一价值取向是价值判断基础上作出的价值选择，D错 误。故本题选C。 14.答案：B 解析：北京冬奥会倒计时短片通过文字与影像相结合的形式，将二十四节气及其诗文同当代冰雪 运动完美融合与呈现。这一设计运用了联想思维的方法，以生动的画面等感性形象作为思维的基 本单元，将相关或者看似不相关对象的认识巧妙联系在一起，①③正确。实践是认识的基础， ②“以大胆而浪漫的想象为基础”错误；应尊重客观规律，④错误。故本题选B。 15.答案：C 解析：材料的主旨是强调价值观的导向作用，没有涉及“价值判断和价值选择具有社会历史性和主 体差异性”，①不符合题意。自我价值指的是索取方面，应该说在努力奉献中实现人生价值，而不 能只强调实现自我价值，③错误。故本题选C。 16.答案：B 解析：民族文化是维系民族生存和发展的精神根基，①表述错误。材料强调了电视节目在文化传 播中的作用，②符合题意。③强调了中华文化在实现民族复兴中的作用，和题干构成因果关系，符 合题意。材料强调要通过电视节目传播中华文化，没有强调个人的作用，④不符合题意。故本题 选B。 17.答案：A 解析：中医药文化展这一活动的开展，有利于坚定文化自信，增强中华文化的影响力，A正确。中 华传统文化有精华，也有糟粕，要传承中华优秀传统文化，B错误。对待文化多样性的正确态度是 认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，C错误。不能说满足各种人群，也不能说满足所有的文 化需求，应该是满足人们合理的文化需求，D错误。故本题选A。 18.答案：C 解析：爱国主义是中华民族精神的核心内涵，①错误。中国革命的胜利、建设的成就、改革的推进都 是靠斗争拼出来、干出来、闯出来的。由此可见中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，崇尚奋斗是中 华民族自强不息的精神基因，②④正确。中华民族精神不能决定发展道路，③错误。故本题选C。 19.答案：D 解析：文化发展要把社会效益放在首位，而不是把把经济效益放首位，A错误。先进的科学技术有 利于推动优秀传统文化的创新，但文化发展要“依赖于先进的科学技术”说法过于绝对，B错误。 我国古代文化有精华也有糟粕，要继承优秀的古代文化，而不能全面继承，C错误。隋代乐舞俑 “动”了起来，三星堆的青铜人像“玩”起了说唱…“活”起来的文物广受年轻人追捧晋升为“顶 流”，这说明文化发展要创新中华优秀传统文化，D符合题意。故本题选D。 20.答案：D 解析：广大创作者应始终将艺术坚守和价值引领作为创作第一要务，不仅要有科幻外壳，还要有文 化内核，不断提升作品的精神高度。材料强调提升精神高度，不涉及普及科学知识，A不符合题 意。不断提升作品的精神高度，没有涉及塑造主流舆论新格局和对科幻微短剧创作加以监管和限 167 制，BC不符合题意。广大创作者应始终将艺术坚守和价值引领作为创作第一要务，不仅要有科幻 外壳，还要有文化内核，不断提升作品的精神高度。此举旨在提高人们科学文化修养和道德修养， D符合题意。故本本题选D。 21.答案：B 解析：材料表明中国书院在传承优秀传统文化的同时，亦涵养了伟大的中华民族精神，①正确。中 华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中 华民族永远的精神火炬，②④错误。至今，中国书院仍发挥着功能，说明蕴含的中国智慧为构建美 好的社会秩序与社会风俗提供借鉴，③正确。故本题选B。 22.答案：B 解析：对待传统文化要批判继承，不能一味“回归”，①说法错误。不少民谣通过微信、微博等网络 媒体迅速窜红，这表明科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用，②入选。民谣引起了 众多人的共鸣，表明成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求，③入选。只有优秀的 文化才能丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力，且材料未涉及文化对个人的影响，④错误。 故本题选B。 23.答案：C 解析：2023年“跟着赛事去旅行”变成了旅游新时尚：体育引流搭台、文旅项目唱戏，成为县域经济 发展、赋能乡村振兴的重要抓手。这表明文化具有推动经济发展功能，C符合题意。材料表明文 化具有推动经济发展功能，未体现文化发展可以引领社会风尚，A不符合题意。材料表明文化具 有推动经济发展功能，未涉及经济发展对文化振兴的作用和经济发展与文化交流关系，BD不符合 题意。故本题选C。 24.答案：A 解析：发展社会主义文化必须尊重人民群众的主体地位，①②符合题意。“潮”的东西未必是先进 的，③说法错误。对流量明星的作用要作具体分析不能一概而论，④说法错误。故本题选A。 25.答案：C 解析：②④由题意可知，《万里归途》等影片精准把握时代脉搏，讲好中国故事，彰显中国精神，展现 人民群众积极向上的精神面貌，取得了良好的社会效益和经济效益。这体现出文化发展的基本路 径是坚定理想信念、坚持以人民为中心，立足时代之基、回答时代问题，②④符合题意。①文艺创 作要坚持以人民为中心的思想，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的原则，① 错误。③文艺创作应学习借鉴外来文化的有益成果，而不是一味排除外来文化，③错误。故本题 选C。 26.答案：B 解析：“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之 处。从哲学角度看“致广大”是以系统思维分析问题，“尽精微”是精益求精、积微成著，“致广大而 尽精微”体现着眼整体、统筹兼顾，①②④符合题意。“致广大”和“尽精微”是辩证统一的，两者不 可偏废。既登高望远、胸怀大局，又落细落实、积微成著。因此“致广大”与“尽精微”不存在先后问 题，③错误。故本题选B。 27.答案：A 解析：材料表述的是做工作不能不分主次，不加区别，告诉我们办事情要抓住重点，集中力量解决 主要矛盾，要统筹全局，做好工作规划，①②符合题意。材料强调的是办事情要抓住重点，没有涉 及重视量的积累，③不符合题意。想问题、办事情要要立足整体，统筹全局，不能把局部放在首位， ④说法错误。故本题选A。 28.答案：A 解析：由于士大夫“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”去实地考察，所以始终没能弄清“钟声”产生的原 因，这表明实践是认识的来源，A观点符合题意。材料主要说明没有能弄清“钟声”产生的原因是 因为“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”，没有涉及实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践具 有社会历史性，BCD观点不符合题意。故本题选A。 -168 29.答案：①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、 法治。③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 解析：本题为简答题，依据课本内容作答，详解略。 30.答案：(1)在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神（中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦 想精神)，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。在“重新安排林县河山”的建设过程 中孕育出“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，是对中华民族精神的生动诠 释，丰富了中华民族精神的内涵。(2)意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人 们改造世界。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现 改造世界的预期目标。红旗渠精神是正确的意识。在社会主义建设时期，中国人民发扬红旗渠精 神，取得了社会主义建设的伟大成就。在新时代，我们要继续发扬红旗渠精神，自力更生，艰苦创 业，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。 解析：第(1)题，第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说 明红旗渠精神与中华民族精神的关系，从材料一中可概括得出两层意思：在“重新安排林县河山” 的建设过程中孕育出“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神：红旗渠精神的重 大作用。该题有一定的思维能力要求，学生要论证红旗渠精神与中华民族精神具有内在一致性， 推理出红旗渠精神是对中华民族精神的生动诠释，丰富了中华民族精神的内涵。第二步：审材料。 提取关键词，链接教材知识。关键词：以“重新安排林县河山”的大无畏精神，克服重重困难…孕 育出了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神→可联系红旗渠精神是对中华民 族精神的生动诠释，丰富了中华民族精神的内涵。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与 材料、时政信息相结合。第(2)题，第一步：审设问明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本 题的设问要求运用意识能动作用的知识解读“无论在社会主义建设时期还是在新时代，都需要发 扬红旗渠精神”这一观点，需要调用意识的能动作用的有关知识，阐释该观点的正确性。第二步： 审材料。提取关键词，链接教材知识。可分三个层次作答：关键词①：红旗渠就是纪念碑，记载了 林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概首先回答意识的能动作用，意识不仅能够能动 地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界。只有符合客观规律的正确意识，才能有效 发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；其次回答红旗渠精神是正确的意 识。关键词②：不仅过去如此，新时代也是如此→最后说明发扬红旗渠精神对社会主义建设时期 和新时代的作用。在社会主义建设时期，中国人民发扬红旗渠精神，取得了社会主义建设的伟大 成就。在新时代，我们要继续发扬红旗渠精神，自力更生，艰苦创业，为全面建设社会主义现代化 国家而团结奋斗。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 贵州省普通高中学业水平合格性考试政治模拟卷（十一） 1.答案：C 解析：题干表明具体科学对哲学有促进作用，没有表明哲学对具体科学的作用，①不合题意。“人类从哪 里来？“人类在宇宙中是孤独的吗？”…这些问题激发了一代代科学家研究的热情，而对生命起源和宇 宙空间的科学探索也让人类一步步靠近哲学命题的答案。表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和 思考，具体科学的发展为回答哲学问题提供了基础，②④符合题意。哲学有科学与非科学之分，哲学不是 科学之科学，③错误。故本题选C。 2.答案：B 解析：新发展理念为解决新时代建设中出现的问题提供哲学方法，但不能提供具体方法，①错误。 要用新的发展理念来指导“十四五”时期的经济社会发展、指导和引领新发展格局、实现高质量发 展，因为新发展理念是时代精神的精华，科学认识了当前我国所处的新的历史方位，深刻把握了新 时代中国特色社会主义发展的规律，②③符合题意。用科学理论指导新时代中国特色社会主义建 设，但不能检验，④错误。故本题选B。 169