2.我的肖像（课件）美术人美版 五年级上册（新教材）

我的肖像 人美版·五年级（上） 小学美术 CONTENTS 1 新知导入 2 新知讲授 3 作品展示 ONE 新知导入 新知导入 课前导入・看一看 - 四种表情：喜、怒、哀、乐 - 观察引导：同一个人，表情一样吗？ 感受：表情不同，人就不同 小结：脸，是情绪的窗口 新知导入 课前导入・看一看 中国东晋画家顾恺之曾说：“传神写照，正在阿堵中。”画家通过对人物五官以及眼睛的刻画来呈现生动的表情、表现人物独特的个性。如何通过对脸型和五官的刻画，创作一幅传神的自画像？ 新知导入 课前导入・读一读 "中国东晋画家顾恺之曾说：' 传神写照，正在阿堵中。' 画家通过对人物五官以及眼睛的刻画来呈现生动的表情、表现人物独特的个性。" 意思：画人传神，关键在眼睛 小结：脸，是情绪的窗口 新知导入 课前导入・引一引 如何通过对脸型和五官的刻画，创作一幅传神的自画像？ 问题："你长什么样？你能画出自己吗？" 预告：赏名作→学脸型比例→画自画像 TWO 新知讲授 新知讲解 明确目标 - 知识目标：了解脸型与三庭五眼规律，知道自画像画法 - 技能目标：能画一幅传神的自画像 - 情感目标：学会观察自己，发现自己的独特美 新知讲解 作品欣赏・徐悲鸿自画像 这幅徐悲鸿自画像，运用了写实的表 现手法，线条有力，明暗过渡自然，亮部 的刻画用了白色粉笔，增加了层次感。请 你仔细观察：画中人物的脸型和五官有什 么特点？眉宇间透出怎样的神情？画中人 物的姿态和轮廓给你一种什么感觉？画家 是怎样安排画面，让整个人物显得特别庄 重而自信的? 新知讲解 作品欣赏・徐悲鸿自画像 - 这幅徐悲鸿自画像，运用了写实的表现手法，线条有力，明暗过渡自然，亮部的刻画用了白色粉笔，增加了层次感 感受：年轻的徐悲鸿，自信又庄重 小结：徐悲鸿，画自己也认真 新知讲解 作品欣赏・徐悲鸿自画像 作品：自画像（素描）1922 徐悲鸿 徐悲鸿纪念馆 画面解读：青年徐悲鸿，西装领带，目光坚定 感受：年轻的徐悲鸿，自信又庄重 小结：徐悲鸿，画自己也认真 新知讲解 仔细观察 - 画中人物的脸型和五官有什么特点？ - 眉宇间透出怎样的神情？ - 画中人物的姿态和轮廓给你一种什么感觉？ - 画家是怎样安排画面，让整个人物显得特别庄重而自信的 小结：仔细看，才能学得会 新知讲解 素描技法要点 技法： - 线条有力 - 明暗过渡 - 白色粉笔提亮部 - 有层次感 小结：素描自画像，也要有光影 新知讲解 任务一・认识脸型 - 任务一：了解不同的脸型和 "三庭五眼" 的基本规律 - 观察：请你认真观察自己的和身边人的脸型，想一想你们的脸型有什么不同 小结：先认识脸型 新知讲解 四种脸型 四种脸型： - 由字形：上窄下宽 - 国字形：方正 - 甲字形：上宽下窄 - 田字形：短圆 小结：四种脸型，各有各美 新知讲解 画自己的脸型 - 练习：尝试画出自己的脸型 - 方法： - 先画椭圆 - 再修轮廓 - 对照镜子 小结：先画脸型，再画五官 新知讲解 三庭五眼 - 小提示：画好人物肖像画的小秘诀：参照 "三庭五眼" 的基本规律，观察人物特征 三庭： - 上庭：发际→眉弓 - 中庭：眉弓→鼻底 - 下庭：鼻底→下颌 五眼：脸宽≈五只眼睛 小结：三庭五眼，画人像的尺子 新知讲解 任务二・创作自画像 - 任务二：创作一幅自画像 - 要求：请你认真观察自己的相貌特征，用喜欢的方式画一幅自画像 小提示：表现人物肖像时要注意刻画有详略、线条有轻重变化，注意人物头部的轮廓与结构，这样创作的作品才更有美感 新知讲解 议一议・怎么画好 - 议一议：了解人物的面部、头部结构，跟同学们讨论如何才能更好地表现五官与头部比例 - 讨论： - 眼睛怎么画？ - 鼻子怎么画？ - 嘴怎么画？ - 比例怎么定？ 小结：讨论清楚，再动笔 新知讲解 自画像三步骤 - 步骤 1：定中线，可以根据 "三庭五眼" 的基本规律起稿 - 步骤 2：刻画五官 - 步骤 3：深入刻画，完成画稿 要点：先打形，再细画 小结：三步走，自画像成了 新知讲解 创作进行时・教师指导 - 创作流程：①照镜子观察 ②定中线起稿 ③画五官 ④深入刻画 - 指导要点：①脸型是否像 ②五官比例是否准 ③有没有传神 - 常见问题：眼睛一大一小、比例不对 解决示范：对照镜子、量比例 工具：铅笔、镜子、画纸 新知讲解 细节刻画 细节： - 眼睛：最重要，传神 - 头发：有疏密 - 脸型：有特征 - 表情：有性格 小结：抓住特点，画得就像 小提示：详略得当，重点画五官 新知讲解 活动拓展・比比看 - 任务：比比看，谁的作品突出了人物的特征。你可以适当地加入色彩 - 评价： - 像不像？ - 有没有特点？ - 能不能加颜色？ 小结：加颜色，更精彩 新知讲解 作品展示・自画像展 - 作品展示：学生自画像集中展示 - 分享："你画的自己是什么表情？有什么特点？" - 互评引导： ①脸型是否像 ②五官比例是否准 ③有没有传神 - 评选：最像奖、最传神奖、最有创意奖 小结：一张张自画像，独一无二的我 新知讲解 奇思妙想・创意自画像 - 任务：请尝试不同的形式和风格，创作一幅有趣的肖像画，看看谁的作品更有创意！ - 作品：自画像（拼贴）1954 大卫・霍克尼（英国）布拉德福德博物馆和美术馆 - 画面解读：拼贴材料，色彩丰富 启发：自画像不一定是画 小结：创意自画像，怎么都行 新知讲解 大卫・霍克尼 - 艺术家：大卫・霍克尼（英国） - 特点：不断创新，各种媒介 - 作品：拼贴自画像 感受：艺术，可以很自由 小结：霍克尼，永远在创新 新知讲解 自画像方法总结 方法： 观察：照镜子 脸型：四种 比例：三庭五眼 步骤：起稿→五官→深入 小结：掌握方法，画谁都像 新知讲解 知识拓展・肖像画 知识链接：肖像画 - 自画像：画自己 - 他画像：画别人 - 特点：形神兼备 小结：从画自己到画别人 THREE 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 同学们再见！！ 期待与你继续探索艺术之美～ $