第一单元 第3课 我的零花钱（教学课件）地方课程多彩人生六年级上册

第三课 我的零花钱 六年级上册 第一单元 生活管理 目 录 活动目标 01. 活动过程 02. 课堂总结 04. 拓展天地 03. 01.活动目标 1.了解零花钱的用途分类。 2.知道零花钱的用处。 3.学会建立合理消费的正确观念，提升对零花钱的规划与管理能力。 活动目标 活动重点 1.学会合理管理零花钱。 2.培养学生节约金钱的意识。 02.活动过程 猜一猜 谜底:储蓄罐 小小房子圆又胖， 不爱吃饭爱存洋。 硬币纸币里面躺， 积少成多本领强。 （打一物品） 新课导入 6 家长有时候会给我们一些零花钱，用不完的零花钱会放入储蓄罐中。一般来说，零用钱是用来购买食物、学习用品等的，这节课，让我们学一学如何合理使用零花钱，让零花钱起到真正的作用，通过合理的花钱，养成理性消费的习惯吧！ 新课导入 我的零花钱 课程新授 说一说 如何合理使用零花钱呢？ 我觉得可以制作一张零花钱花费表。 课程新授 说一说 我认为可以将零花钱分为学习用品、娱乐休闲、社交活动和储蓄四大用途。 课程新授 零花钱可以分为哪些用途呢？ 交流与分享 你有零花钱吗？你是怎样花的呢？请分享你使用零花钱的经验。 课程新授 零花钱用处大 课程新授 读一读 我们可以用零花钱购买文具、玩具等。在使用零花钱的过程中，我们可以建立起正确的消费意识，理解劳动、金钱、商品交换三者的关系，学会珍惜劳动、珍情金钱和感恩家人，学会辨别和节制欲望，学会建立合理消费的正确观念，提升对零花钱的规划与管理能力。 零花钱用处大 拥有正确的金钱观和财富意识，是一个人生存和生活必备的基本素养。同学们可以从零花钱的使用开始，去认识金钱的用途，学会管理金钱，为将来独立学习和生活奠定“财商”基础。 课程新授 零花钱用处大 课程新授 合理花钱 课程新授 学会合理花钱至关重要。在日常生活中，同学们需要理智地判断准备购买的物品是否必要，避免冲动消费。学习用品和日常生活必需品是应该优先考虑的，而非必需品则应审慎选择。同时，培养节约的习惯同样重要。学们可以通过规划和记录每笔开销，学习如何规划和管理自己的零花钱。 购买物品时也应认真比较物品的价格和品质，这不仅有助于同学们更好地掌握自己的财务状况，还能让同学们学会珍借每一分钱。通过合理花钱， 同学们不仅能够满足自己的一些需求，还能养成成理性消费的好习惯，对自己的健康成长具有重要意义。 请将你的零花钱使用情况填入以下表格，从中你发现了什么？ 课程新授 议一议 理财小能人 课程新授 合理使用零花钱 课程新授 一、制订计划，明确用途，不盲目消费。 二、学会储蓄，积少成多，为未来做好准备。 三、购物时理性思考，比较价格与质量。 四、保持节约意识，选购真正需要的东西，不浪费一分钱。 记住，零花钱虽少，但合理使用能培养我们的理财能力和责任感。 学会规划零花钱，可以养成节约的好习惯，懂得珍惜父母辛苦挣来的钱财。 如何你学会有计划地管理零花钱，将会有哪些收获？ 合理管理零花钱，遇事有积蓄，遇到想买的贵重物品时不用着急向家长要钱。 合理使用零花钱 课程新授 小 结 时间确实是我们生命中最宝贵的财富，它不仅关系我们今天的成长，还决定了我们未来的发展。 课程新授 同学们，学会合理管理零花钱，可以帮助大家养成节约的好习惯，树立正确的消费意识。懂得体谅父母劳作的辛苦，学会理性取舍，逐步培养自己的理财意识。 零花钱怎么用 课程新授 通过今天的，我做到了…… 评价指标 自评 师评 （ ）评 1.了解零花钱的用途分类。 2.知道零花钱的用处。 3.学会建立合理消费的正确观念。 4.学会合理管理零花钱 学习评价 03.拓展天地 同学们，怎样合理地增加零花钱呢？请结合我们的生活经验说一说？ 拓展延伸 想一想 我的想法 可以考虑收集家中可回收的塑料瓶罐、 旧报刊报纸、包装纸箱等废弃物和闲置物品，卖给再生资源回收站。请你思考还有什么合理的增加零花钱的方法？ 拓展延伸 合理使用零花钱 1.收到零花钱合理分配，一部分储蓄留存，一部分购置学习用品，少量用于适度娱乐消费。 拓展延伸 合理规划自己的时间 2.消费前分清需要和想要，不跟风攀比，克制冲动，不随意购买无用的东西。 拓展延伸 合理规划自己的时间 3.适当拿出少许零花钱，可以孝敬家人，也可以献出爱心，让花费更有价值。 拓展延伸 04.课堂总结 1.一般来说可以将零花钱分为（学习用品）、（娱乐休闲）、（社交活动）和（储蓄）四大用途。 2.拥有正确的（金钱观）和（财富意识），是一个人生存和生活必备的基本素养。 3.在使用零花钱的过程中，我们可以建立起正确的消费意识，理解（劳动）、（金钱）、（商品）交换三者的关系。 新课小结 4.增加零花钱可以考虑收集家中可回收的（塑料瓶罐）、（旧报刊报纸）、（包装纸箱）等废弃物和闲置物品，卖给再生资源回收站。 作业布置 01 必做题 选做题 1.完成零花钱收支记录表，养成记录消费的好习惯。 探究问题： 假设你每周可以得到 30 元零花钱，请你完成下面的探究。 请把你的零花钱分成四类，写一写每一类打算花多少钱、用来做什么。 说一说：为什么你要这样分配自己的零花钱？ 通过本次规划，你觉得小学生应该怎样合理使用零花钱？ 02 谢谢大家 上海书画出版社 & 首都师范大学出版社 第一单元 生活管理 小跳蛙 青蛙 我们爱音乐(首唱会赠送版), track 9 151125.3 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/VsLN/NMnnNLOx5S48lzopdzbpMXjKpJDwABx8NTQoeMDST40mweGpFNhk8OQw0i3gEwhDHxcVQBKztsIazzEElC1UKTJo7sdvF5NXN8wjJJ4LlbX0tkR8+RfnjRRrmoL7SWU6rDcz902u/0yY3YoiAZfTxIs8PMMtJTFY9KeoFm0ttGxA3MCSJoADJdI6HHOPuAPJvwwjbaWJgEh62geoMfhcuiSRwdJPdkC00xAMqiraSGSTl/n9cFS39QbE/1NrZ93iuWHvNSsSkLkJHpCJ+nE4NiCLgLQ1X6PFkLjZK23ZPkQnY6pE4d0ZH6fT5eqEWb8e3u8r9jjDJBAQ5uL+YKvZ7jbpEubt4pTV+Bl/43ejBWrmYEk1jzeelj64X352nhJABVN0vr4QMPGPucgxk= Lavf58.29.100 $