湖北随州市曾都区第一高级中学2026-2027学年高二上学期双周考（二）历史试题

曾都一中2026年秋高二年级历史双周考（二） 时间：2026-9-22 一、选择题：每小题3分，共45分。 1．先秦时期，“五服”指受周王管制的诸侯地区，包括侯、宾、要、荒四外服，而内服则为王畿所在。图2到图3的变化体现了（　　） A．大一统国家体制的建立 B．宗法制与分封制的消亡 C．内地边疆一体化的形成 D．华夷之辨观念趋于淡化 2．西周初年，周公旦因成王年幼摄政称王，虽平定管蔡之乱并制礼作乐，但遭到时人的非议和指责，七年后归政于成王。这说明（　　） A．西周严格推行嫡长子继承制 B．宗法血缘政治走向瓦解 C．原始民主传统影响西周政治 D．礼乐制度规范王位世袭 3．里耶秦简显示，秦郡存在“假守文书”现象，多县可代行郡务，郡守人事权受到限制；迁陵县官吏缺编严重，实际在岗者不足半数，为此秦将有过失的官吏派往原六国地区任职，并大量留用六国旧吏。据此可知秦朝（　　） A．郡县制度严格践行中央集权 B．统治体系存在结构性危机 C．法律体系完善但执行力不足 D．军工集团掌控了地方政务 4．在改汉姓的基础上，孝文帝还划分了鲜卑人的姓氏等级，规定了八大贵姓。对于汉人中的世族，孝文帝也规定了四大贵姓。鲜卑八姓与汉人四姓拥有同样的政治地位和社会地位，高官清职由他们充任。这一措施 （　　） ①顺应了民族交融的历史趋势 ②淡化了鲜卑贵族的身份 ③加速了北魏统一北方的进程 ④肯定了世家大族的地位 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．南朝名士交会，每以策试争胜为乐事，一改旧时崇尚清谈之风。士族之中已有相当一部分人自幼精研经史文学，求以对策考试入仕为官，因此由察举与学校入仕者日益增多。这反映该时期（　　） A．门阀士族势力趋于衰弱 B．九品中正制逐渐转型 C．考试成为选官主要途径 D．政权的阶级基础扩大 6．唐宣宗时，任命右金吾大将军李燧为岭南节度使，已经派出宦官到李燧的官邸宣诏。但门下省官员萧做得知后，利用职权封还了宣宗的诏书，以示反对，李燧任命一事最终作罢。这反映出（　　） A．藩镇势力威胁中央集权 B．君主集权遭到削弱 C．权力运行存在制约机制 D．选官制度日益完善 7．唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩，称考官为“师门”，自称“门生”。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子门生”。宋仁宗后，殿试只分甲第排名次，不再落榜也成为定制。据此可知，宋代改革殿试制度是为了（　　） A．遏制结党营私并笼络士子 B．避免取士的主观随意 C．统一科举考试选才的标准 D．强化崇文抑武的政策 8．张居正曾说：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行，不难于听言，而难于言之必效。若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹皋为佐，恐亦难以底绩而有成也。”针对此现象，明代（　　） A．对地方官每年进行巡行考察 B．对官员按照上计考核结果赏罚 C．对任职期满的官员进行考满 D．对外省文官按照考课制度大计 9．辛亥革命后，为反对袁世凯独裁专制，宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后，袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际，袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党。据此可知，这一时期（　　） A．政党政治具有一定影响力 B．政党已经沦为专制工具 C．资产阶级政党局限性初显 D．北洋派系内部纷争加剧 10．《捉拿康梁二逆演义》成书于戊戌政变后不久，是以康梁为题材的时事小说。其时事材源，既有京报或报刊转载的奏折、上谕等官书，也有当时的新闻报道，还有一些士大夫口耳之间流播的传闻，见于同时代书信、笔记等私家材料。据此，理解准确的是（　　） A．该书是一手史料，史料价值高 B．该书有艺术加工，史料价值低 C．戊戌变法缺乏广泛的群众基础 D．戊戌变法失败有其经济根源 11．下表为1926—1927年部分省区农会会员统计。 省份 1926年6月 1927年6月 会员数（人） 占全国百分比（%） 会员数（人） 占全国百分比（%） 广东 647766 66．0 700000 7．6 湖南 38150 3．9 4517140 49．4 湖北 4120 0．4 2502500 27．3 促成当时农运地域格局变化的主要原因是（　　） A．政治军事环境的变化 B．各地经济发展水平差异 C．工农武装割据的实行 D．中共工作重心转向农村 12．公元前5世纪，雅典的一些将军在军饷不足时，会在未得到公民大会允许的情况下请求雅典盟友的支持。这种行为常常受到公民大会的攻击，有些公民表示，“军事指挥官们觉得他们自己就是法律”。由此可见，在当时的雅典（　　） A．外部势力影响政治决策 B．公民大会主导城邦事务 C．独裁统治破坏法律传统 D．权力滥用导致政局动荡 13．罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，恺撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这些变化（　　） A．说明罗马建筑风格渐趋奢华 B．促进民主共和精神广泛传播 C．体现罗马城政治地位的提升 D．利于推动罗马政治体制转变 14．1296年，教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税。1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（　　） A．工商业的发展推动法国权力结构发生异变 B．法国由封君封臣制向议会制共和转变 C．王权与教权的矛盾推动法国民族意识觉醒 D．打破教会思想束缚引发欧洲宗教改革 15．美国联邦最高法院在2003年之前的220多年间，先后审理了4000多个与宪法有关的案件。其中，被最高法院全部或部分否决的国会立法共计178项，被判为违宪（全部或部分）的各州议会立法有1200多项，推翻司法判例近200个。这体现了美国政治体制中的（　　） A．联邦制原则 B．分权制衡原则 C．代议制原则 D．中央集权原则 2、 非选择题（55分） 16. 【国家治理】（14分） 中国古代帝王的宫殿，前殿处理政务，称朝廷，后宫是皇帝的生活区，称禁中。西汉中期，汉元帝为避其岳父名讳，将“禁中”改为“省中”。“省，察也”，意为进入宫门要严格检查。东汉时，政事由皇帝指挥的尚书完成，尚书台出现。曹魏时，设中书，负责审查章奏，草拟诏旨，由于中书在省中，故称中书省。同时侍从皇帝的侍中权力逐渐膨胀，因机关在省中禁门之下，故称门下省。到了西晋初年，尚书台也改称尚书省。经魏晋南北朝和隋朝几百年的发展完善，终于到唐初形成了三省六部制。“省”这个名词已经彻底脱离了宫殿禁区的意义，彻底变成了宰相府的称呼。 在中国古代，为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象，从而造成地方政权的萎缩与降级，如西汉的刺史制度，再如唐朝的道，宋朝的路。元朝建立，吸取前朝经验，相继设立陕西、四川、甘肃等十行省。所谓行省，就是中书省的派出机构。明朝于1380年罢中书省，地方上的行省也就无法存续了。虽然明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为“省”，但其地位已经是名副其实的地方机构了。 ——摘编自党红星《中国古代“省”之演变略考》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括“省”的演变趋势及影响其演变的因素。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，分析中国古代中央特派机构地方化的影响。（6分） 17．【政权建设与国家治理】（15分） 材料一 1921年党的“一大"，通过的纲领中明确规定“本党采用苏维埃的形式”。1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》等一系列法令的相继颁布，标志着中国共产党开始进行全国性的新政权的制度探索。陕甘宁边区政府实行“三三制”原则的实践则推进了政治协商工作方式的出现。解放战争时期，中国共产党与各民主党派经过多次反复协商达成了《关于召开新的政治协商会议诸问题的协议》，为新中国的成立以及新的制度框架的确立奠定了基础。 ——摘编自文毕安（国家治理体系现代化的理论基础、历史变迁与发展进路》 材料二 新中国成立之初，中共迅速组建中央政权，并逐步完善地方政权，通过各界人民代表会议等形式，设置各级人民政权机关，建立了党领导国家工作的制度，并初步形成权力制约和监督体系。通过三大改造建立社会主义公有制，整个国民经济体系，按照计划经济体制运行。在“二为”方向和“双百”方针指导下，改造旧文化建设新文化，形成了新的主流意识形态和主流价值观。各级党组织，开展社会问题治理、重建社会秩序、重塑社会风尚，形成了集体主义与崇尚英模的社会新风，形成了新的社会治理体制。 ——摘编自王建军《新中国成立初期国家治理体系的构建（1949—1956）》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述新中国成立前中共在政权建设方面的主要探索并分析其背景。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国成立初期国家治理体系构建的影响。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统时宣誓：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……谨以此誓于国民。”正是在他宣读这份誓词的那一刻，就职宣誓制度开始走进近代中国国家政治生活。1923年，《中华民国宪法》首次将宣誓写入宪法文本。1925年，广州国民政府颁布《宣誓令》，要求文武官员及其他依国家法令执行职务之人，须宣誓后始得任事。 ——摘编自《孙中山全集》等 材料二 1215年，英王约翰宣誓遵守《大宪章》，这一行为被视作近世宣誓制度的渊源。英国宗教改革中，宣誓成为一种民族国家政治象征的仪式化操作。1673年，英国议会通过的《宣誓法》要求文武公职人员一律宣誓，并表示遵守国教仪式，这意味着只有国教徒才可以担任公职。此法公布后，海军大臣詹姆士因是天主教徒而被迫辞职。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》等 （1）根据材料并结合所学知识，比较近代中国和英国就职宣誓制度的不同。（8分） （2）结合所学知识，指出材料中就职宣誓制度蕴含的进步因素。（6分） 19. 【改革与发展】 （12分） 考察古今中外的历史，我们可以发现，改革是历史发展的鲜明主题。从某种程度上说，数千年的世界文明史，就是自上而下的改革和自下而上的革命交相更替、互为作用的运动过程。中国古书《周易》上说：“穷则变，变则通，通则久。”尽管改革形式多样，效果各异，但所有的改革无疑都充满着艰巨性，改革的道路总是坎坷曲折，改革者需要有大无畏的勇气，克服重重困难，才能实现改革的目的。谭嗣同在戊戌政变发生后，拒绝出走日本。他在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，后从容就义。这些直面困难、敢于斗争的改革家的精神品质值得后人学习。 一一摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史选修1》 根据上述材料并结合中国历史所学知识，请提炼一个论题。例如：“改革与发展”“前进与曲折”等角度，围绕论题展开论述。 （要求：论题明确，史实准确，史论结合，表述成文。） 曾都一中2026年秋高二历史双周考（二）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C A C A C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B D A B 1．【答案】A【解析】西周“五服”中诸侯地区众多且相对独立，体现的是分封制下松散的政治格局，而秦汉“五服”中大部分区域为郡县，说明秦汉时期以郡县制取代分封制，实现了中央对地方的直接统治，建立起大一统国家体制，故选A项；虽然秦汉时期分封制基本被郡县制取代，但分封制的影响依然存在，如汉初郡国并行，排除B项；秦汉“五服”图中，仍能看出内地（郡县集中区域）与边疆（如“荒”、“要”区域）的区分，不能表明内地边疆一体化形成，内地边疆一体化是在元朝，排除C项；题干中两个“五服”示意图主要体现的是政治统治区域的划分，没有直接信息表明华夷之辨观念趋于淡化，且当时华夷观念并未淡化，排除D项。 2．【答案】C【解析】周公摄政遭非议并归政，反映部落联盟时期遗留的原始民主传统，如贵族议事和舆论监督仍影响西周政治决策，体现了权力受制约的民主遗风，故选C项；嫡长子继承制是西周宗法制的核心，但周公摄政属辅政而非继位，材料未凸显该制度的严格推行，排除A项；宗法血缘关系通过周公制礼作乐得以强化，西周初年正值其建立而非瓦解，排除B项；礼乐制度旨在规范社会等级，但材料中的非议与归政突出的是民主传统，而非直接规范王位世袭，排除D项。 3．【答案】B【解析】从里耶秦简材料可见，秦郡存在“假守文书”现象，多县代行郡务，郡守人事权受限，表明郡县制运行中权力结构混乱；迁陵县官吏缺编严重，实际在岗不足半数，反映行政资源匮乏；秦朝将有过失官吏派往原六国地区任职并大量留用六国旧吏，说明统治原六国时面临整合危机，这些均揭示秦朝统治体系存在结构性危机，故选B项；材料显示郡守权力受限、官吏缺编，中央集权在实践中未能充分落实，排除A项；秦朝以严法著称，但材料涉及官吏管理问题，如缺编和人事安排，而非法律执行层面，排除C项；材料中官吏缺编和留用六国旧吏表明地方政务由多元人员构成，并非军功集团完全主导，排除D项。 4．【答案】C【解析】孝文帝“改汉姓”的改革措施，加快了北方各族人民的交融，故①正确；孝文帝规定了鲜卑人八大贵姓，强化了鲜卑贵族的身份，故②错误；孝文帝改革前已经统一了北方，故③错误；“鲜卑八姓与汉人四姓拥有同样的政治地位和社会地位，高官清职由他们充任”说明孝文帝肯定了世家大族的地位，故④正确；选择C项符合题意。 5．【答案】A【解析】据材料并结合所学可知，在九品中正制下，士族主要依靠门第出身入仕。但此时名士交会以策试争胜为乐事，很多士族子弟自幼精研经史文学，通过策试考试入仕为官的人日益增多。这表明选官开始从单纯依靠门第向注重才能和学识转变。这种变化使得士族子弟不能再仅凭门第就轻易获得官职，门阀士族对官职的垄断被削弱，其势力也随之趋于衰弱，故选A项；九品中正制在当时仍然存在，材料中只是增加了通过考试来选拔官员的新方式，不是九品中正制的转型，排除B项；科举制出现后，考试才逐渐成为选官的主要途径，与材料时间不符，排除C项；材料中反映的是士族参与考试获得官职，没有涉及其他人群，不能表明阶级基础扩大，排除D项。 6．【答案】C【解析】唐宣宗时，门下省官员萧做利用职权封还已发出的任命诏书，使李燧的任命作罢，这反映出唐代三省六部制下，门下省拥有封驳审议的权力，对皇帝的决策形成制约，说明当时权力运行存在既定的制约机制，故选C项；藩镇势力威胁中央集权指的是地方节度使割据自立，与材料中中央内部的诏敕封驳无关，排除A项；唐代君主集权处于强化趋势，门下省的封驳是制度内的制约，并非君主权力被削弱，排除B项；材料涉及的是官员任命的决策流程，并非选拔官员的制度，与选官制度完善无关，排除D项。 7．【答案】A【解析】据题意可知，唐朝时期的科举考试中，考中的考生要向考官谢恩，成为考官的门生，这就容易造成考官和门生结成朋党，威胁皇权。到宋代时，考中的考生都要向皇帝谢恩，而且宋仁宗后，参加殿试的考生都不再落榜，这就使考生都能够去拥戴皇帝。所以宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私并笼络士子，故选A项；到皇帝跟前谢恩也不能避免主观性，排除B项；统一科举选才的标准表现在统一考试内容，录取要求等，排除C项；崇文抑武是宋代的国策，兴科举能体现崇文，但不能体现抑武，排除D项。 8．【答案】C【解析】据材料“若询事而不考其终......亦恐难以底绩而有成”体现了考核官员的重要性，对任职期满的官员进行考满，是明代考核官员制度中的考满，故选C项；对地方官每年进行巡行考察为隋朝对地方州县官员的考核，排除A项；对官员按照上计考核结果赏罚为秦朝考核官员的上计制，排除B项；对外省文官按照考课制度大计为清朝考核官员的考课制度，排除D项。 9．【答案】A【解析】根据材料“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”“袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党”，可知袁世凯在窃取革命果实的过程中充分运用了政党斗争的手段，说明政党政治在当时具有一定的影响力，故选A项；“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”说明当时国民党依然在与袁世凯破坏共和政体的行动中进行激烈斗争，排除B项；资产阶级政党局限性初显在中国同盟会建立之初已经出现，排除C项；国民党是资产阶级革命派的代表，不属于北洋派系，排除D项。 10．【答案】C【解析】据材料信息可知，作者将康梁二人称为“二逆”，体现其反对戊戌变法，且能搜集到多方史料用于抨击康梁二人，说明社会层面上戊戌变法的反对者较多，变法缺乏群众基础，故选C项；该书的史料来源广泛，有官书、新闻报道、口耳传闻、书信笔记等，虽有艺术加工成分，属于二手史料，但史料价值较高，排除AB项；由于民族资本主义经济发展不充分，导致民族资产阶级具有软弱性与妥协性，所以戊戌变法失败有其经济根源，但材料并未涉及，不符合题意，排除D项。 11．【答案】A【解析】1926年，农会会员主要集中在广东，因为当时广东国民政府成立，随着北伐的进行，革命进行到长江流域，湖南和湖北的农会会员大增，因此，农运地域变化的原因是，政治军事环境的变化，故选A项；从1926到1927年，仅一年时间，经济发展水平差异不会突然加大，排除B项；工农武装割据是毛泽东在建立井冈山根据地时期提出的，排除C项；井冈山根据地时期，中共的工作重心转向农村，排除D项。 12．【答案】B【解析】据材料“雅典的一些将军在军饷不足时，会在未得到公民大会允许的情况下请求雅典盟友的支持。这种行为常常受到公民大会的攻击”并结合基础知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，公民可以各抒己见，部分公民在公民大会针对将军的行为提出质疑进行攻击，故选B项；盟友是在军饷不足时应将军的要求而对雅典进行支持，材料仅涉及雅典内部纠纷，而没有明确外部势力对于决策的干预，排除A项；材料仅涉及到雅典内部纠纷，没有明确独裁统治也未破坏雅典原有法律传统，故“独裁统治破坏法律传统”与材料不符，排除C项；材料仅涉及到雅典内部纠纷，内部存在纠纷不等于社会政局动荡，故“政局动荡”与材料不符，排除D项。 13．【答案】D【解析】据材料信息可知，罗马共和国初期，罗马城建设活动由元老院负责，建设进程缓慢，罗马共和国后期，罗马由个人出资修建，建设进程较快，结合罗马政体演进的史实可知，罗马共和国后期个人出资建城的措施有利于加强个人权力，即利于推动罗马政治体制的转变，故选D项；材料反映罗马共和国前后时期罗马城建设情况，并无城市风格的信息，排除A项；罗马共和国后期的建城方式利于个人权力的扩张，不利于民主共和精神传播，排除B项；材料反映罗马政体与城市建设的关系，与罗马城政治地位无关，排除C项。 14．【答案】A【解析】据“法国国王腓力首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯“可得出材料反映了王权势力上升，逐渐大于教权，结合所学知识可知12、14世纪西欧商品经济不断发展，推动着王权的不断强化，逐渐摆脱教权的控制，影响权力结构发生异变，故选A项；14世纪法国并不是议会制共和，排除B项；民族意识往往同民族和国家追求独立有关，材料并不体现民族意识的觉醒，排除C项；宗教改革开始于1517年，时间不符合，排除D项。 15.【答案】B【解析】据题干信息可知，美国联邦最高法院有权否决国会的立法，有权判定州议会的立法违宪，这体现了司法权对立法权的制约，故选B项；联邦制实行联邦政府与地方政府的分权，双方在宪法规定的权限内，独立行使权力，不受对方干预。在双方法律发生冲突时，联邦宪法高于地方宪法，排除A项；代议制是议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，排除C项；美国政治体制实行的是联邦制原则，非中央集权原则，排除D项。 16．(1)趋势：由禁中变为宰相机构；由中央机构变成地方派出机构；由宰相临时派出机构到地方常设行政机关。（4分，答出两点即可） 因素：专制集权的强化；历代行政经验的积累；王朝疆域的变化；现实政治的需要。（4分） (2)评价：总体上有利于加强中央集权；一定程度上提高行政效率；为明清两代地方行政制度的稳定奠定了基础。（4分） 造成地方政权萎缩、降级，不利于发挥地方能动性；易导致地方机构权力过大，威胁中央。（2分） 【详解】（1）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是古代（中国）。趋势：根据材料“汉元帝为避其岳父名讳，将“禁中”改为“省中”得出，由禁中变为宰相机构；根据材料“为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象”得出，由中央机构变成地方派出机构；根据材料“所谓行省，就是中书省的派出机构”“虽然明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为“省”，但其地位已经是名副其实的地方机构了”得出，由宰相临时派出机构到地方常设行政机关。 因素：根据材料“同时侍从皇帝的侍中权力逐渐膨胀，因机关在省中禁门之下，故称门下省”得出，专制集权的强化；根据材料“经魏晋南北朝和隋朝几百年的发展完善，终于到唐初形成了三省六部制”得出，历代行政经验的积累；根据材料“元朝建立，吸取前朝经验，相继设立陕西、四川、甘肃等十行省”和所学知识得出，王朝疆域的变化；现实政治的需要。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，中央特派机构地方化有利于加强中央集权，一定程度上提高行政效率；根据材料“明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为‘省’”得出，为明清两代地方行政制度的稳定奠定了基础。根据材料“为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象，从而造成地方政权的萎缩与降级”得出，造成地方政权萎缩、降级，不利于发挥地方能动性；易导致地方机构权力过大，威胁中央。 17．【答案】 （1）探索：进行了建立全国性政权的尝试；进行了苏维埃制度的实践；开启了政治协商的探索。（一点1分，满分3分） 背景：中国半殖民地半封建的社会性质；中国社会主要矛盾的变化；苏联的影响；中国共产党对中国革命道路的探索。（一点2分，任答两点4分，三点6分其他言之有理，） 或按照土地革命时期、全面抗战时期、解放战争时期展开分析探索和背景，也可得分。 （2）影响：稳定社会秩序；为土地改革的推进及“一化三改”提供保障；激发了广大人民的积极性；有利于社会主义制度的确立；有利于形成新的社会风尚；有利于形成社会主义新文化。（一点2分，任答三点6分） 【解析】 （1）第一小问探索，据材料一“标志着中国共产党开始进行全国性的新政权的制度探索”可得进行了建立全国性政权的尝试；据材料一“本党采用苏维埃的形式”、“1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》”可得进行了苏维埃制度的实践；据材料一“《关于召开新的政治协商会议诸问题的协议》”可得开启了政治协商的探索。第二小问背景，结合所学可知近代中国的社会性质为半殖民地半封建社会，由此可得中国半殖民地半封建的社会性质；结合所学可知土地革命时期、全面抗战时期和解放战争时期，中国社会主要矛盾不同，这影响中共政权建设实践，由此可得中国社会主要矛盾的变化；结合所学可知，1917年十月革命后，中国先进知识分子逐渐走上学习苏俄道路，由此可得苏联的影响；结合所学可知近代中国先进知识分子将马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合，这影响中共政权建设实践，由此可得中国共产党对中国革命道路的探索。 （2）结合所学可知新中国成立初期面临国内和国外反动势力的破坏，中共进行国家治理体系构建，有利于巩固新生政权，由此可得稳定社会秩序；据材料二“建立了党领导国家工作的制度”可知中共领导国家经济工作，从而为土地改革和“一化三改”提供制度保障，由此可得为土地改革的推进及“一化三改”提供保障；结合所学可知新中国代表人民利益，保障人民当家作主，这有利于调动人民建设国家的热情，由此可得激发了广大人民的积极性；据材料二“通过三大改造建立社会主义公有制”可得有利于社会主义制度的确立；据材料二“形成了集体主义与崇尚英模的社会新风”可得有利于形成新的社会风尚；据材料二可知中共在新中国成立初期从政治、经济、思想和社会风尚等层面对国家治理体系进行建构，这有利于构建社会主义政治、经济和思想文化，由此可得有利于形成社会主义新文化。 18．【答案】 （1）不同点： ①. 起源背景不同 近代中国：辛亥革命推翻君主专制，建立中华民国，宣誓服务于民主共和制度建设。 英国：源于中世纪《大宪章》对王权的约束，后和宗教改革、民族国家形成紧密结合。 ②起源时间不同：近代中国的就职宣誓制度始于 1912 年孙中山就任临时大总统时；英国的宣誓制度起源于 1215 年英王约翰宣誓遵守《大宪章》。 ③与宗教的关系不同：近代中国的就职宣誓制度与宗教无关；英国的宣誓制度与宗教密切相关，只有国教徒才可以担任公职。 ④宣誓内容不同：近代‌中国就职宣誓的内容通常包括忠于国家、忠于人民、遵守宪法和法律等；‌英国就职宣誓的内容通常包括效忠国王、维护国家统治地位、履行国家职责等。 ⑤影响范围不同：近代中国的就职宣誓制度主要在政府公职人员中推行；英国的宣誓制度涵盖文武公职人员。 ⑥法律地位不同：近代中国的宣誓制度较晚被写入宪法文本；英国的宣誓制度较早成为民族国家政治象征的仪式化操作，且相关法律较为完善。一点两分。（一点三分，两点六分，三点8分） （2）进步因素：①体现了对宪法和法律的尊重和敬畏，彰显了宪法的权威地位。 ②强化了公职人员的责任意识和服务意识。 ③一定程度上保障了公民的权利和国家的稳定。 ④有助于推动政治的民主化和规范化进程。 ⑤提高政治活动的透明度，促使官员在履职过程中更加规范和自律，减少滥用职权和腐败现象的发生。（一点两分，共6分） 19.参考答案： 示例：论题：改革是推动历史发展的强大动力（2分） 论述：众所周知，改革就是除旧布新，就是消除阻碍历史发展的各种旧制度、旧文化，创造顺应时代潮流的新制度、新文化。 战国时代的商鞅变法，处在奴隶社会向封建社会过渡的历史阶段，奴隶制严重阻碍秦国社会发展。商鞅在秦孝公的支持下，以“治世不一道，便国不法古”的巨大勇气排除阻力，坚决取消奴隶主贵族的各种特权，建立有利于富国强兵的封建制度，如“废井田，开阡陌”“废分封，行县制”“二十等爵制”等。这些措施打击了贵族特权，大大推动了经济发展，加强了中央集权，极大地提高了秦军的战斗力，使秦国国富兵强，为秦日后崛起并最终统一六国奠定了坚实的基础。 再如，北魏孝文帝为了巩固统治，采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉语、通婚姻等改革措施，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，改革推动了鲜卑族的封建化进程，促进了北魏经济文化发展和社会进步，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。（8分） 结论：总之，改革是革除弊政，促进国家富强的重要手段，有利于生产力的发展和社会进步，是推动历史不断向前发展的强大动力。（2分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $