第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（史料拓展练）历史统编版八年级上册

第二单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （史料拓展练） 史料01 文献史料 【典例】C 1． B 2． B 3． A 4． A 5． D 史料02 实物史料 【典例】C 1．C 2．A 3．D 4．B 5 ．B 史料03 图像史料 【典例】B 1． C 2． D 3． C 4． A 5． A 考点01 中国同盟会 1．B 2．A 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．A 9．（1）变化：由行医救人（医学救国）转向主张改良救国，再由主张改良转向主张革命，推翻清政府。 （2）解说词：1905年孙中山创立《民报》作为同盟会的机关报，并在发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。《民报》的发行推动了社会变革，传播了资产阶级民主革命思想，促进了中国近代的思想解放。 考点02 辛亥革命 1． C 2． C 3． B 4． C 5． A 6． C 7．（1）核心：民权主义（推翻君主专制，建立资产阶级共和国）。 意义：同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。 （2）最重要的政治成果：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。 （3）主要原则：主权在民（主权属于国民全体）；三权分立；民主自由。 （4）辛亥革命的“胜利”在于推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；“失败”在于未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建任务未完成，革命果实被袁世凯窃取。 考点03 帝制复辟与军阀割据 1． B 2． A 3． D 4． B 5． A 6． B 7． B 8．【答案】（1）名称：三民主义。 （2）革命活动：①成立资产阶级革命团体和政党；②发动了一系列武装起义；③撰写革命著作。 （3）历史功绩：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）①二次革命②护国战争 （5）感想：资产阶级民主革命的道路在中国行不通。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （史料拓展练） 01 史料感知 感知类型，破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通，强化训练 考点01 中国同盟会 考点02 辛亥革命 考点03 帝制复辟与军阀割据 ▌史料01 文献史料 1906年《中国同盟会革命方略·军政府宣言》记载：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。”这一内容体现的核心主张是（   ） A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．民本主义 史料内容 一手近代《中国同盟会革命方略・军政府宣言》史料 史料考法 以《军政府宣言》中建立国民政府、国民享有参政权、选举大总统、议会立法的记载为材料，考查三民主义中具体主张的区分。 史料解读 史料原文释义：主张通过平民革命建立国民政府，国民一律平等、拥有参政权利，大总统、议会议员由国民选举，共同遵守宪法。A民族主义侧重推翻清王朝统治、反对民族压迫，材料未体现；B民生主义侧重平均地权、改善民生，与题干制度构建无关；D民本主义是古代传统思想，并非同盟会三民主义内容；材料核心是建立民主共和政体、保障国民政治权利，对应民权主义，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中国同盟会革命方略・军政府宣言》，核心词句“国民皆平等以有参政权”“大总统由国民共举”“议会以国民公举之议员构成”；②依据材料核心话题排除无关选项：文段围绕国民参政、共和政体构建展开，没有反清民族革命、土地民生相关表述，排除A、B；民本主义不属于孙中山三民主义，排除D；③匹配理论内涵：民权主义核心是创立民国，建立资产阶级民主共和制度，保障民众政治权利，锁定C。 1．孙中山在《民报》发刊词中写道：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”此处“三大主义”的提出，标志着中国同盟会（   ） A．完全推翻了清王朝的封建统治 B．提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领 C．开始与康有为代表的维新派展开论战 D．推动了国民革命运动的发展 史料内容 一手近代孙中山《民报》发刊词史料 史料考法 以《民报》发刊词中提出民族、民权、民生三大主义的记载为材料，考查三民主义提出的历史意义，区分辛亥革命不同阶段史实。 史料解读 史料原文释义：孙中山借鉴欧美发展经验，提出民族、民权、民生三大主义，即三民主义。A完全推翻清王朝统治是1912年辛亥革命的成果，早于《民报》发刊词，时间不符；C革命派与维新派论战在三民主义提出之前已经开展；D国民革命运动兴起于20世纪20年代，和同盟会时期相距较远；材料核心是三民主义的提出，它是比较完整的资产阶级民主革命纲领，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《民报》发刊词，核心词句“三大主义：曰民族，曰民权，曰民生”；②依据材料核心话题与时间先后排除无关选项：推翻清王朝、革命派论战、国民革命均不是三民主义提出的标志性意义，排除A、C、D；③匹配历史概念：三民主义是同盟会的革命纲领，属于比较完整的资产阶级民主革命纲领，锁定B。 2．同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（   ） A．提出变法救国主张 B．追求自由民主共和 C．促进民族资本发展 D．延续清王朝的统治 史料内容 一手近代同盟会萍浏醴起义檄文史料 史料考法 以萍浏醴起义檄文中破除专制、建立共和民国、民众享有平等自由的记载为材料，考查同盟会的革命目标，区分近代不同救国主张。 史料解读 史料原文释义：同盟会主张推翻延续千年的君主专制制度，废除君主特权，建立共和民国，让全体国民享有平等与自由。A变法救国是维新派的主张，并非同盟会的诉求；C材料未涉及民族资本主义发展相关内容；D同盟会以推翻清王朝统治为目标，不会延续清王朝统治；材料核心是推翻专制、建立共和，追求自由民主，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源为萍浏醴起义檄文，核心词句“破除数千年之专制政体”“必建共和民国”“享平等之利益，获自由之幸福”；②依据材料核心话题排除无关选项：变法救国属于维新派主张，材料没有提及民族资本发展，同盟会反对清王朝统治，排除A、C、D；③匹配史实：同盟会以建立资产阶级民主共和国为革命目标，追求自由民主共和，锁定B。 3．《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（   ） A．维护民主共和 B．宣传君主立宪 C．倡导三权分立 D．扩大统治基础 史料内容 一手近代《中华民国临时约法》史料 史料考法 以《中华民国临时约法》中总统选举、参议院行使立法权的条文记载为材料，考查《临时约法》颁布的目的，区分制度内容与根本目的。 史料解读 史料原文释义：临时大总统、副总统由参议院选举产生，国家的立法权力归参议院行使。B 君主立宪保留君主，与中华民国共和体制相悖，排除；C 三权分立是材料体现出的制度设计，属于手段，不是颁布法律的根本目的；D 扩大统治基础和总统选举、参议院立法的条文无关；材料通过权力划分约束权力，目的是维护民主共和制度，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中华民国临时约法》，核心词句 “临时大总统、副总统由参议院选举之”“立法权以参议院行之”；②依据设问关键词 “旨在” 区分手段与目的：材料体现三权分立的制度设计，这是实现目的的方式，排除 C；中华民国实行共和，不是君主立宪，排除 B；条文没有涉及扩大社会参与、扩充统治基础，排除 D；③匹配史实内涵：《临时约法》通过权力制衡防范专制，根本目的是维护民主共和，锁定 A。 4．1917年《申报》发表的评论：“今日之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。”造成上述状况的主要原因是（    ） A．北洋军阀的割据混战 B．袁世凯复辟帝制 C．日本提出“二十一条” D．宣统帝下诏退位 史料内容 一手近代 1917 年《申报》史料 史料考法 以 1917 年《申报》关于时局的评论记载为材料，考查北洋军阀割据局面形成的主要原因，区分不同历史事件的时代影响。 史料解读 史料原文释义：当下的时局如同春秋战国时期的分裂状态，中央政府对待各省，就如同东周王室对待各路诸侯一般。B 袁世凯复辟帝制发生于 1915‑1916 年，1916 年袁世凯已经败亡，不是 1917 年地方分裂的主要原因，排除；C 日本提出 “二十一条” 是列强对华侵略要求，属于外交事件，和国内各省分裂割据局面无关，排除；D 宣统帝下诏退位标志清王朝统治终结，不会造成地方分裂割据，排除；材料体现中央衰弱、地方各自为政，造成该局面的是北洋军阀割据混战，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源 1917 年《申报》，核心词句 “恰似春秋战国时之分裂”“中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也”；②依据设问关键词 “主要原因” 区分史实因果关系：B 袁世凯复辟帝制 1916 年已经失败，时间不符，排除；C 日本 “二十一条” 属于外来侵略条款，与国内地方割据无关，排除；D 宣统退位是清朝灭亡的标志，不能造成地方分裂，排除；③匹配史实内涵：袁世凯死后北洋军阀分裂，各派军阀割据混战，中央政府无力控制地方，形成诸侯割据般的时局，锁定 A。 5．1916年5月9日，孙中山发表了《第二次讨袁宣言》，讲到“乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族，此所以认为公敌，义不反顾。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”孙中山发表此文的背景是（   ） A．袁世凯颁布《中华民国临时约法》 B．袁世凯就任临时大总统 C．袁世凯逼迫清帝退位 D．袁世凯复辟帝制 史料内容 一手近代孙中山《第二次讨袁宣言》史料 史料考法 以 1916 年孙中山《第二次讨袁宣言》原文为材料，考查护国运动相关背景，区分袁世凯一系列重大活动的史实。 史料解读 史料原文释义：袁世凯破坏民国，妄图一家独尊，奴役国内各族人民，所以把他视作全民公敌，义无反顾地进行讨伐。如今是非对错天下人都已经看清，应当奋勇讨伐，不能放过国贼；国贼被清除，民国才能获得安定。A 《中华民国临时约法》是由南京临时政府颁布，并非袁世凯颁布，史实错误，排除；B 袁世凯就任临时大总统是在 1912 年，此时尚未复辟称帝，排除；C 袁世凯逼迫清帝退位发生在 1912 年，时间不符，排除；孙中山发表讨袁宣言，矛头直指袁世凯复辟帝制的倒行逆施，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源 1916 年 5 月《第二次讨袁宣言》，核心词句 “袁氏推翻民国”“认为公敌”“国贼既去，民国始可图安”；②依据设问关键词 “背景” 辨析史实：A 史实错误，《临时约法》由孙中山的南京临时政府颁布，排除；B 袁世凯就任临时大总统是在 1912 年，还没有公开复辟，排除；C 逼迫清帝退位是在 1912 年，时间不匹配，排除；③匹配史实内涵：1915 年末袁世凯复辟帝制，孙中山号召反袁护国，发表讨袁宣言，锁定 D。 ▌史料02 实物史料 徽章是佩戴在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志。下面两枚徽章所有人的身份应该是（   ） A．地主阶级洋务派 B．资产阶级维新派 C．资产阶级革命派 D．无产阶级共产党 史料内容 近代实物史料：兴中会会员徽章、同盟会会员徽章 史料考法 以兴中会、同盟会会员徽章实物图片为材料，考查近代不同政治派别的区分，掌握资产阶级革命派的相关组织。 史料解读 史料原文释义：两枚徽章分别属于兴中会与中国同盟会，二者均为孙中山领导建立的资产阶级革命组织，成员属于资产阶级革命派。A地主阶级洋务派对应的是洋务运动，代表组织无兴中会、同盟会；B资产阶级维新派以康有为、梁启超为代表，主张改良变法，与革命团体不符；D无产阶级共产党诞生于1921年，晚于兴中会、同盟会；材料核心是兴中会、同盟会成员身份，对应资产阶级革命派，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：实物史料名称：兴中会会员徽章、同盟会会员徽章；②依据组织属性排除无关选项：洋务派、维新派、中国共产党均不属于兴中会、同盟会所属派别，排除A、B、D；③匹配史实：兴中会是第一个资产阶级革命团体，同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党，成员属于资产阶级革命派，锁定C。 1．1911年4月，黄兴于广州写绝笔一封（如图）：“本日驰赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼。书此以当绝笔。”此图可以收录至（   ） A．《边疆危机救国路》 B．《卅年洋务自救录》 C．《辛亥革命回忆录》 D．《民主科学思潮记》 史料内容 一手近代文献史料：1911年4月黄兴广州起义绝笔书信 史料考法 以黄兴黄花岗起义前写下的绝笔为材料，考查黄花岗起义所属历史阶段，区分近代不同历史事件主题。 史料解读 史料原文释义：1911年4月，黄兴奔赴广州起义战场，写下绝笔，决心奋勇杀敌，这封绝笔对应的是黄花岗起义，属于辛亥革命的重要组成部分。A《边疆危机救国路》对应近代边疆危机相关史实；B《卅年洋务自救录》对应的是洋务运动；D《民主科学思潮记》对应的是新文化运动；三者时间、主题均不匹配，材料核心为黄花岗起义，属于辛亥革命相关史料，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料时间1911年4月、人物黄兴、地点广州、核心词句“驰赴阵地，努力杀贼”；②依据时间与历史主题排除无关选项：边疆危机、洋务运动、新文化运动均和1911年黄花岗起义无关，排除A、B、D；③匹配史实：黄花岗起义是辛亥革命前夕重要的武装起义，相关史料可收录于《辛亥革命回忆录》，锁定C。 2．“袁大头”是民国时期流通广泛的货币，下图所示“袁大头”显示的“中华民国十年”指的是公元（   ） A．1921年 B．1922年 C．1923年 D．1924年 史料内容 一手近代中华民国十年袁大头钱币图片史料 史料考法 以 “中华民国十年” 袁大头银币为材料，考查民国纪年与公元纪年的换算，掌握民国纪年计算方法。 史料解读 史料原文释义：银币上刻有 “中华民国十年造”。中华民国 1912 年为民国元年，换算公式：公元年份 = 民国年份 + 1912‑1。民国十年，即 10+1912‑1=1921 年。B1922 年为民国十一年；C1923 年为民国十二年；D1924 年为民国十三年；因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源民国钱币，核心词句 “中华民国十年”；②运用纪年换算公式：公元年 = 民国年 + 1911；民国十年：10+1911=1921；③排除其他错误年份：民国十一年对应 1922 年，排除 B；民国十二年对应 1923 年，排除 C；民国十三年对应 1924 年，排除 D；锁定 A。 3．陈能宽是我国著名金属物理学家，是我国核武器爆轰物理学的开拓者之一，为我国国防科技事业发展立下不朽功勋，1999年获“两弹一星”功勋奖章。下图是他的大学毕业证书，落款日期是中华民国三十五年。这张毕业证应当颁发于（   ） A．1935年 B．1937年 C．1945年 D．1946年 史料内容 近代中华民国三十五年毕业证书图片史料 史料考法 以陈能宽的民国毕业证书为材料，考查民国纪年与公元纪年的换算，熟练运用纪年换算公式。 史料解读 史料原文释义：毕业证书落款为中华民国三十五年。民国 1912 年为民国元年，换算公式：公元年份 = 民国年份 + 1912‑1（公元年份 = 民国年份 + 1911）。民国三十五年：35+1911=1946 年。A1935 年为民国二十四年；B1937 年为民国二十六年；C1945 年为民国三十四年；因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源大学毕业证书，核心信息 “中华民国三十五年”；②套用纪年换算公式：公元年 = 民国年 + 1911，35+1911=1946；③排除错误选项：民国二十四年对应 1935 年，排除 A；民国二十六年对应 1937 年，排除 B；民国三十四年对应 1945 年，排除 C；锁定 D。 4．下图是袁世凯曾经使用过的“中华帝国之玺”和“皇帝之宝”的印痕，它们可以佐证袁世凯（   ） A．窃取辛亥革命果实 B．复辟封建君主专制 C．破坏《临时约法》 D．残酷镇压革命党人 史料内容 一手近代实物史料：“中华帝国之玺”“皇帝之宝” 印痕 史料考法 以袁世凯称帝所用玺印实物印痕为材料，考查袁世凯复辟帝制，辨析袁世凯的各类历史活动，理解实物史料的证史价值。 史料解读 史料原文释义：两方印章文字为 “中华帝国之玺”“皇帝之宝”，是袁世凯称帝时期使用的帝王玺印。A 窃取辛亥革命果实指袁世凯就任中华民国临时大总统，还未称帝，材料印章体现皇帝制度，排除；C 破坏《临时约法》是袁世凯实行独裁统治，材料没有体现约法相关内容，排除；D 镇压革命党人属于武力迫害，玺印实物无法佐证该史实，排除；“中华帝国”“皇帝之宝” 是袁世凯恢复帝制、登上皇帝宝座的产物，可以佐证他复辟封建君主专制，因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：实物史料玺印印痕，核心文字 “中华帝国之玺”“皇帝之宝”；②依据印章信息辨析选项：A 窃取革命果实是就任临时大总统，尚未建立中华帝国，排除；C 材料玺印不能体现破坏《临时约法》，排除；D 印章实物无法反映镇压革命党人的行为，排除；③匹配史实内涵：1915 年袁世凯复辟帝制，废除共和，建立中华帝国，使用皇帝专用玺印，锁定 B。 5．下列历史事件与下图所示信息直接相关的是（   ） 起义官兵在湖北军政府大门前合影 A．广州起义 B．武昌起义 C．萍浏醴起义 D．安庆绍兴起义 史料内容 近代起义官兵在湖北军政府大门前合影历史照片史料 史料考法 以湖北军政府历史照片为材料，考查武昌起义相关史实，区分辛亥革命时期各地武装起义。 史料解读 史料原文释义：照片为起义官兵在湖北军政府门前合影。武昌起义发生在湖北武昌，起义胜利后成立湖北军政府。A 广州起义地点在广州；C 萍浏醴起义发生在江西湖南交界；D 安庆绍兴起义发生在安徽、浙江；因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源历史照片，核心文字 “湖北军政府”；②结合地理信息排除错误选项：广州起义地点在广东，排除 A；萍浏醴起义在湘赣边界，排除 C；安庆绍兴起义在安徽、浙江，排除 D；③匹配史实内涵：武昌起义在湖北武昌，胜利后建立湖北军政府，锁定 B。 ▌史料03 图像史料 《晋阳公报》由同盟会山西支部在1908年创办，以推动革命文化宣传、社会民主进步为己任，及时发布关于欧美各国的政治变革、经济发展及军事革新的相关动态信息。此报刊的创立（   ） A．标志着中国近代新闻业正式诞生 B．为辛亥革命爆发奠定了思想基础 C．促成了学习欧美政治制度的思潮 D．推动了西方近代科学技术的传播 史料内容 近代报刊实物史料：1908年同盟会山西支部创办《晋阳公报》 史料考法 以同盟会支部创办革命报刊《晋阳公报》为材料，考查资产阶级革命思想宣传的历史作用，区分近代报刊不同历史影响。 史料解读 史料原文释义：1908年同盟会山西支部创办《晋阳公报》，宣传革命文化、传播欧美各国变革动态，传播资产阶级民主革命思想。A中国近代新闻业诞生早于1908年；C学习欧美政治制度的思潮在维新变法时期已经兴起；D这份报刊核心是革命思想宣传，并非侧重传播西方近代科技；该报刊传播民主革命思想，为辛亥革命爆发奠定思想基础，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：创办主体同盟会山西支部、时间1908年、宗旨推动革命文化宣传；②依据史实排除无关选项：近代新闻业诞生、学习欧美制度思潮均早于这份报刊，报刊不以传播科技为主，排除A、C、D；③匹配史实：同盟会创办报刊宣传民主革命思想，为辛亥革命奠定思想基础，锁定B。 1．下列图片共同呈现的主题可以概括为（   ）      A．学习西方科技的兴起 B．民族资产阶级的觉醒 C．救亡图存路径的转变 D．民主科学思想的传播 史料内容 近代文献史料：《海国图志》书影、维新运动报刊、《民报》发刊词 史料考法 以近代不同阶段代表性思想著作、报刊为材料，梳理近代救亡探索历程，概括共同主题。 史料解读 史料原文释义：《海国图志》主张师夷长技以制夷，侧重学习西方技术；维新报刊宣传改良变法，主张君主立宪；《民报》宣传民主革命，主张推翻帝制、建立共和。三者反映中国人救亡图存的探索不断深入，救国路径逐步转变。A只符合《海国图志》；B不适用于《海国图志》（魏源不属于民族资产阶级）；D民主科学是新文化运动口号，与三则材料无关。因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：《海国图志》→开眼看世界；维新报刊→资产阶级改良；《民报》→资产阶级革命；②依据史实排除无关选项：A仅对应早期学技术；B不能涵盖《海国图志》；D属于新文化运动，均排除；③匹配史实：从学器物到改良再到革命，体现救亡图存路径的转变，锁定C。 2．下侧漫画体现了创作者对辛亥革命的理解。该漫画意在（   ） A．肯定武昌起义的进步意义 B．显示出孙中山的历史地位 C．反映北洋军阀的独裁统治 D．客观评价辛亥革命的成败 史料内容 反映辛亥革命的漫画史料 史料考法 以漫画为材料，考查对辛亥革命的一分为二评价，读懂漫画寓意。 史料解读 史料原文释义：孙中山挥斧砍断写有 “封建专制” 的树干，但是树根 “半殖民地半封建社会” 仍然留在土里。树干倒下代表辛亥革命推翻封建君主专制（成功之处）；树根未除，说明没有改变中国半殖民地半封建的社会性质（局限性）。漫画既看到功绩，也看到不足，客观评价辛亥革命的成败。A 只讲武昌起义进步意义，没有体现漫画里树根残留的局限；B 侧重孙中山个人地位，不是漫画核心；C 漫画没有体现北洋军阀独裁；因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：漫画人物孙中山，树干 “封建专制” 被砍断，树根 “半殖民地半封建社会” 依然留存；②逐项辨析：A 只肯定进步，看不到局限，排除；B 重点不是突出个人地位，排除；C 漫画没有北洋军阀相关信息，排除；③匹配史实内涵：辛亥革命推翻封建帝制，但未改变社会性质，漫画客观反映辛亥革命的成功与局限，锁定 D。 3．《新闻报》曾刊载了这样一幅漫画：人群被一条大绳索圈在中央，细观之，有军官、士绅、学者、普通百姓，而绳索勾勒出了一个“约”字。漫画的创作主旨与哪一事件有关（   ） A．武昌起义取得最终胜利 B．三民主义成为指导思想 C．《中华民国临时约法》的颁布 D．北洋军阀形成分裂割据局面 史料内容 《新闻报》刊载漫画史料，绳索围成 “约” 字，把军官、士绅、学者、百姓圈在一起，题字 “愿人以此自绳”。 史料考法 以近代漫画为材料，考查《中华民国临时约法》，理解 “约” 的含义。 史料解读 史料原文释义：绳索构成 “约”，“自绳” 意为用 “约” 约束所有人。这里的 “约” 指《中华民国临时约法》，用法律约束社会各阶层。A 武昌起义是武装起义，与 “约” 无关；B 三民主义是革命纲领，不是 “约”；D 北洋军阀割据侧重军阀混战，和 “约” 的寓意无关；因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：绳索勾勒 “约” 字，“愿人以此自绳”，代表用约法约束社会各界；②逐项辨析：A 武装起义，没有法律契约含义，排除；B 三民主义是思想纲领，不是 “约”，排除；D 军阀割据侧重混战分裂，排除；③匹配史实内涵：《中华民国临时约法》是近代重要法律文件，用来约束全体国民，锁定 C。 4．下图所示为1927年上海《申报》刊登的五洲固本肥皂广告。这可用于说明（   ） A．报刊广告折射时代缩影 B．民族工业管理方式先进 C．传统手工技术领先世界 D．实业救国成为社会共识 史料内容 一手近代报刊广告史料：1927 年《申报》五洲固本肥皂广告 史料考法 以近代报纸商业广告为材料，考查近代民族工业与时代特征，辨析史料解读，区分史实与夸大表述。 史料解读 史料原文释义：上海五洲固本肥皂厂的报刊广告，广告词出现 “合力提倡、国富民强、邦家之光”，把商品销售和爱国、强国理念结合。B 材料只是广告，没有体现工厂内部管理方式，排除；C 肥皂是近代机器工业产品，不是传统手工技术，且 “领先世界” 材料无依据，排除；D “成为社会共识” 表述过于绝对，只能反映部分工商业者的思想，不能代表全社会共识，排除；报刊广告带有时代的思想、社会诉求，广告将国货与爱国强国结合，折射近代时代特征，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：1927 年《申报》国货广告、广告词 “国富民强、合力提倡”；②辨析选项：B 材料未涉及企业管理，排除；C 不是传统手工业，无领先世界依据，排除；D “社会共识” 程度夸大，排除；③匹配史实内涵：近代报刊国货广告，把商品宣传和爱国救亡联系，广告本身就是时代的缩影，锁定 A。 5．如图为护国战争形势图，该图所反映的历史事件首先爆发于（   ） A．民国四年  昆明 B．民国五年  贵阳 C．民国四年  贵阳 D．民国五年  昆明 史料内容 地图史料：护国战争形势图。 史料考法 考查护国战争爆发地点、民国纪年换算。 史料解读 史料原文释义：地图标注 1915．12，昆明是首先宣布独立地点。民国纪年换算：民国元年 = 1912 年，1915‑1912+1=民国四年。1915 年 12 月，蔡锷等人在昆明发动护国战争，讨伐袁世凯。B、C 贵阳不是爆发地；D 民国五年是 1916 年，时间错误。正确选项 A。 解题步骤 ①抓取关键信息：地图 1915．12、昆明，护国战争起点；②换算：1915 年 = 民国四年；③排除：贵阳不是起事地点，民国五年对应 1916 年时间不对；锁定 A。 ▌考点01 中国同盟会 1．九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报•公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（   ） A．晚清时期的边疆治理 B．近代化的不懈探索 C．中华民国的曲折发展 D．开辟苏区的新天地 2．林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（    ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 3．1898年，陈范接办《苏报》。1902年，《苏报》逐渐转向革命立场。1903年6月，《苏报》先后刊发文章介绍邹容的《革命军》并摘要刊出章炳麟的《驳康有为论革命书》，大力宣扬反清革命主张。随后，清政府勾结上海公共租界工部局抓捕章炳麟等人，报纸随后被封禁，这被称为“《苏报》案”。据此可知，《苏报》案（    ） A．使维新思想成为社会主流 B．暴露了清政府的反动本质 C．沉重打击了外国侵略势力 D．推动了中国新式教育发展 4．1898年，陈范接办《苏报》。1902年，《苏报》逐渐转向革命立场。1903年6月，《苏报》先后刊发文章介绍邹容的《革命军》并摘要刊出章炳麟的《驳康有为论革命书》，大力宣扬反清革命主张。随后，清政府勾结上海公共租界工部局抓捕章炳麟等人，报纸随后被封禁，这被称为“《苏报》案”。据此可知，《苏报》案（    ） A．使维新思想成为社会主流 B．暴露了清政府的反动本质 C．沉重打击了外国侵略势力 D．推动了中国新式教育发展 5．习近平总书记指出，近代以来中国社会各种政治力量和政治主张争论和较量的实质，是不同的历史道路、社会发展方向之争。下列政治力量主张的社会发展方向是（   ） A．引进西方技术实现自强求富 B．进行变法改革实现救亡图存 C．推翻满清统治建立民主共和 D．宣传民主科学进行思想改造 6．如下为某教师课堂教学设计的板书片段。其讲述的历史人物是（   ） （一）新人之成长 1．少年初心 2．远大志向 （二）道路之抉择 1．从“医人”到“医国” 2．从“改良”到“革命” A．朱德 B．陈独秀 C．鲁迅 D．孙中山 7．1894年孙中山在檀香山成立的兴中会上第一次发出“振兴中华”的号召；不久后，康有为、梁启超等发动变法维新运动，也提出振兴中国的口号：后来，义和团运动中农民爱国英雄们也提出“振兴中国”的口号。这表明（   ） A．民权意识开始不断觉醒 B．革命纲领内容具有继承性 C．救亡图存成为时代潮流 D．推翻清政府成为大势所趋 8．1903年，陈天华以通俗易懂的笔触写下《猛回头》《警世钟》，指出清政府已成“洋人的朝廷”，极具感召力；1907年，秋瑾在上海创办《中国女报》，为民族觉醒和妇女解放大声疾呼。这些行为（   ） A．助推了革命思想的传播 B．开启近代思想解放潮流 C．促成了革命政党的建立 D．推动妇女参政成为主流 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一  孙中山活动大事年表（部分） 时间 主要事迹 1892年 毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医 1894年 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月 在檀香山成立兴中会，立志推翻清朝统治 1905年 在日本东京成立同盟会，提出“三民主义”思想 材料二 （1）根据材料一，概括1892年至1905年孙中山救国道路的变化。 （2）结合所学知识，为材料二文物拟写一段解说词。 ▌考点02 辛亥革命 1．武昌起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就任。据此可知辛亥革命（   ） A．具有广泛的社会基础 B．具有明显的妥协性 C．属于自上而下的革命 D．属于资产阶级革命 2．下图，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（   ） A．救亡图存 B．君主立宪 C．扶清灭洋 D．民主共和 3．研究1911年“武昌起义”时，下列史料中可信度最高的是（   ） A．纪录片《回望辛亥之武昌首义》 B．历史专著中的有关叙述 C．当地民间的口头传说 D．武昌起义的旧址 4．小钱币，大历史。下图为孙中山开国纪念银币，正面中央为孙中山侧面肖像，左下由长枝花饰修饰。该钱币发行的背景是（   ） A．袁世凯复辟帝制 B．北洋军阀割据混战 C．中华民国的建立 D．二次革命的发动 5．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（    ） A．侵略与抗争 B．多民族国家的统一 C．近代化的探索 D．民主主义革命兴起 6．有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题和走路而准备着的。学者强调的是辛亥革命（   ） A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B．得到全国一半以上省份的支持 C．极大地推动了中华民族的思想解放 D．实现了民族独立和国家富强 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1905年8月，孙中山、黄兴、宋教仁等在日本东京成立中国同盟会。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领，并创办机关报《民报》。孙中山在《民报》发刊词中将纲领阐释为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义。 材料二  1911年10月10日晚，革命党人在湖北武昌发动起义，一夜之间占领武昌城。武汉三镇光复后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有十几个省宣布独立。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，中华民国正式成立。同年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束。 材料三  毛泽东在《如何研究中共党史》中指出：“辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。” 材料四  《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”“人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。”确立了三权分立的政治体制。 （1）根据材料一，三民主义的核心是什么？同盟会的成立有何重要意义？ （2）根据材料二，指出辛亥革命取得的最重要政治成果。 （3）根据材料四，概括《中华民国临时约法》体现的主要原则。 （4）根据材料三，谈谈你对辛亥革命成败的认识。要求：史论结合，观点明确。 ▌考点03 帝制复辟与军阀割据 1．1915年8月，担任中华民国宪法顾问的美国人古德诺发表《共和与君主论》，另一顾问日本人有贺长雄发表《共和宪法持久策》，皆声称中国实行君主制较共和制为宜。这些主张反映了（   ） A．民主共和观念已深入人心 B．民主与专制的斗争 C．民族资本主义进一步发展 D．社会秩序走向稳定 2．．二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集〈自选集〉自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国（   ） A．民主进程艰难曲折 B．军阀割据愈演愈烈 C．掀起思想解放潮流 D．民族危机不断加剧 3．“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。”1915年，孙中山发表《讨袁檄文》的目的是（   ） A．宋教仁案后，进行二次革命 B．国民革命高潮，进行北伐战争 C．恢复《中华民国临时约法》 D．领导护国战争，维护共和制度 4．如图是民国四年（1915年）创作的一幅漫画，漫画中涉及“中日新协约”“请愿书”“滇事近闻”等信息。由此可知，该漫画的创作背景是当时爆发了（   ） A．辛亥革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．二次革命 5．某历史学习兴趣小组针对下列时间轴的相关历史事件开展研究性学习活动，他们拟定了研究主题，其中最合适的是（   ） A．黑暗统治：分裂混战的军阀时期 B．反帝反封：外争主权内除国贼 C．复辟帝制：倒行逆施的独裁统治 D．列强入侵：中国民族危机加剧 6．下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（   ） A．战争首先爆发在武昌 B．目的是为了维护共和 C．战前中国处于割据状态 D．由袁世凯率先挑起战争 7．绘制时间轴是学习历史的有效方法之一，能将碎片化知识呈现时空序列，同时有利于把握历史发展脉络。由下面时间轴可知（   ） A．帝制复辟成为社会共识 B．民主政治艰难曲折 C．民主共和观念深入人心 D．北洋军阀割据混战 8．某校八年级（1）班同学以“资产阶级革命派对民主共和的探索”为主题，展开探究活动，请你帮他们一起完成。 【探究一  构想共和】 材料一  孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。 ——摘编自王介南《近代中外文化交流史》 【探究二  浴血共和】 材料二  中国近代资产阶级民主革命大事年表（部分） 时间 事件 1894年 兴中会成立 1895年 陆皓东等人被捕牺牲，广州起义失败 1903年 陈天华撰写《猛回头》和《警世钟》 1904年 华兴会、光复会成立 1905年 中国同盟会成立 1906年 萍乡、浏阳、醴陵起义 1907年 安庆起义、广西起义 1911年4月 黄花岗起义 1911年10月 武昌起义 【探究三  初创共和】 材料三    【探究四  未竟共和】 材料四  辛亥革命后的民主历程艰难曲折。 民主与专制的较量 北洋军阀黑暗统治 革命党人捍卫民主共和 “宋教仁案” 1913年发动①______________（革命） 袁世凯复辟帝制 1915年发动②______________（战争） 袁世凯死后，中国陷入军阀割据的动乱之中 继续探索 （1）结合所学知识，指出材料一中孙中山创立的“新的学说”的名称。 （2）根据材料二，概括资产阶级革命党人开展的革命活动。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括辛亥革命的历史功绩。 （4）依据所学知识，将材料四表格的内容填写完整。 （5）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你的感想。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （史料拓展练） 01 史料感知 感知类型，破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通，强化训练 考点01 中国同盟会 考点02 辛亥革命 考点03 帝制复辟与军阀割据 ▌史料01 文献史料 1906年《中国同盟会革命方略·军政府宣言》记载：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。”这一内容体现的核心主张是（   ） A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．民本主义 史料内容 一手近代《中国同盟会革命方略・军政府宣言》史料 史料考法 以《军政府宣言》中建立国民政府、国民享有参政权、选举大总统、议会立法的记载为材料，考查三民主义中具体主张的区分。 史料解读 史料原文释义：主张通过平民革命建立国民政府，国民一律平等、拥有参政权利，大总统、议会议员由国民选举，共同遵守宪法。A民族主义侧重推翻清王朝统治、反对民族压迫，材料未体现；B民生主义侧重平均地权、改善民生，与题干制度构建无关；D民本主义是古代传统思想，并非同盟会三民主义内容；材料核心是建立民主共和政体、保障国民政治权利，对应民权主义，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中国同盟会革命方略・军政府宣言》，核心词句“国民皆平等以有参政权”“大总统由国民共举”“议会以国民公举之议员构成”；②依据材料核心话题排除无关选项：文段围绕国民参政、共和政体构建展开，没有反清民族革命、土地民生相关表述，排除A、B；民本主义不属于孙中山三民主义，排除D；③匹配理论内涵：民权主义核心是创立民国，建立资产阶级民主共和制度，保障民众政治权利，锁定C。 【答案】C 【解析】A．材料未涉及民族主义，即推翻满清或反对民族压迫的内容，错误。B．材料未涉及民生主义，如平均地权，错误。C．材料强调国民平等参政权、总统与议会由国民公举、宪法共守，核心是民权主义，正确。D．民本主义不属于孙中山三民主义范畴，且材料未体现传统民本思想，错误。 1．孙中山在《民报》发刊词中写道：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”此处“三大主义”的提出，标志着中国同盟会（   ） A．完全推翻了清王朝的封建统治 B．提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领 C．开始与康有为代表的维新派展开论战 D．推动了国民革命运动的发展 史料内容 一手近代孙中山《民报》发刊词史料 史料考法 以《民报》发刊词中提出民族、民权、民生三大主义的记载为材料，考查三民主义提出的历史意义，区分辛亥革命不同阶段史实。 史料解读 史料原文释义：孙中山借鉴欧美发展经验，提出民族、民权、民生三大主义，即三民主义。A完全推翻清王朝统治是1912年辛亥革命的成果，早于《民报》发刊词，时间不符；C革命派与维新派论战在三民主义提出之前已经开展；D国民革命运动兴起于20世纪20年代，和同盟会时期相距较远；材料核心是三民主义的提出，它是比较完整的资产阶级民主革命纲领，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《民报》发刊词，核心词句“三大主义：曰民族，曰民权，曰民生”；②依据材料核心话题与时间先后排除无关选项：推翻清王朝、革命派论战、国民革命均不是三民主义提出的标志性意义，排除A、C、D；③匹配历史概念：三民主义是同盟会的革命纲领，属于比较完整的资产阶级民主革命纲领，锁定B。 【答案】B 【解析】A．完全推翻清王朝统治是1911年辛亥革命的成果，和1905年孙中山在《民报》发刊词中提出三民主义的时间不符，错误。B．三民主义即材料里的民族、民权、民生三大主义，是比较完整的资产阶级民主革命纲领，集中反映了资产阶级的政治、经济诉求，也是同盟会的核心革命指导纲领，正确。C．革命派和维新派的论战在同盟会成立之前就已经逐步展开，并不是三民主义提出才标志论战开启，错误。D．国民革命运动是1924年第一次国共合作之后才兴起的，时间远晚于三民主义的提出时间，和本题场景无关，错误。 2．同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会（   ） A．提出变法救国主张 B．追求自由民主共和 C．促进民族资本发展 D．延续清王朝的统治 史料内容 一手近代同盟会萍浏醴起义檄文史料 史料考法 以萍浏醴起义檄文中破除专制、建立共和民国、民众享有平等自由的记载为材料，考查同盟会的革命目标，区分近代不同救国主张。 史料解读 史料原文释义：同盟会主张推翻延续千年的君主专制制度，废除君主特权，建立共和民国，让全体国民享有平等与自由。A变法救国是维新派的主张，并非同盟会的诉求；C材料未涉及民族资本主义发展相关内容；D同盟会以推翻清王朝统治为目标，不会延续清王朝统治；材料核心是推翻专制、建立共和，追求自由民主，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源为萍浏醴起义檄文，核心词句“破除数千年之专制政体”“必建共和民国”“享平等之利益，获自由之幸福”；②依据材料核心话题排除无关选项：变法救国属于维新派主张，材料没有提及民族资本发展，同盟会反对清王朝统治，排除A、C、D；③匹配史实：同盟会以建立资产阶级民主共和国为革命目标，追求自由民主共和，锁定B。 【答案】B 【解析】A．变法救国是资产阶级维新派的主张，同盟会属于资产阶级革命派，错误。B．材料“破除数千年之专制政体”“建共和民国”“享平等之利益，获自由之幸福”，体现同盟会追求自由、民主、共和的革命目标，正确。C．材料檄文重在政治制度变革，没有体现促进民族资本发展的相关内容，错误。D．同盟会主张推翻清王朝的封建专制统治，并非延续清王朝统治，错误。 3．《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（   ） A．维护民主共和 B．宣传君主立宪 C．倡导三权分立 D．扩大统治基础 史料内容 一手近代《中华民国临时约法》史料 史料考法 以《中华民国临时约法》中总统选举、参议院行使立法权的条文记载为材料，考查《临时约法》颁布的目的，区分制度内容与根本目的。 史料解读 史料原文释义：临时大总统、副总统由参议院选举产生，国家的立法权力归参议院行使。B 君主立宪保留君主，与中华民国共和体制相悖，排除；C 三权分立是材料体现出的制度设计，属于手段，不是颁布法律的根本目的；D 扩大统治基础和总统选举、参议院立法的条文无关；材料通过权力划分约束权力，目的是维护民主共和制度，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中华民国临时约法》，核心词句 “临时大总统、副总统由参议院选举之”“立法权以参议院行之”；②依据设问关键词 “旨在” 区分手段与目的：材料体现三权分立的制度设计，这是实现目的的方式，排除 C；中华民国实行共和，不是君主立宪，排除 B；条文没有涉及扩大社会参与、扩充统治基础，排除 D；③匹配史实内涵：《临时约法》通过权力制衡防范专制，根本目的是维护民主共和，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．材料规定临时大总统由参议院选举，立法权归参议院，以制度约束权力，目的是维护民主共和制度，正确。B．《中华民国临时约法》是辛亥革命的成果，确立共和制，否定君主制度，错误。 C．材料只体现立法权与选举总统，没有完整体现行政、立法、司法三权分立，不是制定这些规定的主要目的，错误。 D．题干条文是权力分配的制度设计，和扩大统治基础无关，错误。 4．1917年《申报》发表的评论：“今日之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。”造成上述状况的主要原因是（    ） A．北洋军阀的割据混战 B．袁世凯复辟帝制 C．日本提出“二十一条” D．宣统帝下诏退位 史料内容 一手近代 1917 年《申报》史料 史料考法 以 1917 年《申报》关于时局的评论记载为材料，考查北洋军阀割据局面形成的主要原因，区分不同历史事件的时代影响。 史料解读 史料原文释义：当下的时局如同春秋战国时期的分裂状态，中央政府对待各省，就如同东周王室对待各路诸侯一般。B 袁世凯复辟帝制发生于 1915‑1916 年，1916 年袁世凯已经败亡，不是 1917 年地方分裂的主要原因，排除；C 日本提出 “二十一条” 是列强对华侵略要求，属于外交事件，和国内各省分裂割据局面无关，排除；D 宣统帝下诏退位标志清王朝统治终结，不会造成地方分裂割据，排除；材料体现中央衰弱、地方各自为政，造成该局面的是北洋军阀割据混战，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源 1917 年《申报》，核心词句 “恰似春秋战国时之分裂”“中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也”；②依据设问关键词 “主要原因” 区分史实因果关系：B 袁世凯复辟帝制 1916 年已经失败，时间不符，排除；C 日本 “二十一条” 属于外来侵略条款，与国内地方割据无关，排除；D 宣统退位是清朝灭亡的标志，不能造成地方分裂，排除；③匹配史实内涵：袁世凯死后北洋军阀分裂，各派军阀割据混战，中央政府无力控制地方，形成诸侯割据般的时局，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．袁世凯死后，北洋军阀分裂，各路军阀各自霸占一方，相互混战，中央政权形同虚设，是该局面的主要原因，正确。B．袁世凯1916年就已经死去，1917年不存在复辟活动，时间不符，错误。C．1915年，日本提出“二十一条”，主要是列强对华侵略要求，不是国内分裂割据的主要原因，错误。D．宣统帝下诏退位发生在1912年，清王朝灭亡，时间不匹配，错误。 5．1916年5月9日，孙中山发表了《第二次讨袁宣言》，讲到“乃袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族，此所以认为公敌，义不反顾。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼既去，民国始可图安。”孙中山发表此文的背景是（   ） A．袁世凯颁布《中华民国临时约法》 B．袁世凯就任临时大总统 C．袁世凯逼迫清帝退位 D．袁世凯复辟帝制 史料内容 一手近代孙中山《第二次讨袁宣言》史料 史料考法 以 1916 年孙中山《第二次讨袁宣言》原文为材料，考查护国运动相关背景，区分袁世凯一系列重大活动的史实。 史料解读 史料原文释义：袁世凯破坏民国，妄图一家独尊，奴役国内各族人民，所以把他视作全民公敌，义无反顾地进行讨伐。如今是非对错天下人都已经看清，应当奋勇讨伐，不能放过国贼；国贼被清除，民国才能获得安定。A 《中华民国临时约法》是由南京临时政府颁布，并非袁世凯颁布，史实错误，排除；B 袁世凯就任临时大总统是在 1912 年，此时尚未复辟称帝，排除；C 袁世凯逼迫清帝退位发生在 1912 年，时间不符，排除；孙中山发表讨袁宣言，矛头直指袁世凯复辟帝制的倒行逆施，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源 1916 年 5 月《第二次讨袁宣言》，核心词句 “袁氏推翻民国”“认为公敌”“国贼既去，民国始可图安”；②依据设问关键词 “背景” 辨析史实：A 史实错误，《临时约法》由孙中山的南京临时政府颁布，排除；B 袁世凯就任临时大总统是在 1912 年，还没有公开复辟，排除；C 逼迫清帝退位是在 1912 年，时间不匹配，排除；③匹配史实内涵：1915 年末袁世凯复辟帝制，孙中山号召反袁护国，发表讨袁宣言，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．《中华民国临时约法》是1912年3月由孙中山颁布的，并非袁世凯，错误。B．袁世凯就任临时大总统是在1912年3月，与题干1916年的时间不符，错误。C．袁世凯逼迫清帝退位是在1912年2月，与题干1916年的时间不符，错误。D．1915年底袁世凯复辟帝制，遭到全国反对，孙中山在1916年发表《第二次讨袁宣言》讨伐袁世凯，符合题干背景，正确。 ▌史料02 实物史料 徽章是佩戴在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志。下面两枚徽章所有人的身份应该是（   ） A．地主阶级洋务派 B．资产阶级维新派 C．资产阶级革命派 D．无产阶级共产党 史料内容 近代实物史料：兴中会会员徽章、同盟会会员徽章 史料考法 以兴中会、同盟会会员徽章实物图片为材料，考查近代不同政治派别的区分，掌握资产阶级革命派的相关组织。 史料解读 史料原文释义：两枚徽章分别属于兴中会与中国同盟会，二者均为孙中山领导建立的资产阶级革命组织，成员属于资产阶级革命派。A地主阶级洋务派对应的是洋务运动，代表组织无兴中会、同盟会；B资产阶级维新派以康有为、梁启超为代表，主张改良变法，与革命团体不符；D无产阶级共产党诞生于1921年，晚于兴中会、同盟会；材料核心是兴中会、同盟会成员身份，对应资产阶级革命派，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：实物史料名称：兴中会会员徽章、同盟会会员徽章；②依据组织属性排除无关选项：洋务派、维新派、中国共产党均不属于兴中会、同盟会所属派别，排除A、B、D；③匹配史实：兴中会是第一个资产阶级革命团体，同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党，成员属于资产阶级革命派，锁定C。 【答案】C 【解析】A．地主阶级洋务派以洋务运动为核心活动，和这两个革命组织无关，错误。B．资产阶级维新派主张维新变法，和兴中会、同盟会无关，错误。C．兴中会是中国近代第一个资产阶级革命团体，中国同盟会是近代中国第一个全国性的统一资产阶级革命政党，二者都是资产阶级革命派建立的革命组织，因此徽章所有人的身份是资产阶级革命派，正确。D．兴中会、同盟会早于中国共产党诞生，不属于无产阶级政党的组织，错误。 1．1911年4月，黄兴于广州写绝笔一封（如图）：“本日驰赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼。书此以当绝笔。”此图可以收录至（   ） A．《边疆危机救国路》 B．《卅年洋务自救录》 C．《辛亥革命回忆录》 D．《民主科学思潮记》 史料内容 一手近代文献史料：1911年4月黄兴广州起义绝笔书信 史料考法 以黄兴黄花岗起义前写下的绝笔为材料，考查黄花岗起义所属历史阶段，区分近代不同历史事件主题。 史料解读 史料原文释义：1911年4月，黄兴奔赴广州起义战场，写下绝笔，决心奋勇杀敌，这封绝笔对应的是黄花岗起义，属于辛亥革命的重要组成部分。A《边疆危机救国路》对应近代边疆危机相关史实；B《卅年洋务自救录》对应的是洋务运动；D《民主科学思潮记》对应的是新文化运动；三者时间、主题均不匹配，材料核心为黄花岗起义，属于辛亥革命相关史料，因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料时间1911年4月、人物黄兴、地点广州、核心词句“驰赴阵地，努力杀贼”；②依据时间与历史主题排除无关选项：边疆危机、洋务运动、新文化运动均和1911年黄花岗起义无关，排除A、B、D；③匹配史实：黄花岗起义是辛亥革命前夕重要的武装起义，相关史料可收录于《辛亥革命回忆录》，锁定C。 【答案】C 【解析】A．《边疆危机救国路》对应19世纪中后期边疆危机相关事件，时间、内容均不符合，错误。B．《卅年洋务自救录》对应19世纪60-90年代的洋务运动，洋务运动在1895年甲午战败后已经结束，与题干1911年时间不符，错误。C．1911年黄花岗起义是辛亥革命历程中的重要武装起义，这份绝笔可收录进《辛亥革命回忆录》，符合史实，正确；D．《民主科学思潮记》对应1915年兴起的新文化运动，时间、内容均不符合，错误。 2．“袁大头”是民国时期流通广泛的货币，下图所示“袁大头”显示的“中华民国十年”指的是公元（   ） A．1921年 B．1922年 C．1923年 D．1924年 史料内容 一手近代中华民国十年袁大头钱币图片史料 史料考法 以 “中华民国十年” 袁大头银币为材料，考查民国纪年与公元纪年的换算，掌握民国纪年计算方法。 史料解读 史料原文释义：银币上刻有 “中华民国十年造”。中华民国 1912 年为民国元年，换算公式：公元年份 = 民国年份 + 1912‑1。民国十年，即 10+1912‑1=1921 年。B1922 年为民国十一年；C1923 年为民国十二年；D1924 年为民国十三年；因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源民国钱币，核心词句 “中华民国十年”；②运用纪年换算公式：公元年 = 民国年 + 1911；民国十年：10+1911=1921；③排除其他错误年份：民国十一年对应 1922 年，排除 B；民国十二年对应 1923 年，排除 C；民国十三年对应 1924 年，排除 D；锁定 A。 【答案】A 【解析】A．1912年中华民国正式成立，1912年为中华民国元年，因此公元纪年和民国纪年的换算公式为：公元纪年=1911+民国纪年数，代入计算可得中华民国十年为1911+10=1921年，正确。B．1922年为中华民国十一年，错误。C．1923年为中华民国十二年，错误。D．1924年为中华民国十三年，错误。 3．陈能宽是我国著名金属物理学家，是我国核武器爆轰物理学的开拓者之一，为我国国防科技事业发展立下不朽功勋，1999年获“两弹一星”功勋奖章。下图是他的大学毕业证书，落款日期是中华民国三十五年。这张毕业证应当颁发于（   ） A．1935年 B．1937年 C．1945年 D．1946年 史料内容 近代中华民国三十五年毕业证书图片史料 史料考法 以陈能宽的民国毕业证书为材料，考查民国纪年与公元纪年的换算，熟练运用纪年换算公式。 史料解读 史料原文释义：毕业证书落款为中华民国三十五年。民国 1912 年为民国元年，换算公式：公元年份 = 民国年份 + 1912‑1（公元年份 = 民国年份 + 1911）。民国三十五年：35+1911=1946 年。A1935 年为民国二十四年；B1937 年为民国二十六年；C1945 年为民国三十四年；因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源大学毕业证书，核心信息 “中华民国三十五年”；②套用纪年换算公式：公元年 = 民国年 + 1911，35+1911=1946；③排除错误选项：民国二十四年对应 1935 年，排除 A；民国二十六年对应 1937 年，排除 B；民国三十四年对应 1945 年，排除 C；锁定 D。 【答案】D 【解析】中华民国1912年成立，1912年为民国元年，换算公式为：公元年份=民国年份+1911。本题中落款为中华民国三十五年，代入计算得：35+1911=1946年，故本题选D。 4．下图是袁世凯曾经使用过的“中华帝国之玺”和“皇帝之宝”的印痕，它们可以佐证袁世凯（   ） A．窃取辛亥革命果实 B．复辟封建君主专制 C．破坏《临时约法》 D．残酷镇压革命党人 史料内容 一手近代实物史料：“中华帝国之玺”“皇帝之宝” 印痕 史料考法 以袁世凯称帝所用玺印实物印痕为材料，考查袁世凯复辟帝制，辨析袁世凯的各类历史活动，理解实物史料的证史价值。 史料解读 史料原文释义：两方印章文字为 “中华帝国之玺”“皇帝之宝”，是袁世凯称帝时期使用的帝王玺印。A 窃取辛亥革命果实指袁世凯就任中华民国临时大总统，还未称帝，材料印章体现皇帝制度，排除；C 破坏《临时约法》是袁世凯实行独裁统治，材料没有体现约法相关内容，排除；D 镇压革命党人属于武力迫害，玺印实物无法佐证该史实，排除；“中华帝国”“皇帝之宝” 是袁世凯恢复帝制、登上皇帝宝座的产物，可以佐证他复辟封建君主专制，因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：实物史料玺印印痕，核心文字 “中华帝国之玺”“皇帝之宝”；②依据印章信息辨析选项：A 窃取革命果实是就任临时大总统，尚未建立中华帝国，排除；C 材料玺印不能体现破坏《临时约法》，排除；D 印章实物无法反映镇压革命党人的行为，排除；③匹配史实内涵：1915 年袁世凯复辟帝制，废除共和，建立中华帝国，使用皇帝专用玺印，锁定 B。 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，题干中的“中华帝国之玺”和“皇帝之宝”印痕，直接体现了袁世凯使用“中华帝国”国号并自称“皇帝”，这是复辟封建君主专制的典型标志，B项正确；“窃取辛亥革命果实”指袁世凯通过政治手段成为中华民国临时大总统，与“皇帝”“帝国”无关，排除A项；“破坏《临时约法》”是袁世凯为巩固权力采取的措施，未涉及称帝，排除C项；“残酷镇压革命党人”是其维护统治的手段，与玉玺所体现的帝制无关，排除D项。故选B项。 5．下列历史事件与下图所示信息直接相关的是（   ） 起义官兵在湖北军政府大门前合影 A．广州起义 B．武昌起义 C．萍浏醴起义 D．安庆绍兴起义 史料内容 近代起义官兵在湖北军政府大门前合影历史照片史料 史料考法 以湖北军政府历史照片为材料，考查武昌起义相关史实，区分辛亥革命时期各地武装起义。 史料解读 史料原文释义：照片为起义官兵在湖北军政府门前合影。武昌起义发生在湖北武昌，起义胜利后成立湖北军政府。A 广州起义地点在广州；C 萍浏醴起义发生在江西湖南交界；D 安庆绍兴起义发生在安徽、浙江；因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源历史照片，核心文字 “湖北军政府”；②结合地理信息排除错误选项：广州起义地点在广东，排除 A；萍浏醴起义在湘赣边界，排除 C；安庆绍兴起义在安徽、浙江，排除 D；③匹配史实内涵：武昌起义在湖北武昌，胜利后建立湖北军政府，锁定 B。 【答案】B 【解析】A．广州起义无论是1911年黄花岗起义还是1927年中共领导的广州起义，地点都在广东，并未建立湖北军政府，错误。B．1911年武昌起义在湖北武昌爆发，起义胜利后起义官兵成立湖北军政府，和图片信息完全对应，正确。C．萍浏醴起义发生在江西、湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵地区，和湖北无关，错误。D．安庆绍兴起义分别发生在安徽安庆、浙江绍兴，与湖北军政府无关联，错误。 ▌史料03 图像史料 《晋阳公报》由同盟会山西支部在1908年创办，以推动革命文化宣传、社会民主进步为己任，及时发布关于欧美各国的政治变革、经济发展及军事革新的相关动态信息。此报刊的创立（   ） A．标志着中国近代新闻业正式诞生 B．为辛亥革命爆发奠定了思想基础 C．促成了学习欧美政治制度的思潮 D．推动了西方近代科学技术的传播 史料内容 近代报刊实物史料：1908年同盟会山西支部创办《晋阳公报》 史料考法 以同盟会支部创办革命报刊《晋阳公报》为材料，考查资产阶级革命思想宣传的历史作用，区分近代报刊不同历史影响。 史料解读 史料原文释义：1908年同盟会山西支部创办《晋阳公报》，宣传革命文化、传播欧美各国变革动态，传播资产阶级民主革命思想。A中国近代新闻业诞生早于1908年；C学习欧美政治制度的思潮在维新变法时期已经兴起；D这份报刊核心是革命思想宣传，并非侧重传播西方近代科技；该报刊传播民主革命思想，为辛亥革命爆发奠定思想基础，因此正确选项是B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：创办主体同盟会山西支部、时间1908年、宗旨推动革命文化宣传；②依据史实排除无关选项：近代新闻业诞生、学习欧美制度思潮均早于这份报刊，报刊不以传播科技为主，排除A、C、D；③匹配史实：同盟会创办报刊宣传民主革命思想，为辛亥革命奠定思想基础，锁定B。 【答案】B 【解析】A．中国近代新闻业在19世纪就已经诞生，《申报》等近代报刊早已出现，因此《晋阳公报》创立不是中国近代新闻业正式诞生的标志，错误。B．《晋阳公报》由革命团体同盟会创办，在辛亥革命前传播革命进步思想，为辛亥革命爆发奠定了思想基础，正确。C．学习欧美政治制度的思潮早在19世纪末维新变法运动时期就已经兴起，时间早于《晋阳公报》创办时间，不可能由它促成，错误。D．《晋阳公报》核心是宣传革命民主思想，介绍欧美政治变革，并非侧重传播西方近代科学技术，错误。 1．下列图片共同呈现的主题可以概括为（   ）      A．学习西方科技的兴起 B．民族资产阶级的觉醒 C．救亡图存路径的转变 D．民主科学思想的传播 史料内容 近代文献史料：《海国图志》书影、维新运动报刊、《民报》发刊词 史料考法 以近代不同阶段代表性思想著作、报刊为材料，梳理近代救亡探索历程，概括共同主题。 史料解读 史料原文释义：《海国图志》主张师夷长技以制夷，侧重学习西方技术；维新报刊宣传改良变法，主张君主立宪；《民报》宣传民主革命，主张推翻帝制、建立共和。三者反映中国人救亡图存的探索不断深入，救国路径逐步转变。A只符合《海国图志》；B不适用于《海国图志》（魏源不属于民族资产阶级）；D民主科学是新文化运动口号，与三则材料无关。因此正确选项是C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：《海国图志》→开眼看世界；维新报刊→资产阶级改良；《民报》→资产阶级革命；②依据史实排除无关选项：A仅对应早期学技术；B不能涵盖《海国图志》；D属于新文化运动，均排除；③匹配史实：从学器物到改良再到革命，体现救亡图存路径的转变，锁定C。 【答案】C 【解析】据题干图片信息及所学知识可知，图片分别为《海国图志》书影（地主阶级抵抗派，主张“师夷长技以制夷”，学习西方科技）、维新运动期间各地重要报纸（资产阶级维新派，主张变法维新，学习君主立宪制度）、《民报》发刊词（资产阶级革命派，主张民主共和，推翻清朝统治），三者均体现不同阶层在民族危机下探索救亡图存的路径，且路径从学习技术到学习制度逐步转变，故其主题可以概括为救亡图存路径的转变，C项正确；“学习西方科技的兴起”仅符合《海国图志》的主旨，维新运动期间的重要报纸和《民报》侧重政治制度，与选项内容不符，排除A项；“民族资产阶级”仅涉及维新运动期间报纸和《民报》发刊词，不包括地主阶级的《海国图志》，排除B项；“民主科学”是新文化运动内容，与题干时间、主旨均不符，排除D项。故选C项。 2．下侧漫画体现了创作者对辛亥革命的理解。该漫画意在（   ） A．肯定武昌起义的进步意义 B．显示出孙中山的历史地位 C．反映北洋军阀的独裁统治 D．客观评价辛亥革命的成败 史料内容 反映辛亥革命的漫画史料 史料考法 以漫画为材料，考查对辛亥革命的一分为二评价，读懂漫画寓意。 史料解读 史料原文释义：孙中山挥斧砍断写有 “封建专制” 的树干，但是树根 “半殖民地半封建社会” 仍然留在土里。树干倒下代表辛亥革命推翻封建君主专制（成功之处）；树根未除，说明没有改变中国半殖民地半封建的社会性质（局限性）。漫画既看到功绩，也看到不足，客观评价辛亥革命的成败。A 只讲武昌起义进步意义，没有体现漫画里树根残留的局限；B 侧重孙中山个人地位，不是漫画核心；C 漫画没有体现北洋军阀独裁；因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：漫画人物孙中山，树干 “封建专制” 被砍断，树根 “半殖民地半封建社会” 依然留存；②逐项辨析：A 只肯定进步，看不到局限，排除；B 重点不是突出个人地位，排除；C 漫画没有北洋军阀相关信息，排除；③匹配史实内涵：辛亥革命推翻封建帝制，但未改变社会性质，漫画客观反映辛亥革命的成功与局限，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．漫画画面是树干（封建帝制）被砍断，但树根（半殖民地半封建社会根基）还留在土里，不只是单纯肯定进步，还体现局限性，错误。B．漫画重点不是突出孙中山个人地位，而是表现辛亥革命的结果，错误。C．漫画突出的是辛亥革命的结果，与北洋军阀的独裁统治无关，错误。 D．漫画中孙中山砍断大树树干，代表辛亥革命成功推翻封建君主专制；树根依旧埋在土里（半殖民地半封建根基未铲除），代表革命没有完成反帝反封建根本任务。既看到功绩，也看到局限，客观评价辛亥革命的成与败，正确。 3．《新闻报》曾刊载了这样一幅漫画：人群被一条大绳索圈在中央，细观之，有军官、士绅、学者、普通百姓，而绳索勾勒出了一个“约”字。漫画的创作主旨与哪一事件有关（   ） A．武昌起义取得最终胜利 B．三民主义成为指导思想 C．《中华民国临时约法》的颁布 D．北洋军阀形成分裂割据局面 史料内容 《新闻报》刊载漫画史料，绳索围成 “约” 字，把军官、士绅、学者、百姓圈在一起，题字 “愿人以此自绳”。 史料考法 以近代漫画为材料，考查《中华民国临时约法》，理解 “约” 的含义。 史料解读 史料原文释义：绳索构成 “约”，“自绳” 意为用 “约” 约束所有人。这里的 “约” 指《中华民国临时约法》，用法律约束社会各阶层。A 武昌起义是武装起义，与 “约” 无关；B 三民主义是革命纲领，不是 “约”；D 北洋军阀割据侧重军阀混战，和 “约” 的寓意无关；因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：绳索勾勒 “约” 字，“愿人以此自绳”，代表用约法约束社会各界；②逐项辨析：A 武装起义，没有法律契约含义，排除；B 三民主义是思想纲领，不是 “约”，排除；D 军阀割据侧重混战分裂，排除；③匹配史实内涵：《中华民国临时约法》是近代重要法律文件，用来约束全体国民，锁定 C。 【答案】C 【解析】A．武昌起义是武装反清起义，与“约”的核心信息不符，错误。B．三民主义是辛亥革命的指导思想，属于思想理论，并非题干所说的“约”，错误。C．《中华民国临时约法》是中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文件，对全国各阶层作出规范约束，符合漫画“约”规范各群体的创作主旨，正确。D．北洋军阀分裂割据与“约”无关，不符合漫画主旨，错误。 4．下图所示为1927年上海《申报》刊登的五洲固本肥皂广告。这可用于说明（   ） A．报刊广告折射时代缩影 B．民族工业管理方式先进 C．传统手工技术领先世界 D．实业救国成为社会共识 史料内容 一手近代报刊广告史料：1927 年《申报》五洲固本肥皂广告 史料考法 以近代报纸商业广告为材料，考查近代民族工业与时代特征，辨析史料解读，区分史实与夸大表述。 史料解读 史料原文释义：上海五洲固本肥皂厂的报刊广告，广告词出现 “合力提倡、国富民强、邦家之光”，把商品销售和爱国、强国理念结合。B 材料只是广告，没有体现工厂内部管理方式，排除；C 肥皂是近代机器工业产品，不是传统手工技术，且 “领先世界” 材料无依据，排除；D “成为社会共识” 表述过于绝对，只能反映部分工商业者的思想，不能代表全社会共识，排除；报刊广告带有时代的思想、社会诉求，广告将国货与爱国强国结合，折射近代时代特征，因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：1927 年《申报》国货广告、广告词 “国富民强、合力提倡”；②辨析选项：B 材料未涉及企业管理，排除；C 不是传统手工业，无领先世界依据，排除；D “社会共识” 程度夸大，排除；③匹配史实内涵：近代报刊国货广告，把商品宣传和爱国救亡联系，广告本身就是时代的缩影，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．这是1927年上海《申报》刊登的国货肥皂广告，广告中“完全国货”“合力提倡国富民强”的内容，体现了近代民族企业利用报刊宣传国货，呼应了当时提倡国货、抵制洋货的社会思潮，正确。B．材料仅展示肥皂广告内容，无法体现民族工业的管理方式，不能得出管理先进的结论，错误。C．材料未提及该肥皂的生产技术属性，也未将其技术与世界比较，无法得出传统手工技术领先世界的结论，错误。D．仅一则广告无法证明实业救国已经成为全社会共识，“共识”表述过于绝对，错误。 5．如图为护国战争形势图，该图所反映的历史事件首先爆发于（   ） A．民国四年  昆明 B．民国五年  贵阳 C．民国四年  贵阳 D．民国五年  昆明 史料内容 地图史料：护国战争形势图。 史料考法 考查护国战争爆发地点、民国纪年换算。 史料解读 史料原文释义：地图标注 1915．12，昆明是首先宣布独立地点。民国纪年换算：民国元年 = 1912 年，1915‑1912+1=民国四年。1915 年 12 月，蔡锷等人在昆明发动护国战争，讨伐袁世凯。B、C 贵阳不是爆发地；D 民国五年是 1916 年，时间错误。正确选项 A。 解题步骤 ①抓取关键信息：地图 1915．12、昆明，护国战争起点；②换算：1915 年 = 民国四年；③排除：贵阳不是起事地点，民国五年对应 1916 年时间不对；锁定 A。 【答案】A 【解析】A．护国战争爆发于1915年（民国四年）12月，由蔡锷、唐继尧等人在云南昆明通电全国，宣布讨伐袁世凯，首先爆发于昆明，正确。B．护国战争并非首先爆发于贵阳，且1915年属于民国四年，贵阳不是首发地，错误。C．护国战争爆发于昆明，并非贵阳，错误。D．护国战争爆发于1915年，对应民国四年，而非民国五年，错误。 ▌考点01 中国同盟会 1．九年级同学在开展项目式学习过程中，围绕主题搜集了《轮船招商局股票》《点石斋画报•公车上书图》以及方声洞在黄花岗起义前写给父亲的绝笔信《禀父书》等资料。据此判断，该项目式学习的主题是（   ） A．晚清时期的边疆治理 B．近代化的不懈探索 C．中华民国的曲折发展 D．开辟苏区的新天地 【答案】B 【解析】A．晚清时期的边疆治理侧重边疆开发与管辖，题干史料均不涉及边疆治理相关史实，错误。 B．轮船招商局属于洋务运动实业，公车上书代表维新探索，黄花岗起义属于革命尝试，三份材料展现近代各阶层救亡图存，体现近代化的不懈探索，正确。 C．中华民国的曲折发展对应的时间为民国建立之后，轮船招商局出现于晚清洋务运动时期，错误。 D．开辟苏区的新天地属于国共十年对峙时期革命实践，和题干提供的三份晚清史料时间不匹配，错误。 2．林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（    ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 【答案】A 【解析】A．林则徐虎门销烟反抗英国侵略，邓世昌黄海海战抗击日本侵略，孙中山领导辛亥革命挽救民族危机，三人的共同追求都是捍卫国家主权挽救民族危亡，正确。 B．推翻清朝统治建立共和政体只是孙中山辛亥革命的追求，林则徐和邓世昌都是清朝爱国将领，维护清朝统治，并不主张推翻清朝统治，错误。 C．学习西方技术实现自强求富是洋务派的核心目标，不属于题干中三位历史人物的共同追求，错误。 D．传播先进思想推动社会变革不是三位历史人物的共同追求，林则徐核心功绩是禁烟反侵略，邓世昌核心功绩是抗日殉国，不符合共同追求，错误。 3．1898年，陈范接办《苏报》。1902年，《苏报》逐渐转向革命立场。1903年6月，《苏报》先后刊发文章介绍邹容的《革命军》并摘要刊出章炳麟的《驳康有为论革命书》，大力宣扬反清革命主张。随后，清政府勾结上海公共租界工部局抓捕章炳麟等人，报纸随后被封禁，这被称为“《苏报》案”。据此可知，《苏报》案（    ） A．使维新思想成为社会主流 B．暴露了清政府的反动本质 C．沉重打击了外国侵略势力 D．推动了中国新式教育发展 【答案】B 【解析】A．1903年革命思想已经逐步兴起，《苏报》宣传的是革命思想而非维新思想，维新思想也并非因该案成为社会主流，错误。 B．题干反映了清政府为维护封建专制统治，勾结外国势力镇压反清革命宣传，暴露了其反对变革、镇压革命的反动本质，正确。 C．《苏报》案是清政府勾结外国侵略势力镇压革命，并未打击外国侵略势力，错误。 D．题干反映了清政府勾结外国势力抓捕革命党人的史实，与中国新式教育发展没有关联，错误。 4．1898年，陈范接办《苏报》。1902年，《苏报》逐渐转向革命立场。1903年6月，《苏报》先后刊发文章介绍邹容的《革命军》并摘要刊出章炳麟的《驳康有为论革命书》，大力宣扬反清革命主张。随后，清政府勾结上海公共租界工部局抓捕章炳麟等人，报纸随后被封禁，这被称为“《苏报》案”。据此可知，《苏报》案（    ） A．使维新思想成为社会主流 B．暴露了清政府的反动本质 C．沉重打击了外国侵略势力 D．推动了中国新式教育发展 【答案】B 【解析】A．1903年革命思想已经逐步兴起，《苏报》宣传的是革命思想而非维新思想，维新思想也并非因该案成为社会主流，错误。 B．题干反映了清政府为维护封建专制统治，勾结外国势力镇压反清革命宣传，暴露了其反对变革、镇压革命的反动本质，正确。 C．《苏报》案是清政府勾结外国侵略势力镇压革命，并未打击外国侵略势力，错误。 D．题干反映了清政府勾结外国势力抓捕革命党人的史实，与中国新式教育发展没有关联，错误。 5．习近平总书记指出，近代以来中国社会各种政治力量和政治主张争论和较量的实质，是不同的历史道路、社会发展方向之争。下列政治力量主张的社会发展方向是（   ） A．引进西方技术实现自强求富 B．进行变法改革实现救亡图存 C．推翻满清统治建立民主共和 D．宣传民主科学进行思想改造 【答案】C 【解析】A．“引进西方技术实现自强求富”是地主阶级洋务派的主张，不符合题意，错误。 B．“变法改革实现救亡图存”是资产阶级维新派的主张，不符合题意，错误。 C．图中《警世钟》《猛回头》是革命思想家陈天华的著作，《革命军》是革命思想家邹容的著作，二者都属于资产阶级革命派的代表，他们的核心主张是推翻满清封建统治，建立资产阶级民主共和国，正确。 D．“宣传民主科学进行思想改造”是新文化运动中激进民主派的主张，不符合题意，错误。 6．如下为某教师课堂教学设计的板书片段。其讲述的历史人物是（   ） （一）新人之成长 1．少年初心 2．远大志向 （二）道路之抉择 1．从“医人”到“医国” 2．从“改良”到“革命” A．朱德 B．陈独秀 C．鲁迅 D．孙中山 【答案】D 【解析】A．朱德出身行伍，没有学医经历，与题干讲述不符，错误。 B．陈独秀留学求学，投身思想启蒙，无学医背景，与题干讲述不符，错误。 C．鲁迅弃医从文，是从“医人”转向用笔唤醒国人，并非从“改良”走向“革命”，与题干讲述不符，错误。 D．孙中山原本学医，希望治病救人（医人），后来意识到国家危难，转而投身救国（医国）；最初尝试改良救国，失败后走上资产阶级革命道路，领导辛亥革命，符合板书 “从‘医人’到‘医国’、从‘改良’到‘革命’”，正确。 7．1894年孙中山在檀香山成立的兴中会上第一次发出“振兴中华”的号召；不久后，康有为、梁启超等发动变法维新运动，也提出振兴中国的口号：后来，义和团运动中农民爱国英雄们也提出“振兴中国”的口号。这表明（   ） A．民权意识开始不断觉醒 B．革命纲领内容具有继承性 C．救亡图存成为时代潮流 D．推翻清政府成为大势所趋 【答案】C 【解析】A．材料中孙中山、康有为、梁启超、义和团等提出的“振兴中华”“振兴中国”核心是挽救民族危亡、实现国家独立和富强，属于民族主义或救亡图存意识，并未涉及“民权”（如民主、自由、参政权等）的具体内容，错误。 B．兴中会、维新派、义和团的救国主张并不相同，并非简单继承关系，错误。 C．从资产阶级革命派、维新派到农民阶级都提出振兴中华的口号，反映了面对民族危机，各阶层共同追求救亡图存，成为时代潮流，正确。 D．推翻清政府是革命派的主张，维新派主张君主立宪，义和团口号“扶清灭洋”，并不主张推翻清政府，错误。 8．1903年，陈天华以通俗易懂的笔触写下《猛回头》《警世钟》，指出清政府已成“洋人的朝廷”，极具感召力；1907年，秋瑾在上海创办《中国女报》，为民族觉醒和妇女解放大声疾呼。这些行为（   ） A．助推了革命思想的传播 B．开启近代思想解放潮流 C．促成了革命政党的建立 D．推动妇女参政成为主流 【答案】A 【解析】A．陈天华的《猛回头》《警世钟》揭露清政府已经沦为“洋人的朝廷”，秋瑾呼吁民族觉醒，二者都属于清末资产阶级革命派的思想宣传活动，有力助推了民主革命思想的传播，正确。 B．近代中国思想解放潮流早在鸦片战争后就已经开启，戊戌变法时期已经形成近代第一次思想解放高潮，因此“开启”一说不符合史实，错误。 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一  孙中山活动大事年表（部分） 时间 主要事迹 1892年 毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医 1894年 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳 1894年11月 在檀香山成立兴中会，立志推翻清朝统治 1905年 在日本东京成立同盟会，提出“三民主义”思想 材料二 （1）根据材料一，概括1892年至1905年孙中山救国道路的变化。 （2）结合所学知识，为材料二文物拟写一段解说词。 【答案】（1）变化：由行医救人（医学救国）转向主张改良救国，再由主张改良转向主张革命，推翻清政府。 （2）解说词：1905年孙中山创立《民报》作为同盟会的机关报，并在发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。《民报》的发行推动了社会变革，传播了资产阶级民主革命思想，促进了中国近代的思想解放。 【解析】（1）变化：“1892年，毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医”→提炼“行医救人（医学救国）”； “1894年，上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳”→提炼“试图通过自上而下的改革挽救民族危亡，这是改良救国的尝试”→“主张改良”； “1894年11月，在檀香山成立兴中会，立志推翻清朝统治”、“1905年，在日本东京成立同盟会，提出‘三民主义’思想”→提炼“主张革命，推翻清政府”。 （2）解说词：可以从三个答题角度展开：首先是基本信息角度，明确《民报》是1905年中国同盟会的机关报；其次是核心内容角度，点明孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义；最后是历史影响角度，说明《民报》作为革命派的宣传阵地，传播了资产阶级民主革命思想，推动了社会变革，促进了中国近代的思想解放。 ▌考点02 辛亥革命 1．武昌起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就任。据此可知辛亥革命（   ） A．具有广泛的社会基础 B．具有明显的妥协性 C．属于自上而下的革命 D．属于资产阶级革命 【答案】B 【解析】A．辛亥革命没有发动广大农民群众，社会基础并不广泛。材料也没有体现社会各阶层支持革命，错误。 B．革命成功之后，革命党人不敢自己掌握政权，反而推举原本反对革命的旧官僚黎元洪做都督。这体现出革命派向旧势力妥协，反映辛亥革命妥协性、不彻底的特点，正确。 C．自上而下的革命是由上层统治者发起的。武昌起义是革命党人发动的武装起义，属于自下而上的革命，错误。 D．这句话本身史实正确，但题干材料没有体现“资产阶级”这个角度。材料讲的是推举旧官僚的行为，不是在讲革命的性质，和题意无关，错误。 2．下图，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（   ） A．救亡图存 B．君主立宪 C．扶清灭洋 D．民主共和 【答案】A 【解析】A．甲午战后民族危机深重，维新派希望通过变法挽救民族危亡；《辛丑条约》后民族危机加剧，革命派希望推翻清王朝挽救国家。二者都以救亡图存为目标，正确。 B．君主立宪是戊戌变法的目标，辛亥革命追求民主共和，不主张君主立宪，错误。 C．扶清灭洋是义和团运动的口号，和戊戌变法、辛亥革命无关，错误。 D．民主共和是辛亥革命的目标，戊戌变法要保留君主，不主张民主共和，错误。 3．研究1911年“武昌起义”时，下列史料中可信度最高的是（   ） A．纪录片《回望辛亥之武昌首义》 B．历史专著中的有关叙述 C．当地民间的口头传说 D．武昌起义的旧址 【答案】D 【解析】A．“纪录片《回望辛亥之武昌首义》”属于二手史料，是后人整理制作，可信度低于实物遗迹，错误。 B．“历史专著中的有关叙述”属于后人研究写成的二手文献，带有作者解读，不是第一手原始史料，错误。 C．“当地民间的口头传说”口口相传容易发生变形、夸大，史料可信度最低，错误。 D．“武昌起义的旧址”属于实物史料（一手史料），是当时事件留存下来的历史遗迹，可信度最高，正确。 4．小钱币，大历史。下图为孙中山开国纪念银币，正面中央为孙中山侧面肖像，左下由长枝花饰修饰。该钱币发行的背景是（   ） A．袁世凯复辟帝制 B．北洋军阀割据混战 C．中华民国的建立 D．二次革命的发动 【答案】C 【解析】A．袁大头银币是袁世凯担任中华民国大总统时期由北洋政府发行的，并非称帝时发行，错误。 B．北洋军阀割据混战是在民国建立之后才出现的局面，不是该纪念币发行背景，错误。 C．1912年中华民国成立，为纪念开国，发行孙中山开国纪念银币，正确。 D．二次革命是反对袁世凯独裁的武装斗争，和开国纪念币无关，错误。 5．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（    ） A．侵略与抗争 B．多民族国家的统一 C．近代化的探索 D．民主主义革命兴起 【答案】C 【解析】A．“侵略与抗争”的主题侧重列强侵华、中国人民反侵略斗争，图中是近代化探索的四个运动，没有侵略相关内容，错误。 B．“多民族国家的统一”属于中国古代史主题，和中国近代的四次近代化探索运动无关，错误。 C．从洋务运动（学技术），到戊戌变法（学君主立宪制度）、辛亥革命（学民主共和制度），再到新文化运动（学思想文化），是中国近代化层层深入的探索历程，正确。 D．旧民主主义革命的任务包含反侵略反封建，洋务运动不属于民主革命，不能概括全部四项，错误。 6．有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题和走路而准备着的。学者强调的是辛亥革命（   ） A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B．得到全国一半以上省份的支持 C．极大地推动了中华民族的思想解放 D．实现了民族独立和国家富强 【答案】C 【解析】A．辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国半殖民地半封建社会性质的改变是在新中国成立后，与史实不符，错误。 B．辛亥革命后全国多个省份宣布独立，但这是革命进程的表现，题干强调的是人们思想观念的变化，与省份支持无关，错误。 C．“脑袋为思考问题和走路而准备着”说明辛亥革命打破了封建等级观念和对皇权的盲从，使人们从跪拜顺从的奴性思维中解放出来，极大地推动了中华民族的思想解放，正确。 D．辛亥革命并没有实现民族独立和国家富强，中国实现民族独立是在1949年新中国成立后，与史实不符，错误。 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1905年8月，孙中山、黄兴、宋教仁等在日本东京成立中国同盟会。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为政治纲领，并创办机关报《民报》。孙中山在《民报》发刊词中将纲领阐释为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义。 材料二  1911年10月10日晚，革命党人在湖北武昌发动起义，一夜之间占领武昌城。武汉三镇光复后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有十几个省宣布独立。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，中华民国正式成立。同年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束。 材料三  毛泽东在《如何研究中共党史》中指出：“辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。” 材料四  《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”“人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。”确立了三权分立的政治体制。 （1）根据材料一，三民主义的核心是什么？同盟会的成立有何重要意义？ （2）根据材料二，指出辛亥革命取得的最重要政治成果。 （3）根据材料四，概括《中华民国临时约法》体现的主要原则。 （4）根据材料三，谈谈你对辛亥革命成败的认识。要求：史论结合，观点明确。 【答案】（1）核心：民权主义（推翻君主专制，建立资产阶级共和国）。 意义：同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。 （2）最重要的政治成果：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。 （3）主要原则：主权在民（主权属于国民全体）；三权分立；民主自由。 （4）辛亥革命的“胜利”在于推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；“失败”在于未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建任务未完成，革命果实被袁世凯窃取。 【解析】（1）核心：结合所学可知，民权主义是三民主义的核心。 意义：从同盟会的地位、对革命派和中国革命的影响作答。 （2）最重要的政治成果：“中华民国正式成立”、“宣统帝下诏退位，清朝统治结束”→提炼出推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。 （3）主要原则：“ 中华民国之主权，属于国民全体”→提炼出主权在民（主权属于国民全体）；“确立了三权分立的政治体制”→提炼出三权分立；“人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由”→提炼出民主自由。 （4）认识：结合“辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方”这句话，从积极（推翻封建帝制、建立民主共和国、思想解放）和消极（社会性质未改变、革命任务未完成）两方面分 ▌考点03 帝制复辟与军阀割据 1．1915年8月，担任中华民国宪法顾问的美国人古德诺发表《共和与君主论》，另一顾问日本人有贺长雄发表《共和宪法持久策》，皆声称中国实行君主制较共和制为宜。这些主张反映了（   ） A．民主共和观念已深入人心 B．民主与专制的斗争 C．民族资本主义进一步发展 D．社会秩序走向稳定 【答案】B 【解析】A．材料中美国和日本顾问主张君主制，该主张本身违背民主共和潮流，不能反映民主共和观念深入人心，错误。 B．袁世凯为了复辟帝制，聘请外国顾问公开发表文章鼓吹君主制优于共和制，为复辟制造舆论，这本质上是专制势力对民主共和制度的挑战，反映了民主与专制的斗争，正确。 C．材料内容属于政治领域的斗争，未提及与民族资本主义经济发展相关的信息，与民族资本主义经济发展无关，错误。 D．1915年袁世凯图谋复辟，中国政局动荡，这些主张加剧了政治纷争，不符合“社会秩序走向稳定”，错误。 2．．二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集〈自选集〉自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国（   ） A．民主进程艰难曲折 B．军阀割据愈演愈烈 C．掀起思想解放潮流 D．民族危机不断加剧 【答案】A 【解析】A．辛亥革命推翻了君主专制，建立了资产阶级共和国，但胜利果实很快被袁世凯窃取；二次革命、护国运动、护法运动等维护共和的斗争，也都以失败告终；袁世凯称帝、张勋复辟，更是直接导致民主制度被颠覆。这些事件共同说明，近代中国追求民主共和的道路并非一帆风顺，而是充满了反复与挫折，体现了民主进程的艰难曲折，正确。 B．军阀割据的“愈演愈烈”，是袁世凯死后（1916年），尤其是直皖战争、直奉战争之后的阶段特征，并非题干事件的共同主题，错误。 C．近代中国的思想解放潮流，主要指新文化运动、五四运动等思想文化运动，与题干中的政治斗争没有直接关联，错误。 D．题干中的事件均为国内政治斗争，未直接体现列强侵略、不平等条约签订等导致民族危机加剧的内容，错误。 3．“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。”1915年，孙中山发表《讨袁檄文》的目的是（   ） A．宋教仁案后，进行二次革命 B．国民革命高潮，进行北伐战争 C．恢复《中华民国临时约法》 D．领导护国战争，维护共和制度 【答案】D 【解析】A．二次革命发生在1913年，早于1915年，错误。 B．北伐战争开始于1926年，与1915年时间相差甚远，错误。 C．恢复《临时约法》是护法运动的目标，并非1915年发表《讨袁檄文》的主要目的，错误。 D．1915年袁世凯图谋复辟帝制，孙中山发表《讨袁檄文》，号召各界反对袁世凯，随后护国战争爆发，此举核心是捍卫共和制度，正确。 4．如图是民国四年（1915年）创作的一幅漫画，漫画中涉及“中日新协约”“请愿书”“滇事近闻”等信息。由此可知，该漫画的创作背景是当时爆发了（   ） A．辛亥革命 B．护国战争 C．北伐战争 D．二次革命 【答案】B 【解析】A．辛亥革命爆发于1911年，旨在推翻清朝统治，建立共和政体，时间不符，错误。 B．题干明确时间为1915年，关键信息“中日新协约（二十一条）”“滇事近闻”中，“滇”是云南的简称。1915年袁世凯接受日本提出的“二十一条”并复辟帝制，蔡锷等爱国人士在云南发起护国战争，正确。 C．北伐战争发生于1926年—1928年，由国民革命军发起，旨在推翻北洋军阀统治，统一全国，时间上与题干“1915年”相差甚远，错误。 D．二次革命发生于1913年，针对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”等行为，孙中山等革命党人发起的武装讨袁行动，时间上早于题干“1915年”，错误。 5．某历史学习兴趣小组针对下列时间轴的相关历史事件开展研究性学习活动，他们拟定了研究主题，其中最合适的是（   ） A．黑暗统治：分裂混战的军阀时期 B．反帝反封：外争主权内除国贼 C．复辟帝制：倒行逆施的独裁统治 D．列强入侵：中国民族危机加剧 【答案】A 【解析】A．题干时间轴展示了1916年袁世凯去世后到1924年的一系列事件：府院之争、张勋复辟、段祺瑞破坏《中华民国临时约法》、直皖战争、两次直奉战争，这些事件都反映了北洋军阀统治时期分裂混战、政局黑暗的特征，正确。 B．“外争主权内除国贼”是1919年五四运动的口号，无法涵盖整个时间轴的全部内容，错误。 C．复辟帝制仅对应张勋复辟单个事件，不能涵盖所有事件，错误。 D．题干核心是国内军阀割据混战，并非以列强入侵、民族危机作为核心主题，错误。 6．下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（   ） A．战争首先爆发在武昌 B．目的是为了维护共和 C．战前中国处于割据状态 D．由袁世凯率先挑起战争 【答案】B 【解析】A．护国战争首先爆发在云南，并非武昌，错误。 B．护国战争的目的是反对袁世凯复辟帝制，维护共和制度，正确。 C．护国战争前中国处于北洋军阀统治下，并非割据状态（割据状态是在护国战争之后进一步加剧的），错误。 D．护国战争是由袁世凯复辟帝制引发，护国军率先起兵讨袁，并非袁世凯率先挑起战争，错误。 7．绘制时间轴是学习历史的有效方法之一，能将碎片化知识呈现时空序列，同时有利于把握历史发展脉络。由下面时间轴可知（   ） A．帝制复辟成为社会共识 B．民主政治艰难曲折 C．民主共和观念深入人心 D．北洋军阀割据混战 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，时间轴呈现了1912-1917年的关键事件：袁世凯任临时大总统后，通过解散国会、复辟帝制等破坏民主；革命派发起二次革命、护国战争、护法运动等维护民主，但多次失败，直至袁世凯死后出现军阀割据。这些事件反映了民主政治在建立过程中遭遇独裁、复辟等阻碍，充满艰难曲折，B项正确；护国战争胜利表明帝制复辟不得人心，并非社会共识，排除A项；时间轴未体现“民主共和观念深入人心”的具体表现，如民众反应等，排除C项；“北洋军阀割据混战”仅为1916年袁世凯死后的部分现象，不能概括整个时间轴内容，排除D项。故选B项。 8．某校八年级（1）班同学以“资产阶级革命派对民主共和的探索”为主题，展开探究活动，请你帮他们一起完成。 【探究一  构想共和】 材料一  孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。 ——摘编自王介南《近代中外文化交流史》 【探究二  浴血共和】 材料二  中国近代资产阶级民主革命大事年表（部分） 时间 事件 1894年 兴中会成立 1895年 陆皓东等人被捕牺牲，广州起义失败 1903年 陈天华撰写《猛回头》和《警世钟》 1904年 华兴会、光复会成立 1905年 中国同盟会成立 1906年 萍乡、浏阳、醴陵起义 1907年 安庆起义、广西起义 1911年4月 黄花岗起义 1911年10月 武昌起义 【探究三  初创共和】 材料三    【探究四  未竟共和】 材料四  辛亥革命后的民主历程艰难曲折。 民主与专制的较量 北洋军阀黑暗统治 革命党人捍卫民主共和 “宋教仁案” 1913年发动①______________（革命） 袁世凯复辟帝制 1915年发动②______________（战争） 袁世凯死后，中国陷入军阀割据的动乱之中 继续探索 （1）结合所学知识，指出材料一中孙中山创立的“新的学说”的名称。 （2）根据材料二，概括资产阶级革命党人开展的革命活动。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括辛亥革命的历史功绩。 （4）依据所学知识，将材料四表格的内容填写完整。 （5）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你的感想。 【答案】（1）名称：三民主义。 （2）革命活动：①成立资产阶级革命团体和政党；②发动了一系列武装起义；③撰写革命著作。 （3）历史功绩：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）①二次革命②护国战争 （5）感想：资产阶级民主革命的道路在中国行不通。 【解析】（1）名称：“他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说”和所学知识→孙中山融合西方民主理论与中国现实，创立三民主义。它包含民族、民权、民生三大内容，是中国同盟会的政治纲领，成为辛亥革命的指导思想，指引革命派开展推翻清王朝、建立共和政体的斗争。 （2）革命活动：①“兴中会成立”“中国同盟会成立”→成立资产阶级革命团体和政党；②“陆皓东等人被捕牺牲，广州起义失败”“黄花岗起义”“武昌起义”→发动了一系列武装起义；③“陈天华撰写《猛回头》和《警世钟》”→撰写革命著作。 （3）历史功绩：来自教材原文。 （4）①宋教仁遇刺后孙中山等革命党人发动二次革命反对袁世凯独裁。 ②袁世凯复辟帝制后爱国将领掀起护国战争反对帝制。 （5）感想：结合材料一孙中山提出三民主义、材料二中国近代资产阶级民主革命大事年表、材料三辛亥革命初创共和、材料四辛亥革命后的民主历程艰难曲折，从革命的曲折性、旧民主主义革命的局限性角度分析可知，资产阶级民主革命的道路在中国行不通。 / 学科网（北京）股份有限公司 $