第1单元 快乐读书吧-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年二年级上册语文同步优化训练(统编版·新教材)

2026-09-29
| 2份
| 4页
| 22人阅读
| 0人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

二、1.jigo jig0kuan 2.bao mo de huó 三、看见两孩子条许多比如 四、1.② 2.① 3.①② 五、1.示例一在巢中睡觉在林间玩耍 示例二在枝头歌唱在空中飞翔 2.示例一花丛中看蝴蝶飞舞 大树下乘凉小河边钓鱼 示例二湖水里划船 小河边捡石头竹林里散步 六、1.数枝梅独自开不是雪 为有来 2.太阳风青蛙汽雪花 七、示例我喜欢小猫。小猫浑身毛茸茸 的,像个绒(rong)球。它的眼睛又大 又圆,而且瞳(tóng)孔会根据光线的 强弱或者情绪的变化而变大变小,十 分有趣! 八、1.②③ ① 2.植物 杨树椰子树 矢车菊 外界条件风海水空气干湿变化 【点拨】由短文中的“杨树的种子很 轻,…它们就会飞向远方”可知, 4 创维新课堂|语文二年级上册RJ 杨树是靠风来传播种子的;由“生 长在热带的椰子树,…随着海水 漂到适宜的地方生根发芽”可知,椰 子树是靠海水来传播种子的;由“矢 车菊的果实顶端有一束坚硬的冠 毛,…可以自己一步步‘爬’到别 处安家”可知,夫车菊是靠空气干湿 变化来传播种子的。 3.安上雪白的翅膀风儿轻轻吹过 九、1.雨 2.示例青蛙、荷叶、小猴子、大树 3.示例荡秋千青蛙 开心地唱歌 4.示例下午,小猴子攀(pān)着树枝 开心地荡秋千。忽然下起了大雨,小 猴子叹了口气,准备回家。这时,青 蛙跳上碧绿的荷叶,开心地唱起了 歌:“呱呱呱,下雨啦,呱呱呱,雨水甜 甜的…”小猴子听了青蛙的歌声, 又变得开心了,继续玩了起来。 快乐读书吧 一、1 ③ 文杆陈先云上 小鲤鱼跳龙门 ② 途远著 ① 2.(1)①(2)② 3.(1)N(2)√(4)N 二、1.陈伯吹 2.一只猫飞 3.示例猫认为自己很厉害,想要飞 到天上去。他看到小麻雀在空中飞 翔,便爬到树上学着小麻雀飞的样 子往下“飞”,结果摔得四脚朝天,好 久都爬不起来。 三、1.孤独的小螃蟹冰波 2.小螃蟹咚咚鼓 3.②【点拨】从目录可知,《小纸鸟》 这个故事从第17页开始,《咚咚鼓》 这个故事从第22页开始,那么第18 页的内容属于《小纸鸟》这个故事。 所以本题答案选②。 4.示例小青蟹,你快点儿回来吧。等 你回来,我们还一起晒太阳,好吗? 第二单元 1场景歌 1.gl fan xing chui cul chong 2.群红领巾队处处欢笑飞鸟 3.②④③ ① ⑥⑤ 三大人辅导延展 小朋友,你会正确使用量词了吗? 读读下面的儿歌,再来复习一下吧! 一张桌子两杯茶,三棵柳树四朵花, 五条鱼儿水中游,六只鸭子岸上耍, 七本书,八幅画,九面彩旗呼啦啦, 十个娃娃排排坐,嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 这些量词要记清,千万不要弄混啦! 4.示例个朵棵座 示例一两只鸭子 示例二一群飞鸟 2树之歌 1.强壮—zhuàng 水杉 shan 手掌—zhang 银 -yin xing 梧桐 wu tong 白桦 -bai hua 2.杨树 树叶 松柏之 开花 桂花 化石 金色 3.(1) 桐 杨 \同 公 松 木 榕 容 风 白 枫 柏 木 树木 示例杉林 (2)① 示例把守 守护 创维新课堂|语文二年级上册RJ 5快乐读书吧 wǒai yue du 一、我爱阅读。 ①作者 ②书名 曹文轩陈先云主偏 第一单元 小鲤鱼跳龙门 ③插图 金近著 1.读封面。将选项填入上图中相应的方框内。(填序号) 2.读故事。根据你读的内容选择正确的答案填空。(填序号) (1)在这本书中,鲤鱼奶奶说跳过那个龙门,就能变成( ①龙 ②大鲤鱼 ③乌龟 (2)金色的小鲤鱼借助( )跳过了龙门。 ①梯子 ②波浪的力量 ③同伴的力量 3.这本书很有趣,许多小朋友都爱读。读书时,哪些行为是爱护图书 的表现呢?在相应的括号里画“√”。 (1)读书前把手洗千净。 (2)给书包上书皮。 (3)把书中自己喜欢的插图剪下来。 (4)读完后把书收起来放好。 guan cha tu shu feng mian wan cheng lian xi 二、观察图书封面,完成练习。 一只想飞的猫 1.根据封面,我们知道这本书的作者是 2。 陈伯吹著 2.书的封面上藏着许多小秘密,《一只想飞的猫》这个 书名告诉我们,书中这个故事的主人公是 ,他的愿望是 创维新课堂1语文二年级上册J13 3.〔开放性试题〕结合书名《一只想飞的猫》,请你猜一猜:这个故事的主 人公会有怎样的经历呢?简单写一写吧。 第一单元 genjùfeng mian hémùlù bùfen wan cheng lian xi 三、根据封面和目录(部分),完成练习。 孤独的 目录 小螃蟹 小青蟹不见了3 冰波 ·小螃蟹的梦/9 小纸鸟17 ·咚咚鼓/22 ·树的眼泪/29 咔嚓咔嚓剪头发/36 1.根据封面,我知道这本书的书名是《 》,作者 是 2.根据封面,我知道这个故事的主人公是 ,他在敲空 罐子。结合目录,我猜想封面画的故事是《 》。 3.乐乐正在读第18页,根据目录,我知道这页的内容属于( )这 个故事。(填序号) ①《小螃蟹的梦》 ②《小纸鸟》 ③《咚咚鼓》 4.〔郑州市·开放性试题)小螃蟹喜欢敲空罐子,他觉得可以用敲击声说出 心里的话。你觉得他想用敲击声对小青蟹说什么呢?写一写。 14 创维新课堂|语文二年级上册RJ

资源预览图

第1单元 快乐读书吧-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年二年级上册语文同步优化训练(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。