3.1 认识声现象 课件 -2026-2027学年教科版物理八年级上学期

我们生活在声音的广袤空间里。生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的奥秘，音乐之声展示着人类的文明。 3.1 认识声现象 第三章 声的世界 生活中，声音随处可闻 声音是怎样产生的？又是怎样传到耳朵里的？ 盆中的水悄然无声 轻轻搅动水，发出声音 讲话时，用手触摸喉头处，你会有什么感觉？ 一 声音的产生 将不易观察的现象转换为易观察的现象的实验方法是转换法。 一 声音的产生 我们知道音叉发声也是由于它在振动，可是这种振动我们能看到吗？那有没有方法能够放大这种振动，让我们可以观察到呢？这两位同学将音叉微小的振动转换成了肉眼可见 的乒乓球跳动及水花四溅，这里用到了两种方法，都可以从字面意思上 去理解。 5 2.振动停止，发声也停止。 1.声是由物体的振动产生的。 3.正在发声的物体叫作声源。 一 声音的产生 人说话、唱歌时的发声靠的是： 婉转的鸟鸣声靠的是： 蜜蜂的嗡嗡声靠的是： 声带的振动 气管中鸣管的振动 翅羽的振动 一 声音的产生 弦乐器声靠的是： 管乐器声靠的是： 打击乐器声靠的是： 绷紧的琴弦的振动 空气柱的振动 打击部位的振动 一 声音的产生 【例1】按照民间传统习俗，过年时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法不正确的是( ) A. 锣、鼓和唢呐的声音都是空气振动产生的 B. 唢呐的声音是空气振动产生的 C. 鼓的声音是鼓面振动产生的 D. 锣的声音是锣面振动产生的 A 一 声音的产生 想一想：声音在介质中怎样传播？ 水滴滴在水面时，水面也会振动吗？ 水面振动在水中以怎样的形式往远处传播？ 二 声音的传播 在平静的水面上投入一颗小石子，水面上就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播。 音叉振动使附近的空气形成疏密相间的波动状态，并不断扩展。 二 声音的传播 扬声器播放音乐时，能观察到什么现象？ 扬声器播放音乐时，可以看到扬声器的振动带动第一个乒乓球跳动，然后依次引起后面的乒乓球跳动。 二 声音的传播 用槌击鼓，鼓面振动。当鼓面向右侧运动时，该处空气变密；当鼓面向左侧运动时，右侧空气又变疏。这样空气中就形成了密疏相间的波动，以鼓面为中心，向远处扩展，向四周传播。 这样的振动传播的过程形成了声波 1. 以声波的形式传播 二 声音的传播 在太空中，航天员出舱后需要通过无线电波或肢体语言来交流 猜想：声音能在空气中传播，不能在真空中传播。 二 声音的传播 实验推理法 2.真空不能传声。 3.声音的传播需要介质。 1. 以声波的形式传播。 （介质：能够传播声波的物质） [实验推理法] 二 声音的传播 声音在固体中可以传播。 4.固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质。 声音在液体中可以传播。 小朋友一拍手，鱼就乱跑 二 声音的传播 复习回顾 1.声音是怎样产生的？ 2.声音以什么形式传播？ 3.声音通过什么传播？ 4.声音可以在 、 、 中传播，在 中不能传播。 5.声能传递能量和信息。 二 声音的传播 【例2】钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明( ) 只有空气能传播声音 空气和水都能传播声音 水不能传播声音 声音在任何条件下都能传播 B 二 声音的传播 声速比光速要慢很多 打雷和闪电是同时发生的，为什么会先看到闪电，后听到雷声呢？ 1.声速：1s内声音传播的距离。 物理意义：表示声音传播快慢的物理量 二 声音的传播 思考：赛跑的终点计时员是应该听枪声还是看枪冒出的白烟开始计时？ 二 声音的传播 介质 声速/(m·s-1) 介质 声速/(m·s-1) 空气(0℃) 331 海水(25℃) 1531 空气(15℃) 340 大理石 3810 空气(25℃) 346 铜(棒) 3750 玻璃 5000~ 6000 钢铁 4900~ 5200 煤油(25℃) 1324 铝 5100 水(15℃) 1460 铁(棒) 5200 下面是一些介质中的声速，你能获取哪些信息？ 3.一般情况下， v固体>v液体>v气体。 2.声速与介质的性质和温度有关。 4. 15℃空气中声音传播速度是340m/s。 空气(15℃) 340 思考：在一根较长的装满水的铁管的一端敲击一下，一只耳朵贴在另一端可以听到几次声音？ 三 声传播的速度 人的声带振动，可以发出声音；声波传入人耳中，触动鼓膜，则会产生听觉，使我们听到声音。 声音信息传向大脑 声源振动产生声波 介质传播 鼓膜振动 经其他组织 听神经 大脑 四 人的发声和听声能力 骨传导耳机 四 人的发声和听声能力 举例蚊子和蝴蝶 思考：是不是所有声音都能被我们听到呢? 四 人的发声和听声能力 1.频率 f : (1)物理意义：表示物体振动的快慢的物理量。 (2)定义：物体振动的次数与所用时间之比。 (3)单位：赫兹(Hz) 2.人的听觉范围：20Hz~20000Hz 3.次声：频率低于20Hz的声音。 4.超声：频率高于20000Hz的声音。 四 人的发声和听声能力 认识声现象 声音的产生 声音的传播 人发声和听声 声音是由物体振动产生 振动停止，发声停止 正在发声的物体叫声源 声音在固体、液体、气体中以声波传播 声音传播需要介质，真空不能传声 声音在不同介质中传播速度不同 人发声和听声原理 超声波与次声波 课后小结 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $