第二部分名著导读篇 六年级上册《童年》-【专项训练】2026年小学语文名著导读考点精炼（小学1-6年级适用）

六年级上册 《童年》 作者简介 姓名) 马克西姆·高尔基 国籍 苏联 生卒年) 1868一1936 身份 作家 代表作品 《童年》《在人间》《我的大学》等 作品简介 作品背景 20世纪初的俄国，革命斗争频发，高尔基深切认识到，必须把民 众从沉睡的状态中唤醒。于是，他创作出《童年》，以自己的童年生 活为蓝本，通过染坊主家族的兴衰，揭露了“野蛮的俄罗斯生活中这 些铅一样沉重的丑事”，反映了沙皇统治下庭旧式家瓦解过程中的人 性百态。 故事梗概 阿廖沙幼年丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖父家里弥漫着压 抑 外祖父暴躁、自私，舅舅们为争家产而争吵斗殴。阿廖沙自小 饱受苦难，但外祖母的慈爱、善良一直温暖着他。后来，母亲改嫁、 病逝，外祖父破产，阿廖沙被迫到“人间”谋生。 、艺术特色） ▣以儿童的视角展开叙述，在严肃而低沉的基调之外，不失活泼与幽 默，读来令人悲哀，但又不过于沉重。 -117- 小学生名着子瓷考点精炼 必背 人物简介 身 份 主人公 人物特点 乐观、坚强、善良、正直、勇敢、有爱心 相关情节 被外祖父毒打；听外祖母讲故事；为了替外 阿廖沙 祖母“复仇”，把酒馆女主人锁在地窖里； 继父欺负母亲时，用刀子刺继父；母亲死后 不久就到“人间”谋生；等等 身 份 阿廖沙的外祖母 人物特点 善良、勤劳、乐观豁达、热爱生活 相关情节 收留弃婴“小茨冈”；染坊失火时指挥 伊凡诺 灭火；照顾家人和邻居；忍受丈夫和儿 子们的残暴；引导阿廖沙向善；等等 娜 身 份 阿廖沙的外祖父 人物特点 暴躁、贪婪、薄情，仅残存一点儿温情 卡希林 相关情节 经营染坊，剥削雇工；怂恿“小茨冈”偷东 西；打孩子和外祖母；教阿廖沙识字；将瞎 眼的格里戈里赶出门；等等 身 份 阿廖沙的母亲 人物特点 严肃、干净利落、勇于抗争 相关情节 与马克西姆私下成婚；反抗外祖父逼婚； 瓦尔瓦拉 改嫁后生活不幸；等等 -118- 名著导读篇〉六年级上册 身 份 阿廖沙的朋友 人物特点 善良、乐观、富有同情心、聪明能干 相关情节 替阿廖沙挡鞭子，并安慰阿廖沙；在厨房 聚会上跳舞；在集市上偷东西；帮雅科夫 小茨冈一 背重物时被砸死；等等 身 份 阿廖沙的大舅舅 人物特点 粗野贪婪、凶狠残暴、毫无人性 米哈伊 相关情节 为分家争家产打架；捉弄格里戈里；等等 身 份 阿廖沙的二舅舅 人物特点 粗野自私、贪婪狡猾、毫无人性 雅科夫 相关情节 为分家争家产打架；打死了自己的 老婆；害死“小茨冈”；等等 身 份 阿廖沙的朋友 人物特点 沉默寡言、知识渊博、正直、友善 相关情节 在房间里搞科研；与阿廖沙成为朋友， 好事情 教他观察生活；被外祖父撵走；等等 身 份 染坊老师傅 人物特点 善良、正直、忠厚老实 相关情节 在染坊工作；眼瞎后被赶到街上乞讨； 格里戈里 等等 -119- 小学生 必背 名著子瓷考点精炼 导 图梳理 分家大战 来到 外祖父家 顶针事件、阿廖沙被毒打 d 陌生压抑 “小茨冈”之死 第一次搬家、外祖父打外祖母 童年 火灾后分家 为争夺家产，父子大战 浑噩残酷 第二次搬家，“好事情”被撵走 母亲回家，家庭矛盾加刷 母亲归来 外祖父破产，母亲再婚，阿廖沙上学 走向独立 母亲去世，阿廖沙到“人间”谋生 -120- 名著导读篇)六年级上册 内容提要 第一章 阿廖沙的父亲因病去世。就在这时，他的母 亲又生下了一个小弟弟。阿廖沙和外祖母、母亲 等人一起埋葬了父亲。后来在坐船去外祖父家的 途中，小弟弟也死了，母亲与外祖母把小弟弟带 知识拓展 去埋了。过了好多天，他们才到尼日尼。下船后， 尼日尼：尼日 外祖母热情地向阿廖沙介绍了外祖父他们一家人。 尼·诺夫戈罗德 (即高尔基市) 可是阿廖沙却不太喜欢外祖父和他的院子。 的简称。 第二章 来到外祖父家不久，两个舅舅为了分家打起 架来。米哈伊尔舅舅想戏弄格里戈里师傅，便唆 使侄子萨沙将师傅的顶针烧得滚烫，没想到却烫 伤了外祖父。雅科夫家的萨沙虽然年纪小，但也 学会了干坏事，他怂恿阿廖沙把一块过节用的白 桌布拿到桶里染成蓝色，结果阿廖沙被外祖父打 得昏厥过去，还大病了一场。阿廖沙养病期间， 母亲由于忍受不了外祖父家里的生活，便离开了 家。外祖父带着礼物来看望 阿廖沙，给阿廖沙讲他的 童年生活。之后大家都来 看望阿廖沙，“小茨冈” 在看望他的同时，还教了 阿廖沙被打时可以疼得轻 一点儿的方法。 121- ⑦学特名看子器考点精炼 第三章 阿廖沙恢复了健康。他通过在家里的观察和 与外祖母的交谈，得知了“小茨冈” 的“家庭地位”和特殊身世 “小茨冈”是被外祖母收留的 弃婴。虽然外祖父称赞他“有 一双金不换的手”，但他只是看 中其利用价值；舅舅们虽当面对他友 好，但背地里却嘲笑、贬低他。只 有外祖母和阿廖沙真心待他。 节日的晚上，厨房里举行热 闹的聚会，“小茨冈”沉醉 而不倦地跳舞，“发出灿烂 的光辉”。阿廖沙和“小茨冈” 的友谊也在不断增进。后来阿 廖沙又得知，在外祖父和舅舅们的夸 耀下，“小茨冈”总在集市上偷东西，而阿廖沙 和外祖母都很担心他。后来，“小茨冈”在帮雅 科夫背重物去坟场时摔倒，被重物砸死了。 第四章 外祖母因为家里的琐事而感到苦恼，所以她 经常做祷告。一天，染坊失火，外祖母镇定地指 知识拓展》 挥大家灭火并勇敢地从大火中抢出了即将要爆炸 硫酸盐：含有硫 的硫酸盐，而外祖父只是在那里哀号。最终，大 酸根的盐类。 火被扑灭了。阿廖沙刚要入睡时，纳塔利娅舅母 要生孩子了。第二天早晨，雅科夫舅舅告诉阿廖沙， 纳塔利娅舅母难产去世了。 -122- 名著导读篇六年级上册 第五章 舅舅们分家了，阿廖沙随外祖父、外 祖母搬去田野街上的一所大宅子。整所 宅子住满了房客，外祖父只留楼上一大 间给自己住和接待客人，阿廖沙和外 祖母住在顶楼上。外祖母给阿廖沙讲 自己以前的经历；外祖父开始教阿廖 沙识字，也给阿廖沙讲他小时候的事 情，以及关于俄、法两国人的事情。在 回忆过往的经历时，外祖母总是安慰外 祖父，但有一次却因此惹怒了外祖父， 被外祖父毒打。阿廖沙对此感到十分难 受，并安慰了外祖母。 第六章 有天晚上，雅科夫舅舅突然赶来报信，说米 哈伊尔舅舅喝醉了，杨言要杀外祖父。外祖父很 生气，外祖母让阿廖沙去顶楼望风报信一 阿廖 知识拓展 沙看到米哈伊尔舅舅后就报给他们，米哈伊尔舅 望风：给正在进 行秘密活动的人 舅被大家打了出去。此后，米哈伊尔舅舅经常来 观察动静。 闹事，砸坏东西，不停咒骂。有一次闹事，他砸 碎了窗玻璃；又有一次，米哈伊尔舅舅不小心砸 断了外祖母的胳膊，外祖父怒气冲冲，让大家把 米哈伊尔舅舅绑了起来关在板棚里。 知识拓展 第七章 地窖：贮藏薯类、 酒馆女主人骂了外祖母，阿廖沙为了报复她， 蔬莱等的地洞或 地下室（多指人 把她锁在地窖里。外祖母却生气地斥责了阿廖沙。 工所挖建)。 123- ①学特台着子院考点精炼 除了精神上的美好向往，阿廖沙对生 活中其他一切的印象都是残酷的、 污秽的：阿廖沙总受街上的孩 子的痛打，这些孩子欺凌动物 和弱小；瞎了的格里戈里在 街上讨饭；令阿廖沙感到气 闷的女人沃罗尼哈有着悲惨 的过往。家里比街上好些，有 一些有趣和好玩的事：外祖母救下 一只八哥儿并教它说话，外祖父却厌恶它。 然而这些趣事并不能消解阿廖沙心中的愁苦。 第八章 外祖父搬新家了。在新房子处，阿廖沙认识 了许多性格各异的新人物，其中最吸引他的是“好 事情”。“好事情”总是沉默寡言，只有当外 祖母讲勇士和隐士的故事时，他才会激 动起来。不久，阿廖沙与他成了朋友。 “好事情”会耐心倾听阿廖沙的话， 并告诉阿廖沙一些道理。一次，阿 廖沙和外祖母在干草广场上帮助了 一个被小市民群殴的乡下人，“好 事情”知道了，认为阿廖沙和外祖 母干得好。可是，外祖父越来越看 不惯“好事情”。最后，他被撵走了。 第九章 “好事情”走后，阿廖沙与彼得伯伯成了朋 -124- 名著导读篇)六年级上册 友。彼得伯伯对阿廖沙很亲热，给阿廖沙讲故事， 可这些故事都是欺压人的事情。有次过节的时候， 两个表哥哄骗阿廖沙朝贝特连院子里的秃头老爷 知识拓展 啐唾沫，结果阿廖沙被外祖父打了一顿，彼得伯 啐：用力吐出来。 伯却认为阿廖沙做得对，应该砍秃头老爷的脑袋， 为此阿廖沙觉得彼得伯伯可怕又可厌。奥夫相尼 科夫院子里的三位兄弟的相处氛围让阿廖沙很羡 慕。有一次，其中一个小弟弟掉到井里，阿廖沙 赶紧帮忙救起，此后，阿廖沙与三兄弟成为朋友。 外祖父反对阿廖沙和三兄弟一起玩，彼得伯伯也 是如此，阿廖沙与彼得伯伯之间就此发生了无言 的、恶毒的“战争”。后来，彼得伯伯盗窃教堂 的秘密被警察揭开，他在一个雪夜里畏罪自杀了。 第十章 母亲回来了，这让阿廖沙惊喜万分。可她 一回来，就和外祖父发生了一场激烈的争吵， 原来母亲在外面生了一个孩子，还把他送给 了别人。母亲教阿廖沙认字、读书，但是生 活的磨难使她渐渐变得愁眉不展，越来越 爱生气。几天的宁静过后，家里又爆发 了一场“战争”。外祖父想让母亲再嫁， 借着家庭聚会给母亲找了个钟表匠，却 遭到了她的强烈反对。争执过后，他们 又像什么都没发生过一样，平静且安详。 第十一章 米哈伊尔舅舅的儿子萨沙由于受到继母的排 -125- 小学生名著子院考点精炼 必一背 挤，来到外祖父家。阿廖沙与萨沙一起上学，但 知识拓展 萨沙经常逃学。后来阿廖沙得了天花，外祖母常 天花：由天花病 来照顾他。一次，外祖母不慎摔下台阶，阿廖沙 毒引起的烈性传 染病。早期症状 因担心外祖母便夺窗而出，导致双腿和手臂受伤， 有高热、头痛、 在床上躺了三个月。在这期间，外祖母常给阿廖 全身酸痛、呕吐 等，继而依次成 沙讲父亲的故事：一开始，外祖父不同意父亲与 批地出现斑疹、 丘疹、脓疱等。 母亲结婚，后来，外祖父渐渐地接受了父亲，让 该病在全球已消 母亲与父亲回家住。父亲乖巧能干，米哈伊尔舅 灭。 舅却拉着雅科夫舅舅想要谋害他，一次，两个舅 舅把父亲推进了河面的冰窟窿里，父亲最终自救 成功。事后，父亲没有计较这件事，还帮助他们 逃过了警察的调查。母亲对此十分气愤，就和父 亲一起离开了外祖父家。 第十二章 知识拓展 母亲最终还是再嫁了，婚礼过后，她就离开了 粮票：这是工厂 外祖父家。外祖父因为破产把房子卖掉后，就搬进 主剥削工人的 种方式一不给 了地下室。不久，继父输光了家产， 带着怀孕的母 工人发工资，而 亲回来了，艰难的生活让母亲失去了光彩。后来， 发这种所谓“粮 票”。工人用它 阿廖沙和外祖母跟随母亲搬进了索莫夫镇。继父对 在被指定的厂主 开设的商店，高 阿廖沙十分严厉，经常与母亲吵架，还在外倒卖克 价购买质量低劣 扣工人的粮票。阿廖沙上学了，老师们不喜欢他。 的食物，而工人 需要用钱时， 母亲因阿廖沙偷偷拿钱买书打了他，却也为了洗脱 不得不廉价地把 阿廖沙小偷的称呼去学校帮他澄清。有一次继父殴 “粮票”卖给 别人。 打母亲，阿廖沙用刀刺向继父，但继父被母亲推开， 仅被划破了一点儿皮肉。 -126- 名著导读篇)六年级上册 第十三章 阿廖沙又搬到了外祖父家，此时外祖父已经 知识拓展 和外祖母分家。外祖父将值钱的东西都搜刮走了， 鞑靼(d6d6)人： 东欧伏尔加河中 阿廖沙和外祖母过着艰苦的日子。后来，阿廖沙 游地区的居民。 “鞑靼”一词起 和街上的一群孩子结成了一个小团队，一起检破 源于7一9世纪 烂，一起去岛上偷木材，一起与鞑靼人进行草鞋 时在贝加尔湖东 南地区游牧的蒙 大战。阿廖沙独立自主的街头生活，既艰辛，又 古部落。13世纪， 快乐。八月的一个星期天，贫困与疾病交加的母 由于蒙古鞑靼人 西迁，“鞑靼” 亲去世了，从此，阿廖沙走向了人间。 这一称谓逐渐传 遍整个欧洲。 精彩选段 三（节选) “小茨冈”整整容，拉拉黄衬衫，他小心翼翼 地，仿佛踩着钉子似的，走到厨房中间；他那黑 黑的脸膛红润了，他不好意思地微笑着，请求说： “弹得快一点，雅科夫·瓦西里奇！” 吉他响起了暴风骤雨的声音，靴子后跟细碎 地跺着，桌子上和橱里的碟碗颤动作响，而在厨 房中间，“小茨冈”像一团火在燃烧，他张开双手， 阅读感受 像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以分辨； “小茨冈” 在聚会上跳舞， 他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕 如同“火”“鹞 窜来窜去，绸衬衫颤抖着，流动着，仿佛在燃烧， 鹰”和“雨燕”， 青春洋溢，仿佛 在熔化，发出灿烂的光辉，把周围都照亮了。 照亮了世界。 “小茨冈”不倦地、忘情地在跳，看样子， 如果打开门把他放走，他能这样沿着大街小巷跳 遍整个城，不知他能跳到哪里去… -127- 小学生 必背 名著导袜考点精炼 专题探究 《童年》中人物的多面性 人物 分析 外祖父是贪婪、暴躁的典型，他鞭打阿廖沙、剥削雇工… 但他也有被忽视的脆弱面：他曾是纤夫，靠拼命劳动发家， 晚年面对家业衰败时的无力感，让他暴露了底层人物在生存 压力下扭曲的人性。这种“恶”并非天生，而是被贫困、阶 外祖父 级压迫与生存焦虑异化的结果 外祖母是善良的象征，她收留弃婴“小茨冈”、释放酒馆女 主人…但她并非“圣母式”的完美：她对丈夫的暴力选择 隐忍，迷信宗教—这是底层女性在无力改变现实时的精神 寄托。这种“善良中的妥协”让人物更真实，她的伟大不在 外祖母 于“完美”，而在于在有限的选择中坚守人性底线 “小茨冈”是生命力的化身，他身材高大，擅长跳舞，聪明 能干，能够帮助阿廖沙驱散在外祖父家的压抑，但这份乐观 与坚强却是对苦难的被动接纳一他是个孤儿，从小在染坊 承担着繁重的劳动，却拿着微薄的报酬。舅舅们经常刁难他， “小茨冈” 为了生存，他无法反抗，只能接受这些痛苦。他的乐观只是 对现实的逃避，而非真正的底色 母亲最初是反抗者，敢于挑战世俗，为了爱情，不顾外祖父 的反对嫁给了马克西姆。丈夫死后，生活的磨难使她渐渐变 得愁眉不展，她虽然拒绝外祖父安排的“利益婚姻”，但恶 劣、压抑的家庭环境不得不使她决定改嫁。最后，她在噩梦 母亲 般的婚姻生活中去世，成为原生家庭的绝望的牺牲者 -128-