2027届云南怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县部分学校高三上学期一模历史试题

高三历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.西周时期，晋国上层贵族实行的夫妻异穴合葬制来自周邦传统、周公之礼，而其他诸侯国的上 层贵族墓地中也出现了夫妻异穴合葬墓。如湖北随州西周早期曾国墓地有两组曾侯与夫人 合葬墓，河南平顶山应国墓地有应侯与夫人的合葬墓。上述考古发现可以用来说明西周时期 A.分封制推动了周礼的区域传播 B.儒家思想影响各地丧葬习俗 C.宗法制度强化了贵族等级秩序 D.文化交流促进了礼制的统一 2.两汉时期，郡国的上计通常由丞相、御史大夫受理。由于丞相、御史大夫的事务剧繁，上计的 事务往往另有专人具体负责。例如，萧何为相国时，“令张苍以列侯居相府，领主郡国上计 者”。东汉时期，尚书地位提高，亦受理天下上计。这主要反映出汉代 A.丞相职权受到削弱 B.官僚机构分工精细 C.政府重视官吏考核 D.政府行政效率较高 3.表1所示为北朝部分士族庄园史料记录。这些记录可说明北朝士族庄园 表1 人物 原始记载 陆法和 北齐文宣帝高洋赐“田一百顷、奴婢二百人，生资什物称是” 裴侠 北周明帝赐“良田十顷，奴隶、耕牛、粮粟，莫不备足” 祖鸿勋 雕山庄“良田万顷”“即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶” A.以集体耕作为主要方式 B.自给自足经济色彩浓厚 C.土地主要来自国家授予 D.豪强地主势力逐渐兴起 4.南宋时期，印刷业活跃并形成一些印刷中心。书籍种类极为丰富，除了经史类经典，科举应试 之书和百姓日用之书有着明显上升的趋势，书商群体随之形成。南宋江湖诗派的形成，与书 【高三历史第1页（共6页）】 商刊刻《江湖集》的行为紧密相关。据此可知，南宋时期 A.印刷技术进步推动文化传播 B.市民阶层成为文化消费的主体 C.科举需求决定了出版业走向 D.消费需求多元化重塑文化格局 5.图1所示为清代中期中国与欧洲金银比价的变化。据此可推知，这一时期 18 中国金银比价 16 欧洲金银比价 14 12 10 3 0 1751-1760 1761-1770 1771-1780 1781-1790 1791-1800 1801-1810 1811-1820 1821-1830 18一8 图1 A.清廷逐渐统一规定金银比价 B.中欧经济发展水平接近 C.贵金属跨区域流动日趋活跃 D.欧洲对华贸易逆差缩小 6.1905年，清廷派五大臣出洋考察宪政。一些报纸围绕考察政治的上谕，陆续发表社论。《民 报》指出，“考政”的本质在于粉饰“新政”，不过借考察政治之名“掩人耳目”罢了。《大陆》也说 出洋考察目的不明确，“本意不在考求而在功名”。这反映出 A.清廷改革难以化解统治危机 B.出洋考察推动中外制度趋同 C,报刊论争加深清廷统治危机 D.革命舆论迫使清廷实行立宪 7.土地革命时期，中央苏区设立群众法庭，由群众推选人员组成。经过主席团的许可，旁听群众 可以自由发表意见。主席团可以向群众提出处罚意见，以多数群众的意见为标准。群众法庭 的设立 A.健全了苏区民主选举制度 B.彰显了工农民主政权性质 C.保障了司法机关独立审判 D.扩大了基层群众自治权利 8.表2所示为全国抗战时期大后方所审定核准的专利权注册件数（单位：件）。据此可推知，当时 表2 年份 1938 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 总计 16 21 49 91 69 93 94 79 A.国际援助改善工业技术结构 B.军事需求主导专利研发方向 C.工业内迁促进技术要素集聚 D.产业西移推动区域协调发展 【高三历史第2页（共6页）】 9.表3所示为“一五”计划期间全国城市发展状况（单位：个）。这一发展状况 表3 京广铁路以西 京广铁路以东 东北地区 新建城市 5 1 大规模扩建城市 11 2 7 一般扩建城市 37 20 17 A.说明三线建设成就显著 B.表明工业化是城市发展动力 C.推动了沿海科技的发展 D.体现了区域经济的均衡发展 10.从1979年下半年起，江苏多地举办了社队工业产品展销会，与北京、上海等地大百货商店建 立委托代销关系或设立商品展销专柜。1980年春，南京举办全省社队企业产品展销会，规 模宏大，到会洽谈业务的有11万人之多，成交金额达2亿元。社队企业的兴起 A.适应了市场经济体制的要求 B.说明城乡经济发展差距缩小 C,体现了农村产业结构的完善 D.得益于改革初期制度的松绑 11.近年来，故宫持续推进文物数字展示、数字阐释、融媒体传播和线上服务，让公众得以在展厅 之外进人故宫的文化世界。敦煌研究院推进“数字敦煌”建设，通过高保真采集、三维建模和 线上呈现，公众获得了更加便捷、更加丰富的接触路径。上述探索 A.扩大了公共文化的普惠性 B.丰富了传统文化的内涵 C.推进了文物修复技术发展 D.推动了文化产业的商业化 12.相传，乌鲁克的统治者恩美卡多次遣使前往遥远的异域之邦阿拉塔，希望以粮食交换青金 石。最后一次，由于王命内容过于繁复，使者难以凭口授记忆，恩美卡遂将命令刻写于泥板 之上，促成了楔形文字的诞生。上述记载反映出马鲁克王朝 A.需借远程交换弥补资源匮乏 B.书写系统因管理需求而产生 C.农业生产水平居于领先地位 D.与周边地区维持了长期和平 13.在古希腊人建立殖民地过程中和殖民者后裔的集体记忆中，人们津津乐道或感恩铭怀的往 往不是派他们出来的“母邦”，而是带领他们走出来的创建者。创建者去世以后，往往会在他 所建立的殖民地被当作英雄，获得专门的创建者的崇拜和祭仪。这一现象主要反映出 古希腊 A人们对历史功臣的感恩 B.英雄崇拜承载政治合法性 C,殖民地宗教信仰的多元 D.殖民扩张强化了城邦认同 14.法国大革命期间，法国人带有基督教传统色彩的名字所占比例迅速下降，与大革命有关的概 念和事物在命名时颇受欢迎，如与共和国军事上的胜利有关的“弗雷吕斯”“热马普”等，与共 和原则有关的“自由”“平等”等，与公民的行为准则有关的“爱国”“友谊”等。这表明 A.对外战争提升了民族自豪感 B.政府大力推行非宗教化政策 【高三历史第3页（共6页）】 C.民众普遍支持共和制的建立 D.革命观念渗人日常生活领域 15.某一时期，苏联（俄）物资短缺和工业投资赤字导致隐性通货膨胀以及货币价值暴跌。政府 先是对面包实行定量配给，之后配给范围则扩大到了几乎所有日常用品。当时的苏联（俄） A.实行战时共产主义政策 B.确立高度集中的苏联模式 C.用余粮收集制取代粮食税 D.全面推行农业集体化运动 16.1987年美国出版的《社会工作百科全书》将工作福利界定为“所有要求有工作能力的福利对象必 须通过工作来换取福利的福利政策项目”。20世纪90年代后，工作福利被赋予了新的内涵，强调 以有偿工作为中心，且福利具有临时性。工作福利这一概念的演变反映出当时美国 A.社会福利制度已经崩溃 B.福利理念发生了转变 C.福利救济排斥市场机制 D.加强了对经济的干预 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 忽必烈建元朝后，正式在朝廷设置中书省总领全国政务，时称“都省”。不久，朝廷又沿 用前朝旧例，频繁派中书省宰执带相衔临时到某一地区负责行政或征伐事务。后来，行省数 量逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府。元廷模仿唐制，每隔三年由中书省委派使者会 同行省官及行台监察御史，迁调所在官吏。元代各级地方官吏必须“受命于朝而后仕”。行 省虽可会同朝廷使者铨官及自行委任部分省椽、宣使、路府州县低级吏员，但对绝大多数地 方官的任用和铨调，是无法过问的。元制，除云南行省外，各省提调军马的只限于两名长官， 其余佐贰等官不得参与。各行省“提调军马官员”的具体人选始终由朝廷确定。 —摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 材料二 行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。行省数量增加的速度很 快，同时对外用兵也需要更多的有军权的官员。行省总督的重要职责是保卫本省的安全，抵 御外敌和镇压内乱。总督幕府中还留用一到两名有从政知识和经验的官员，经元老院批准， 可作为副职，必要时代理总督。总督上任时还可带一些幕宾，包括私人朋友，作为自己的助 手、侍从。在奥古斯都时期，元老院行省总督的人选的基本沿用共和时代的办法，总督仍从 卸任的执政官和行政长官中任命，但强调正途出身，任职者必须经历正式晋升的阶梯。 一摘编自杨共乐《论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理》 (1)根据材料并结合所学知识，概括元代中国与古罗马行省制度的异同点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分别说明元代中国与古罗马行省制度对各自文明发展所产生 的影响。(8分) 【高三历史第4页（共6页）】 18.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一 表4甲午中日战争前时人眼中的北洋舰队 亲历者 见闻摘录 来源 英国人赫德 李鸿章所吹嘘的舰队、要塞、枪炮和人力，都已证明远 (时任中国海关 非一般所期待的那样厉害 《中国海关密档》 总税务司) 今日海军，不在骤拓规模，而在简核名实；不在遽添船 薛福成 《薛福成文集》 炮，而在增练材艺 吴大澈 北洋之船，遇台澎之风，则茫无措手；南闽之弁，于渤 《洋务运动档案》丛刊 海之沙礁则漠不关心 余订《海军章程》，赏罚各有条例，而将官多不遵行。 周馥 《周悫慎公全集·自订年谱》 相国（李鸿章）阅操亦示宽大，谓此武夫，难拘绳墨 摘编自姜鸣《龙骑飘扬的舰队》 材料二 甲午中日战争中国战败的根源，曾引发无数专家、学者的激论和探究。公允地说，这场 失败实际上缘于中国近代化改革的不彻底，在军事、政治、经济、教育、文化各个领域都没有 彻底的近代化。世界在以一种赤裸裸的近乎残酷的方式告诉中国，适者生存，只有彻底近代 化才能在那个弱肉强食的时代找到一条生路。 摘编自陈悦《沉没的甲午》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明上述史料对于研究北洋舰队的价值。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，综合分析甲午中日战争中国战败的原因及其历史启示。 (10分) 19.阅读材料，回答问题。（12分) 材料 表5改革开放以来我国户籍制度改革 文件 内容 《国务院批转公安部、粮食部关于严格控制 要求各级公安机关切实加强对农业人口迁入城镇的控制 农业人口转为非农业人口的报告》(1979年) 工作 要求加强户口和粮食管理，责令粮食部门按照政策规定， 《国务院关于严格控制农村劳动力进城做工和 严格控制农业人口转为非农业人口，对不符合规定的不 农村人口转为非农村人口的通知(1981年) 供应商品粮 【高三历史第5页（共6页）】 续表 文件 内容 凡申请到集镇务工、经商、办服务业的农民和家属，在集 《关于农民进入集镇落户问题的通知》(1984 镇有固定住所、有经营能力，或在集镇企事业单位长期务 年) 工的，公安部门应准予落常住户口，并办理自理口粮入户 手续 公安部《暂住证中领办法》(1995年) 建立流动人口暂住证管理办法 《国务院批转公安部小城镇户籍管理制度改 革试，点方案和关于完善农村户籍管理制度 已在小城镇就业、居住，并符合一定条件的农村人口可以 在小城镇办理城镇常住户口 意见的通知》(1997年) 凡在城市有合法固定的住房、合法稳定的职业或者生活 《国务院批转公安部关于解决当前户口管理 来源，已居住一定年限并符合当地政府有关规定的，可准 工作中几个突出问题意见的通知》(1998年) 予落户 《关于推进小城镇户籍管理制度改苹的意 对办理小城镇常住户口的人员不再实行计划指标管理 见》(2001年) 摘编自孙文凯《中国的户籍制度现状、改革阻力与对策》 (1)根据材料，概括1979一2001年中国户籍制度改革的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析1979一2001年中国户籍制度改革的历史作用。(6分) 20.阅读材料，回答问题。(12分) 材料 亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。中国与亚洲其他文明的 交流互鉴，共同推动了中华文明与世界文明的发展。在长期的历史进程中，亚洲文明一直以 多中心和多元化为特征，这一特征不仅没有引发“文明冲突”，相反，还为人类推进文明发展、 交流创下了典范。 一摘编自王灵桂等《亚洲文明的历史性贡献与新时代亚洲文明观的构建》 根据材料，结合所学知识，选择亚洲某一区域或某一国家（除中国外）。以具体史实阐述 其对世界文明古代发展的贡献。（要求：自拟论题，观点正确，史论结合，表述清晰。） 【高三历史第6页（共6页）】高三历史参考答案 1.A【解析】本题考查周礼传播，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料 实证的素养。据材料可知，晋国、曾国、应国三个诸侯国地域不同，上层贵族都采用了周礼要 求的墓葬形式，这说明西周分封制推动了周礼的跨区域传播，故选A项；儒家思想形成于春 秋战国时期，西周时期尚未形成儒家思想，故排除B项；材料显示的是墓葬礼制的共同性，没 有提供贵族等级秩序强化的证据，故排除C项；材料只能说明西周礼制得到了传播，不能表 明西周时期礼制实行了统一，故排除D项。 2.C【解析】本题考查两汉上计制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和 唯物史观的素养。上计是汉代考核地方郡国官吏的重要制度。西汉由丞相、御史受理地方上 计，因政务繁多设置专人专管上计事务。东汉尚书地位上升，也受理天下上计。这反映出政 府重视对地方官吏的考核，故选C项；材料没有比较东汉、西汉丞相权力大小，不能表明丞相 职权受到削弱，故排除A项；材料只是在原有机构内部指派专人承办事务，没有出现新的官 僚机构、官署的增设，不能体现官僚机构分工精细，故排除B项；西汉仅是丞相府内部安排专 人办事，东汉尚书亦受理天下上计，是多个主体共同参与同一事务，不能表明政府行政效率较 高，故排除D项。 3.B【解析】本题考查北朝庄园经济，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和 史料实证的素养。陆法和获赐百顷田地、大量奴婢物资，裴侠被赏赐良田、奴隶、耕牛、粮食， 祖鸿勋的雕山庄拥有万顷良田，建筑依托山林泉水修建，这表明北朝庄园占有大片土地，拥有 奴婢、耕牛、粮食等各类生产生活资料，具备独立生产生活的条件，自给性经济基础雄厚，故选 B项；材料只记载庄园拥有奴婢、土地、耕牛等财产，没有记载农业生产的劳作方式，从材料看 不出庄园是集体耕作还是家庭耕作，故排除A项；材料没有国家授田与其他土地主要来源的 比较，故不能得出国家授田成为土地主要来源的结论，故排除C项；北朝时期豪强土族庄园 已经发展成熟，而非“逐渐兴起”，故排除D项。 4.D【解析】本题考查南宋印刷业，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯 物史观的素养。材料呈现了生产技术、出版主体、书籍类型、消费需求和文学传播之间的联 动，说明多元消费需求改变了文化生产与传播格局；故选D项；材料只是描述印刷业发展，未 体现印刷技术的进步，故排除A项；材料信息只能体现百姓日用书籍增加，不能表明市民阶 层已成为文化消费的主体，故排除B项；科举读物只是其中一类，不能说科举需求决定出版业 走向，故排除C项。 5.C【解析】本题考查请代中期中国与西方的货币比价，考查学生获取和解读历史信息、分析 历史问题的能力和时空观念的素养。据图可知，1751一1840年中国和欧洲的金银比价长期 处于相近区间，虽有阶段性波动，却总体呈现联动和趋同状态，这有利于中国和欧洲的贸易往 来，从而促进贵金属的跨区域流动，故选C项；图中信息呈现的是市场比价变化，没有清廷统 一规定比价的政策信息，故排除A项；金银比价是货币比价，与社会经济发展水平没有直接 【高三历史·参考答案第1页（共5页）】 对应关系，故排除B项；贸易逆差涉及进出口价值差额，不能仅凭金银比价曲线判断逆差是否 扩大，故排除D项。 6.A【解析】本题考查清末新政，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史 解释的素养。清廷派五大臣出洋考察宪政，本意是应对内外压力、推进“新政”。但《民报》《大 陆》的社论分别将其批评为粉饰新政、掩人耳目和追逐功名，这说明考察活动的实际效果和改 革诚意受到质疑，清末改革难以有效化解统治危机，故选A项；材料没有说明考察推动了中 外制度趋同，反而突出其形式主义，故排除B项；报刊论争揭示和批评危机，并不是论争本身 加深了危机，故排除C项；材料未体现革命舆论迫使清廷实行立宪，故排除D项。 7.B【解析】本题考查土地革命时期中共民主建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史 问题的能力和家国情怀的素养。群众法庭由群众推选人员组成，旁听群众经许可发言，主席 团还以多数群众意见作为处罚参考，这体现了工农群众参与政权运行的特点，彰显工农民主 政权的性质，故选B项；材料没有涉及选举制度的普遍规则或程序建设，故排除A项；群众参 与和多数意见并不等同于司法机关独立审判，故排除C项；材料只涉及群众法庭这一特定制 度，不能表明基层群众自治权力扩大，故排除D项。 8.C【解析】本题考查抗战时期大后方科技发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问 题的能力和时空观念的素养。表中大后方专利注册总数从1938年的16件增加到1941年的 91件，1943年、1944年仍保持较高水平，这说明后方工业技术活动和创新能力得到发展。抗 战时期大批沿海工厂、技术人员和设备内迁，使技术、人才和产业要素在后方聚集整合，故选 C项；表中没有国际援助的信息，故排除A项；专利总量增长说明技术活动增强，但不能证明 军事需求主导了研发方向，故排除B项；大后方专利增加反映的是后方技术集聚，不能说明整 个国家的区域协调发展，故排除D项。 9.B【解析】本题考查新中国初期城市发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和史料实证的素养。“一五”计划时期，我国大力开展工业化，工业项目落地带动一批城 市新建、原有城市扩建，反映工业化推动城市化，工业化是城市发展的重要动力，故选B项；三 线建设始于20世纪六十年代，与材料时间不符，故排除A项；表格显示京广铁路以东（东部 沿海)新建、大规模扩建城市数量很少，建设重点不在沿海，材料无法体现推动沿海科技发展， 故排除C项；东北、京广铁路以西城市建设突出，东西差距仍然客观存在，材料只是体现在一 定程度上布局的调整，区域经济均衡发展并未实现，故排除D项。 10.D【解析】本题考查改革开放初期农村社会变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史 问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，1980年前后江苏许多农村的社队企业主动面 向市场，原有计划供销体系出现松动。这主要得益于这一时期农村经济政策逐步放宽，地方 和基层获得一定的经营空间，社队企业因而能够扩大生产、寻找销路并形成城乡之间的商品 联系，故选D项；1980年前后我国尚未建立社会主义市场经济体制，故排除A项；材料没有 涉及城市经济发展差距的信息，无法判断城乡经济发展的差距是否缩小，故排除B项；社队 企业的兴起可以体现农村产业结构的调整，但不能表明当时农村产业结构完善，故排除 C项。 【高三历史·参考答案第2页（共5页）】 11.A【解析】本题考查当代文物保护和传播，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和家国情怀的素养。故宫博物院和敦煌研究院推进数字采集、三维建模、线上展示、融 媒体传播和线上服务，其目标不仅是保存文物实体，也让公众在展厅之外接触和理解文化遗 产，这拓展了公共文化的普惠性，故选A项；数字技术创新了文化传播的形式，并未丰富传 统文化的内涵，故排除B项；材料反映的是文物展示、阐释和传播，未体现文物修复技术的发 展，故排除C项；材料体现的是公共文化领域的服务，并非文化产业的商业化，故排除D项。 12.B【解析】本题考查古代苏美尔文字起源，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的 能力和历史解释的素养。故事将楔形文字的产生归因于传递复杂王命的现实需要，体现苏 美尔文明书写系统因管理需要而产生，故选B项；用粮食交换青金石只能说明苏美尔与阿拉 塔存在资源和交换需求，但不能表明苏美尔必须依靠远程交换来弥补整体资源匮乏的劣势， 故排除A项；材料没有苏美尔与其他地区农业的比较，故排除C项；贸易往来不能表明苏美 尔与周边地区维持长期和平，故排除D项。 13.B【解析】本题考查古代希腊殖民扩张，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力和唯物史观的素养。古代希腊殖民地居民在集体记忆中突出创建者而非母邦，这一做法 是希腊借助殖民地对创建者的英雄崇拜，论证殖民地城邦建立的合理性，为本城邦共同体提 供精神与政治合法性依据。故选B项；A项只是材料中的表象，不是材料反映的主要问题， 故排除A项；单一创建者崇拜不能证明古希腊宗教信仰多元，故排除C项；材料强调的是殖 民地居民对创建者的认同，而不是殖民扩张强化了殖民地对城邦的认同，故排除D项。 14.D【解析】本题考查法国大革命对社会生活的影响，考查学生获取和解读历史信息、分析历 史问题的能力和时空观念的素养。法国大革命时期，法国人带有基督教传统色彩的名字比 例下降，而与共和国军事胜利、自由平等、爱国友谊等相关词汇占比上升，这说明这一时期革 命观念从公共政治领域进入社会生活领域，影响了日常价值观念，故选D项；A项表述只能 解释与军事胜利有关的少数名称，不能涵盖自由、平等、爱国等内容，故排除A项；材料反映 的是社会命名变化，不能表明当时政府推行非宗教化政策，故排除B项；人名变化不能表明 民众普遍支持共和制，故排除C项。 15.A【解析】本题考查苏联经济建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和 时空观念的素养。当时苏联（俄）出现物资短缺、财政赤字引发通胀，货币大幅贬值，政府对 面包以及几乎全部日常用品实施全面实物配给，这是国内战争时期战时共产主义政策阶段 的典型经济特征，故选A项；苏联模式确立于20世纪30年代，该时期货币体系正常运行， 并未出现货币价值暴跌的局面，故排除B项；粮食税是新经济政策的措施，余粮收集制是战 时共产主义政策的措施，二者时间不符，故排除C项；农业集体化全面推行是在20世纪30 年代斯大林执政时期，不存在货币价值暴跌的情况，故排除D项。 16.B【解析】本题考查20世纪八九十年代美国福利理念的变化，考查学生获取和解读历史信 息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。20世纪八九十年代美国的工作福利，要求有 劳动能力者通过工作换取福利，20世纪90年代进一步突出有偿工作、福利具有临时性，这 表明美国福利理念发生了变化，故选B项；材料只能说明福利的获取条件与存续期限改变， 【高三历史·参考答案第3页（共5页）】 并不表明社会福利制度走向崩溃，故排除A项；工作福利以有偿工作为中心，并非排斥市场 机制，故排除C项；20世纪90年代美国政府放松了国家对经济的干预，故排除D项。 17.(1)相同点：都是中央政权在地方上设置的行政管理制度，用于加强对被统治地区的控制；地 方最高官员都受到中央任命、监督或资格约束；都兼有行政管理和军事征伐功能。(2分，答 出两点即可) 不同点：元代行省权力受中央严格节制，古罗马行省总督拥有较大自主权；元代行省由中央 派出机构演化而来，承袭中原王朝制度传统，古罗马行省主要是对外扩张的产物，服务于对 外征服统治。(4分) (2)影响： 元代：行省制加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家；是中国古代地方行政制度 重大变革，为后世省制奠定基础；推动地方行政制度规范化，促进不同地区的政治整合并加 强经济文化联系。(4分，答出两点即可) 古罗马：加强对被征服地区统治，维护罗马帝国秩序；适应对外扩张需要；总督权力过大，易 造成行省暴政和腐败，激化社会矛盾。(4分，答出两点即可) 18.(1)价值：材料一包括赫德、薛福成、吴大瀓、周馥等不同身份亲历者的记述，属于研究甲午中 日战争前北洋舰队的重要一手史料，从不同角度，提供了舰队装备、训练、纪律、用人和管理 状况的具体信息；多种记述可以相互印证，帮助研究者突破单一官方叙述；局限是记述者立 场、见闻范围和评价标准不同，不能完整还原北洋舰队全貌，还需结合档案、军费、编制和战 役资料。(4分，答出两点即可) (2)原因：军事上，重规模、轻训练，官场腐败和任人唯亲，军纪松弛，指挥管理失效；政治上， 清政府改革不彻底，封建官僚体制和权力掣肘限制了军事近代化；经济上，财政能力有限，近 代工业和军工基础薄弱，海军经费保障不足；教育文化上，传统观念和旧式人才培养不能满 足近代战争需要；在外部方面，日本明治维新后实行全面近代化，建立了较强的军事、工业和 动员体系。(6分，答出三点即可) 启示：近代化必须是军事、政治、经济、教育等领域相互配合的系统改革；应重视科学教育、人 才培养、制度建设和廉政管理，建设稳定可靠的国防与工业基础。(4分，答出两点即可，其 他答案言之有理亦可) 19.(1)特点：呈现渐进、分阶段推进的特点；由严格限制农村人口流人城镇逐步转向有条件放宽 城镇落户限制；落户条件与就业、住所、经营能力、生活来源和居住年限等相联系；配套建立 暂住证、居民身份证等流动人口管理制度；管理方式由计划指标控制逐步转向依法按条件分 类管理。(6分，答出三点即可) (2)历史作用：促进城乡人口有序流动，适应改革开放、工业化与城镇化发展；释放农村劳动 力，服务城市经济建设；推动城乡之间要素流通；完善社会流动人口治理。(6分，答出三点 即可) 20.示例一 论题：古代两河流域文明成就斐然，为世界早期文明发展奠定重要基础。(2分) 【高三历史·参考答案第4页（共5页）】 阐述：两河流域是亚洲核心文明发祥地之一，古巴比伦文明创造了诸多开创性文明成果，通 过文明交流传播，深刻影响了西亚、北非、欧洲乃至世界文明进程，推动了人类早期社会的发 展与进步。苏美尔人创造的楔形文字，是已知最早的成熟文字，突破了原始结绳记事的局 限，为人类文明记录、文化传承提供了载体，深刻影响了西亚诸多古文字的发展。古巴比伦 王国颁布的《汉谟拉比法典》，是世界上现存最早的较为完整的成文法典，确立了公开公正的 法治原则，规范了社会秩序，为后世法治文明发展提供了重要借鉴。两河流域先民创制太阴 历，划分四季与月份，精准适配农业生产需求；发明六十进位制，广泛应用于计时、角度测算， 至今仍被世界主要文明沿用。其农耕技术、水利工程技术向外传播，推动了周边区域社会生 产力的发展。(8分) 综上，古代两河流域文明以文字、法治、科技等多元成就，构建了早期人类文明范式，是 世界文明发展的重要源头，为人类文明传承与发展作出了卓越贡献。(2分) 示例二 论题：古代日本文明积极吸收借鉴外来文明推动东亚文明交融与世界文明多元发展。(2分) 阐述：古代日本地处东亚区域，依托独特的地理位置，积极吸纳中华文明精华并创新发展，推 动东亚文明交流互鉴，丰富了亚洲乃至世界古代文明的内涵。日本推行大化改新，借鉴唐朝 典章制度、均田制与租庸调制，建立中央集权封建体制，完善国家治理体系，实现了社会制度 的跨越式发展，为东亚封建制度发展提供了范本。同时，日本吸收汉字、儒学、建筑与艺术， 结合本土特色创新发展，形成独具特色的日本文化体系，丰富了东亚文明多样性。古代日本 通过遣唐使、民间贸易等方式，搭建起东亚文明交流的重要桥梁，促进了中日文化、技术、经 济的双向传播。(8分) 综上，日本文明立足本土、兼容内外，既是东亚文明交融的重要纽带，也以自身发展实 践，助力世界文明多元共生、交流发展。(2分) (“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可) ▣▣ 【高三历史·参考答案第5页（共5页）】