专题01 内能（期中真题汇编,云南专用）九年级物理上学期

专题01 内能 5大高频考点 1. 热量 比热容 2. 分子动理论的初步知识 3. 内能 4. 能量的转化与守恒 5. 比较不同物质吸热的情况 考点1 热量 比热容 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)陆游曾说“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起，边沿密封，侧面开一个小孔，从孔中向夹层注入清水，再往油碟里倒入灯油，这样做能够节省灯油。图甲是一盏省油灯，图乙是其示意图。省油灯点燃后（　　） A. 水含有的热量增加 B. 做功改变了水的内能 C. 水吸热可以减缓灯油的蒸发 D. 灯油燃烧放热后比热容变小 2.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)(多选)小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图象如图所示．下列分析正确的是（　　） A. 早晨6时，海水的温度比沙子高 B. 6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C. 14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D. 利用此图象可以比较海水和沙子的比热容 3.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)中华文明源远流长，博大精深。古诗词是我国传统文化瑰宝，有的优美词句还与我们物理知识有着联系。下列词句与对应的物理知识叙述正确的是（　　） A. “清寒小雪前”，雪的温度很低，它的内能为零 B. “沙暖睡鸳鸯”，同样日照下，砂石的温度高，说明砂石的比热容大些 C. “花气袭人知骤暖”，温度越高，分子运动越剧烈 D. “大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功方式实现的 4.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：与海洋相比，陆地的土地（　　） A. 比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B. 比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D. 比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 5.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于比热容，下列说法正确的是 A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体的比热容跟物体的温度有关 C. 物体的质量越大，它的比热容越大 D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系 6.(2025-2026九上·云南昆明-11月·期中)每到秋冬季节，街头的糖炒栗子香气四溢。制作糖炒栗子时为了让温度上升得较快，一般会在锅中加入砂石，这是因为砂石的（     ） A. 熔点高 B. 密度大 C. 硬度大 D. 比热容小 7.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)关于比热容的说法正确的是（　　） A. 根据，物质的比热容跟物体的温度变化成反比 B. 若吸收的热量增大一倍，则物质比热容增大一倍 C. 一杯水倒出一多半，杯内剩余水的比热容变小 D. 甲、乙质量相等，吸收相同的热量，甲升高的温度比乙的多，则有 8.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)质量相等初温相同的铜块和铁块（），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（     ） A. 热量从铜块传到铁 B. 热量从铁块传到铜块 C. 它们之间不发生热传递 D. 无法确定 9.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)(多选)图甲为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55℃左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，用酒精灯对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。已知酒精的热值为3×107J/kg。下列分析错误的是（　　） A. 在BC段，该晶体材料含有的热量比AB段多 B. 在BC段，该晶体材料的内能保持不变 C. 该晶体材料的比热容为0.7×103J/（kg•℃） D. 若加热到C点状态时，测得消耗酒精1g，则酒精灯的加热效率为26.4% 10.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)早期的汽车发动机、农用拖拉机发动机的冷却循环系统常用水作为工作物质，这是利用了水的　　　　　　　　　　　　大的性质。火箭在升空的过程中，由于箭体外壳与空气剧烈摩擦，通过　　　　　　　　　　　　（选填“做功”或“热传递”）方式使火箭内能增加。 考点2 分子动理论的初步知识 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)第8届中国—南亚博览会暨第28届中国昆明进出口商品交易会于2024年7月23~28日在云南省昆明市召开，来自远方的宾客品尝到了云南特色小吃。以下说法正确的是（　　） A. 油炸土豆块——油炸能使土豆块变得金黄是因为油的沸点低 B. 过桥米线——刚出锅的米线温度很高，是因为米线含有的热量多 C. 鲜花饼——将制作好的花馅放入冰箱冷冻室冻硬的过程需要吸收热量 D. 汽锅鸡——鸡肉的温度越高，分子的热运动越激烈，香味越浓 2.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A. 物体温度越高，分子热运动越剧烈 B. 分子间只存在引力 C. 固体分子间没有间隙 D. 扩散现象只发生在气体中 3.(2025-2026九上·云南·期中)(多选)小明在家用劳动课上学习的烹饪技能为家人制作美味的过桥米线。下列说法正确的是（　　） A. 滚烫的汤汁含有的热量多 B. 汤汁沾在衣服上难以洗干净，说明分子间存在引力 C. 烹饪过程中通过热传递的方式增加了食材的内能 D. 做好的过桥米线香味扑鼻是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 4.(2025-2026九上·云南·期中)将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中，在不搅拌的情况下，热水变甜得更快。这里影响水变甜快慢的主要因素是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 温度 D. 密度 5.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)(多选)青豆米粑粑（如图所示）是巍山人春季餐桌上不可或缺的美食，以下描述中错误的是（　　） A. 煎青豆米粑粑的过程中，青豆米粑粑所含的热量变多了 B. 刚煎好的青豆米粑粑装入温度较低的盘子后，温度从粑粑转移到盘子 C. 煎豆米粑粑时香气四溢是扩散现象 D. 青豆米粑粑放凉后，其内部的分子也停止运动 6.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是　　　　　　　　现象。把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在　　　　　　　　。 7.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)每年的5月31日是“世界无烟日”，我国卫生部发布《中国吸烟危害健康报告》统计表明，我国每年有7亿人正在遭受二手烟的危害．那么我们能闻到二手烟是　　　　　　　　现象。荷叶上两滴水珠相遇时会自动结合成一个较大的水珠，这说明分子之间存在　　　　　　　　。 8.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)小东设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题： （1）如图甲所示，往装有50mL水的量筒中注入50mL的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100mL，这一现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）如图乙所示装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的二氧化氮气体（红棕色），另一个装有空气，在演示气体分子是否运动时应把装有二氧化氮气体的瓶子放在　　　　　　　　　　（选填“上”或“下”）方，抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；若在冬天做该实验，则静置的时间较　　　　　　　　　　（选填“短”或“长”）才能看到此现象； （3）如图丙所示，小东用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在　　　　　　　　　　，所以在玻璃板离开水面前，小东会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受到的重力。 9.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)端午节，小明家里飘出粽子的香味，这是 　　　　　　 现象，表明分子在不停地做 　　　　　　 运动。煮粽子时，粽子内能增加是通过 　　　　　　 方式实现的。 10.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)宣威火腿是云南省著名特产之一，因产于宣威而得名。它的主要特点是：形似琵琶，个大骨小，皮薄肉厚肥瘦适中，切开断面，可以闻到火腿的清香这是属于　　　　　　现象；宣威火腿最讲究的吃法是用砂锅煮熟而食，煮的过程中是通过　　　　　　的方式改变火腿的内能。 考点3 内能 1.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)图中是我们昆明有名的小锅米线，以单锅现煮工艺为核心，凸显酸辣鲜香的复合风味。下列事例中改变内能的方式与煮小锅米线改变内能方式相同的是（　　） A. 弯折铁丝发烫　　B. 压缩空气升温 C. 点火后盒盖飞出　　D. 小勺子在热咖啡中升温 2.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)关于内能和温度，下列说法正确的是（ ） A. 0℃的冰块内能为零 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体内能增加，温度一定升高 D. 物体温度升高时内能增加 3.(2025-2026九上·云南昆明五华区·期中)“围炉煮茶”是源自云南“火塘烤茶”的一种休闲方式，采用木炭作为燃料，如图所示。下列说法正确的是（        ） A. 加热过程中茶水含有的热量增多 B. 壶口处的白气是汽化现象 C. 加热过程中通过做功改变茶水的内能 D. 闻到茶香是因为分子在做无规则运动 4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过热传递的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值 5.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，对以下生活实例解释正确的是（       ） A. 打扫卫生时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B. 刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 C. 中医提倡的热水泡脚，是通过热传递的方式增大脚部的内能 D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能 6.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)下列四幅图中改变内能的方法与其他三种不同的是（　　） A. 厨房炒菜　　B. 钻木取火 C. 冰镇饮料　　D. 沐浴阳光 7.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)改变物体内能的两种方式是　　　　　　和　　　　　　。冬天双手摩擦取暖是通过　　　　　　的方式改变内能。 8.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)烧开水时，是用　　　　　　　　　　　的方法使水的内能增加。水开了，锅盖被水蒸气顶起来，水蒸气的内能　　　　　　　　　　　（填“增大”或“减小”）。 9.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)长征火箭以氢为燃料，为了减小火箭的体积，在一定温度下采用　　　　　　　　的方法使气态氢液化后储存在燃料室中；火箭发射升空的过程中，火箭外壳与大气摩擦，温度升高，是通过　　　　　　　　的方式改变内能。 10.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 （1）实验选用　　　　　　（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； （2）某时刻温度计示数如图乙，读数为　　　　　　℃； （3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知冰是　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第5min时，物质的状态为　　　　　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第4min时的内能　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能； （4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的是______； A. 使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B. 加快热传递缩短实验时间 （5）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）　　　　　　；（b）　　　　　　。 时间/min （a） （b） 考点4 能量的转化与守恒 1.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　） A. 风力发电，是将电能转化为机械能 B. 摩擦双手变热，说明内能可以转化为机械能 C. 燃料燃烧时发热，化学能转化为内能 D. 小球弹跳高度越来越低，说明能量总量减少 2.(2025-2026九上·云南昆明五华区·期中)对如图宣传标识中的物理知识解释不正确的是（        ） A. 甲图，高空抛出的物品在下落过程中动能会变大，对行人的危害大 B. 乙图，对人体的安全电压不高于220V，靠近高压会有危险 C. 丙图，超载会增大对地面的压强，容易损坏路面 D. 丁图，雨天湿滑会导致鞋底与地面间的摩擦力变小 3.(2025-2026九上·云南·期中)近年来，我国电动汽车发展迅速，目前，大多数电动汽车使用的是液态锂电池，它的核心组成部分包括由锂离子氧化物材料制成的正极、石墨充当的负极、含有锂盐的液态电解质以及隔膜。如图为液态锂电池充电的情景，带正电的锂离子（）从正极材料中出来（该过程称为脱嵌），穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中（该过程称为嵌入）；放电时，锂离子的运动过程与充电时相反。 能量密度是衡量锂电池储能能力的关键指标，它表示单位质量可存储的能量。目前液态锂电池的能量密度约为。为了提升能量密度，研究人员提出将液态电解质部分全部替换为固态电解质，这类电池被称为固态电池。固态电池可分为半固态、准固态和全固态三种类型。以全固态电池为例，其整个电解质都变成了固态，没有液态电解质，不需要隔膜，不会发生因隔膜穿破而导致的短路自燃，提高了电池的安全性。使用全固态电解质后，可直接使用锂作为负极，减少了负极材料的用量，去掉隔膜可使正、负极之间的距离缩短至几到十几微米，电池的能量密度能提高到，这使得电动汽车在续航里程上更接近甚至超越传统燃油车，这无疑会加速电动汽车替代传统燃油车的进程。固态电解质具有更高的离子电导率，使固态电池能承受更高的电压，充电速度得到大幅提升。 从液态到固态，电池技术的进步将深刻影响电动汽车的发展。未来固态电池可能成为主流，让电动汽车的充电像加油一样便捷，彻底改变我们的出行方式。 （1）固态电池相较于液态电池的优点主要有　　　　　　（写出一条即可）； （2）给电动汽车充电过程中，电池相当于简单电路中的　　　　　　（填电路元件名称）； （3）传统的液态锂电池在放电过程中，其电池内部的电流方向是　　　　　　（选填“正极流向负极”或“负极流向正极”）； （4）电动汽车行驶过程中涉及很多能量的转化，在行驶过程中能量的总量　　　　　　。 4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)为了解决电动车续航里程的问题，小晋想了一个办法，在电动车的前轮上装一个发电机，边走边发电，然后给蓄电池充电，蓄电池再带动后轮的电动机转动，这样就可以实现无限行驶了。你认为小晋的想法是　　　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的，支持你的理由是　　　　　　　　　。 考点5 比较不同物质吸热的情况 1.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)(多选)小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况。将分别盛有质量相同的液体A和液体B的两个相同试管同时用同一个红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 加热2min，A吸收的热量大于B吸收的热量 B. A与B的比热容之比为 C. 进行本次实验中，水和煤油的初温可以不相同 D. A和B升高相同温度时，液体A吸收的热量更多 2.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)(多选)用相同规格的加热器分别对质量水和煤油加热，如图是水和煤油的温度随加热时间变化的图像，已知水的比热容，下列说法中正确的是（　　） A. 水的比热容与煤油的比热容之比为1∶2 B. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 C. 质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油温度升高的较多 D. 质量相同的水和煤油，升高的温度相同，吸收的热量就一定不相同 3.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)(多选)如图所示，用完全相同的装置利用燃料加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式等均相同，不计热量损失，将燃料点燃直至燃尽，甲、乙、丙三套装置的烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，则下列说法正确的是（        ） A. 选择甲、乙两图可比较不同燃料的热值 B. 选择甲、丙两图可比较不同液体的比热容 C. 由丁图得，液体a和液体b的比热容之比为 D. 由丁图得，燃料1和燃料2的热值之比为 4.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)(多选)在“比较不同物质吸热能力”的分组实验中，小组成员用如图甲所示的两套相同装置，分别加热等质量的a和b，并记录数据绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。他们对图像进行分析，下列判断正确的是（　　） A. 相同时间内a中加热器产生的热量和b中的一样多 B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 5.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)(多选)如图所示，利用甲、乙、丙三个装置进行探究“不同物质的吸热能力”和“不同燃料的热值”两个实验，下列说法中错误的是（　　） A. 为了研究“不同燃料的热值”，利用甲、丙图装置进行实验 B. 甲、乙和丙三个装置中，被加热液体a和液体b的质量都要相同 C. 不同物质吸热的多少是通过温度计示数的变化来反映的 D. 两个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 6.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应取 　　　　　　 （选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中，使用相同规格的电加热器加热，目的是通过比较 　　　　　　 来比较物质吸收热量的多少。 （2）实验数据记录如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 （3）分析实验数据可知， 　　　　　　 （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。 （4）如果在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，应选择 　　　　　　 ，因为 　　　　　　 。 7.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)为了比较液体吸热能力的大小，如图所示，小红在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。 加热时间/min 0 1 2 3 4 A液体的温度/℃ 20 21 22 23 24 B液体的温度/℃ 20 22 24 26 28 （1）分别在试管中装入的A、B两种液体应保证初温和　　　　　　　　　　　　相同；实验中两个试管放入同一烧杯中加热的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察　　　　　　　　　　　　（选填“温度计示数”或“加热时间”）的变化来比较比热容的大小。 （3）实验中，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如表所示，根据这些数据可判断A、B两种液体　　　　　　　　　　　　的吸热能力更强。 8.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)在“探究不同物质吸热能力”实验中，如图甲所示，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个完全相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度； （1）本实验需要用到的测量工具有温度计、天平和　　　　　　　　； （2）图甲所示的实验装置中有一处明显错误是　　　　　　　　； （3）实验过程中根据　　　　　　　　来比较物质吸热的多少； （4）如图乙所示，是实验中绘制的温度随时间变化关系的图像，由图像可知，　　　　　　　　的吸热能力强。 9.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)在”探究不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验中应取　　　　　　相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中； （2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和食用油　　　　　　相同，然后通过比较　　　　　　的方法来判断吸热能力的强弱； （3）实验结果表明，水的吸热能力　　　　　　（选填“大于”或“小于”）食用油的吸热能力； （4）下列实例中与水的比热容大这一特性无关的是______。 A. 夏天在教室地面上洒水降温 B. 北方冬天暖气用水做传热介质 C. 汽车发动机用水做冷却剂 D. 沿海地区昼夜温差小 10.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g。 （1）比较不同燃料的热值，应选择　　　　　　两图进行实验；该装置需要　　　　　　（选填“自下而上”或“自上而下”）安装； （2）燃料完全燃烧放出的热量，是通过　　　　　　（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映的，这种探究方法叫作　　　　　　； （3）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择甲、丙两图进行实验，选择初温和　　　　　　相同的液体A和B，通过　　　　　　（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映液体A、B吸收热量的多少； ②由图丁可知，液体A的吸热能力　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）液体B的吸热能力； ③如图丁，若液体B的比热容是，则液体A的比热容为　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 考点1热量比热容 1.【答案】C 2.【答案】ACD 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】ABC 10.【答案】①比热容 ②做功 》 考点2分子动理论的初步知识 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】BCD 4.【答案】C www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01内能 1/4 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 5.【答案】ABD 6.【答案】①扩散 ②间隙 7.【答案】①扩散 ②引力 8.【答案】(1)分子间有间隙 (2)①下 ②长 (3)引力 9.【答案】①扩散 ②无规则 ③热传递 10.【答案】①扩散 ②热传递 考点3内能 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】①做功 ②热传递 ③做功 8.【答案】①热传递 ②减小 9.【答案】①压缩体积 ②做功 10.【答案】(1)碎冰屑 (2)-4 (3)①晶体 ②固液共存态 ③ 小于 (4)A (5)①温度/℃ ②状态 214 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 考点4能量的转化与守恒 1.【答案】c 2.【答案】B 3.【答案】(1)能量密度高 (2)用电器 (3)负极流向正极 (4)不 变 4.【答案】①错误 ②小晋的想法不符合能量守恒定律 》 考点5比较不同物质吸热的情况 1.【答案】BC 2.【答案】CD 3.【答案】ABC 4.【答案】AC 5.【答案】AC 6.【答案】①质量 ②加热时间 ③水 ④水 ⑤水的吸热能力强，在 质量和升高的温度相同时，水吸收的热量多 7.【答案】(1)①质量 ②保证两种液体在相同时间内吸收同样多的热量 (2)温度 计示数 (3)A 8.【答案】(1)秒表 (2)没有控制液体的质量相同 (3)加热时间 (4)水 9.【答案】(1)质量 (2)①吸收的热量 ②升高的温度 (3)大 于 (4)A 314 学科网 10.【答案】(1)①甲、乙 法 (3)①质量 www.zxxk.com 让教与学更高效 ②自下而上 (2)①温度计示数变化 ②转换 ②加热时间 ③小于 ④2×103 4/4 专题01 内能 5大高频考点 1. 热量 比热容 2. 分子动理论的初步知识 3. 内能 4. 能量的转化与守恒 5. 比较不同物质吸热的情况 考点1 热量 比热容 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)陆游曾说“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起，边沿密封，侧面开一个小孔，从孔中向夹层注入清水，再往油碟里倒入灯油，这样做能够节省灯油。图甲是一盏省油灯，图乙是其示意图。省油灯点燃后（　　） A. 水含有的热量增加 B. 做功改变了水的内能 C. 水吸热可以减缓灯油的蒸发 D. 灯油燃烧放热后比热容变小 【答案】C 【详解】A．热量是一个过程量，不是一个状态量，热量描述了物体发生热传递时，传递能量的多少，不能说物体含有或具有多少热量，故A不符合题意；B．用冷水降低油的温度，是水从油中吸收了热量，因此是通过热传递改变油的内能，故B不符合题意；C．水吸热可以降低油的温度，可以减慢油的蒸发，因此省油，故C符合题意；D．灯油燃烧放热后比热容不变，因为比热容是物质的一种特性；物质的比热容只跟物质的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关，故D不符合题意。故选C。 2.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)(多选)小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图象如图所示．下列分析正确的是（　　） A. 早晨6时，海水的温度比沙子高 B. 6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C. 14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D. 利用此图象可以比较海水和沙子的比热容 【答案】ACD 【详解】A．由图可知，早晨6时，海水的温度为15℃，沙子的温度为10℃，海水的温度比沙子高，故A正确；B．在同一片天空，太阳每小时放出的热量相同，即海水和沙子每小时吸收的热量相同，故6时到14时，沙子吸收的热量和海水吸收的热量相等，故B错误；C．由图可知，在14时海水温度比沙子低，在22时海水的温度比沙子高，故14时到22时，海水降低的温度比沙子小，故C正确；D．质量相同的水和沙子，利用此图象可知，沙子升温快，降温也快，海水升温慢，降温也慢，温度变化快慢可以反应比热容的大小，故可以比较海水和沙子的比热容，故D正确。故选ACD。 3.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)中华文明源远流长，博大精深。古诗词是我国传统文化瑰宝，有的优美词句还与我们物理知识有着联系。下列词句与对应的物理知识叙述正确的是（　　） A. “清寒小雪前”，雪的温度很低，它的内能为零 B. “沙暖睡鸳鸯”，同样日照下，砂石的温度高，说明砂石的比热容大些 C. “花气袭人知骤暖”，温度越高，分子运动越剧烈 D. “大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功方式实现的 【答案】C 【详解】A．一切物体在任何温度下都有内能，雪的温度虽然很低，但是仍然具有内能，故A错误；B．相同质量和水和砂石相比，吸收相同的热量，由于水的比热容较大，所以水温升高幅度较小，因此水温较低；而沙石比热容小于水，所以砂石升温幅度较大，因此砂石温度较高，导致“沙暖睡鸳鸯”，故B错误；C．分子热运动与温度有关，“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子运动越剧烈，故C正确；D．大地吸收热量，内能增加，通过热传递的方式实现的，故D错误。故选C。 4.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：与海洋相比，陆地的土地（　　） A. 比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B. 比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D. 比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 【答案】A 【详解】因为水的比热容比陆地的土地的比热容大，由可知，等质量的水和陆地的土地，在相同日照条件下，吸收相同热量，陆地的土地升温较快，气温较高，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 5.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于比热容，下列说法正确的是 A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体的比热容跟物体的温度有关 C. 物体的质量越大，它的比热容越大 D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系 【答案】D 【详解】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系．水的比热容是一个常量，要记住． 6.(2025-2026九上·云南昆明-11月·期中)每到秋冬季节，街头的糖炒栗子香气四溢。制作糖炒栗子时为了让温度上升得较快，一般会在锅中加入砂石，这是因为砂石的（     ） A. 熔点高 B. 密度大 C. 硬度大 D. 比热容小 【答案】D 【详解】制作糖炒栗子时，希望温度上升较快，这样能让栗子更快被炒熟。砂石的比热容小，当吸收相同的热量时，砂石的温度会升高得更迅速，从而可以更快地将热量传递给栗子，使栗子能快速被加热炒熟。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 7.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)关于比热容的说法正确的是（　　） A. 根据，物质的比热容跟物体的温度变化成反比 B. 若吸收的热量增大一倍，则物质比热容增大一倍 C. 一杯水倒出一多半，杯内剩余水的比热容变小 D. 甲、乙质量相等，吸收相同的热量，甲升高的温度比乙的多，则有 【答案】D 【详解】ABC．比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态有关，与质量、吸收或放出热量以及温度变化无关，故ABC错误；D．根据公式可知，甲、乙质量m相等，吸收相同的热量Q，甲升高的温度比乙的多，即，则，故D正确。故选D。 8.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)质量相等初温相同的铜块和铁块（），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（     ） A. 热量从铜块传到铁 B. 热量从铁块传到铜块 C. 它们之间不发生热传递 D. 无法确定 【答案】B 【详解】质量相同的铜块和铁块，因为c铜＜c铁，放出相同的热量后，由可知，铜块的温度降低的多； 因为铁块和铜块的初温度相同，放出相同的热量后，铜块的温度降低的更大，所以铜块的末温度更低，因此热量从铁块传给铜块，铁块放热，铜块吸热，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 9.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)(多选)图甲为一款新型水杯，将沸水倒入杯中，轻摇几下后，水温便可降至55℃左右，并能保温3小时。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其在常温下是固态，会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料，用酒精灯对其进行加热，其温度与吸收的热量关系如图丙所示。已知酒精的热值为3×107J/kg。下列分析错误的是（　　） A. 在BC段，该晶体材料含有的热量比AB段多 B. 在BC段，该晶体材料的内能保持不变 C. 该晶体材料的比热容为0.7×103J/（kg•℃） D. 若加热到C点状态时，测得消耗酒精1g，则酒精灯的加热效率为26.4% 【答案】ABC 【详解】A．热量是一个过程量，描述的是能量的转移，不能说物体“含有热量”，故A错误，符合题意；B．在BC段，该晶体材料吸热，内能增大，温度不变，故B错误，符合题意；C．由图像可知，该晶体材料温度由30℃升高到50℃时，吸收的热量是5.28×103J，根据Q吸=cmΔt可得该晶体材料的比热容为故C错误，符合题意；D．1g酒精完全燃烧放出的热量为Q放=m酒q=0.001kg×3×107J/kg=3×104J酒精灯的加热效率为η100%=26.4%故D正确，不符合题意。故选ABC。 10.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)早期的汽车发动机、农用拖拉机发动机的冷却循环系统常用水作为工作物质，这是利用了水的　　　　　　　　　　　　大的性质。火箭在升空的过程中，由于箭体外壳与空气剧烈摩擦，通过　　　　　　　　　　　　（选填“做功”或“热传递”）方式使火箭内能增加。 【答案】① 比热容    ② 做功 【详解】因水的比热容大，相同质量的水升高相同温度可吸收更多热量，适合作为冷却循环系统的工作物质；箭体外壳与空气摩擦时克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体内能的方式。 考点2 分子动理论的初步知识 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)第8届中国—南亚博览会暨第28届中国昆明进出口商品交易会于2024年7月23~28日在云南省昆明市召开，来自远方的宾客品尝到了云南特色小吃。以下说法正确的是（　　） A. 油炸土豆块——油炸能使土豆块变得金黄是因为油的沸点低 B. 过桥米线——刚出锅的米线温度很高，是因为米线含有的热量多 C. 鲜花饼——将制作好的花馅放入冰箱冷冻室冻硬的过程需要吸收热量 D. 汽锅鸡——鸡肉的温度越高，分子的热运动越激烈，香味越浓 【答案】D 【详解】A．油炸能使土豆块变得金黄是因为油的沸点高，故A错误；B．热量是过程量，不能说“含有热量”，故B错误；C．将制作好的花馅放入冰箱冷冻室冻硬的过程是凝固，凝固需要放出热量，故C错误；D．温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确。故选D。 2.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A. 物体温度越高，分子热运动越剧烈 B. 分子间只存在引力 C. 固体分子间没有间隙 D. 扩散现象只发生在气体中 【答案】A 【详解】A．物体的温度越高，其分子的无规则运动越剧烈，即分子热运动越剧烈。温度是分子热运动剧烈程度的宏观表现，故A正确；B．分子间同时存在引力和斥力，不是只存在引力，故B错误；C．固体分子间是有间隙的，故C错误；D．扩散现象在气体、液体、固体中都能发生，比如墨水滴进水里、铅块和金块压在一起会互相渗透，不只是气体，故D错误。故选A。 3.(2025-2026九上·云南·期中)(多选)小明在家用劳动课上学习的烹饪技能为家人制作美味的过桥米线。下列说法正确的是（　　） A. 滚烫的汤汁含有的热量多 B. 汤汁沾在衣服上难以洗干净，说明分子间存在引力 C. 烹饪过程中通过热传递的方式增加了食材的内能 D. 做好的过桥米线香味扑鼻是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 【答案】BCD 【详解】A．热量是一个过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”热量，故A错误；B．汤汁沾在衣服上难以洗干净，是因为汤汁中的分子与衣服纤维分子间存在引力，使得分子间相互吸引，不容易分离，故B正确；C．烹饪过程中，高温的汤汁将热量传递给食材，食材吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变内能的，故C正确；D．做好的过桥米线香味扑鼻，是因为香味分子在空气中不停地做无规则运动，进入到人的鼻腔，这属于扩散现象，故D正确。故选BCD。 4.(2025-2026九上·云南·期中)将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中，在不搅拌的情况下，热水变甜得更快。这里影响水变甜快慢的主要因素是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 温度 D. 密度 【答案】C 【详解】白糖分子不停地做无规则运动，通过扩散进入水中，使水变甜，将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中，热水更快变甜，说明白糖在热水中分子运动更剧烈，因此影响水变甜快慢的主要因素是温度，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 5.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)(多选)青豆米粑粑（如图所示）是巍山人春季餐桌上不可或缺的美食，以下描述中错误的是（　　） A. 煎青豆米粑粑的过程中，青豆米粑粑所含的热量变多了 B. 刚煎好的青豆米粑粑装入温度较低的盘子后，温度从粑粑转移到盘子 C. 煎豆米粑粑时香气四溢是扩散现象 D. 青豆米粑粑放凉后，其内部的分子也停止运动 【答案】ABD 【详解】A．热量是物体在热传递过程中转移能量的多少，是一个过程量，不能表述为物体含有多少热量，故A错误，符合题意；B．热量是从高温物体传递到低温物体的，所以刚煎好的青豆米粑粑装入温度较低的盘子后，热量从粑粑转移到盘子，故B错误，符合题意；C．煎豆米粑粑时香气四溢是豆米分子在做永不停息的无规则运动，属于扩散现象，故C正确，不符合题意；D．分子在不停的做无规则的运动，青豆米粑粑放凉后，温度降低，分子运动变慢，但不会停止，故D错误，符合题意。故选ABD。 6.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是　　　　　　　　现象。把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在　　　　　　　　。 【答案】① 扩散    ② 间隙 【详解】[1]“粽叶飘香” 是因为粽叶的香气分子不停地做无规则运动，进入到空气中，这属于扩散现象，表明分子在永不停息地做无规则运动。[2]把酒精和水混合后总体积减小，是由于分子间存在间隙，酒精分子和水分子会相互进入对方的分子间隙中。 7.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)每年的5月31日是“世界无烟日”，我国卫生部发布《中国吸烟危害健康报告》统计表明，我国每年有7亿人正在遭受二手烟的危害．那么我们能闻到二手烟是　　　　　　　　现象。荷叶上两滴水珠相遇时会自动结合成一个较大的水珠，这说明分子之间存在　　　　　　　　。 【答案】① 扩散    ② 引力 【详解】[1][2]我们能闻到二手烟是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动。荷叶上两滴水珠相遇时会自动结合成一个较大的水珠，这说明分子之间存在引力。 8.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)小东设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题： （1）如图甲所示，往装有50mL水的量筒中注入50mL的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100mL，这一现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）如图乙所示装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的二氧化氮气体（红棕色），另一个装有空气，在演示气体分子是否运动时应把装有二氧化氮气体的瓶子放在　　　　　　　　　　（选填“上”或“下”）方，抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；若在冬天做该实验，则静置的时间较　　　　　　　　　　（选填“短”或“长”）才能看到此现象； （3）如图丙所示，小东用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在　　　　　　　　　　，所以在玻璃板离开水面前，小东会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受到的重力。 【答案】（1）分子间有间隙     （2）① 下    ② 长     （3）引力      【讲解】(1) 先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，酒精和水分子彼此进入对方的空隙中，这说明分子间有间隙。 (2) [1][2]二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力作用的流动还是扩散，若在冬天做该实验，因为分子的热运动与温度有关，温度低时，分子的运动变慢，则静置的时间较长才能看到此现象。 (3) 因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受到的重力。 9.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)端午节，小明家里飘出粽子的香味，这是 　　　　　　 现象，表明分子在不停地做 　　　　　　 运动。煮粽子时，粽子内能增加是通过 　　　　　　 方式实现的。 【答案】① 扩散    ② 无规则    ③ 热传递 【详解】[1][2]不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。小明家里飘出粽子的香味，这是因为分子在不停地做无规则运动，是扩散现象。[3]煮粽子时，热量传递给粽子，粽子温度升高，内能增加。这是通过热传递的方式改变物体的内能。 10.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)宣威火腿是云南省著名特产之一，因产于宣威而得名。它的主要特点是：形似琵琶，个大骨小，皮薄肉厚肥瘦适中，切开断面，可以闻到火腿的清香这是属于　　　　　　现象；宣威火腿最讲究的吃法是用砂锅煮熟而食，煮的过程中是通过　　　　　　的方式改变火腿的内能。 【答案】① 扩散    ② 热传递 【详解】[1]切开火腿，火腿的气味分子在空气中做无规则的运动，所以人们会闻到火腿的清香，这属于扩散现象。[2]煮的过程中火腿吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变火腿的内能。 考点3 内能 1.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)图中是我们昆明有名的小锅米线，以单锅现煮工艺为核心，凸显酸辣鲜香的复合风味。下列事例中改变内能的方式与煮小锅米线改变内能方式相同的是（　　） A. 弯折铁丝发烫　　B. 压缩空气升温 C. 点火后盒盖飞出　　D. 小勺子在热咖啡中升温 【答案】D 【详解】煮小锅米线，米线吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变内能。A．反复弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；B．压缩空气升温，对空气做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故B不符合题意；C．点火后，盒内气体膨胀，对盒盖做功，将气体的内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出，这是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意；D．小勺子在热咖啡中升温，小勺子收热量，内能增加，通过热传递改变物体的内能，故D符合题意。故选D。 2.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)关于内能和温度，下列说法正确的是（ ） A. 0℃的冰块内能为零 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体内能增加，温度一定升高 D. 物体温度升高时内能增加 【答案】D 【详解】一切物体都具有内能，故A错；内能与物体的质量和温度都有关系，温度高质量小的物体内能也不一定大，故B错；晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故C错；物体温度升高，分子运动加快，内能增加，故D正确；应选D． 3.(2025-2026九上·云南昆明五华区·期中)“围炉煮茶”是源自云南“火塘烤茶”的一种休闲方式，采用木炭作为燃料，如图所示。下列说法正确的是（        ） A. 加热过程中茶水含有的热量增多 B. 壶口处的白气是汽化现象 C. 加热过程中通过做功改变茶水的内能 D. 闻到茶香是因为分子在做无规则运动 【答案】D 【详解】A．热量是热传递过程中能量转移的多少，是一个过程量，不能说物体“含有”热量，故A错误；B．壶口处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，故B错误；C．加热过程中，茶水吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变茶水的内能，故C错误；D．闻到茶香是因为茶的香味分子不停地做无规则运动并进入了人的鼻子，属于扩散现象，故D正确。故选D。 4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过热传递的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值 【答案】A 【详解】A．煮大豆时，大豆从水中吸收热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式实现的，故A正确；B．用火种引燃木柴的过程是通过热传递的方式改变物体的内能，钻木取火是通过做功的方式将机械能转化为内能，使物体温度升高达到木材的着火点而燃烧，二者原理不同，故B错误；C．木柴燃烧过程中，木材中的有机物与氧气发生化学反应，释放出能量，主要是将化学能转化为内能，同时也有少量转化为光能等其他形式的能，故C错误；D．将木柴架空一些，火能燃烧更旺，是因为增大了木柴与空气的接触面积，使氧气与木柴接触更充分，燃烧更完全，但木柴的热值是其本身的一种属性，热值大小只与燃料种类有关，大小不会因燃烧情况的改变而改变，故D错误。故选A。 5.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，对以下生活实例解释正确的是（       ） A. 打扫卫生时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动 B. 刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 C. 中医提倡的热水泡脚，是通过热传递的方式增大脚部的内能 D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能 【答案】C 【详解】A．打扫卫生时尘土飞扬，尘土是颗粒物，不是分子，所以是机械运动，不是分子运动，故A错误；B．热量是热传递过程中转移的能量，属于过程量，不能说物体“含有”热量。刚出锅的馒头很烫是因为其温度高导致烫感。故B错误；C．热水泡脚时，脚与热水之间存在温度差，热量从高温的热水传递到低温的脚部，通过热传递的方式增大脚部的内能，故C正确；D．做功和热传递都能改变物体的内能，冬天搓手取暖将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故D错误。故选C。 6.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)下列四幅图中改变内能的方法与其他三种不同的是（　　） A. 厨房炒菜　　B. 钻木取火 C. 冰镇饮料　　D. 沐浴阳光 【答案】B 【详解】厨房炒菜时，食物吸收热量，内能增加，是通过热传递改变内能；钻木取火时，克服摩擦做功，是通过做功改变物体内能；冰镇饮料时，饮料放出热量，内能减少，是通过热传递改变内能；沐浴阳光时，人体吸收热量，内能增加，是通过热传递改变内能，综合上述分析可知，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 7.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)改变物体内能的两种方式是　　　　　　和　　　　　　。冬天双手摩擦取暖是通过　　　　　　的方式改变内能。 【答案】① 做功    ② 热传递    ③ 做功 【详解】[1][2]改变物体内能的方法有做功和热传递两种方式。[3]冬天，将双手相互摩擦可使手感到暖和，是摩擦生热，将机械能转化为内能，属于做功改变物体内能。 8.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)烧开水时，是用　　　　　　　　　　　的方法使水的内能增加。水开了，锅盖被水蒸气顶起来，水蒸气的内能　　　　　　　　　　　（填“增大”或“减小”）。 【答案】① 热传递    ② 减小 【详解】[1]烧开水时，水吸收热量，温度升高，内能增大，是用热传递的方法使水的内能增大。[2]锅盖被水蒸气顶起来，水蒸气对锅盖做功，水蒸气的内能转化为锅盖的机械能，水蒸气的内能减小。 9.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)长征火箭以氢为燃料，为了减小火箭的体积，在一定温度下采用　　　　　　　　的方法使气态氢液化后储存在燃料室中；火箭发射升空的过程中，火箭外壳与大气摩擦，温度升高，是通过　　　　　　　　的方式改变内能。 【答案】① 压缩体积    ② 做功 【详解】[1]使气体液化的方法有两种，即降低温度和压缩体积；该运载火箭是以氢作为燃料的，为了减小燃料的体积，是采用压缩体积的方法使气态氢液化后储存在燃料室中的。[2]火箭外壳与大气摩擦时，机械能转化为内能，导致温度升高。改变内能的方式包括做功和热传递；摩擦过程涉及力的作用并产生热量，属于做功的方式。 10.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 （1）实验选用　　　　　　（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； （2）某时刻温度计示数如图乙，读数为　　　　　　℃； （3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知冰是　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第5min时，物质的状态为　　　　　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第4min时的内能　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能； （4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的是______； A. 使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B. 加快热传递缩短实验时间 （5）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）　　　　　　；（b）　　　　　　。 时间/min （a） （b） 【答案】（1）碎冰屑     （2）-4     （3）① 晶体    ② 固液共存态    ③ 小于     （4）A     （5）① 温度/℃    ② 状态      【讲解】(1) 在探究冰熔化时温度的变化特点实验中，选用碎冰屑效果更好，因为碎冰屑之间的接触面积更大，能使冰受热更均匀，从而让实验数据更准确，便于观察冰熔化过程中温度的变化规律。 (2) 由图乙可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数在0℃以下，读数为-4℃。 (3) [1][2][3]由图丙可知，冰在熔化过程中持续吸热而温度不变，说明冰是晶体；第5min时冰处于熔化过程中，属于固液共存态；冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加，第4min时的内能小于第6min时的内能。 (4) A．实验中用温水加热而不用热水，是因为温水使冰缓慢加热，能使冰受热均匀，便于观察，故A符合题意；B．如果使烧杯内的水快速升温，会导致冰的熔化过程过快，不利于准确记录数据和观察温度变化，所以不能使烧杯内的水快速升温，故B不符合题意。故选A。 (5) [1][2]在“探究冰熔化的特点”实验中，需观察冰在熔化过程中，温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，用温度计测量温度，并观察冰在不同时间的状态，故应添加温度/℃和状态。 考点4 能量的转化与守恒 1.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　） A. 风力发电，是将电能转化为机械能 B. 摩擦双手变热，说明内能可以转化为机械能 C. 燃料燃烧时发热，化学能转化为内能 D. 小球弹跳高度越来越低，说明能量总量减少 【答案】C 【详解】A．风力发电，是将机械能转化为电能，故A错误；B．摩擦双手变热，说明机械能可以转化为内能，故B错误；C．燃料燃烧时发热，是将燃料的化学能转化为内能，故C正确；D．小球在地面弹跳时高度逐渐减小，是因为小球在运动过程中，机械能通过与空气的摩擦以及与地面的碰撞等，逐渐转化为内能，但整个过程中能量的总量是守恒的，故D错误。故选C。 2.(2025-2026九上·云南昆明五华区·期中)对如图宣传标识中的物理知识解释不正确的是（        ） A. 甲图，高空抛出的物品在下落过程中动能会变大，对行人的危害大 B. 乙图，对人体的安全电压不高于220V，靠近高压会有危险 C. 丙图，超载会增大对地面的压强，容易损坏路面 D. 丁图，雨天湿滑会导致鞋底与地面间的摩擦力变小 【答案】B 【详解】A．高空抛出的物品在下落过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能变大，对行人的危害大，故A正确；B．经验表明，对人体的安全电压不高于36V，故B错误；C．车辆超载，对地面的压力变大，若受力面积相同，根据可知对路面的压强变大，会损坏路面，故C正确；D．雨天湿滑，压力不变，接触面的粗糙程度变小，所以会导致鞋底与地面间的摩擦力变小，故D正确。本题选择描述错误的，故选B。 3.(2025-2026九上·云南·期中)近年来，我国电动汽车发展迅速，目前，大多数电动汽车使用的是液态锂电池，它的核心组成部分包括由锂离子氧化物材料制成的正极、石墨充当的负极、含有锂盐的液态电解质以及隔膜。如图为液态锂电池充电的情景，带正电的锂离子（）从正极材料中出来（该过程称为脱嵌），穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中（该过程称为嵌入）；放电时，锂离子的运动过程与充电时相反。 能量密度是衡量锂电池储能能力的关键指标，它表示单位质量可存储的能量。目前液态锂电池的能量密度约为。为了提升能量密度，研究人员提出将液态电解质部分全部替换为固态电解质，这类电池被称为固态电池。固态电池可分为半固态、准固态和全固态三种类型。以全固态电池为例，其整个电解质都变成了固态，没有液态电解质，不需要隔膜，不会发生因隔膜穿破而导致的短路自燃，提高了电池的安全性。使用全固态电解质后，可直接使用锂作为负极，减少了负极材料的用量，去掉隔膜可使正、负极之间的距离缩短至几到十几微米，电池的能量密度能提高到，这使得电动汽车在续航里程上更接近甚至超越传统燃油车，这无疑会加速电动汽车替代传统燃油车的进程。固态电解质具有更高的离子电导率，使固态电池能承受更高的电压，充电速度得到大幅提升。 从液态到固态，电池技术的进步将深刻影响电动汽车的发展。未来固态电池可能成为主流，让电动汽车的充电像加油一样便捷，彻底改变我们的出行方式。 （1）固态电池相较于液态电池的优点主要有　　　　　　（写出一条即可）； （2）给电动汽车充电过程中，电池相当于简单电路中的　　　　　　（填电路元件名称）； （3）传统的液态锂电池在放电过程中，其电池内部的电流方向是　　　　　　（选填“正极流向负极”或“负极流向正极”）； （4）电动汽车行驶过程中涉及很多能量的转化，在行驶过程中能量的总量　　　　　　。 【答案】（1）能量密度高     （2）用电器     （3）负极流向正极     （4）不变      【讲解】(1) 由材料信息得，固态电池相较于液态电池的优点主要有能量密度高（或安全性高、充电速度快）。 (2) 给电动汽车充电过程中，电池消耗电能，相当于简单电路中的用电器。 (3) 液态锂电池充电的情景，带正电的锂离子（）从正极材料中出来（该过程称为脱嵌），穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中（该过程称为嵌入）；放电时，锂离子的运动过程与充电时相反，即带正电的锂离子（）从石墨负极流向正极材料，则此时电池内部的电流方向是负极流向正极。 (4) 由能量守恒得，在行驶过程中能量的总量不变。 4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)为了解决电动车续航里程的问题，小晋想了一个办法，在电动车的前轮上装一个发电机，边走边发电，然后给蓄电池充电，蓄电池再带动后轮的电动机转动，这样就可以实现无限行驶了。你认为小晋的想法是　　　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的，支持你的理由是　　　　　　　　　。 【答案】① 错误    ② 小晋的想法不符合能量守恒定律 【详解】[1][2]电动车在前进时会消耗电能，电能转化为机械能；在电动车的前轮上装一个发电机一边走一边发电，一部分机械能会转化为电能；消耗的电能一部分转化为机械能，机械能的一部分转化为电能，所以消耗的电能要大于所发的电能，当蓄电池的电能消耗完毕后，电动车就不能前进了，所以这位网友的说法是错误的，违背了能量守恒定律。 考点5 比较不同物质吸热的情况 1.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)(多选)小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况。将分别盛有质量相同的液体A和液体B的两个相同试管同时用同一个红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 加热2min，A吸收的热量大于B吸收的热量 B. A与B的比热容之比为 C. 进行本次实验中，水和煤油的初温可以不相同 D. A和B升高相同温度时，液体A吸收的热量更多 【答案】BC 【详解】A．根据题意知道，使用同一加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，所以，加热2min，A吸收的热量等于B吸收的热量，故A错误；BD．根据图乙知道，升高20℃，A、B的加热时间分别为2min和3min，由转换法，对应的吸热之比为2∶3，由知道，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，A与B的比热容之比为2∶3，故B正确，D错误；C．比较物质吸热能力的两种方法：① 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；② 使相同质量的不同物质吸收（放出）相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，所以，进行本次实验时，A和B的初温可以不相同，故C正确。故选BC。 2.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)(多选)用相同规格的加热器分别对质量水和煤油加热，如图是水和煤油的温度随加热时间变化的图像，已知水的比热容，下列说法中正确的是（　　） A. 水的比热容与煤油的比热容之比为1∶2 B. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量为 C. 质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油温度升高的较多 D. 质量相同的水和煤油，升高的温度相同，吸收的热量就一定不相同 【答案】CD 【详解】A．由图可知，两种物质的温度都由升高到的过程中，两种物质升高的温度相等，其中煤油用了4min，水用了8min，即两种物质吸收热量之比为当两种物质质量相同时，根据可知，故A错误；B．水的比热容表示质量为1kg的水，温度升高或降低时吸收或放出的热量为，故B错误；C．由图可知，当水和煤油质量相同时，都加热4min，加热时间相同，两种物质吸收热量相同，煤油的温度升高的更多，故C正确；D．因为水的比热容大于煤油的比热容，质量相同的水和煤油，升高的温度相同，根据可知，水吸收的热量大于煤油吸收的热量，吸收的热量就一定不相同，故D正确。故选CD。 3.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)(多选)如图所示，用完全相同的装置利用燃料加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式等均相同，不计热量损失，将燃料点燃直至燃尽，甲、乙、丙三套装置的烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示，则下列说法正确的是（        ） A. 选择甲、乙两图可比较不同燃料的热值 B. 选择甲、丙两图可比较不同液体的比热容 C. 由丁图得，液体a和液体b的比热容之比为 D. 由丁图得，燃料1和燃料2的热值之比为 【答案】ABC 【详解】A．甲、乙两图液体种类和质量相同，燃料种类不同，燃料质量相同，可以通过液体升高的温度来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少，进而比较热值，故A正确；B．甲、丙两图中，燃料种类和质量相同，液体质量相同，液体种类不同，相同时间内燃料燃烧放出的热量相同，液体吸收的热量相同，根据可知，可以通过升高的温度来比较比热容，故B正确；C．甲、丙中，燃料相同，相同时间内燃料燃烧放出的热量相同，液体吸收的热量相同，即，液体质量相同，由丁图可知，相同时间t内，液体a升高的温度，液体b升高的温度，由得则故C正确；D．甲、乙液体种类相同且质量相同，燃料燃尽，设燃料质量为，甲中液体升高的温度，乙中液体升高的温度，由得两次液体吸收的热量之比不计热量损失，则所以由得则故D错误。故选ABC。 4.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)(多选)在“比较不同物质吸热能力”的分组实验中，小组成员用如图甲所示的两套相同装置，分别加热等质量的a和b，并记录数据绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。他们对图像进行分析，下列判断正确的是（　　） A. 相同时间内a中加热器产生的热量和b中的一样多 B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 【答案】AC 【分析】通过比较不同物质在相同加热条件下温度变化的快慢，来判断物质的吸热能力，利用控制变量法和转换法。【详解】A．实验中使用相同规格的加热器，在相同时间内，加热器产生的热量相同，因此a和b吸收的热量也相同。故A正确；B．吸热能力是物质的固有属性，只与物质种类和状态有关，与温度变化无关，不会随温度升高而改变。故B错误；C．由图乙可知，升高相同温度时，a加热时间比b短，说明a吸收的热量更少。由可知，质量、温度变化相同时，吸收热量越少，比热容越小，即a的吸热能力比b弱。故C正确；D．相同时间内，a升高的温度比b多，说明在吸收热量、质量相同时，温度变化越大，比热容越小，即a的吸热能力比b弱。故D错误。故选AC。 5.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)(多选)如图所示，利用甲、乙、丙三个装置进行探究“不同物质的吸热能力”和“不同燃料的热值”两个实验，下列说法中错误的是（　　） A. 为了研究“不同燃料的热值”，利用甲、丙图装置进行实验 B. 甲、乙和丙三个装置中，被加热液体a和液体b的质量都要相同 C. 不同物质吸热的多少是通过温度计示数的变化来反映的 D. 两个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 【答案】AC 【详解】A．若要研究“不同燃料的热值”，应使用相同质量的不同燃料加热相同质量的同种物质，故应利用甲、乙两图的装置进行实验，故A错误，符合题意；B．利用甲、乙两图的装置研究“不同燃料的热值”时，应使被加热物质的质量和种类都相同，利用甲、丙两图的装置研究“不同物质的吸热能力”时，应使被加热物质的质量相同而种类不同，故甲、乙和丙三个装置中，被加热液体a和液体b的质量都要相同，故B正确，不符合题意；C．研究“不同物质的吸热能力”时，使用相同的燃料进行加热，加热相同时间，燃料放出的热量相同，则被加热物质吸收的热量相同，故不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，故C错误，符合题意；D．研究“不同燃料的热值”时，使用相同质量的不同燃料加热相同质量的同种物质，用到了控制变量法，通过被加热物质的温度变化量来反映热值的大小，用到了转换法；研究“不同物质的吸热能力”时，使用相同燃料加热质量相同而种类不同的物质，用到了控制变量法，用加热时间的长短来反映吸热多少，用到了转换法，故D正确，不符合题意。故选AC。 6.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应取 　　　　　　 （选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中，使用相同规格的电加热器加热，目的是通过比较 　　　　　　 来比较物质吸收热量的多少。 （2）实验数据记录如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 食用油的温度/℃ 20 24 28 32 36 （3）分析实验数据可知， 　　　　　　 （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。 （4）如果在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，应选择 　　　　　　 ，因为 　　　　　　 。 【答案】① 质量    ② 加热时间    ③ 水    ④ 水    ⑤ 水的吸热能力强，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量多 【详解】 （1）[1][2]比较不同物质的吸热能力时，要控制不同物质的质量和初温相同，故实验中应取质量相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中，由转换法，使用规格相同的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同。实验中通过加热时间来比较水和食用油两种液体吸收热量的多少。 （3）[3]升高相同的温度，加热时间越长，吸收热量越多，吸热能力越强。由实验数据知，从20℃到24℃，水和食用油加热时间分别为2min和1min，所以水的吸热能力强。 （4） [4][5]水的吸热能力强，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量多，如果要在水和食用油两种液体中选择一种液体作为冷却剂，水较为合适。 7.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)为了比较液体吸热能力的大小，如图所示，小红在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。 加热时间/min 0 1 2 3 4 A液体的温度/℃ 20 21 22 23 24 B液体的温度/℃ 20 22 24 26 28 （1）分别在试管中装入的A、B两种液体应保证初温和　　　　　　　　　　　　相同；实验中两个试管放入同一烧杯中加热的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察　　　　　　　　　　　　（选填“温度计示数”或“加热时间”）的变化来比较比热容的大小。 （3）实验中，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如表所示，根据这些数据可判断A、B两种液体　　　　　　　　　　　　的吸热能力更强。 【答案】（1）① 质量    ② 保证两种液体在相同时间内吸收同样多的热量     （2）温度计示数     （3）A      【讲解】(1) 根据控制变量法，比较不同液体的吸热能力时，需要保证两种液体的初温和质量都相同，排除其他变量对实验的干扰；将两个试管放在同一烧杯的水中加热，能确保两种液体在相同的加热时间里，吸收的热量完全相等，以此统一吸热条件。 (2) 本实验中相同加热时间代表两种液体吸收的热量相同，在质量、吸热都相同时，吸热能力的差异会体现在温度变化上。通过观察温度计示数的变化幅度，就可以间接比较比热容大小，因此这里选温度计示数。 (3) 从表格数据可知，加热相同时间时，A液体的温度升高得更慢，B液体温度升高得更快。根据吸热能力的规律：质量相同的不同物质，吸收相同热量时温度升高越慢，说明吸热能力越强，因此A的吸热能力更强。 8.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)在“探究不同物质吸热能力”实验中，如图甲所示，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个完全相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度； （1）本实验需要用到的测量工具有温度计、天平和　　　　　　　　； （2）图甲所示的实验装置中有一处明显错误是　　　　　　　　； （3）实验过程中根据　　　　　　　　来比较物质吸热的多少； （4）如图乙所示，是实验中绘制的温度随时间变化关系的图像，由图像可知，　　　　　　　　的吸热能力强。 【答案】（1）秒表     （2）没有控制液体的质量相同     （3）加热时间     （4）水      【讲解】(1) 实验中需要记录加热时间，因此除了温度计、天平外，还需要计时工具秒表。 (2) 要探究不同物质的吸热能力，需要控制液体的质量相同，图甲中两烧杯中液面相平，液体的体积相同，由于液体的密度不相同，则液体的质量不相同，故甲图中的错误是没有控制液体的质量相同。 (3) 用两个完全相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量相同，加热时间越长，吸收的热量越多，因此用加热时间的长短来间接比较物质吸收热量的多少。 (4) 由图像可知，升高相同温度时，水需要的加热时间更长，即吸收的热量更多，因此水的吸热能力更强。 9.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)在”探究不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验中应取　　　　　　相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中； （2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和食用油　　　　　　相同，然后通过比较　　　　　　的方法来判断吸热能力的强弱； （3）实验结果表明，水的吸热能力　　　　　　（选填“大于”或“小于”）食用油的吸热能力； （4）下列实例中与水的比热容大这一特性无关的是______。 A. 夏天在教室地面上洒水降温 B. 北方冬天暖气用水做传热介质 C. 汽车发动机用水做冷却剂 D. 沿海地区昼夜温差小 【答案】（1）质量     （2）① 吸收的热量    ② 升高的温度     （3）大于     （4）A      【讲解】(1) 根据比热容计算公式，比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油。 (2) [1]实验中选择相同规格的电加热器，由转换法，可以认为在相同时间内水和食用油吸收热量相同。[2]根据比热容计算公式，吸收热量相同，可以通过比较升高的温度的方法来判断吸热能力的强弱。 (3) 使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，实验结果表明，水的吸热能力大于食用油的吸热能力。 (4) A．夏天在教室地面上洒水，水蒸发吸热，有致冷作用，与比热容无关，故A符合题意；B．水的比热容大，改变相同温度吸收或放出热量更多，冬天暖气用水做传热介质利用了水的比热容大，故B不符合题意；C．水的比热容大，改变相同温度吸收的热量更多，汽车发动机用水做冷却剂利用了水的比热容大，故C不符合题意；D．海水的比热容大，吸收或放出相同热量，温度变化小，故沿海地区昼夜温差小，故D不符合题意。故选A。 10.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g。 （1）比较不同燃料的热值，应选择　　　　　　两图进行实验；该装置需要　　　　　　（选填“自下而上”或“自上而下”）安装； （2）燃料完全燃烧放出的热量，是通过　　　　　　（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映的，这种探究方法叫作　　　　　　； （3）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择甲、丙两图进行实验，选择初温和　　　　　　相同的液体A和B，通过　　　　　　（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映液体A、B吸收热量的多少； ②由图丁可知，液体A的吸热能力　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）液体B的吸热能力； ③如图丁，若液体B的比热容是，则液体A的比热容为　　　　　　。 【答案】（1）① 甲、乙    ② 自下而上     （2）① 温度计示数变化    ② 转换法     （3）① 质量    ② 加热时间    ③ 小于    ④       【讲解】(1) [1]应选择燃料不同、被加热液体相同的图进行实验，所以选甲、乙。[2]该装置用酒精灯加热，要确保酒精灯外焰加热，应自下而上安装，便于调节高度。 (2) [1][2]燃料燃烧放热被液体吸收，液体升温，通过温度计示数变化反映放热多少。这种方法叫转换法（将不可见的放热量转换为温度变化）。 (3) [1]本实验采用控制变量法：应选择燃料相同，液体种类不同的图，故选甲、丙。所以选择初温和质量相同的液体A和B。[2]用相同燃料加热，通过加热时间反映吸收热量的多少；因为相同燃料，加热时间越长，放热越多，液体吸热越多。[3]图丁：A、B初温相同（20℃），末温相同（80℃），升高相同温度。A加热10min，B加热20min，所以B的加热时间是A的2倍，所以B吸收热量是A的2倍。质量相同、升高相同温度时，吸收热量多的物质比热容大，所以B的比热容大，即B的吸热能力强。所以A的吸热能力小于B。[4]已知质量相同m，相同，由公式可知两液体的加热时间A加热10min，B加热20min，所以B吸收热量是A的2倍。所以液体B的比热容是，所以液体A的比热容是 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $