专题04 电压 电阻(期中真题汇编,云南专用)九年级物理上学期
2026-09-28
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内容正文:
专题04 电压 电阻
6大高频考点
1. 电压
2. 串、并联电路中电压的规律
3. 电阻和变阻器
4. 探究串联电路和并联电路中电压的特点
5. 探究影响导体电阻大小的因素
6. 跨学科实践:制作简易调光台灯
考点1 电压
1.(2025-2026九上·云南·期中)如图是电学实验中常用的1号新干电池,它的电压约为( )
A. 1.5V
B. 3.7V
C. 36V
D. 220V
2.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)家里电饭煲正常工作时的电压是( )
A. 1.5V
B. 2V
C. 36V
D. 220V
3.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)(多选)关于电压,下列说法正确的是( )
A. 电路两端有电压,电路中就一定有电流
B. 电压是形成电流的原因
C. 电源是提供电压的装置
D. 不同的电源提供的电压一定相同
4.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)(多选)王老师要求用电压表测灯L1两端的电压,如图接法中正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)下列物理量的估测符合实际的是( )
A. 北极冰川的内能是
B. 我国家庭电路的电压为220V
C. 实验室所用小灯泡的正常发光电流约2mA
D. 人体感觉比较舒适的环境温度约40℃
6.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均不亮,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Ucd=0,由此可以判断( )
A. L1灯丝断了
B. L2灯丝断了
C. 开关S接触不良
D. 电源有问题
7.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)如图所示,电压表的示数为 V;电阻箱的示数为 。
8.(2025-2026九上·云南·期中)跨学科活动中,某同学利用自家丰收的苹果、铜片和锌片制作了水果电池。为了判断水果电池的正、负极,于是他利用电流表、开关和导线进行实验。实验方案如下:
(1)用导线将电流表的正接线柱与开关串联后接在水果电池的铜片上,再将水果电池的锌片与电流表的负接线柱相连;接下来的操作是 ;观察电流表指针的偏转情况。
(2)若 ,说明水果电池的铜片为正极。
考点2 串、并联电路中电压的规律
1.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图所示的电路,电源电压为6V,闭合开关,电压表示数为1.5V,下列说法中正确的是( )
A. L1两端电压为4.5V
B. 电压表测电源两端的电压
C. 通过L1的电流比通过L2的电流小
D. 取下L1后,电压表示数为6V
2.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为3.6V,电压表V2的示数为6V,那么下列说法中不正确的是( )
A. 电源电压为6V
B. L1两端电压为3.6V
C. 将电压表V1换成电流表,则L2亮,L1不亮
D. 将电压表V1换成电流表,则L2被短路
3.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)如图甲所示电路,若电源电压为3V,使用适当的量程后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则( )
A. 小灯泡L1、L2是串联,电压表测的是L2两端的电压
B. 小灯泡L1、L2是并联,电压表测的是L1两端的电压
C. L1两端的电压是0.5V,L2两端的电压是2.5V;若开关断开,电压表示数为3V
D. L1两端的电压是2.5V,L2两端的电压是0.5V;若开关断开,电压表示数为0V
4.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)如图甲所示,将三个规格相同的小灯泡接入电路,用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压,示数如图乙所示。下列说法错误的是( )
A. A端导线应与电源的负极相连
B. 电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱
C. 若CD间的小灯泡从灯座上旋下来,电压表示数为零
D. AF两接线柱间电压为6V
5.(2025-2026九上·云南·期中)(多选)如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,两灯均发光,两个电表的指针偏转角度相同。如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. 灯和灯并联
B. 灯两端电压为8V
C. 灯两端电压为12V
D. 电源电压为10V
6.(2025-2026九上·云南昆明-11月·期中)(多选)如图所示电路,电源电压保持不变。关于该电路的工作情况,下列说法中正确的是( )
A. 若电压表和电流表的位置对调,闭合后,则电流表可能会被烧坏
B. 只闭合开关时,只有灯泡接入电路,电流表测通过的电流
C. 先闭合,再闭合,电流表示数变大,电压表示数不变
D. 先闭合,再闭合,电流表示数变大,电压表示数变大
7.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图所示,已知电源电压为12V,电压表、的规格相同,闭合开关S,电压表的示数为5V,电流表的示数为0.5A。
(1)求通过灯泡的电流;
(2)求灯泡、两端的电压;
(3)若灯泡短路,求电压表和电压表的示数。
8.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,电压表的示数为4.5V,求:
(1)通过小灯泡L2的电流;
(2)小灯泡L1两端的电压;
(3)通过计算说明,电源是采用几节干电池串联而成的。
9.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表和电流表的示数分别为3V、0.18A。求:
(1)电源电压;
(2)通过灯泡L1的电流;
(3)再断开开关S2,电压表的示数为1V,此时灯泡L2两端的电压是多少?
10.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图甲所示,电路中的电压表测的是灯 两端的电压。若电源电压为3V,电压表示数如图乙所示,则L2两端的电压是 V。
考点3 电阻和变阻器
1.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于电阻,下列说法正确的是( )
A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比
C. 导体的电阻是导体本身的一种性质
D. 导体没有电流通过时,电阻为零
2.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A. 橡皮
B. 塑料尺
C. 铅笔芯
D. 玻璃棒
3.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图所示,该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”的字样,关于这个滑动变阻器的说法,正确的是( )
①使用前应将阻值调到最大
②“2A”表示允许通过的最小电流是2A
③滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ①②③
4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)将同种材料制成的甲、乙两导体接在同一电路中,如图所示,闭合开关后,下列判断正确的是( )
A. 甲的电阻大于乙的电阻
B. 通过甲的电流等于通过乙的电流
C. 甲两端的电压等于乙两端的电压
D. 若甲导体开路,干路中的电流将变大
5.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)下面是小明同学对身边的一些关于电学问题进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )
A. 道路旁的路灯同时熄灭同时亮,所以路灯一定是串联
B. 导体两端的电压为0时,导体的电阻一定为0
C. 电路中有电压就一定有持续电流
D. 串联电路中若其中一个用电器内部短路,则其余用电器仍能正常工作
6.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)电阻是表示导体对电流 作用的物理量。导体的电阻与导体的 、 和 有关,还与 有关。
7.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的 (选填“A”、“C”或“D”)接线柱连接,滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。
8.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中) (1)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:①电压表能准确地测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮。
(2)请根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。
9.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)阅读材料,回答问题。
电热膜是一种新型的电热器件,如图甲所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条很薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图乙所示。导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示,这种温度特性的优点是,它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。
(1)导电墨线很难被无限拉伸,是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”);
(2)电热膜取暖器工作时,室内空气温度升高是通过 的方式增加空气内能的;如果某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图丁中的C部分,这根导电墨线的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)导电墨线电阻温度特性的优点是 。
考点4 探究串联电路和并联电路中电压的特点
1.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)小明按照甲图连接好电路后发现灯泡都不亮,但电压表有示数且接近电源电压,经同学们分析该电路故障为: 。
(2)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中.
次数
1
1.4
3.6
5.0
2
2.5
2.5
5.0
3
2.0
3.0
5.0
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路电源两端的电压 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后小明和小雨互相交流,小雨指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是 。
(4)细心的小雨发现小明记录数据的表格中还存在缺陷,请你帮他指出来 。
2.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)(多选)如图甲所示,是小明探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应该 。连好电路闭合开关前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是 ;
(2)实验时,灯L1和灯L2的规格应 (选填“相同”或“不相同”);
(3)为测量L1两端电压,请在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(4)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现L1、L2都不亮,且电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是 ;
(5)排除故障后,小明用电压表测量L2两端的电压时,想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,小华认为这样测不出L2两端电压,理由是 ;
(6)小明接下来又按正确的方法测出了一组L2两端的电压UBC,其示数如图丁所示,可读出UBC= 。之后小明又进行了多次实验和读数,并将其中三组数据整理如下表所示。
实验序号
L1两端电压UAB/V
L2两端电压UBC/V
总电压UAC/V
1
0.9
1.8
2.8
2
1.4
1.4
2.8
3
1.7
1.1
2.8
由此可以得出初步结论: (用字母表达)。
3.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应 。实验时,灯和灯的规格应 (填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把 (选填“电流表”或“电压表”)接在图甲中A、B两点,B、C两点及A、C两点,测得数据分别是,,;小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障,则故障可能是 。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是 V。为了使实验结果更准确,接下来小明应该断开开关, 。
(4)正确实验后,小明分析一组数据得出结论: (请使用文字叙述)。同组的小强觉得小明的实验有不妥之处,他的不妥之处是: 。
4.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)小华同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图所示的电路图,并通过改变电源电压取得了三组实验数据,其中第二次实验时电压表 的示数如图甲所示,第三次实验时电压表 的示数如图乙所示。
(1)把电压表的示数填入表中的空格处;
实验序号
电压表的示数
电压表的示数
电压表的示数
1
1V
2V
3V
2
3V
4.5V
3
2V
6V
(2)分析表中的实验数据,得到的实验结论是: 。
实验序号
电压表的示数
电压表的示数
电压表的示数
1
1V
2V
3V
2
1.5V
3V
4.5V
3
2V
4V
6V
5.(2025-2026九上·云南·期中)实验小组设计了图乙所示的电路图探究串联电路的电压规律。
(1)同学们在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示,接下来要对电压表进行的操作是 。
(2)请根据图乙电路图,用笔画线代替导线将图丙实物电路连接完整 。
(3)如图乙所示,正确连接好电路,正确测量灯两端电压,在测量灯两端电压时,小华提出:为了节省时间,保持电压表B连接点的导线不动,只断开A连接点的导线,并改接到C连接点上,即可测量灯两端电压。这样能不能测出灯两端电压?并简要说明理由。 。
(4)同学们正确实验并记录的数据如下表,接下来应进行的操作是 。
灯两端电压/V
灯两端电压/V
串联的总电压U/V
1.4
1.4
2.8
6.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)小明在探究“串联电路的电压特点”实验中,连接了如图甲的实验电路图。
(1)在连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,小明检查电路时发现 (选填“电池”、“开关”或“灯座”)安装错误;
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断 发生了开路(选填“L1”或“L2”);
(3)排除故障后,小明将电压表分别接到AB、CD、EF三处,闭合开关,测出了一组电压并记录,立即得出了串联电路的电压特点,请你指出他实验的改进方法是 ;
(4)小明还想探究“并联电路的电流特点”,于是又利用器材连接如图丙所示电路进行探究。小明先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 ;
(5)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图丁所示,原因是电流表 ,在排除故障后,电流表的示数如图戊所示,则电流表的示数为 A;
(6)探究得出并联电路的电流特点之后,小明又利用器材连接如图己所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,观察到电流表A1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
7.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)小文同学利用图甲与图丙的电路图探究串联电路电压与并联电路电流规律。
(1)如图甲,此时灯泡L1两端电压示数如图乙,为 V。
(2)在测量灯L2两端的电压时,为了节省时间,小文同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这种方法是 (选填“正确”或“不正确”)的,原因是 。
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在下表中,得出结论:串联电路中, ,由表中实验数据可知:小文主要通过 方式来进行多次实验。
A.更换不同规格的小灯泡
B.更换不同的电源
C.同时更换了电源和小灯泡
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(4)小文同学按图丙的电路图探究并联电路电流规律,连接电路如图丁,老师发现小文有一根导线连错,请你帮他在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确 。
(5)小文利用图丙的电路探究并联电路的电流规律时,闭合开关所有元件正常工作,记录数据时突然电路出现故障,观察电路发现其中两个电表示数变小,另一个电表示数不变,电路中只有一处故障,则可能出现的故障是 。
考点5 探究影响导体电阻大小的因素
1.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)一块薄厚均匀的长方体铁块如图所示,小明分别沿图中的不同方向把它单独接入同一电路,电源电压不变,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A. 沿方向接入电路时电阻最大
B. 沿方向接入电路时通过的电流最小
C. 在并联电路中,沿方向接入电路时两端电压最大
D. 沿各个方向接入电路时通过的电流一样大
2.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)“护套线”是一种家用电线,由电线芯和塑料层组成(如图),电线芯用 (选填“铁”或“铜”)作材料;家用空调所用导线的电阻较小,因此其电线芯 (选填“粗”或“细”)一些。
3.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)(多选)央视《是真的吗》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图甲),将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现锡纸条开始冒烟、着火(如图乙)。锡是 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”),锡纸条上ab、bc、cd段长度相等,则 段的电阻最大。
4.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)铅笔芯的主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如画图用软铅笔,写字用软硬适中的铅笔,制图用硬铅笔。铅笔芯是导体,小华同学猜想铅笔芯电阻的大小可能与其软硬程度有关。他选择电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线设计实验,对这个问题进行了探究。现在小华只选取软铅笔芯和硬铅笔芯进行探究。
(1)实验时,要在同一温度环境下,还要控制它们两者的 和 相同。
(2)接下来的操作是: ,通过比较 ,进而比较两者电阻大小关系。
5.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图甲所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,图乙中A、B、C、D是实验用的几种电阻丝(S代表导体的横截面积)。请你回答以下问题:
(1)在图甲中M、N之间接入不同导体时,可通过灯泡的亮度来判断导体的电阻大小,这种研究方法叫 法。
(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,M、N之间应接入图乙中的 (填字母)。
(3)实验小组在实验中发现,如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近,实验现象不明显,你的解决办法是 。
(4)完成上述实验后,小明进行了如图丙所示的实验,他把M、N与旧日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给钨丝加热,观察到电流表示数变小,这说明温度升高,钨丝的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图所示为探究“影响导体电阻大小因素”的实验。电源电压保持不变,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)为了比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断,这种探究方法是 。
(2)该实验装置中定值电阻R的主要作用是 。
(3)选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与 的关系。
(4)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,M、N之间应接入上图中的 (填字母);这样做是为了控制 和材料相同,这种研究方法叫 法。
(5)下列关于该实验的说法错误的是____________。
A. 选择电流表量程时,应先用大量程试触,再根据电流表示数选择合适的量程
B. 白炽灯灯丝接入电路并用酒精灯加热,发现电流表示数变小,说明温度影响灯丝电阻
C. 根据A、C两根电阻丝进行实验的结论,可以解释为何空调要选用更粗的铜线
D. 实验结束后,为了方便整理器材,可以直接在开关闭合的状态下拆卸导线
7.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)如图所示,A、B是两个长度相同、粗细不同的铜棒,将他们串联在电路中,则两个铜棒的电阻 ;通过铜棒A、B的电流大小分别为、,则 (均选填“>”、“<”或“=”)。
8.(2025-2026九上·云南迪庆香格里拉·期中)如图所示,由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,不计温度的影响。则电阻RAB RBC;它们中的电流IAB IBC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
9.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)在探究“影响电阻大小的因素”时,一小组同学作出如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻与导体的材料有关。
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如表:如表图所示,是为完成探究连接的实验电路。
编号
材料
长度/
横截面积/
镍铬合金丝
镍铬合金丝
镍铬合金丝
锰铜合金丝
(1)实验中通过观察 来比较导体电阻的大小,这里运用的物理研究方法是 ;
(2)若要验证猜想一,则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验;
(3)分别将a和b两导体接入电路进行实验,发现接入b导体时,电流表的示数更小,则得到的结论是 。
10.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关,设计了如图甲所示电路,电源电压不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路进行实验,得到表格所示的数据。
导体编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流大小/A
a
0.5
0.4
锰铜合金
0.20
b
0.5
0.4
镍铬合金
0.16
c
0.5
0.2
镍铬合金
0.08
d
1.0
0.2
镍铬合金
0.04
(1)实验中是通过观察 来间接比较导线电阻大小的,这种研究问题的方法叫 ;
(2)若分别将电阻丝b、c接入电路,这是为了探究电阻大小与导体 的关系,根据表格数据可知,b的阻值 (选填“大于”、“等于”或“小于”)c的阻值;
(3)为了验证“导体电阻大小与导体的长度有关”,可将编号为 的两根电阻丝分别接入电路中进行实验;
(4)若分别将电阻丝a、b接入电路,这是为了探究电阻大小与导体 的关系;
(5)小超又把一根白炽灯的钨丝接入电路,并用酒精灯加热,发现电流表的示数逐渐变小,说明导体的电阻与 有关;
(6)如图乙所示的一个长方体金属块,AB间的电阻为RAB,CD间的电阻为RCD,则RAB RCD(选填“>”、“<”或“=”)。
考点6 跨学科实践:制作简易调光台灯
1.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)(多选)在跨学科实践活动中,小明设计了一款能够调光的台灯,图乙为该调光台灯用到的电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
A. 电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B. 电位器是通过改变接入电路的导体的长度来改变电阻大小
C. 若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡将变暗
D. 若只将A、C接入电路,逆时针旋转滑片,灯泡将变亮
2.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)设计台灯
(1)选择光源。实验室用的小灯泡可以作为① ;
(2)选择变阻器。制作简易调光台灯的关键是改变台灯的② ,这可以通过改变灯泡两端的③ 来实现。在串联电路中,利用变阻器能够改变电路中的④ ,从而改变灯泡两端的电压,由此改变灯泡的亮度;
(3)设计电路。设计调光台灯的电路,选择合适的电源、小灯泡和变阻器,电源电压和小灯泡的规格要匹配;
(4)设计支架和灯罩。画出设想中的台灯草图,各个器件要安排紧凑,使台灯美观、结实、便于移动。尽量选用方便易得的材料作为台灯支架,使做出的台灯能稳定地立在桌上。灯罩需要具有较好的反光性能;
(5)制作台灯。
3.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)某同学想为自己的台灯更换一个旋钮开关(滑动变阻器),如图所示。因不慎遗失旋钮开关的说明书,故而无从知晓究竟是顺时针转动还是逆时针转动旋钮开关,其电阻才会减小。于是设计了“探究台灯旋钮开关的旋转方向与电阻变化关系”的实验。他准备了新的旋钮开关一个、学生电源、电压表、小灯泡和若干导线。实验如下:
将电源、小灯泡以及新的旋钮开关串联并正确连接,确保电路连接无误且各元件能正常工作,并将电压表并联在小灯泡两端。接下来的操作是: ;比较在相同旋转角度变化下电压表示数的变化情况,如果 则说明顺时针旋转旋钮开关其电阻减小。
试卷第1页,共3页
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专题04 电压 电阻
6大高频考点
1. 电压
2. 串、并联电路中电压的规律
3. 电阻和变阻器
4. 探究串联电路和并联电路中电压的特点
5. 探究影响导体电阻大小的因素
6. 跨学科实践:制作简易调光台灯
考点1 电压
1.(2025-2026九上·云南·期中)如图是电学实验中常用的1号新干电池,它的电压约为( )
A. 1.5V
B. 3.7V
C. 36V
D. 220V
【答案】A
【详解】在电学实验中,1号新干电池的电压约为1.5V,这是常识性的电学知识,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
2.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)家里电饭煲正常工作时的电压是( )
A. 1.5V
B. 2V
C. 36V
D. 220V
【答案】D
【详解】A.1.5V是干电池的电压,无法驱动大功率电器如电饭煲,故A不符合题意;B.2V常见于某些充电电池,但家用电器无需如此低电压,故B不符合题意;C.36V是安全电压,用于特定场合(如潮湿环境),非家用电器标准电压,故C不符合题意;D.中国家庭电路的标准电压为220V,电饭煲等家用电器均在此电压下工作,故D符合题意。故选D。
3.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)(多选)关于电压,下列说法正确的是( )
A. 电路两端有电压,电路中就一定有电流
B. 电压是形成电流的原因
C. 电源是提供电压的装置
D. 不同的电源提供的电压一定相同
【答案】BC
【详解】A.电路两端有电压,且电路必须是闭合的通路,电路中才会有电流,仅有电压但电路断开时,不会有电流,故A错误;B.电压是使电路中自由电荷发生定向移动形成电流的原因,故B正确;C.电源的作用就是为电路提供电压,故C正确;D.不同的电源提供的电压不一定相同,比如干电池的电压是,家庭电路的电源电压是,故D错误。故选BC。
4.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)(多选)王老师要求用电压表测灯L1两端的电压,如图接法中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【详解】A.如图L1、L2串联,电压表并联在灯L1、L2的两端,故电压表测灯L1和L2两端的总电压,故A错误;B.如图L1、L2串联,电压表并联在灯L1的两端,故电压表测灯L1两端的电压,但电流表的正负接线柱与电源正负极接反了,故B错误;C.如图L1、L2串联,电流表测通过灯L1的电流,也测通过L2的电流,电压表并联在L1两端,电压表测灯L1两端的电压,且电压表和电流表的正负接线柱正确,故C正确;D.如图L1、L2串联,电压表并联在灯L1的两端,故电压表测灯L1两端的电压,故D正确。故选CD。
5.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)下列物理量的估测符合实际的是( )
A. 北极冰川的内能是
B. 我国家庭电路的电压为220V
C. 实验室所用小灯泡的正常发光电流约2mA
D. 人体感觉比较舒适的环境温度约40℃
【答案】B
【详解】A.一切物体都有内能,北极冰川的内能不可能是0J,故A不符合题意;B.各国家庭电路的电压不同,我国家庭电路的电压为220V,故B符合题意;C.实验用的小灯泡的额定电压一般为2.5V,电阻10Ω左右,电流约故C不符合题意;D.人体的正常体温约37℃,人体感觉比较舒适的环境温度约23℃,故D不符合题意。故选B。
6.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)如图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均不亮,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Ucd=0,由此可以判断( )
A. L1灯丝断了
B. L2灯丝断了
C. 开关S接触不良
D. 电源有问题
【答案】B
【详解】A.电压表测量,即两端没有电压,若灯丝断了,那么应该接近电源电压,所以是好的,故A不符合题意;B.电压表测量,因为灯丝断了,此时电压表相当于直接接在电源两端,所以测量出的电压接近电源电压,故B符合题意;C.电压表测量,即c、d之间没有电压,若开关S接触不良,那么应该有电压,且接近电源电压,所以开关S是好的,故C不符合题意;D.若电源有问题,整个电路都不会有电压,而,说明电源是有电压的,故D不符合题意。故选B。
7.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)如图所示,电压表的示数为 V;电阻箱的示数为 。
【答案】① 1.7 ② 2023
【详解】[1]如图,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.7V。[2]电阻箱的示数为
8.(2025-2026九上·云南·期中)跨学科活动中,某同学利用自家丰收的苹果、铜片和锌片制作了水果电池。为了判断水果电池的正、负极,于是他利用电流表、开关和导线进行实验。实验方案如下:
(1)用导线将电流表的正接线柱与开关串联后接在水果电池的铜片上,再将水果电池的锌片与电流表的负接线柱相连;接下来的操作是 ;观察电流表指针的偏转情况。
(2)若 ,说明水果电池的铜片为正极。
【答案】(1)快速闭合和断开开关 (2)电流表指针正向偏转
【讲解】(1) 将电路连接好后,需要快速闭合和断开开关,通过观察电流表指针的偏转方向来判断电池的正负极。
(2) 如果电流表指针正向偏转,说明电流表的正接线柱连接的是电池的正极,即水果电池的铜片为正极。
考点2 串、并联电路中电压的规律
1.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图所示的电路,电源电压为6V,闭合开关,电压表示数为1.5V,下列说法中正确的是( )
A. L1两端电压为4.5V
B. 电压表测电源两端的电压
C. 通过L1的电流比通过L2的电流小
D. 取下L1后,电压表示数为6V
【答案】A
【详解】AB.由图可知,闭合开关,灯L1与L2串联,电压表并联在L2的两端,即电压表测L2两端电压,根据串联电路的电压规律可知,L1两端电压U1=U-U2=6V-1.5V=4.5V故A正确,B错误;C.因为串联电路电流处处相等,所以通过L1的电流等于通过L2的电流,故C错误;D.取下L1后,电路断路,电压表的示数为零,故D错误。故选A。
2.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为3.6V,电压表V2的示数为6V,那么下列说法中不正确的是( )
A. 电源电压为6V
B. L1两端电压为3.6V
C. 将电压表V1换成电流表,则L2亮,L1不亮
D. 将电压表V1换成电流表,则L2被短路
【答案】D
【详解】A.由图可知,和串联,电压表并联在电源两端,测电源电压,因此电源电压为6V,故A正确;B.并联在两端,测的电压,因此两端电压为,故B正确;CD.将电压表换成电流表后,被短路,此时只有接入电路,因此亮、不亮,故C正确,D错误;本题选择不正确的,故选D。
3.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)如图甲所示电路,若电源电压为3V,使用适当的量程后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则( )
A. 小灯泡L1、L2是串联,电压表测的是L2两端的电压
B. 小灯泡L1、L2是并联,电压表测的是L1两端的电压
C. L1两端的电压是0.5V,L2两端的电压是2.5V;若开关断开,电压表示数为3V
D. L1两端的电压是2.5V,L2两端的电压是0.5V;若开关断开,电压表示数为0V
【答案】C
【详解】AB.由电路图知道,小灯泡L1、L2是串联,电压表与L1并联,电压表测的是L1两端的电压,故AB不符合题意;C.若电压表选用的小量程,电压表分度值为0.1V,示数为0.5V,则L1两端的电压是0.5V,根据串联电路的电压规律可知,L2两端的电压是若开关断开,电压表测量的是电源电压,电压表示数为3V,故C符合题意;D.若电压表选用的大量程,电压表分度值为0.5V,示数为2.5V,则L1两端的电压是2.5V,根据串联电路的电压规律可知,L2两端的电压是若开关断开,电压表测量的是电源电压,电压表示数为3V,故D不符合题意。故选C。
4.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)如图甲所示,将三个规格相同的小灯泡接入电路,用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压,示数如图乙所示。下列说法错误的是( )
A. A端导线应与电源的负极相连
B. 电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱
C. 若CD间的小灯泡从灯座上旋下来,电压表示数为零
D. AF两接线柱间电压为6V
【答案】C
【详解】B.D接线柱与电压表“3”接线柱相连接,电压表正向偏转,则电流从D接线柱流入电压表“3”接线柱,故B正确,不符合题意;A.由图甲得,三个灯泡串联,电流从D接线柱流入,从C端流出;C端与B端相连接,则电流从B接线柱流向A接线柱,说明A端导线应与电源的负极相连,故A正确,不符合题意;C.若CD间的小灯泡从灯座上旋下来,电压表串联在电路中,由于电压表的电阻非常大,则电压表示数几乎等于电源电压,故C错误,符合题意;D.由图乙得,电压表的分度值为0.1V,示数为2V,电压表测量中间灯泡的电压,则中间灯泡的电压为2V;三个灯泡规格相同,则三个灯泡的电阻相等,串联电路中电流处处相等,由欧姆定律得,三个灯泡的电压相等,均为2V;由串联电路电压特点得,AF两接线柱间电压为故D正确,不符合题意。故选C。
5.(2025-2026九上·云南·期中)(多选)如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,两灯均发光,两个电表的指针偏转角度相同。如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. 灯和灯并联
B. 灯两端电压为8V
C. 灯两端电压为12V
D. 电源电压为10V
【答案】BD
【详解】由图甲可知,灯L1和灯L2串联,电压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是灯L2两端的电压。因为串联电路中总电压等于各分电压之和,且两个电表的指针偏转角度相同,所以电压表V1的量程为0∼15V,分度值为0.5V,其示数为10V,即电源电压U=10V;电压表V2的量程为0∼3V,分度值为0.1V,其示数为2V,即灯L2两端的电压U2=2V。根据串联电路电压特点,可知灯L1两端电压故AC错误,BD正确。故选BD。
6.(2025-2026九上·云南昆明-11月·期中)(多选)如图所示电路,电源电压保持不变。关于该电路的工作情况,下列说法中正确的是( )
A. 若电压表和电流表的位置对调,闭合后,则电流表可能会被烧坏
B. 只闭合开关时,只有灯泡接入电路,电流表测通过的电流
C. 先闭合,再闭合,电流表示数变大,电压表示数不变
D. 先闭合,再闭合,电流表示数变大,电压表示数变大
【答案】BC
【详解】A.若电压表和电流表的位置对调,闭合开关后,电流表、灯泡L1、L2并联后再与电压表串联,因电压表内阻很大,电路的电流很小,两表都不会被烧坏,故A错误;B.只闭合开关时,电路为灯泡L2接入的简单电路,电流表测灯泡L2的电流,电压表测电源电压,故B正确;CD.先闭合,电路为灯泡L2接入的简单电路,电流表测灯泡L2的电流,电压表测电源电压;再闭合,电路为两灯泡并联,电压表仍测电源电压,因此示数不变,电流表测干路电流,电流表的示数会变大,故C正确,D错误。故选BC。
7.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图所示,已知电源电压为12V,电压表、的规格相同,闭合开关S,电压表的示数为5V,电流表的示数为0.5A。
(1)求通过灯泡的电流;
(2)求灯泡、两端的电压;
(3)若灯泡短路,求电压表和电压表的示数。
【答案】(1)0.5A (2)7V,5V (3)12V,0V
【讲解】(1) 据图可知,由于电压表相当于断路,所以该电路只有一条电流的路径,即L1、L2是串联的;据串联电路电流特点得
(2) 据图可知,电压表V2并联在L2两端,所以测量的是L2两端电压,则灯泡L2两端的电压V1并联在L1两端,所以测量的是L1两端电压; 根据串联电路的电压特点可知,L1两端的电压
(3) 若灯泡L2短路,其两端电压为0,则电压表V2的示数根据串联电路的电压特点可知,电压表V1的示数
8.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)如图所示,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,电压表的示数为4.5V,求:
(1)通过小灯泡L2的电流;
(2)小灯泡L1两端的电压;
(3)通过计算说明,电源是采用几节干电池串联而成的。
【答案】(1)0.2A (2)4.5V (3)3节
【讲解】(1) 由电路图可知,两灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L1支路的电流,电压表测电源的电压;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L2的电流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
(2) 因并联电路中各支路两端的电压相等,所以L1两端的电压U1=U=UV=4.5V
(3) 因串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为1.5V,所以电源是采用干电池串联的节数为
9.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表和电流表的示数分别为3V、0.18A。求:
(1)电源电压;
(2)通过灯泡L1的电流;
(3)再断开开关S2,电压表的示数为1V,此时灯泡L2两端的电压是多少?
【答案】(1)3V (2)0.18A (3)2V
【讲解】(1) 当闭合开关S1、S2时,灯泡L2被开关S2短路,电路为L1的简单电路。电压表测量L1两端的电压,即电源电压。所以电源电压。
(2) 当闭合开关S1、S2时,电流表测量通过L1的电流。所以通过灯泡L1的电流。
(3) 当断开开关S2,闭合开关S1时,灯泡L1和L2串联,电压表测量L1两端的电压。根据题意,此时L1两端的电压根据串联电路的电压特点,L2两端的电压U2等于电源电压U减去L1两端的电压U1。串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和,即所以,灯泡L2两端的电压
10.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图甲所示,电路中的电压表测的是灯 两端的电压。若电源电压为3V,电压表示数如图乙所示,则L2两端的电压是 V。
【答案】① L1 ② 2.5
【详解】[1]由图甲可知,电灯L1与L2串联,电压表并联在L1的两端,故电压表测量的是L1的电压。[2]由图乙可知,电压表所用量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表示数是,则灯泡L1两端电压是0.5V,电源电压,由串联电路电压规律可知,L2两端的电压
考点3 电阻和变阻器
1.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)关于电阻,下列说法正确的是( )
A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比
C. 导体的电阻是导体本身的一种性质
D. 导体没有电流通过时,电阻为零
【答案】C
【详解】导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流、它两端的电压无关,故ABD错误,C正确。故选C。
2.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A. 橡皮
B. 塑料尺
C. 铅笔芯
D. 玻璃棒
【答案】C
【详解】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等;常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限。A.制作橡皮的材料不容易导电,是很好的绝缘体,故A不符合题意;B.塑料尺的材料是塑料,塑料不容易导电,是很好的绝缘体,故B不符合题意;C.铅笔芯的主要材料是碳,容易导电,是导体,故C符合题意;D.玻璃棒的材料是玻璃,一般情况下玻璃不容易导电,是很好的绝缘体,故D不符合题意。故选C。
3.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)如图所示,该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”的字样,关于这个滑动变阻器的说法,正确的是( )
①使用前应将阻值调到最大
②“2A”表示允许通过的最小电流是2A
③滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ①②③
【答案】B
【详解】① 为了电路安全,连接电路时,要将滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,故①正确;② “2A”表示允许通过的最大电流是2A,故②错误;③ 导体电阻大小与导体的长度有关,滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻,故③正确。故选B。
4.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)将同种材料制成的甲、乙两导体接在同一电路中,如图所示,闭合开关后,下列判断正确的是( )
A. 甲的电阻大于乙的电阻
B. 通过甲的电流等于通过乙的电流
C. 甲两端的电压等于乙两端的电压
D. 若甲导体开路,干路中的电流将变大
【答案】C
【详解】ABC.由同种材料制成的甲、乙两导体,由图可知,甲横截面积大、长度短,乙横截面积小、长度长,则甲的电阻小于乙的电阻;两电阻并联在电路中,则甲两端的电压等于乙两端的电压;由可知,通过甲的电流大于通过乙的电流。故C正确,AB错误;D.若甲导体开路,根据并联电路电流规律可知,干路中电流将减小,故D错误;故选C。
5.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)下面是小明同学对身边的一些关于电学问题进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )
A. 道路旁的路灯同时熄灭同时亮,所以路灯一定是串联
B. 导体两端的电压为0时,导体的电阻一定为0
C. 电路中有电压就一定有持续电流
D. 串联电路中若其中一个用电器内部短路,则其余用电器仍能正常工作
【答案】D
【详解】A.路灯同时熄灭同时亮,是通过干路开关控制的,实际路灯为并联(若串联,一个路灯故障会导致全部熄灭,不符合实际),故A错误;B.电阻是导体的固有属性,与电压、电流无关,仅由导体的材料、长度、横截面积、温度决定;电压为0时,电阻仍存在,故B错误;C.电路中形成持续电流的条件是电路中有电压,且电路是闭合电路;电路中仅有电压,但电路断开时,电路中不会有持续电流,故C错误;D.串联电路中一个用电器内部短路,则该用电器不工作,电路中的其它部分是通路,则其余用电器仍能正常工作(但电路中电流过大,需注意其余用电器的安全),故D正确。故选D。
6.(2025-2026九上·云南临沧临翔·期中)电阻是表示导体对电流 作用的物理量。导体的电阻与导体的 、 和 有关,还与 有关。
【答案】① 阻碍 ② 材料 ③ 长度 ④ 横截面积 ⑤ 温度
【详解】[1][2][3][4][5]电阻的物理意义是表示导体对电流的阻碍作用;导体的电阻是其本身的一种性质,大小由导体的材料、长度、横截面积决定,同时温度也会对导体的电阻产生影响。
7.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的 (选填“A”、“C”或“D”)接线柱连接,滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。
【答案】① C ② 长度
【分析】【详解】[1]电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,用入电路的电阻为CP段,则另一根导线应与滑动变阻器的C接线柱连接。[2]滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻的大小,接入电路的电阻丝越长,电阻越大。
8.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中) (1)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:①电压表能准确地测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮。
(2)请根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。
【答案】(1) (2)
【讲解】(1) 电源由两节干电池组成,电源电压为3V,所以电压表选用小量程;电压表测小灯两端电压,电压表与灯并联;闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮,说明电路中的电流变大,由欧姆定律可知电路的总电阻变小,由电阻的串联可知变阻器连入电路的电阻变小,故应接b接线柱,据此连接实物图。如图所示:
(2) 由实物图知,两个灯泡并联,电流表A2在干路中,电流表A1和灯泡L2在一条支路,如图所示:
9.(2025-2026·云南关一中初中部教育集团·期中)阅读材料,回答问题。
电热膜是一种新型的电热器件,如图甲所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条很薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图乙所示。导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示,这种温度特性的优点是,它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。
(1)导电墨线很难被无限拉伸,是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”);
(2)电热膜取暖器工作时,室内空气温度升高是通过 的方式增加空气内能的;如果某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图丁中的C部分,这根导电墨线的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)导电墨线电阻温度特性的优点是 。
【答案】(1)引力 (2)① 热传递 ② 变大 (3)当电热膜某处温度过高时,电阻会增大,发热功率减小,从而避免局部过热,保证了电热膜各处的温度均匀。
【讲解】(1) 物质是由分子组成的,分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力。当用力拉伸物体时,分子间的距离会变大,此时分子间的引力起主要作用,它会抵抗物体被拉长。因此,导电墨线很难被无限拉伸是因为分子间存在引力。
(2) [1]电热膜取暖器工作时,会向外放出热量,周围的空气吸收热量后,内能增加,温度升高。这个能量从高温物体(电热膜)转移到低温物体(空气)的过程称为热传递。[2]导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。当导电墨线的局部导电材料脱落后,该处的导体横截面积S变小。在材料、长度和温度不变的情况下,根据电阻定律可知,电阻R会变大。
(3) 由图丙可知,导电墨线的电阻随温度的升高而增大。 当电热膜某处温度过高时,该处的电阻会增大,根据P=I2R(串联电路中电流I处处相等)可知,在电流一定时,电阻增大,发热功率减小,温度降低;反之,当某处温度过低时,电阻减小,发热功率增大,温度升高。所以这种特性的优点是:当电热膜某处温度过高时,电阻会增大,发热功率减小,从而避免局部过热,保证了电热膜各处的温度均匀。
考点4 探究串联电路和并联电路中电压的特点
1.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)小明按照甲图连接好电路后发现灯泡都不亮,但电压表有示数且接近电源电压,经同学们分析该电路故障为: 。
(2)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中.
次数
1
1.4
3.6
5.0
2
2.5
2.5
5.0
3
2.0
3.0
5.0
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路电源两端的电压 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后小明和小雨互相交流,小雨指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是 。
(4)细心的小雨发现小明记录数据的表格中还存在缺陷,请你帮他指出来 。
【答案】(1)L1断路 (2)等于 (3)选用的灯泡规格相同, (4)电压缺少单位
【讲解】(1) 甲图中两灯串联,电压表测L1的电压,连接好电路后发现灯泡都不亮,电路可能断路,但电压表有示数且接近电源电压,则电压表与电源连通,该电路故障为L1断路。
(2) 根据表中数据有1.4V+3.6V=5.0V 2.5V+2.5V=5.0V 2.0V+3.0V=5.0V故得出串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
(3) 之所以得出各部分电路两端相等,是因为实验中选用的灯泡规格相同,器材太特殊,结论有偶然性。
(4) 电压应有单位,细心的小雨发现小明记录数据的表格中还存在缺陷,是因为电压缺少单位。
2.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)(多选)如图甲所示,是小明探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应该 。连好电路闭合开关前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是 ;
(2)实验时,灯L1和灯L2的规格应 (选填“相同”或“不相同”);
(3)为测量L1两端电压,请在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(4)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现L1、L2都不亮,且电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是 ;
(5)排除故障后,小明用电压表测量L2两端的电压时,想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,小华认为这样测不出L2两端电压,理由是 ;
(6)小明接下来又按正确的方法测出了一组L2两端的电压UBC,其示数如图丁所示,可读出UBC= 。之后小明又进行了多次实验和读数,并将其中三组数据整理如下表所示。
实验序号
L1两端电压UAB/V
L2两端电压UBC/V
总电压UAC/V
1
0.9
1.8
2.8
2
1.4
1.4
2.8
3
1.7
1.1
2.8
由此可以得出初步结论: (用字母表达)。
【答案】(1)① 断开 ② 对电压表调零 (2)不相同 (3) (4)断路 (5)电压表正负接线柱接反了 (6)① 1.7V ②
【讲解】(1) [1]连接电路时,为了保护电路,开关应该断开。[2]连好电路闭合开关前,电压表的指针不在零刻度线处,说明电压表未调零,接下来要对电压表进行的操作是调零。
(2) 实验时,为了使实验结论具有普遍性,灯L1 和灯L2的规格应不相同。
(3) 要测量 L1 两端电压,应将电压表并联在 L1两端,如图所示:
(4) 根据图甲连接好电路,闭合开关后, L1、 L2都不亮,串联电路中,两灯泡不亮,说明电路发生断路,且电压表示数为零,则L1以外的电路发生断路,若只有 L1或 L2中的一处发生故障,故障可能是L2断路。
(5) 保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,这样做会使电压表的正负接线柱接反,所以测不出L2两端电压。
(6) [1]如图丁所示,电压表选用小量程,分度值为,可读出。[2]由表格中的数据可知,每组数据几乎都满足 ,由此在误差允许的范围内,可以得出初步结论:串联电路两端总电压等于各用电器两端电压之和,用字母表达为。
3.(2025-2026九上·云南昆明嵩明县·期中)如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应 。实验时,灯和灯的规格应 (填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把 (选填“电流表”或“电压表”)接在图甲中A、B两点,B、C两点及A、C两点,测得数据分别是,,;小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障,则故障可能是 。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是 V。为了使实验结果更准确,接下来小明应该断开开关, 。
(4)正确实验后,小明分析一组数据得出结论: (请使用文字叙述)。同组的小强觉得小明的实验有不妥之处,他的不妥之处是: 。
【答案】(1)① 断开 ② 不相同 (2)① 电压表 ② 断路 (3)① 0.5 ② 将电压表换用0~3V的小量程 (4)① 串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和 ② 实验次数太少,结论不具普遍性
【分析】
(1) [1]连接电路时,为了保护电路,开关应断开。[2]探究串联电路的电压规律时,为了避免实验结论的偶然性,灯和灯的规格应不相同。
(2) [1]闭合开关后两灯都不发光,说明电路存在断路故障,此时需要用电压表检测故障。[2]已知,说明电压表接在AB两点时能接到电源两端,因此故障是断路。
(3) [1]图乙中电压表选用的是0~15V量程,该量程的分度值是0.5V。[2]图乙中电压表示数较小,为了使实验结果更准确,接下来小明应该断开开关,将电压表换用0~3V的小量程。
(4) [1]根据串联电路的电压规律,正确实验后得出的结论是:串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和。[2]小明只分析一组数据就得出结论的不妥之处是:实验次数太少,得出的结论具有偶然性,不具普遍性。
4.(2025-2026九上·云南保山隆阳区一类区-10月·期中)小华同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图所示的电路图,并通过改变电源电压取得了三组实验数据,其中第二次实验时电压表 的示数如图甲所示,第三次实验时电压表 的示数如图乙所示。
(1)把电压表的示数填入表中的空格处;
实验序号
电压表的示数
电压表的示数
电压表的示数
1
1V
2V
3V
2
3V
4.5V
3
2V
6V
(2)分析表中的实验数据,得到的实验结论是: 。
【答案】(1)① 1.5V ② 4V (2)串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
【讲解】(1) [1][2]甲图中选用的是0~3V量程,分度值为0.1V,所以其读数为1.5V;乙图中选用的是0~15V量程,分度值为0.5V,所以其读数为4V;把电压表的示数填入表中的空格处,如下所示:
实验序号
电压表的示数
电压表的示数
电压表的示数
1
1V
2V
3V
2
1.5V
3V
4.5V
3
2V
4V
6V
(2) 图中电路是串联的,电压表测的是左侧灯泡两端的电压,电压表测的是右侧灯泡两端的电压,电压表测的是电路两端的总电压,由表中数据可知,每组实验数据都满足总电压等于各部分两端电压之和,因此可得结论为:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
5.(2025-2026九上·云南·期中)实验小组设计了图乙所示的电路图探究串联电路的电压规律。
(1)同学们在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示,接下来要对电压表进行的操作是 。
(2)请根据图乙电路图,用笔画线代替导线将图丙实物电路连接完整 。
(3)如图乙所示,正确连接好电路,正确测量灯两端电压,在测量灯两端电压时,小华提出:为了节省时间,保持电压表B连接点的导线不动,只断开A连接点的导线,并改接到C连接点上,即可测量灯两端电压。这样能不能测出灯两端电压?并简要说明理由。 。
(4)同学们正确实验并记录的数据如下表,接下来应进行的操作是 。
灯两端电压/V
灯两端电压/V
串联的总电压U/V
1.4
1.4
2.8
【答案】(1)对电压表进行调零 (2) (3)不能,因为电压表的正负接线柱接反 (4)换用不同规格的灯泡,多次进行实验
【讲解】(1) 图中电压表未接入电路时指针偏向零刻度线左侧,接下来要对电压表进行的操作是对电压表进行调零,使指针指在零刻度线位置。
(2) 由乙图可知两灯串联,电压表测量灯泡L1电压,连接实物电路时,应将电源、开关、L1、L2依次串联,电压表并联在L1两端,如图所示:
(3) 保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,这样电压表的正负接线柱接反,指针会反偏,不能测出灯L2两端电压。
(4) 实验中只使用了相同规格的灯泡进行了一次实验,得出的结论具有偶然性。接下来应进行的操作是换用不同规格的灯泡,多次进行实验,这样才能得出普遍适用的串联电路电压规律。
6.(2025-2026九上·云南昆明第三中学·期中)小明在探究“串联电路的电压特点”实验中,连接了如图甲的实验电路图。
(1)在连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,小明检查电路时发现 (选填“电池”、“开关”或“灯座”)安装错误;
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断 发生了开路(选填“L1”或“L2”);
(3)排除故障后,小明将电压表分别接到AB、CD、EF三处,闭合开关,测出了一组电压并记录,立即得出了串联电路的电压特点,请你指出他实验的改进方法是 ;
(4)小明还想探究“并联电路的电流特点”,于是又利用器材连接如图丙所示电路进行探究。小明先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 ;
(5)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图丁所示,原因是电流表 ,在排除故障后,电流表的示数如图戊所示,则电流表的示数为 A;
(6)探究得出并联电路的电流特点之后,小明又利用器材连接如图己所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,观察到电流表A1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1)① 断开 ② 电池 (2)L1 (3)换用不同的灯泡测量多组数据。 (4)电流表或L1断路 (5)① 电流表正、负接线柱接反 ② 0.24 (6)不变
【讲解】(1) [1]为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。[2]由图甲可知,小明连接的电路中,电池两极的正极相连是错误的,电池安装错误。
(2) 正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,电路可能断路,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,电压表示数等于电源电压,电压表与电源连通,则可判断灯L1处断路。
(3) 只测量了一组数据得出的结论有偶然性,为了使结论具有普遍性,换用不同的灯泡测量多组数据。
(4) 将电流表接A处,闭合开关后,发现L2亮,L1不亮,说明干路和L2支路完好,则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
(5) [1]在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图丁所示,即电流表指针反向偏转,其原因是:电流表正、负接线柱接反。[2]如图戊所示,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A。
(6) 如图己所示的电路图,开关S断开时,电路中两个电流表和灯泡L1串联,两电流表示数相等;S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路电流,A1测灯L1的电流,因灯L1的电压不变(为电源电压),通过L1的电流大小不变,电流表A1的示数不变。
7.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)小文同学利用图甲与图丙的电路图探究串联电路电压与并联电路电流规律。
(1)如图甲,此时灯泡L1两端电压示数如图乙,为 V。
(2)在测量灯L2两端的电压时,为了节省时间,小文同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这种方法是 (选填“正确”或“不正确”)的,原因是 。
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在下表中,得出结论:串联电路中, ,由表中实验数据可知:小文主要通过 方式来进行多次实验。
A.更换不同规格的小灯泡
B.更换不同的电源
C.同时更换了电源和小灯泡
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(4)小文同学按图丙的电路图探究并联电路电流规律,连接电路如图丁,老师发现小文有一根导线连错,请你帮他在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确 。
(5)小文利用图丙的电路探究并联电路的电流规律时,闭合开关所有元件正常工作,记录数据时突然电路出现故障,观察电路发现其中两个电表示数变小,另一个电表示数不变,电路中只有一处故障,则可能出现的故障是 。
【答案】(1)1.9 (2)① 不正确 ② 电压表正负接线柱接反了 (3)① 电源电压等于各用电器两端电压之和 ② A (4) (5)开路或开路
【讲解】(1) 图乙中,电压表的测量范围为0~3V,分度值为0.1V,电压表的示数为1.9V。
(2) [1][2]小文同学试图通过移动接线来测量两端电压,但这种方法不正确,按照小文同学的接法将会导致电压表的正负接线柱接反,电压表的指针反转,不能测量两端的电压。
(3) [1]分析实验数据可得:,由此可得串联电路的电压特点:串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压。[2]由表中数据可得,总电压始终为3.0V,则电源电压不变,因此实验中没有更换电源。各次实验中两灯分配的电压不同,由串联分压规律可知,实验是通过更换不同规格的小灯泡来进行多次实验,故A符合题意,BC不符合题意。故选A。
(4) 探究并联电路电流规律,应将电流表分别接在干路上和各支路上测出对应的电流值。分析图丁,图中将灯所在的支路短路。正确的连接方式如图所示:
(5) 探究并联电路电流规律时,如果闭合开关后所有元件正常工作,但突然电路出现故障,其中两个电表示数变小,另一个电表示数不变。由并联电路的电流规律可知,支路电流的变化一定会影响干路电流的变化,因此两个电流表示数变小应该为干路和某条支路电流变小,则故障可能是开路或开路。
考点5 探究影响导体电阻大小的因素
1.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)一块薄厚均匀的长方体铁块如图所示,小明分别沿图中的不同方向把它单独接入同一电路,电源电压不变,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A. 沿方向接入电路时电阻最大
B. 沿方向接入电路时通过的电流最小
C. 在并联电路中,沿方向接入电路时两端电压最大
D. 沿各个方向接入电路时通过的电流一样大
【答案】A
【详解】A.沿方向接入电路时,材料相同,长度最长,横截面积最小,故电阻最大,A正确;B.沿方向接入电路时,材料相同,长度最小,横截面积最大,电阻最小,接入同一个电路,电源电压一定时,通过的电流最大,故B错误;C.根据并联电路电压规律可知,在并联电路中,沿各个方向接入电路时,电阻两端电压相同,故C错误;D.电源电压一定时,沿各个方向接入电路时电阻不同,通过的电流也不同,故D错误。故选A。
2.(2025-2026九上·云南昆明昆十中教育集团·期中)“护套线”是一种家用电线,由电线芯和塑料层组成(如图),电线芯用 (选填“铁”或“铜”)作材料;家用空调所用导线的电阻较小,因此其电线芯 (选填“粗”或“细”)一些。
【答案】① 铜 ② 粗
【详解】[1]在铁和铜中,铜的导电性能比铁好,所以电线芯通常用铜作材料。[2]根据影响电阻大小的因素,在材料、长度相同时,横截面积越大(即电线芯越粗),电阻越小,若家用空调所用导线的电阻较小,所以其电线芯要粗一些。
3.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)(多选)央视《是真的吗》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图甲),将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现锡纸条开始冒烟、着火(如图乙)。锡是 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”),锡纸条上ab、bc、cd段长度相等,则 段的电阻最大。
【答案】① 导体 ② ab
【详解】[1][2]锡属于金属,容易导电,属于导体;锡纸条上相同长度的ab段、bc段和cd段,ab段横截面积较小,在材料和长度相同时,横截面积越小、电阻越大,所以ab段电阻最大。
4.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)铅笔芯的主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如画图用软铅笔,写字用软硬适中的铅笔,制图用硬铅笔。铅笔芯是导体,小华同学猜想铅笔芯电阻的大小可能与其软硬程度有关。他选择电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线设计实验,对这个问题进行了探究。现在小华只选取软铅笔芯和硬铅笔芯进行探究。
(1)实验时,要在同一温度环境下,还要控制它们两者的 和 相同。
(2)接下来的操作是: ,通过比较 ,进而比较两者电阻大小关系。
【答案】(1)① 长度 ② 横截面积 (2)① 保持电路其他元件及连接方式不变,分别将两根铅笔芯接入电路,闭合开关 ② 电流表的示数
【讲解】(1) [1][2]本实验是探究铅笔芯电阻的大小可能与其软硬程度有关,需要控制长度和横截面积相同,因为这两个是影响电阻大小的关键因素。
(2) [1][2]根据实物图可知,接下来的实验操作是将两根铅笔芯分别接入电路中,闭合开关,通过比较电流表的示数,进而比较两者电阻大小关系,电流表的示数越大,说明铅笔芯的电阻越小,从而得出铅笔芯电阻的大小可能与其软硬程度有关。
5.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)如图甲所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,图乙中A、B、C、D是实验用的几种电阻丝(S代表导体的横截面积)。请你回答以下问题:
(1)在图甲中M、N之间接入不同导体时,可通过灯泡的亮度来判断导体的电阻大小,这种研究方法叫 法。
(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,M、N之间应接入图乙中的 (填字母)。
(3)实验小组在实验中发现,如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近,实验现象不明显,你的解决办法是 。
(4)完成上述实验后,小明进行了如图丙所示的实验,他把M、N与旧日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给钨丝加热,观察到电流表示数变小,这说明温度升高,钨丝的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1)转换 (2)B、D (3)将电流表串联在电路中 (4)变大
【讲解】(1) M、N之间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡亮度越小(暗),所以可以通过灯泡的亮暗来判断M、N之间接入的导体的电阻大小,采用了转换法。
(2) 探究导体的电阻与导体长度的关系,应该控制材料、横截面积相同,长度不同,所以应该选择B、D来探究导体长度对电阻的影响,这种探究方法是控制变量法。
(3) 当M、N之间接入的导体电阻比较接近,人眼无法分辨灯泡的亮暗,可以增加一个电流表串联接入到电路中,通过电流表读数大小来判断。
(4) 根据题意可知,电流变小,则电路中电阻增大,说明钨丝的电阻随温度的升高而增大。
6.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)如图所示为探究“影响导体电阻大小因素”的实验。电源电压保持不变,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)为了比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察 来判断,这种探究方法是 。
(2)该实验装置中定值电阻R的主要作用是 。
(3)选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与 的关系。
(4)为了探究导体的电阻与导体长度的关系,M、N之间应接入上图中的 (填字母);这样做是为了控制 和材料相同,这种研究方法叫 法。
(5)下列关于该实验的说法错误的是____________。
A. 选择电流表量程时,应先用大量程试触,再根据电流表示数选择合适的量程
B. 白炽灯灯丝接入电路并用酒精灯加热,发现电流表示数变小,说明温度影响灯丝电阻
C. 根据A、C两根电阻丝进行实验的结论,可以解释为何空调要选用更粗的铜线
D. 实验结束后,为了方便整理器材,可以直接在开关闭合的状态下拆卸导线
【答案】(1)① 电流表示数大小 ② 转换法 (2)保护电路 (3)材料 (4)① A、B ② 横截面积 ③ 控制变量 (5)D
【讲解】(1) 电源电压不变时,导体电阻越大,电路电流越小,因此可以通过电流表示数间接反映电阻大小。将不易直接观察的电阻大小转换为容易读取的电流表示数的研究方法是转换法。
(2) 如果接入M、N的导体电阻极小,电路总电流会过大,串联的定值电阻R可以限制电流,避免烧坏电流表或电源。
(3) A、D两根电阻丝的长度、横截面积完全相同,只有材料不同,符合控制变量法的要求,因此探究的是电阻与导体材料的关系。
(4) 探究电阻与长度的关系时,需要控制材料和横截面积相同、仅长度不同,表格里A、B都是镍铬合金,横截面积均为,长度不同,满足实验要求,这种控制其余变量不变、只改变待探究变量的方法是控制变量法。
(5) A.初中电学使用电流表时,规范操作就是先用大量程试触,再选合适量程,避免量程过小损坏电表,故A正确;B.加热灯丝后电流变小,说明电路总电阻变大,灯丝的长度、材料、横截面积都没有变化,因此能说明温度会影响导体电阻,故B正确;C.A、C材料、长度相同,横截面积不同,结论是其他条件相同时,横截面积越大电阻越小,空调功率大、工作电流大,用更粗的铜线可以减小导线电阻,减少发热,符合该结论的应用,故C正确;D.开关闭合时拆卸导线,电路处于接通状态,容易发生短路、触电等安全事故,违反电学实验操作规范,故D错误。本题选择描述错误的,故选D。
7.(2025-2026九上·云南文山第二学区四校·期中)如图所示,A、B是两个长度相同、粗细不同的铜棒,将他们串联在电路中,则两个铜棒的电阻 ;通过铜棒A、B的电流大小分别为、,则 (均选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】① < ② =
【详解】[1]影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度,其它条件相同,导体的横截面积越大,电阻越小;导体A和B由同种材料制成、长度相同,由图可知A比B的横截面积大,由于导体的电阻与横截面积成反比,所以。[2]串联电路电流处处相等,所以串联的导体A、B中的电流。
8.(2025-2026九上·云南迪庆香格里拉·期中)如图所示,由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,不计温度的影响。则电阻RAB RBC;它们中的电流IAB IBC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】① 大于 ② 等于
【详解】[1]同种材料做成的导线,长度相同时,横截面地越小,电阻越大;导体AB和BC由同种材料制成、长度相同, AB横截面积比BC的小,所以,。[2]因为两段导体串联,串联电路电流处处相等,所以通过两导体的电流相等,即。
9.(2025-2026九上·云南省教研大联盟·期中)在探究“影响电阻大小的因素”时,一小组同学作出如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻与导体的材料有关。
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如表:如表图所示,是为完成探究连接的实验电路。
编号
材料
长度/
横截面积/
镍铬合金丝
镍铬合金丝
镍铬合金丝
锰铜合金丝
(1)实验中通过观察 来比较导体电阻的大小,这里运用的物理研究方法是 ;
(2)若要验证猜想一,则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验;
(3)分别将a和b两导体接入电路进行实验,发现接入b导体时,电流表的示数更小,则得到的结论是 。
【答案】(1)① 电流表示数 ② 转换法 (2)b、c (3)导体材料和长度相同时,导体的横截面积越小,导体的电阻越大。
【讲解】(1) [1][2]实验中通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,电流表示数越小,电阻越大,这里运用的物理研究方法是转换法。
(2) 若要验证猜想一:导体的电阻与导体的长度有关。根据控制变量法,应控制材料和横截面积相同,所以选择b、c两根电阻丝进行对比实验。
(3) a和b两导体材料和长度相等,a导体横截面积大于b导体。分别将a和b两导体接入电路进行实验,发现接入b导体时,电流表的示数更小,说明b导体电阻大于a导体电阻,因此得到的结论是导体材料和长度相同时,导体的横截面积越小,导体的电阻越大。
10.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关,设计了如图甲所示电路,电源电压不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路进行实验,得到表格所示的数据。
导体编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流大小/A
a
0.5
0.4
锰铜合金
0.20
b
0.5
0.4
镍铬合金
0.16
c
0.5
0.2
镍铬合金
0.08
d
1.0
0.2
镍铬合金
0.04
(1)实验中是通过观察 来间接比较导线电阻大小的,这种研究问题的方法叫 ;
(2)若分别将电阻丝b、c接入电路,这是为了探究电阻大小与导体 的关系,根据表格数据可知,b的阻值 (选填“大于”、“等于”或“小于”)c的阻值;
(3)为了验证“导体电阻大小与导体的长度有关”,可将编号为 的两根电阻丝分别接入电路中进行实验;
(4)若分别将电阻丝a、b接入电路,这是为了探究电阻大小与导体 的关系;
(5)小超又把一根白炽灯的钨丝接入电路,并用酒精灯加热,发现电流表的示数逐渐变小,说明导体的电阻与 有关;
(6)如图乙所示的一个长方体金属块,AB间的电阻为RAB,CD间的电阻为RCD,则RAB RCD(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】(1)① 电流表示数 ② 转换法 (2)① 横截面积 ② 小于 (3)c、d (4)材料 (5)温度 (6)>
【讲解】(1) [1][2]在该实验中,由于电源电压不变,通过观察电流表示数来间接比较导线电阻大小的,这种将不易直接测量的电阻大小转换为容易测量的电流大小的方法叫转换法。
(2) [1]观察表格中的数据,电阻丝b和c的长度均为0.5m,材料都是镍铬合金,唯一不同的是横截面积,b的横截面积为0.4mm2,c的横截面积为0.2mm2,所以将电阻丝b、c接入电路是为了探究电阻大小与导体横截面积的关系。[2]根据表格中的电流数据,b接入电路时电流为0.16A,c接入电路时电流为0.08A,因为电源电压不变,根据电流越大,电阻越小,所以b的阻值小于c的阻值。
(3) 为了验证“导体电阻大小与导体的长度有关”,依据控制变量法,需要控制导体的材料和横截面积相同,仅改变长度。观察表格,导体c和d的材料都是镍铬合金,横截面积都是0.2mm2,长度分别为0.5m和1.0m,所以可将编号为c、d的两根电阻丝分别接入电路中进行实验。
(4) 观察表格数据,电阻丝a和b的长度都是0.5m,横截面积都是0.4mm2,不同的是材料,a是锰铜合金,b是镍铬合金,所以将电阻丝a、b接入电路是为了探究电阻大小与导体材料的关系。
(5) 小超把白炽灯的钨丝接入电路,并用酒精灯加热,此时只有钨丝的温度发生改变,发现电流表的示数逐渐变小,而电流变小意味着电阻变大,这说明导体的电阻与温度有关。
(6) 根据实验可知,电阻大小与导体的材料、温度、长度和横截面积有关,当导体的材料和温度相同时,导体的长度越长,横截面积越小,则电阻越大。如图乙所示的一个长方体金属块,AB间的电阻为RAB,CD间的电阻为RCD,电阻RAB的长度长一些,横截面积小一些,所以RAB>RCD。
考点6 跨学科实践:制作简易调光台灯
1.(2025-2026九上·云南玉溪玉溪四中、六中-11月·期中)(多选)在跨学科实践活动中,小明设计了一款能够调光的台灯,图乙为该调光台灯用到的电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
A. 电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B. 电位器是通过改变接入电路的导体的长度来改变电阻大小
C. 若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡将变暗
D. 若只将A、C接入电路,逆时针旋转滑片,灯泡将变亮
【答案】BC
【详解】A.电位器应该与调光台灯的灯泡串联,才能通过改变接入电路的电阻来改变通过小灯泡的电流,从而调节灯泡的亮度,故A错误;B.导体电阻与导体的长度有关。电位器是通过改变接入电路的导体的长度来改变电阻大小,故B正确;C.若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,电位器接入电路的电阻变大,电路中电流变小,灯泡将变暗,故C正确;D.若只将A、C接入电路,电位器连成了定值电阻,逆时针旋转滑片,电位器接入电路的电阻不变,电路中电流不变,灯泡亮度不变,故D错误。故选BC。
2.(2025-2026九上·云南楚雄双柏·期中)设计台灯
(1)选择光源。实验室用的小灯泡可以作为① ;
(2)选择变阻器。制作简易调光台灯的关键是改变台灯的② ,这可以通过改变灯泡两端的③ 来实现。在串联电路中,利用变阻器能够改变电路中的④ ,从而改变灯泡两端的电压,由此改变灯泡的亮度;
(3)设计电路。设计调光台灯的电路,选择合适的电源、小灯泡和变阻器,电源电压和小灯泡的规格要匹配;
(4)设计支架和灯罩。画出设想中的台灯草图,各个器件要安排紧凑,使台灯美观、结实、便于移动。尽量选用方便易得的材料作为台灯支架,使做出的台灯能稳定地立在桌上。灯罩需要具有较好的反光性能;
(5)制作台灯。
【答案】① 光源 ② 亮度 ③ 电压 ④ 电阻
【详解】[1]能够发光的物体为光源,实验室用的小灯泡可以自己发光,故小灯泡可以作为光源。[2][3][4]调光就是改变小灯泡发光时的亮度,故制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度,灯泡的亮度与实际功率有关,在电阻一定时,与两端的电压有关,故可以通过改变灯泡两端的电压来实现。根据串联分压规律可知,在串联电路中,电阻越大,分得电压越多,利用变阻器能够改变电路中的电阻,从而改变灯泡两端的电压,由此改变灯泡的亮度。
3.(2025-2026九上·云南文山砚山·期中)某同学想为自己的台灯更换一个旋钮开关(滑动变阻器),如图所示。因不慎遗失旋钮开关的说明书,故而无从知晓究竟是顺时针转动还是逆时针转动旋钮开关,其电阻才会减小。于是设计了“探究台灯旋钮开关的旋转方向与电阻变化关系”的实验。他准备了新的旋钮开关一个、学生电源、电压表、小灯泡和若干导线。实验如下:
将电源、小灯泡以及新的旋钮开关串联并正确连接,确保电路连接无误且各元件能正常工作,并将电压表并联在小灯泡两端。接下来的操作是: ;比较在相同旋转角度变化下电压表示数的变化情况,如果 则说明顺时针旋转旋钮开关其电阻减小。
【答案】① 顺时针旋转开关,使得灯泡发光 ② 灯泡变亮
【详解】[1][2]将电源、小灯泡以及新的旋钮开关串联并正确连接,确保电路连接无误且各元件能正常工作,并将电压表并联在小灯泡两端,顺时针旋转开关,使得灯泡发光,观察电压表示数,如果电压表示数变大,灯泡变亮,说明电路中电流变大,总电阻减小,则变阻器电阻减小。
试卷第1页,共3页
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专题04 电压 电阻
考点1 电压
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】BC
4.【答案】CD
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】① 1.7 ② 2023
8.【答案】(1)快速闭合和断开开关 (2)电流表指针正向偏转
考点2 串、并联电路中电压的规律
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】BD
6.【答案】BC
7.【答案】(1)0.5A (2)7V,5V (3)12V,0V
8.【答案】(1)0.2A (2)4.5V (3)3节
9.【答案】(1)3V (2)0.18A (3)2V
10.【答案】① L1 ② 2.5
考点3 电阻和变阻器
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】① 阻碍 ② 材料 ③ 长度 ④ 横截面积 ⑤ 温度
7.【答案】① C ② 长度
8.【答案】(1) (2)
(2) 由实物图知,两个灯泡并联,电流表A2在干路中,电流表A1和灯泡L2在一条支路,如图所示:
9.【答案】(1)引力 (2)① 热传递 ② 变大 (3)当电热膜某处温度过高时,电阻会增大,发热功率减小,从而避免局部过热,保证了电热膜各处的温度均匀。
考点4 探究串联电路和并联电路中电压的特点
1.【答案】(1)L1断路 (2)等于 (3)选用的灯泡规格相同, (4)电压缺少单位
2.【答案】(1)① 断开 ② 对电压表调零 (2)不相同 (3) (4)断路 (5)电压表正负接线柱接反了 (6)① 1.7V ②
(4) 根据图甲连接好电路,闭合开关后, L1、 L2都不亮,串联电路中,两灯泡不亮,说明电路发生断路,且电压表示数为零,则L1以外的电路发生断路,若只有 L1或 L2中的一处发生故障,故障可能是L2断路。
(5) 保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,这样做会使电压表的正负接线柱接反,所以测不出L2两端电压。
(6) [1]如图丁所示,电压表选用小量程,分度值为,可读出。[2]由表格中的数据可知,每组数据几乎都满足 ,由此在误差允许的范围内,可以得出初步结论:串联电路两端总电压等于各用电器两端电压之和,用字母表达为。
3.【答案】(1)① 断开 ② 不相同 (2)① 电压表 ② 断路 (3)① 0.5 ② 将电压表换用0~3V的小量程 (4)① 串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和 ② 实验次数太少,结论不具普遍性
4.【答案】(1)① 1.5V ② 4V (2)串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
实验序号
电压表的示数
电压表的示数
电压表的示数
1
1V
2V
3V
2
1.5V
3V
4.5V
3
2V
4V
6V
(2) 图中电路是串联的,电压表测的是左侧灯泡两端的电压,电压表测的是右侧灯泡两端的电压,电压表测的是电路两端的总电压,由表中数据可知,每组实验数据都满足总电压等于各部分两端电压之和,因此可得结论为:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
5.【答案】(1)对电压表进行调零 (2) (3)不能,因为电压表的正负接线柱接反 (4)换用不同规格的灯泡,多次进行实验
(3) 保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,这样电压表的正负接线柱接反,指针会反偏,不能测出灯L2两端电压。
(4) 实验中只使用了相同规格的灯泡进行了一次实验,得出的结论具有偶然性。接下来应进行的操作是换用不同规格的灯泡,多次进行实验,这样才能得出普遍适用的串联电路电压规律。
6.【答案】(1)① 断开 ② 电池 (2)L1 (3)换用不同的灯泡测量多组数据。 (4)电流表或L1断路 (5)① 电流表正、负接线柱接反 ② 0.24 (6)不变
7.【答案】(1)1.9 (2)① 不正确 ② 电压表正负接线柱接反了 (3)① 电源电压等于各用电器两端电压之和 ② A (4) (5)开路或开路
(5) 探究并联电路电流规律时,如果闭合开关后所有元件正常工作,但突然电路出现故障,其中两个电表示数变小,另一个电表示数不变。由并联电路的电流规律可知,支路电流的变化一定会影响干路电流的变化,因此两个电流表示数变小应该为干路和某条支路电流变小,则故障可能是开路或开路。
考点5 探究影响导体电阻大小的因素
1.【答案】A
2.【答案】① 铜 ② 粗
3.【答案】① 导体 ② ab
4.【答案】(1)① 长度 ② 横截面积 (2)① 保持电路其他元件及连接方式不变,分别将两根铅笔芯接入电路,闭合开关 ② 电流表的示数
5.【答案】(1)转换 (2)B、D (3)将电流表串联在电路中 (4)变大
6.【答案】(1)① 电流表示数大小 ② 转换法 (2)保护电路 (3)材料 (4)① A、B ② 横截面积 ③ 控制变量 (5)D
7.【答案】① < ② =
8.【答案】① 大于 ② 等于
9.【答案】(1)① 电流表示数 ② 转换法 (2)b、c (3)导体材料和长度相同时,导体的横截面积越小,导体的电阻越大。
10.【答案】(1)① 电流表示数 ② 转换法 (2)① 横截面积 ② 小于 (3)c、d (4)材料 (5)温度 (6)>
考点6 跨学科实践:制作简易调光台灯
1.【答案】BC
2.【答案】① 光源 ② 亮度 ③ 电压 ④ 电阻
3.【答案】① 顺时针旋转开关,使得灯泡发光 ② 灯泡变亮
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