第二章 词汇与词法 第1节 名词-【荣恒专项】2026年小学英语满分解题技巧

参 第一章字母与语音 第1讲字母 一、Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qg Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、l.apple banana cow duck face 2.Coke desk elephant fox head 3.green hair ice king white 4.busy love more quiet right 5.present student under yellow zoo 三、1.gee2you3.pea4.I5.bee 四、1.十二月2.洗手间3.美国4.光盘 5.重要人物 五、1.26大写小写2.上两3.斜印刷 六、1.B2.C3.C 第2讲语音 一、1.T2.F3.F4.F5.T6.F7.F8.T9.F10.T 二、1.D2.D3.B4.C5.B 三、1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.C8.A9.C 10.A 第二章词汇与词法 第一节名词 第1讲可数名词和不可数名词 -1.books 2.buses 3.oranges 4.babies 5.boys 6.our 7.radios 8.knives 9.watches 10.teeth 11.leaves 12.tomatoes 二、1.B2B3.C4.B 三、1.deer2.food3.feet4.salad5.piano 参考答案 考答案 第2讲专有名词和普通名词 -1.June 2.Children's Day 3.summer vocation 4.邮局5.大本钟6.Saturday7.London 8.class9.work10.图书馆11.China 12.地铁13.tiger14.葡萄15.potato 二、1.D2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.C9.C 10.D 三、1.C2.D3.A4.A5.B 1.strawberries 2.fries 3.leaves 4.children 5.dictionaries 第3讲名词所有格 -、1.C2.C3.B4.C5.A 二、1.uncle's2.Lily and Lucy's3.Tom's 4.Sam's 5.brother's 6.Women's 7.Teachers'8.minutes'9.hers 10.our 三、1.schoolboys'schoolbags 2.my sister's English book 3.Tom and Li Lei's classroom 4.your good friend's pen 5.my father and her father's friend 6.Peter's and Sam's fathers 7.Nurses'Day 8.Students'desks and chairs 9.Father's Day 10.teachers'office 第二节冠词 第1讲不定冠词 1.a 2.an 3.a 4.a 5.an 6.a 7.an 8.an 9.a 47第二章 词汇与词法 第一节名词 第1讲 可数名词和不可数名词 知识导航 1.可数名词 (1)可数名词单数变复数的规则变化 分类 构成方法 例词 般情况下 词尾加-s,清辅音后读 map一maps地图 s/,浊辅音和元音后读zd bird-birds鸟 以-s,-x,-ch,-sh结尾词尾加-es,i 读izl box一boxes盒子 以元音字母+y结尾 词尾加-s,读zd boy—boys男孩 以辅音字母+y结尾 变y为i,再加-es, 词 尾ies读h圆 baby—babies婴儿 以-f或-fe结尾 变f或fe为v,再加-es, 词尾-ves读wzl leaf-leaves叶子 以元音字母+0结尾 词尾加-s,读/d radio一radios收音机 表示有生命的，词尾 以辅音字母+0结尾 加-es; 表示无生命的， potato一potatoes土豆 词尾加-s；读作/ piano一pianos钢琴 (2)可数名词复数形式的不规则变化 ①元音字母发生变化：man→men男人；woman→women女人；foot→feet脚； tooth→teeth牙齿 ②词尾发生变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠 ③单、复数形式相同：deer鹿；fish鱼；sheep绵羊；Chinese中国人；Japanese 日本人 ④某些集合名词的单数形式具有复数意义：people人们；police警察；public公众 ⑤有些以-s结尾的名词通常被看做单数形式：physics物理；politics政治； news新闻 4 英语 满分解题技巧 ⑥有些名词通常只有复数形式：clothes衣服；trousers裤子；glasses眼镜 (3)复合名词的复数变化 ①一般情况下只变词尾：classroom→classrooms教室；highway→highways公路； bookshelf-→bookshelves书架；gentleman→gentlemen绅士 ②把中心词变为复数：passer--by→passers-by过路人；looker--on→lookers--on 旁观者 ③没有中心词，则在最后部分变化：grown-up→grown--ups成年人 ④由man或woman构成的复合名词变复数时，man或woman与其他名词都要变为 复数：a man doctor→men doctors男医生；a woman teacher→women teachers女教师 2.不可数名词 (1)只有单数形式，没有复数形式。 (2)不能用a/an修饰，但可以用the修饰。 (3)表示具体数量时，可以在不可数名词前加上表示数量的名词，这时不可数名词和表 示数量的名词之间要用“o”来连接，数量“大于一”的，数量名词要用复数形式； 如果表示不确切的数量，可以用little,some,much,a bit of等修饰。 心典例透析 例1单项选择。 ()These are made of A.glass;glass B.glasses;glasses C.glasses;glass D.glass;glasses ☆满分技巧：本题考查的名词glass与glasses的用法。glass表示玻璃的时候，为不可 数名词，而glasses是表示眼镜的意思。本题句意为：这些眼镜是玻璃做的。 答案：C 例2单项选择。 ()There different in the sea. A.is;fish B.are;fish C.are;fishes D.is;fishes ☆满分技巧：本题考查的是名词fsh的用法。fish表示鱼的时候，单复数同形，复数 形式的fishes表示各种不同种类的鱼，本题的意思是海里有各种各样的鱼。 答案：C 10 第二章 词汇与词法 例3单项选择。 ()They are A.woman teacher B.women teachers C.woman teachers D.women teacher ☆满分技巧：本题考查的是由man或woman构成的复合名词变复数时，man或 woman与其他名词都要变为复数。 答案：B 实战演练 一、写出下列单词的复数形式。 1.book 2.bus 3.orange 4.baby 5.boy 6.my 7.radio 8.knife 9.watch 10.tooth 11.leaf 12.tomato 二、单项选择。 ( )1.There is bread on the table. A.a B.some C.many ( ）2.Some is on the plate. A.apple B.fish C.eggs （）3.-Are there any on the farm? -Yes,there are some. A.horse B.duck C.sheep ()4.I have some on the plate. A.tomato B.meat C.potato 三、根据句意，用所给单词的正确形式填空。 1.These are fifteen deer)in the zoo. 2.Mike doesn't have any food for dinner 3.The frog has two foot)now. 4.There is some. salad)on the table. 5.Do they play the piano)? 自我评价 请查阅参考答案。 你答对了 题；答错了 题。请你给自己对本讲内容的掌握情况打星： ☆☆☆☆☆。 英语 满分解题技巧 第2讲 )专有名词和普通名词 知识导航 1.专有名词： ①人名：Ben本；Linda Li李琳达；Kitty凯蒂；Snow White白雪公主 ②称呼：Mr Brown布朗先生；Miss Fang方小姐；Grandpa爷爷，外公 ③品牌：Teddy Bear泰迪熊 ④月份：February二月；March三月 ⑤星期：Sunday星期日；Monday星期一 ⑥节日：Christmas圣诞节；Children'sDay儿童节 ⑦建筑，公园：the Great Wall长城；the Century Park世纪公园 ⑧国家，城市：China中国；Sydney悉尼 注：表示特定的人、地方或事物的词，其第一个字母要大写！ 2.普通名词： ①个体名词：表示单个的人和事物。 car小轿车；room房间；fan电扇；photo照片 ②集体名词：表示一群人或一些事物的名称 people人们；family家庭；amy军队；government政府；group集团 ③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。 highway公路；newspaper报纸；dining-room饭厅 ④物质名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质 fire火；steel钢；air空气；water.水；milk牛奶 ⑤抽象名词：表示动作，状态，品质或其他抽象概念 labor劳动；health健康；life生活；friendship友情；patience耐力 12 第二章 词汇与词法 典例透析 例1单项选择。 ()It's the second day of a week.It's A.Monday B.Sunday C.Tuesday ☆满分技巧：本题考查有关星期的单词。题中“the second day of a week”意为“一周 的第二天”。在英美国家，星期日（Sunday)为每周的第一天，所以第二天应为星期一。 答案：A 例2改错。 ()Li Ming comes from china. AB C ☆满分技巧：A项和B项，come from意为“来自”，且主语是第三人称单数，故 come要用comes,正确。C项，china意为“瓷器”，放在此句中句意不通，故将“china'” 改为“China'”,句意为“李明来自中国”。 答案：C China 例3单项选择。 （)My dad likes to read He reads every day. A.Newspapers;China Daily B.newspapers;china daily C.newspapers;China Daily 女满分技巧：前句中没有特指爸爸喜欢看哪份报纸，所以newspapers是一个普通名词， 首字母不需要大写；而China Daily是一份报纸的名称，所以China和Daily的首字母都要 大写。 答案：C 实战演练 一、英汉互译。 1.六月 2.儿童节 3.暑假 4.post office 5.Big Ben 6.星期六 7.伦敦 8.班级 9.工作 10.library 11.中国 12.subway 13.老虎 14.grape 15.土豆 二、选出不同类别的一项。 （）1.A.grass B.hat C.meat D.eat ●13 4 英语 满分解题技巧 )2.A.Mr Black B.my teacher C.Miss Lu D.Mrs Smith ( )3.A.computer B.classroom C.gym D.shop )4.A.doctor B.firefighter C.people D.bus driver ( )5.A.short B.shorts C.blouse D.sweater （）6.A.stone B.flower C.corn D.learn (）)7.A.south B.east C.leaf D.north (（）8.A.sun B.rain C.cloudy D.wind (）9.A.grandma B.grandpa C.teacher D.father （）10.A.supermarket B.school C.police station D.China 三、单项选择。 ()1.We can borrow books from the A.bank B.hospital C.library D.hotel ()2.You can go to the moon by A.car B.bus C.plane D.spaceship ()3.I don't know how to learn maths well.Can you give me some A.advice B.decisions C.information D.message )4.In summer,I usually wear my A.skirt B.sweater C.jacket D.coat ()5.In autumn,we'll go to the A.Park B.Great Wall C.xiwang school D.shanghai 四、根据句意，用所给单词的正确形式填空。 1.Let's have some （strawberry）. 2.Does she like French (fy)? 3.Those (leaf)on the tree are yellow. 4.These two child)are Jane's brothers. 5.0ur dictionary)are on the table. 自我评价 请查阅参考答案。 你答对了 题；答错了 题。请你给自己对本讲内容的掌握情况打星： ☆☆☆☆☆。 第二章词汇与词法 第3讲名词所有格 知识导航 1.-’s所有格 情况 构成方法 示例 一般情况 名词的末尾加-’s Peter's computer彼得的电脑 以-s结尾的复数名词 名词的末尾加-’ students'books学生们的书 词尾不是s的复数名词 名词的末尾加-’s the children's books孩子们的书 每个人分别 拥有某物 在每个人名后加-’s Lily's and Lucy's rooms莉莉和露 西（各自拥有）的房间 拥有东西时 几个人共同 拥有某物 在最后一个人名后加-’s Lily and Lucy's room莉莉和露西 (共有)的房间 所有格-’s后面通常不出现 the barber's理发店 表示店铺或某人的家 它所修饰的名词，名词所有 the butcher's肉铺 格直接表示具体的意义。 the White's怀特家 2.of所有格 of所有格由“of+名词或名词短语”构成，修饰前面的名词，表示无生命的名词的所有格。 (1)多数情况下，of所有格后面的名词是无生命名词。 the end of the story故事的结局；a map of the world一张世界地图 (2)有些名词既可以用-’s所有格，也可以用of所有格，两者可互换。 the son of our teachers=our teacher'sson我们老师的儿子 3.双重所有格 “of+名词的-’s所有格”或“of+名词性物主代词”构成双重所有格。如： aT-shirt of my brother's我哥哥的T恤中的一件 a few friends of theirs他们朋友中的一些 ●15 英语 满分解题技巧 【心典例透析 例1用所给单词的适当形式填空。 Today is June 1st.It's child)Day. ☆满分技巧：儿童节是儿童们的节日，是复数名词的所有格。复数名词的所有格如果 是以-s结尾的，在复数名词后直接加-’便可；如果不是以-s结尾的复数名词，其所有 格要在名词复数后加-’s。又因为是节假日，所以单词首字母要大写。 答案：Children's 例2单项选择。 ()I'm a friend of A.the Blake B.the Blake's C.the Blakes D.the Blakes ☆满分技巧：本题考查名词所有格。the Blakes表示布莱克家，词尾已经有s,再表示 所有格的时候，应该在s后面加’。本题句意为：我是布莱克一家的朋友。 答案：D 例3单项选择。 ()-Whose is this bedroom? -It is A.Tom and Jerry's B.Tom's and Jerry's C.Tom and Jerry D.Toms’'and Jerrys' ☆满分技巧：本题考查的是名词所有格，由于问话和答话都是单数，因此只可能是汤 姆和杰瑞两个人共同的房间，而不可能是两个人各自单独的房间。 答案：A 心实战演练 一、单项选择。 ()1.The theme park is about ride from the museum.You should start out right now. A.two hour B.two hour's C.two hours ()2.My father will have a holiday next month.He'll take me to Hong Kong. A.ten days B.ten day's C.ten days' ()3.I don't think looking after children is just work. A.woman B.women's C.woman's ()4. mothers can t come to the meeting because they have gone to Beijing. A.Sally's and Jane B.Sally and Jane's C.Sally's and Jane's 16 第二章 词汇与词法 ()5.Some friends of will come here. A.John's B.John C.Johns' 二、用所给单词的适当形式填空。 1.This is my uncle)coat.Let me give it to him 2.This is Lily and Lucy)mother 3.Excuse me.Is the coat (Tom)? 4. Sam)father is at home. 5.The green schoolbag is his brother). 6.March 8th is （woman)Day. 7.I'll give my English teacher a card for teacher)Day. 8.It's only ten minute)walk from the station to the hotel. 9.The room on the right is (her). 10.These are our)dresses. 三、根据汉语提示补全句子。 1.Are these (男生们的书包)？ 2.This is （(我妹妹的英语书). 3.That is （Tom和李雷的教室). 4.Is this (你的好朋友的钢笔)？ 5. (我父亲的和她父亲的朋友)is from Beijing. 6.They are (Peter和Sam的爸爸). 7 (护士节)is on May12th. 8. (学生们的桌椅)are very new. 9.My father is very happy on (父亲节). 10.He is in (老师的办公室)now. 自我评价 请查阅参考答案。 你答对了 题；答错了 题。请你给自己对本讲内容的掌握情况打星： ☆☆☆☆☆。