社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2027 一轮复习 中国现代史（1949-至今： 中华人民共和国国史 中华人民共和国史（中国现代史：分期） 分期 年代 特征 过渡时期 （新民主主义社会） 1949—1956 由新民主主义向社会主义过渡 恢复时期（1949—1952） 巩固政权，恢复经济 改造时期（1953——1956） 三大改造，一五计划 全面建设社会主义时期 1956—1966 社会主义制度基本建立，在探索中曲折发展 “文化大革命”时期 1966—1976 十年动乱时期，社会主义建设严重破坏 两年徘徊时期 1976—1978 社会主义建设停滞不前 改革开放新时期 1978—至今 建设有中国特色的社会主义 目录 CONTENT 25 27 26 28 中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡 社会主义建设在探索中曲折发展 中国特色社会主义的开创与发展 改革开放与社会主义现代化建设的巨大成就 了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就， 认识“文化大革命”的错误及教训； 理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义； 了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌。 了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献， 认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 核心立意：本课的核心在于“在曲折中前进”。这一时期（1956—1976）是社会主义建设道路的独立自主探索期，既有《论十大关系》、中共八大、八字方针等正确探索，也有“大跃进”、人民公社化运动、“文革”等严重失误，同时在外交（恢复联合国合法席位、中美关系正常化）、国防（“两弹一星”）、民生等领域取得了开创性、奠基性成就。 三大层次：正确探索（《论十大关系》、中共八大、正确处理人民内部矛盾）→ 曲折失误（总路线、“大跃进”、人民公社化、“文革”）→ 成就奠基（工业体系、科技突破、外交突破）。教学落脚点应放在“辩证看待成就与失误，理解独立自主探索的时代价值”上。 课标解读 时间 考情 2024年 （天津）城市经济体制改革 （安徽）城市经济体制改革 （广东）城市经济体制改革 （湖北）城市经济体制改革 （黑龙江）城市经济体制改革 （贵州）社会主义市场经济体制 （甘肃）社会主义市场经济体制 （江西）社会主义市场经济体制 （浙江）家庭联产承包责任制及乡镇企业改革 （甘肃）伟大转折 （湖南）农村经济体制改革 （全国甲卷）新时期的法制建设 （山东）科技领域的新成就 2025年 （贵州）对外开放格局的形成 （河北）社会主义市场经济体制 （甘肃）社会主义市场经济体制 （ 浙江）社会主义市场经济体制 （海南）农村经济体制改革 （广西）农村经济体制改革 （安徽）农村经济体制改革 （湖南）农村经济体制改革 （广东）中国经济的加速发展 （湖北）城市经济体制改革 （山东）城市经济体制改革 （陕晋青宁卷）城市经济体制改革 （江苏）对外开放格局的形成 （黑吉辽蒙卷）十一届三中全会 2026年 （陕晋青宁卷）教育事业的新发展 （河南）社会主义市场经济体制 （湖北）农村经济体制改革 （江苏）中国经济的加速发展 （山东）十一届三中全会 （浙江）农村经济体制改革 （湖南）中国经济的加速发展 （广东）城市经济体制改革 （全国卷）城市经济体制改革、第一届政协会议与《共同纲领》、中国经济的加速发展 （黑吉辽蒙卷）农村经济体制改革 （江苏）十一届三中全会、拨乱反正、八二宪法 （湖南）农村经济体制改革 高考考情 5 复习备考思路 1. 构建“一线三面”知识框架：以“独立自主探索社会主义道路”为主线，串联三个层面： 正确探索面：《论十大关系》→中共八大→正确处理人民内部矛盾→八字方针 曲折失误面：总路线→“大跃进”→人民公社化→“文革” 成就奠基面：工业体系→“两弹一星”→外交突破→民生改善 2. 强化“成就与失误的辩证分析” 这是本课最高频的考查逻辑。复习时不能把“成就”和“失误”割裂记忆，重点理解：成就诞生于失误的纠偏过程中，失误没有阻断探索的脚步。例如：三年困难催生了八字方针，八字方针的落实带来了1962—1965年国民经济稳步增长。 3. 训练“从微观切口看宏观特征”的能力 4. 关注“民生视角”的新命题点 高考考情 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1965 1966 1971 1972 1973 1975 1976 全面建设社会主义时期 “文化大革命”时期 成功探索 失误 探索 中共八大 正确处理人民内部矛盾 总路线的提出 大跃进 人民公社化运动 三年经济困难 八字方针 经济稳步增长 “文革” 开始 恢复联合国合法席位 周恩来 主持工作 中美中日关系 邓小平 主持工作 “文革” 结束 反右派斗争扩大化 总体特征 实现从新民主主义向社会主义的历史性转变，全面确立社会主义制度。 时空定位 1、正确的探索 一、全面建设社会主义 (1)《论十大关系》（1956） ◎《论十大关系》书影 论十大关系（1956年4月） 重工业和轻工业、农业的关系； 沿海工业和内地工业的关系； 经济建设和国防建设的关系； 国家、生产单位和生产者个人的关系； 中央和地方的关系； 汉族和少数民族的关系； 党和非党的关系； 革命和反革命的关系； 是非关系； 中国和外国的关系 知识梳理 1、正确的探索 一、全面建设社会主义 (2)中共八大（1956） ①背景：社会主义工业化取得重大进展，社会主义基本制度在中国已经建立起来。 ②内容： 主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于 迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要任务 集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的_______ 主要措施 在生产经营上应采取“大的集中，小的分散”的方针。 在生产资料上应采取“主要公有，次要私有”的办法。 经济文化 工业国 ③意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索，为全面建设社会主义指明了方向。 ◎毛泽东在中共八大上致开幕式 知识梳理 1、正确的探索 一、全面建设社会主义 (3)“双百”方针 知识梳理 1、正确的探索 一、全面建设社会主义 (4)关于正确处理人民内部矛盾 (1)内容： A.全面分析了社会主义社会的基本矛盾及其特点； B.明确提出严格区分和正确处理两类社会矛盾问题； C.提出正确处理人民内部矛盾的各项具体方针； D.强调正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主题。 (2)影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础 知识梳理 2、探索中的失误 一、全面建设社会主义 (1)表现：1958年，党的八大二次会议上提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。 (2)影响： ①反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。 ②但由于片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律，再加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，1959至1961年，我国经济发生了严重困难。 知识梳理 影响：国民经济比例失调(农轻重)；挫伤了农民的生产积极性，农业生产下降；生态环境遭到破坏，资源浪费；人民生活严重困难（59-61年，三年自然灾害） 教训：经济建设不能急于求成，必须尊重客观经济规律。生产关系的变革要适应生产力的水平。 1958年，全国生产钢1108万吨，只有800万吨合格。不仅毁掉了大量山林，还影响了农业、手工业的发展。 松松垮垮的田间劳动者 人民公社内农业集体劳动以吹哨方式召集农民，“一遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子漫漫晃。” 农业：产量大幅度地下降 轻工业：轻工日用商品奇缺 重工业：孤军冒进高速增长 基本建设：规模庞大效益低下 国家财政：赤字-通胀-价格涨 一、全面建设社会主义 知识梳理 3、政策调整 一、全面建设社会主义 (2)措施： ①从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。 ②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整。 ③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得重要成果。 ④1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。 (1)目的：克服困难 (3)结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。 七千人大会上，毛泽东自我批评：“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当是我。” 知识梳理 1、原因 二、文化大革命时期 (1)20世纪60年代中期，毛泽东认为存在资本主义复辟的危险。 (2)毛泽东强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 知识梳理 2、概况 二、文化大革命时期 1966—1968年：红卫兵运动、全面夺权（“一月风暴”）、武斗升级 1969—1973年：九大召开、林彪反革命集团覆灭（1971年九一三事件） 1974—1976年：“批林批孔”、邓小平全面整顿、四五运动、粉碎“四人帮”（1976年10月） 知识梳理 3、认识 二、文化大革命时期 “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ①民主与法制遭到肆意践踏 ②科教文化事业遭到严重摧残 ③国民经济遭受了巨大损失 知识梳理 4、社会主义建设的探索出现失误的教训 二、文化大革命时期 必须坚持以经济建设为中心； 必须加强社会主义民主法制建设； 必须正确认识和处理社会主义社会的矛盾； 必须坚持民主集中制和集体领导原则。 知识梳理 1、原因 三、伟大的建设成就 1 (1)全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难。 (2)先进典型和英雄模范人物的带动作用。 ◎“铁人”王进喜 ◎“解放军好战士”雷锋 ◎“党的好干部”焦裕禄 ◎“地质之光”李四光 ◎“中国航天之父”钱学森 ◎“两弹元勋”邓稼先 ◎“中国现代数学之父”华罗庚 知识梳理 2、经济建设与社会生活 三、伟大的建设成就 (1)工业 ①逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 ②大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。 防苏 防台 防印 防美 三线建设，指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。 知识梳理 三、伟大的建设成就 (2)农业：①食物生产：通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 ②粮食储备：20世纪70年代开始采用机械制冷低温储粮技术。 袁隆平，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”。 袁隆平致力于杂交水稻研究，发明“三系法”型杂交水稻，成功研制出“二系法”杂交水稻，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平。截至2017年，杂交水稻在我国已经累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。多次赴印度、越南等国传授杂交水稻技术，以帮助克服粮食短缺和饥饿问题。为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献。 禾下乘凉梦， 杂交稻覆盖全球梦 ——袁隆平 2、经济建设与社会生活 知识梳理 三、伟大的建设成就 (3)社会生活：①城市化：新中国成立后，城市化进入新阶段； ②交通建设：A.汽车工业、航空业发展。 B.造船业由主要为国防建设服务到逐渐融入市场。 2、经济建设与社会生活 ◎“东风号”远洋货轮 ◎1958年，毛泽东在中南海观看国产第一辆小轿车 知识梳理 三、伟大的建设成就 (5)中医药成就：①中医药事业焕发新的生机； ②采用中西医结合方针； ③设立中医院和中医院校，掀起学习研究中医高潮。 (6)现代医疗卫生体系：①建立基本医疗卫生体系，扩大医疗机构服务职能。 ②药品供应体系不断完善，推进医疗保障体系建设。 ③组织巡回医疗队，乡村医生大量涌现。 ④开展爱国卫生运动，医疗事业不断发展。 2、经济建设与社会生活 专业公共卫生机构 综合、专科医院 基层医疗卫生机构 ◎中国医疗体系 知识梳理 三、伟大的建设成就 3、科技与文化教育 (1)国防科技： 成功地爆炸了原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星。 1964年 原子弹爆炸成功 1967年 氢弹爆炸成功 “两弹元勋”邓稼先 1970年 人造地球卫星发射成功 知识梳理 三、伟大的建设成就 3、科技与文化教育 (2)学校教育： ①收回教育主权：新中国成立初期，接管各级各类学校；②教育工作会议：1949年底，第一次全国教育工作会议召开③教育方针： 国家提出德、智、体全面发展的教育方针；逐步形成比较完整的国民教育体系④“文化大革命”时期：A.教育事业遭到很大破坏。B.“文革”结束后，恢复高考制度。C.教育事业重新走向正轨 知识梳理 三、伟大的建设成就 3、科技与文化教育 (3)图书馆与博物馆：①图书馆：新中国成立后，在全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。 ②博物馆：1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆、中国历史博物馆、中国革命博物馆建成。 (4)遗产保护 (1)中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。 (2)1961年，第一批全国重点文物保护单位公布，共180处。 知识梳理 三、伟大的建设成就 4、外交与精神文明建设 (1)外交成就：①20世纪50年代末至60年代初：A.与亚非拉国家：中国支援亚非拉国家的民族解放运动，出现了与亚非民族独立国家建交的高潮。 B.西方国家：1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 ②20世纪70年代的外交新局面：1971年，中国恢复联合国合法席位；1972年，中美关系正常化，中日正式建交。 ③影响：极大改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。 ◎尼克松访华 ◎田中角荣访华 知识梳理 三、伟大的建设成就 4、外交与精神文明建设 (2)精神文明建设：①模范人物：广大人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，“铁人”王进熹，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等。 ◎解放军好战士 雷锋 ◎铁人王进喜 ◎党的好干部焦裕禄 ◎全国劳动模范时传祥 知识梳理 三、伟大的建设成就 4、外交与精神文明建设 (2)精神文明建设：②时代精神：全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。 ◎工业学大庆，农业学大寨活动 ◎红旗渠竣工 ◎成昆铁路勘探 ◎新中国电影 艰苦奋斗的时代精神与健康向上的社会风尚 知识梳理 【知识拓展】新中国20世纪50年代中期至70年代的外交政策 一、20世纪50年代中期至60年代末：两个拳头打人 1、背景： 国内：阶级斗争思维影响 国际：美苏威胁国防安全；欧洲一体化进程加速；亚非拉新兴民族独立国家增多；不结盟运动冲击两极格局 2、成就： （1）以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 （2）1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 3、影响： （1）我国在国际上的影响不断扩大，出现了第二次建交高潮。在维护亚洲和世界和平方面发挥了重要作用。 （2）与大国对抗，造成孤立，与小国建交增加财政负担。 高考考情 【知识拓展】新中国20世纪50年代中期至70年代的外交政策 二、20世纪70年代：一条线（同一纬度的中美日欧）、一大片（团结亚非拉地区） 1、背景： 国内：综合国力增强，国际地位提升；国际：多极化趋势出现； 2、成就： （1）建交的又一次高潮（大多数是发展中国家）；（2）1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。（3）1972 年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交；（4）1979年中美正式建交； 3、恢复联合国合法席位的原因及意义： 原因 中国：国防实力增强（两弹一星），国际地位提高；美国：经济滞胀，霸主地位衰落； 第三世界国家：大力支持新中国 意义 标志美国孤立中国政策的破产；是中国外交的重大胜利；有利于中国国际影响力的提高；有利于维护第三世界国家的利益； 4、中美关系正常化的原因及影响： 中国：国际地位不断提高；应对苏联的威胁；解决台湾问题的需要； 美国：孤立中国政策的失败；美苏争霸的需要；深陷越战泥潭； 原因 影响 对中国：打破了中国长期的外交僵局，开创了外交新局面； 对世界：有利于亚太地区和平与稳定，缓和世界局势；有利于世界格局的多极化； 高考考情 1.（2026·江苏高考·9）1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（ ） A．助推全面建设社会主义 B．加快人民公社化运动发展 C．体现“八字方针”的落实 D．促成农村生产关系的变革 高考考情 2．（2026·重庆·高考真题）为创造社会主义的民族的版画艺术，版画家们在创作上注意取材的广泛性、思想的深刻性，并力求在艺术风格上充分发挥自身的独创性。图为创作于1961年的版画《牧场》（现藏中国美术馆），画面展示出藏族妇女的劳动之美，该作品的创作（   ） ①宣传了西部大开发的成就 ②践行了“百花齐放、百家争鸣” ③歌颂了新中国的民族政策 ④响应了党中央提出的“三个离不开” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 高考考情 $