第七单元 知识梳理-【经纶学霸】2026-2027学年四年级上册语文单元归类复习（统编版·新教材）

学霸·单元归类复习 语文·四年级上 第七单元 知识梳理 一、字词盘点 1.多音字 a(啊，下雪了！) ai(唉声叹气) á（啊，你说什么？） lòu(露脸) ài(唉，好好儿 (ding(铁钉） 露 啊ǎ（啊，这是怎么回事？）唉 钉 Iù（露水） 的一套书弄丢 (ding(钉上) à（啊，好吧） 了两本。) a(您好啊) 2.易读错的字 所谓(wèi) 捶背(chui) 顽皮(wan) 挑衅(xin) 胳膊(bo) 恐怖(bù) 欺负(q) 掐住(qia) 羡慕(xian) 殷切(yin) 撇嘴(piě) 倒霉(mei) 3.形近字 (鹅（白鹅） 竖（竖起） 胸（胸口） (拖（拖住） 饿（饥饿） (坚（坚持） 脑（脑袋） 施（施展） (握（握住） 练（练习） 捧（捧着） 撤（撤换） (屋（屋子） 炼（锻炼） 棒（木棒） (撒（撒开） 4.近义词 顽皮—淘气 恐怖— 可怕 欺负— 欺侮 无缘无故—平白无故 羡慕—艳羡 通情达理 善解人意 笨拙 笨重 充分一充足 5.反义词 害怕— 勇敢 欺负—保护 忙乱—镇定 可笑—可敬 充分—不足 笨拙—灵巧 撤换一 保留 垂头丧气—兴高采烈 6.重点词语 虽然拳头 故意 神气 忙乱 鞋子 助威 胳膊 纷纷 可笑文艺 表演角色 排练主意充分 提示演技撤换 等候韭菜芹菜 辣椒红薯莲藕芋头无缘无故通情达理哄堂大笑 垂头丧气 7.词语搭配 (笨拙)的表演 (垂头丧气)地踱来踱去 36 ■■■ 第七单元知识梳理 8.词语归类 惯用语：打头阵、挑大梁、占上风、破天荒、栽跟头、敲边鼓、开绿灯、碰钉子 描写人物外貌：眉清目秀、亭亭玉立、相貌堂堂、威风凛凛、慈眉善目、老态龙钟 二、重点句子品析 1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（《牛和鹅》) 品析：通过“贴着”“悄悄地走过去”这些描写动作的词句，可以体会到“我们” 对鹅的恐惧。 2.鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。(《牛和鹅》) 品析：金奎叔的话让“我”换个角度看鹅，让“我”明白鹅其实并不足以为惧，帮 助“我”减弱了心中对鹅的恐惧。 3.老师真是个通情达理的好老师。(《一只窝囊的大老虎》) 品析：这句话直接表达“我”的感受，也引出老师鼓励“我”扮演老虎的情节。 4.这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。(《陀螺》) 品析：点明从小陀螺战胜大陀螺中得到的启示一不能只凭外表判断事物。 5.树在道边而多子，此必苦李。（《王戎不取道旁李》)》 品析：王戎根据李树在路边却果实很多这一现象作出推断，表现了他善于观察、 冷静思考。 三、课文内容理解 1.《牛和鹅》写“我”原来不怕牛却怕鹅，后来被鹅追赶，金奎叔帮“我”赶走鹅并开 导“我”，使“我”明白看问题的角度不同，结果也不同。 2.《一只窝囊的大老虎》写“我”渴望上台表演，被分派扮演老虎，从期待、紧张到 演出后疑惑，真实表现了童年成长中的烦恼和思考。 3.《陀螺》中，“我”得到一只并不漂亮的小陀螺，起初遭到嘲笑，后来却战胜大陀 螺，“我”从中体会到“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 4.《王戎不取道旁李》中，王戎和小伙伴游玩时看到道边李树果实很多，只有王戒 没有去摘，因为他判断这是苦李，表现出王戎善于观察、冷静思考的特点。 四、日积月累 1.尺有所短，寸有所长。 2.仁者见仁，智者见智。 3.机不可失，时不再来。 4.差之毫厘，谬以千里。 5.一言既出，驷马难追。 6.知无不言，言无不尽。 37