内容正文:
■■思
一、
看拼音,写词语。
yǔzhòu
zhàoyào
di
wang
yan
zao shòu
hua
hui
mo
分
xing lai
nǚ
wa
第四单元
归类检测
第四单元归类检测
fan
shen
xia
jiang
piao doòng
…
si
zhi
zhěng
ge
tian
hai
ran
mao sheng
pen
she
jing
pei
jian
ding
rěn
shou
qu
fú
gan
zang
huo
de
mei
gui
mǔ
dan
hua
lei
hai
tang
gian zhang
shi
bai
huan huǎn
ta
shang
zhi cheng
xian
lai
tian
bǔ
yue
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学霸·单元归类复习语文·四年级上
zhi
xing
jin
guan
jing
pi
jie
二、字音。
1.用“V”选择括号中正确的读音。
斧头(ffù)
浑浊(zhu6
Zuó)
一丈(zhang
zang
四肢(zhiz)
躯干(qiqǖ)
血液(yeyi)
名曰(yue
ri)
溺水(ni ruo)
悲惨(can chan)
盗取(dao
tao)
违抗(wi
wěi)
遭受(zd0
zhao)
2.给下列多音字选择正确的读音。(填序号)》
①zdng
②zàng
内脏(
脏乱(
脏衣服(
五脏六腑(
3.下列加点字读音完全正确的一项是
A.花卉(hui)
花蕾(lei)
歌颂(sòng)
B.茉莉(I)
混乱(hùn)
野兽(shòu)
C.炼钢(Iiàn)
牡丹(dù)
倒下(dào)
D.措施(chuò)
挑拣(Iiǎn)
海棠(tng)
三、字形。
1.用“1”画去括号内不恰当的汉字。
(1)(既即)使(糟遭)受着巨大的磨难,他依旧没有灰心丧气,而是奋勇
向前。
(2)他用力(撑
掌)着身体,(揭竭)尽全力爬到终点,丝毫不顾(疲
皮)惫。
2.写同音字。
jing
千(
尊()
安(
肃然起(
qu
)折
()服
)域
不(
)不挠
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第四单元
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四、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.炎帝之少女(
A.小女儿。
B.未婚的少年女子。
2.溺而不返(
A.溺水。
B.沉迷不悟,过分。
3.故为精卫(
A.从前的,旧的。
B.因此。
五、词语练习。
1.下列词语搭配不恰当的一项是
(
A.无边的黑暗传颂功绩
驱赶猛兽B.悲惨的情景砸碎锁链滋润万物
C.尖利的嘴巴遭遇痛苦
修补窟窿D.美丽的世界
获得自由创造人类
2.选词填空。
严厉
严格
严肃
(1)大自然给了破坏自然环境的人们最(
)的惩罚。
(2)妈妈(
)地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。”
(3)只有(
)要求自己,才能做一名优秀的少先队员。
3.把下列词语补充完整,并完成练习。
①(
)(
)败坏
②(
)(
)失措
③(
)(
)不入
④上(
)入(
⑤(
)机(
)算
⑥各显(
)(
⑦(
)头(
)臂
⑧()(
)广大
⑨未卜(
)()
(1)呼吸急促,狼狈不堪,形容非常慌张或恼怒的词语是:
(填序号)。
词语②的反义词是:
(2)由词语⑦,我能想到人物
;由词语⑤,我能想到
的故事。
4.照样子,写成语。
(1)AABC式成语:愤愤不平
(2)含有神话故事的成语:精卫填海
(3)含有近义词的成语:欢声笑语
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学霸·单元归类复习语文·四年级上
六、句子练习。
1.常衔西山之木石,以堙于东海。(把句子翻译为现代汉语)》
2.为人类造福有什么错!(改为反问句)
3.盘古倒下以后,他的血液变成了奔流不息的江河:他的筋脉变成了
:他的
变成了
。(续写句子)
4.看完话剧“夸父逐日”,我不约而同地鼓起掌来。(修改病句)
5.体会省略号的作用,发挥想象,补充被省略的内容。
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人
类安全的猛兽…
七、课文内容理解。
1.炎帝之少女,
。女娃游于东海,
故为精卫,
2.按照起因、经过、结果的顺序梳理课文《普罗米修斯》。(填序号)
起因(
)→经过(
)→结果(
①“盗”取火种
②终获自由
③目睹悲惨情景
④被锁悬崖
⑤宙斯惩罚
⑥射死鹫鹰,砸碎锁链
3.《嫦娥》中属于环境描写的句子是:
属
于诗人的联想的句子是:
4.判断下列说法的对错,对的画“V√”,错的画“×”。
(1)“精卫”这一形象多用来形容顽强的、敢于斗争、不畏艰难的人。()
(2)神话故事中的人物个性鲜明,如盘古无私奉献、普罗米修斯勇敢不屈、女娲
未卜先知。
()
(3)神话充满神奇的想象,古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的
认识。
()
24学霸引单元归类复习语文·四年级上
帽冒帽冒纲刚纲刚
3.A
四、1.(1)温暖(2)迟钝(3)笨拙
2.A3.①竹②兴③试④策⑤声
⑥样(1)①(2)⑥(3)③(4)④
五、1.通过三次实验,科学家弄清了蝙蝠
探路的秘密。/三次实验,使科学家弄清了
蝙蝠探路的秘密。2.设问示例:爬山
虎的脚引人注意吗?不大引人注意。
3.太阳出来了,小桥变成了金色,湖面变成
了金色,远山也变成了金色。
六、1.广阔的世界里太阳里帮助了
小女孩,给予她希望和快乐2.眼睛嘴
耳朵3.智能之士不学不成4.博学
之慎思之笃行之5.人非生而知之者
孰能无惑善疑者不疑人之所疑而
疑人之所不疑
第三单元归类检测
一、残阳铺开侧面山峰庐山
缘故投降操场嫩绿新鲜均匀
空隙叶柄触角
弯曲痕迹牢固
住宅选择住址
大厅柔弱平坦
光滑修理重要增长石壁毫米
比较双脚腿部增加专家横竖
评论文章认输老虎侧门瞧不起
爬山虎
二、1.(1))jiang xiang(2)quqǔ
①2
■■■E
2.C
三、慕暮幕暮愉输偷输
操躁澡操峰锋蜂峰
四、1.②②③①2.(1)可爱。
(2)书写,题写。(3)因为。(4)服输。
(5)同“搁”,放下。(6)不及,比不上。
五、1.(1)稳固(2)搜寻(3)谨慎
2.B
六、1.A2.示例:夕阳照在江面上,江面
波光粼粼,一半呈现出深深的碧绿色,一半
呈现出红色。3.灰蝗虫蜕皮时背部慢慢
拱起,越拱越大,终于全拱出来了。
七、①立了秋②乱穿衣③夏雨少
④八月里来雁门开⑤十场秋雨要穿棉
⑥九月温小阳春
1.⑥2.②3.①4.⑤5.③
八、1.白居易一道残阳铺水中半江
瑟瑟半江红苏轼横看成岭侧成峰远
近高低各不同卢钺梅须逊雪三分白
雪却输梅一段香2.爬山虎生长的地方
爬山虎的叶子爬山虎的脚的特点喜爱
只有细致地观察身边的事物,才能写出
生动具体的文章3.蟋蟀住宅的特点住
宅的修建过程吃苦耐劳、不肯随遇而安
第四单元归类检测
一、宇宙翻身下降飘动照耀
通■■国
四肢整个填海帝王既然茂盛
喷射严厉敬佩坚定忍受遭受
屈服肝脏获得花卉玫瑰牡丹
花蕾茉莉海棠千丈失败醒来
缓缓踏上支撑女娃衔来填补
子曰执行尽管精疲力竭
二、1.fǔzhu6zhàng zhi qu yè
yue ni can dàowei zao2.②
①①②3.B
三、1.画去:(1)既糟(2)掌揭皮
2.净敬静敬曲屈区屈
四、1.A2.A3.B
五、1.C2.(1)严厉(2)严肃(3)严
格3.①气急②惊慌③刀枪④天
地⑤神妙⑥神通⑦三六⑧神
通⑨先知(1)①示例:镇定自若
(2)哪吒示例:诸葛亮草船借箭4.示
例:(1)栩栩如生津津有味(2)夸父逐
日开天辟地(3)手疾眼快欢天喜地
六、1.(精卫)经常用嘴叼着西山的树枝
和石子来填塞东海。2.为人类造福难道
有错吗?3.示例:条条宽阔的道路牙
齿珍贵的矿藏4.看完话剧《夸父逐
日》,我们不约而同地鼓起掌来。5.示
例:火还给人类带来了光明,让黑夜不再
漫长;人们用火冶炼出锋利的工具和武
器:围着篝火,人们学会了烧烤食物、举办
参考答案
1学霸
部落集会。
七、1.名曰女娃溺而不返常衔西山
之木石以堙于东海2.③①⑤④
⑥②3.云母屏风烛影深长河渐落晓星
沉嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心
4.(1)V(2)×(3)V
第五单元归类检测
一、嗅觉悄悄猛烈身躯牺牲
掩护紧张浑身笔陡庞大强大
力量勇气石级发颤年纪奋力
猴子纪念烈火鼓舞铁链攀爬
级别强壮麻雀笑呵呵无可奈何
叽里哇啦
二、xiu nai zheěng si sheng pang
lian chan pan bian he yoǎ
三、1.集疾即级古鼓骨
鼓2.淹掩掩淹躯驱驱躯
辨辫辩
四、1.C2.Ppan(pan)手15③
①②④
五、1.A2.C
六、示例:大扫除开始了,同学们挽起袖
子,用湿抹布认真擦玻璃。他们有的站在
窗台前,仰头擦高处;有的身子微微向前
倾,认真擦低处。
七、1.猎狗要攻击小麻雀老麻雀奋不
顾身拯救幼儿猎狗后退,被“我”唤回
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