专题03 电流和电路（期中真题汇编,广西专用）九年级物理上学期

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03电流和电路 考点1两种电荷 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】BD 7.【答案】①电子 ②异种 ③排斥 8.【答案】①摩擦起电 ②排斥 9.【答案】①摩擦起电 ②干燥 10.【答案】①得到 ②释放器到人体 》 考点2电流和电路 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 118 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.【答案】B 6.【答案】BCD 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】①短路 ②通路 L(X 10.【答案】(1) (2) S (3) (2)电路为并联电路，若左边为电源，右边为电流表，则灯泡L2被短路；故 左边为电流表，右边为电源，且电流从电源正极流出，分两条支路，一条经过灯泡L2,然后经过开关S, 回到电源负极另一条经过灯泡L1、电流表，然后经过开关S,回到电源负极；如下图所示 218 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 L,(X L L (3)用电压表测量灯泡两端的电压，应该把电压表并联在灯泡两端，且 电压表正负接线柱不能接反，改正后的电路连接如下： 考点3串联电路和并联电路 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】A S 7.【答案】 3/8 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 L 8.【答案】(1) (2) S2 S (3) 9.【答案】(1) 2) (3) L ⑦L 白 (2)由图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡、开关回到负极，电路为 灯泡的简单电路，故电路图如下图所示： 418 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3)由题可知，两灯泡并联，即需要有两条路径，开关同时控制两个灯泡，即 开关在干路上，电流表测灯L1的电流，即电流表应与灯L1串联在一条支路上，如下图所示： 0 10.【答案】(1) (2) A (3) (2)根据电路连接要求：两灯并联，电流表测灯L1的电流，与L1在同一条支路上，电 流表要遵循正进负出，开关控制整个电路，在干路上，如图所示： 518 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3)根据电路连接要求：开关闭合时两灯均发光，若两灯泡串联， 闭合开关$会出现一个灯泡短路，说明两个灯泡并联，两电表的示数均不为零，则上方圆圈是电流表，下 方圆圈是电压表，如下图所示： 》 考点4电流的测量 1.【答案】c 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】c 5.【答案】①串 ②正 6.【答案】①大 ②试触 7.【答案】(1)①串联 ②较大 ③断开 (2)①短 ② c (3)①C ②0.3 618 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 8.【答案】 考点5串、并联电路中电流的规律 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】①电 ②2.3 6.【答案】(1)0.2A (2)1.04A 7.【答案】(1) 2.5A:0.5A (2) 不变；2A:0A (3) 9V (4) 3V;2V;4V 2》 考点6探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.【答案】①连接电路时没有断开开关 ②断路 ③电流表正负极接线柱接 反 ④相同 ⑤等于 2.【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3)换用不同规格的灯泡多 次测量 (4)断路 (5)①7.0 ②电压表选用小量程按大量程读数 7/8 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 了 (6)UAc =UAB+UBC 3.【答案】(1)断开 (2)不相同 (3)电流表正负接线柱接反了 (4) ①= ②串联电路中电流处处相等 4.【答案】(1)校零 (2)断路 (3)各支路电流之和 (4)① 0.1 ②1.3 (5)不同 5.【答案】(1)①电流表没有调零 ②0.24 (2)①相同 ②不 同 (3)连接电路时，开关没有断开 (4)Ic=IA+IB 6.【答案】(1)断开 (2)0.32 (3)相等 (4)B (5)① 将电压表调零 ②断路 ③2.5 ④相等 ⑤= 818 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026·广西贵港·期中)如图所示把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手轻握细丝，从上向下摩擦几次后，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（          ） A. 异种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 分子间的斥力 D. 塑料丝的弹力 2.(2025-2026九上·广西桂平·期中)某款抽油烟机采用静电分离技术，使油滴带上负电，被金属板吸附，流入油槽，有效减少厨房油烟污染。图中吸油效果最好的设计是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)物理小实验中蕴含着大道理，下列实验能揭示“同种电荷相互排斥”的现象是（       ） A. 水流弯曲　　B. 金属箔张开 C.  吸附纸屑　　D. 两棒相“随” 4.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 5.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球，用毛皮摩擦后的橡胶棒丙，分别靠近甲、乙后现象如图b所示，则（　　） A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电 C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时，一定如图c所示 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)(多选)验电器A和B开始都不带电，先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属片张角变大，则下列说法不正确的是（　　） A. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 B. 当C棒接触两验电器的金属球时瞬间电流方向为A到B C. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮转移到橡胶棒 D. 用手触摸金属棒，A、B验电器的金属箔片张角不变 7.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图小容将一只气球在自己头发上摩擦，使头发与气球里的　　　　　（选填“电子”“质子”“中子”）发生转移，头发与气球带　　　　　（选填“同种”“异种”）电荷。如果她将两只相同的气球分别在自己的头发上摩擦后，让两只气球相互靠近，两只气球会相互　　　　　（选填“吸引”“排斥”）。 8.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟报芥”，意为摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥，这是　　　　　　现象；琥珀得到电子带负电，把它靠近毛皮摩擦过的橡胶棒会相互　　　　　　。 9.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图是我们学习两种电荷时做的实验。用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是　　　　　　现象，实验时应选择较　　　　　　（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象。 10.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)化工厂、油田等易燃、易爆环境中需要安装人体静电释放器，如图，当人体与其他物体摩擦　　　　　　　　　　　（选填“失去”或“得到”）电子，人体就会带负电，此时用手接触静电释放器顶端触摸球时，电流方向是　　　　　　　　　　　（选填“释放器到人体”或“人体到释放器”）的。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)将下列学习用品接入如图所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是（　　） A. 作业本 B. 塑料尺 C. 橡皮擦 D. 铅笔芯 2.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)充电宝是一个可以充放电的储能装置。关于充电宝在电路中的角色，下列说法正确的是（       ） A. 用充电宝给手机充电时，手机是电源 B. 用充电头给充电宝充电时，充电宝是电源 C. 用充电宝给手机充电时，充电宝是用电器 D. 用充电头给充电宝充电时，充电宝是用电器 3.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)在学校突然停电时，应急灯就会亮起，如图所示，应急灯亮起时应急灯内的蓄电池相当于电路中的（　　） A. 用电器 B. 电源 C. 导线 D. 开关 4.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)如图所示，是某品牌手电筒的剖面图，按下按键，手电筒发光，松开按键，手电筒熄灭。该手电筒的电路中，按键的作用相当于（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 5.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)甲图容器中的水在抽水机的作用下不断从低处抽运到高处，从而在管道中形成了水流；将乙图电路中形成电流的情境与甲图情境做类比。关于两图说法中错误的是（　　） A. 金属导电靠自由电子 B. 乙图中电源上端是负极 C. 电路中的自由电荷可以类比管道中的水 D. 电源两端电压可以类比两容器水面间水压 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)(多选)半导体二极管是一种重要的电子元件，半导体二极管是一种重要的电子元件，它的符号“ ”是电流只能从a流向b（可视为导线），电流不能反向流动（可视为断路）。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡L1和L2是并联的，电压表示数不等于电源电压 B. 半导体二极管具有单向导电性 C. 若把图中的二极管②反接，再将电压表和二极管①对调（保持二极管接法不变）后，则灯泡L1、L2的连接方式串联 D. 若把图中的二极管②反接，再将电压表和二极管①对调（保持二极管接法不变）后，电压表测L2两端电压 7.(2025-2026九上·广西桂平·期中)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障可能是（　　） A. 开关S断路 B. 开关S与灯L2均断路 C. 灯L1断路 D. 灯L1与开关S均断路 8.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是（　　） A. L1变亮，L2熄灭 B. L1熄灭，L2仍发光 C. L1和L2都熄灭 D. L1变暗，L2变亮 9.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)如图所示的电路中，当开关S₁、S₂都闭合时的电路为　　　　　　；当S₂断开、S₁闭合时电路为　　　　　　。（均选填“通路”“断路”或“短路”） 10.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)按要求完成下列作图； （1）请在方框内画出实物电路对应的电路图。 （2）根据电流方向在虚线框内填入电流表和电源的元件符号，使电路成为并联电路。 （3）用电压表测量灯泡两端的电压，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并添上一根导线将电路连接完整。 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)下列四个电路中，属于串联的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)新一代国产CPU龙芯3C6000系列已进入样片阶段，计划在2025年第二季度发布，性能达到国际主流产品水平。闭合开关S1，电脑CPU正常工作；当温度达到一定值时，温控开关闭合，电风扇通电（M表示）后散热降温。下列四个电路图中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)以下电路图中，与实物图一致的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  4.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图所示是智能纸巾盒，闭合开关，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关闭合，电动机M转动送纸；断开开关，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)厨房内抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。你认为符合要求的内部电路设计是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  7.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)根据实物连接图，在虚线框中画出与它对应的电路图。 8.(2025-2026九上·广西南宁隆安·期中)（1）用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来（导线不允许交叉）。 （2）在图甲中的两个虚线框内，分别将“电源”和“开关”的符号填入适当位置，满足开关都闭合时两灯组成并联电路。 （3）请根据下图所示电路在虚线框内画出相应的电路图。 9.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中) （1）在如图所示电路中的○里填上适当的电表符号，要求：闭合开关，各电路元件均能正常工作。 （2）如图是手电筒的结构图，当按下按键时，电路接通灯亮。请在虚线框内画出手电筒的电路图。 （3）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关两灯泡并联，开关同时控制两个灯泡，电流表测灯的电流。 10.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)请根据要求完成作图。 （1）如图所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图； （2）如图所示，用笔画线表示导线连接下面的实物图，要求两灯并联，电流表测L1电流，开关控制整个电路，导线不能交叉； （3）如图丙所示，将电压表和电流表符号填在“ ”内，要求开关闭合时两灯均发光，且两电表的示数均不为零。 考点4 电流的测量 1.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)在国际单位制中，电流的单位是（　　） A. 牛顿（N） B. 焦耳（J） C. 安培（A） D. 瓦特（W） 2.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·广西南宁隆安·期中)如图所示的电路中，电流表测量通过灯L1电流的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  4.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)在使用电流表测量电路中的电流时，电流表必须与被测用电器　　　　　　联；连接电流表时，应让电流从电流表的　　　　　　接线柱流入。 6.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)用电流表测电路中电流时，在不能估测被测电流大小的情况下，应该先选用　　　　　（选填“大”或“小”）的量程，并用　　　　　法判断电流的大小，然后再根据情况选用合适的量程。 7.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)学习小组在探究串并联电路的实验中。 （1）使用电流表时，电流表应　　　　　　　 （选填“串联”或“并联”）接入电路；测量电流时应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电流表　　　　　　　 （选填“较大”或“较小”）的量程开始，在连接电路时，开关应处于　　　　　　　 （选填“断开”或“闭合”）状态。 （2）小刚连接了如图甲所示的电路，如果合上开关，电路所处的状态是　　　　　 （选填“通”、“断”或“短”）路，只需拆除一根导线　　　　　 （填图中导线的编号），就能成为串联电路。 （3）图乙是小明“探究并联电路中电流特点”电路图，图丙是测电流时连接的电路。 ①图丙中电流表测量的是　　　　　 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流。 ②此时电流表示数如图丁所示，为　　　　　　　　 A。 8.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)在图中的圆圈里填上电流表和电压表的符号，闭合开关后使灯和并联。 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A，则下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1和L2串联 B. 通过灯L1的电流为1.5A C. 通过灯L1、L2的电流都为0.5A D. 电流表A1使用的一定是0~3A量程 2.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图甲所示，当开关S闭合后，两只电流表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1、L2串联 B. 电流表A测量通过L2的电流 C. 通过L1的电流为1.2A D. 通过L2的电流为0.96A 3.(2025-2026·广西贵港·期中)在如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　） A. 2A，1.6A B. 0.4A，1.6A C. 1.6A，0.4A D. 2A，0.4A 4.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)如图所示是老师办公室的插线板，b接电脑、c接电热水壶、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A.  B.  C.  D.  5.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)小明家有工作电流分别为800mA、1.5A的电冰箱和洗衣机各一台，它们通过消耗　　　　　　能工作；若家里只有这两台用电器同时在使用，则干路中的电流为　　　　　　A。 6.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)如图甲所示电路： （1）当只闭合S3时，电流表A1的示数为0.2A，则通过L1的电流是多少？ （2）当只闭合S1、S2时，两个电流表的指针偏转均如乙图所示，则通过L1和L2的电流分别是多少？ 7.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图甲所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，灯泡L1和L2都发光。两个电流表的示数均如图乙所示。 （1）求甲图中通过干路电流和L2的电流？ （2）在甲图中，若L2灯丝突然断了，L1的亮暗程度会发生什么变化？电流表A1和A2示数是多少？ （3）若将L1和L2更换适合的规格和改变适合的电源后改接为图丙所示的实物图。当开关S1，S2均闭合时，V1的示数为9V，V2的示数为5.4V，求电源电压？ （4）如图丙，若闭合S1，断开S2时，V1的示数为5V，V2的示数为7V；分别求L1，L2，L3两端的电压？ 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)小明按照如图甲所示电路图探究并联电路电流规律，其中电源电压不变。    （1）小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因可能是　　　　　　； （2）他先将电流表接B处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； （3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　； （4）在解决了以上问题后，小明将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在表格中，并得出了“并联电路中，通过各支路的电流相等”的结论，原因可能是他使用的小灯泡规格　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。实验后爱动脑的小明又连接了如图丙所示的电路图，则闭合开关前，图丙中的电流表的示数　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）电流表的示数。 2.(2025-2026·广西贵港·期中)(多选)小明在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲的实验电路图。 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.5 0.3 0.2 （1）在连接电路时，开关处于 　　　　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）状态； （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　； （3）纠正错误后，测得实验数据如上表，分析数据初步得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；请对该实验的不完善之处提出一个合理建议：　　　　　　　　　； （4）完成实验后小明选用两节新干电池继续探究串联电路电压的特点，电路图如图所示。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 4 1.6 7.0 3.0 闭合开关后，电压表示数为零，若故障发生在灯泡L2上，则可能的原因是灯泡L2　　　　　　　　　（选填“短路”或“断路”）。 （5）经过多次实验，得到上表中所示的数据。表格中有一处明显错误的数据是 　　　　　　　　　V，数据错误的原因可能是　　　　　　　　　； （6）排除错误数据，分析表中的数据，可得出串联电路的电压规律为　　　　　　　　　。（写出表达式） 3.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)博思同学在“探究串联电路的电流规律”时，连接了如图甲所示的电路。 （1）连接电路时，开关要　　　　　　　。 （2）实验时，灯和的规格应　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。 （3）为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已调零的电流表接在A点时，闭合开关S，发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现这种现象的原因可能是　　　　　　。 （4）解决问题后，博思同学继续进行实验，发现灯比灯亮许多，则通过灯的电流与通过灯的电流的大小关系是　　　　　　　（选填“>”“=”或“<”），判断依据是　　　　　　　。 4.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)在探究“并联电路电流规律”的实验中，小明和小华设计了如图甲所示的电路。 （1）实验前应检查电流表指针是否对准零刻度线，如果有偏差，需先　　　　　。 （2）小明连接好电路后，闭合开关，发现其中一个小灯泡不亮，另一个小灯泡正常发光，此时电路故障可能是不亮的小灯泡发生了　　　　　（选填“短路”或“断路”）。 （3）小华正确连接电路后，分别测量干路电流以及两条支路的电流、，记录数据如下表： 实验次数 干路电流 支路电流 支路电流 1 0.5 0.2 0.3 2 0.7 0.3 0.4 3 0.9 0.4 0.5 分析表格数据，可以得出初步结论：在并联电路中，干路电流等于　　　　　。 （4）若将电流表接在干路中，电流表量程选择的是0—3A，指针位置如图乙所示，分度值为　　　　　A，此时干路电流为　　　　　A。 （5）本实验中多次测量的目的与“用刻度尺测量物体长度”实验中多次测量的目的　　　　　（选填“相同”或“不同”）。 5.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 0.16A 0.16A 0.32A （1）开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　； （2）根据表格的数据，实验中用的两盏灯泡规格是　　　　　的，为了得到普遍性结论，接下来应换用规格　　　　　的灯泡继续实验；（两空均选填“相同”或“不同”） （3）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表指针如图丙所示，出现这个现象的原因是：　　　　　； （4）根据表格的实验数据初步得出：并联电路电流规律是　　　　　（用、、表示）。 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)小明用如图所示的电路“探究串联电路中各处电流的关系”。图甲为电路图，图乙为实物图，用同一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 （1）连接实物电路时，开关应处于　　　　　　状态； （2）第1次实验时，小明依次测量A、B和C三处的电流，并记录在表中，C点的电流表示数如图丙所示，为　　　　　　A； （3）小华记录数据如下表所示，分析数据可得结论：串联电路中电流　　　　　　； 实验次数 A处的电流I1/A B处的电流I2/A C处的电流I3/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 0.4 （4）实验后，小明猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了利用乙图验证这个猜想，以下方案最可行的是______（填字母序号）； A. 乙图中的开关与电流表位置互换即可　　B. 乙图中应选择规格相同的两个灯泡先观察亮度，再互换位置观察 C. 乙图中应选择规格不同的两个灯泡先观察亮度，再互换位置观察　　 （5）小明在“探究并联电路电压的规律”实验中，都设计了如图丁所示的电路： ①接电路前，小明发现电压表指针如图戊所示，则他接下来应该进行的操作是　　　　　　； ②小明按照如图丁所示的电路将实物电路连接完整，闭合开关，发现L1灯不亮，L2灯亮，电压表有示数，则出现这种情况的原因可能是L1　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； ③小华按照丁图连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5V，V2的示数应为　　　　　　V，小华的实验结论是并联电路各支路两端电压　　　　　　； ④小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压分别为U1、U2，则U1　　　　　　U2（选填“>”、“=”或“<”）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026·广西贵港·期中)如图所示把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手轻握细丝，从上向下摩擦几次后，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（          ） A. 异种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 分子间的斥力 D. 塑料丝的弹力 【答案】B 【详解】把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，由于摩擦起电，塑料绳带上了电，同种电荷相互排斥，所以塑料绳细丝张开了。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·广西桂平·期中)某款抽油烟机采用静电分离技术，使油滴带上负电，被金属板吸附，流入油槽，有效减少厨房油烟污染。图中吸油效果最好的设计是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】根据题意，要使油滴带上负电，被金属板吸附，流入油槽，根据电荷间的相互作用，油槽应该在带正电荷金属板下，另一金属板要带负电荷对油滴排斥，故图中吸油效果最好的设计是C图。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 3.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)物理小实验中蕴含着大道理，下列实验能揭示“同种电荷相互排斥”的现象是（       ） A. 水流弯曲　　B. 金属箔张开 C.  吸附纸屑　　D. 两棒相“随” 【答案】B 【详解】A．水流弯曲是因为摩擦过得梳子带电，带电体可以吸引轻小物体，故A不符合题意；B．验电器金属箔张开的原理是同种电荷相互排斥，故B符合题意；C．摩擦过得梳子可以吸引碎纸屑，是由于带电体可以吸引轻小物体，故C不符合题意；D．玻璃棒和橡胶棒相互吸引是由于异种电荷相互吸引，故D不符合题意。故选B。 4.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 【答案】A 【详解】通过给书带电，使书一页页分开来，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识可知，可以给书带上同种电荷，每页书之间因互相排斥而分开，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 5.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球，用毛皮摩擦后的橡胶棒丙，分别靠近甲、乙后现象如图b所示，则（　　） A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电 C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时，一定如图c所示 【答案】B 【详解】A．小球甲受到带电棒丙的吸引，可能是异种电荷相吸，也可能是因带电体能吸引轻小物体导致，故甲不一定是正电，故A不符合题意；B．小球乙受到带电棒丙的排斥，表明它们带同种电荷；因为毛皮摩擦后的橡胶棒带负电，可知乙带负电，故B符合题意；C．用毛皮摩擦后的橡胶棒带负电，所以用毛皮摩擦后的橡胶棒丙一定带负电，一定不带正电，故C不符合题意；D．已知用毛皮摩擦后的橡胶棒丙带负电。橡胶棒丙靠近甲球时相互吸引，甲球有两种可能，一是带正电（异种电荷相互吸引），二是不带电（带电体吸引轻小物体）；橡胶棒丙靠近乙球时相互排斥，说明乙球一定带负电。当甲球带正电时，甲（正电）和乙（负电）靠近会相互吸引；当甲球不带电时，甲（不带电）和乙（负电）靠近，乙会吸引甲。所以甲和乙靠近时，一定不是图c（两球相互排斥）所示的情形。故D不符合题意。故选 B。 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)(多选)验电器A和B开始都不带电，先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属片张角变大，则下列说法不正确的是（　　） A. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 B. 当C棒接触两验电器的金属球时瞬间电流方向为A到B C. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮转移到橡胶棒 D. 用手触摸金属棒，A、B验电器的金属箔片张角不变 【答案】BD 【详解】A．验电器的两个金属箔带同种电荷，同种电荷互相排斥而张开，因此验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A正确，不符合题意；B．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒接触不带电的验电器A时，A验电器带负电；用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，A验电器上电子转移到B验电器上，A验电器金属箔上的电荷减少，金属箔片张角变小，B验电器的金属片得到电子，张角变大，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，因此瞬间电流方向为B到A，故B错误，符合题意；C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮转移到橡胶棒，使橡胶棒带负电，故C正确，不符合题意；D．用手触摸金属棒，由于人体是导体，电荷会被人体导入大地，A、B验电器的金属箔片张角变小，故D错误，符合题意。故选BD。 7.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图小容将一只气球在自己头发上摩擦，使头发与气球里的　　　　　（选填“电子”“质子”“中子”）发生转移，头发与气球带　　　　　（选填“同种”“异种”）电荷。如果她将两只相同的气球分别在自己的头发上摩擦后，让两只气球相互靠近，两只气球会相互　　　　　（选填“吸引”“排斥”）。 【答案】① 电子    ② 异种    ③ 排斥 【详解】[1][2]将两只相同的气球在自己的头发上摩擦时，电子在头发和气球之间发生转移，而使头发与气球带异种电荷。[3]两只相同的气球在头发上摩擦后，带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以会发现两只气球会相互排斥。 8.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟报芥”，意为摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥，这是　　　　　　现象；琥珀得到电子带负电，把它靠近毛皮摩擦过的橡胶棒会相互　　　　　　。 【答案】① 摩擦起电    ② 排斥 【详解】[1]带电体可以吸引轻小物体，摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥，说明摩擦过的琥珀带电，这是摩擦起电现象。[2]琥珀得到电子带负电，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，琥珀和橡胶棒带同种电荷，同种电荷相互排斥，因此琥珀靠近毛皮摩擦过的橡胶棒会相互排斥。 9.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图是我们学习两种电荷时做的实验。用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是　　　　　　现象，实验时应选择较　　　　　　（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象。 【答案】① 摩擦起电    ② 干燥 【详解】[1][2]不同物体相互摩擦，由于束缚电子能力不同，就出现得失电子，使物体带上电；用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象，潮湿环境中，电荷容易通过水汽导走，所以实验应选择干燥环境，利于摩擦起电。 10.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)化工厂、油田等易燃、易爆环境中需要安装人体静电释放器，如图，当人体与其他物体摩擦　　　　　　　　　　　（选填“失去”或“得到”）电子，人体就会带负电，此时用手接触静电释放器顶端触摸球时，电流方向是　　　　　　　　　　　（选填“释放器到人体”或“人体到释放器”）的。 【答案】① 得到    ② 释放器到人体 【详解】[1]在摩擦过程中，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。当人体与其他物体摩擦过程中，人体得到电子带负电。[2]人体带负电，此时用手接触静电释放器顶端触摸球时，人体上的电子会转移到释放器上，电子带负电，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，所以电流方向是释放器到人体。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)将下列学习用品接入如图所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是（　　） A. 作业本 B. 塑料尺 C. 橡皮擦 D. 铅笔芯 【答案】D 【详解】物体接入电路后能使小灯泡发光，连入的物体必须为导体，能形成通路；作业本、塑料尺、橡皮擦通常情况下是绝缘体，不能导电；铅笔芯是导体，当铅笔芯接入电路后，能产生持续电流，使小灯泡发光。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)充电宝是一个可以充放电的储能装置。关于充电宝在电路中的角色，下列说法正确的是（       ） A. 用充电宝给手机充电时，手机是电源 B. 用充电头给充电宝充电时，充电宝是电源 C. 用充电宝给手机充电时，充电宝是用电器 D. 用充电头给充电宝充电时，充电宝是用电器 【答案】D 【详解】AC．用充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，则充电宝是电源，手机是用电器，故AC错误；BD．用充电头给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器，故B错误，D正确。故选D。 3.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)在学校突然停电时，应急灯就会亮起，如图所示，应急灯亮起时应急灯内的蓄电池相当于电路中的（　　） A. 用电器 B. 电源 C. 导线 D. 开关 【答案】B 【详解】应急灯亮起时应急灯内的蓄电池提供电能，相当于电路中的电源。故选B。 4.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)如图所示，是某品牌手电筒的剖面图，按下按键，手电筒发光，松开按键，手电筒熄灭。该手电筒的电路中，按键的作用相当于（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 【答案】C 【详解】由题可知，按下按键，手电筒发光，松开按键，手电筒熄灭，即按键可控制电路的通断，其相当于电路中的开关，故ABD不符合题意，C符合题意。故选 C。 5.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)甲图容器中的水在抽水机的作用下不断从低处抽运到高处，从而在管道中形成了水流；将乙图电路中形成电流的情境与甲图情境做类比。关于两图说法中错误的是（　　） A. 金属导电靠自由电子 B. 乙图中电源上端是负极 C. 电路中的自由电荷可以类比管道中的水 D. 电源两端电压可以类比两容器水面间水压 【答案】B 【详解】A．在金属导体中，能够自由移动的是自由电子（负电荷）。电流方向定义为正电荷移动方向，而实际是自由电子反向移动。所以金属导电依靠自由电子，故A正确，不符合题意；B．在金属导体中，自由电子带负电，电流方向规定为正电荷移动方向，所以电流方向与电子移动方向相反，图乙中通过灯泡的电子定向移动方向为从右到左，说明电流方向为从左到右，同时由于电流从电源正极流出，所以图乙中，电源上端为正极，下端为负极，故B错误，符合题意。C．水流是由水流动形成的，电流是由自由电荷（如电子）定向移动形成的，所以电路中的自由电荷可以类比管道中的水，故C正确，不符合题意；D．抽水机造成两个容器之间存在水位差（即水压差），推动水流动，电源造成电路两端存在电压差，推动电荷定向移动，所以电源两端电压可以类比两容器水面间水压，故D正确，不符合题意。故选 B。 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)(多选)半导体二极管是一种重要的电子元件，半导体二极管是一种重要的电子元件，它的符号“ ”是电流只能从a流向b（可视为导线），电流不能反向流动（可视为断路）。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，小灯泡L1和L2是并联的，电压表示数不等于电源电压 B. 半导体二极管具有单向导电性 C. 若把图中的二极管②反接，再将电压表和二极管①对调（保持二极管接法不变）后，则灯泡L1、L2的连接方式串联 D. 若把图中的二极管②反接，再将电压表和二极管①对调（保持二极管接法不变）后，电压表测L2两端电压 【答案】BCD 【详解】A．闭合开关S，电流经电流表后分两支，一支过L1，另一支经二极管② 、灯泡L2后汇合，经二极管① 回电源负极，小灯泡L1和L2是并联的，电压表测灯泡L2支路的电压，电压表示数等于电源电压，故A错误；B．二极管是由半导体材料制作的，具有单向导电性，故B正确；CD．若把图中的二极管② 反接，再将电压表和二极管① 对调（保持二极管接法不变）后，电流经电流表。灯泡L1、灯泡L2和二极管① 回电源负极，电压表测灯泡L2的电压，则灯泡L1、L2的连接方式串联，故CD正确。故选BCD。 7.(2025-2026九上·广西桂平·期中)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障可能是（　　） A. 开关S断路 B. 开关S与灯L2均断路 C. 灯L1断路 D. 灯L1与开关S均断路 【答案】B 【详解】由图可知：该电路是串联电路，导线分别连接到ab、bc，灯L1、L2均不发光，说明电路故障为断路；当导线并联在ac两点间时，灯L1、L2均不发光，说明cd间有断路；当导线并联在bc两点间时L1、L2均不发光，说明L1、L2可能都断路；当导线并联在cd两点间时，灯L1、L2均不发光，说明灯L1可能是断路或开关断路；当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1正常，bd间发生断路或者L2与开关S均断路，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 8.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是（　　） A. L1变亮，L2熄灭 B. L1熄灭，L2仍发光 C. L1和L2都熄灭 D. L1变暗，L2变亮 【答案】A 【详解】由图和题意可知，闭合开关，两只灯泡串联，都发光；图中用一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光；同时电源电压全部加在L1两端，其两端电压变大，所以L1亮度增大。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【点睛】本题考查的是我们对用电器短路现象的判断和分析，用电器短路会造成部分电路短路，被短路的用电器不能工作，其它用电器可以工作（在允许的最大电压范围内）。 9.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)如图所示的电路中，当开关S₁、S₂都闭合时的电路为　　　　　　；当S₂断开、S₁闭合时电路为　　　　　　。（均选填“通路”“断路”或“短路”） 【答案】① 短路    ② 通路 【讲解】(1) 题详解： [1]如图所示的电路中，当开关S₁、S₂都闭合时，电源正负极直接连通，电路出现短路故障。[2]当S₂断开、S₁闭合时电路为只有小灯泡的简单电路，处于通路状态。 10.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)按要求完成下列作图； （1）请在方框内画出实物电路对应的电路图。 （2）根据电流方向在虚线框内填入电流表和电源的元件符号，使电路成为并联电路。 （3）用电压表测量灯泡两端的电压，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并添上一根导线将电路连接完整。 【答案】（1）     （2）     （3）      【讲解】(1) 电流从电源正极出来，经过开关S、灯泡L1、灯泡L2，回到电源负极，电路图如下： (2) 电路为并联电路，若左边为电源，右边为电流表，则灯泡L2被短路；故左边为电流表，右边为电源，且电流从电源正极流出，分两条支路，一条经过灯泡L2，然后经过开关S，回到电源负极；另一条经过灯泡L1、电流表，然后经过开关S，回到电源负极；如下图所示： (3) 用电压表测量灯泡两端的电压，应该把电压表并联在灯泡两端，且电压表正负接线柱不能接反，改正后的电路连接如下： 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)下列四个电路中，属于串联的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】A．闭合开关后，图中的两灯泡顺次连接，电流的路径只有一条，因此它们为串联电路，故A符合题意；BCD．闭合开关，各灯泡均为并列连接，电流的路径有两条，因此各灯泡形成的电路为并联电路，故BCD不符合题意。故选A。 2.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)新一代国产CPU龙芯3C6000系列已进入样片阶段，计划在2025年第二季度发布，性能达到国际主流产品水平。闭合开关S1，电脑CPU正常工作；当温度达到一定值时，温控开关闭合，电风扇通电（M表示）后散热降温。下列四个电路图中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】由题意可知，电路中只有CPU工作，电动机不工作；当温度高于某一值时，CPU与电动机一起工作，说明CPU与电动机互不影响，采用并联方式，且电动机有独立开关控制，则一个开关与电动机串联，另一个开关应在干路上控制整个电路，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 3.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)以下电路图中，与实物图一致的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】实物图中，电流从电源正极流出，经开关S后分成两条支路一条经，另一条经，最终汇合回到电源负极，即、并联，且开关S在干路上控制整个电路。A．、 串联，只有一条电流路径，故A不符合题意；B．开关S与并联，使短路，故B不符合题意；C．开关S在的支路，只控制，故C不符合题意；D．、并联，开关S在干路，控制整个电路，与实物图一致，故D符合题意。故选D。 4.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】A．由图可知，开关接，红灯和绿灯同时亮；开关接，电路断路，红灯和绿灯都不亮，故A不符合题意；B．由图可知，开关接，红灯亮；开关接，电路断路，红灯和绿灯都不亮，故B不符合题意；C．由图可知，开关接，红灯亮；开关接，绿灯亮，故C符合题意；D．由图可知，开关不控制绿灯，绿灯常亮。开关接，红灯和绿灯并联，同时亮；开关接，只有绿灯亮，故D不符合题意。故选C。 5.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图所示是智能纸巾盒，闭合开关，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关闭合，电动机M转动送纸；断开开关，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】根据题意可知，开关S2只控制电动机M，指示灯和电动机可以各自独立工作，这说明该电路为并联电路；开关S1断开时指示灯L和电动机M都不能工作，这说明S1在干路中，根据选项可知，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)厨房内抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。你认为符合要求的内部电路设计是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】在抽油烟机中，照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作，这说明它们之间的工作状态互不影响。根据并联电路的特点，各支路的用电器都可以独立工作，互不影响，因此照明灯和电动机应该并联连接。同时，开关应控制其对应的用电器，所以照明灯由其对应的开关控制，电动机由其对应的开关控制，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)根据实物连接图，在虚线框中画出与它对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物电路图可知，电流从电源的正极流出，分为两个支路：一个支路经过灯泡L1、电流表后回负极，即灯泡L1与电流表串联，另一支路经过灯泡L2和开关S回负极，即灯泡L2和开关S串联，所以可得电路图如下图所示： 8.(2025-2026九上·广西南宁隆安·期中)（1）用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来（导线不允许交叉）。 （2）在图甲中的两个虚线框内，分别将“电源”和“开关”的符号填入适当位置，满足开关都闭合时两灯组成并联电路。 （3）请根据下图所示电路在虚线框内画出相应的电路图。 【答案】（1）     （2）     （3）      【讲解】(1) 图甲是串联电路：电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡L2、灯泡L1，最后回到电源负极，据此作图。 (2) 若上框为开关，下框为电源，开关都闭合时，L2会被短路；故上框应为电源，根据电流方向，上端为正极，下框为开关，满足开关都闭合时两灯组成并联电路，据此作图。 (3) 电流从电源正极出发，分为两条支路，一条支路直接经过灯泡L1；另一条支路经过开关灯泡L2、S2；再经干路开关S1回到电源负极。因此，L1与L2并联，S1在干路，S2在L2的支路。据此作图。 9.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中) （1）在如图所示电路中的○里填上适当的电表符号，要求：闭合开关，各电路元件均能正常工作。 （2）如图是手电筒的结构图，当按下按键时，电路接通灯亮。请在虚线框内画出手电筒的电路图。 （3）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关两灯泡并联，开关同时控制两个灯泡，电流表测灯的电流。 【答案】（1）     （2）     （3）      【讲解】(1) 由题可知，闭合开关后，各电路元件均能正常工作，由图可知，左侧位置是需要串联一个电表，灯位置则是需要并联应该电表，根据电压表与电流表的特点可知，左侧位置应为电流表，才能形成通路，灯位置则是并联电压表，否则其无法工作，电路如下图所示： (2) 由图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡、开关回到负极，电路为灯泡的简单电路，故电路图如下图所示： (3) 由题可知，两灯泡并联，即需要有两条路径，开关同时控制两个灯泡，即开关在干路上，电流表测灯的电流，即电流表应与灯串联在一条支路上，如下图所示： 10.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)请根据要求完成作图。 （1）如图所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图； （2）如图所示，用笔画线表示导线连接下面的实物图，要求两灯并联，电流表测L1电流，开关控制整个电路，导线不能交叉； （3）如图丙所示，将电压表和电流表符号填在“ ”内，要求开关闭合时两灯均发光，且两电表的示数均不为零。 【答案】（1）     （2）     （3）      【讲解】(1) 根据图像，各元件顺次连接，是串联电路，依次画出对应的元件符号，如下图所示： (2) 根据电路连接要求：两灯并联，电流表测灯L1的电流，与L1在同一条支路上，电流表要遵循正进负出，开关控制整个电路，在干路上，如图所示： (3) 根据电路连接要求：开关闭合时两灯均发光，若两灯泡串联，闭合开关S会出现一个灯泡短路，说明两个灯泡并联，两电表的示数均不为零，则上方圆圈是电流表，下方圆圈是电压表，如下图所示： 考点4 电流的测量 1.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)在国际单位制中，电流的单位是（　　） A. 牛顿（N） B. 焦耳（J） C. 安培（A） D. 瓦特（W） 【答案】C 【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿；功和能的单位是焦耳；电流的单位是安培；功率的单位是瓦特，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 2.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】A．图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；B．图中电流表与L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，故B不符合题意；C．图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意；D．图中电流表与L1串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意。故选D。 3.(2025-2026九上·广西南宁隆安·期中)如图所示的电路中，电流表测量通过灯L1电流的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】A．图中两个灯泡并联，电流表和灯泡L1在一条支路，电流表测量通过灯L1电流，故A符合题意；B．图中两个灯泡并联，电流表在干路中，电流表测量干路中的电流，故B不符合题意；C．图中灯泡L1被短路，灯泡L2和电流表串联，电流表测量通过灯L2电流，故C不符合题意；D．图中两个灯泡并联，电流表和灯泡L2在一条支路，电流表测量通过灯L2电流，故D不符合题意。故选A。 4.(2025-2026九上·广西南宁三中、三美、三雅·期中)如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】利用电流表测量通过灯的电流，需使电流表与灯串联，且电流必须从电流表正极流入，负极流出；A．由图可知，电路中没有电流表，只有电压表与灯串联，无法测出电流，故A不符合题意；B．由图可知，电流表并联在灯两端，会导致灯泡被短路，无法测出灯的电流，故B不符合题意；C．由图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，电流也是由电流表正极流入，负极流出，闭合开关后，可以测出通过灯的电流，故C符合题意；D．由图可知，两灯并联，电流表与灯串联在一条支路上，但电流从电流表的负极流入，会导致电流表反偏，可能损坏电流表，无法测出电流，故D不符合题意。故选C。 5.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)在使用电流表测量电路中的电流时，电流表必须与被测用电器　　　　　　联；连接电流表时，应让电流从电流表的　　　　　　接线柱流入。 【答案】① 串    ② 正 【详解】[1]电流表的内阻极小，若并联会导致短路，因此必须与被测用电器串联，才能准确测量电路电流。[2]电流表的接线需遵循 “正进负出” 原则，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针会反向偏转，损坏电流表。 6.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)用电流表测电路中电流时，在不能估测被测电流大小的情况下，应该先选用　　　　　（选填“大”或“小”）的量程，并用　　　　　法判断电流的大小，然后再根据情况选用合适的量程。 【答案】① 大    ② 试触 【详解】[1][2]使用电流表时，应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计被测电流的大小，防止电流表烧坏，则应从电流表较大的测量范围开始，并采用试触法来判断被测量值是否超过电流表的测量范围。 7.(2025-2026·广西桂林第八中学·期中)学习小组在探究串并联电路的实验中。 （1）使用电流表时，电流表应　　　　　　　 （选填“串联”或“并联”）接入电路；测量电流时应预先估计被测电流的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电流表　　　　　　　 （选填“较大”或“较小”）的量程开始，在连接电路时，开关应处于　　　　　　　 （选填“断开”或“闭合”）状态。 （2）小刚连接了如图甲所示的电路，如果合上开关，电路所处的状态是　　　　　 （选填“通”、“断”或“短”）路，只需拆除一根导线　　　　　 （填图中导线的编号），就能成为串联电路。 （3）图乙是小明“探究并联电路中电流特点”电路图，图丙是测电流时连接的电路。 ①图丙中电流表测量的是　　　　　 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流。 ②此时电流表示数如图丁所示，为　　　　　　　　 A。 【答案】（1）① 串联    ② 较大    ③ 断开     （2）① 短    ② c     （3）① C    ② 0.3      【讲解】(1) [1][2]使用电流表时，电流表应串联接入电路；若不能预先估计被测电流大小，应从电流表较大的量程开始试触，防止小量程被过大电流烧坏。[3]为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 (2) [1]图甲电路合上开关后，电流不经过用电器，直接从电源正极经导线回到负极，电路所处状态是短路。[2]拆除直接绕过用电器、造成短路的那根跨接导线，即导线c，即可变为串联。 (3) [1]图丙的实物接线中，电流表接在干路位置，对应图乙并联电路的C处电流。[2]实验中电流表选用0~0.6A小量程，该量程分度值为0.02A，指针指向0.3A刻度，示数为0.3A。 8.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)在图中的圆圈里填上电流表和电压表的符号，闭合开关后使灯和并联。 【答案】 【详解】如图，闭合开关后使灯和并联，左上圆圈中的电表与灯泡L1串联，在L1所在的支路，因此左上圆圈中的电表为电流表；右下圆圈中的电表接在L1前、L2后，即并联在两个灯泡两端，因此右下圆圈内的电表为电压表，如下图所示： 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A，则下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1和L2串联 B. 通过灯L1的电流为1.5A C. 通过灯L1、L2的电流都为0.5A D. 电流表A1使用的一定是0~3A量程 【答案】D 【详解】A．由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，故A错误；BCD．电流表A2的示数是0.5A，通过灯L2的电流为I2=0.5A，因为干路电流大于任一支路电流，因此电流表A1使用的是0~3A的量程，电流表A1示数是1.5A，即电路的总电流I=1.5A，由并联电路电流的规律得到通过灯L1的电流I1=I-I2=1.5A-0.5A=1A故BC错误，D正确。故选D。 2.(2025-2026九上·广西南宁天桃实验学校·期中)如图甲所示，当开关S闭合后，两只电流表的指针偏转角度相同，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 灯泡L1、L2串联 B. 电流表A测量通过L2的电流 C. 通过L1的电流为1.2A D. 通过L2的电流为0.96A 【答案】D 【详解】由电路图可知，开关S闭合后，两灯泡并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测L1支路电流。因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且两电流表指针偏转的角度相同，所以电流表A使用的是0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.2A，即干路电流I＝1.2A；电流表A1使用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，即通过灯泡L1的电流I1＝0.24A，则通过灯泡L2的电流I2＝I-I1＝1.2A-0.24A＝0.96A故ABC错误，D正确。故选D。 3.(2025-2026·广西贵港·期中)在如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　） A. 2A，1.6A B. 0.4A，1.6A C. 1.6A，0.4A D. 2A，0.4A 【答案】C 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，电流值为I=2A，L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流值为I2=0.4A，则灯L1中的电流为故ABD错误，不符合题意，C正确，符合题意。故选C。 4.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)如图所示是老师办公室的插线板，b接电脑、c接电热水壶、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】家庭电路中，电脑和电热水壶并联，b接电脑，b点在电脑所在支路上，c接电热水壶，c点在电热水壶所在支路上，a与插座连接，a点在干路上，根据并联电路的电流特点知。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 5.(2025-2026九上·广西南宁第二中学区·期中)小明家有工作电流分别为800mA、1.5A的电冰箱和洗衣机各一台，它们通过消耗　　　　　　能工作；若家里只有这两台用电器同时在使用，则干路中的电流为　　　　　　A。 【答案】① 电    ② 2.3 【详解】[1]电冰箱和洗衣机都是家用电器，工作时需要电能。它们将电能转化为其他形式的能（如机械能、内能等）来实现制冷或洗涤功能。[2]家庭电路中，各用电器是并联连接的，因此干路电流 6.(2025-2026九上·广西百色田阳区-11月·期中)如图甲所示电路： （1）当只闭合S3时，电流表A1的示数为0.2A，则通过L1的电流是多少？ （2）当只闭合S1、S2时，两个电流表的指针偏转均如乙图所示，则通过L1和L2的电流分别是多少？ 【答案】（1）0.2A     （2）1.04A      【讲解】(1) 当只闭合开关S3时，灯L1和灯L2串联。根据串联电路的电流特点，电流处处相等。通过L1的电流 I1 = 0.2A (2) 当只闭合开关S1、S2时，灯L1和灯L2并联。电流表A1在干路上，测量干路总电流；电流表A2在L2所在的支路上，测量通过L2的电流。根据并联电路的电流特点，干路电流等于各支路电流之和，因此，电流表A1的示数一定大于电流表A2。则电流表A1的示数I总 = 1.3A则电流表A2的示数I2 = 0.26A所以，通过L2的电流是0.26A，通过L1的电流： 7.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)如图甲所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，灯泡L1和L2都发光。两个电流表的示数均如图乙所示。 （1）求甲图中通过干路电流和L2的电流？ （2）在甲图中，若L2灯丝突然断了，L1的亮暗程度会发生什么变化？电流表A1和A2示数是多少？ （3）若将L1和L2更换适合的规格和改变适合的电源后改接为图丙所示的实物图。当开关S1，S2均闭合时，V1的示数为9V，V2的示数为5.4V，求电源电压？ （4）如图丙，若闭合S1，断开S2时，V1的示数为5V，V2的示数为7V；分别求L1，L2，L3两端的电压？ 【答案】（1） 2.5A；0.5A     （2） 不变；2A；0A     （3） 9V     （4） 3V；2V；4V      【讲解】(1) 分析电路图甲可知，灯泡L1和L2并联，电流表A1在干路上，测量干路总电流，电流表A2与L2串联，测量通过L2的电流；根据并联电路的电流特点，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，而两个电流表的指针指在同一位置，这说明两个电流表选用了不同的量程，则测量干路电流的A1应选用大量程（0~3A），测量支路电流的A2应选用小量程（0~0.6A）；A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，则示数为 2.5A，即通过干路电流2.5A，A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.5A，即通过L2的电流为0.5A。 (2) 在并联电路中，各支路独立工作，互不影响。当L2灯丝突然断了，L2所在的支路变为断路，但L1两端的电压和其自身电阻都不变，根据欧姆定律，通过L1的电流不变，根据可知，L1的实际功率不变，所以亮度也不变。L2支路断路后，通过L2的电流为0，所以电流表A2的示数为0A；此时电流表A1只测量通过L1的电流，根据并联电路的电流规律，可得I1=I-I2= 2.5A - 0.5A = 2A所以电流表A1的示数变为2A。 (3) 分析电路图丙，当开关S1、S2均闭合时，灯泡L3被开关S2短路，电路变为L1与L2串联，此时电压表V1并联在电源两端，测量的是电源电压U。根据题意，电压表V1的示数为9V，所以电源电压U= 9V。 (4) 当闭合S1，断开S2时，灯泡L1、L2、L3串联，电压表V1测量L1和L2两端的总电压，设为U12，则 U12= U1 + U2= 5V……①电压表V2测量L1和L3两端的总电压，设为U13，则 U13= U1+ U3= 7V……②由第（3）问可知，电源电压U= 9V，根据串联电路的电压规律，电源电压等于各部分电路两端电压之和，即U=U1 + U2 + U3 = 9V……③联立① ② ③ 可得，U1 = 3V，U2= 2V，U3= 4V。 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·广西治区来宾·期中)小明按照如图甲所示电路图探究并联电路电流规律，其中电源电压不变。    （1）小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因可能是　　　　　　； （2）他先将电流表接B处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； （3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　； （4）在解决了以上问题后，小明将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在表格中，并得出了“并联电路中，通过各支路的电流相等”的结论，原因可能是他使用的小灯泡规格　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。实验后爱动脑的小明又连接了如图丙所示的电路图，则闭合开关前，图丙中的电流表的示数　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）电流表的示数。 【答案】① 连接电路时没有断开开关    ② 断路    ③ 电流表正负极接线柱接反    ④ 相同    ⑤ 等于 【详解】 （1）[1]因为连接电路时没有断开开关，所以刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转。 （2）[2]根据题意可知，灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是断路。 （3）[3]如图乙所示，因为电流表正负接线柱接反了，所以电流表的指针反偏。 （4）[4]根据表格数据可知，当小灯泡规格相同时候，可以得到“并联电路中，通过各支路的电流相等”的错误结论。[5]如图丙所示，闭合开关前，电流表的示数等于电流表的示数，因为二者是串联的。 2.(2025-2026·广西贵港·期中)(多选)小明在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲的实验电路图。 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.5 0.3 0.2 （1）在连接电路时，开关处于 　　　　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）状态； （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　； （3）纠正错误后，测得实验数据如上表，分析数据初步得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；请对该实验的不完善之处提出一个合理建议：　　　　　　　　　； （4）完成实验后小明选用两节新干电池继续探究串联电路电压的特点，电路图如图所示。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 4 1.6 7.0 3.0 闭合开关后，电压表示数为零，若故障发生在灯泡L2上，则可能的原因是灯泡L2　　　　　　　　　（选填“短路”或“断路”）。 （5）经过多次实验，得到上表中所示的数据。表格中有一处明显错误的数据是 　　　　　　　　　V，数据错误的原因可能是　　　　　　　　　； （6）排除错误数据，分析表中的数据，可得出串联电路的电压规律为　　　　　　　　　。（写出表达式） 【答案】（1）断开     （2）电流表正负接线柱接反了     （3）换用不同规格的灯泡多次测量     （4）断路     （5）① 7.0    ② 电压表选用小量程按大量程读数了     （6）      【讲解】(1) 为保护电路，在连接电路时，开关处于断开状态。 (2) 用电流表测量电流时，电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，指针反向偏转。由图乙可知，指针在零刻度线的左侧，说明电流表正负接线柱接反了。 (3) 根据一组数据得出的结论具有偶然性，为得出普遍规律，要换用不同规格的灯泡多次测量。 (4) 闭合开关后，电压表示数为零，电压表可能与电源没有连通，若故障发生在灯泡L2上，则可能的原因是灯泡L2断路。 (5) [1]电源电压大于各部分电路两端的电压，上表中所示的数据。表格中有一处明显错误的数据是7.0V。[2]据此分析，结合电压表大小量程之比为5∶1分析，数据错误的原因可能是电压表选用小量程按大量程读数了。 (6) 分析表中的数据，可得串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即串联电路的电压规律为 3.(2025-2026九上·广西南宁第四十七中学-11月·期中)博思同学在“探究串联电路的电流规律”时，连接了如图甲所示的电路。 （1）连接电路时，开关要　　　　　　　。 （2）实验时，灯和的规格应　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）。 （3）为了寻找串联电路的电流规律，分别在图中A、B、C三点接入电流表，当他将已调零的电流表接在A点时，闭合开关S，发现电流表的指针偏转如图乙所示，出现这种现象的原因可能是　　　　　　。 （4）解决问题后，博思同学继续进行实验，发现灯比灯亮许多，则通过灯的电流与通过灯的电流的大小关系是　　　　　　　（选填“>”“=”或“<”），判断依据是　　　　　　　。 【答案】（1）断开     （2）不相同     （3）电流表正负接线柱接反了     （4）① =    ② 串联电路中电流处处相等      【讲解】(1) 连接电路时，为了防止电路连接过程中出现短路等问题损坏电路元件，开关要断开。 (2) 为了使实验结论更具普遍性，避免因灯泡规格相同导致实验结果的偶然性，实验时灯和的规格应不相同。 (3) 将已调零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 (4) [1][2]在串联电路中，电流的特点是各处的电流都相等，所以不管灯泡的亮度如何，通过灯L1的电流I1和通过灯L2的电流I2大小相等。 4.(2025-2026九上·广西柳州-11月·期中)在探究“并联电路电流规律”的实验中，小明和小华设计了如图甲所示的电路。 （1）实验前应检查电流表指针是否对准零刻度线，如果有偏差，需先　　　　　。 （2）小明连接好电路后，闭合开关，发现其中一个小灯泡不亮，另一个小灯泡正常发光，此时电路故障可能是不亮的小灯泡发生了　　　　　（选填“短路”或“断路”）。 （3）小华正确连接电路后，分别测量干路电流以及两条支路的电流、，记录数据如下表： 实验次数 干路电流 支路电流 支路电流 1 0.5 0.2 0.3 2 0.7 0.3 0.4 3 0.9 0.4 0.5 分析表格数据，可以得出初步结论：在并联电路中，干路电流等于　　　　　。 （4）若将电流表接在干路中，电流表量程选择的是0—3A，指针位置如图乙所示，分度值为　　　　　A，此时干路电流为　　　　　A。 （5）本实验中多次测量的目的与“用刻度尺测量物体长度”实验中多次测量的目的　　　　　（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1）校零     （2）断路     （3）各支路电流之和     （4）① 0.1    ② 1.3     （5）不同      【讲解】(1) 电流表使用前，应检查指针是否对准零刻度线，如果有偏差，需先校零。 (2) 图中两灯泡并联，小明连接好电路后，闭合开关，发现其中一个小灯泡不亮，另一个小灯泡正常发光，若支路短路，两灯泡均不亮，故此时电路故障可能是不亮的小灯泡发生了断路。 (3) 分析实验数据，，故得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 (4) 电流表量程为0~3A，分度值为0.1A，由图乙可知电流表读数为1.3A，此时干路电流为1.3A。 (5) “用刻度尺测量物体长度”实验中多次测量的目的是减小误差，本实验中多次测量的目的是得出普遍规律，故两个实验中多次测量的目不同。 5.(2025-2026九上·广西钦州第二中学·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 0.16A 0.16A 0.32A （1）开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　； （2）根据表格的数据，实验中用的两盏灯泡规格是　　　　　的，为了得到普遍性结论，接下来应换用规格　　　　　的灯泡继续实验；（两空均选填“相同”或“不同”） （3）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表指针如图丙所示，出现这个现象的原因是：　　　　　； （4）根据表格的实验数据初步得出：并联电路电流规律是　　　　　（用、、表示）。 【答案】（1）① 电流表没有调零    ② 0.24     （2）① 相同    ② 不同     （3）连接电路时，开关没有断开     （4）      【讲解】(1) [1]开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，偏向0刻度线的左侧，原因是电流表没有调零。[2]丙图中电流表连接的是的量程，分度值为0.02A，图丙所示电流表的示数为 0.24A。 (2) [1]实验中测得通过两个灯泡的电流相等，原因是所用的两个灯泡规格相同。[2]为了探究普遍规律，应该换不同规格的灯泡，进行多次实验。 (3) 当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，原因是连接电路时，开关没有断开。 (4) 根据表格数据可得并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，即 6.(2025-2026九上·广西柳州壶西实验中学·期中)小明用如图所示的电路“探究串联电路中各处电流的关系”。图甲为电路图，图乙为实物图，用同一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 （1）连接实物电路时，开关应处于　　　　　　状态； （2）第1次实验时，小明依次测量A、B和C三处的电流，并记录在表中，C点的电流表示数如图丙所示，为　　　　　　A； （3）小华记录数据如下表所示，分析数据可得结论：串联电路中电流　　　　　　； 实验次数 A处的电流I1/A B处的电流I2/A C处的电流I3/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 0.4 （4）实验后，小明猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了利用乙图验证这个猜想，以下方案最可行的是______（填字母序号）； A. 乙图中的开关与电流表位置互换即可　　B. 乙图中应选择规格相同的两个灯泡先观察亮度，再互换位置观察 C. 乙图中应选择规格不同的两个灯泡先观察亮度，再互换位置观察　　 （5）小明在“探究并联电路电压的规律”实验中，都设计了如图丁所示的电路： ①接电路前，小明发现电压表指针如图戊所示，则他接下来应该进行的操作是　　　　　　； ②小明按照如图丁所示的电路将实物电路连接完整，闭合开关，发现L1灯不亮，L2灯亮，电压表有示数，则出现这种情况的原因可能是L1　　　　　　（选填“短路”或“断路”）； ③小华按照丁图连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5V，V2的示数应为　　　　　　V，小华的实验结论是并联电路各支路两端电压　　　　　　； ④小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压分别为U1、U2，则U1　　　　　　U2（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1）断开     （2）0.32     （3）相等     （4）B     （5）① 将电压表调零    ② 断路    ③ 2.5    ④ 相等    ⑤ =      【讲解】(1) 为了电路安全，在连接电路时要将开关断开。 (2) 如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流为0.32A。 (3) 分析表中数据可得，每次试验得到的A、B、C三处的电流都相等，所以有串联电路中各处的电流都相等。 (4) A．开关与电流表位置互换并没有改变灯泡与电源正极的距离，故A不符合题意；BC．不同规格灯泡本身亮度不同，互换位置后无法判断亮度变化是由位置还是灯泡规格导致，所以应选择规格相同的两个灯泡先观察亮度，再互换位置观察，故B符合题意，C不符合题意。故选B。 (5) [1]电压表指针没有指示在零刻度线的位置，则应将电压表调零再进行实验。[2]L1灯不亮，L2发光，说明L1支路中存在断路，电压表有示数无故障，则故障是灯泡L1断路。[3][4]图丁为并联电路，闭合开关后V1的示数为2.5V，则V2的示数也应为2.5V，所以小华的实验结论是并联电路中，各支路两端电压相等。[5]家庭电路各电器并联，而并联电路各支路电压相等，所以两灯对应的电压U1=U2。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $