第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势(专项训练)(黑吉辽蒙专用)2027年高考历史一轮复习讲练测

2026-09-28
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第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势(专项训练) 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 7 真题·实战演练 13 模拟·基础演练 考查重点: 1.知识主干:世界多极化与国际关系民主化、区域集团化与全球化、文明多元反思;和平发展、传统与非传统安全问题、全球治理及人类命运共同体;纵向考查大国兴衰、海洋文明对比、进化论的双重影响。 2.命题特点:以表格、史料、现实热点创设情境,重视跨时空贯通;有开放论述、中外比较题型。 3.选择题高频陷阱:辨析程度词(趋势≠已成事实),区分易混概念,局部现象不能扩大为全局结论。 4.主观题侧重:比较异同、分析意义、史论结合论述,强调辩证看待历史问题 1.【世界多极化发展趋势】(2026·辽宁锦州·二模)下表所示行为体的政策取向或声明可反映出当今世界(   ) 时间 行为体 政策取向/声明 1997年 东盟 与中国、日本、韩国创建“东盟+3”,后将之拓展为东亚峰会机制,以打造“亚太跨区域合作网络” 2009年 二十国集团(G20) 承认G20是全球经济事务主体,并承诺建立涵盖主要新兴经济体的金融稳定理事会,以此作为全球经济事务的决策机构 2015年 发展中国家 发达国家应承担更多减排责任,为适应气候变化提供资金和技术支持 A.新兴国家掌握国际法话语权 B.发达国家失去经济主导地位 C.经济区域集团化的发展趋势 D.国际关系民主化进程的推进 2.【经济全球化进程加快】(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)下表为欧盟(欧共体)1960—2000年内部贸易的发展统计。据表可知,这一时期欧盟(欧共体)(   ) 项目 1960年 1970年 1980年 1990年 2000年 出口总值(百万美元) 18225.29 65853.62 373964.17 791161.57 1304605.65 占总出口的比例(%) 47 57 55 59 60 进口总值(百万美元) 18413.21 66456.03 370275.83 777966.08 1246047.92 占总进口的比例(%) 46 53 48 58 58 A.区域组织内部贸易依存度高 B.一体化水平持续提升 C.是经济全球化的最大受益者 D.内部成员国发展均衡 3.【社会信息化和文化多样性】(2026·黑龙江大庆·三模)20世纪上半叶,斯宾格勒的《西方的没落》与汤因比的《历史研究》相继问世。他们摒弃了将历史视为直线进步的观点,转而将文明视为经历起源、成长、衰落到解体的有机体,并承认非西方文明的独立价值。这一史学范式的转变(   ) A.标志着西方中心论走向终结 B.折射出对西方文明优越论的反思 C.受到马克思主义史学的影响 D.表明了研究重心研究转向全球史 4.【对世界和平与发展的追求】(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)联合国通过的《2030年可持续发展议程》列出17项可持续发展目标,涵盖消除贫困、优质教育、气候行动、和平与正义等领域。提出“所有国家和所有利益攸关方将携手合作,共同执行这一计划。我们决心让人类摆脱贫困和匮乏。”上述行动表明(   ) A.发展成为国际社会的共同关切 B.和平与发展两大主题逐渐分离 C.生态环境问题已得到基本解决 D.发达国家主导着全球治理体系 5.【人类发展面临的问题】(2026·黑龙江哈尔滨·二模)1973年10月,第四次中东战争爆发后,阿拉伯产油国宣布对支持以色列的国家实施石油禁运,并逐月削减产量。此举导致国际油价从每桶3美元飙升至近12美元,引发二战后最严重的全球经济危机。这场危机表明(   ) A.地区冲突可冲击国际经济秩序 B.中东国家掌控全球石油定价权 C.美国世界霸主地位已严重动摇 D.世界政治多极化格局已经形成 6.【人类发展面临的问题】(2026·黑龙江哈尔滨·二模)2026年2月28日美国和以色列对伊朗发动军事打击,中东局势骤然升级。伊朗强力反制,革命卫队指挥官在电视直播时指出:“任何试图通过霍尔木兹海峡的船只都会被击毁,我们不会允许一滴石油从该地区流出。”对此,联合国紧急斡旋、多国立场分化。这反映了当代(   ) A.和平与发展的时代主题已发生根本性改变 B.传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织 C.国际组织在国际争端中失去调节作用 D.世界多极化的发展趋势发生严重逆转 7.【推动构建人类命运共同体】(2026·辽宁·一模)2023年8月,亚马逊峰会在巴西召开。八个亚马逊国家签署了首个地区联合保护亚马逊雨林的指导文件——《贝伦宣言》,就跨国合作机制、可持续发展的金融机制等问题达成共识,同时呼吁发达国家兑现向发展中国家提供气候资金的承诺。这些举动有利于(   ) A.推动经济的全球化 B.完善全球治理机制 C.消除意识形态分歧 D.实现区域均衡发展 8.【世界多极化发展趋势、早期殖民扩张的过程、第二次工业革命的评价、工业革命的积极影响】(2026·内蒙古赤峰·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料  有学者认为,“世界大国”是在世界整体变化的过程中发挥关键作用的国家。这些大国的兴衰标志着时代的变迁。如表是自15世纪以来,曾经是或现在是世界大国的九个国家及其所处时代的特征。 国家 时代特征 葡萄牙西班牙荷兰 重商主义时代:新航路开辟与早期殖民扩张金银即财富 英国法国 自由资本主义时代:工业革命现代化转型 德国日本 帝国主义时代:第二次工业革命垄断资本主义赶超现代化帝国主义扩张 苏联 两极格局时代:计划经济工业化冷战超级大国 美国 多极化趋势继续发展:一超独大相对下降 ——摘编自钱乘旦《风起云飞扬:钱乘旦讲大国崛起》等 围绕“大国兴衰与时代变迁”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解并结合所学知识加以阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑清晰,表述准确) 9.【宋元农业和手工业的发展、古代罗马及罗马帝国、推动构建人类命运共同体、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体】(2026·黑龙江·一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  古代罗马生存空间十分有限,而且大都是贫瘠地区。罗马向地中海扩张时,大力发展造船技术,建立了海军。布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争,战争的结果是迦太基彻底失败,随后被消灭。罗马通过战争壮大起来,从陆上帝国同时转变成为海上帝国,侵略扩张成为它生存的基本状态。 宋代中国造船和航海技术有了进一步发展,航行使用指南针、普遍采用水密舱技术。南宋时,偏安江左,面向大海,深得工商业之利。为解决财政困难,挽救危亡,都需要向海洋发展。在军事力量上,南宋用海军打败金兵,保住了偏安局面,但是武力太弱,无力出海发展,不久被元朝灭亡,向海洋国家发展的势头就此结束。 ——摘编自马克垚《古代世界各国向海洋发展的比较》 材料二  我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连接成了命运共同体,各国人民安危与共。中国坚定奉行防御性国防政策,倡导树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。中国提出共建21世纪海上丝绸之路倡议,就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作,推动蓝色经济发展,推动海洋文化交融,共同增进海洋福祉。中国高度重视海洋生态文明建设,持续加强海洋环境污染防治,保护海洋生物多样性,实现海洋资源有序开发利用,为子孙后代留下一片碧海蓝天。中国海军将一如既往同各国海军加强交流合作,积极履行国际责任义务,保障国际航道安全,努力提供更多海上公共安全产品。国家间要有事多商量、有事好商量,不能动辄就诉诸武力或以武力相威胁。 ——摘编自人民网《人民海军成立70周年习近平首提构建“海洋命运共同体”》 (1)根据材料一,比较古代罗马和南宋向海洋发展的异同。 (2)根据材料二并结合所学,简述中国“海洋命运共同体”理念的全球意义。 10.【人类发展面临的问题、推动构建人类命运共同体、科学革命的意义】(2025·宁夏内蒙古·一模)阅读下列材料,回答问题。 材料一  社会达尔文主义者认为:“社会也像个体一样,应被看作是以这样方式进化的有机体。这一理论被人用于支持自由放任的资本主义和政治上的保守主义,穷人是生存竞争中的‘不适者’,不应予以帮助;在生存竞争中,财富是成功的标志。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  当“物竞天择,适者生存”的进化论的观点随着西方列强的坚船利炮,一起来中国的时候,中国人深深地震撼:原来人类社会竟然是一个弱肉强食的丛林世界!其实人类社会不同于动物世界。因为我们人类有终极关怀,我们同情弱者,我们会注意保持多种元素的平衡与和谐。达尔文的进化论一定阶段是有道理、有积极意义,但放弃他则是一个更高级的境界。 ——余秋雨《历史的脸谱》 材料三  人类社会不同于动物界。因为我们人类有终极关怀,我们同情弱者,我们会注意保持多种元素的平衡与和谐。达尔文的“进化论”,在一定阶段是有道理、有积极意义的,但放弃它则是一个更高级的境界。 ——摘自余秋雨的博客 (1)根据材料和所学,叙述进化论诞生以来产生的影响。 (2)材料三中“放弃它则是一个更高级境界”。从社会和自然环境的角度谈谈,现代的人类是怎样逐渐“放弃”这个原则的? 重难·创新演练 设题创新:“全球南方” 新概念,经济份额上升但软实力不足,“经济热、文化冷”(T4);全球南方挑战西方主导的人权治理,构建区域治理机制(T7);对比法国殖民米轨铁路与当代中老铁路(T9) 思维要求升级:从国家利益视角看待区域一体化内部大国的战略考量(T3); 视角创新:从欧盟对外实践理解多极化,不局限大国博弈(T1);能源需求会直接挤压人类生存需求,全球性资源矛盾(T8);立足 20 世纪国际格局更迭,为当今全球秩序提供历史借鉴(T10) 考法创新:利用数据比重变化考查经济力量变动推动多极化(T2);一分为二考查科技革命,既要看到推动全球化,又看到南北失衡(T5);信息化带来新型全球问题,推导出全球治理体系需要变革(T6) 1.【新角度:从欧盟对外实践理解多极化】(2026·辽宁营口·二模)2003年6月,欧盟向刚果(金)派出了第一支欧洲军事力量,并应非盟的要求创建了“非洲和平基金”。自2005年以来,欧盟对非洲国家的双边和多边援助每年保持在250亿美元左右,约占其对发展中国家官方发展援助总额的60%。这可用于说明21世纪初(   ) A.欧盟以多边合作推动全球治理 B.经济全球化是把双刃剑 C.非洲成为大国争夺的核心场域 D.世界多极化趋势的发展 2.【新考法:利用数据比重变化考查经济力量变动推动多极化】(2026·辽宁抚顺·模拟预测)如图为1951-1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。这可用来说明(   ) A.世界多极化趋势加强 B.美国丧失世界霸主地位 C.经济全球化进程加快 D.南北贫富分化日益严重 3.【思维要求升级:国家利益视角】(25-26高三上·辽宁沈阳·期末)1990年实现国家统一后,德国主动放弃德国马克,主张使用欧洲统一货币,将自身经济发展融入整个欧洲一体化进程中,同时积极推动中东欧国家转型,并推进欧盟东扩,从而在东部邻国获得廉价劳动力资源、原料和商品销售市场。这些措施的推行旨在(   ) A.加速欧洲一体化进程 B.推动多极化格局形成 C.提升德国的国际地位 D.建立统一的欧洲市场 4.【新情境:“全球南方” 新概念】(25-26高三上·黑龙江哈尔滨·期末)“全球南方”在两极格局瓦解后作为“第三世界”的替代术语,使用量迅速上升,2000—2012年其在全球贸易中所占份额从35%提升至50%,但经研究发现,全球南方在国际格局中呈现“经济热、文化冷”的客观现实。这说明(   ) A.全球南方已成为世界经济中心 B.经济全球化消除了南北文化隔阂 C.全球南方崛起面临结构性制约 D.“第三世界”已失去现实解释力 5.【新考法:一分为二考查科技革命】(2026·辽宁沈阳·三模)20世纪末以来,互联网与数字技术迅速普及,信息传播成本大幅降低,跨国公司进一步扩大全球产业链布局,推动经济全球化不断深入;但与此同时,数字鸿沟、数据垄断、技术壁垒等问题日益突出,发达国家与发展中国家的技术差距持续拉大。这说明现代科技革命(   ) A.深刻重塑国际经济分工格局 B.加剧了国际间的经济竞争 C.有推动发展与失衡的双重性 D.推动经济全球化进程加快 6.【新考法:信息化带来新型全球问题】(2026·辽宁朝阳·二模)信息主义世界是由社会信息化发展而促成的一种新的国际社会体系。在这一体系下,数据流动、网络安全、数字鸿沟等新问题不断涌现,全球事务的复杂性与联动性显著增强,信息贫乏的国家或地区陷入了国际信息体系的边缘位置。这体现出(   ) A.信息技术提高国家治理效能 B.国际事务日益复杂难以解决 C.信息主义世界违背发展潮流 D.全球治理体系需进一步变革 7.【新情境:全球南方挑战西方主导的人权治理】(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)二战后,以联合国为核心的全球人权治理机制逐步建立,但其话语与制度长期被西方国家主导,形成排他性框架与结构性失衡。20世纪中后期以来,全球南方国家持续推进人权话语创新与区域治理机制建设,为全球人权治理注入新的活力。由此可见,这些探索(   ) A.颠覆了西方人权治理的主导地位 B.实现了区域人权治理本土化转型 C.重构了全球人权治理的制度框架 D.丰富了全球人权治理的多元路径 8.【新角度:能源需求会直接挤压人类生存需求】(2026·内蒙古呼和浩特·二模)20世纪70年代人们开始使用汽油混合燃料,生产生物燃料成为玉米的第三大用途,正因如此,联合国粮农组织的一份报告中指出,受大量粮食被转变为生物燃料等因素的影响,世界正在经历“前所未有”的粮食危机。这反映出(   ) A.产品换代推动产业重组 B.生物燃料引发粮食危机 C.绿色转型重构地缘政治 D.能源需求影响生存需求 9.【新情境:对比法国殖民米轨铁路与当代中老铁路】(25-26高三上·辽宁葫芦岛·期末)2022年老挝副总理宋赛指出:“中老铁路不仅是连接中老两国的交通大动脉,更是老挝从‘陆锁国’迈向‘陆联国’的关键跨越。这条铁路带来的发展机遇,是上世纪法国殖民时期修建的米轨铁路从未实现过的。”两条铁路的本质差异在于(   ) A.修建的技术水平与工程规模 B.服务的利益主体与合作性质 C.对沿线地区的经济带动作用 D.所处的国际政治与经济格局 10.【新角度:立足 20 世纪国际格局更迭,为当今全球秩序提供历史借鉴】(2026·辽宁鞍山·二模)阅读材料,回答问题。 材料一  一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,重新划分了世界殖民地与势力范围,暂时调整了列强矛盾,但战败国与战胜国、战胜国之间的根本矛盾并未解决。20世纪30年代,德日意法西斯不断扩张,体系最终彻底瓦解,人类再度陷入世界大战。 材料二  二战使欧洲列强普遍衰落,美苏成为超级大国,雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系,形成两极对峙格局。该体系一方面维持了大国均势,另一方面也造成世界分裂与局部冲突不断。 材料三  冷战结束后,美国试图构建单极世界,2003年绕开联合国发动伊拉克战争,严重冲击了国际法与国际秩序。当今世界,多极化趋势不可逆转,但单边主义、霸权行径仍对全球安全构成威胁。 (1)根据材料一并结合所学,指出凡尔赛—华盛顿体系的核心矛盾,并分析其瓦解的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学,概括二战后国际格局的变化,并说明雅尔塔体系的积极作用。 (3)综合上述材料,指出20世纪以来国际格局演变的趋势,并谈谈伊拉克战争对当代国际秩序的启示。 真题·实战演练 从历年真题看,高频考点集中在: 1.世界多极化趋势:大国力量对比变化、多国力量制衡美国霸权;区分 “趋势”≠已经形成多极格局。 2.经济全球化与国际分工:产业跨国转移、全球产业结构调整;辩证看待全球化带来的机遇与冲击。 3.全球治理与人类共同问题:气候变化、能源危机、可持续发展;国际多边合作、联合国作用,人类命运共同体。 4.科技革命与物质文明:新航路物种交流、工业革命技术革新、现代科技的全球影响;全球视野下物质文明演进。 5.国际秩序演变:旧国际秩序的弊端,和平共处、南北关系,中国方案(人类命运共同体)。 1.(2026·广东·高考真题)20世纪90年代,美国政府企图建立“为美国经济服务的全球体系”,试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易,遭到多国反对,最后没有取得成功。这反映了(   ) A.多极化发展趋势不可逆转 B.区域经济集团化的进程放缓 C.美国奉行逆全球化政策 D.南北不平等的差距加剧 2.(2026·云南·高考真题)美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年,该地区人口减少46%左右,失业率总体呈上升趋势;制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%,而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于(   ) A.美苏冷战异化产业结构 B.经济全球化重构国际分工 C.知识经济加剧贫富分化 D.国家的福利制度日益完善 3.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)在新科技革命的背景下,2006年11月,中国、欧盟、美国、俄罗斯和印度等达成共识,共同参加国际热核聚变实验堆项目,来自世界各国的4000多名科学家参与其中。这一合作(   ) A.着眼于解决发展失衡问题 B.有利于维护世界和平稳定 C.致力于消弭地缘政治冲突 D.立足于变革全球治理体系 4.(2025·福建·高考真题)20世纪中后期,欧美地区的棉花产业逐渐衰落并转移到亚洲,原有的棉厂纱厂、棉花交易中心在21世纪初陆续被改造成博物馆。上述现象表明(   ) A.文化遗产保护推动产业转移 B.经济全球化形成新国际分工 C.欧美产业主体转向第三产业 D.亚洲各国实施产业发展政策 5.(2025·安徽·高考真题)1990年,美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》,确立了6项协商与对话机制,并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场,只要有一方提出要求,即应进行协商。这表明(   ) A.两极格局崩溃推动欧美合作 B.资本主义世界经济体系已形成 C.世界多极化趋势越来越明显 D.欧美协调促成欧洲经济一体化 6.(2025·天津·高考真题)20世纪30年代,国内生产总值(GDP)成为衡量国家实力的主要指标;20世纪后期,国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善,在GDP之外,联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明(   ) A.时代潮流的转换 B.区域一体化的形成 C.经济增长的加速 D.多极化趋势的发展 7.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)小岛屿发展中国家地处偏远,受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年,联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见,这些国家的发展有赖于(   ) A.地缘政治的稳定 B.区域之间的经济合作 C.自然环境的改善 D.国际社会的共同努力 8.(2026·广东·高考真题)阅读材料,回答问题。 亚非拉在世界经济占比折线图 ——根据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》绘制 选择上述折线图任一曲线,分析某一时间段的经济发展趋势。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。) 9.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 下表列出了反映15世纪末以来人类物质文明发展的部分相关词汇。 茶叶   马铃薯   棉花    小麦   玉米铁路   蒸汽机   内燃机  航海技术   杂交育种 殖民体系   世界市场   种植园经济 人口问题   环境问题   粮食安全问题 从表中选择至少3个关键词,提炼一个论题,并结合世界近现代史知识,加以阐述。(要求:列出所选的关键词,论题明确,逻辑清晰,史论结合。) 10.(2024·北京·高考真题)和平与发展 材料一  在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中,存在着导向世界冲突的危机…… 当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成对稳定和平的不可克服的障碍…… 和平共处的原则,是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。 ——《不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言》(1961) 材料二  我们必须尝试超越我们自己的日常争吵(或谈判)去看待危险的长期问题。我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界,一个滥用资源而不顾其再生的世界,一个武器生产和销售超过任何时代的世界…… 南北之间无论有何不同,分歧有多深刻,但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。 ——(世界银行成立的)国际发展问题独立委员会:《北方和南方:争取生存的纲领》(1980) 材料三  当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵…… 人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢…… 中华文化以和合理念为精神内核,秉持“以和为贵,和而不同”的价值取向。 ——《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》(2023) (1)分析材料一和材料二对世界的认识。 (2)中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所学对材料三加以解释。 21 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $ 第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势(专项训练) 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 7 真题·实战演练 13 模拟·基础演练 考查重点: 1.知识主干:世界多极化与国际关系民主化、区域集团化与全球化、文明多元反思;和平发展、传统与非传统安全问题、全球治理及人类命运共同体;纵向考查大国兴衰、海洋文明对比、进化论的双重影响。 2.命题特点:以表格、史料、现实热点创设情境,重视跨时空贯通;有开放论述、中外比较题型。 3.选择题高频陷阱:辨析程度词(趋势≠已成事实),区分易混概念,局部现象不能扩大为全局结论。 4.主观题侧重:比较异同、分析意义、史论结合论述,强调辩证看待历史问题 1.【世界多极化发展趋势】(2026·辽宁锦州·二模)下表所示行为体的政策取向或声明可反映出当今世界(   ) 时间 行为体 政策取向/声明 1997年 东盟 与中国、日本、韩国创建“东盟+3”,后将之拓展为东亚峰会机制,以打造“亚太跨区域合作网络” 2009年 二十国集团(G20) 承认G20是全球经济事务主体,并承诺建立涵盖主要新兴经济体的金融稳定理事会,以此作为全球经济事务的决策机构 2015年 发展中国家 发达国家应承担更多减排责任,为适应气候变化提供资金和技术支持 A.新兴国家掌握国际法话语权 B.发达国家失去经济主导地位 C.经济区域集团化的发展趋势 D.国际关系民主化进程的推进 【答案】D 【解析】A.表格仅体现了新兴经济体参与全球经济治理、发展中国家争取气候治理权益的趋势,并未表明新兴国家已“掌握”国际法话语权,国际话语权仍由多种力量博弈决定,错误。 B.G20机制虽纳入新兴经济体,但发达国家仍在全球经济中占据重要地位,并未“失去”主导权,错误。 C.表格中东盟的合作体现了区域合作,但G20是全球经济治理平台、发展中国家的诉求是全球气候治理议题,并非仅体现区域集团化趋势,错误。 D.东盟推动跨区域合作、G20纳入新兴经济体、发展中国家争取气候治理中的合理权益,都体现了更多主体参与国际事务、推动国际秩序向更加公平合理的方向发展,反映了国际关系民主化的趋势,正确。 故选D项。 2.【经济全球化进程加快】(2026·黑龙江齐齐哈尔·二模)下表为欧盟(欧共体)1960—2000年内部贸易的发展统计。据表可知,这一时期欧盟(欧共体)(   ) 项目 1960年 1970年 1980年 1990年 2000年 出口总值(百万美元) 18225.29 65853.62 373964.17 791161.57 1304605.65 占总出口的比例(%) 47 57 55 59 60 进口总值(百万美元) 18413.21 66456.03 370275.83 777966.08 1246047.92 占总进口的比例(%) 46 53 48 58 58 A.区域组织内部贸易依存度高 B.一体化水平持续提升 C.是经济全球化的最大受益者 D.内部成员国发展均衡 【答案】A 【解析】A.根据表格数据可知,欧盟(欧共体)内部出口、进口占总出口、总进口的比例长期保持在46%-60%之间,且整体呈上升趋势,说明区域组织内部贸易依存度高,正确。 B.表格数据仅体现贸易规模和占比,1980年数据出现回落,无法体现“一体化水平持续提升”,错误。 C.表格未涉及欧盟与其他经济体的对比,无法得出其是“经济全球化的最大受益者”,错误。 D.数据未体现内部成员国的发展差异,且欧盟内部成员国发展并不均衡,错误。 故选A项。 3.【社会信息化和文化多样性】(2026·黑龙江大庆·三模)20世纪上半叶,斯宾格勒的《西方的没落》与汤因比的《历史研究》相继问世。他们摒弃了将历史视为直线进步的观点,转而将文明视为经历起源、成长、衰落到解体的有机体,并承认非西方文明的独立价值。这一史学范式的转变(   ) A.标志着西方中心论走向终结 B.折射出对西方文明优越论的反思 C.受到马克思主义史学的影响 D.表明了研究重心研究转向全球史 【答案】B 【解析】A.西方中心论至今仍有影响,未因两部著作走向终结,错误。 B.20世纪上半叶西方历经战争与危机,学者否定直线进步观、承认非西方文明价值,是对西方文明优越论的反思,正确。 C.材料未体现马克思主义史学关于阶级斗争、社会形态等观点,错误。 D.二者仍以文明为单位分析,未转向整体全球史研究,错误。 故选B项。 4.【对世界和平与发展的追求】(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)联合国通过的《2030年可持续发展议程》列出17项可持续发展目标,涵盖消除贫困、优质教育、气候行动、和平与正义等领域。提出“所有国家和所有利益攸关方将携手合作,共同执行这一计划。我们决心让人类摆脱贫困和匮乏。”上述行动表明(   ) A.发展成为国际社会的共同关切 B.和平与发展两大主题逐渐分离 C.生态环境问题已得到基本解决 D.发达国家主导着全球治理体系 【答案】A 【解析】A.《2030年可持续发展议程》涵盖贫困、教育、生态等诸多发展领域,倡导各国携手合作改善人类生存发展状况,体现了发展已经成为国际社会的共同关切,正确。 B.当今时代和平与发展依旧相辅相成,议程同时涉及和平正义与发展相关内容,两大主题并未出现逐渐分离的情况,错误。 C.全球生态环境问题依旧严峻,截至目前该问题并未得到基本解决,错误。 D.这份议程倡导各国及相关主体共同参与执行,未体现发达国家主导全球治理体系的相关信息,错误。 故选A项。 5.【人类发展面临的问题】(2026·黑龙江哈尔滨·二模)1973年10月,第四次中东战争爆发后,阿拉伯产油国宣布对支持以色列的国家实施石油禁运,并逐月削减产量。此举导致国际油价从每桶3美元飙升至近12美元,引发二战后最严重的全球经济危机。这场危机表明(   ) A.地区冲突可冲击国际经济秩序 B.中东国家掌控全球石油定价权 C.美国世界霸主地位已严重动摇 D.世界政治多极化格局已经形成 【答案】A 【解析】A.中东地区军事冲突引发石油政策调整,油价剧烈波动冲击全球经济运行体系,体现地区冲突可以冲击国际经济秩序,正确。 B.此次石油举措只是短期政策施压,中东国家并未掌握长期的全球石油定价权,全球石油供需、交易规则仍受西方资本与消费大国制约,错误。 C.1973年美国经济出现滞胀,综合实力相对下滑,但其世界霸主地位并未严重动摇,错误。 D.世界政治多极化格局只是处于发展趋势当中,还未正式形成,错误。 故选A项。 6.【人类发展面临的问题】(2026·黑龙江哈尔滨·二模)2026年2月28日美国和以色列对伊朗发动军事打击,中东局势骤然升级。伊朗强力反制,革命卫队指挥官在电视直播时指出:“任何试图通过霍尔木兹海峡的船只都会被击毁,我们不会允许一滴石油从该地区流出。”对此,联合国紧急斡旋、多国立场分化。这反映了当代(   ) A.和平与发展的时代主题已发生根本性改变 B.传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织 C.国际组织在国际争端中失去调节作用 D.世界多极化的发展趋势发生严重逆转 【答案】B 【解析】A.和平与发展仍是当今时代的主题,局部冲突不会改变时代主题的根本方向,错误。 B.传统安全与非传统安全相互交织,是当代国际安全的典型特征,正确。 C.材料明确提到联合国紧急斡旋,说明其仍在发挥调节作用,错误。 D.世界多极化是长期发展趋势,局部冲突不会导致其“严重逆转”,错误。 故选B项。 7.【推动构建人类命运共同体】(2026·辽宁·一模)2023年8月,亚马逊峰会在巴西召开。八个亚马逊国家签署了首个地区联合保护亚马逊雨林的指导文件——《贝伦宣言》,就跨国合作机制、可持续发展的金融机制等问题达成共识,同时呼吁发达国家兑现向发展中国家提供气候资金的承诺。这些举动有利于(   ) A.推动经济的全球化 B.完善全球治理机制 C.消除意识形态分歧 D.实现区域均衡发展 【答案】B 【解析】A.材料重点是亚马逊雨林保护、可持续发展的金融机制、气候资金的承诺,属于生态治理与全球气候合作范畴,未涉及经济全球化相关内容,错误。 B.八个亚马逊国家就跨国合作、可持续发展金融机制等达成共识,还呼吁发达国家兑现气候资金承诺,这些举措是在全球生态保护等领域完善治理机制的体现,有利于完善全球治理机制,正确。 C.材料中未涉及意识形态相关内容,且“消除意识形态分歧”表述过于绝对,错误。 D.材料重点是亚马逊地区联合保护雨林及机制协商,并非实现区域均衡发展,错误。 故选B项。 8.【世界多极化发展趋势、早期殖民扩张的过程、第二次工业革命的评价、工业革命的积极影响】(2026·内蒙古赤峰·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料  有学者认为,“世界大国”是在世界整体变化的过程中发挥关键作用的国家。这些大国的兴衰标志着时代的变迁。如表是自15世纪以来,曾经是或现在是世界大国的九个国家及其所处时代的特征。 国家 时代特征 葡萄牙西班牙荷兰 重商主义时代:新航路开辟与早期殖民扩张金银即财富 英国法国 自由资本主义时代:工业革命现代化转型 德国日本 帝国主义时代:第二次工业革命垄断资本主义赶超现代化帝国主义扩张 苏联 两极格局时代:计划经济工业化冷战超级大国 美国 多极化趋势继续发展:一超独大相对下降 ——摘编自钱乘旦《风起云飞扬:钱乘旦讲大国崛起》等 围绕“大国兴衰与时代变迁”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解并结合所学知识加以阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑清晰,表述准确) 【答案】 示例:我赞成材料中大国兴衰推动时代变迁的观点。 葡萄牙、西班牙借助新航路开辟率先崛起,开启了早期殖民扩张与全球联系的时代。荷兰凭借商业优势取代二者,进一步推动了全球贸易体系的发展。英国抓住工业革命的机遇实现崛起,凭借工业霸权确立了自由主义经济模式与殖民体系,打破了传统商业资本主导的格局,推动人类社会迈入工业资本主义时代,也加速了世界市场的形成。德国与日本借助两次工业革命崛起,走上对外扩张之路,给人类带来巨大灾难。苏联的计划经济模式为后发国家提供了另一种现代化路径;二战后美苏两极格局逐渐形成。苏联解体后,美国“一超独大”,但无力完全主导世界格局,世界正在走向多极化,其发展趋势不可逆转。 【解析】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“‘世界大国’是在世界整体变化的过程中发挥关键作用的国家。这些大国的兴衰标志着时代的变迁。如表是自15世纪以来,曾经是或现在是世界大国的九个国家及其所处时代的特征”等信息,葡萄牙、西班牙、荷兰开辟新航路、进行早期殖民扩张,推动了重商主义时代的到来;英国、法国通过工业革命实现现代化转型,引领了自由资本主义时代的潮流;德国、日本在第二次工业革命中推行帝国主义扩张,代表了垄断资本主义时代;苏联在冷战时期通过计划经济迅速实现工业化,成为超级大国;美国在多极化趋势中保持一超地位。这些大国在各自所处的时代,凭借经济、政治、科技或军事等方面的优势,推动了全球格局的演变和时代特征的形成。因此可以拟定论点为:我赞成材料中大国兴衰推动时代变迁的观点。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从早期殖民扩张、工业资本主义崛起、帝国主义扩张、冷战格局与多极化趋势等角度分析。葡萄牙、西班牙率先开辟新航路,开启早期殖民扩张与全球联系;荷兰以商业优势取代二者,推动全球贸易体系发展;英国借工业革命崛起,确立自由主义经济模式与殖民体系,推动工业资本主义时代到来和世界市场形成;德国、日本借两次工业革命崛起后走上对外扩张之路。苏联计划经济为后发国提供现代化新路径,二战后形成美苏两极格局;苏联解体后美国“一超独大”但难全面主导,世界走向多极化。这表明:大国兴衰与时代变迁相互交织,科技进步、制度创新与国际格局变动共同推动世界历史演进。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。 9.【宋元农业和手工业的发展、古代罗马及罗马帝国、推动构建人类命运共同体、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体】(2026·黑龙江·一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  古代罗马生存空间十分有限,而且大都是贫瘠地区。罗马向地中海扩张时,大力发展造船技术,建立了海军。布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争,战争的结果是迦太基彻底失败,随后被消灭。罗马通过战争壮大起来,从陆上帝国同时转变成为海上帝国,侵略扩张成为它生存的基本状态。 宋代中国造船和航海技术有了进一步发展,航行使用指南针、普遍采用水密舱技术。南宋时,偏安江左,面向大海,深得工商业之利。为解决财政困难,挽救危亡,都需要向海洋发展。在军事力量上,南宋用海军打败金兵,保住了偏安局面,但是武力太弱,无力出海发展,不久被元朝灭亡,向海洋国家发展的势头就此结束。 ——摘编自马克垚《古代世界各国向海洋发展的比较》 材料二  我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连接成了命运共同体,各国人民安危与共。中国坚定奉行防御性国防政策,倡导树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。中国提出共建21世纪海上丝绸之路倡议,就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作,推动蓝色经济发展,推动海洋文化交融,共同增进海洋福祉。中国高度重视海洋生态文明建设,持续加强海洋环境污染防治,保护海洋生物多样性,实现海洋资源有序开发利用,为子孙后代留下一片碧海蓝天。中国海军将一如既往同各国海军加强交流合作,积极履行国际责任义务,保障国际航道安全,努力提供更多海上公共安全产品。国家间要有事多商量、有事好商量,不能动辄就诉诸武力或以武力相威胁。 ——摘编自人民网《人民海军成立70周年习近平首提构建“海洋命运共同体”》 (1)根据材料一,比较古代罗马和南宋向海洋发展的异同。 (2)根据材料二并结合所学,简述中国“海洋命运共同体”理念的全球意义。 【答案】(1)同:都出于国家发展战略需要;都依赖于造船、航海技术的进步。 异:罗马以侵略扩张为目的,南宋侧重经济贸易和防御;罗马成功建立地中海霸权,南宋向海洋的发展最终受阻。 (2)全球意义:为全球海洋治理提供合作共赢的新路径,促进国际秩序公正化;强调海洋生态保护与经济发展协调,推动全球可持续发展;增进各国海洋福祉,维护共同安全,助力构建人类命运共同体。 【解析】(1)相同点:根据材料一“罗马向地中海扩张时,大力发展造船技术,建立了海军”“为解决财政困难,挽救危亡,都需要向海洋发展”,并结合所学知识可知,罗马将向海洋发展作为争夺地中海霸权、扩大生存空间的核心战略,通过扩张来维系帝国的生存与壮大;南宋则将向海洋发展作为解决财政危机、挽救政权危亡的关键举措,依靠海洋贸易获取经济收益以支撑偏安局面,二者的海洋行动均服务于国家核心利益与长远发展需求,得出:都出于国家发展战略需要;根据材料一“罗马向地中海扩张时,大力发展造船技术,建立了海军”“宋代中国造船和航海技术有了进一步发展,航行使用指南针、普遍采用水密舱技术”,并结合所学知识可知,罗马为支撑海上扩张,大力发展造船技术以建立强大海军,为其争夺地中海霸权提供了技术保障;南宋则通过指南针导航、水密舱等技术的应用,提升了航海的安全性与远航能力,为发展海上贸易和海上防御奠定了技术基础,二者的海洋发展行动均以造船与航海技术的进步为重要支撑,得出:都依赖了造船、航海技术的进步。不同点:根据材料一“侵略扩张成为它生存的基本状态”“为解决财政困难……用海军打败金兵,保住了偏安局面”,并结合所学知识,得出:罗马以侵略扩张为目的,南宋侧重经济贸易和防御。根据材料一“罗马通过战争壮大起来,从陆上帝国同时转变成为海上帝国”“武力太弱,无力出海发展,不久被元朝灭亡,向海洋国家发展的势头就此结束”,并结合所学知识,得出:罗马成功建立地中海霸权,南宋向海洋的发展最终受阻。 (2)全球意义:根据材料二“中国提出共建21世纪海上丝绸之路倡议,就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作”“国家间要有事多商量、有事好商量,不能动辄就诉诸武力或以武力相威胁”,并结合所学知识,得出:为全球海洋治理提供合作共赢的新路径,促进国际秩序公正化;根据材料二“中国高度重视海洋生态文明建设,持续加强海洋环境污染防治……实现海洋资源有序开发利用”,并结合所学知识,得出:强调海洋生态保护与经济发展协调,推动全球可持续发展;根据材料二“我们人类居住的这个蓝色星球……是被海洋连结成了命运共同体,各国人民安危与共”“共同增进海洋福祉”“保障国际航道安全,努力提供更多海上公共安全产品”,并结合所学知识,得出:增进各国海洋福祉,维护共同安全,助力构建人类命运共同体。 10.【人类发展面临的问题、推动构建人类命运共同体、科学革命的意义】(2025·宁夏内蒙古·一模)阅读下列材料,回答问题。 材料一  社会达尔文主义者认为:“社会也像个体一样,应被看作是以这样方式进化的有机体。这一理论被人用于支持自由放任的资本主义和政治上的保守主义,穷人是生存竞争中的‘不适者’,不应予以帮助;在生存竞争中,财富是成功的标志。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  当“物竞天择,适者生存”的进化论的观点随着西方列强的坚船利炮,一起来中国的时候,中国人深深地震撼:原来人类社会竟然是一个弱肉强食的丛林世界!其实人类社会不同于动物世界。因为我们人类有终极关怀,我们同情弱者,我们会注意保持多种元素的平衡与和谐。达尔文的进化论一定阶段是有道理、有积极意义,但放弃他则是一个更高级的境界。 ——余秋雨《历史的脸谱》 材料三  人类社会不同于动物界。因为我们人类有终极关怀,我们同情弱者,我们会注意保持多种元素的平衡与和谐。达尔文的“进化论”,在一定阶段是有道理、有积极意义的,但放弃它则是一个更高级的境界。 ——摘自余秋雨的博客 (1)根据材料和所学,叙述进化论诞生以来产生的影响。 (2)材料三中“放弃它则是一个更高级境界”。从社会和自然环境的角度谈谈,现代的人类是怎样逐渐“放弃”这个原则的? 【答案】(1)影响:挑战封建神学的创世说,从根本上颠覆了上帝造人说;一些西方思想家吸收了进化论的思想,认为人类社会的发展,也是一个不断进化的过程,提出社会达尔文主义,给社会带来一定的消极影响;19世纪末,达尔文主义随着外来侵略进入中国,成为中国人救亡图存的思想武器。 (2)社会:各国民主政治的发展,采取措施保障中下层贫民享有民主权利;各国建立起一定的社会福利和社会保障制度。 自然环境:人类开始注意可持续发展,保护生存环境;拯救濒临灭绝的物种。 【解析】(1)本题是影响题。时空是19世纪中期以来的世界。影响:据所学知识可知,进化论诞生以来挑战封建神学的创世说,从根本上颠覆了上帝造人说;根据材料一“这一理论被人用于支持自由放任的资本主义和政治上的保守主义”可知,一些西方思想家吸收了进化论的思想,认为人类社会的发展,也是一个不断进化的过程,提出社会达尔文主义,给社会带来一定的消极影响;据材料二“当‘物竞天择,适者生存’的进化论的观点随着西方列强的坚船利炮,一起来中国的时候,中国人深深地震撼”结合所学可知,19世纪末,达尔文主义随着外来侵略进入中国,成为中国人救亡图存的思想武器。 (2)本题是认识题。时空是现代世界。根据材料三“我们人类有终极关怀,我们同情弱者,我们会注意保持多种元素的平衡与和谐”并结合所学知识可知,社会方面各国民主政治的发展,采取措施保障中下层贫民享有民主权利;各国建立起一定的社会福利和社会保障制度;根据材料三“保持多种元素的平衡与和谐”并结合所学知识可知,自然环境方面人类开始注意可持续发展,保护生存环境;拯救濒临灭绝的物种。 重难·创新演练 设题创新:“全球南方” 新概念,经济份额上升但软实力不足,“经济热、文化冷”(T4);全球南方挑战西方主导的人权治理,构建区域治理机制(T7);对比法国殖民米轨铁路与当代中老铁路(T9) 思维要求升级:从国家利益视角看待区域一体化内部大国的战略考量(T3); 视角创新:从欧盟对外实践理解多极化,不局限大国博弈(T1);能源需求会直接挤压人类生存需求,全球性资源矛盾(T8);立足 20 世纪国际格局更迭,为当今全球秩序提供历史借鉴(T10) 考法创新:利用数据比重变化考查经济力量变动推动多极化(T2);一分为二考查科技革命,既要看到推动全球化,又看到南北失衡(T5);信息化带来新型全球问题,推导出全球治理体系需要变革(T6) 1.【新角度:从欧盟对外实践理解多极化】(2026·辽宁营口·二模)2003年6月,欧盟向刚果(金)派出了第一支欧洲军事力量,并应非盟的要求创建了“非洲和平基金”。自2005年以来,欧盟对非洲国家的双边和多边援助每年保持在250亿美元左右,约占其对发展中国家官方发展援助总额的60%。这可用于说明21世纪初(   ) A.欧盟以多边合作推动全球治理 B.经济全球化是把双刃剑 C.非洲成为大国争夺的核心场域 D.世界多极化趋势的发展 【答案】D 【解析】A.欧盟的行动虽然包含多边援助,但重点在于欧盟作为独立力量极在非洲的影响力扩张,而非“推动全球治理”,错误。 B.题干未体现经济全球化“双刃剑”(机遇与挑战并存)的内容,错误。 C.欧盟虽然加大投入,但“大国争夺的核心场域”表述夸大,非洲更多是欧盟地缘战略的一部分,而非全球争霸的核心,错误。 D.欧盟作为国际格局中的重要力量,其在非洲独立的军事与外交行动,正是世界多极化趋势加强的具体表现。这说明除了美国之外,欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量中心正在崛起并影响世界格局,正确。 故选D项。 2.【新考法:利用数据比重变化考查经济力量变动推动多极化】(2026·辽宁抚顺·模拟预测)如图为1951-1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。这可用来说明(   ) A.世界多极化趋势加强 B.美国丧失世界霸主地位 C.经济全球化进程加快 D.南北贫富分化日益严重 【答案】A 【解析】A.1951-1991年,美国在世界工业生产中所占比重下降,西欧和日本比重上升,反映出世界经济力量对比发生变化,推动了世界多极化趋势加强,正确。 B.材料仅显示美国工业生产比重下降,其综合国力仍居世界首位,并未丧失世界霸主地位,错误。 C.材料仅呈现美、日、西欧工业生产占比变化,未体现各国经济联系加强等经济全球化的相关内容,错误。 D.材料未涉及发达国家与发展中国家的经济差距,无法体现南北贫富分化问题,错误。 故选A项。 3.【思维要求升级:国家利益视角】(25-26高三上·辽宁沈阳·期末)1990年实现国家统一后,德国主动放弃德国马克,主张使用欧洲统一货币,将自身经济发展融入整个欧洲一体化进程中,同时积极推动中东欧国家转型,并推进欧盟东扩,从而在东部邻国获得廉价劳动力资源、原料和商品销售市场。这些措施的推行旨在(   ) A.加速欧洲一体化进程 B.推动多极化格局形成 C.提升德国的国际地位 D.建立统一的欧洲市场 【答案】C 【解析】根据材料“德国主动放弃德国马克,主张使用欧洲统一货币,将自身经济发展融入整个欧洲一体化进程”结合所学知识可知,德国的一系列举措,无论是融入欧洲一体化、推动欧盟东扩,还是获取经济资源与市场,其最终目的都是通过深度参与欧洲事务、掌控区域发展主动权,来提升自身的国际地位,C项正确;材料中的那些措施虽然促进“欧洲一体化”,但是这些措施甚至是“欧洲一体化”本身,都只是德国用来提升国际地位的手段,不是其本质目的,排除A项;德国的举措聚焦于欧洲区域内部的整合,“推动多极化格局”是其带来的间接影响,而非主动推行这些措施的初衷,排除B项;建立“统一的欧洲市场”只是欧洲一体化的组成部分之一,无法涵盖材料中德国“使用欧洲统一货币”等政治、经济深度融合的举措,排除D项。故选C项。 4.【新情境:“全球南方” 新概念】(25-26高三上·黑龙江哈尔滨·期末)“全球南方”在两极格局瓦解后作为“第三世界”的替代术语,使用量迅速上升,2000—2012年其在全球贸易中所占份额从35%提升至50%,但经研究发现,全球南方在国际格局中呈现“经济热、文化冷”的客观现实。这说明(   ) A.全球南方已成为世界经济中心 B.经济全球化消除了南北文化隔阂 C.全球南方崛起面临结构性制约 D.“第三世界”已失去现实解释力 【答案】C 【解析】根据题干“2000—2012年其在全球贸易中所占份额从35%提升至50%,但经研究发现,全球南方在国际格局中呈现‘经济热、文化冷’的客观现实”可知,“全球南方”虽在经济层面崛起,但在文化影响力或软实力方面仍相对薄弱,其发展仍受制于历史、制度和权力分配的限制,C项正确;虽然“全球南方”经济份额上升,但并未取代西方国家成为“中心”,排除A项;经济全球化并未“消除”南北文化隔阂,反而在某些层面加剧了文化不平等,“文化冷”正是这种隔阂的体现,排除B项;“第三世界”虽被“全球南方”替代,但其现实解释力并未完全消失,仍用于指代发展中国家群体,排除D项。故选C项。 5.【新考法:一分为二考查科技革命】(2026·辽宁沈阳·三模)20世纪末以来,互联网与数字技术迅速普及,信息传播成本大幅降低,跨国公司进一步扩大全球产业链布局,推动经济全球化不断深入;但与此同时,数字鸿沟、数据垄断、技术壁垒等问题日益突出,发达国家与发展中国家的技术差距持续拉大。这说明现代科技革命(   ) A.深刻重塑国际经济分工格局 B.加剧了国际间的经济竞争 C.有推动发展与失衡的双重性 D.推动经济全球化进程加快 【答案】C 【解析】A.材料并未体现现代科技革命对国际经济分工格局的重塑,仅提及了经济全球化深入和南北技术差距拉大,错误。 B.题干强调的是科技革命带来的双重影响,并非单纯的国际经济竞争加剧,错误。 C.现代科技革命一方面推动经济全球化深入发展,另一方面又导致数字鸿沟、技术壁垒等问题,拉大了发达国家与发展中国家的差距,体现了其推动发展与失衡的双重性,正确。 D.推动经济全球化进程加快只是题干中现代科技革命的积极影响之一,未能全面概括材料的双重内涵,错误。 故选C项。 6.【新考法:信息化带来新型全球问题】(2026·辽宁朝阳·二模)信息主义世界是由社会信息化发展而促成的一种新的国际社会体系。在这一体系下,数据流动、网络安全、数字鸿沟等新问题不断涌现,全球事务的复杂性与联动性显著增强,信息贫乏的国家或地区陷入了国际信息体系的边缘位置。这体现出(   ) A.信息技术提高国家治理效能 B.国际事务日益复杂难以解决 C.信息主义世界违背发展潮流 D.全球治理体系需进一步变革 【答案】D 【解析】A.材料围绕信息主义世界下的国际问题与全球格局展开,没有涉及国家治理效能提升的相关内容,错误。 B.材料仅说明全球事务复杂性、联动性有所增强,并未强调相关问题难以解决,表述存在片面化倾向,错误。 C.社会信息化是时代发展的必然趋势,信息主义世界是时代发展的产物,并不违背发展潮流,错误。 D.材料指出信息化发展衍生出新的全球性问题,部分落后地区被边缘化,现有治理模式难以适应新变化,反映出全球治理体系需要进一步调整与变革,正确。 故选D项。 7.【新情境:全球南方挑战西方主导的人权治理】(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)二战后,以联合国为核心的全球人权治理机制逐步建立,但其话语与制度长期被西方国家主导,形成排他性框架与结构性失衡。20世纪中后期以来,全球南方国家持续推进人权话语创新与区域治理机制建设,为全球人权治理注入新的活力。由此可见,这些探索(   ) A.颠覆了西方人权治理的主导地位 B.实现了区域人权治理本土化转型 C.重构了全球人权治理的制度框架 D.丰富了全球人权治理的多元路径 【答案】D 【解析】A.全球南方国家的相关探索冲击西方人权治理体系,但未颠覆其主导地位,错误。 B.全球南方国家区域人权治理体现本土化探索,但未完成转型,错误。 C.全球南方国家机制创新是对现有体系的补充,未重构其制度框架,错误。 D.二战后联合国构建多边人权治理机制,但西方把持主导权致治理失衡失效。20世纪中后期,全球南方国家从话语与区域机制探索入手,突破西方人权叙事框架,形成差异化治理模式,为全球人权治理提供新方案,丰富多元路径,正确。 故选D项。 8.【新角度:能源需求会直接挤压人类生存需求】(2026·内蒙古呼和浩特·二模)20世纪70年代人们开始使用汽油混合燃料,生产生物燃料成为玉米的第三大用途,正因如此,联合国粮农组织的一份报告中指出,受大量粮食被转变为生物燃料等因素的影响,世界正在经历“前所未有”的粮食危机。这反映出(   ) A.产品换代推动产业重组 B.生物燃料引发粮食危机 C.绿色转型重构地缘政治 D.能源需求影响生存需求 【答案】D 【解析】A.材料未体现产品换代推动产业重组的相关内容,与题干主旨不符,错误。 B.生物燃料是引发粮食危机的因素之一,并非唯一原因,错误。 C.材料未涉及绿色转型重构地缘政治的信息,错误。 D.为满足能源需求,大量粮食被转化为生物燃料,影响了粮食供应,反映出能源需求对人类生存需求的影响,正确。 故选D项。 9.【新情境:对比法国殖民米轨铁路与当代中老铁路】(25-26高三上·辽宁葫芦岛·期末)2022年老挝副总理宋赛指出:“中老铁路不仅是连接中老两国的交通大动脉,更是老挝从‘陆锁国’迈向‘陆联国’的关键跨越。这条铁路带来的发展机遇,是上世纪法国殖民时期修建的米轨铁路从未实现过的。”两条铁路的本质差异在于(   ) A.修建的技术水平与工程规模 B.服务的利益主体与合作性质 C.对沿线地区的经济带动作用 D.所处的国际政治与经济格局 【答案】B 【解析】据材料可知,法国殖民时期的米轨铁路,服务于法国的殖民掠夺利益,本质是殖民压迫工具,而中老铁路是中老两国互利共赢的合作项目,服务于双方共同发展的利益,这一“服务的利益主体与合作性质”的不同,是两条铁路的本质差异,B项正确;修建的技术水平与工程规模属于表面差异,并非本质区别,排除A项;对沿线地区的经济带动作用是两者的共同表现,但殖民时期的铁路是为了掠夺资源,中老铁路是为了共同发展,这一差异源于利益主体的不同,而非本质,排除C项;两者所处的国际政治与经济格局是外部环境,不是铁路本身的本质属性,排除D项。故选B项。 10.【新角度:立足 20 世纪国际格局更迭,为当今全球秩序提供历史借鉴】(2026·辽宁鞍山·二模)阅读材料,回答问题。 材料一  一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,重新划分了世界殖民地与势力范围,暂时调整了列强矛盾,但战败国与战胜国、战胜国之间的根本矛盾并未解决。20世纪30年代,德日意法西斯不断扩张,体系最终彻底瓦解,人类再度陷入世界大战。 材料二  二战使欧洲列强普遍衰落,美苏成为超级大国,雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系,形成两极对峙格局。该体系一方面维持了大国均势,另一方面也造成世界分裂与局部冲突不断。 材料三  冷战结束后,美国试图构建单极世界,2003年绕开联合国发动伊拉克战争,严重冲击了国际法与国际秩序。当今世界,多极化趋势不可逆转,但单边主义、霸权行径仍对全球安全构成威胁。 (1)根据材料一并结合所学,指出凡尔赛—华盛顿体系的核心矛盾,并分析其瓦解的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学,概括二战后国际格局的变化,并说明雅尔塔体系的积极作用。 (3)综合上述材料,指出20世纪以来国际格局演变的趋势,并谈谈伊拉克战争对当代国际秩序的启示。 【答案】(1)矛盾:帝国主义战胜国与战败国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、列强与殖民地半殖民地的矛盾。 原因:体系内部矛盾不可调和;法西斯国家对外扩张;英法等国推行绥靖政策。 (2)变化:以欧洲为中心的国际格局结束,美苏两极格局形成。作用:两大国势均力敌,避免了新的世界大战;推动了民族解放运动发展。 (3)趋势:从欧洲中心到两极格局,再向多极化趋势发展。启示:反对单边主义和霸权主义;尊重联合国权威;以和平协商方式解决国际争端。 【解析】(1)矛盾:本小问可从战败国与战胜国之间、战胜国之间、列强与殖民地半殖民地之间等角度进行分析,具体解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 核心矛盾 重新划分了世界殖民地与势力范围。战胜国与战胜国、战胜国之间的根本矛盾并未解决 战胜国间分赃不均→对德严厉制裁→同时压迫殖民地半殖民地 帝国主义战胜国与战败国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、列强与殖民地半殖民地的矛盾 原因:本小问可分别从体系内部矛盾构成、法西斯国家的扩张、绥靖政策等角度分析,具体思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 暂时调整了列强矛盾 体系自身矛盾不可调和 体系内部矛盾不可调和 20世纪30年代德日意法西斯不断扩张 法西斯国家对外侵略→突破体系;英法纵容→侵略加速扩张 法西斯国家对外扩张;英法等国推行绥靖政策 (2)变化:本小问从权力结构转移的角度分析,具体思路如下表: 材料关键信息 推理过程 变化 二战使欧洲列强普遍衰落,美苏成为超级大国,雅尔塔体系取代了凡尔赛—华盛顿体系,形成了两极对峙格局 传统欧洲为中心的格局终结→世界权力转移到美苏两大国 以欧洲为中心的国际格局结束,美苏两极格局形成。 作用:本小问从大国制衡、殖民体系的冲击的角度分析,具体思路如下表: 材料关键信息 推理过程 积极作用 维持了大国均势 美苏势均力敌相互制衡→避免了新的世界大战 两大国势均力敌,避免了新的世界大战 体系维持大国均势,制衡双方力量 削弱殖民力量→客观助力民族解放 推动了民族解放运动发展 (3)趋势:本小问从历史发展脉络的角度分析,具体思路如下表: 材料关键信息 推理过程 趋势 凡尔赛-华盛顿体系,雅尔塔体系,多极化趋势不可逆转 20世纪以来国际格局演变→两极格局、多极化 从欧洲中心到两极格局,再向多极化趋势发展 启示:本小问从当代国际秩序教训的角度分析,具体思路如下表: 材料关键信息 推理过程 启示 美国试图构建单极世界,2003年绕开联合国发动伊拉克战争,严重冲击了国际法与国际秩序 霸权主义、单边主义破坏国际法与国际秩序→应依靠多边机制和平解决争端 反对单边主义和霸权主义;尊重联合国权威;以和平协商方式解决国际争端 真题·实战演练 从历年真题看,高频考点集中在: 1.世界多极化趋势:大国力量对比变化、多国力量制衡美国霸权;区分 “趋势”≠已经形成多极格局。 2.经济全球化与国际分工:产业跨国转移、全球产业结构调整;辩证看待全球化带来的机遇与冲击。 3.全球治理与人类共同问题:气候变化、能源危机、可持续发展;国际多边合作、联合国作用,人类命运共同体。 4.科技革命与物质文明:新航路物种交流、工业革命技术革新、现代科技的全球影响;全球视野下物质文明演进。 5.国际秩序演变:旧国际秩序的弊端,和平共处、南北关系,中国方案(人类命运共同体)。 1.(2026·广东·高考真题)20世纪90年代,美国政府企图建立“为美国经济服务的全球体系”,试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易,遭到多国反对,最后没有取得成功。这反映了(   ) A.多极化发展趋势不可逆转 B.区域经济集团化的进程放缓 C.美国奉行逆全球化政策 D.南北不平等的差距加剧 【答案】A 【解析】A.两极格局瓦解后,世界多极化趋势不断加强,欧盟、广大发展中国家等多种力量崛起,对美国的霸权企图形成制约,使得美国独霸世界的意图无法实现,因此该现象反映了多极化发展趋势不可逆转,正确。 B.20世纪90年代区域经济集团化进程加快而非放缓,错误。 C.美国试图主导符合自身利益的自由贸易体系,并非奉行逆全球化政策,错误。 D.题干描述的是多极化发展对美国霸权的影响,未涉及南北国家贫富差距的相关内容,错误。 故选A项。 2.(2026·云南·高考真题)美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年,该地区人口减少46%左右,失业率总体呈上升趋势;制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%,而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于(   ) A.美苏冷战异化产业结构 B.经济全球化重构国际分工 C.知识经济加剧贫富分化 D.国家的福利制度日益完善 【答案】B 【解析】A.美苏冷战主要体现为军事、政治、意识形态等方面的对抗,与该地区产业结构从制造业为主向医疗等服务业为主的转变无直接关联,错误。 B.经济全球化促使国际分工重构,发达国家将劳动密集型等制造业环节向发展中国家转移,美国本土制造业就业占比下降,而医疗、教育等服务业因国内需求等因素就业占比上升,与材料中代顿地区的产业变化相符,正确。 C.材料重点是产业就业结构的变化,并非贫富分化问题,知识经济加剧贫富分化与材料主旨不契合,故C错误。 D.国家福利制度完善不是该地区制造业就业占比下降、服务业就业占比上升的主要原因,错误。 故选B项。 3.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)在新科技革命的背景下,2006年11月,中国、欧盟、美国、俄罗斯和印度等达成共识,共同参加国际热核聚变实验堆项目,来自世界各国的4000多名科学家参与其中。这一合作(   ) A.着眼于解决发展失衡问题 B.有利于维护世界和平稳定 C.致力于消弭地缘政治冲突 D.立足于变革全球治理体系 【答案】B 【解析】A.国际热核聚变实验堆聚焦清洁能源研发,和南北发展失衡无关联,不能解决发展失衡,错误。 B.可控核聚变旨在开发清洁可持续新能源,缓解能源争夺矛盾,减少因能源引发的国际争端,助力世界和平稳定,正确。 C.“消弭地缘政治冲突”表述绝对,能源科研合作只能缓和矛盾,无法彻底消除地缘冲突,错误。 D.该项目属于科技能源领域科研合作,并非以改革全球治理体系为目标,错误。 故选B项。 4.(2025·福建·高考真题)20世纪中后期,欧美地区的棉花产业逐渐衰落并转移到亚洲,原有的棉厂纱厂、棉花交易中心在21世纪初陆续被改造成博物馆。上述现象表明(   ) A.文化遗产保护推动产业转移 B.经济全球化形成新国际分工 C.欧美产业主体转向第三产业 D.亚洲各国实施产业发展政策 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:20至21世纪初的世界。根据材料及所学可知,经济全球化推动了生产要素在全球流动,各国根据自身优势(如欧美技术、资本优势,亚洲劳动力成本优势)参与国际分工。棉纺织业作为劳动密集型产业,从高成本的欧美转移到低成本的亚洲,正是经济全球化下“新国际分工”(发达国家侧重高端产业,发展中国家承接劳动密集型产业)的体现,B项正确;产业转移的根本原因是经济因素,工厂变为博物馆是产业转移后的结果,而非原因,排除A项;C项仅强调产业结构变化,未体现“欧美向亚洲转移”这一全球分工现象,排除C项;“亚洲各国实施产业发展政策”的表述过于绝对,且未说明材料主旨——新国际分工的形成,排除D项。故选B项。 5.(2025·安徽·高考真题)1990年,美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》,确立了6项协商与对话机制,并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场,只要有一方提出要求,即应进行协商。这表明(   ) A.两极格局崩溃推动欧美合作 B.资本主义世界经济体系已形成 C.世界多极化趋势越来越明显 D.欧美协调促成欧洲经济一体化 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1990年的世界。根据材料结合所学可知,美国主动与欧共体构建合作机制,反映出其无法再像两极格局时期那样单独主导国际事务,不得不承认并适应欧共体的崛起,通过协商协调立场。这一互动模式本身就是多极化趋势中力量对比变化的体现 —— 多个力量中心并存且相互协调,而非单一超级大国的绝对主导,C项正确;1990年苏联尚未解体,两极格局的最终崩溃是在1991年,时间上不匹配;且材料中“主动合作”更多体现的是对多极力量的适应,而非单纯因格局崩溃被动调整,排除A项;资本主义世界经济体系的形成以布雷顿森林体系(1944年)和关贸总协定(1947年)为标志,与 1990年的时间点不符,排除B项;欧洲经济一体化的核心动力是欧洲内部的联合需求,美国的协调并非主要推动因素,且材料侧重双方的国际合作,而非欧洲一体化本身。排除D项。故选C项。 6.(2025·天津·高考真题)20世纪30年代,国内生产总值(GDP)成为衡量国家实力的主要指标;20世纪后期,国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善,在GDP之外,联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明(   ) A.时代潮流的转换 B.区域一体化的形成 C.经济增长的加速 D.多极化趋势的发展 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪30年代的世界。根据材料及所学可知,从单纯追求GDP增长,到“超越 GDP”的辩论和新式发展指标的提出,这种变化的背景就是20世纪后半期的时代特征在发展中有所变化,逐渐趋向和平与发展,这些导致各国更加关注可持续发展和以人为中心,这是时代潮流转换的体现,A项正确;“区域一体化的形成”主要涉及区域发展与区域一体化的内容,与题中情境不符,排除B项;1970年以后,由于石油危机等原因,资本主义发达国家经济出现“滞胀”,并非经济增长在加速,排除C项;“多极化趋势的发展”主要涉及地缘政治格局的变化,与题干主旨不符,排除D项。故选A项。 7.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)小岛屿发展中国家地处偏远,受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年,联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见,这些国家的发展有赖于(   ) A.地缘政治的稳定 B.区域之间的经济合作 C.自然环境的改善 D.国际社会的共同努力 【答案】D 【解析】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:当今世界。根据材料可知,《我们希望的未来》决议的核心是推动联合国系统及各国政府、国际组织对小岛屿国家提供资金、技术和政策支持,属于国际层面的集体行动,直接对应“国际社会的共同努力”,D项正确;题干未涉及地缘政治(如领土争端、势力范围),核心问题是气候变化与自然灾害,属于环境与发展议题,与地缘政治无关,排除A项;题干主体是“联合国系统”推动的全球性支持,而非“区域间”的经济合作,排除B项;气候变化是全球性问题,小岛屿国家的困境源于自然环境恶化,但题干强调的是“联合国呼吁支持”这一“人为行动”,而非自然环境自身的改善,排除C项。故选D项。 8.(2026·广东·高考真题)阅读材料,回答问题。 亚非拉在世界经济占比折线图 ——根据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》绘制 选择上述折线图任一曲线,分析某一时间段的经济发展趋势。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。) 【答案】选择亚洲曲线,分析1950年至2000年的经济发展趋势。 论题:二战后亚洲在世界经济占比呈现持续上升趋势。 分析:二战后亚洲各国相继摆脱殖民统治获得政治独立为经济发展奠定基础;20世纪60至70年代日本、韩国、新加坡等东亚国家推行出口导向型战略实现经济高速增长被称为东亚奇迹;1978年中国实行改革开放经济快速增长成为世界第二大经济体;同时东南亚国家如泰国马来西亚等也实现工业化;到21世纪初亚洲经济总量占全球比重显著提高,成为世界经济重要增长极。 因此,亚洲经济占比曲线呈现持续上升趋势,亚洲经济崛起冲击了欧美主导的旧国际经济秩序,推动全球经济重心东移,加速世界多极化进程。 【解析】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,选择上述折线图任一曲线,分析某一时间段的经济发展趋势,可以按照以下步骤分析作答: 示例: 第一步:按设问要求,可以选择亚洲曲线,分析1950年至2000年的经济发展趋势。 第二步:根据材料亚洲曲线1950—2000年持续上扬的折线走势可知,战后亚洲经济在全球格局中不断崛起,经济总量占比持续走高,因此可以拟定论题为二战后亚洲在世界经济占比呈现持续上升趋势。 第三步:对提出的观点进行分析,注意史实准确、史论结合逻辑严密、表达清晰。关于分析可从政治独立、各国经济发展政策、区域经济合作、全球化浪潮等角度进行分析,突出民族独立是经济发展前提、工业化与对外开放推动亚洲经济崛起。 第四步:在分析的基础上,进行一定的总结提升。从世界经济格局演变、多极化发展的角度深刻认识亚洲经济崛起冲击了欧美主导的旧国际经济秩序,推动全球经济重心东移,加速世界多极化进程。 9.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 下表列出了反映15世纪末以来人类物质文明发展的部分相关词汇。 茶叶   马铃薯   棉花    小麦   玉米铁路   蒸汽机   内燃机  航海技术   杂交育种 殖民体系   世界市场   种植园经济 人口问题   环境问题   粮食安全问题 从表中选择至少3个关键词,提炼一个论题,并结合世界近现代史知识,加以阐述。(要求:列出所选的关键词,论题明确,逻辑清晰,史论结合。) 【答案】示例一 【关键词】马铃薯、玉米、人口问题 【论题】高产作物的传播推动了全球人口增长,也引发了资源压力。 【阐述】新航路开辟后,原产于美洲的马铃薯、玉米等高产作物开始向欧亚大陆广泛传播,深刻改变了全球食物供应格局。一方面,这些作物适应性强、产量高,能够在贫瘠土地上种植,极大丰富了人类的食物来源。例如,马铃薯在18至19世纪的欧洲成为平民阶层的主要口粮之一,有效缓解了粮食危机,为工业革命提供了充足的劳动力储备。又如,玉米在中国清代中期得到广泛推广,提高了土地承载力,推动了人口快速增长。但另一方面,人口激增也导致了过度垦殖和生态破坏,部分地区因单一作物种植导致土壤肥力下降,人口与资源的矛盾日益尖锐。 综上所述,高产作物的传播虽在短期内解决了粮食短缺问题,但其带来的人口膨胀与资源压力,逐渐成为现代社会面临的重大挑战之一。 示例二 【关键词】蒸汽机、铁路、世界市场 【论题】技术革新加速了世界市场的形成。 【阐述】18世纪下半叶,工业革命率先在英国兴起,技术革新成为推动全球经济变革的核心动力。首先,蒸汽机的改良解决了工业生产中的动力瓶颈,推动了机器大工业的兴起,使工业品产量大幅提升,急需寻找广阔的商品销售市场和原料产地。其次,铁路的兴建彻底改变了交通运输的面貌。19世纪上半叶,欧美各国掀起铁路建设热潮,铁路将内陆与沿海港口紧密相连,大幅降低了商品运输成本,扩大了市场范围。再次,蒸汽轮船在远洋航运中的应用,使各大洲之间的经济联系日益紧密,亚非拉地区被逐步纳入资本主义世界经济体系,成为殖民宗主国的原料供应地和商品倾销市场。 综上所述,以蒸汽机、铁路为代表的技术革新,不仅推动了生产力飞跃,更是19世纪末世界市场最终形成的根本动力。 【解析】示例一 本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,从表中选择至少3个关键词,提出论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“15世纪末以来人类物质文明发展”等相关信息,可选定关键词为马铃薯、玉米、人口问题,高产作物(马铃薯、玉米)的传播促进了人口增长,同时也引发了资源与环境问题,因此可以拟定论题为高产作物的传播推动了全球人口增长,也引发了资源压力。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟后,高产作物的传播对食物供应格局的改变、对粮食危机的缓解、全球人口增长的推动等积极作用以及人口激增对环境的破坏、人口与资源的矛盾日益尖锐等消极影响等角度进行进行分析,突出高产作物传播在推动了全球人口增长的同时,也引发了资源压力。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识到高产作物带来的人口与资源压力,是现代社会仍需面对的挑战。 示例二 本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,从表中选择至少3个关键词,提出论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“15世纪末以来人类物质文明发展”等相关信息,可选定关键词为蒸汽机、铁路、世界市场,蒸汽机推动铁路等交通革新,交通进步便利于全球贸易,加速世界市场的形成,因此可以拟定论题为技术革新加速了世界市场的形成。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从蒸汽机改良对机器大工业的影响、铁路的修建对市场范围的影响、蒸汽轮船对世界市场形成的影响等角度进行分析,突出技术革新加速了世界市场的形成。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。深刻认识到以蒸汽机、铁路为代表的技术革新,不仅推动了生产力飞跃,更是19世纪末世界市场最终形成的根本动力。 10.(2024·北京·高考真题)和平与发展 材料一  在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中,存在着导向世界冲突的危机…… 当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成对稳定和平的不可克服的障碍…… 和平共处的原则,是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。 ——《不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言》(1961) 材料二  我们必须尝试超越我们自己的日常争吵(或谈判)去看待危险的长期问题。我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界,一个滥用资源而不顾其再生的世界,一个武器生产和销售超过任何时代的世界…… 南北之间无论有何不同,分歧有多深刻,但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。 ——(世界银行成立的)国际发展问题独立委员会:《北方和南方:争取生存的纲领》(1980) 材料三  当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵…… 人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢…… 中华文化以和合理念为精神内核,秉持“以和为贵,和而不同”的价值取向。 ——《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》(2023) (1)分析材料一和材料二对世界的认识。 (2)中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所学对材料三加以解释。 【答案】(1)认识:材料一:国际政治经济新秩序有待建立,应秉持求同存异、和平共处的原则。材料二:世界面临多重挑战,各国命运休戚相关,应共同努力。 (2)解释:当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存,每个国家和民族的命运休戚相关。中国着眼于时代发展大势,遵循共商、共建和共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持并推动人类命运共同体建设。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。认识:材料一:根据材料得出“ 在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中,存在着导向世界冲突的危机”得出国际政治经济新秩序有待建立,根据材料“和平共处的原则,是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法”得出应秉持求同存异、和平共处的原则。 材料二:根据材料“我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界,一个滥用资源而不顾其再生的世界,一个武器生产和销售超过任何时代的世界”得出世界面临多重挑战,根据材料“南北之间无论有何不同,分歧有多深刻,但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。”得出各国命运休戚相关,应共同努力。 (2)本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。解释:根据材料结合所学从背景、内容、影响三方面回答。根据材料“当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵”得出背景是当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存,每个国家和民族的命运休戚相关。根据材料“人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……”得出内容是中国着眼于时代发展大势,遵循共商、共建和共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。根据所学得出影响是中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持并推动人类命运共同体建设。 21 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $

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第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势(专项训练)(黑吉辽蒙专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
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