4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 练习 一、单选题 1．作为中国特色社会主义文化建设的系统总结和高度凝练，习近平文化思想具有厚重的真理性，是紧扣时代脉搏、坚守人民立场、彰显世界胸怀的强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想真理性的多重维度（ ） ①实现理论创新与实践创新的高度统一，既发展经典文化理论，又立足新的时代问题 ②呈现守正与创新的高度统一，坚持了人民立场，能更好地解决现阶段社会主要矛盾 ③体现时代性与民族性的高度统一，充分地肯定了中华优秀传统文化优于其他的文化 ④彰显真理尺度与价值尺度的高度统一，彰显了习近平文化思想具有鲜明的人民属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》出版发行。习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这一思想（   ） ①为人类法治文明贡献中国具体的治国方案 ②是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果 ④是新时代治国理政的基本方略和路线图 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“十个明确”“十四个坚持”和“十三个方面成就”。其中，“十四个坚持”是（   ） A．指导思想层面的表述，回答的是“是什么”的问题 B．行动纲领层面的表述，回答的是“怎么办”的问题 C．实践层面的表述，回答的是“取得了什么成就”的问题 D．理论层面的表述，回答的是“为什么”的问题 4．习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是解读习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。下列习近平总书记用典与对应的习近平新时代中国特色社会主义思想的内容相一致的是（    ） ①“自知者英，自胜者雄”——坚持全面深化改革 ②“善禁者，先禁其身而后人”——坚持以人民为中心 ③“夫地力之生物有大限，取之有度，用之有节”——坚持人与自然和谐共生 ④“孤举者难起，众行者易趋”——坚持人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．《共产党宣言》指出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展过程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”习近平总书记提出：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”对此理解正确的是（    ） ①“两个决裂”是对私有制及观念体系的根本否定，彰显无产阶级革命的彻底性 ②“两个结合”是对“两个决裂”的守正创新，为解决时代难题提供具体路径 ③“两个结合”从中华优秀传统文化中汲取智慧，赋予马克思主义真理底色 ④从“两个决裂”到“两个结合”，表明党的历史和文化自信达到了新高度 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想（   ） ①是推动新时代我国事业发展的物质力量    ②科学回答了一系列重大理论和实践课题 ③能为我国解决发展难题提供现成的答案    ④开辟了马克思主义中国化时代化新境界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．党的二十届四中全会指出，“十五五”时期是我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。全党要勇于面对重大考验，以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战，必须全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这表明（    ） ①我们要增强忧患意识、坚持底线思维、防范风险挑战 ②实现中国梦必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争 ③全党要把握我国已经跨越社会主义初级阶段的新的基本国情 ④我国必须坚持把“十个明确”作为实现中国梦的“路线图”和“方法论” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．习近平文化思想是新时代我们党推进“两个结合”的重大成果，聚焦新时代文化建设面临的重大理论与实践问题，以丰富而深刻的创造性之答给予重大时代之问、文化之问以有力回应，在新征程上高举起我们党的文化旗帜，明确了新时代的文化使命。习近平文化思想（   ） ①为马克思主义文化理论中国化时代化作出原创性贡献 ②是新时代建设社会主义文化强国的科学行动指南 ③全景展示了党中央的治国理政理念、成就和经验 ④实现了对中国特色社会主义文化发展规律的全面认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想内容认识正确的是（    ） A．习近平经济思想是中国特色社会主义最本质的特征 B．习近平外交思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循 C．“十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 D．“十三个方面成就”总结了改革开放以来党和国家事业取得的历史性成就 10．习近平总书记多次引经据典阐释治国方略，下列用典与“十四个坚持”对应恰当的是（   ） 序号 名篇经典 十四个坚持（部分） ① 穷则变，变则通，通则久 坚持全面深化改革 ② 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 坚持以人民为中心 ③ 取之有度，用之有节 坚持人与自然和谐共生 ④ 万物并育而不相害，道并行而不相悖 坚持全面依法治国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，彰显了马克思主义在当代中国、在二十一世纪的强大生命力。这一思想（   ） ①最为核心关键的部分是“十四个坚持” ②是在维护人类共同利益的过程中创立发展 ③为中华民族伟大复兴擘画了具体路径 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出一系列新理念新思想新战略，形成习近平党建思想。习近平党建思想（   ） ①是在以伟大社会革命引领伟大自我革命的过程中创立的 ②为丰富和发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献 ③是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 ④全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．引经据典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的有机结合，也是解读习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的是（   ） ①“法与时转则治，治与世宜则有功”——坚持推动构建人类命运共同体 ②“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”——坚持以人民为中心 ③“人不率则不从，身不先则不信”——坚持全面从严治党 ④“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——坚持人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．党的十八大以来，习近平总书记提出党在新时代的强军目标，确立新时代军事战略方针，推动国防和军队改革取得历史性突破。军工企业、高校院所、地方单位等数千家单位协同攻关，实现了从辽宁舰、山东舰到福建舰三航母的跨越，新时代强军事业取得历史性成就。这彰显出（   ） ①我国推进新时代伟大工程中国家至上的价值取向 ②习近平强军思想为我国的强军事业提供根本遵循 ③实现强军梦想成为中华民族团结奋斗的最大公约数 ④中国特色社会主义具有集中力量办大事的制度优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．中国古人云：“草木植成，国之富也。”马克思说：“劳动不是一切财富的源泉。自然界同劳动一样也是使用价值的源泉。”习近平生态文明思想坚持“两个结合”，提出绿水青山就是金山银山理念，肯定保护生态环境就是保护生产力，就是保护自然价值和增值自然资本，改善生态环境就是发展生产力。这表明习近平生态文明思想（   ） ①是对中华优秀传统生态文化的破旧立新 ②为美丽中国建设提供了科学的实践举措 ③坚持了生态效益与经济效益的辩证统一 ④丰富和发展了马克思主义生产力理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2026年3月30日，全国政协习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈小组召开季度座谈会，学习贯彻全国两会精神。委员们强调要以“十个明确”“十四个坚持”为指引，强化理论武装，助力“十五五”规划实施，推进中国式现代化。下列说法正确的是（   ） ①“十个明确”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 ②“十四个坚持”分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就 ③“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ④“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 2025年9月，由中央组织部、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式出版发行。《大纲》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，设置了二十六门课程并明确了每门课程的教学目的、教学重点、教学内容、教学形式、重点阅读篇目等。中央组织部、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）印发通知强调，各地区各部门和各级党员、干部教育培训机构要精心实施好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训持续走深走实。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训持续走深走实的原因。 18．阅读材料，完成下列要求。 某沿海乡村过去以传统渔业为主，产业单一且收入不稳定。近年来，村党委牵头推进乡村发展：一方面，组织村民清理近海养殖垃圾、修复海岸线生态，打造滨海生态公园，同时利用生态优势发展渔家乐、滨海旅游；另一方面，引入海产品加工企业，搭建电商平台销售本地海鲜特产，还通过村民代表大会制定村集体收益分配方案，让村民参与村务决策。此外，村里建起新时代文明实践站，开展孝德讲堂、技能培训，完善村卫生站和养老服务点，村民的医疗、养老有了保障。如今，该村不仅实现了生态宜居，村集体经济年收入翻了三番，还获评“省级文明村”。 结合材料，分析该村的发展实践是如何体现习近平新时代中国特色社会主义思想中“十四个坚持”的。 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年5月，习近平总书记赴洛阳、郑州考察调研。 习近平总书记走进洛阳轴承集团股份有限公司察看了轴承生产线的生产流程，认真听取了不同类型轴承产品的用途和性能介绍。习近平总书记指出，推进中国式现代化必须保持制造业合理比重。现代制造业离不开科技赋能，要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子。习近平总书记在听取河南省委和省政府的工作汇报时强调，河南人口总量、人口密度、人口流动量都比较大，社会问题复杂多样。要全面落实党的领导，健全社会治理体制机制，加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党建工作；要更好凝聚服务群众，健全群众利益协调机制，提高公共服务水平，用心用情解决群众急难愁盼问题。 习近平总书记实地调研，脚步踏遍祖国的天涯海角。结合材料，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，说明习近平总书记这次河南之行践行了哪些习近平新时代中国特色社会主义思想。 20．2024年4月，习近平总书记在重庆考察时指出：“大力推动绿色发展，建设美丽重庆，筑牢长江上游重要生态屏障。” 作为长江上游生态屏障的最后关口，重庆以最坚决的态度守护一江碧水、两岸青山。全市排查整治上万个入河排污口，对重点企业实施分级管控，确保长江干流重庆段水质连续多年保持为优，蓝天白云成为常态；长寿区曾经“多病”缠身的桃花溪，通过连通水系、改造污水管网等综合措施，成为居民家门口的“幸福河”。 绿色动能也在巴渝大地蓬勃涌动。从光储充一体化的智慧能源站，到智能网联新能源汽车等新兴产业集聚；从绿色工厂改进工艺大幅降碳，到江水源热泵项目让江水变身“天然空调”，重庆正将生态优势转化为发展优势，实现了高水平保护与高质量发展的协同并进。 结合材料，运用“习近平新时代中国特色社会主义思想”知识，阐述重庆的生态保护与发展实践是如何体现这一思想的主要内容的。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D D D A A C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C C C D D 1．B 【详解】①：理论源于实践又指导实践，习近平文化思想紧密结合时代发展实践，在继承和发展经典文化理论的基础上，针对新时代出现的新问题进行理论创新，体现了理论与实践的高度统一，正确。 ②：习近平文化思想为解决社会主要矛盾提供思想指引，但不能直接说能更好地解决现阶段社会主要矛盾，而且题干也未涉及“解决现阶段社会主要矛盾”，另外，守正与创新的统一是习近平文化思想的特征，但该选项后半句“坚持人民立场、解决现阶段社会主要矛盾”并非守正创新这一维度的对应核心内涵，搭配逻辑不准确，排除。 ③：各民族文化一律平等，中华优秀传统文化有其独特魅力和价值，但不能说优于其他文化，错误。 ④：习近平文化思想既符合文化发展规律，又始终坚守人民立场，满足人民对精神文化的需求，体现了真理尺度与价值尺度的统一，正确。 2．C 【详解】①：习近平法治思想为人类法治文明贡献的是中国智慧与中国方案，并非可供各国直接套用的具体治国方案，各国法治建设需适配本国实际国情，错误。 ②：习近平法治思想系统回答了新时代全面依法治国的一系列重大理论和实践问题，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，正确。 ③：习近平法治思想是马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际、同中华优秀传统法律文化相结合的理论成果，是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果，正确。 ④：全面依法治国是新时代治国理政的基本方略之一，“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，习近平法治思想是法治建设的理论指导，并非治国理政的基本方略和路线图，错误。 3．B 【详解】A：“十个明确”是指导思想层面的表述，回答“是什么”的问题，与“十四个坚持”的定位不符，错误。 B：“十四个坚持”是行动纲领层面的表述，侧重实践方略，回答新时代坚持和发展中国特色社会主义“怎么办”的问题，正确。 C：“十三个方面成就”是实践层面的表述，回答“取得了什么成就”的问题，与“十四个坚持”的定位不符，错误。 D：“十四个坚持”侧重实践行动要求，不属于理论层面回答“为什么”的表述，错误。 4．D 【详解】①：“自知者英，自胜者雄”的意思是能够正确认识自己的人是英才，能够战胜自己弱点的人是雄杰，强调要勇于自我革命，对应坚持全面从严治党，和全面深化改革无直接关联，错误。 ②：“善禁者，先禁其身而后人”强调领导干部要以身作则、率先垂范，对应坚持党的自我革命或全面从严治党，和以人民为中心无直接关联，错误。 ③：“夫地力之生物有大限，取之有度，用之有节”强调对自然资源的取用要有限度、有节制，符合坚持人与自然和谐共生的理念，正确。 ④：“孤举者难起，众行者易趋”强调要团结合作、共担责任，契合坚持人类命运共同体，呼吁世界各国协作共赢的内涵，正确。 5．D 【详解】①：“两个决裂”中传统所有制关系指生产资料私有制，传统观念是建立在私有制基础上的观念体系，对二者的彻底否定体现了无产阶级革命不妥协的性质，彰显其彻底性，正确。 ②：“两个结合”属于思想层面的指导原则，为解决问题提供世界观和方法论指引，不会提供具体实践路径，排除。 ③：马克思主义本身就具有科学性，具备鲜明真理底色，“两个结合”是让马克思主义具有中国特色，并非赋予其真理底色，排除。 ④：从坚持马克思主义的革命论断“两个决裂”，到发展性地提出结合中华优秀传统文化的“两个结合”，体现党对自身历史和中华优秀传统文化的认同程度提升，说明历史自信和文化自信达到新高度，正确。 6．D 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想属于精神范畴，是精神力量而非物质力量，排除。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论和实践课题，正确。 ③：该思想为我国发展提供科学的世界观和方法论指导，并不会提供解决所有难题的现成答案，排除。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，正确。 7．A 【详解】①：材料指出“十五五”时期风险挑战增多、需主动战风险迎挑战，体现了要增强忧患意识、坚持底线思维、防范风险挑战，正确。 ②：全党要勇于面对重大考验、以历史主动精神克难关，说明实现中国梦必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正确。 ③：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，“已经跨越社会主义初级阶段”的表述不符合客观事实，错误。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想中，“十四个坚持”是实现中国梦的“路线图”和“方法论”，错误。 8．A 【详解】①：习近平文化思想是党推进“两个结合”的重大理论成果，在文化建设领域提出了诸多原创性观点，为马克思主义文化理论中国化时代化作出原创性贡献，符合题意。 ②：习近平文化思想聚焦新时代文化建设的重大理论和实践问题，明确了新时代文化使命，能够为社会主义文化强国建设提供科学指导，符合题意。 ③：“十三个方面成就”全景展示了党中央的治国理政理念、成就和经验，并非习近平文化思想，排除。 ④：认识具有无限性和上升性，我们对中国特色社会主义文化发展规律的认识是不断深化的，“全面认识”属于绝对化表述，排除。 9．C 【详解】A：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，该项表述偷换概念，排除。 B：习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，不是习近平外交思想，排除。 C：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，正确。 D：“十三个方面成就”总结的是新时代党和国家事业的历史性成就，不是改革开放以来，排除。 10．A 【详解】①：穷则变，变则通，通则久，强调顺应形势变革求新，对应全面深化改革，正确。 ②：天下之事，不难于立法，而难于法之必行，强调法律实施执行，对应全面依法治国，不是以人民为中心，错误。 ③：取之有度，用之有节，强调对自然资源适度取用节约利用，对应人与自然和谐共生，正确。 ④：万物并育而不相害，道并行而不相悖，强调包容共生、求同存异，对应文明交流互鉴，不是全面依法治国，错误。 11．D 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”，而非“十四个坚持”，错误。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的，正确。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想为中华民族伟大复兴提供根本遵循和行动指南，并未擘画具体实施路径，错误。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，正确。 12．C 【详解】①：逻辑关系颠倒，正确表述是以伟大自我革命引领伟大社会革命，而非以伟大社会革命引领伟大自我革命，错误。 ②：习近平党建思想深化了对执政党建设规律的认识，为丰富和发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献，正确。 ③：习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，专门回答党的建设的重大时代课题，正确。 ④：习近平党建思想聚焦党的建设领域，并非全景展示党中央全部治国理政理念，“全景展示”表述夸大、范围失当，错误。 13．C 【详解】①：“法与时转则治，治与世宜则有功”的意思是法度要顺应时代变化、适配社会实际才能治理有效，这与坚持全面依法治国相对应，和构建人类命运共同体无关，错误。 ②：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发忧民济世、心系百姓冷暖的情怀，契合以人民为中心的发展思想，正确。 ③：“人不率则不从，身不先则不信”强调领导干部以身作则、率先垂范，严于律己做好表率，与坚持全面从严治党相对应，正确。 ④：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”表达关切民间疾苦、民生无小事的为民情怀，对应坚持以人民为中心，并非人与自然和谐共生，错误。 14．C 【详解】②：习近平总书记提出的强军目标、新时代军事战略方针推动国防和军队改革取得突破，说明习近平强军思想是强军事业的根本遵循，正确。 ④：数千家不同主体协同攻关实现航母跨越，体现了我国集中力量办大事的制度优势，正确。 ①：新时代党的建设新的伟大工程聚焦党的自身建设，材料未涉及相关内容，错误。 ③：中华民族团结奋斗的最大公约数是中国梦，并非强军梦想，错误。 15．D 【详解】①：习近平生态文明思想对中华优秀传统生态文化是继承基础上的创新性发展，并非“破旧立新”，对优秀传统文化不需要“破旧”，排除。 ②：材料仅阐述了习近平生态文明思想的理论内涵与理念，为美丽中国建设提供科学的理论指导，未涉及具体实践举措，排除。 ③：“绿水青山就是金山银山理念”既肯定了绿水青山的生态价值，又看到了绿水青山可以转化为经济价值，坚持了生态效益与经济效益的辩证统一，正确。 ④：马克思强调自然界也是使用价值的源泉，习近平生态文明思想明确生态环境是重要生产力要素，将自然价值、生态资本纳入生产力范畴，创造性地丰富和发展了马克思主义生产力理论，正确。 16．D 【详解】①：“十四个坚持”才是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，不是“十个明确”，错误。 ②：分领域总结新时代党和国家事业取得的历史性成就的是“十三个方面成就”，不是“十四个坚持”，错误。 ③④：“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，正确。 17．①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，推动其教育培训走深走实，能让党员干部深刻把握这一思想的核心要义、精神实质与实践要求，筑牢思想根基。②习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国特色社会主义事业发展的行动指南。推动教育培训走深走实，能帮助党员干部掌握科学的世界观和方法论，提升运用理论解决实际问题的能力，从而更好地应对改革发展中的风险挑战，为强国建设、民族复兴提供坚实的思想保证，推动中国式现代化建设实践不断向前。 【分析】背景素材：推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训持续走深走实 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识，结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：《大纲》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，设置了二十六门课程并明确了每门课程的教学目的、教学重点、教学内容、教学形式、重点阅读篇目等→运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，从理论地位的角度分析：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，筑牢思想根基需要推动培训走深走实。 有效信息②：各地区各部门和各级党员、干部教育培训机构要精心实施好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训持续走深走实→运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，从实践意义的角度分析：习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，推动培训走深走实能提升党员干部解决实际问题的能力，能为强国建设、民族复兴提供思想保证。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①该村党委牵头推进乡村发展，体现了坚持党对一切工作的领导。 ②该村组织村民清理近海养殖垃圾，修复海岸线生态，实现了生态宜居，体现了坚持新发展理念／坚持人与自然和谐共生。 ③该村通过村民代表大会制定村集体收益分配方案，让村民参与决策，体现了坚持人民当家作主。 ④该村建起新时代文明实践站，开展孝德讲堂，体现了坚持社会主义核心价值体系。 ⑤该村完善村卫生站和养老服务点，让村民的医疗、养老有了保障，体现了坚持以人民为中心／在发展中保障和改善民生。 【分析】背景素材：某沿海乡村的发展实践 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想的“十四个坚持”基本方略、乡村振兴战略与基层治理的具体实践 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用习近平新时代中国特色社会主义思想中“十四个坚持”的知识，从党的领导、生态与发展、民主决策、精神文明、民生保障角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：村党委牵头推进乡村发展→运用坚持党对一切工作的领导的知识，从党的领导核心作用角度分析说明村党委发挥领导核心作用，统筹推进乡村各项事业发展，体现了党对基层工作的全面领导。 有效信息②：清理近海养殖垃圾、修复海岸线生态，发展文旅产业→运用坚持新发展理念/坚持人与自然和谐共生的知识，从绿色发展与生态保护角度分析说明该村修复生态、发展生态旅游，体现了绿色发展理念，实现了人与自然和谐共生。 有效信息③：通过村民代表大会制定集体收益分配方案，让村民参与村务决策→运用坚持人民当家作主的知识，从基层民主政治建设角度分析说明村民通过民主决策参与村务管理，体现了人民当家作主的社会主义民主政治本质。 有效信息④：建起新时代文明实践站，开展孝德讲堂、技能培训→运用坚持社会主义核心价值体系的知识，从精神文明建设角度分析说明该村加强思想道德建设与技能培训，弘扬社会主义核心价值观，提升村民素质与文明程度。 有效信息⑤：完善村卫生站和养老服务点，保障村民医疗、养老→运用坚持以人民为中心/在发展中保障和改善民生的知识，从民生保障角度分析说明该村完善公共服务设施，切实保障村民的基本生活需求，体现了以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 19．①坚持新发展理念。现代制造业离不开科技赋能，要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子。②坚持党对一切工作的领导。习近平总书记针对河南社会问题复杂多样的现状，提出要全面落实党的领导，健全社会治理体制机制，加强新经济组织等党建工作。③坚持以人民为中心。河南人口总量、人口密度、人口流动量都比较大，要更好凝聚服务群众，用心用情解决群众急难愁盼问题。 【分析】背景素材：习近平总书记河南之行 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：现代制造业离不开科技赋能，要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子→运用“十四个坚持”知识，从坚持新发展理念的角度分析要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子。 有效信息②：习近平总书记在听取河南省委和省政府的工作汇报时强调，河南人口总量、人口密度、人口流动量都比较大，社会问题复杂多样。要全面落实党的领导，健全社会治理体制机制，加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党建工作→运用“十四个坚持”知识，从坚持党对一切工作的领导的角度分析要全面落实党的领导。 有效信息③：要更好凝聚服务群众，健全群众利益协调机制，提高公共服务水平，用心用情解决群众急难愁盼问题→运用“十四个坚持”知识，从坚持以人民为中心的角度分析用心用情解决群众急难愁盼问题。 第三步：整合信息，组织答案。 20．①坚持党对一切工作的领导，重庆的生态保护与发展实践体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中坚持人与自然和谐共生。 ②坚持以人民为中心，通过水系治理提升民生福祉，满足人民对优美生态环境的需求。 ③坚持新发展理念，坚持绿色发展、创新发展，将生态优势转化为发展优势，实现了高水平保护与高质量发展的协同并进。 【分析】背景素材：重庆的生态保护与发展实践 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：习近平总书记在重庆考察时指出：“大力推动绿色发展，建设美丽重庆，筑牢长江上游重要生态屏障。”→运用“十四个坚持”的知识，从坚持党对一切工作的领导、坚持人与自然和谐共生的角度分析。 有效信息②：长寿区曾经“多病”缠身的桃花溪，通过连通水系、改造污水管网等综合措施，成为居民家门口的“幸福河”→运用“十四个坚持”的知识，从坚持以人民为中心的角度分析。 有效信息③：绿色动能也在巴渝大地蓬勃涌动，重庆正将生态优势转化为发展优势，实现了高水平保护与高质量发展的协同并进→运用“十四个坚持”的知识，从坚持新发展理念的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $