Unit 4 A World of Words(背诵默写任务单)英语新教材仁爱科普版九年级上册

2026-09-28
| 2份
| 19页
| 18人阅读
| 1人下载
精品
Love英语
进店逛逛

内容正文:

Unit 4 A World of Words单元必背知识(背诵版) Ⅰ.必背单词 (黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 1.*Russian n.俄语;俄罗斯人adj.俄罗斯的 2.*German n.德语adj.德国的;德国人的 3.castle n.城堡;堡垒 4.*doll n.玩偶;玩具娃娃 5.official adj.官方的;正式的 6.brain n.脑 7.either adv.也det.,pron.(两者中的)任何一个 8.*Japanese adj.日本的;日本人的;日语的 n.日本人;日语 9.bow v.鞠躬;点头 10.wave v.挥手;招手;摆手n.海浪;波浪;波涛 11.* goodbye (bye )excl.,n.再见;再会 12.nod v.点头 13.opposite n.对立面;对立的人(或物) 14.finger n.手指 15.spell v.拼写 16.expression n.表情;神色;词语;表达方式 17.lyric n.歌词 18.underline v.在(词语、句子等)下画线 19.circle v.把……圈起来n.圆;圆形;圆圈 20.imitate v.模仿;仿效 21.comprehend v.理解;领悟 22.native adj.本土的:本地的 23.speaker n.讲(某种语言)的人;发言者;演讲者 24.imitation n.模仿;效仿 25.gentleman (pl.gentlemen)n.先生;彬彬有礼的人 26.united adj.(国家)联合的;统一的 27.tour n.旅行:旅游 28.Arabic n.阿拉伯语adj.阿拉伯语的 29.widely adv.普遍地;广泛地;范围广地 30.tongue n.语言;舌头 31.leader n.领导者;领袖;首领 32.Spanish n.西班牙语adj.西班牙的 33.worldwide adj.,adv.世界各地的;影响全世界的 34.population n.(地区、国家等的)人口,人口数量 35.*sixth num.第六 36.tourism n.旅游业;观光业 37.eager adj.热切的:渴望的 38.unbelievable adj.难以置信的;惊人的 39.accent n.口音 40.forecast n.预报:预测 41.dialogue n.对话;会话 42.cartoon n.动画片;卡通片 43.* tiger n.虎;老虎 44.wolf (pl.wolves ) n.狼 45.contest n.比赛;竞赛 46.primary adj.小学教育的;基本的 47.grammar n.语法 48.challenging adj.挑战性的 49.influence v.影响;支配n.影响;作用 50.differently adv.不同地;有区别地 51.rose n.玫瑰 52.handwriting n.书写;手写;书法;笔迹 53.replace v.取代;代替;(用……)替代 54.recognise (recognize AmE)v.赞赏,赏识;认出 55.praise v.,n.赞扬;称赞 56.pronounce v.发音;读(音);正式宣布 Ⅱ.必背短语 1. a symbol of…… 的象征 2. more than 多于;超过;不仅仅 3. be filled with 充满;装满 4. be named after 以…… 命名 5. both...and..…… 和…… 两者都;既…… 又…… 6.one of... ....之一 7. be famous for 因…… 而著名 8. get a good job 找到一份好工作 9. a better chance of………… 更好的机会 10. wave one's hand 挥手 11. ask for help 寻求帮助 12. nod one's head 点头 13. from side to side 从一边到另一边;左右(来回) 14. bad manners 不礼貌;坏习惯;无礼的行为 15. communicate with sb 和某人交流 16. from now on 从现在起 17. can't wait to do sth 迫不及待做某事 18. have a good chance to do 有很好的机会做某事 19. have a good time 玩得开心;过得愉快 20. wait for 等待;等候 21. hearing problems 听力问题 22. use sth for sth 用某物做某事 23. spell out 拼出;详细说明 24. one by one 一个接一个;逐一 25. different expressions 不同的表达方式 26. body language 肢体语言 27. be important in 在…… 方面很重要 28. because of 因为(后接名词 / 代词 / 动名词) 29. native speakers 说母语的人;本族语者 30. in this way 用这种方式;这样 31. walk sb through 给某人一步步讲解;带领某人熟悉 32. with the rapid development of 随着…… 的快速发展 33. be published in 在…… 出版;发表于 34. look for 寻找(强调动作) 35. Last but not least 最后但同样重要的是 36. would like to do sth 想要做某事 37. believe it or not 信不信由你 38. provide sb with sth 向某人提供某物 39. translate...into... 把…… 翻译成…… 40. both at home and abroad 在国内外 41. be thankful to sb 对某人心存感激 42. guide sb to do sth 指导某人做某事 43. by oneself 独自;单独 44. be eager to do sth 渴望做某事 45.learning tools学习工具 46. with an accent 带有口音 47. travel guide 旅游指南;导游 48. weather forecast 天气预报 49. be suitable for 适合…… 50. be harmful to 对…… 有害 51. all kinds of 各种各样的 52. most of………… 中的大多数 53. use sth to do sth 用某物来做某事 54. take lessons 上课;学习课程 55. teach oneself 自学 56. have been to.. 曾经去过某地(已经回来) 57. be interested in 对…… 感兴趣 58. set a goal 设定目标 59. what's more 而且;此外 60. the most important thing 最重要的事情 61. think about 思考;考虑 62. during the Spring Festival 在春节期间 63. primary school 小学 64. go for 去参加;选择;适用于 65. on business 出差 66. traditional culture 传统文化 67. modern development 现代发展 68. as well 也;同样(多用于句末) 69. in any case 无论如何;不管怎样 70. focus on 集中于;专注于 71. as much as possible 尽可能多地 72. be afraid of doing sth 害怕做某事 73. be considered as... 被看作;被认为是…… 74. take the place of 取代;代替 75. be used as 被用作…… 76. across cultures 跨文化 77. little by little 逐渐地;一点点地 78. borrow…from… 从…… 借入…… 79. be popular with sb 受某人欢迎 Ⅲ.必背句型 1. As one of the greatest wonders of the world, the Great Wall of China will be visited by many people during the coming holiday.作为世界上最伟大的奇迹之一,中国长城将在即将到来的假期迎来众多游客。 2. Neuschwanstein Castle is a symbol of Germany. It is also called the Sleeping Beauty Castle.新天鹅堡是德国的象征,它也被称作睡美人城堡。 3. Big Ben is one of the top landmarks in Great Britain. It weighs more than 15 tons.大本钟是英国最著名的地标之一,它重达 15 吨多。 4. The rivers in Venice will again be filled with travelers from all over the world.威尼斯的河道上将再次挤满来自世界各地的游客。 5. The Eiffel Tower is one of the most popular tourist places in Paris. It was built between 1887 and 1889, and was named after its engineer Gustave Eiffel.埃菲尔铁塔是巴黎最受欢迎的旅游景点之一。它建于 1887 至 1889 年间,以其工程师古斯塔夫・埃菲尔的名字命名。 6. —What do you think Great Britain is famous for?你认为英国因什么而闻名? —Big Ben. It weighs more than 15 tons.大本钟。它重达 15 吨多。 7. —Do you know what the official language of Great Britain is?你知道英国的官方语言是什么吗? —Yes, it’s English.知道,是英语。 8. First, it allows you to experience new cultures, and you may also find it enjoyable to talk with people from different backgrounds. 首先,它能让你体验全新的文化,而且你会发现和不同背景的人交谈是一件很愉快的事。 9. Second, it gives you a better chance of success in the job market. 其次,它能让你在求职市场拥有更好的成功机会。 10. The world has become a global village, and if you speak a foreign language, your chance of getting a good job will be greatly improved.世界已经变成一个地球村,如果你会一门外语,你找到一份好工作的机会将会大大增加。 11. Third, learning to use a new language is an excellent training for the brain.第三,学习使用一门新语言是对大脑极好的锻炼。 12. The brain needs to work actively when you try to either understand or speak the language.当你努力去理解或是说出这门语言时,大脑需要积极运转。 13. In a word, by learning a foreign language, a whole new world will be opened up for you.总而言之,通过学习一门外语,一个全新的世界将会向你敞开大门。 14. Yukio, when Jane says “hello”, she waves her hand, but when you say "hello", you bow.由纪夫,当简说 “你好” 时,她挥手;而当你说 “你好” 时,你鞠躬。 15. We also bow to say "thank you", "goodbye", "sorry" or to ask for help.我们也会鞠躬来表达感谢、再见、道歉或者寻求帮助。 16. Kangkang, just now you nodded your head to show your agreement.康康,刚才你点头表示同意。 17. While nodding means “no”, shaking your head from side to side means “yes”.(在有些地方)点头代表 “不”,左右摇头代表 “是”。 18. So the same body language can mean different things in different cultures.所以相同的肢体语言在不同文化中含义可能不同。 19. And in most countries, it is bad manners to ask someone to come over by waving your fingers at them.而且在大多数国家,用手指朝别人勾手叫人过来是不礼貌的行为。 20. We must be careful when we use body language to communicate with people from different countries.当我们使用肢体语言和来自不同国家的人交流时,一定要小心谨慎。 21. People with hearing problems can use sign language for communication.有听力障碍的人可以使用手语交流。 22. They spell out the letters one by one by using their fingers.他们用手指把字母一个接一个拼出来。 23. The expressions on the face and body language are important in sign language.面部表情和肢体语言在手语中很重要。 24. There are many different sign languages in the world because of cultural differences. 由于文化差异,世界上有许多不同种类的手语。 25. It can help you better comprehend the speech.它可以帮助你更好地理解话语。 26. To learn a new language, it’s best to copy the native speakers.学习一门新语言,最好模仿母语者。 27. And if you want to learn the language faster, don’t just copy how your partner talks.如果你想更快学好这门语言,不要只模仿对话伙伴的说话方式。 28. Try to use this imitation method and copy his body language as well.尝试使用这种模仿方法,同时也要模仿他的肢体语言。 29. In this way, you’ll sound like a native very soon.用这种方法,你很快听起来就会像母语者。 30. There are six official languages at the UN.联合国有六种官方语言。 31. Now, let me walk you through these amazing languages.现在,我带大家来了解这些奇妙的语言。 32. Arabic is becoming one of the most important languages.阿拉伯语正成为最重要的语言之一。 33. There are more than 1.4 billion Chinese speakers in the world.全世界有超过 14 亿人说汉语。 34. With the rapid development of China, Chinese will be learned and used by more and more people outside China.随着中国的快速发展,越来越多海外人士将会学习和使用汉语。 35. English is the most widely used language.英语是使用最广泛的语言。 36. Around the world, many important journals and books are published in English.在全球范围内,许多重要期刊和书籍都是用英语出版的。 37. Russian is spoken by around 150 million people as their mother tongue.大约有 1.5 亿人把俄语当作母语。 38. Last but not least, I’d like to introduce Spanish.最后但同样重要的是,我想介绍西班牙语。 39. Believe it or not, there are more native speakers of Spanish than those of English worldwide.信不信由你,全球西班牙语母语者的数量比英语母语者还要多。 40. In the United States, Spanish is also the most popular second language.在美国,西班牙语也是最受欢迎的第二语言。 41. There are all kinds of language learning tools on the internet now.现在网上有各种各样的语言学习工具。 42. You can download them to your computer or phone, or you can use them online.你可以把它们下载到电脑或手机上,也可以在线使用。 43. If you often use these tools to help your study, you may find that you can actually avoid many mistakes, and your learning skills will also be greatly improved.如果你经常使用这些工具辅助学习,你会发现自己确实可以避免很多错误,你的学习能力也会大幅提升。 44. I hear that Chinese will be taught as a second language in more Russian schools.我听说更多俄罗斯学校将会把汉语作为第二语言开设课程。 45. I am very interested in Chinese culture and have taken lots of pictures of different cultural sites. 我对中国文化很感兴趣,拍了很多不同文化遗址的照片。 46. I believe, with the rapid development of China, Chinese language and culture will be widely spread across the world.我相信,随着中国的快速发展,汉语和中国文化将会在全世界广泛传播。 47. When I really think about it, there are so many reasons.当我认真思考这件事时,原因有很多。 48. Since I was a little kid, I have always been interested in Chinese culture.从小,我就一直对中国文化感兴趣。 49. I loved going to Chinese restaurants with my family and watching dragon dances during the Spring Festival.我喜欢和家人去中餐馆,还会在春节期间看舞龙表演。 50. In the 6th grade, my primary school offered several foreign language courses.六年级的时候,我的小学开设了好几门外语课程。 51. Most of my classmates chose Spanish or French, but I found writing Chinese characters and understanding Chinese grammar challenging and enjoyable.我的大多数同学选择西班牙语或法语,但我觉得书写汉字、理解汉语语法既有挑战性又很有趣。 52. After learning Chinese for some time, I started to dream of traveling to China one day.学习汉语一段时间后,我开始梦想有一天能去中国旅行。 53. My father went to China on business once.我爸爸曾经去中国出过一次差。 54. He told me that China has one of the world’s oldest cultures and has become one of the largest economies.他告诉我,中国拥有世界上最古老的文化之一,并且已经成为全球最大的经济体之一。 55. Learning Chinese can surely allow me to better experience China’s traditional culture and modern development as well.学习汉语当然能让我更好地感受中国的传统文化以及现代发展。 56. In any case, Chinese will be more widely used in the future as China is growing stronger.无论如何,随着中国日益强大,汉语在未来会得到更广泛的使用。 Ⅳ.语法精萃 后缀-able和一般将来时态的被动语态 一、后缀-able 一、核心知识点(中考必考) ✅ 含义 -able是形容词后缀,加在动词后面,构成形容词,含义:可……的;能……的;值得……的 词根(动词)+ able → 形容词:可以被…… 的(大多带有被动含义) 对比:-able 表 “能够被……”;-ible 同源,也是 “可…… 的”(中考常一起考) (1)核心规则:动词 + -able → 形容词,含义:可…… 的;能…… 的 动词 (v.) 形容词 (adj.) 中文释义 拓展(否定变形,中考高频) believe believable 可信的 unbelievable 难以置信的(必考) value valuable 有价值的 invaluable 无价的(了解) accept acceptable 可接受的 unacceptable 不可接受的 read readable 可读的 — wash washable 可水洗的 — drink drinkable 可饮用的 — rely reliable 可靠的;可信赖的 unreliable 不可靠的 notice noticeable 显著的;明显的 — love lovable 可爱的 — suit suitable 合适的,适宜的 unsuitable 不合适的(高频!) comfort comfortable 舒适的 uncomfortable 不舒服的(必考) compare comparable 可比较的 — imagine imaginable 可想象的 unimaginable 难以想象的 (2)补充:同源后缀 -ible(中考常和 - able 一起考查,含义相同) 动词 (v.) 形容词 (adj.) 中文释义 拓展 recognise recognisable 可识别的 — permit permissible 可允许的 — access accessible 可进入的;可使用的 inaccessible 难以到达的 possible possible 可能的 impossible 不可能的(超级高频) ✅ 中考词形转换背诵短句 1. believe (v.) 相信 → believable (adj.) 可信的 → unbelievable 难以置信的 2. suit (v.) 适合 → suitable (adj.) 合适的 → unsuitable 不合适的 3. comfort (v.) 使舒适 → comfortable (adj.) 舒适的 → uncomfortable 不舒服的 4. rely (v.) 依靠 → reliable (adj.) 可靠的 → unreliable 不可靠的 二、一般将来时态的被动语态 语态概述 语态:语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有两种语态,即主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。在被动语态的句子中,动作执行者可以由介词by引导的短语表示。be动词有人称、数和时态的变化。 He broke the vast. 他打破了这个花瓶。(主动语态) The vast was broken by him. 这个花瓶是他打破的。(被动语态) 被动语态的基本句型 句型 构成 例句 肯定句 主语 + be + 过去分词( + by... ) English is spoken everywhere. 到处有人说英语。 否定句 主语 + be + not + 过去分词( + by…) English isn’ t spoken by people here. 这里的人不说英语。 一般疑问句 Be + 主语 + 过去分词(+ by...)? —Was Tom asked to come early? 汤姆被要求早点来吗? —Yes, he was. 是的,他被要求了。/No, he wasn’ t. 不,他没有。 特殊疑问句 特殊疑问词 + be + 主语 + 过去分词(+by...)? Why was this bridge destroyed by the government? 政府为什么要拆毁这座桥? 一般将来时态被动语态的构成 时态 被动语态结构 (以 do为例) 例句 主动语态 被动语态 一般 将来时 will/ shall+ be+ done We will take new measures to protect the environment. 我们将会采取新措施保护环境。 New measures will be taken to protect the environment.我们将会采取新措施保护环境。 被动语态的用法 1.强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。 The new building is being built by the workers.这座新楼正在由工人们建造。 2.不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 My bike was stolen last night.我的自行车昨晚被偷了。 3.出于礼貌措辞等原因不愿说出动作执行者是谁。 Enough has been said here of this question.关于这个问题,这里已经谈得不少了。 4.文章标题、广告、新闻标题等常用省略助动词be的被动语态。 Girls Wanted.招女工。 5.在上下文中,为了使句子间衔接紧密常用被动语态。 The headmaster often talked to the students and was always listened to attentively.  校长经常和学生们谈话,学生们总是留心听他讲。 6.固定句式中常用被动语态,如It is said that……(据说……),It is/was reported that……(据报道),It is well-known that……(众所周知……)等。 It is said that she is 109 years old.据说她已经109岁了 主动语态变被动语态 说明 例句 含有单个宾语的主动句,即"主语 + 谓语动词 + 宾语":把主动句的宾语变为被动句的主语,并依据上表(被动语态的各种时态形式)谓语改为被动形式;如果需要说明动作的发出者,则需加上"by + 主动句的主语(人称代词宾格)"。 The famous professor gave two lectures in English. →Two lectures were given (by the famous professor) in English. 那位著名的教授用英语作了两次报告。 They often ask some questions after class. →Some questions are often asked (by them) after class. 他们经常在课后问一些问题。 含有双宾语的主动句,即"主语 + 间接宾语+ 直接宾语":当直接宾语是名词或代词时,可将间接宾语和直接宾语中的任意一个变为被动的主语,而另一个保持不动。但是,当直接宾语变为主语时,间接宾语前应加上介词to或or。 The doctor gave me some good advice on the pronunciation. →I was given some good advice on the pronunciation. →Some good advice was given to me on the pronunciation. 老师给我提了一些关于发音方面的好建议。 含有复合宾语的主动句,即"主语 + 宾语 +宾语补足语":把主动句的宾语变为被动句的主语,宾补保持不动(成为主语补足语,简称主补)。 We call him Li Hua. →He is called Li Hua. 我们叫他李华。 They painted the room white. →The room was painted white. 他们把房间刷成了白色。 【易错警示】 感官动词和使役动词后接动词原形作宾补,变为被动语态时,需要在动词原形前加上省略的不定式符号to,即"be seen/heard/found/observed/noticed/made to do sth"。 They saw her enter the meeting room just now. →She was seen to enter the meeting room just now. 刚才他们看见她进入了会议室。 含有动词短语(作谓语)的主动句:谓语为及物动词短语的主动句方可变为被动语态。 They take good care of these children. →These children are taken good care of. 他们把这些孩子照顾得非常好。 We should make full use of the good chance. →The good chance should be made full use of. 我们应该充分利用这次好机会。 【易错警示】 动词短语用于被动语态时,把它们看作一个整体变成被动结构,其后的介词和副词不可丢掉。 主动形式表示被动意义 情况 例句 说明主语的性质、特征的动词,用主动形式表达被动意义,如:lock,open,read,sell,teach,wash,write等。 The cloth washes well. 这种布料很容易洗. A freshly baked cake doesn’ t cut easily. 刚烤好的蛋糕不容易切。 表示感官的连系动词,用主动形式表达被动意义,如:smell,feel,taste,sound等。 This piece of music sounds good. 这段音乐听起来不错。 Mooncakes taste delicious. 月饼尝起来很美味。 某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义,如:need,want,require,worth等。 The bike needs repairing. 这辆自行车需要修理。 Your hair wants cutting. 你的头发该理了。 【知识拓展】 常见的被动形式表示主动意义的词组:be seated 坐着,就座 be hidden 躲藏 be lost 迷路 be drunk 喝醉 be dressed 穿着 $Unit 4 A World of Words单元必背知识(背诵版) Ⅰ.必背单词 (黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 1. *____________ n. 俄语;俄罗斯人 adj. 俄罗斯的 2. *_____________ n. 德语 adj. 德国的;德国人的 3. ________________ n. 城堡;堡垒 4. *________________ n. 玩偶;玩具娃娃 5. ________________ adj. 官方的;正式的 6. ________________ n. 脑 7. ________________ adv. 也 det.,pron.(两者中的)任何一个 8. *________________ adj. 日本的;日本人的;日语的 n. 日本人;日语 9. ________________ v. 鞠躬;点头 10. ________________ v. 挥手;招手;摆手 n. 海浪;波浪;波涛 11. *________________ (bye) excl.,n. 再见;再会 12. ________________ v. 点头 13. ________________ n. 对立面;对立的人(或物) 14. ________________ n. 手指 15. ________________ v. 拼写 16. ____________ n. 表情;神色;词语;表达方式 17. ________________ n. 歌词 18. ______________ v. 在(词语、句子等)下画线 19. ________ v. 把…… 圈起来 n. 圆;圆形;圆圈 20. ________________ v. 模仿;仿效 21. ________________ v. 理解;领悟 22. ________________ adj. 本土的:本地的 23. ________________ n. 讲 (某种语言) 的人;发言者;演讲者 24. ________________ n. 模仿;效仿 25. _________ (pl.gentlemen) n. 先生;彬彬有礼的人 26. ________________ adj.(国家)联合的;统一的 27. ________________ n. 旅行:旅游 28. ____________ n. 阿拉伯语 adj. 阿拉伯语的 29. ____________ adv. 普遍地;广泛地;范围广地 30. ________________ n. 语言;舌头 31. ________________ n. 领导者;领袖;首领 32. ________________ n. 西班牙语 adj. 西班牙的 33. ________________ adj.,adv. 世界各地的;影响全世界的 34. ________________ n.(地区、国家等的)人口,人口数量 35. *________________ num. 第六 36. ________________ n. 旅游业;观光业 37. ________________ adj. 热切的:渴望的 38. ________________ adj. 难以置信的;惊人的 39. ________________ n. 口音 40. ________________ n. 预报:预测 41. ________________ n. 对话;会话 42. ________________ n. 动画片;卡通片 43. *________________ n. 虎;老虎 44. ________________ (pl.wolves) n. 狼 45. ________________ n. 比赛;竞赛 46. ________________ adj. 小学教育的;基本的 47. ________________ n. 语法 48. ________________ adj. 挑战性的 49. ________________ v. 影响;支配 n. 影响;作用 50. ________________ adv. 不同地;有区别地 51. ________________ n. 玫瑰 52. ________________ n. 书写;手写;书法;笔迹 53. __________ v. 取代;代替;(用……)替代 54. _________ (recognize AmE) v. 赞赏,赏识;认出 55. ________________ v.,n. 赞扬;称赞 56. _____________ v. 发音;读(音);正式宣布 Ⅱ.必背短语 1. ________________ …… 的象征 2. ________________ 多于;超过;不仅仅 3. ________________ 充满;装满 4. ________________ 以…… 命名 5. __________…… 和…… 两者都;既…… 又…… 6. ________________ …… 之一 7. ________________ 因…… 而著名 8. ________________ 找到一份好工作 9. ________________ …… 更好的机会 10. ________________ 挥手 11. ________________ 寻求帮助 12. ________________ 点头 13. ______________ 从一边到另一边;左右(来回) 14. _____________ 不礼貌;坏习惯;无礼的行为 15. ________________ 和某人交流 16. ________________ 从现在起 17. ________________ 迫不及待做某事 18. ________________ 有很好的机会做某事 19. ________________ 玩得开心;过得愉快 20. ________________ 等待;等候 21. ________________ 听力问题 22. ________________ 用某物做某事 23. ________________ 拼出;详细说明 24. ________________ 一个接一个;逐一 25. ________________ 不同的表达方式 26. ________________ 肢体语言 27. ________________ 在…… 方面很重要 28. ____________因为(后接名词 / 代词 / 动名词) 29. ________________ 说母语的人;本族语者 30. ________________ 用这种方式;这样 31. ___________ 给某人一步步讲解;带领某人熟悉 32. ________________ 随着…… 的快速发展 33. ________________ 在…… 出版;发表于 34. ________________ 寻找(强调动作) 35. ________________ 最后但同样重要的是 36. ________________ 想要做某事 37. ________________ 信不信由你 38. ________________ 向某人提供某物 39. ________________ 把…… 翻译成…… 40. ________________ 在国内外 41. ________________ 对某人心存感激 42. ________________ 指导某人做某事 43. ________________ 独自;单独 44. ________________ 渴望做某事 45. ________________ 学习工具 46. ________________ 带有口音 47. ________________ 旅游指南;导游 48. ________________ 天气预报 49. ________________ 适合…… 50. ________________ 对…… 有害 51. ________________ 各种各样的 52. ________________ …… 中的大多数 53. ________________ 用某物来做某事 54. ________________ 上课;学习课程 55. ________________ 自学 56. ________________ 曾经去过某地(已经回来) 57. ________________ 对…… 感兴趣 58. ________________ 设定目标 59. ________________ 而且;此外 60. ________________ 最重要的事情 61. ________________ 思考;考虑 62. ________________ 在春节期间 63. ________________ 小学 64. ________________ 去参加;选择;适用于 65. ________________ 出差 66. ________________ 传统文化 67. ________________ 现代发展 68. ________________ 也;同样(多用于句末) 69. ________________ 无论如何;不管怎样 70. ________________ 集中于;专注于 71. ________________ 尽可能多地 72. ________________ 害怕做某事 73. ________________ 被看作;被认为是…… 74. ________________ 取代;代替 75. ________________ 被用作…… 76. ________________ 跨文化 77. ________________ 逐渐地;一点点地 78. ________________ 从…… 借入…… 79. ________________ 受某人欢迎 Ⅲ.必背句型 1. As __________________________, the Great Wall of China will be visited by many people during the coming holiday.作为世界上最伟大的奇迹之一,中国长城将在即将到来的假期迎来众多游客。 2. Neuschwanstein Castle is |______________Germany. It is also called the Sleeping Beauty Castle.新天鹅堡是德国的象征,它也被称作睡美人城堡。 3. Big Ben is one of the top landmarks in Great Britain. It weighs______________15 tons.大本钟是英国最著名的地标之一,它重达 15 吨多。 4. The rivers in Venice will again ______________ travelers from all over the world.威尼斯的河道上将再次挤满来自世界各地的游客。 5. The Eiffel Tower is _______________________ in Paris. It was built ______ 1887 ____1889, and was named after its engineer Gustave Eiffel.埃菲尔铁塔是巴黎最受欢迎的旅游景点之一。它建于 1887 至 1889 年间,以其工程师古斯塔夫・埃菲尔的名字命名。 6. —What do you think Great Britain ______________?你认为英国因什么而闻名? —Big Ben. It weighs more than 15 tons.大本钟。它重达 15 吨多。 7. —Do you know what the ______________of Great Britain is?你知道英国的官方语言是什么吗? —Yes, it’s English.知道,是英语。 8. First, it ________you _____________new cultures, and you may also find it enjoyable to talk with people from ______________. 首先,它能让你体验全新的文化,而且你会发现和不同背景的人交谈是一件很愉快的事。 9. Second, it gives you ______________ in the job market. 其次,它能让你在求职市场拥有更好的成功机会。 10. The world has become a global village, and if you speak a foreign language, your chance of ______________will be greatly improved.世界已经变成一个地球村,如果你会一门外语,你找到一份好工作的机会将会大大增加。 11. Third, ____________________is an excellent training for the brain.第三,学习使用一门新语言是对大脑极好的锻炼。 12. The brain needs to work actively when you try to _______ understand ______speak the language.当你努力去理解或是说出这门语言时,大脑需要积极运转。 13.______________, by learning a foreign language, a whole new world ______________ for you.总而言之,通过学习一门外语,一个全新的世界将会向你敞开大门。 14. Yukio, when Jane says “hello”, she ______________, but when you say "hello", you bow.由纪夫,当简说 “你好” 时,她挥手;而当你说 “你好” 时,你鞠躬。 15. We also bow to say "thank you", "goodbye", "sorry" or to ______________.我们也会鞠躬来表达感谢、再见、道歉或者寻求帮助。 16. Kangkang, just now you nodded your head to ______________.康康,刚才你点头表示同意。 17. While nodding means “no”, shaking your head ______________ means “yes”.(在有些地方)点头代表 “不”,左右摇头代表 “是”。 18. So the same ______________ can mean different things ______________.所以相同的肢体语言在不同文化中含义可能不同。 19. And in most countries, it is bad manners to ask someone to come over by______________ at them.而且在大多数国家,用手指朝别人勾手叫人过来是不礼貌的行为。 20. We must be careful when we use body language to ______________people from different countries.当我们使用肢体语言和来自不同国家的人交流时,一定要小心谨慎。 21. People with ______________ can use sign language for communication.有听力障碍的人可以使用手语交流。 22. They ______________ the letters one by one by using their fingers.他们用手指把字母一个接一个拼出来。 23. The expressions on the face and body language ______________ sign language.面部表情和肢体语言在手语中很重要。 24. There are many different sign languages in the world ______________cultural differences. 由于文化差异,世界上有许多不同种类的手语。 25. It can help you better ______________.它可以帮助你更好地理解话语。 26. To learn a new language, it’s best to copy the ______________.学习一门新语言,最好模仿母语者。 27. And ________________________, don’t just copy how your partner talks.如果你想更快学好这门语言,不要只模仿对话伙伴的说话方式。 28. Try to use this imitation method and copy his body language ______________.尝试使用这种模仿方法,同时也要模仿他的肢体语言。 29. ______________, you’ll sound like a native very soon.用这种方法,你很快听起来就会像母语者。 30. There are ______________ at the UN.联合国有六种官方语言。 31. Now, let me ______________ these amazing languages.现在,我带大家来了解这些奇妙的语言。 32. Arabic is becoming _____________________________.阿拉伯语正成为最重要的语言之一。 33. There are______________1.4 billion Chinese speakers in the world.全世界有超过 14 亿人说汉语。 34. ___________________________, Chinese will be learned and used by more and more people outside China.随着中国的快速发展,越来越多海外人士将会学习和使用汉语。 35. _______________________________________.英语是使用最广泛的语言。 36. Around the world, many important journals and books ______________.在全球范围内,许多重要期刊和书籍都是用英语出版的。 37. Russian is spoken by around 150 million people as their ______________.大约有 1.5 亿人把俄语当作母语。 38. ______________, I’d like to introduce Spanish.最后但同样重要的是,我想介绍西班牙语。 39. ______________, there are more native speakers of Spanish than those of English worldwide.信不信由你,全球西班牙语母语者的数量比英语母语者还要多。 40. In the United States, Spanish is also the most popular ______________.在美国,西班牙语也是最受欢迎的第二语言。 41. There are all kinds of language ______________ on the internet now.现在网上有各种各样的语言学习工具。 42. You can __________ them _______your computer or phone, or you can use them online.你可以把它们下载到电脑或手机上,也可以在线使用。 43. If you often use these tools to help your study, you may find that you can actually ______________, and your learning skills will also be greatly improved.如果你经常使用这些工具辅助学习,你会发现自己确实可以避免很多错误,你的学习能力也会大幅提升。 44. I hear that Chinese will be taught as ____________________ in more Russian schools.我听说更多俄罗斯学校将会把汉语作为第二语言开设课程。 45. I ______________________ Chinese culture and have taken lots of pictures of different cultural sites. 我对中国文化很感兴趣,拍了很多不同文化遗址的照片。 46. I believe, ______________________________, Chinese language and culture will be widely spread across the world.我相信,随着中国的快速发展,汉语和中国文化将会在全世界广泛传播。 47. When I really ____________it, there are so many reasons.当我认真思考这件事时,原因有很多。 48. ____________________, I have always been interested in Chinese culture.从小,我就一直对中国文化感兴趣。 49. I loved going to Chinese restaurants with my family and _________________ during the Spring Festival.我喜欢和家人去中餐馆,还会在春节期间看舞龙表演。 50. In the 6th grade, my ___________ offered several foreign language courses.六年级的时候,我的小学开设了好几门外语课程。 51. __________________ chose Spanish or French, but I found writing Chinese characters and understanding Chinese grammar challenging and enjoyable.我的大多数同学选择西班牙语或法语,但我觉得书写汉字、理解汉语语法既有挑战性又很有趣。 52. After learning Chinese for some time, I started to _____________traveling to China one day.学习汉语一段时间后,我开始梦想有一天能去中国旅行。 53. My father went to China _______________ once.我爸爸曾经去中国出过一次差。 54. He told me that China has ________________________ and has become one of the largest economies.他告诉我,中国拥有世界上最古老的文化之一,并且已经成为全球最大的经济体之一。 55. Learning Chinese can surely allow me to better experience _________________and modern development as well.学习汉语当然能让我更好地感受中国的传统文化以及现代发展。 56. _______________, Chinese will be more widely used in the future as China is growing stronger.无论如何,随着中国日益强大,汉语在未来会得到更广泛的使用。 Ⅳ.语法精萃 后缀-able和一般将来时态的被动语态 一、后缀-able 一、核心知识点(中考必考) ✅ 含义 -able是形容词后缀,加在动词后面,构成形容词,含义:可……的;能……的;值得……的 词根(动词)+ able → 形容词:可以被…… 的(大多带有被动含义) 对比:-able 表 “能够被……”;-ible 同源,也是 “可…… 的”(中考常一起考) (1)核心规则:动词 + -able → 形容词,含义:可…… 的;能…… 的 动词 (v.) 形容词 (adj.) 中文释义 拓展(否定变形,中考高频) believe believable 可信的 unbelievable 难以置信的(必考) value valuable 有价值的 invaluable 无价的(了解) accept acceptable 可接受的 unacceptable 不可接受的 read readable 可读的 — wash washable 可水洗的 — drink drinkable 可饮用的 — rely reliable 可靠的;可信赖的 unreliable 不可靠的 notice noticeable 显著的;明显的 — love lovable 可爱的 — suit suitable 合适的,适宜的 unsuitable 不合适的(高频!) comfort comfortable 舒适的 uncomfortable 不舒服的(必考) compare comparable 可比较的 — imagine imaginable 可想象的 unimaginable 难以想象的 (2)补充:同源后缀 -ible(中考常和 - able 一起考查,含义相同) 动词 (v.) 形容词 (adj.) 中文释义 拓展 recognise recognisable 可识别的 — permit permissible 可允许的 — access accessible 可进入的;可使用的 inaccessible 难以到达的 possible possible 可能的 impossible 不可能的(超级高频) ✅ 中考词形转换背诵短句 1. believe (v.) 相信 → believable (adj.) 可信的 → unbelievable 难以置信的 2. suit (v.) 适合 → suitable (adj.) 合适的 → unsuitable 不合适的 3. comfort (v.) 使舒适 → comfortable (adj.) 舒适的 → uncomfortable 不舒服的 4. rely (v.) 依靠 → reliable (adj.) 可靠的 → unreliable 不可靠的 二、一般将来时态的被动语态 语态概述 语态:语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有两种语态,即主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。在被动语态的句子中,动作执行者可以由介词by引导的短语表示。be动词有人称、数和时态的变化。 He broke the vast. 他打破了这个花瓶。(主动语态) The vast was broken by him. 这个花瓶是他打破的。(被动语态) 被动语态的基本句型 句型 构成 例句 肯定句 主语 + be + 过去分词( + by... ) English is spoken everywhere. 到处有人说英语。 否定句 主语 + be + not + 过去分词( + by…) English isn’ t spoken by people here. 这里的人不说英语。 一般疑问句 Be + 主语 + 过去分词(+ by...)? —Was Tom asked to come early? 汤姆被要求早点来吗? —Yes, he was. 是的,他被要求了。/No, he wasn’ t. 不,他没有。 特殊疑问句 特殊疑问词 + be + 主语 + 过去分词(+by...)? Why was this bridge destroyed by the government? 政府为什么要拆毁这座桥? 一般将来时态被动语态的构成 时态 被动语态结构 (以 do为例) 例句 主动语态 被动语态 一般 将来时 will/ shall+ be+ done We will take new measures to protect the environment. 我们将会采取新措施保护环境。 New measures will be taken to protect the environment.我们将会采取新措施保护环境。 被动语态的用法 1.强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。 The new building is being built by the workers.这座新楼正在由工人们建造。 2.不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 My bike was stolen last night.我的自行车昨晚被偷了。 3.出于礼貌措辞等原因不愿说出动作执行者是谁。 Enough has been said here of this question.关于这个问题,这里已经谈得不少了。 4.文章标题、广告、新闻标题等常用省略助动词be的被动语态。 Girls Wanted.招女工。 5.在上下文中,为了使句子间衔接紧密常用被动语态。 The headmaster often talked to the students and was always listened to attentively.  校长经常和学生们谈话,学生们总是留心听他讲。 6.固定句式中常用被动语态,如It is said that……(据说……),It is/was reported that……(据报道),It is well-known that……(众所周知……)等。 It is said that she is 109 years old.据说她已经109岁了 主动语态变被动语态 说明 例句 含有单个宾语的主动句,即"主语 + 谓语动词 + 宾语":把主动句的宾语变为被动句的主语,并依据上表(被动语态的各种时态形式)谓语改为被动形式;如果需要说明动作的发出者,则需加上"by + 主动句的主语(人称代词宾格)"。 The famous professor gave two lectures in English. →Two lectures were given (by the famous professor) in English. 那位著名的教授用英语作了两次报告。 They often ask some questions after class. →Some questions are often asked (by them) after class. 他们经常在课后问一些问题。 含有双宾语的主动句,即"主语 + 间接宾语+ 直接宾语":当直接宾语是名词或代词时,可将间接宾语和直接宾语中的任意一个变为被动的主语,而另一个保持不动。但是,当直接宾语变为主语时,间接宾语前应加上介词to或or。 The doctor gave me some good advice on the pronunciation. →I was given some good advice on the pronunciation. →Some good advice was given to me on the pronunciation. 老师给我提了一些关于发音方面的好建议。 含有复合宾语的主动句,即"主语 + 宾语 +宾语补足语":把主动句的宾语变为被动句的主语,宾补保持不动(成为主语补足语,简称主补)。 We call him Li Hua. →He is called Li Hua. 我们叫他李华。 They painted the room white. →The room was painted white. 他们把房间刷成了白色。 【易错警示】 感官动词和使役动词后接动词原形作宾补,变为被动语态时,需要在动词原形前加上省略的不定式符号to,即"be seen/heard/found/observed/noticed/made to do sth"。 They saw her enter the meeting room just now. →She was seen to enter the meeting room just now. 刚才他们看见她进入了会议室。 含有动词短语(作谓语)的主动句:谓语为及物动词短语的主动句方可变为被动语态。 They take good care of these children. →These children are taken good care of. 他们把这些孩子照顾得非常好。 We should make full use of the good chance. →The good chance should be made full use of. 我们应该充分利用这次好机会。 【易错警示】 动词短语用于被动语态时,把它们看作一个整体变成被动结构,其后的介词和副词不可丢掉。 主动形式表示被动意义 情况 例句 说明主语的性质、特征的动词,用主动形式表达被动意义,如:lock,open,read,sell,teach,wash,write等。 The cloth washes well. 这种布料很容易洗. A freshly baked cake doesn’ t cut easily. 刚烤好的蛋糕不容易切。 表示感官的连系动词,用主动形式表达被动意义,如:smell,feel,taste,sound等。 This piece of music sounds good. 这段音乐听起来不错。 Mooncakes taste delicious. 月饼尝起来很美味。 某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义,如:need,want,require,worth等。 The bike needs repairing. 这辆自行车需要修理。 Your hair wants cutting. 你的头发该理了。 【知识拓展】 常见的被动形式表示主动意义的词组:be seated 坐着,就座 be hidden 躲藏 be lost 迷路 be drunk 喝醉 be dressed 穿着 $

资源预览图

Unit 4 A World of Words(背诵默写任务单)英语新教材仁爱科普版九年级上册
1
Unit 4 A World of Words(背诵默写任务单)英语新教材仁爱科普版九年级上册
2
Unit 4 A World of Words(背诵默写任务单)英语新教材仁爱科普版九年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。