7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

中华文化的形成和发展 中华优秀传统文化的主要内容 中华优秀传统文化的特点 回顾：7.2正确认识中华传统文化 对待中华传统文化的正确态度 中华优秀传统文化的当代价值 ①勤劳智慧、自强不息创造;②各民族在交往、交流、交融中发展起来;③与世界各国文化的交流、碰撞、交锋 ①核心思想理念.②中华传统美德.③中华人文精神 ①源远流长，②博大精深，③具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 ①取其精华、去其糟粕；②推陈出新、革故鼎新；③古为今用，以文化人，以文育人。 ①对国家发展的意义;②对中华民族的意义; ③对解决当代问题的意义;④对处理国际关系的意义 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第三单元 文化传承与文化创新 （不忘本来） 创造性转化与创新性发展 01 在河南卫视《2024中秋奇妙游》中，舞蹈小品《胡俑狂欢夜》以唐三彩为创作对象，将河南博物院、大英博物馆等馆藏的胡人俑“活化”。 节目组为了“以假乱真”，进行了大量实验，在妆容上垫高鼻子、还原唐三彩质感，连衣服的褶皱方向都力求吻合。舞者化身“胡俑”，在微缩的唐三彩景观中随异域风情的音乐起舞，仿佛让人听到了古代丝绸之路的驼铃传响。 伴随着欢快的节奏，胡俑们打开时空之门穿越到现代。他们在地铁车厢中与少年们斗舞，跟随旅客来到洛邑古城，甚至好奇地融入女孩的网络直播中，最后在应天门下与唐朝女子共舞。节目不仅展现了唐代中外贸易的繁华与文化的开放包容，更让穿越而来的“胡俑”惊叹于现代游客用手机记录生活、商贩一键收款的科技感，生动展现了古今交融的时代活力。 思考：舞蹈《胡俑狂欢夜》是如何实现中华优秀传统文化“创造性转化与创新性发展”的。 ① 推动中华优秀传统文化实现创造性转化（侧重于“形式重塑”与“科技赋能”）。 ● 理论阐述：创造性转化要求按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，赋予其现代表达形式，激活其生命力。 ● 材料分析：《胡俑狂欢夜》以唐三彩胡人俑为原型，通过极致的妆造还原（垫高鼻子、还原质感）和微缩景观的舞台设计，结合现代舞蹈与异域风情音乐，将原本静态的文物转化为符合当代人审美习惯的动态视觉盛宴，实现了传统文化表现形式的创造性转化。 ② 推动中华优秀传统文化实现创新性发展（侧重于“内涵拓展”与“时代价值”）。 ● 理论阐述：创新性发展要求按照当今社会生活和社会实践的进步，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展和完善，增强其影响力和感召力。 ● 材料分析：节目没有停留在对历史的简单复刻，而是让“胡俑”穿越到现代，与地铁少年斗舞、融入网络直播、见证移动支付。这一设定将古代丝绸之路的开放包容精神与当代中国科技感满满的社会生活相融合，赋予了传统文化新的时代内涵，引发了观众跨越千年的文化共鸣，实现了中华优秀传统文化的创新性发展。 河南卫视中秋奇妙游----《胡俑狂欢夜》 一、创造性转化与创新性发展 1.创造性转化：（侧重继承、改造、转化）P99 《胡俑狂欢夜》以唐三彩胡人俑为原型，通过极致的妆造还原（垫高鼻子、还原质感）和微缩景观的舞台设计，结合现代舞蹈与异域风情音乐，将原本静态的文物转化为符合当代人审美习惯的动态视觉盛宴，实现了传统文化表现形式的创造性转化。 重在激活优秀传统文化的生命力 对象：既包括内涵也包括形式 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 必须按照当今时代的特点和要求 ①标准： ②途径： ③目标： 舞蹈《屈子问天》将《楚辞》的浪漫与屈原的家国情怀融入现代审美之中，为屈原的精神增加新的内涵，采用现代化的特效技术和传播媒介呈现，将历史与神话、传统与现代巧妙融合，让古老的故事焕发新生。---实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 一、创造性转化与创新性发展 2.创新性发展（侧重创新、发展）P99-2 ①标准： 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 ②途径： 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 ③目标： 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 对象：只包括内涵 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一”思想的进一步发展 坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果，坚持人民之上论，坚持人民幸福论等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。 节目没有停留在对历史的简单复刻，而是让“胡俑”穿越到现代，与地铁少年斗舞、融入网络直播、见证移动支付。这一设定将古代丝绸之路的开放包容精神与当代中国科技感满满的社会生活相融合，赋予了传统文化新的时代内涵，引发了观众跨越千年的文化共鸣，实现了中华优秀传统文化的创新性发展。 注意：创造性转化与创新性发展针对的是优秀的传统文化 舞蹈《屈子问天》对屈原的精神及其作品在内涵上进行了拓展，非常符合当下的社会氛围。结合历史信息，挖掘人物的价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。--对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 区分创造性转化与创新性发展： 创造性转化 创新性发展 区别 途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 对象 实质 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 强调继承（改造地继承） 强调发展（补充时代内涵） 注意：——区分非常重要☆☆☆☆☆（选择题重要考点） ☆创造性转化：强调新内涵和新的呈现形式。（指两个东西——新内涵+新形式） ☆创新性发展：只强调内涵，并对内涵的补充与完善。（只指一个东西，仅指内涵，不包含形式） 做题中更新了内涵；那么就体现了创造性转化，也体现了创新性发展。 如果只是形式上发生了转变，（比如由一种落后的形式转变为一种先进的形式，那么就只体现了创造性转化）。 具体举例区分 例子一：汉字/古诗词 创造性转化：把《诗经》里的古诗词改编成流行歌曲。(如《在水一方》源自《蒹葭》)，或者把文言文翻译成通俗易懂的现代白话绘本。 创新性发展：用汉字“日、月”的结构来解释天体物理概念，或用古诗词里的哲学思想来疗愈现代人的精神内耗。 例子二：传统节日 创造性转化：端午节不只挂艾草、喝雄黄酒，而设计“粽子形”香囊挂件、推出国潮风的龙舟手办。 创新性发展：把中秋节定义为“中国航天日”；当月为“卫生防疫月”，倡导全民健身、公共卫生。 解题小贴士(考场妙用) 如果强调“用新形式包装与表达”、“借助科技手段”、“让年轻人喜欢”，选创造性转化。 如果强调“赋予新意义”、“解决当代问题”、“与国际接轨”，选创新性发展。 巧妙区分“创造性转化与创新性发展” 1. 河南卫视《唐宫夜宴》舞蹈：把博物馆里静态的唐代陶俑，通过5G+AR技术变成舞台上活泼可爱的动态舞蹈。 👉 创造性转化。还是那个胖胖的唐代小姐姐，但展现形式从“静止文物”变成了“动态舞蹈”）。 2. 提出“人类命运共同体”理念：把古代“天下大同”“协和万邦”的思想，用来解决当今国际冲突和全球治理难题。 👉 创新性发展。古代没想过怎么处理核武器和气候变化，这是给了老思想全新的当代使命)。 3. 故宫文创把故宫里冷冰冰的皇帝画像(雍正帝)做成“比耶”的剪刀手表情包，或者把古代奏折做成笔记本。。 👉 创造性转化。内容还是清朝皇帝，精神内核没变，但表现形式从严肃的绘画变成了可爱的文创产品，符合现代年轻人的审美。 如果在考试大题里实在分不清，就反问自己一句：“这件事，古代人想得到吗？” 想得到但做不出来（比如古人做不到用手机拍文物）→ 创造性转化 古人完全没想到还能这么用（比如用儒学解决现代生态危机）→ 创新性发展 判断 ·“创造性转化与创新性发展” 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1.《经典永流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民为邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 6.古代 “义” 的思想侧重江湖信义，当代把 “义” 发展为社会责任、公平正义的时代内涵 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 形式 丰富了内涵 形式 丰富了内涵 形式 丰富了内涵 创新性发展 相关链接 P100 (1)对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 (2)要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 （1）根本途径：立足于社会实践。 （2）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （3）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（P99） （4）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（P99） （5）大众化传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（P100相关链接） 小结：如何弘扬中华优秀传统文化？ （如何对待中华传统文化？） 13 1．（2025·四川·高考真题）《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟。上述材料说明（   ） ①艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力   ②启迪心智体现了优秀传统文化创造性转化的价值 ③现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短         ④现代艺术演绎优秀传统文化要尊重表现形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【答案】A ①：《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。体现了用现代的方式表现优秀传统文化，说明艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力，①符合题意。 ②：编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟，这体现了优秀传统文化通过现代舞的形式实现创造性转化，②说法符合题意。 ③：材料中主要说明用现代舞呈现优秀传统文化，并没有涉及现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短，③不符合题意。 ④：编导指出艺术对于观众的价值"不在于是否看懂形式"，说明核心是精神内涵而非形式本身，不强调必须尊重特定表现形式，④不符合题意。 2．（2023·天津·高考真题）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是( )A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦 对外来文化的学习 低素质现象 C 【答案】C 【详解】C：中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”，通过诗词大会让中华优秀传统文化更好的传承发展，体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，C符合题意。 A：带领观众沉浸《梵高的世界》，是对外来文化的学习，A不符合题意。 B：外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化，但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展，B不符合题意。 D：“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象，不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，D不符合题意。 故本题选C。 3.（2023·浙江·统考高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于（    ） ①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同 ②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉 ③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离 ④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 生活实践 【解析】①：《甪端》lùduān通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。 ②：文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。 ③：《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。 ④：材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。 2．（2026·北京·高考真题）耕田可以事稼穑、丰五谷，读书可以知诗书、达礼义。耕读传家是农耕经济与崇文重教风尚长期融合发展的结果。如今，耕读文化所依赖的经济基础已大为不同，但其蕴含的价值理念仍有重要意义，内涵也随着时代变迁不断丰富。下列选项正确的是（    ） ①社会意识具有自身发展规律，其对社会存在的反映具有能动性 ②耕读并举才能衣食足而礼义存，矛盾双方的力量是平衡发展的 ③认识随时代变迁而发展，是推动耕读文化创造性转化的根本动力 ④耕读活动贯通精神传承与生命成长，蕴含育人价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 矛盾双方的力量是不平衡的，有主次方面之分 实践是认识发展的根本动力 【答案】B ①：耕读文化作为社会意识，即便其依赖的农耕经济基础已经变化，但价值理念依旧有用，而且随时代不断丰富内涵，体现了社会意识具有相对独立性，有自身的发展规律，对社会存在的反映具有能动性，正确。 ②：“矛盾双方的力量是平衡发展的”表述错误，矛盾双方的力量是不平衡的，有主次方面之分；同时“耕读并举才能衣食足而礼义存”的“才能”夸大了耕读的作用，错误。 ③：推动耕读文化创造性转化的根本动力是社会实践，而非认识，实践是认识发展的根本动力，错误。 ④：耕田的实践活动可以促进人的生命成长，读书明礼的活动可以传承优秀传统文化，耕读活动同时连通了物质实践与精神教化，蕴含独特的育人价值，正确。 3．在陕西西安蓝田县，“蓝田新婚礼”模式得到青年推崇，简约、文明、新潮，文化味和人情味十足，成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这，正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发，将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中，并体现出勤俭、绿色等新风。这说明（   ） ①优秀传统文化能适应当今社会发展要求 ②只有融入传统文化才能塑造文明新风 ③优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能 ④中华文明具有突出的包容性和创新性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 传统文化有优劣之分 B 【答案】B 【详解】①③：“蓝田新婚礼”模式得到青年推崇，简约、文明、新潮，文化味和人情味十足，成为当地婚庆形式的亮丽风景。而这，正源于历史久远的《吕氏乡约》所带来的启发，将“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等传统理念融入其中，并体现出勤俭、绿色等新风。这说明优秀传统文化能适应当今社会发展要求，优秀文化具有引领风尚、服务社会的功能，①③符合题意。 ②：传统文化有优劣之分，只有融入传统文化才能塑造文明新风，说法过于绝对，②说法错误。 ④：材料没有体现中华文明的包容性和创新性，④不符合题意。 故本题选B。   弘扬中华民族精神 02 二、弘扬中华民族精神 以爱国主义 为核心 （精神支柱） 团结统一 勤劳勇敢 爱好和平 自强不息 1、中华民族精神的基本内涵（是什么） 强调整体意识得到普遍认同和升华 ，民族内部团结，国家统一 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流。如国际交流，走和平发展道路 强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强 。业精于勤、勇者不惧 强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质。如愚公移山、精卫填海。 （1）内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P100-1 【注意】民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。 二、弘扬中华民族精神 2、爱国主义 P100-1 (1)地位： (2)与民族精神关系： 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 （3）作用（或意义）： 是中华民族精神的核心。 无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 在古代，有投笔从戎的典故和鞠躬尽瘁死而后已的豪言壮语； 在近代，有抗战的历史和为中华崛起而读书的志向； 在当代，更有为祖国统一和实现中国梦而努力的点点滴滴。 二、弘扬中华民族精神 3、中华民族精神体现 P100-2 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神 （关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济） 伟大创造精神 （关键词：发明创造） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 4.中华民族精神的作用（为什么要弘扬中华民族精神？) 二、弘扬中华民族精神 [结晶+精神支柱+精神动力+精神火炬] ①民族精神是民族文化的结晶;P101-1 ②爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。P100-1（支撑作用） ③中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;P100-2（激励作用） ④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。P100-3（指引作用） （1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。P101-1 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，形成并弘扬了伟大的建党精神。 二、弘扬中华民族精神 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。P101阅读与思考 民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。 ——“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的源头活水。 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段有着不同的具体内涵。 民族精神作为民族文化的结晶，是不断丰富发展的，并不是一成不变的，其基本内涵是相对稳定的。 24 ① 新民主主义革命时期 抗战精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 西柏坡精神 作用：中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠。推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 新民主主义革命的胜利为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 ② 社会主义革命和建设时期 作用：党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。 雷锋精神 “两弹一星”精神 红旗渠精神 焦裕禄精神 大庆精神和铁人精神 抗美援朝精神 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 作用：党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 特区精神 抗击非典精神 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 ④中国特色社会主义新时代 作用：党团结带领人民自信自强、守正创新。推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 北京冬奥精神 脱贫攻坚精神 伟大抗疫精神 北斗精神 探月精神 二、弘扬中华民族精神 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 二、弘扬中华民族精神 6.如何弘扬和培育中华民族精神：p102 （1）必须培育和践行社会主义核心价值观。 （2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 (怎样做） 对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育，理论研究，历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义，社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。——习近平 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值）， 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？ ①XX精神是中华民族精神在新时代的具体体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料） ②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动XX发展提供强大的精神动力。 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。结合材料 30 1.立足时代发展要求对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展是创造性转化的要求。 2. 中华优秀传统文化是民族文化的结晶。 易错易混： 是创新性发展的要求。 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华；民族精神是民族文化的结晶。 3.民族精神是一成不变的 中华民族精神不是一成不变的，它具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而不断丰富，推陈出新，中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵 4．中华民族精神是爱国主义的核心，其基本内容是创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 × 基本内容是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 5．以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，对整个中华民族的发展起决定作用。 民族精神不能起决定作用 6.弘扬和培育民族精神，坚持以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神相结合 以爱国主义为核心 7.在新时代，弘扬和培育民族精神，要以践行核心价值观为着眼点。 以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点 × × × 易错易混： 课堂小结 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 创造性转化与创新性发展 创造性转化： 弘扬中华民族精神 创新性发展： 对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善 对传统文化中有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造 中华民族精神的内容 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心：爱国主义 地位：是.....旗帜，是......精神支柱 中华民族精神的核心及地位 中华民族精神的作用（意义） ...强大精神动力，...整体风貌和精神特征，...价值追求，...精神火矩 中华民族精神的形成与发展 既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程 弘扬与培育中华民族精神的要求 培育和践行社会主义核心价值观 以培养时代新人为着眼点，强化教育引导...... 1．（2026·河南·高考真题）1935年，红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹金山，用双脚丈量信仰的高度。今天，建设者们破解了一个又一个施工难题，用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过的富民之路——夹金山隧道，以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”，这场跨时空的接力昭示出（    ） ①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力 ②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵 ③长征精神作为中国共产党的精神之源，具有跨越时空的永恒价值 ④长征精神是民族精神的生动体现，已深深融入中华民族的血脉和灵魂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 伟大建党精神 新的时代内涵 B 【答案】B ①：红军凭借信仰翻越夹金山，当代建设者传承意志修建隧道，表明共产党人的理想信念始终为新长征提供不竭动力，正确。   ②：新时代的伟大实践赋予长征精神新的时代内涵，但并未改变其本质内涵，排除。   ③：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神，排除。   ④：长征精神作为民族精神在革命时期的生动体现，跨时空传承说明其已融入中华民族血脉，具有永恒价值，正确。 2．（2024江西高考）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（   ） ①是伟大中华民族精神的具体体现               ②是中华民族赖以维系的精神纽带 ③是新时代中国共产党的力量之源               ④为当代中国发展提供强大精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 中华民族精神 人民 B 【答案】B 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，①正确。 ②：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。 ③：人民是我们党的力量源泉和胜利之本，③错误。                   ④：革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。 故本题选B。 3.（2023·海南·统考高考真题）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（   ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 中华民族精神 爱国主义 【解析】①③：雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承，激励人们践行雷锋精神，服务社会、助人为乐、爱岗敬业，这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力，引领社会风尚，推动社会主义道德建设，①③符合题意。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神，②错误。④：爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神，④错误。 4．（2025·广西·高考真题）2025年“五一”国际劳动节前夕，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开。大会号召全社会学习劳动模范和先进工作者的事迹，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。大力弘扬这些精神，因为它们（   ） ①是中华民族共同的精神标识 ②是民族精神和时代精神的生动体现 ③奠定了民族生存和发展的精神根基 ④能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 中华文化 民族文化 D 【答案】D ①：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳动精神、工匠精神等同于中华文化，①不选。 ②④：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量，②④正确。 ③：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，③不选。 3.(2022·湖南高考)革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中，我们感受到（ ） ①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能 ②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉 ③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬 ④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 世界观、人生观和价值观 现代传媒只是传播文化的手段 【解析】①：现代传媒只是传播文化的手段，并没有丰富民族精神的功能，①排除。 ②③：革命题材电视剧激发了人们对建党先驱的无限怀念，“肉体已逝，脊梁仍在”，表明伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉；即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬，②③符合题意。 ④：人们的文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，④说法错误。 5．（2025·福建·高考真题）庄逢甘是我国航天事业的奠基人之一。面对中华大地惨遭日军蹂躏，他弃医从“航”，立志航天报国；在国外获博士学位后，于1950年克服重重阻碍回到祖国；在外援中断、物资严重匮乏的条件下，带领团队完成了对空气动力学试验至关重要的风洞基地建设；在载人飞行器试验两次失败后，受命攻克多项关键技术，为航天事业作出了重要贡献。材料中庄逢甘的事迹体现了（   ） ①坚定理想、百折不挠的奋斗精神 ②同舟共济、众志成城的团结精神 ③攻坚克难、开拓创新的创造精神 ④无怨无悔、公而忘私的奉献精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【答案】A ①：庄逢甘弃医从“航”、克服重重阻碍回国、在物资匮乏条件下坚持科研，体现了坚定理想、百折不挠的奋斗精神，①正确。 ②：材料未体现“同舟共济、众志成城的团结精神”，②排除。 ③：他带领团队建设风洞基地、攻克多项关键技术，体现了攻坚克难、开拓创新的创造精神，③正确。 ④：材料未体现“无怨无悔、公而忘私的奉献精神”，④排除。 4．（2023浙江高考）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动（    ） ①弘扬社会主义核心价值观     ②构筑中华民族精神 ③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民     ④表明中华民族精神在不同时期有不同表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 弘扬 B 【答案】B 【详解】①③：从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①③符合题意。 ②：材料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑中华民族精神，②错误。 ④：材料表明新时代青年用实际行动弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不体现中华民族精神在不同时期有不同表现，④与题意不符。 故本题选B。 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在。赛龙舟从战国时代一直流传至今, 2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 随着社会经济的发展，“扒龙船”“赛龙舟”成为珠三角水乡民间端午节越来越盛大的民俗活动。近年来，珠三角水乡民间的端午节亮点多多，不少地方结合实际通过赛龙舟活动宣传龙舟文化，吸引不同年龄阶层的人们参与到龙舟文化中，培养年轻人过传统节日的习惯，传承自强进取的龙舟精神。如江门新会的“龙门集市”，人们将当地龙舟文化节吉祥物“龙龙”形象升级，创作出一系列具有设计感和新鲜感的文创产品，吸引许多游客购买留念，提高了知名度，带动了地方经济的发展；在东莞龙舟文化创意节上，一款拾趣APP交互游戏通过“互联网+龙舟”，为龙舟文化注入时代元素，赢得人们的喜爱；在佛山顺德，一场龙舟点睛习俗，历久弥新，民众参与赛龙舟的热情很高，很好地展现了团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，让人们记住乡愁，寄托对美好生活的向往。 结合材料，运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的。 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在。赛龙舟从战国时代一直流传至今, 2011年5月23日，赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。 随着社会经济的发展，“扒龙船”“赛龙舟”成为珠三角水乡民间端午节越来越盛大的民俗活动。近年来，珠三角水乡民间的端午节亮点多多，不少地方结合实际通过赛龙舟活动宣传龙舟文化，吸引不同年龄阶层的人们参与到龙舟文化中，培养年轻人过传统节日的习惯，传承自强进取的龙舟精神。如江门新会的“龙门集市”，人们将当地龙舟文化节吉祥物“龙龙”形象升级，创作出一系列具有设计感和新鲜感的文创产品，吸引许多游客购买留念，提高了知名度，带动了地方经济的发展；在东莞龙舟文化创意节上，一款拾趣APP交互游戏通过“互联网+龙舟”，为龙舟文化注入时代元素，赢得人们的喜爱；在佛山顺德，一场龙舟点睛习俗，历久弥新，民众参与赛龙舟的热情很高，很好地展现了团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，让人们记住乡愁，寄托对美好生活的向往。 结合材料，运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的。 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为运用文化的知识说明端午节龙舟文化是如何传承发展的，注意作答主体为考生，需要调用对待中华优秀传统文化的正确态度、创造性转化和创新性发展等的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词① 关键词② 关键词③ 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 实现中华优秀传统文化创造性转化 对待中华优秀传统文化的正确态度 实现中华优秀传统文化的创新性发展 【答案】 ①坚持古为今用、推陈出新，取其精华、取其糟粕。传承传统端午节龙舟文化。赛龙舟流传久远，将龙舟文化列为比赛项目，并列入国家级非物质文化遗产名录，继承好中华优秀传统文化。 ②实现中华优秀传统文化创造性转化。利用“龙门集市”、“互联网+龙舟”等新的呈现形式，促进龙舟文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ③实现中华优秀传统文化的创新性发展。利用活动促进更好展现团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，为龙舟文化赋予新的时代内涵，促进龙舟文化传承创新。 $