活动标记 第十三章 简单电路(单元复习课件)物理新教材苏科版九年级上册

2026-09-28
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第13章 简单电路 单元复习 物理九年级上册 •苏科版 本章思维导图 第一节 初识家用电器和电路 第十三章 简单电路 知识点一 电路及其组成 1.电路:用_______将________、__________和__________连接起来的电流路径。 2.电路元件的作用 (1)电源的作用: 能量的角度 电流的角度 电压的角度 将___________能转化为_____能的装置 提供______________的装置 提供______________的装置 (2)用电器的作用: 将____能转化为___________能的装置 (3)开关的作用: 控制电路通断的装置 (4)导线的作用: 传输电能的装置 导线 电源 用电器 开关 其它形式的 电 持续电流 电压 电 其它形式的 1 .下列装置不属于电源的是 ( ) A .太阳能电池板 B .电动机 C .学生电源 D .蓄电池 B 课堂练习 2 .电路是由 , , , 所组成的电流路径,电源是提供 的装置。 电源 用电器 导线 开关 电能 课堂练习 3 .无线磁吸充电宝使用方便、便携性强,使用过程中不会因为数据线的拉扯而影响手机。如图所示,无线磁吸充电宝给手机电池充电的过程中,手机电池相当于电路中的 ( ) A .电源 B .开关 C .导线 D .用电器 D 课堂练习 知识点二 电路状态 1.电路状态: (1)通路:电路处处________,电路中_____电流; (2)短路:电路中存在不经过_________,直接将___________连接起来电流路径; (3)断路:电路中有一处或多处________,电路中_____电流; (4)局部短路:_____联电路中某一用电器的两端被导线直接连接起来,该用电器中______ 电流。 连通 用电器 电源两极 有 断开 无 串 无 通路 断路 2.故障判断: (1)断路:将_______或_______,分别连接电路中两点,抓住电路中__________或____________,标记出___________,即可判断出原电路中断路元件。 (2)局部短路:电路中_____电流,某一用电器不工作或某一电表无示数,其它用电器_________,或其它电表_________。 导线 电表 有电流 电表有示数 电流路径 有 有电流 有示数 知识点二 电路状态 4.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则(  ) A.灯泡L1亮,L2不亮 B.灯泡L1、L2都亮 C.灯泡L1、L2都不亮 D.灯泡L2亮,L1不亮 D 课堂练习 课堂练习 5 .如图所示的电路中,当开关S1 、S2 都闭合时的电路为 ;当S2 断开、S1 闭合时电路为 。 短路 通路 知识点三 电路图 图13-5 常用电路元件及其符号 用电路元件符号表示电路连接的图,叫作电路图。 电路图的画法 (1)先画电源,然后沿电流方向依次画出电路元件,元件顺序不颠倒,要和实物图对应. (2)元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 知识点三 电路图   6、请画出以下电路的电路图。 M 知识点三 电路图 知识点三 电路图 7. 请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。 第二节 电路连接的基本方式 第十三章 简单电路 知识点一 串联 用导线将下图中的小灯泡 L1 、L2 、开关 S 和电源连成电路, 使两个小灯泡同时发光、同时熄灭。交流各自的电路连接方式。 实验器材 连接电路时,开关要处于_____状态 断开 注意 知识点一 串联 L1 S L2 1.用电器依次相连的电路叫做串联电路。 ▶电流路径特点: 串联电路中,电流的路径有且只有一条。 实物图 电路图 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 L1 S L2 1.用电器并列相连的电路叫做并联电路。 ▶电流路径特点: 并联电路中,电流的路径有多条。 分流点 汇流点 分 流 点 汇流点 知识点二 并联 知识点二 并联 连接方式 概念 实物图举例 电路图举例 串联 电路元件逐个顺次连接的电路连接方式 并联 电路元件并列连在电路中的电路连接方式 串联和并联 串联电路和并联电路的特点 知识点三 串联电路 并联电路 连接特点 首尾逐个顺次相连 首首、尾尾并列连接在两点之间 电流路径 电流只有一条路径 有一条干路,多条支路 用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作,互不影响。 开关作用 控制整个电路,开关的位置对电路无影响。 干路开关控制整个电路, 支路开关只控制它所在的那条支路。 电路图 L1 S L2 8.如图所示电路中,下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确(  )。 A.S1、S2都断开,L1、L3串联 B.S1、S2都闭合,L2、L3并联 C.S2断开,S1闭合,L1、L3串联 D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光 C 课堂练习 ~ 。 。 9.小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中? 试画出电路图。 信息快递:家庭电路中的电源不同于 电池,是交流电源,用符号 “~”表示。 并联,且各支路均有开关;画出电路图如下所示(参考答案)。 课堂练习 第三节 电流和电流表 第十三章 简单电路 知识点一 电流 如果把(金属)导体两端与电源正、负极相连,导体内部的大量自由电荷便会在电源的驱动下做定向移动。 1.电流: 电荷的定向移动形成了电流。 2.电流方向:物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。 *3.电流方向与自由电子定向移动的方向相反:由于金属导体中定向移动的自由电子带负电,所以金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,如图所示。 (a)电流的方向 (b)自由电子定向移动方向 知识点一 电流   1.电流(I):表示电流强弱的物理量。   2.单位:安培,简称安,符号是A。    电流的常用单位:   毫安(mA) 1 mA=10-3 A   微安(mA) 1 mA =10-6 A 安培(1775—1836), 法国物理学家 知识点一 电流 知识点二 电流表 电流表:测量电流的仪器。 A 刻度盘 数值单位 指针 正接线柱 负接线柱 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 调零螺母 1.认识电流表 知识点二 电流表 电流表 使用的接线柱 量程 分度值 倍数关系 “—”“0.6” “—”“3” 思考:电流表的刻度盘与接线柱有什么关系? 0—0.6A 0—3A 0.02A 0.1A 大量程=5小量程 10.电流表的示数如图所示,此时电流为         A。 0.22 课堂练习 11.如图所示的电流表,由图可知,当选大量程时,指针所指的电流为         A,选小量程时,指针所指的电流为         A。 1.6 0.32 课堂练习  12.以下电路中,电流表连接方法正确的是( ) A A A A B A A C D 课堂练习 13.小明在使用电流表时,闭合开关后出现如下图的情形;造成左图电流表现象的原因是: ;造成右图电流表现象的原因是: 。 电流表的正负接线柱接反 电流表选用了较大量程进行测量 课堂练习 第四节 电压和电压表 第十三章 简单电路 知识一 电压 抽水机 保持 水压 持续水流 电源 保持 电压 持续电流 类比法 小涡轮 抽水机 阀门 电源 开关 小灯泡 知识一 电压 提供 形成 电流 电压 电源 电源是提供电压的装置; 电压是形成电流的原因。(推动自由电荷移动) 描述时:“某某两端的电压” 2.只要电路中有电流,电路中就一定有电压。 1.只要电路中有电压,电路中就一定有电流。 错 对 有电流一定有电压,有电压不一定有电流!!! 1.电压:电压用字母U表示。 2.电压的单位:在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,符号为V。这是为了纪念伏打(图13-30)对物理学的贡献而命名的。 3.电压的常用单位:电压的常用单位还有千伏(kV) 和毫伏(mV)。 电压单位的换算关系是 1kV =1000V 1V=1000 mV 图13-30 伏打(1745—1827),意大利物理学家 知识一 电压 一节干电池:1.5V 汽车中的蓄电池:12~14V 电灯:220V 手机电源适配器输出:5~12V 大型发电机: 10~18kV 观察下图,了解一些电源和用电器的额定电压。 知识一 电压 知识二 电压表 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0~15 V 量程为0~3V 知识二 电压表 有三个接线柱,两个量程 ①. 使用“-”与“3”接线柱时 量程为:0~3V 分度值:0.1V ②. 使用“-”与“15”接线柱时 量程为:0~15V 分度值:0.5V 接 “-”“3”时,量程0~3V,每大格1V,每小格0.1V; 接 “-”“15”时,量程0~3A,每大格5V,每小格0.5V. 1. 实验室常用电压表有几个接线柱?几个量程?每个量程的分度值是多少? 2. 如何选择电压表的量程? 观察电压表 14 .可用“类比法”帮助理解电流、电压等概念。图甲中的“水泵”类似图乙中的 ( ) A .开关 B .电源 C .导线 D .用电器 B   课堂练习 (1)实验中电压表应与被测电压的电路元件 联; (2)闭合开关,小灯泡发光,此时电压表的示数如图乙所示,则小灯泡上的电压是 V;保持开关闭合,再测此时电源电压是 V; (3)实验表明该电路中电源电压 U电源 U灯泡。(选填“等于” 、“大于”或“小于”) 15.如图甲所示,是用电压表测量电压的实验: 并   2.5   2.5   等于   课堂练习 第五节 串、并联电路的特点 第十三章 简单电路 知识一 串联电路电流特点 L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S 串联电路的电流特点 A A A L1 L2 S A B C 串联电路的电流规律: 电流处处相等 思考: 课本中通过一次实验测得两灯泡串联电路中不同位置的电流后,为什么还要更换灯泡,再次实验? + - - + + - I1 I2 I1=I2 16.在探究串联电路中电流关系时,用的器材有额定电压为2.5V和3V的两个灯泡,电流表1个,开关1个,干电池两节,导线若干。按照如图所示电路图连接实物,将电流表分别接入A、B、C三点,测量其电流记录数据后,下列实验方案正确的是(  ) A.交换两个灯泡的位置,再测出一组数据 B.交换电源的正负极,再测出一组数据 C.更换电流表的量程,再测出一组数据 D.更换不同规格的小灯泡,再测出几组数据 D 课堂练习 知识二 串联电路的电压特点 串联电路的电压特点 L1 L2 S 串联电路的电压特点: 电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 思考: 通过一次实验能否得出实验结论?为什么? + - V L1 L2 S + - V L1 L2 S + - V 应该怎样做? U= U1 + U2 17.小明利用两个规格不同的小灯泡,设计了如图所示的电路,同时探究串联电路中的电流和电压规律,在某组实验中,测出了a、b、c三点的电流,以及ab、bc、ac间的电压,则下列选项中,符合现实的是(  ) A.Uac=Uab=Ubc B.Uac>Uab=Ubc C.Ia>Ib>Ic D.Ia=Ib=Ic 课堂练习 D 知识三 并联电路电流特点 并联电路的电流特点 并联电路的电流规律: 干路中电流等于各支路电流之和 思考: 课本中通过一次实验测得两灯泡并联电路中,干路和各支路中的电流后,能否直接得出结论? L1 L2 S B C A L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S A A A + - + - + - I1 I2 I = I1+I2 I 18.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.2A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别为(  ) A.0.3A 0.2A B.0.3A 0.5A C.0.5A 0.7A D.0.2A 0.3A 19.如图甲所示的电路中,合上开关后,两灯正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,以下说法正确的是(  ) A.两灯是串联连接的 B.流过L1的电流是0.3A C.流过L2的电流是0.8A D.干路电流是1.2A A C 课堂练习 知识四 并联电路的电压特点 V 并联电路的电压特点 并联电路的电压规律: 电路两端的总电压与各支路两端的电压相等 思考: 课本中通过一次实验测得两灯泡并联电路中,电路和各支路中两端的电压后,能否直接得出结论? L1 L2 S U= U1=U2 + - V L1 L2 S + - V L1 L2 S + - 课堂练习 20.如图,电源电压不变。闭合开关S1和S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是(  ) A.闭合开关S1和S2时,灯泡L1和L2是串联的 B.若只断开开关S2,则此时电流表示数会变小 C.若只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2发光 D.若L1比L2亮,则灯泡L1两端电压比L2的大 21.在如图所示的电路中,闭合开关,电流表A的示数为0.5A,A1的示数为0.3A,电压表V的示数为3V,则电源电压为_________V,电源由_________节新干电池串联组成;通过灯泡L2的电流为_________A。 B 3 2 0.2 谢谢聆听 $

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