内容正文:
4.1 水循环
预习提要
1.回顾上节课大气热力环流的基础内容,结合新课内容,了解水循环的过程及其地理意义,认识洪涝灾害的成因及其防避;
2.阅读课本P89—P97内容自主探究水循环的基础知识内容,并根据阅读内容填写本节预习任务,把握本课重难点。
课前知识衔接
一、热力环流形成
1.地面冷热不均→热空气__________、冷空气__________(大气垂直运动);
2.形成高、低压→高冷低热(冷__________压、热__________压);
3.产生气压差→高指低(同一水平面从__________流向__________)
4.用箭头表示热力环流形成过程,(注:箭头首尾相连)
5.高空与近地面气压__________
6.高空与近地面等压面凸向__________
7.近地面等压面与高低压判断方法——高高低低:近地面高压,则同一等压面该处位置__________,如甲处等压面位置较高。近地面低压,则同一等压面在该处位置__________,如乙处等压面位置较低。所以等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“高凸低凹”。
二、热力环流的应用
1.海陆风
(1)白天海风:陆地升温__________,温度高,空气__________;海洋升温慢,温度低,空气收缩下沉,近地面风从__________吹向__________。
(2)晚上陆风:陆地降温__________,温度低,空气__________;海洋降温慢,温度高,空气膨胀上升,近地面风从__________吹向__________。
2.山谷风
(1)白天谷风:山坡升温快温度高,空气上升;山谷升温慢,温度低,空气收缩下沉。风从__________吹向__________。
(2)晚上山风:山坡降温快,冷空气__________,冷空气在山谷汇集,山谷暖空气被迫__________,形成环流,近地面吹山风。
3.城市风
(1)在城市和郊区中,由于城市无论什么季节什么时候都比郊区热,是一个热源,空气__________,郊区是冷源,空气__________,近地面风从__________吹往__________。
(2)城区温度高的原因:市中心高楼林立,水泥、柏油路面比热容__________,升温快;市中心人口集中,工业发达,居民生活、工业生产、交通工具等大量消耗矿物燃料,释放大量的热;市区空气污染严重,空气中存在大量烟尘和各种污染物,城市上空易形成云雾,使得市区夜晚地面降温减缓;高大密集的城市建筑群,阻挡了较冷空气向城市的流动;市区内植被、水域面积少,对热岛效应的缓解有限。
(3)影响:一般将绿化带布局于气流下沉处或__________以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于__________。
课本研习梳理
一、“水的行星”
1.水体的类型
(1)地球上的水呈________,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体,共同组成水圈。
(2)地球上的各种水体,________是主要的,它约占全球水储量的97%。分布于陆地上的各种水体,包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等,水量还不足全球水储量的________。
2.地球上的淡水资源
类型
内容
水量
主体淡水
________是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区
水量占全球淡水储量的________以上
常用淡水
目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水
水量约占全球淡水储量的________
二、自然界的水循环
1.概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
2.水循环的类型
类型
发生范围
特点
作用
典例
海陆间循环
海洋和陆地之间
是________的主要循环方式
使陆地水得到持续补充,水资源得以再生
①长江参与了海陆间循环;②夏季风参与了输送
陆地内循环
陆地和陆地上空之间
参与循环的水量________(补充陆地水体的水量较小)
对水资源的更新有一定作用,对________地区非常重要
塔里木河河水的蒸发、流域内的降水
海上内循环
海洋和海洋上空之间
参与循环的水量最________
对全球的________输送有重要意义
未登陆的台风
三、水循环的地理意义
意义
具体内容
促进________不断更新
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的系统。在这个系统中,水在连续不断地运动、转化,使地球上的各种水体处于不断更新状态,形成了人类赖以生存的水资源
维持全球________的动态平衡
从总体来看,水循环使海洋水、陆地水、大气水不会增多,也不会减少
深刻地影响着全球气候的变化
水循环作为大气系统能量的主要传输、储存和转化者,通过对地表太阳辐射的重新分配,使得不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解
水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征
水循环的强弱变化,往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害
是________间联系的主要纽带
陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类
塑造地表形态
在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态
四、洪涝灾害防治
1.洪涝灾害的概念
类型
概念
关系
洪水灾害
由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害
两者往往同时发生,有时难以区别,通常称为洪涝灾害
雨涝灾害
由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象
2.我国的洪涝灾害
洪涝灾害是我国主要的自然灾害之一,发生________,影响________,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。
3.洪涝灾害的防御措施
(1)加强监测
利用________对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害。提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失。
(2)工程措施和非工程措施相结合
工程措施
有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区),完善________设施等
非工程措施
加强________的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等
(3)自救举措
①一旦室外积水漫进屋内,应及时________,防止触电伤
②地处低洼地带的居民要准备沙袋、挡水板等物品,或砌好防水门槛,设置挡水土坝,以防止洪水进屋。
③向山坡、高地、避洪台等就近迅速转移,或者爬上屋顶、楼房高层、大树等高的地方暂避。
④如水位继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏子逃生。
⑤即使会游泳,也要尽量避免下水,以免碰到________。
⑥不可攀爬带电的电线杆、高压线铁塔,也不要爬到泥坯墙的屋顶上面。
⑦当发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止触电。
课前自测
自然界的水循环时刻都在进行着。下图为水循环示意图。据此完成下面小题。
1.图中代表水汽输送环节的字母是( )
A.a B.b C.c D.d
2.下列关于水循环的地理意义叙述正确的有( )
①维持着全球水量的动态平衡 ②对全球自然环境产生深刻而广泛的影响
③促进了不同纬度地区热量收支的不平衡 ④是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下图为水循环示意图。读图,完成下面小题。
3.图中水循环的能量主要来自( )
A.降雨过程 B.跨流域调水 C.水的三态变化 D.太阳辐射
4.图中各环节中,受人类活动影响最大的是( )
A.a环节 B.b环节 C.c环节 D.d环节
下图为“我国长江口附近地区水循环示意图”,读图完成下面小题。
5.图示地区水循环最弱的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
6.下列关于图示水循环各环节名称的判断,正确的是( )
A.环节①—降水 B.环节②—蒸发 C.环节③—地表径流 D.环节④—水汽输送
2024年9月6日20时20分前后,第11号台风“摩羯”以超强台风级登陆海南文昌,成为2024年以来登陆我国的最强台风,给海南、广东、广西等地带来极端强风雨,影响持续两到三天。据此完成下面小题。
7.台风“摩羯”参与的水循环类型是( )
A.海上内循环 B.陆地内循环 C.海陆间循环 D.陆地外循环
8.台风“摩羯”在海南文昌登陆并给当地带来强降水,从水循环环节角度分析台风登陆属于( )
A.水汽输送 B.降水 C.下渗 D.地表径流
反思
王浩院士:创立“自然-社会二元水循环”理论
中国工程院王浩院士提出核心创新理论:现代水循环分为天然水循环与人类社会水循环两大体系,人类取水、灌溉、排水、水库调蓄会彻底改变天然下渗、径流、蒸发规律。天然循环依靠降水、蒸发、地下水补给维持平衡;社会循环截取地表、地下淡水,农业灌溉大幅提升区域蒸发,城市硬化路面阻断下渗,地表径流峰值抬高,城市内涝频发。依托理论指导南水北调、黄河流域治理、海绵城市建设,强调治水不能只看地表径流,必须统筹地下水、土壤水、大气水“五水转化”,用完整水循环思维规划水资源利用。
答案及解析
课前知识链接
一、上升;下沉;高;低;高压;低压;近地面冷热不均→空气垂直运动→同一水平面上产生气压差异→空气水平运动;相反;相反;较高;较低
二、快;膨胀上升;海洋;陆地;快;收缩下沉;陆地;海洋;山谷;山坡;收缩下沉;抬升;膨胀上升;收缩下沉;郊区;城市;小;下沉距离;气流下沉距离之外
课本研习梳理
一、“水的行星”
1.固态、液态、气态;海洋水;3%。
2.冰川;2/3;0.3%
二、自然界的水循环
2.陆地水更新;小;干旱;大;热量
三、水循环的地理意义
水体;水;海陆
四、洪涝灾害防治
2.频率高;范围广
3.气象卫星;排涝;洪泛区;切断电源;暗流和漩涡
课前自测
1.答案:C
解析:a海洋向上的箭头,是海水蒸发,A错误;b云层向下的箭头,是降水,B错误;c海洋上空水平移至陆地上空,是水汽输送,C正确;d在地表陆地流向海洋,是地表径流,D错误。
2.答案:B
解析:全球总水量基本不变,水循环通过蒸发、降水、径流不断交换,实现水量动态平衡,①正确;水循环塑造地表地貌(峡谷、冲积平原)、调节气候、滋养生物,影响整个自然环境,②正确;水汽从低纬输送至高纬,水汽凝结释放热量,平衡高低纬度间热量差异,而不是加剧不平衡,③错误;流水搬运泥沙(物质迁移);蒸发吸热,降水放热(能量转换),④正确。
3.答案:D
解析:降雨过程是水循环的环节,不是动力,A错误。跨流域调水是人类通过工程措施影响水循环的地表径流环节,B错误。形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性,但不是水循环的主要动力,C错误。形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用,为水循环提供了水的物理状态变化和运动的能量。太阳辐射为地球上水循环、大气环流、生物循环提供了动力,D正确。
4.答案:B
解析:由图中水循环发生的领域可知为海陆间循环,根据水循环的环节可知,a为水汽输送,b为地表径流,c为下渗,d为地下径流。目前受人类活动影响最大的水循环环节是地表径流,B正确,ACD错误。
5.答案:D
解析:我国长江口属于亚热带季风气候,冬季气温低,降水最少,长江径流量小,蒸发强度也低,水循环各环节的水量整体最小,因此水循环最弱,D正确。夏季降水多、径流量大,水循环最强,B错误。春、秋季是冬夏的过渡季节,水循环强度均高于冬季,AC错误。
6.答案:B
解析:①在地表由陆地指向海洋,为地表径流,A错误。②是从海洋向上的水汽输出,为蒸发,B正确。③是海洋上空向陆地上空水平输送水汽,为水汽输送,C错误。④是从大气指向陆地的下落过程,为降水,D错误。
7.答案:C
解析:海上内循环仅发生在海洋及其上空,台风登陆了陆地,A错误;陆地内循环仅发生在陆地及其上空,台风发源于海洋,B错误;台风将海洋水汽输送到陆地形成降水,属于海陆间循环,C正确;水循环没有陆地外循环这一类型,D错误。
8.答案:A
解析:台风登陆将海洋水汽输送至陆地,属于水汽输送环节,A正确;降水是台风登陆后产生的结果,登陆本身是水汽的移动,B错误;下渗是降水落到地面后进入地下的过程,与台风登陆无关,C错误;地表径流是降水后在地表流动的水,与台风登陆无关,D错误。
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