3.9辛亥革命 导学案 2026-2027学年历史统编版八年级上册

第9课 辛亥革命（导学案） （八年级上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立） 板块一 核心素养目标·整体感知 核心素养目标 整体感知 【时空观念】了解武昌起义的背景，结合《武昌起义和全国各省独立形势图》，说出武昌起义的过程以及胜利后革命发展的形势，认识武昌起义的首义之功。 【史料实证】了解中华民国建立的基本史事，分析《中华民国临时约法》的基本内容，认识中华民国建立和《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果。 【历史解释】梳理袁世凯窃取革命果实与二次革命的史事，了解新旧势力的斗争，认识民主革命的复杂性与曲折性。 【唯物史观】结合辛亥革命的历史过程，认识辛亥革命的历史意义和局限性。 学习重点 武昌起义；中华民国的建立与《中华民国临时约法》；辛亥革命的历史意义。 学习难点 认识辛亥革命的局限性及袁世凯窃取革命果实的原因。 板块二 课前预习·夯实基础 一、武昌起义 1．1911年，清政府的铁路国有政策损害了民间利益，引发声势浩大的________运动，清政府调湖北新军镇压，武昌空虚。 2．武昌起义的主要力量是湖北新军中________的革命士兵，领导机构是湖北革命组织文学社与________。 3．1911年________月________日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，起义胜利后各省纷纷响应，到11月下旬全国已有一半以上省份宣布________。 4．1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“________”。 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 5．1912年1月1日，________在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为________元年，改用阳历。 6．1912年3月，孙中山颁布《________》。约法规定中华民国的主权属于全体________；参议院行使立法权、国务员行使行政权、法院行使司法权，体现________分立原则。 7．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有________共和国宪法性质的重要文件，是辛亥革命的重要成果。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 8．1912年2月，袁世凯威逼宣统皇帝________，3月袁世凯在北京就任临时大总统，4月孙中山辞职，辛亥革命的果实被________窃取。 9．1913年，________在上海火车站遇刺身亡，引发二次革命；二次革命因国民党力量涣散，很快被袁世凯镇压。 四、评价辛亥革命 10．辛亥革命推翻了________王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的________革命序幕。 11．但辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成________独立、________解放的历史任务，中国________半殖民地半封建的社会性质没有改变。 板块三 合作探究·材料研读 探究一 材料：倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。……谨以此誓于国民。——孙中山《临时大总统誓词》 设问：谈谈孙中山对临时大总统职责的认识。 探究二 设问：你怎么理解辛亥革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务？（课后活动） 板块四 分层评价·学以致用 A 达标自测 1.（2016·福建中考真题）下表体现出（ ） 内容 来源 本地各主要清国银行……都一齐发生挤兑现象 日本驻清公使电报（1911年10月10日） 银行、钱店纷纷兑取银洋，周转不灵，遂致接踵闭门，钞票竟成废纸 时人日记（1911年10月14日） A．民众尚未习惯使用纸币 B．民众对清政府失去信心 C．辛亥革命已推翻清朝统治 D．辛亥革命的果实遭到窃取 2.（2026·陕西西安一模）第一手史料是指历史上已产生、较直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料是（ ） A．油画《武昌起义》 B．金冲及等人所著《辛亥革命史稿》 C．巴金的小说《家》 D．国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 B 思维进阶 3.（2026·四川成都中考真题）1912年2月，英国《泰晤士报》对清帝退位发表了评论：“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国……”评论中的这场“惊人的革命”（ ） A．建立了世界上第一个共和国 B．完成了民族独立的历史任务 C．终结了中国的君主专制制度 D．改变了当时中国的社会性质 4.（2026·重庆中考真题）辛亥革命后，民国政府发布命令，禁止买卖人口，革除清朝官厅称呼，还宣布学校中一律废除《大清律例》及“其他有碍民国精神”的科目。这些举措有利于（ ） A．实现“有田同耕”的理想 B．刺激民族资本主义产生 C．传播变法图强的新思想 D．形成自由平等的新风尚 5.（2025·山西阳泉二模）下面是小夏同学绘制的某单元知识结构思维导图，请据此为其拟定一个恰当的主题（ ） 单元知识结构思维导图 A．中国近代化的探索 B．资产阶级民主革命道路的探索 C．中国近代史的开端 D．新民主主义革命道路的探索 参考答案 课前预习：1.保路　2.倾向革命、共进会　3.10月10日　4.辛亥革命　5.孙中山、中华民国　6.中华民国临时约法、国民、三权分立　7.资产阶级　8.退位、袁世凯　9.宋教仁　10.清王朝、近代民族民主　11.民族独立、人民解放、半殖民地 探究一：孙中山认为临时大总统应遵循国民意愿，推翻清政府专制统治，巩固新生政权，实现社会安定，使中华民国得到世界承认。他把担任最高职务视为“为众服务”，将人民置于主人、自己置于公仆的地位。 探究二：辛亥革命虽然推翻了清王朝，结束了君主专制制度，但并没有打碎封建军阀和官僚的国家机器，近代中国半殖民地半封建的经济基础原封未动，反帝反封建的革命任务没有完成，所以没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 课堂检测：1.B　2.D　3.C　4.D　5.B 【解析】1.B　武昌起义后民众挤兑银行、不用纸币，说明对清政府失去信心。2.D　《清帝退位诏书》是研究辛亥革命的第一手史料。3.C　“惊人的革命”终结了中国君主专制制度。4.D　民国政府改革措施有利于形成自由平等新风尚。5.B　思维导图主题为资产阶级民主革命道路的探索。 AIGC标识: f1624f91-4c6c-4667-8a35-81934028e9f1 学科网（北京）股份有限公司 $