第十七章 欧姆定律 单元练习--2026-2027学年人教版物理九年级全一册

人教版 九年级物理 2026-2027学年上学期 第十七章 欧姆定律 导学案（含答案及解析） 一、基础知识 人人过关 1．导体中的电流，跟这段导体两端的 成正比，跟这段导体的 成反比，这个结论叫做欧姆定律。 2．在探究“电流与电压的关系”实验中，不能研究通过小灯泡的电流与灯泡两端电压的关系，这是因为 。 3．一个定值电阻两端的电压为3V时，通过的电流为0.3A，该电阻的阻值为 ；若电压增大到6V，通过的电流为 A。 4．在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，几次要用到滑动变阻器，但每次的作用是不同的。实验开始时，滑动变阻器的主要作用是 。在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的主要作用是 ；在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用是 。 5．用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系，实验过程中，将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻后，接下来应向 端（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使 表的示数保持不变。 第5题 第6题 第7题 6．如图所示电路中，若电源电压为6V，，，闭合开关后，则R1两端的电压为 V，通过R1、R2的电流之比为 。 7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路中各元件正常工作，此时电压表V2测量灯泡 两端的电压；过了一段时间后有一个灯泡突然熄灭，且两电压表的示数相同，则可能是灯泡 发生了短路故障。（均选填“L1”或“L2”） 8．在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示。多次改变电阻R的阻值，并记录对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知，电压表示数始终保持 V不变，当定值电阻阻值为10Ω时，电路中的电流为 A。 第8题 第10题 9．家里的用电器之间是 联的，当家中多亮一盏灯时，总电阻会 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）。我们用的充电宝带有手电筒功能。手电筒的发光二极管发光时，充电宝相当于电路中的 。 10．如图所示是一款温度可调的暖手宝的电路图，反映温度高低的“显示仪”由 表改装而成的，其工作原理是：顺时针转动旋钮型变阻器的触片时，通过发热体的电流将 ，“显示仪”的示数将 。 11．测量小灯泡电阻的实验中，实验原理是 ，小灯泡两端电压为2.6V时，与小灯泡串联的电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为 A，此时小灯泡的电阻为 。（结果保留一位小数） 第11题 第14题 12．教室里的电灯和电脑是 联的，控制电灯的开关和电灯是 联的；教室里的电灯和电脑同时工作，关闭电脑后，电路的总电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．随着超导材料突破，部分城市主干电网采用超导电缆输电，其电阻在低温下可视为零。低温环境下，加在超导电缆上的电压一定时，通过电缆的电流大小取决于（    ） A．用电器 B．材料长度 C．材料横截面积 D．材料种类 14．如图所示，小明设计了“地磅”的电路图，其中显示器由 （选填“电流表”或“电压表”）改装而成，当货车质量增大时，滑杆沿竖直放置的电阻R下滑，电表的示数变 ，但该电路有发生 的安全隐患。 15．(1)汽车在转弯前，司机拨动转向横杆，汽车同侧的前、后两个转向灯就会后时闪亮，如果一个灯损坏，另一个灯仍能正常工作。这两个转向灯 （选填“串联”或“并联”）的，转向横杆相当于 （选填“电源”“开关”或“用电器”）； (2)图甲的电阻箱示数为 Ω，图乙是一种旋转式变阻器的结构图，可用它来调节教室里电风扇的风力大小。A、B、C是该变阻器的三个接线柱，P为旋转触针。若将它接入电路后，顺时针旋转触针P可使电风扇的风力变大，则应将图中的 两个接线柱接入电路中。（选填“A、B”“B、C”或“A、C”） 第15题 第16题 二、典例分析 举一反三 16．如图是两个用电器A、B的I-U图像。将用电器A、B串联后接入电路，此时通过电阻A的电流为0.3A时，则电源电压是 V。将电阻A、B并联后接入另一电源电压为2V的电路中，电路的总电阻是 Ω。 17．定值电阻的铭牌参数完整，电阻铭牌上的最大电流值已磨损，如图所示。已知与串联接入电路时，为保证电路安全，电源最大电压只能为18V，则铭牌上原本标注的最大电流值为 ；若将与改为并联接入电路，为保证元件安全，电源电压的最大值为 ，在该并联电路中，干路通过的最大电流为 。 18．如图甲所示，为保护视力，很多电子产品都增加了“屏幕提醒”功能——当眼睛距离屏幕太近时，会进行提醒。其工作原理如图乙所示，为定值电阻，R为距离传感器，眼睛与电子屏幕的距离越大，其阻值越小，当电表示数小于设定值时，会进行提示。下列分析正确的是（　　） A．图乙中的电表，是用电流表改装的 B．眼睛距离屏幕越近，电表示数越大 C．眼睛距离屏幕越远，电路电流越小 D．要增大提醒距离，应更换阻值更小的 19．某物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图如图所示，其中电源电压恒为4.5V，定值电阻R1＝5Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω0.5A”，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A。为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是（　） A．0Ω～9Ω B．9Ω～20Ω C．10Ω～20Ω D．4Ω～10Ω 三、巩固提升 查漏补缺 20．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，实验电路如图所示。小明同学用电阻进行实验并记录数据后，将电阻换成电阻，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P时，小明同学的眼睛应注视（　　） A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片 D．都可以 21．小明为了测定风力大小设计了一个如图所示的装置，AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，图中连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动。请分析装置中的风力表是由 改装的，并简述该装置的工作原理： 。 22．如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，电流表示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”） 23．如图所示，电源电压恒为3V。闭合开关S，电压表的示数为0.5V，则灯泡L2两端的电压为 V，灯泡L1与L2的电阻之比为 ，开关S断开时，电压表的示数为 V。 24．把“3V，1.5W”的灯泡和“1A，6Ω”的定值电阻，在不损坏元件的情况下，把它们串联起来它们两端允许加的最大电压为 V； 在不损坏元件的情况下，若把它们并联起来，干路允许通过的最大电流为 A。 25．如图甲电路中，已知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，滑动变阻器R2的规格为“60Ω 0.5A”，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示（部分图像），则电源电压为 V；在保证电路安全的前提下，滑动变阻器可以调节的最小阻值是 Ω。 26．小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变 B．图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C．图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D．图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 27．某同学按照如图所示的电路来探究电流与电阻的关系。电源电压恒为6V，滑动变阻器的规格为“50Ω  0.5A”，该同学用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别进行了5次实验，并记录实验数据。以下说法正确的是（    ） A．实验中滑动变阻器的作用是使定值电阻两端电压各不相同 B．多次实验是为了减小误差 C．实验中定值电阻两端的电压只能控制在2~2.5V之间 D．由记录的实验数据可知，通过5Ω和10Ω电阻的电流之比为1∶2 28．小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端 B．电流表的量程应该选择0~3A C．图乙中电压表的读数为2.3V D．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性 29．小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表测量重物重力的电路，其中是滑动变阻器，是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现重物重力增大，电表示数增大，这个电路是（　　） A． B． C． D． 30．图为环境湿度报警器的模拟电路，R₁是滑动变阻器，Rc是湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增大而增大。当环境湿度达到100%时，电压表示数达到U₀，报警器就会报警。若要增大该装置对环境湿度探测的灵敏度，即湿度达到80%时就报警。下列方案中可行的是（　　） A．减小电源电压 B．向左移动滑片P C．增大电源电压，向右移动滑片P D．减小电源电压，向左移动滑片P 31．小晗与小军利用两节新的干电池、电流表、电压表、若干定值电阻、一个滑动变阻器、开关以及若干导线探究电流与电压、电阻的关系： (1)小军连接了如图甲所示的电路，小晗在检查电路时发现，小军有一根导线连接不当，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确 。 (2)纠正错误后，将滑动变阻器的滑片移至最 （填“左”或“右”）端；闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转且接近电源电压，若电路中只有一处故障，则故障原因可能是 。 A．滑动变阻器短路                B．定值电阻断路            C．电流表断路 (3)排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记录电流表与电压表的示数，如下表所示。第三次实验中电压表的示数如图乙所示，即此时定值电阻两端的电压为 V。 电压U/V 0.5 1.2 2.4 电流I/A 0.1 0.24 0.36 0.48 小军通过对以上实验数据的分析得出电流与电压的关系： 。 (4)在探究“电流与电阻的关系”时，小晗将不同阻值的定值电阻由小到大连入电路中，每次更换定值电阻后，应该向 （填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使 保持不变，然后记录电流表的示数。小晗发现将阻值为20Ω的定值电阻连入电路中时，无论如何调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数均无法达到预设控制的电压，原因可能是 。 32．在“用电流表和电压表测量电阻器的电阻”的实验中，班级同学分成若干实验小组进行实验。每个小组都有以下器材： 学生电源（电压未知）、电压表（测量范围0~3V，0~15V）一个、电流表（测量范围0~0.6A，0~3A）一个、滑动变阻器R（20Ω1A）一个、待测电阻器Rₓ一个、开关一个、导线若干。 (1)图（a）是同学们设计的电路图，请你帮助他们在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号； (2)第一组同学们正确连接电路，闭合开关，并规范操作，进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（b）所示，这时电流为 A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rₓ的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？ 。 (3)第二小组的同学们在测量另一个电阻器的电阻时，他们将电压表和电流表的示数逐一记录在如下表格里，然而分析数据时却感到困惑不已，请你帮助他们找到数据存在问题的原因： 。 序号 1 2 3 4 5 电压 1.0 1.6 2.0 2.4 3.0 电流 0.12 0.18 0.22 0.26 0.32 (4)第三小组的同学们用现有器材顺利进行了实验。实验结束后他们又设计了如图（c）所示的电路，利用现有器材，并增加一个开关、一个已知阻值为R0的电阻器，同样可以测量待测电阻器Rx的阻值。请你帮助他们把实验步骤补充完整： ①闭合开关、S1， ； ②闭合开关、断开S1， ； ③则得出待测电阻器Rx的表达式：Rx= （用已知量和测量量表示）。 33．亮亮设计了一个用电压表的示数反映环境温度变化的电路，其电路原理如甲图所示，电源电压为4V保持不变，定值电阻R0阻值为15Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如乙图所示。闭合开关S后，当环境温度为20℃时，此时电压表的示数为1.5V。求： (1)当环境温度为20℃时，电流表示数为多少？ (2)当环境温度为20℃时，热敏电阻R1两端的电压为多少？ (3)当电压表示数为2.4V时，环境温度是多少？ 34．图甲为智能快递分拣机器人，快递分拣电路的简化示意图如图乙所示，其中、分别为光敏电阻和力敏电阻，当机器人扫描条形码后，机器人根据和反映的信息识别快件需要运送的区域。 电路中，电源电压为6V，扫码前光敏电阻为10Ω，扫码后的阻值发生变化，其变化后的阻值对应的送件区域如下表所示，力敏电阻的阻值随压力变化关系如图丙所示。 送件区域 A B C D 光敏电阻/Ω 12 15 18 20 求： (1)快件扫码前通过的电流； (2)运送某快件到B区域时，通过的电流； (3)运送某快件到B区域时，电流表的示数为0.5A，的阻值及快件的重力。 人教版 九年级物理 2026-2027学年上学期 第十七章 欧姆定律 导学案 答案及解析 题号 13 18 19 20 26 27 28 29 30 答案 A D D A B C C B C 1． 电压 电阻 【详解】电压是使电荷定向移动形成电流的原因，对于一个确定的导体，它两端电压越大，通过它的电流越大；电阻是导体对电流的阻碍作用。当导体两端电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小。所以导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 2．灯泡的电阻随温度的升高而增大 【详解】在探究“电流与电压的关系”实验中，需要保持定值电阻的阻值不变，故不能研究通过小灯泡的电流与灯泡两端电压的关系，因为灯泡的电阻随温度的升高而增大。 3． 10 0.6 【详解】[1]根据欧姆定律，已知电压，电流，则 [2]定值电阻的阻值不变，即，当电压时，根据欧姆定律，得 4． 保护电路 改变电阻两端电压 控制电阻两端电压不变 【详解】[1]实验开始时，电路连接完成后闭合开关前，滑动变阻器需调至最大阻值处。此时其主要作用是保护电路，防止电路中电流过大，损坏电流表、电压表或定值电阻等元件。 [2]在探究电流与电压的关系时，需控制定值电阻的阻值不变，通过改变电阻两端的电压，观察电流随电压的变化规律。因此滑动变阻器的主要作用是改变定值电阻两端的电压，从而获得多组不同的电压、电流数据。 [3]在探究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压保持不变，更换不同阻值的电阻后，通过调节滑动变阻器的阻值，分担电路中多余的电压，使定值电阻两端电压始终维持在设定值。因此滑动变阻器的主要作用是控制定值电阻两端电压不变。 5． 右 电压 【详解】[1][2]实验中，将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻后，由串联电路分压原理可知，电压表的示数变大；探究的是通过导体的电流与电阻的关系，要保持定值电阻两端的电压不变，因此应增大滑动变阻器两端的电压，由串联分压可知，应增大滑动变阻器接入电路的电阻，即将滑动变阻器的滑片向右移动，使电压表的示数保持不变。 6． 2 【详解】[1][2]分析电路图可知，两电阻串联，根据串联电路的电流规律可知通过R1、R2的电流相等，结合欧姆定律可得 将电源电压、R1、R2的阻值代入可得 解得R1两端的电压为 由于通过R1、R2的电流相等，所以通过R1、R2的电流之比为。 7． L2 L1 【详解】[1]如图可知，L1和L2串联，电压表V2并联在灯L2两端，因此V2测量的是灯泡L2两端的电压。 [2]当有一个灯泡突然熄灭且两电压表示数相同时，若L1短路，此时电路中只有L2工作，电压表V1与V2都测L2两端的电压（即电源电压），示数相同，符合题意；若L2短路，电压表V2被短路，示数为0V，与V1示数不同（V1仍然测电源电压），不符合题意，所以可能是灯泡L1发生了短路故障。 8． 2.5 0.25 【详解】[1]探究“电流与电阻的关系”实验，要控制电阻两端的电压不变，由图可知，电流与电阻之积为 故电压表示数始终保持2.5V不变。 [2]定值电阻两端的电压保持2.5V不变，当定值电阻阻值为10Ω时，电路中的电流为 9． 并 变小 电源 【详解】[1]家里的用电器之间是并联的。因为并联电路中各用电器之间互不影响，能独立工作，比如关闭一盏灯，其他灯仍能正常发光。 [2]当家中多亮一盏灯时，相当于并联的电阻个数增多。根据并联电阻的特点，并联的电阻越多，总电阻越小，所以总电阻变小。 [3]手电筒的发光二极管发光时，充电宝为二极管提供电能，相当于电路中的电源。 10． 电压 变大 变大 【详解】[1]如图，显示仪并联在发热体两端，所以是由电压表改装而成的。 [2]顺时针转动旋钮型变阻器的触片时，变阻器接入电路中电阻丝的长度变小，所以阻值变小，由欧姆定律知，电路中的电流变大，所以通过发热体的电流将变大。 [3]根据串联分压原理，变阻器电阻变小，发热体两端电压变大，所以显示仪的示数将变大。 11． 0.3 8.7Ω 【详解】[1]测量小灯泡电阻的实验中，用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，然后根据计算出电阻。故实验原理是。 [2]由图可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，所以电流表示数为0.3A。 [3]此时小灯泡的电阻为 12． 并 串 变大 【详解】[1][2]教室里的电灯和电脑是互不影响的，所以是并联的关系；控制电灯的开关和电灯是串联的。 [3]教室里同时工作的并联的用电器越多，横截面积越大，电阻就越小，故关闭电脑后，教室内使用的用电器的总电阻将变大。 13．A 【详解】根据欧姆定律 ，当电压一定时，电流由总电阻决定。超导电缆的电阻在低温下可视为零，所以此时电路中的总电阻仅由用电器决定，从而影响电流大小；材料长度、横截面积和种类是导体电阻的影响因素，但超导电缆的电阻为零，这些因素不再起作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14． 电流表 大 电源短路 【详解】[1]分析电路可知，电表串联在电路中，由于电流表串联在电路中使用，电压表并联在电路中使用，因此该电表应该是电流表。 [2]当货车质量增大时，滑片向下滑动，滑动变阻器接入电路的阻值应变小，电路的电阻变小，由欧姆定律可知，电路的电流变大，电流表示数变大。 [3]由于整个电路中没有其他电阻，而滑杆可以滑到电阻R的最下端，此时电阻R接入的有效电阻为0，此时电源被短路了。 15．(1) 并联 开关 (2) 1615 A、B 【详解】（1）[1]如果一个灯损坏，另一个灯仍能正常工作，说明两灯可以独立工作，互不影响，是并联的。 [2]司机拨动横杆，转向灯才会工作，所以这拨杆起到开关的作用。 （2）[1]由图甲知，电阻箱的示数为 [2]旋转式变阻器是通过改变长度改变电阻的，顺时针旋转触针P可使电风扇的风力变大，说明通过灯泡的电流变大，电源电压不变时，根据欧姆定律可知，电路中电阻变小，即变阻器接入电路的电阻变小，则由图可知应将A、B接线柱接入电路与灯泡串联。 16． 8 5 【详解】[1]将用电器A、B串联后接入电路，串联电路中电流处处相等，此时通过电阻A的电流为0.3A时，则通过电阻B的电流也为0.3A，从图中可知A、B两端的电压分别为6V、2V，根据串联电路的电压规律可得，电源电压是 [2]将电阻A、B并联后接入另一电源电压为2V的电路中，根据并联电路的电压特点可知A、B两端的电压均为2V，从图中可知通过A、B的电流分别为0.1A、0.3A，根据并联电路的电流特点可知总电流 电路的总电阻是 17． 【详解】[1]由题可知，当与串联时，此时连入电路中的总电阻 电源最大电压只能为，由得，此时电路中的电流 由串联电路电流规律可知， 即允许通过的最大电流为。 [2]由得，定值电阻两端允许的最大电压 定值电阻两端允许的最大电压 当与并联时，由并联电路电压规律可知，电源电压最大 [3]由题可知，当与并联时 由得，此时通过定值电阻中的电流 此时通过定值电阻中的电流 由并联电路电流规律可知，通过干路最大电流 18．D 【详解】根据电路图可知，R与串联，显示仪与并联 A．电流表使用时串联在所处电路中测量电路中的电流，电压表使用时并联在所处电路的两端测量电路两端的电压；图乙中显示仪并联在定值电阻的两端，所以图乙的显示仪相当于电压表，故A错误； B．眼睛与电子屏幕的距离越近，R的阻值越大，电路的总电阻越大，根据可知，总电压一定时，电路中的电流越小，由知，定值电阻的两端的电压越小，即电表示数越小，故B错误； C．眼睛与电子屏幕的距离越远，R的阻值越小，电路的总电阻越小，由可知，总电压一定时，电路中的电流越大，故C错误； D．要增大提醒距离，即眼睛与电子屏幕的距离增大，传感器R的电阻越小，电路的总电阻变小，由可知，总电压一定时，电路中的电流越大，由可知，定值电阻两端的电压变大，所以应更换阻值更小的来减小两端的电压，故D正确。 故选D。 19．D 【详解】由题意知，电路允许通过的最大电流 此时电路总电阻 此时滑动变阻器接入电路的阻值最小 由题意知，电压表最大示数为3V，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大。 此时电阻的电压 电路电流 滑动变阻器接入电路的最大阻值 综上，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 20．A 【详解】根据控制变量法，在“探究电流跟电阻关系”实验中，要控制定值电阻两端的电压不变，故将电阻换成电阻，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P时，眼睛应注视电压表，保证电压表示数不变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21． 电流表 见解析 【详解】[1]风力表串联在电路中，因此由电流表改装而成。 [2]由图可知，当有风时，金属杆OC向左偏转，风越大，OC杆偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越小，电路中的电流越大，风力表的示数越大。 22．不变 【详解】闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测量电路电流，电压表测滑片左侧部分电阻丝两端的电压，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片移动时变阻器接入电路中的电阻不变，总电阻不变，根据欧姆定律可知电流表示数不变。 23． 2.5 1∶5 3 【详解】[1]闭合开关，两灯泡串联接入电路，电压表测灯泡L1两端的电压，串联电路总电压等于各部分电压之和，则灯泡L2两端的电压为 [2]串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得通过电路的电流 则 [3]开关S断开时，电压表测量电源电压，示数为3V。 24． 6 1 【详解】[1]串联时，电流不能超过各元件允许的最大值。灯泡额定电流： 电阻最大电流为1A，取较小值0.5A。总电压： [2]并联时，电压不能超过各元件允许的最大值。灯泡额定电压3V；电阻最大电压：U2=ImaxR=1A×6Ω=6V 取较小值3V。干路电流： 25． 6 2 【详解】[1]由甲图可知，闭合开关S后，R1与R2串联，电压表测变阻器R2两端的电压，电流表测电路的电流；由图乙可知，当电流表的示数时，R2两端的电压，由串联电路的电压特点和欧姆定律可得电源电压  ① 由图乙可知，当电流表的示数时，R2两端的电压，由串联电路的电压特点和欧姆定律可得电源电压    ② 联立①②可解得 [2]串联电路中电流处处相等，由电流表的量程为0～0.6A和滑动变阻器R2的规格为“60Ω 0.5A”可知电路中的最大电流为0.5A，根据欧姆定律可知此时总电阻最小，变阻器接入电路的电阻最小，由欧姆定律可得电路的最小总电阻 因串联电路总电阻等于各分电阻之和，所以滑动变阻器接入电路的最小阻值 26．B 【详解】A．探究“电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变，故A错误； B．由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确； C．探究电流跟电压的关系实验中，需多次改变电流和电压的数值，移动滑动变阻器目的是改变电阻两端电压和通过电阻的电流，故C错误； D．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，故需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。 故选B。 27．C 【详解】A．探究电流跟电阻关系时滑动变阻器的主要作用控制定值电阻两端电压不变，故A错误； B．换不同的定值电阻多次实验，为了得到普遍规律，故B错误； C．滑动变阻器的规格是“50Ω  0.5A”，表示变阻器允许通过的最大电流为0.5A，故电路中通过的最大电流为0.5A，此时电路中的电阻最小，对应的最小定值电阻为5Ω，变阻器分得的电压也最小，电压表示数最大，由欧姆定律，电压表控制不变的最大电压为UV大=I大R1=0.5A×5Ω=2.5V 设电压表控制的小电压为UV小，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压U滑=U -UV=6V-UV小 根据分压原理有 即① 因电压表示数UV小为定值，由①式知，左边为一定值，故右边也为一定值，故当定值电阻取最大时，滑动变阻器连入电路中的电阻最大，由①式得 电压表控制的小电压为UV小=2V，故实验中定值电阻两端的电压只能控制在2V~2.5V之间，故C正确； D．探究电流跟电阻关系时要控制不同定值电阻两端电压不变，电压一定时，通过的电流与电阻成反比，故通过5Ω和10Ω电阻的电流之比为10Ω∶5Ω=2∶1 故D错误。 故选C。 28．C 【详解】A．闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大端，由图甲可知，滑动变阻器的滑片应移至b端，故A错误； B．电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，则滑动变阻器阻值为0时，电路中的增大电流 由于电路中的最大电流小于0.6A，所以电流表的量程应该选择0~0.6A，故B错误； C．由于电源电压为3V，所以R两端电压不会超过3V，故图乙中电压表选择0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.3V，故C正确； D．测量R的阻值实验中，多次测量求平均值是为了减小测量误差，故D错误。 故选C。 29．B 【详解】A．电路为并联电路，电流表测量干路中的电流，当重物重力增大，压力增大时，滑动变阻器滑片向下移动，接入电路的阻值增大，电路的总电阻增大，电流表的示数减小，故A不符合题意； B．电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，当重物重力增大，压力增大时，变阻器滑片向下移动，接入电路的电阻增大，根据串联电路分压规律可知，两端的电压会变大，即电压表的示数变大，故B符合题意； C．电路为并联电路，电流表测量定值电阻支路中的电流，因并联电路的各支路互不影响，所以无论重物重力增大或减小引起滑动变阻器支路的电阻增大还是减小，定值电阻支路中的电流都不会改变，即电流表的示数不变，故C不符合题意； D．电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压，当重物重力增大，压力增大时，滑动变阻器滑片向下移动，接入电路的电阻增大，根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器两端电压增大，则两端的电压变小，即电压表的示数变小，故D不符合题意。 故选B。 30．C 【详解】由图可知，两电阻串联，电压表测量Rc两端电压，当电压表示数达到U₀时，报警器就会报警。若要增大该装置对环境湿度探测的灵敏度，即湿度达到80%时就报警，而此时电压表示数仍要达到U₀，Rc的阻值随环境湿度的增大而增大，即增大灵敏度后报警时Rc的阻值变小，故其两端电压变小，为了在此时报警，要增大Rc两端的分压，根据串联分压可知，可增大电源电压，或向右移动滑片P，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 31．(1) (2) 右 B (3) 1.8 当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (4) 右 定值电阻两端的电压（或电压表示数） 滑动变阻器最大阻值过小 【详解】（1）图甲中，电流表与电阻并联，电压表串联在电路中是错误的；在探究“电流与电阻的关系”实验中，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示 （2）[1]为保护电路，滑动变阻器连入电路中电阻应最大，即最右端。 [2]电流表指针几乎未动，则电路中可能某处断路，电压表指针有明显偏转且接近电源电压，则电压表与电源正负极连接的电路是完好的，所以可能是定值电阻发生了断路，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （3）[1]由图乙可知，电压表选择的是小量程，分度值为，电压表的示数，根据电路图可知，电压表测量定值电阻两端的电压，即此时定值电阻两端的电压为。 [2]分析表中数据可知，电压与电流的比值为定值，均为，说明当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （4）[1][2][3]根据串联分压原理可知，定值电阻增大，其两端的电压增大；探究电流与电阻的实验中，应控制定值电阻两端电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器两端的电压，即增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变；当阻值为20Ω的定值电阻连入电路中时，根据串联分压原理，应增大滑动变阻器的阻值，使电压表的示数达到预设控制的电压，若无法达到，说明可能是滑动变阻器最大阻值过小。 32．(1) (2) 0.3 实验次数太少，应多测几组数据求平均值减小误差 (3)电流表使用前没调零 (4) 读出电压表的示数为U 读出电压表的示数为U1 【详解】（1）在“用电流表和电压表测量电阻器的电阻”的实验中，电流表应串联在电路中，电压表应并联在待测电阻器两端，如图所示： （2）[1]电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 [2]通过一组数据得出的电阻值误差较大，故不妥之处为实验次数太少，应多测几组数据求平均值减小误差。 （3）分析表格数据可知，电流值均减去0.02A后，电流值与电压值成正比，所以数据存在问题的原因是电流表使用前没调零。 （4）[1][2][3]闭合开关、S1，读出电压表的示数为U；此时电路为待测电阻器的简单电路，电压表测量电源电压。闭合开关、断开S1，读出电压表的示数为U1；此时定值电阻和待测电阻器串联，电压表测量待测电阻器两端的电压。根据串联电路的电压特点和欧姆定律可知电路电流 则待测电阻器Rx的表达式为 33．(1) 0.1A (2) 2.5V (3) 80℃ 【详解】（1）当环境温度为20℃时，电压表测得两端的电压 根据欧姆定律，电路中的电流为 所以，电流表示数为0.1A。 （2）因为和串联，根据串联电路电压的特点，热敏电阻两端的电压为 （3）当电压表示数为时，电路中的电流为 此时，热敏电阻两端的电压为 此时，热敏电阻的阻值为 查阅图乙可知，当热敏电阻的阻值为10Ω时，对应的环境温度是80℃。 34．(1)0.6A (2)0.4A (3)15N 【详解】（1）由电路图可知，R₁和R₂并联。快件扫码前，R₁两端的电压等于电源电压，即，此时R₁的阻值为。根据欧姆定律，通过R₁的电流为 （2）运送快件到B区域时，由表格可知，光敏电阻R₁的阻值为。R₁两端的电压仍为电源电压。根据欧姆定律，此时通过R₁的电流为 （3）运送快件到B区域时，电流表测量的是干路电流。根据并联电路的电流特点，通过R₂的电流为 R₂两端的电压等于电源电压。根据欧姆定律，R₂的阻值为 由图丙可知，当力敏电阻R₂的阻值为60Ω时，其受到的压力。快件对力敏电阻的压力等于其自身的重力，所以快件的重力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $