精品解析：山东滨州市滨城区2024-2025学年青岛版第二学期二年级数学阶段学情自测卷

2024——2025学年度第二学期 小学二年级数学乐考卷 温馨提示： 本试卷共4页，考试用时60分钟，满分100分。结束后，将试题卷交回。 一、仔细填空。（共16分，每空1分） 1. 3100读作（ ）；由5个千、4个十和7个一组成的数是（ ），这个数读作（ ）。 【答案】 ①. 三千一百 ②. 5047 ③. 五千零四十七 【解析】 【分析】读整数时，从最高位读起，按照数位的顺序读，数位上的数字是几就读几，后面加上这个数位的计数单位，中间有一个0或多个连续的0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。 5个千说明千位上是5，4个十说明十位上是4，7个一说明个位上是7，其它数位用0占位。 【详解】3100读作三千一百；由5个千、4个十和7个一组成的数是5047；这个数读作五千零四十七。 2. 如图，20元钱最多可以买（ ）个羽毛球。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意，用总钱数除以每个羽毛球的钱数，商就是最多能买羽毛球的数量。 【详解】20÷3＝6（个）……2（元） 20元钱最多可以买6个羽毛球。 3. 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 【答案】 ①. 相等 ②. 直 【解析】 【详解】长方形的对边（相等），四个角都是（直）角。如下图所示： 4. 在括号里填上合适的长度单位。 数学课本厚约5（ ）。 一张书桌高约9（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 分米##dm 【解析】 【分析】1毫米大约是10张纸的厚度，1厘米大约是指甲盖的宽度，1分米大约是成年人手掌的宽度，1米大约是成年人两步的长度。根据生活经验和单位前面的数值大小选择合适的单位。 【详解】数学课本大概有60多张纸组成，其厚度约为5毫米。 学生站立时，书桌的高度大约到学生的腰部，不到1米。单位前的数字是9，9厘米大约是手指的长度，不合适。9分米接近1米，所以一张书桌高约9分米。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 573（ ）539 977（ ）1001 350＋520（ ）900 8分米（ ）80厘米 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】①②比较两个数的大小时，位数多的数更大，位数相同时从最高位开始，一位一位往下比。最高位上数字大的那个数就大，最高位数字相同，就比下一位，直到比出大小为止； ③先计算左边的结果，再比较大小； ④先根据“1分米＝10厘米”把左边的分米换算成厘米再比较大小。 【详解】①573与539百位上的数字相同，十位上7＞3，所以573＞539； ②977是3位数，1001是4位数，所以977＜1001； ③350＋520＝870，870＜900，所以350＋520＜900； ④8分米＝80厘米。 6. 一个数比最小的三位数多137，这个数是（ ）；最大的三位数比最小的四位数小（ ）。 【答案】 ①. 237 ②. 1 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……最小的三位数，百位是1，十位和个位是0，是100；比它多137的数，用加法计算；最大的三位数，每个数位上都是9，是999；最小的四位数，千位是1，其它数位都是0，是1000。数数时，999后面的一个数就是1000，也就是999比1000少1。 【详解】100＋137＝237； 一个数比最小的三位数多137，这个数是237；最大的三位数比最小的四位数小1。 7. 下图曲别针比（ ）厘米长一点，实际长（ ）毫米。 【答案】 ①. 3 ②. 35 【解析】 【分析】根据用直尺测量长度的方法，取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值，据此可求出长度。据此解答即可。 【详解】从图上可得：曲别针左端对齐2厘米，右端在5厘米5毫米。 5厘米5毫米－2厘米＝3厘米5毫米 根据1厘米＝10毫米可知：3厘米5毫米＝35毫米 所以曲别针比3厘米长一点，实际长35毫米。 二、判断对错。（共5分，每题1分） 8. 在6606中，三个6表示的意义是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】6606是四位数，左起第一个6在千位，表示6个千；第二个6在百位，表示6个百；第三个6在个位，表示6个一，数位不同表示的意义不同。 【详解】在6606中，三个6所在数位不同，表示的意义不相同，原题说法错误。 故答案为：× 9. 在一道除法算式里，除数是6，商是9，余数是2，被除数是56。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 据此计算即可判断。 【详解】56÷6＝9……2 在一道除法算式里，除数是6，商是9，余数是2，被除数是56。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 一根红绳长29厘米，一根黑绳长3分米，这根红绳比黑绳长。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】比较不同单位的长度时，先统一单位，再比较数值大小即可判断。 【详解】分米厘米 3个10是30，3分米＝30厘米 ，黑绳更长，原题说法错误。 故答案为：× 11. 我们在观察物体时，无论从哪个方向观察，看到的图形都是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】观察物体的角度与位置有一定的关系。从不同的方向看物体，所处的位置不同，看到的形状也就可能不同。 【分析】例如从不同的方向观察以下物体： 从前面看到的是： 从侧面看到的是： 我们在观察物体时，观察的方向不一样，看到的图形可能也不一样。 原题说法错误。 故答案为：× 12. 千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】千米的字母符号是“km”，符合国际通用单位符号规则。1千米与1公里是同一单位的两种不同名称，两者完全相等。根据单位换算，1千米等于1000米，由此解答。 【详解】由分析可知： 千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。 原题说法正确。 故答案为：√ 三、谨慎选择。（共10分，每题2分） 13. 下面的数除以6余数是3的是(　　)。 A. 50 B. 27 C. 40 【答案】B 【解析】 【详解】略 14. 小奇用珠子摆了一个四位数，可以表示为3024，小林以同样的方式表示的数是（ ）。 A. 257 B. 2507 C. 2057 【答案】B 【解析】 【分析】观察可知，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。据此组数。 【详解】小奇用珠子摆了一个四位数，可以表示为3024，小林以同样的方式表示的数是2507。 故答案为：B 15. 如下图，把一张正方形纸对折，打开后得到（ ）个完全相同的小正方形。 A. 4 B. 16 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】把这张正方形纸按图对折1次，被平均分成2份（2个相同的长方形），对折2次，被平均分成4份（4个相同的正方形），对折3次，被平均分成8份（8个相同的长方形），对折4次，被平均分成16份（16个相同的正方形）。 【详解】如图： 所以把一张正方形纸对折，打开后得到16个完全相同的小正方形。 故答案为：B 16. 四个小朋友在玩轮流报数游戏。下面三个数中，（ ）是乐乐报的。 A. 35 B. 33 C. 34 【答案】C 【解析】 【分析】从题干可知：每一轮报4个数，乐乐报的数是第2个，则乐乐报的数除以4的余数是2，据此解答即可。 【详解】A．35÷4＝8……3，余数是3，是豆豆报的； B．33÷4＝8……1，余数是1，是欢欢报的； C．34÷4＝8……2，余数是2，是乐乐报的。 所以34是乐乐报的。 17. 四个小朋友在玩轮流报数游戏。 下面三个数中，(　　)是乐乐报的。 A. 35 B. 33 C. 34 【答案】C 【解析】 【详解】略 18. 3月12日植树节，洪安小学组织一、二年级学生参加植树活动。二年级栽了3行，每行8棵。一年级栽树28棵，两个年级一共植树多少棵？列式正确的是（ ）。 A. 3＋8＋28 B. 3×8＋28 C. 28－3×8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先用二年级栽的行数和每行的棵数相乘，求出二年级栽了多少棵，再和一年级栽的棵数相加，就是两个年级栽的总棵数。 【详解】A．3＋8＋28：3是行数，8和28是棵数，不能直接相加，不符合题意； B．3×8＋28：3×8是二年级栽的棵数，28是一年级栽的棵数，二年级栽的棵数和一年级栽的棵树相加，即是两个年级栽的总棵数，符合题意； C．28－3×8：3×8二年级栽的棵数，28是一年级栽的棵数，用一年级栽的棵数减去二年级栽的棵数，计算的是两个年级栽的棵数差，不符合题意。 则列式正确的是3×8＋28。 故答案为：B 四、看图列式计算。（共8分，每个4分） 19. 看图列式计算。 ________________________ 【答案】600－125＝475（棵） 【解析】 【分析】菊花的棵数＝月季花的棵数－菊花比月季花少的棵数。 【详解】由图可知，月季花有600棵，菊花比月季花少125棵，求菊花的棵数，列式为：600－125＝475（棵） 20. 看图列式计算。 ________________________ 【答案】（棵） 【解析】 【分析】柳树有260棵，柳树比松树多20棵，两种树一共有多少棵？先用柳树的棵数减去比松树多的棵数算得松树棵数，再加上柳树的棵数即可算得两种树一共的棵数。 【详解】 （棵） 五、细想快算。（共28分） 21. 直接写得数。 30＋180＝ 76－35＝ 200＋7000＝ 5600－2400＝ 310－60＝ 500－480＝ 350＋250＝ 28÷5＝ 540－500＝ 1000－700＝ 608＋291≈ 997－405≈ 【答案】210；41；7200；3200； 250；20；600；5……3； 40；300；900；600 22. 列竖式计算，带★的要验算。 53÷7＝ 458＋275＝ ★703－239＝ 426＋76＋471＝ 830－162－459＝ 685＋237－588＝ 【答案】 ；；； ；； 【解析】 【分析】计算有余数的除法：因为除法竖式要从被除数最高位除起，不够除看下一位，所以结合7的乘法口诀确定商，余数要小于除数。 计算整数加法：因为相同数位要对齐，从个位加起，所以哪一位上的数相加满十就向前一位进1，连加运算可按从左到右顺序依次列竖式计算。 计算整数减法：因为相同数位要对齐，从个位减起，所以哪一位上的数不够减就从前一位退1当10再减，连减或加减混合运算按从左到右顺序依次计算。 带★的减法验算：因为减法和加法互为逆运算，所以可以用差加上减数，看结果是否等于被减数完成验算。 【详解】53÷7＝7……4        458＋275＝733        ★703－239＝464 验算： 426＋76＋471＝973        830－162－459＝209         685＋237－588＝334 六、动手操作。（共7分） 23. 分别是谁看到的，请连一连。 【答案】 【解析】 【分析】做观察物体连线题，核心方法：站在哪里，就想象自己在那个小动物的位置，眼睛朝房子看，判断能看到什么。 【详解】小鸡：站在房子的侧面，看不到门，连； 小鸟：在房子的上方，从上往下俯视，看到房顶及烟囱，连； 蜗牛：站在房子的正面，能看到房子带门的那一面，连。 24. 在下面的方格纸上画一个长4cm、宽2cm的长方形和一个边长3cm的正方形。（每小格的边长表示1cm） 【答案】 【解析】 【详解】略 七、解决问题。（共26分） 25. 46人全部坐下，至少需要多少张桌子？ 【答案】 8张 【解析】 【分析】根据题意，用总人数除以每张桌子坐的人数，若能除尽，则商是需要桌子的数量；若除不尽，剩余的人数也需要1张桌子，则商＋1是需要桌子的数量。 【详解】46÷6＝7（张）……4（人） 7＋1＝8（张） 答：至少需要8张桌子。 26. 购物。 （1）估算一下，买一架电动飞机和一辆电动汽车，大约需要多少钱？ （2）妈妈带了400元，够不够买一架电动飞机和一把电动水枪？ 【答案】（1）300元 （2）够 【解析】 【分析】（1）电动汽车价格是98元，接近100元。电动飞机195元，接近200元，以此估算需要的钱数。 （2）将一架电动飞机和一把电动水枪的价格加起来，如果比400元多，就不够。如果比400元少，就够。 【小问1详解】 98＋195≈300（元） 答：大约需要300元。 【小问2详解】 195＋178＝373（元） 373＜400 答：够买一架电动飞机和一把电动水枪。 27. 学校组织学生去夏令营，一年级去了225人，二年级去的人数比一年级多86人，一、二年级一共去了多少人？ 【答案】536人 【解析】 【分析】先用一年级去的人数加上二年级比一年级多的人数，计算出二年级的人数，再将两个年级的人数相加，得到总人数。 【详解】225＋86＝311（人） 225＋311＝536（人） 答：一、二年级一共去了536人。 28. 下面是二年级同学课外活动情况记录。 音乐小组 美术小组 书法小组 体育小组 （1）填一填。 音乐小组 （ ）人 美术小组 （ ）人 书法小组 （ ）人 体育小组 （ ）人 （2）涂一涂。 【答案】（1） 音乐小组 11人 美术小组 16人 书法小组 20人 体育小组 10人 （2） 【解析】 【分析】（1） “正”字中的每一笔代表1，一个“正”字代表5，根据题中整理出来的“正”字的数据直接填写即可； （2）根据（1）统计出来的数据直接涂色即可，一人涂色对应的一格。 【详解】（1）音乐小组有11人，美术小组有16人，书法小组有20人，体育小组有10人。填表略。 （2）涂色略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期 小学二年级数学乐考卷 温馨提示： 本试卷共4页，考试用时60分钟，满分100分。结束后，将试题卷交回。 一、仔细填空。（共16分，每空1分） 1. 3100读作（ ）；由5个千、4个十和7个一组成的数是（ ），这个数读作（ ）。 2. 如图，20元钱最多可以买（ ）个羽毛球。 3. 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 4. 在括号里填上合适的长度单位。 数学课本厚约5（ ）。 一张书桌高约9（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 573（ ）539 977（ ）1001 350＋520（ ）900 8分米（ ）80厘米 6. 一个数比最小的三位数多137，这个数是（ ）；最大的三位数比最小的四位数小（ ）。 7. 下图曲别针比（ ）厘米长一点，实际长（ ）毫米。 二、判断对错。（共5分，每题1分） 8. 在6606中，三个6表示的意义是一样的。（ ） 9. 在一道除法算式里，除数是6，商是9，余数是2，被除数是56。（ ） 10. 一根红绳长29厘米，一根黑绳长3分米，这根红绳比黑绳长。（ ） 11. 我们在观察物体时，无论从哪个方向观察，看到的图形都是一样的。（ ） 12. 千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。（ ） 三、谨慎选择。（共10分，每题2分） 13. 下面的数除以6余数是3的是(　　)。 A. 50 B. 27 C. 40 14. 小奇用珠子摆了一个四位数，可以表示为3024，小林以同样的方式表示的数是（ ）。 A. 257 B. 2507 C. 2057 15. 如下图，把一张正方形纸对折，打开后得到（ ）个完全相同的小正方形。 A. 4 B. 16 C. 8 16. 四个小朋友在玩轮流报数游戏。下面三个数中，（ ）是乐乐报的。 A. 35 B. 33 C. 34 17. 四个小朋友在玩轮流报数游戏。 下面三个数中，(　　)是乐乐报的。 A. 35 B. 33 C. 34 18. 3月12日植树节，洪安小学组织一、二年级学生参加植树活动。二年级栽了3行，每行8棵。一年级栽树28棵，两个年级一共植树多少棵？列式正确的是（ ）。 A. 3＋8＋28 B. 3×8＋28 C. 28－3×8 四、看图列式计算。（共8分，每个4分） 19. 看图列式计算。 ________________________ 20. 看图列式计算。 ________________________ 五、细想快算。（共28分） 21. 直接写得数。 30＋180＝ 76－35＝ 200＋7000＝ 5600－2400＝ 310－60＝ 500－480＝ 350＋250＝ 28÷5＝ 540－500＝ 1000－700＝ 608＋291≈ 997－405≈ 22. 列竖式计算，带★的要验算。 53÷7＝ 458＋275＝ ★703－239＝ 426＋76＋471＝ 830－162－459＝ 685＋237－588＝ 六、动手操作。（共7分） 23. 分别是谁看到的，请连一连。 24. 在下面的方格纸上画一个长4cm、宽2cm的长方形和一个边长3cm的正方形。（每小格的边长表示1cm） 七、解决问题。（共26分） 25. 46人全部坐下，至少需要多少张桌子？ 26. 购物。 （1）估算一下，买一架电动飞机和一辆电动汽车，大约需要多少钱？ （2）妈妈带了400元，够不够买一架电动飞机和一把电动水枪？ 27. 学校组织学生去夏令营，一年级去了225人，二年级去的人数比一年级多86人，一、二年级一共去了多少人？ 28. 下面是二年级同学课外活动情况记录。 音乐小组 美术小组 书法小组 体育小组 （1）填一填。 音乐小组 （ ）人 美术小组 （ ）人 书法小组 （ ）人 体育小组 （ ）人 （2）涂一涂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $