新疆昌吉回族自治州第一中学2026-2027学年高一第一学期9月阶段性检测物理模拟卷（问卷）

昌吉州一中2026-2027学年第一学期9月阶段性检测 物理模拟卷（问卷） 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题 1．全运会是中国规模最大、水平最高的综合性运动会，每四年举办一次。以下全运会比赛项目中可将运动员视为质点的是（ ） A．蹦床技巧 B．跳水 C．自行车4公里追逐赛 D．花样游泳 2．新春佳节，小明一家自驾游去附近景区游玩，图示为小明一家在出发时使用的地图导航截图，下列相关说法正确的是（ ） A．图中的“63公里”指的是位移大小 B．图中的“1小时16分”指的是时间间隔 C．观察车辆倒车入库时可以将汽车看作质点 D．行车时以汽车为参考系，后视镜中的景象是静止的 3．在一次机器人障碍赛中，机器人按照指令由起点向正北方向出发直行了12 m，又折向正东方向直行5 m，共用了4 s，则机器人通过的位移大小和平均速度大小为（ ） A．13 m，3.25 m/s B．13 m，2.25 m/s C．17 m，3.25 m/s D．17 m，4.25 m/s 4．百货大楼的电梯从一楼开始向上运动，电梯在到这段时间内的图像（位移—时间图像）如图所示，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A．电梯的加速度一定不为零 B．电梯在时的速度为3 m/s C．电梯在10 s-20 s内匀速运动 D．电梯在0-40 s内平均速度为1.5 m/s 5．一物体沿直线运动时的速度—时间图像如图所示，则以下说法中正确的是（ ） A．在第2秒末加速度方向发生了改变 B．物体加速度最大的时刻为1 s、3 s、5 s C．物体在前3秒内和前5秒内位移相同 D．第2秒内和第4秒内物体的位移相同 6．质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ） A．第1 s内的位移是4 m B．前2s内的平均速度是8 m/s C．质点加速度的大小为 D．物体的初速度是2 m/s 7．某同学用自由落体运动的知识估算一古井深度，他在井口处自由放下一石子，过了1.4 s听到了石子落到井底的声音。取重力加速度大小为，不计声音传播的时间，则这口古井的深度约为（ ） A．11.8 m B．10.8 m C．9.8 m D．8.8 m 8．我国自主设计建造的“福建舰”航母轨道上装备有电磁弹射系统，如图甲所示。舰载机和电磁滑块一起由静止开始做匀加速直线运动，前进100 m后舰载机起飞，电磁滑块立刻通过制动装置继续向前做加速度大小为的匀减速运动直至停止。整个过程中滑块的图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A．舰载机起飞前的加速时间为1.25 s B．舰载机起飞前的加速度大小为 C．电磁滑块整个运动过程的总时间为4.5 s D．电磁滑块加速过程与制动过程的位移之比为25∶16 二、多选题 9．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体的速度变化越快（或速度的变化率越大），则物体的加速度越大 B．速度变化量越大，加速度越大，加速度方向与的方向一致 C．物体的速度大，加速度可以为零；物体的速度为零，加速度可以不为零 D．物体运动的图像的斜率，就是物体运动的加速度 10．如图所示是甲、乙两物体同时同地沿同一直线运动的图像，由图像可知在0~4 s内（ ） A．两物体始终同向运动 B．甲先做匀加速运动后做匀减速运动 C．4 s末甲、乙两物体相遇 D．两物体之间的最大距离为3 m 11．某人骑电动车，在距离十字路口停止线6 m处看到信号灯变红，立即刹车，做匀减速直线运动，电动车刚好在停止线处停下。已知电动车在减速过程中，第1 s的位移是最后1 s位移的5倍，忽略反应时间。下列关于电动车的刹车过程说法正确的是（ ） A．刹车时间为2 s B．刹车的加速度大小为 C．最后1 s位移大小为 D．在减速过程中第2 s的平均速度大小为2 m/s 12．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的图像如图所示，由图可知（ ） A．甲比乙早出发，但是乙后来的速度比甲大，乙一定可以追上甲 B．由于时乙才开始运动，所以时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 C．时，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 D．时，乙追上了甲 13．如图所示，一小球在倾斜桌面上由静止开始滚下，做匀加速直线运动。某同学用频闪摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球连续的四个位置A、B、C、D。已知频闪摄影机每次曝光时间均为0.3 s，，，下列说法正确的是（ ） A．小球的加速度大小为 B．A位置是小球开始滚下的初始位置 C．若小球通过B、C、D三个位置的速度分别用、、表示，则 D．小球运动到B位置时的速度大小为0.9 m/s 三、实验题 14．某同学利用如图甲所示的实验装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，操作过程中有以下实验步骤： A．将小车移至靠近打点计时器处，先放开小车，再接通电源 B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动 D．断开电源，取下纸带 E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面 F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 G．换上新纸带，重复操作两次 （1）其中有一处错误的步骤是__________（填步骤前字母）；应改正为_______________。 （2）将改正后的步骤按合理的顺序排列为：EB__________DG； （3）该同学在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上A、B、C、D、E、F和G，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器所用电源的频率是50 Hz，请回答： ①打下D点时小车的速度__________cm/s。 ②小车运动的加速度__________。（结果保留两位小数） 四、解答题 15．某物体从距离地面80 m高的位置由静止自由下落，已知该物体在下落过程中只受重力作用，取。求： （1）全程下落的时间； （2）落地瞬间的速度大小； （3）最后35 m所用的时间。 16．某汽车启动由静止开始做匀加速直线运动，运动了速度达到，接着维持该速度做匀速直线运动行驶了后做匀减速直线运动，减速位移大小时速度减为0，求： （1）汽车加速时的加速度大小； （2）汽车加速运动的位移大小； （3）汽车从起跑到最终停止的总时间。 17．通过“30 m折返跑”的测试成绩可以反映一个人的身体素质。在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30 m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为，减速时的加速度大小为，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过。求： （1）该学生跑向正前方30 m处的折返线的最好成绩； （2）该学生“30 m折返跑”全程的最好成绩。 学科网（北京）股份有限公司 $