第14课《八角楼上》同步练习2026-2027学年统编版语文二年级上册

第14课《八角楼上》同步练习 建议用时：40分钟　　满分：100分 本课核心素养目标：借助关键词句了解课文内容，从毛主席的动作描写中感受他在艰苦环境中坚持工作的伟大精神，体会"星星之火"的象征含义，学习革命先辈的崇高品质。 第一部分　基础巩固·字词积累（30分） 一、读拼音，写词语。（8分） 在井冈山 jiān kǔ（　　　）斗争的年代，máo zhǔ xí（　　　　）住在茅坪村的八角楼。每当 yè mù jiàng lín（　　　　　）的时候，八角楼上的灯就亮了。这是个 hán dōng là yuè（　　　　　）的深夜，毛主席穿着单军衣，pī zhe（　　　）薄毯子，坐在竹椅上写 wén zhāng（　　　）。他右手 wò zhe（　　　）笔，左手轻轻地拨了拨灯芯。níng shì（　　　）着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有 chá jué（　　　）到。 二、给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 1.在井冈（gāng　gǎng）山艰苦斗争的年代。 2.每当夜幕降临（lín　líng）的时候。 3.这是个寒冬腊（là　nà）月的深夜。 4.毛主席穿着单军衣，披着薄（báo　bó）毯子。 5.他右手握着（zhe　zháo）笔。 6.凝视着这星星之火，毛主席在沉思（sī　shī）。 三、比一比，再组词。（6分） 楼（　　　　）　　油（　　　　）　　辉（　　　　） 搂（　　　　）　　由（　　　　）　　挥（　　　　） 四、把下列词语补充完整。（6分） 夜幕（　　）（　　）　　寒冬（　　）（　　） （　　）（　　）之火　　　（　　）光著作 五、用"每当……就……"仿写一句话。（4分） 例句：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 每当____________，就_____________。 第二部分　能力提升·阅读理解（40分） （一）课内精读（24分） 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 阅读短文，完成下面的题目： 1.短文一共有____个自然段。（2分） 2.根据短文内容填空。（8分） （1）毛主席住在____村的____楼。 （2）每当____降临的时候，八角楼上的灯就____。 （3）毛主席穿着____，披着____，坐在竹椅上写文章。 3.短文写出了毛主席是在怎样的环境下工作的？请从"时间、穿着、灯光"三个方面说一说。（6分） 时间：____________ 穿着：____________ 灯光：____________ 4.用"____"画出描写毛主席沉思时动作和神态的句子。（3分） 5."每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。"这里的"每当……就……"说明什么？（5分） （二）类文阅读（16分） 珍贵的教科书 1947年春天，我们延安小学的同学们仍然坚持学习。当时，我们多么渴望有一本教科书啊！ 一天下午，老师兴奋地对我们说："好消息，印书啦！"大家听到这个消息，都高兴得跳了起来。可是，我们连纸都没有，怎么印书呢？ 后来，我们用自己的办法解决了问题：没有纸，就用一块块木板刻字，再涂上颜料印在粗布上。没有书桌，就坐在地上，用膝盖当桌子。没有笔，就用树枝在地上写字。 就这样，在那样艰苦的条件下，我们克服了重重困难，坚持学习。因为我们都明白：没有知识，就不能为革命出力；学好本领，才能建设新中国。 阅读短文，完成下面的题目： 1.短文一共有____个自然段。（2分） 2.延安小学的同学们是用什么办法解决困难的？请分条填一填。（6分） （1）没有纸：用____刻字，印在粗布上。 （2）没有书桌：坐在地上，用____当桌子。 （3）没有笔：用____在地上写字。 3.为什么在那样艰苦的条件下，同学们还坚持学习？（4分） 4.《八角楼上》和《珍贵的教科书》都写到了在艰苦条件下坚持工作、学习的故事，它们有什么相同之处？（4分） 第三部分　拓展运用·深度感悟（30分） 一、理解"星星之火"（12分） 1."凝视着这星星之火"中的"星星之火"表面指的是什么？（3分） 2."星星之火"还象征着什么？结合课文，说说你的理解。（5分） 3.毛主席在沉思，他可能在思考什么？请展开想象写一写。（4分） 二、小练笔（18分） 《八角楼上》中，毛主席在寒冬腊月的深夜、艰苦的条件下仍坚持写文章，连毯子滑落下来都没有察觉。请你联系自己的学习和生活，用几句话写一写：我们应该怎样学习毛主席这种专注、刻苦、坚持的精神？ 要求：①结合具体的事例，写出你的做法；②语句通顺，表达清楚；③不少于四句话。 参考答案 第一部分　基础巩固 一、艰苦　毛主席　夜幕降临　寒冬腊月　披着　文章　握着　凝视　察觉 二、1. gāng　2. lín　3. là　4. báo　5. zhe　6. sī 三、示例：楼房　搂住；清油　由于；光辉　挥手 四、降临　腊月　星星　辉 五、示例：每当妈妈下班回家的时候，我就给妈妈倒一杯水。（答案不唯一，句式正确即可） 第二部分　能力提升 （一）课内精读 1.两 2.（1）茅坪　八角（2）夜幕　亮了（3）单军衣　薄毯子 3.时间：寒冬腊月的深夜；穿着：穿着单军衣，披着薄毯子；灯光：只有一盏昏暗的清油灯（灯光昏暗）。 4.凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 5."每当……就……"说明毛主席每天晚上都是这样工作的，不是偶尔一次，而是天天如此、坚持不懈，体现了毛主席工作的专注和坚持。 （二）类文阅读 1.四 2.（1）木板（2）膝盖（3）树枝 3.因为同学们都明白：没有知识，就不能为革命出力；学好本领，才能建设新中国。所以他们坚持学习。 4.示例：它们都写到了在艰苦的条件下坚持工作、学习的故事，都体现了革命先辈不畏艰难、刻苦坚持的崇高精神，都激励我们要珍惜今天的幸福生活。 第三部分　拓展运用 一、理解"星星之火" 1."星星之火"表面指的是毛主席拨亮的那盏清油灯的灯光。 2."星星之火"还象征着当时还比较弱小的革命力量（革命事业）。虽然革命力量还很弱小，就像那一点点灯光，但它充满希望，能不断发展壮大，最终照亮中国革命胜利的道路。 3.示例：毛主席可能在思考怎样带领红军战胜敌人、怎样建设革命根据地、怎样让革命事业取得胜利等问题。（答案不唯一，想象合理即可） 二、小练笔 评分参考： 一等（15—18分）：能结合具体事例，清楚写出学习毛主席专注、刻苦、坚持精神的做法，语句通顺连贯，标点正确，不少于四句话，内容具体生动。 二等（12—14分）：能写出一定做法，语句基本通顺，标点基本正确，字数基本达标。 三等（9—11分）：内容基本完整，联系实际不够具体，语句不够通顺。 四等（9分以下）：内容不够完整，语句杂乱，表达不清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $