8.2《登高》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

2026-09-27
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登 高 杜甫 1. 熟读背诵全诗,分析重点词语的内涵。 2. 梳理景与情的关系,理清“悲”字贯穿全篇的脉络。 3. 体会沉郁顿挫的风格,提升意象赏析、意境体悟的能力。 4. 了解杜甫生平与创作背景,感受其忧国忧民的情怀。 教学目标 2 第一部分 知人论世 3 杜甫,字子美,自号“__________”杜少陵等,是我国古代伟大的__________诗人。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及社会动荡、政治黑暗和人民疾苦,被誉为“_____”,“三吏”和“三别”是杜甫现实主义诗歌的杰作。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“_____”,他的作品始终贯穿着“__________”这条主线,其诗歌风格基本上是“__________”。 少陵野老 现实主义 诗史 诗圣 忧国忧民 沉郁顿挫 走进杜甫 杜甫的诗风 诗风:沉郁顿挫 沉郁:思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 顿挫:艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落。 杜甫生平主要分为四个阶段 读书游历时期涉世不深 《望岳》 (35岁以前) 困守长安 忧国忧民 《兵车行》、《自京赴奉先咏怀五百字》 (35-44岁) (45至48岁) 陷贼和为官时期现实主义创作达到高峰“三吏”“三别” 《春望》 (49岁以后) 漂泊西南 漂泊十一年 思想更深邃、诗风更沉郁。 《登高》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴八首》 《登高》是杜甫大历二年(767年)秋寄寓夔州(重庆奉节)时所作。他身逢乱世,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第8个年头了。 当时安史之乱已经结束了4年,但地方军阀们又乘隙而起,相互争夺地盘,造成社会动乱,民不聊生。 再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷,他抱病登台。 创作背景 登 高 杜 甫  风急/天高/猿啸哀,渚清/沙白/鸟飞回。 无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。 万里/悲秋/常作客,百年/多病/独登台。 艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒/新停/浊酒杯。 朗读诗歌 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 最能体现诗人情感态度的词是哪个? 悲 悲 非 心 “非”有“违背”“不合于”之意 “心”指人的本心、心愿、情志即内心所想 二者相合,恰似命运的轨迹与内心的期许相悖,勾勒出一种事与愿违的怅惘——生活的轨迹偏离了内心的期盼,理想与现实的落差在心头凝结,化为萦绕不去的悲绪。杜甫将半生飘零的感慨、壮志难酬的无奈,尽数融入这一“悲”字之中。 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 1、首联中的意象有怎样的特点?营造了怎样的意境? 意象 特点 意象 特点 风 天 猿 渚 沙 鸟 急 高 哀 清 白 飞回 意境:肃杀凄凉 雄浑高远 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 迅疾 高远 白 清 哀鸣 飞回 “急”字很传神地写出了当时季节的特点。这个“急”字,使人感到非常冷。既写身体又表心灵。 天高:显得天底下的人渺小孤单。写出了诗人孤苦无助的凄凉心境。 猿鸣凄切,听闻内心倍感凄凉 水中的沙洲在萧瑟的秋风中,给人一种凄清的感觉。 “白”是冷色调,与前面的“清”字一起构成一幅苍凉凄清的画面。 “在空中盘旋,说明它无处停息,让诗人不由得想到了自己的艰难处境,孤独无依。 有声(风声猿声) 有色(清、白) 有动(鸟飞) 有静(天、渚、沙) 有俯(渚、沙、鸟) 有仰(天、猿、鸟) 动静结合 俯仰结合 2、诗人运用了哪些描写的方法呢? 视听结合 首联写景,抒发了什么情感? 首联写疾风猎猎、苍穹高远、猿鸣凄厉、渚清沙白、飞鸟盘旋,描绘了一幅苍凉萧瑟的秋日旷野图。 自然景象带给诗人的直观的感受就是悲凉,是最外层、最直接的环境之悲。 首联借景抒情,借萧瑟之景抒发悲秋之情。 “落木”“长江”两个意象分别蕴含着怎样的深层内涵? 落木:无边、萧萧下。漫天飘零,让人联想到生命的消逝和时光的流逝,引发诗人对人生短暂、岁月无情的悲叹。 长江:不尽、滚滚来。江水滚滚东流,一去不返,象征着时光的一去不复返,也暗示了诗人的年华老去和壮志未酬,进一步强化了悲伤的情感。 江水意象:既有时间流逝、又有时间永恒 “无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来” 颔联写景,抒发了什么情感? 时光匆匆如江水;年华老去如落木。杜甫心怀“致君尧舜上,再使风俗淳”的远大理想,他想要的生命蓬勃、理想可期,终究被岁月无情辜负。 借落木和长江,抒发了对生命易逝、壮志难酬的慨叹,是生命之悲,是诗人面对岁月无情、生命老去,无力回天的深沉哀伤。 品读颈联,读出了哪些内容? “万里”,写尽漂泊路途之遥远,远离故土,颠沛流离。 万里悲秋常作客 百年多病独登台 “常作客”,道出一生居无定所、羁旅天涯的宿命,再也回不到心心念念的故乡。 “百年多病”,是晚年缠身的病痛,折磨着他疲惫的身躯。 “独登台”,是孤身一人的孤寂,无人陪伴、无人诉说,在萧瑟秋日里独自登临高台。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 颈联 作客 常作客 悲秋常作客 万里悲秋常作客 登台 独登台 百年多病独登台 多病独登台 一悲:羁旅之苦 二悲:常年漂泊 三悲:荒凉悲苦 四悲:远离故土 五悲:渺小无助 六悲:孤独无依 七悲:多病缠身 八悲:身已衰老 颈联写个人境遇,抒发了什么情感? 半生辗转,诗人内心最朴素的意愿,不过是安稳度日、故土安居、亲友相伴、身体健康。可他的一生,却始终在漂泊中挣扎,在病痛中煎熬,在孤独中前行,所有安稳顺遂的心愿,都被乱世碾得粉碎。 这是个人身世的坎坷潦倒,是现实生活对诗人本心意愿的全面违背,是切切实实的境遇之悲,藏着他一生漂泊、孤苦无依的血泪。 “艰难苦恨”如何理解? 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 个人 国家 艰难:既指个人, 也指国家。 苦恨:个人遗憾,国家无奈 个人 羁旅他乡、年华逝去、壮志未酬、多病缠身、孤独寂寞 战争带来的国难。 自己人到暮年,壮志难酬。 动荡不安。 国家 尾联可以读出什么内容? 杜甫从来不是只顾及自身的诗人,他的心里,装着天下苍生,装着家国安宁。 个人的困苦与家国的劫难交织,自身的无奈与天下的动荡相融,是忧国忧民的博大情怀,是沉郁千古的家国之悲。 全诗的诗眼 环境之悲 秋意萧索 借景抒情 生命之悲 人生迟暮 境遇之悲 八种悲痛 家国之悲 忧国忧民 不是一己之悲,而是家国之悲,因而沉郁。 悲 1.7.2013 总结一下,《登高》这首诗,通过“天地、生命、境遇、家国”这四层悲,层层递进,将诗人内心的理想与残酷的现实之间的冲突展现得淋漓尽致。从个人的命运到国家的兴衰,杜甫用他沉郁顿挫的笔触,为我们留下了一曲穿越千年的生命悲歌,让我们感受到了那份伟大的家国情怀和人格力量。 ‹#› 诗歌后两联直接抒情,抒发了自己的羁旅之思、孤独之愁、暮年之叹、疾病之痛和家国之忧,感情强烈。 诗人写景俯仰结合、动静结合、声色结合。声色并茂,气韵生动。 诗歌前两联寓情于景,以萧索惨淡的画面渲染气氛,映照诗人凄凉苦楚的内心,情景交融。 1、善于写景 2、借景抒情 3、直接抒情 落叶萧萧让人联想到生命的消逝与有限,滚滚的长江让人联想到宇宙的无穷与永恒。在仰观俯察之中,诗人在旷远的空间里感受到了自身的孤单渺小,意识到了人生之短暂无常。 全诗八句都对仗,处处押韵,可谓“一篇之中,句句皆律,一句之中,字字皆律”。 诗人以“萧萧”状落叶之声,以“滚滚”状长江之势,既生动形象地描摹了景物之状,又增强了音律美。 4、格律精严 5、妙用叠词 6、巧用对比 通过这篇文章你看到了一个怎样的杜甫形象? 你,生不逢时,本出生于书香门第,却因经历一场战乱而颠沛流离;你,怀才不遇,本是蓝田暖玉,却因无处施展才华而落魄失意。你在穷困潦倒之际仍心系百姓,你姓杜,却渡不了这苍生;你名甫,却辅不了这昏君。但是,你总是妙笔生花,虽不及仙人那般妙想奇思,却用那沉郁顿挫的诗句,唾弃社会;没有那些尘垢粃糠,句句皆如明镜,照出了这社会的不公。你用一生去忧国忧民,即使知道等不到拨云见日的那天,即使连尸骨都无法回到故土,即使到最后还是湮没无闻,却依然用自己的方式为百姓们申诉。在滚滚的历史长河中,你是天选,也是唯一。你就是虽为凡人胜似圣人的“诗圣”——杜甫。 ——周家熙 他,在穷苦中放眼天下;他,在纷争中四海为家;他,看透了虚妄的繁华。于是有了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的辛辣,有了“国破山河在,城春草木深”的悲凄,有了“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的郁结。他在漂泊的路上慷慨高歌,在归根的舟中无声消散。但,他是唐朝的现实,是黑暗的留白。“诗史”是他的文章,“诗圣”是他的华冠。他就是忧国爱民的“诗学宗师”——杜甫! ——常慧 杜甫登高 默默许下一个心愿: 愿这山河无恙 岁月静好 杜甫以其忧国忧民、心怀天下的情怀,成为了后世敬仰的“诗圣”。他的诗作中,字字句句都透露出对国家和人民深沉的爱与忧虑,让人感受到一种超越个人得失的博大胸怀。 然而,照顾好自己,关注自我、实现自我价值,是否同样重要? 学以致用 《自我关怀与家国情怀的思辨》 自我关怀与家国情怀的思辨 在人生的价值天平上,自我关怀与家国情怀该如何权衡?这是一个值得深思的问题。 杜甫,这位伟大的“诗圣”,为我们诠释了极致的家国情怀。他生活在唐朝由盛转衰的动荡时期,自身处境窘迫,却心系天下苍生。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,从他的诗中,我们看到他忘却个人困苦,为天下人的幸福疾呼。他的家国情怀,是在战火纷飞、民不聊生时,对国家命运和百姓生活深切的忧虑与担当,这份情怀跨越千年,仍熠熠生辉。 然而,自我关怀同样不可或缺。关注自身,是对生命个体的尊重。每个人都是独一无二的存在,实现自我价值是我们的内在需求。当我们注重自我关怀,提升自身能力与素养,才能更好地应对生活挑战。就像一颗种子,只有汲取足够养分,茁壮成长,才能有力量破土而出、迎接风雨。 自我关怀与家国情怀并非相互对立。一方面,良好的自我关怀是投身家国建设的基础。一个懂得关爱自己、不断提升自我的人,才能以更饱满的精力和更强大的能力为国家和社会贡献力量。另一方面,家国情怀能为自我关怀赋予更高层次的意义。当我们将个人发展与国家命运紧密相连,在为国家、为人民奋斗的过程中,实现的自我价值将更具广度与深度。 在新时代,我们既要如杜甫般心怀家国,把个人理想融入国家发展、民族复兴的大业中;也要重视自我关怀,不断充实自己、完善自己。只有平衡好二者,我们才能在实现个人梦想的同时,为国家的繁荣昌盛添砖加瓦,奏响时代的最强音。 理解默写 1、《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 。 2、《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨,无限悲凉难以排遣的句子是 。 3、《登高》中 两句从空间角度描绘出一幅壮阔、萧索的夔州秋景图,传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 $

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