5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

从机关学校到街道社区、从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆……处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论正日益深入人心，成为广大人民群众的行动指南。 为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想？ 情境导入：处处涌动学习热潮 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大的指导作用。 学生预设回答 因为这是科学正确的理论，能指导我们把事情做好，少走弯路 因为国家发展、各行各业都需要正确的思想来指引方向 因为这个思想能解决实际问题，能让国家发展得更好、让人们生活得更好 因为大家都需要先进的理念来武装头脑，更好地工作和生活 教师讲解 同学们说得都很有道理。从机关学校到街道社区，从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆，学习热潮涌动在神州大地的每一个角落。这一思想之所以能吸引亿万人民主动学习，根本就在于它是植根中国实践的科学真理，是指引我们前行的行动指南。 今天这节课，我们就围绕三个核心问题层层深入：为什么必须坚持这一指导思想？它有着怎样的历史地位？新时代的我们又该如何践行？一起揭开这一科学思想的真理力量。 设计意图 用社会各界处处涌动学习热潮的真实场景创设情境，贴近学生生活认知，快速引发情感共鸣；以 "为什么全社会都要学" 的核心问题驱动思考，激发学生探究欲望，自然引出本节课三个核心探究主题，为整节课的议题式学习做好铺垫。 第二单元 进入新时代 —5.2 必须长期坚持的指导思想— 2 通过体会新时代青年的历史使命，树立为民族复兴而奋斗的志向，增强担当精神和践行能力。 责任意识 通过感悟感悟思想蕴含的价值追求与精神引领，自觉树立正确价值观，不断提升道德修养。 道德修养 通过感悟新时代成绩的取得，深刻理解习近平新时代思想的真理力量与实践伟力，增强政治认同。 政治认同 教学重点 教学难点 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 1.长期坚持习近平中国特色社会主义 思想的原因？ 要求：阅读教材P43-45，在课本上标记问题要点。 2.长期坚持习近平中国特色社会主义 思想的做法？ 目录 走进新时代 —知晓思想伟力，自觉践行新思想 析缘由—为何必须长期坚持新思想？ 环节1 践担当—怎样坚持长期践行新思想？ 环节2 非凡五年 习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本思想指引；是全党全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南。 观看视频思考：新时代，十四五取得历史性成就，最根本的原因是什么？ （1）实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。P43D1 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ 笔记1.为什么要长期坚持习近平中国特色社会主义思想？P43-44①─④ 材料一：“十四五”时期，我国经济总量突破 140 万亿元，稳居世界第二位；打赢脱贫攻坚战、全面推进乡村振兴；建成世界最大高速铁路网、高速公路网；载人航天、探月探火、量子信息、人工智能、大飞机制造等取得重大突破，进入创新型国家行列。 讨论问题 1. 材料里提到了哪些 “十四五”时期的重大成就？ 2. 这些成就说明，习近平新时代中国特色社会主义思想是从哪里来的？ 植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ 材料二：“十四五” 期间，坚持一切从中国实际出发，深入基层一线调研，在解决改革发展难题中总结经验、升华理论；创新理论又引领高质量发展、科技自立自强、共同富裕等实践不断取得新突破。 讨论问题 1. 材料里提到了 “理论” 和 “实践” 的关系，你能用自己的话说一说它们是怎么互相促进的吗？ 立足实践总结提炼出理论，新理论又反过来指导实践，推动实践取得新发展. 理论指导和实践探索相统一 2. 为什么说 “思想不是凭空想出来的”？ 思想理论源于现实国情与基层实践，是在解决实际问题中逐步形成的，并非凭空。 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ 材料三：“十四五”时期，在科学理论指引下，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，生态环境发生历史性变化，民生福祉持续增进，办成了许多事关长远的大事要事，彰显科学理论的真理力量与实践伟力《人民日报》。 闯关问题 1. 材料里说 “办成了许多事关长远的大事要事”，结合你身边的例子，说说你感受到的变化是什么？ 示例：出行道路更平整通畅，小区环境整洁优美，医保服务更便捷等。 2. 这些变化能体现出思想的什么力量？ 体现出科学思想具有指导实践、推动发展的强大力量。 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ 实践问题 （发现问题） 理论回应 （形成思想） 实践成效（解决问题） 理论判断 （总结检验） 在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（两个在于） 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 （1）:科学指引P43D1 （2）:指导实践P43D2 理论与实践的辩证关系P43 ①② 笔记1.为什么要长期坚持习近平中国特色社会主义思想？P43-44①─④ 总结：这一思想的演进充分说明：它不是在书斋里想出来的，而是在新时代伟大实践中生长出来的，是被实践反复证明了的科学真理，必须长期坚持。 答案与解析：从2015年到2023年，党的历次重要会议对这一思想的表述，经历了一个从初步形成、正式确立，到持续深化、全面贯彻的演进过程。 相关链接：习近平新时代中国特色社会主义思想的确立与发展历程，P44 阅读并回答：从2015年到2023年，党的历次重要会议对这一思想的表述发生了什么变化？ 初步形成阶段 正式确立阶段 持续深化阶段 全面贯彻阶段 答案与解析：从2015年到2023年，党的历次重要会议对习近平新时代中国特色社会主义思想的表述，经历了一个从初步形成、正式确立，到持续深化、全面贯彻的演进过程。 具体节点为：从2015年十八届五中全会“形成一系列治国理政新理念新思想新战略”，到2017年十九大正式提出并确立为“行动指南”，再到2022年二十大要求“凝心铸魂”、2023年主题教育全面展开。 【教师总结】从“新理念新思想新战略”到“必须长期坚持”，习近平新时代中国特色社会主义思想的演进充分说明：这一思想不是在书斋里想出来的，而是在新时代伟大实践中生长出来的，是被实践反复证明了的科学真理，必须长期坚持。 我国党和国家历届领导集体的执政理念（指导思想） 马克思主义 科学发展观 十七大 2007 “三个代表”思想 十六大 2002 邓小平理论 十五大 1997 毛泽东思想 七大 1945 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 共同点：是党在不同时期确立的指导思想，是马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系 中国特色社会主义理论体系 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ （3)习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。 马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃 第二次飞跃 第三次飞跃 毛泽东思想 形成中国特色社会主义理论体系 （邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观） 习近平新时代中国特色社会主义思想 （中国特色社会主义理论体系的重要组成部分） 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 实现了马克思主义中国化新的飞跃 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 × 请结合所学知识，对此观点进行辨析。 有人说：习近平新时代中国特色社会主义思想“姓马”不“姓中”。 材料一：马克思主义：坚守人民至上，追求人的解放。 习总书记：“江山就是人民，人民就是江山”，打赢脱贫攻坚战。 材料二：古： “民惟邦本，本固邦宁”的民本思想。 今：习总书记提出“以人民为中心”的发展思想，推进共同富裕 。 是中华文化和中国精神的时代精华。 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 环节一：析缘由—为何必须长期坚持新思想？ a:习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。 b:在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。P45D1 C:习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。（P38蓝字） 在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 （3）:历史地位 （4）:未来趋势P44 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位P44 +38 【易错】习近平新时代中国特色社会主义思想已经非常完善，不用再做任何修改（×） 笔记1.为什么要长期坚持习近平中国特色社会主义思想？P43-44①─④ 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（两个在于） （1）:科学指引P43D1 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 （2）:指导实践P43D2 a:习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。 b:在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 C:习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。（P38蓝字） （3）:历史地位p44+38 在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 （4）:未来趋势P44 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:确立新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 这段材料说明了这一思想对于坚持马克思主义有什么意义? 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 环节二：知践行—怎样坚持长期践行新思想？ 笔记2.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?P45 悬崖村的变迁 17 党的二十大报告：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。 从国家角度谈谈坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。 两个不动摇：必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇； 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇； A:国家P45D1 环节二：知践行—怎样坚持长期践行新思想？ 两个不动摇 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇； 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 ‘旗帜’解决的是方向问题——中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，我们必须坚定不移。 ‘指导地位’解决的是用什么理论来指引的问题—习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，在当代中国，坚持和发展这一思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 理论学习：认真学习理论知识，理解核心要义； 思想认同：坚定理想信念，听党话、跟党走； 行动实践：立足学习实践锤炼本领，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 “学习强国” 平台开设 “习近平新时代中国特色社会主义思想” 专题，上线以来，广大青少年、党员群众常态化登录学习。 2023年9月，共青团中央发出通知，号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 我们应当怎样将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行？ B1:思想上：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 B2:行动上：积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 B:个人（青少年） 两个不动摇：必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇； 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇； A:国家 B1:思想上：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 B2:行动上：积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 B:个人（青少年） 笔记2.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?P45 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 新时代我国一切工作的 根本出发点是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 正确：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想是指导思想；我国一切工作出发点是最广大人民的根本利益。 22 必须长期坚持的指导思想 为何坚持（原因） 如何坚持（做法） 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学指引：取得成就最根本的原因在于习近平新时代思想的科学指引 指导实践： 植根伟大实践，展现真理力量 未来趋势： 持续发展、不断丰富、更加完善 历史地位：当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 国家：两个毫不动摇 个人（青少年）：思想、行动 本课思维导图-知识小结 启思导行 2019年1月1日，“学习强国”平台正式上线。丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识活起来、动起来，满足了新时代党员群众学习的需要。通过这一平台，广大党员群众争相“充电加油”,主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。 “学习强国”平台上有很多关于习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。登录该平台，选择其中一个方面认真学习，撰写学习笔记，并与同学交流学习体会。 随堂练习 1．临近考试，美美在复习所学知识时绘制了下图。其中，“？”处应填写（      ） A．社会主义理论体系 B．中国特色社会主义指导思想 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 解析：C。A：中国特色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不能同时满足这三条专属定位，故A不符合题意；B：中国特色社会主义指导思想是宽泛的集合概念，不专属具备这三项特征的单一理论成果，故B不符合题意；C：习近平新时代中国特色社会主义思想正是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，三项描述都与之匹配，故C符合题意；D：以中国式现代化推进中华民族伟大复兴是该思想的实践路径与使命，不是理论本身的定位概括，故D不符合题意。 C 随堂练习 2．在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，A地通过“共享智造”模式破解中小企业设备闲置与产能不足的矛盾，B地以数智技术推动传统产业转型升级，两地均在推动实体经济高质量发展方面取得突破性进展。这印证了习近平新时代中国特色社会主义思想（      ） ①是立足新时代实践、回应时代之问的科学理论 ②为破解发展难题、推进中国式现代化提供行动指南 ③实现了马克思主义中国化时代化的最终理论飞跃 ④为我国基本实现社会主义现代化奠定了物质基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：A。①：该思想立足新时代伟大实践，系统回答了新时代重大课题，是回应时代之问的科学理论，故①符合题意；②：两地在该思想指引下破解发展难题、推动实体经济高质量发展，体现了其为推进中国式现代化提供行动指南，故②符合题意；③：马克思主义是开放发展的理论体系，该思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，不存在“最终理论飞跃”，故③说法错误；④：该思想为实践提供精神动力和智力支持，物质基础需要通过经济建设积累，而非理论直接奠定，故④说法错误。 A 随堂练习 3．以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，奋力书写挺膺担当的青春篇章。这对广大青年的启示是（      ） ①要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，笃行不怠 ②要抓住历史机遇，放弃学业，投身社会实践 ③要立足伟大梦想，奋力拼搏 ④要融大我于小我，勇于追梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：B。①：广大青年要坚定理想信念，需用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，笃行不怠，故①符合题意；②：青少年的主要任务是学习，为未来建设祖国打好基础，不能放弃学业，故②说法错误；③：为实现中华民族伟大复兴，青年要立足伟大梦想，奋力拼搏，担当时代责任，故③符合题意；④：应将个人小我融入国家大我之中，而不是融大我于小我，故④说法错误。 B 随堂练习 4．习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代的伟大实践，同时又指导着新时代的伟大变革。下列选项中，能体现“实践—理论—实践”关系的有（      ） ①从基层扶贫实践中提炼“精准扶贫”，到打赢脱贫攻坚战，再到全面推进乡村振兴 ②从缓解各地生态环境保护与经济发展矛盾的现实实践中总结出“绿水青山就是金山银山”的理念，到建立国家公园体系 ③从全球治理赤字凸显的国际实践中提出构建人类命运共同体理念，再到推进高质量共建“一带一路” ④从应对各类重大事故和灾害的实践中总结提升应急救援能力的经验，到形成常态化防控理论，再到筑牢防灾减灾救灾人民防线 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：D。①：从基层扶贫实践提炼理论，再指导乡村振兴实践，体现了“实践—理论—实践”的关系，故①符合题意；②：从生态环境保护实践总结理念，再指导国家公园体系建设，体现了“实践—理论—实践”的关系，故②符合题意；③：从全球治理实践提出理念，再指导共建“一带一路”实践，体现了“实践—理论—实践”的关系，故③符合题意；④：从应对灾害实践总结形成理论，再指导防灾减灾救灾实践，体现了“实践—理论—实践”的关系，故④符合题意。 D 随堂练习 5．习近平总书记指出，马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在当代中国，我们要真正坚持和发展马克思主义。对此，下列做法错误的是（      ） A．高举马克思主义旗帜不动摇 B．坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 C．高举中国特色社会主义旗帜不动摇 D．坚持把马克思主义教条化、理论化，使其脱离中国具体实际 解析：D。A：高举马克思主义旗帜不动摇是坚持和发展马克思主义的正确做法，故A说法正确； B：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，坚持其指导地位不动摇是正确的，故B说法正确； C：中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，高举其旗帜不动摇是正确的，故C说法正确；D：马克思主义必须同中国具体实际相结合，不能教条化、理论化而脱离实际，故D说法错误。 D 随堂练习 6．从机关学校到街道社区，从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆⋯⋯处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论日益深入人心。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能深入人心，根本在于它（      ） A．是由党和国家领导人提出的 B．立足中国实际、符合人民利益 C．是中国传统文化的简单延续 D．不需要经过实践的检验 解析：B。A：理论能否深入人心并非取决于提出者，故A说法错误；B：习近平新时代中国特色社会主义思想立足中国实际、维护人民根本利益，这是它能够深入人心的根本原因，故B符合题意；C：该思想是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不是简单延续，故C说法错误；D：科学理论需要经过实践检验并不断发展，故D说法错误。 B 随堂练习 7．习近平总书记指出：“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践。这与下列古语蕴含的哲理一致的是（      ） A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C．问渠那得清如许？为有源头活水来 D．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 解析：C。A：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 启示我们珍惜时间，不体现实践是认识的来源，故A不符合题意；B：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 表明认识受观察角度影响，与题意哲理不符，故B不符合题意；C：“问渠那得清如许？为有源头活水来” 说明认识需要不断从实践汲取源泉，和题干 “实践是理论之源” 哲理一致，故C符合题意；D：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 强调立足高处把握事物本质，不体现实践是认识的来源，故D不符合题意。 C 随堂练习 8．2025年10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。小赣认真学习《建议》并做好读书笔记， 请你完成笔记内容。 【笔记一  成就篇】 内容摘要 笔记 《建议》指出，“十四五”时期我国发展取得重大成就。经济运行稳中有进，高质量发展扎实推进；科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展；全面深化改革进一步推进，高水平对外开放不断扩大。 “十四五”时期，我国科技创新成果丰硕，例如①__________________等。 新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因②______________________________。 解析：①示例：C919大型客机投入商业运营。 ②在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 随堂练习 【笔记二  思想篇】 内容摘要 笔记 《建议》指出，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，围绕全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 疑问：习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义有什么关系？ ③ 。 解析：③习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合；习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 随堂练习 【笔记三  行动篇】 内容摘要 笔记 《建议》指出，深化党的创新理论学习和宣传教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 思考：作为中学生，我们应该如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ ④ 。 解析：④我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 Lavf59.27.100 $