第16练 能力概述 《销售心理学基础》（高教版第三版）河南省（对口招生）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《销售心理学基础》（高教版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《销售心理学基础》（高教版第三版）一课一练的第16练，练习内容为能力概述。 《销售心理学基础》（高教版第三版） 第2单元 消费者的个性心理特征 主题2.4 消费者的能力 第16练 能力概述 一、单项选择题 1. 能力总是与（ ）联系在一起，只有在其中才能得到体现。 A. 活动 B. 需要 C. 性格 D. 情绪 【答案】A 【解析】能力是指人能够顺利地完成一定的活动并直接影响活动效率所必须具备的个性心理特征。能力总是与活动联系在一起，只有在活动中才能得到体现。 2. 根据能力倾向性不同，能力可分为（ ）。 A. 认知能力和操作能力 B. 模仿能力和创造能力 C. 一般能力和特殊能力 D. 智力和体力 【答案】C 【解析】根据能力倾向性不同可分为一般能力和特殊能力；一般能力是指从事一切活动都需要的能力，特殊能力是指从事特殊活动所需要的能力。 3. 根据能力内容表现不同，能力可分为（ ）。 A. 一般能力和特殊能力 B. 认知能力、操作能力和社交能力 C. 模仿能力和创造能力 D. 智力和体力 【答案】B 【解析】根据能力内容表现不同可分为认知能力、操作能力和社交能力。知觉、记忆、注意、思维和想象能力都是认知能力。 4. 临摹字画、儿童模仿成年人的行为等所表现的能力属于（ ）。 A. 创造能力 B. 认知能力 C. 模仿能力 D. 社交能力 【答案】C 【解析】根据能力活动的性质可分为模仿能力和创造能力。模仿能力是指人们通过观察别人的行为活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。 二、判断题 5.（ ）一般能力与特殊能力相互联系，特殊能力在一般能力的基础上发展起来。 【答案】A 【解析】一般能力与特殊能力相互联系，特殊能力在一般能力的基础上发展起来，而特殊能力的发展也会促进和带动一般能力的发展，故该说法正确。 6.（ ）素质是能力发展的基本前提，它决定了一个人今后能力的必然发展。 【答案】B 【解析】素质是能力发展的基本前提，是能力形成的自然物质条件，但它并不代表和决定今后的能力的必然发展，故该说法错误。 7.（ ）根据能力活动的性质，能力可分为认知能力、操作能力和社交能力。 【答案】B 【解析】按能力活动的性质可分为模仿能力和创造能力；认知能力、操作能力和社交能力是按能力内容表现不同划分的，故该说法错误。 三、名词解释题 8. 能力 【答案】能力是指人能够顺利地完成一定的活动并直接影响活动效率所必须具备的个性心理特征。能力总是与活动联系在一起，只有在活动中才能得到体现；并非活动中表现出来的所有心理特征都是能力。 9. 才能 【答案】才能是指心理学中各种能力的独特结合。在从事复杂活动的时候，往往需要多种能力的配合；一般能力与特殊能力相互联系，特殊能力在一般能力的基础上发展起来，而特殊能力的发展也会促进和带动一般能力的发展。 四、简答题 10. 简述能力的形成条件。 【答案】 ①素质：素质是能力发展的基本前提，是能力形成的自然物质条件。 ②环境：环境对人的早期智力、能力的发展有很大影响。 ③教育：教育是人们接受知识和发展个人能力的桥梁，可改变人的思维方式和操作方式。 ④实践：社会实践对人的各种能力的形成和发展起着决定作用。 ⑤勤奋：人的主观努力和勤奋态度是必不可少的催化剂。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《销售心理学基础》（高教版第三版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《销售心理学基础》（高教版第三版）一课一练的第16练，练习内容为能力概述。 《销售心理学基础》（高教版第三版） 第2单元 消费者的个性心理特征 主题2.4 消费者的能力 第16练 能力概述 一、单项选择题 1. 能力总是与（ ）联系在一起，只有在其中才能得到体现。 A. 活动 B. 需要 C. 性格 D. 情绪 2. 根据能力倾向性不同，能力可分为（ ）。 A. 认知能力和操作能力 B. 模仿能力和创造能力 C. 一般能力和特殊能力 D. 智力和体力 3. 根据能力内容表现不同，能力可分为（ ）。 A. 一般能力和特殊能力 B. 认知能力、操作能力和社交能力 C. 模仿能力和创造能力 D. 智力和体力 4. 临摹字画、儿童模仿成年人的行为等所表现的能力属于（ ）。 A. 创造能力 B. 认知能力 C. 模仿能力 D. 社交能力 二、判断题 5.（ ）一般能力与特殊能力相互联系，特殊能力在一般能力的基础上发展起来。 6.（ ）素质是能力发展的基本前提，它决定了一个人今后能力的必然发展。 7.（ ）根据能力活动的性质，能力可分为认知能力、操作能力和社交能力。 三、名词解释题 8. 能力 9. 才能 四、简答题 10. 简述能力的形成条件。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $