第一单元1～5的认识随堂练（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

5以内数的认识和加、减法 1～5的认识 zhào yàng zi kàn shù tú sè 1、照 样 子 ，看 数 涂 色 。 2 3 1 4 shǔ yi shǔ lián yi lián 2、数 一 数 ，连 一 连 。 shǔ yi shǔ xiě yi xiě 3、数 一 数 ， 写 一 写 。 shǔ yi shǔ xiě yi xiě 4、数 一 数，写 一 写。 客人的鞋子 shēng huó zhōng na lǐ yǒu dè shù zhào yàng zi huà yi huà 5、生 活 中 哪 里 有 1～5 的 数 ? 照 样 子 ，画 一 画 。 比 大 小 bǐ yi bǐ tián yi tián 1、比一 比 ，填 一 填 。 rèn zhēn shǔ bǐ yi bǐ dú yi dú 2、认 真 数 ， 比 一 比 ， 读 一 读 。 ( ) 小 于 ( ) ( ) 小 于 ( ) shǔ yi shǔ bǐ yi bǐ quān yi quān 3、数 一 数 ， 比 一 比 ， 圈 一 圈 。 和（ ) 同样多 比 （多 少） bǐ yi bǐ zài lǐ tián shàng huò 4、比 一 比 ， 在 里 填 上“＞”、“＜”或“＝” 1 3 2 5 4 4 2 1 3 1 5 2 4 5 3 3 tiào yuǎn bǐ sài mǐ shì yì zhǒng cháng dù dān wèi 5、跳 远 比 赛 。 ( 米 是 一 种 长 度 单 位 ) 康康最近跳了（ ）米，最远跳了（ ）米。 康康 第几 tián yi tián quān yi quān 1、填 一 填 ， 圈 一 圈 。 （1） （2） 从左边数，圈出第3个图形。 从左边数，圈出3个图形。 （3） 从左边数，是第( )个。从右边数，是第( )个。 kuài lè de huá bīng chǎng 2、快 乐 的 滑 冰 场 。 （1）一共有( )人在滑冰，排第( )。 填的这两个数意思(一样 不一样)。(圈出正确答案) （2）排第( ),他前面有( )人，后面有( )人。 （3）离开后，滑冰场还剩( )人，这时 排第( )。 Tián yi tián huà yi huà 3、填 一 填 ，画 一 画 。 (1)从上往下数，排第( )。 (2)从左边数，排第( )。 (3)在横线上画○,使从右边数排第4。 cóng hòu miàn shǔ pái di 4、从后面数， 排第4。 （1）大树挡住了( )辆车。 （2）一共有( )辆车。 4 分与合 gòng yǒu běn shū zài lǐ tián shù 1、共有5本书。(在 里 填 数 )。 huà yi huà tián yi tián 2、画 一 画，填 一 填。 zhào yàng zi tián yi tián 3、照 样子，填 一 填。 liǎng zhī tù zi néng fēn dào tóng yàng duō de hú luó bo ma 4、两 只兔子能 分到 同 样多的胡萝卜吗? 在正确答案后面的 里画“ √”。 能 不能 zài lǐ tián shàng hé shì de shù 5、在 里 填 上 合 适 的数。 示例： 练习课 Shǔ yi shǔ bǐ yi bǐ 1、数 一数，比 一 比。 xiān guī fàn miáo xiě pīn yīn zài bǐ yi bǐ 2、(跨学科融合)先 规 范 描 写 拼 音 ，再 比 一 比 。 （1）描一描，p 和 b 同样多。 （2）描一描，m 比 b 少。 3、 （1）从左边数，第( )盘有3个 圈出有2个 的一盘。 （2）天天家有5个人，每人吃1个 ，选从右边数的第( )盘或选从右边数的第( )盘和第( )盘都正好够吃。 Shuí chī de zuì duō zài xià miàn de kuò hào lǐ huà 4、(方法误用)谁吃 得最多?在下 面 的括号里画“ √ ”。 ( ) ( ) ( ) 参考答案 1-5的认识 1. 看数涂色：涂 2 片叶子；涂 3 片叶子；涂 1 个苹果；涂 4 颗樱桃。 2. 连线：火箭 —3；小汽车 —5；飞机 —2；坦克 —3；小鸟 —1；卡车 —4。 3. 写数字：1，3，2，5，4。 4. 5 5. 答案不唯一，例：画 2 朵花，写数字 2。 比 大 小 1. ；； 2. ；（4）小于（5） 3. 圈大树；；圈多； 4. ，，，；，，， 5. 最近（3）米，最远（4）米 第几 1. (1) 圈△；(2) 圈☆、○、♡；(3)， 2. (1)，，圈【不一样】；(2)，，；(3)， 3. (1)；(2)；(3) 横线上画 3 个○ 4. (1)；(2) 分与合 1. 5，5，5，5 2. 1，1，0，2（最后一题也可填 3） 3. 4，4，2，3，5 4. 不能 5. 从上到下、从左到右：4，4，3，2，2 练习课 1. ；； 2. (1)；(2) 示例（m 数量小于 4 即可） 3. (1)，圈第 4 盘；(2)；、 4. 中间小鸟括号打√ 学科网（北京）股份有限公司 $