北大绿卡人教版八年级英语（下）——教学设计：Unit 4 第一课时 SectionA （1a－2d）（教学设计）

一、教学目标： 知识与技能： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：allow, wrong, guess, deal, work out 能掌握以下句型： ① —What’s wrong? —I’m really tried because I studied until midnight last night. ② You could give him a ticket to a ball game. ③ I think you should ask your parents for some money. ④ Why don’t you talk to him about it? 2) 能了解以下语法： (1）能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择； （2）能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。 过程与方法： 1. 通过小组合作互相谈论遇到的困难和麻烦，并这对这些困难和麻烦提出合理的建议和解决办法。 2. 小组讨论总结情态动词的用法。 情感态度价值观： 培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认识生活中的一些困难，能采用正确的方式解决生活中的问题。 2、 教学重点与难点： 1. 教学重点： 1) Talk about the problems. 2) Learn the new language points. 2. 教学难点： 能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。 学会表达建议的一些方式。 三、教学准备： 1.录音机。 2.多媒体。 教学过程 学生活动 设计意图 Step 1 Warming up 1. 导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。 T: What’s the matter/ What’s wrong? S: He has too much homework to do. T: Do he like to do it? S1：No, he doesn’t. Because he doesn’t have any free time to do things he likes. … Step 2 Talking 1. Look at these problems. Do you think they are ser