5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-27
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“中国号”已航行至“新时代” “新时代”,新线路,需要新导航 进入新时代,把准中国发展前进方向的新思想、新导航是谁? 习近平新时代中国特色社会主义思想 一个民族要走在时代前列,一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。 新课导入 第二单元 进入新时代 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 政治认同:通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景与核心内容,理解其是新时代实践的结晶,认同其作为党和国家指导思想的地位,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信。 法治观念:理解“全面依法治国”在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位,明确法治是治国理政的基本方式,增强法治意识。 健全人格:通过分析“十个明确”“十四个坚持”等内容的内在逻辑,认识该思想是系统科学的理论体系,培养辩证思维与理论联系实际的能力。 责任意识:感受习近平新时代中国特色社会主义思想中“以人民为中心”的发展思想,树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的麦任意识。 核心素养目标 要求:阅读教材P38-42,在课本上标记问题要点。(3分钟) 1.理论体系的形成背景? 2.理论体系回答的重大时代课题? 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系构成? 4.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系? 5.如何正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想? 自主学习 生活观察: 为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响? 《习近平谈治国理政》 第三卷在非洲发行 在国内: ①它是党的创新理论的权威教材。②它是指导实践的“金钥匙”。 在国外:①它是观察中国最权威的窗口。②它提供了可借鉴的现代化经验。③它彰显了“胸怀天下”的价值理念。 课堂笔记 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的?(P38-P39) (新时代以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,、【科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题】,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。) 6 答案与解析:①习近平总书记深厚的为民情怀;②引用典故的方式让我感受到了文化自信的力量; 探究与分享: 习近平总书记用典 观看并交流:观看一集《平“语”近人——习近平总书记用典》,与同学分享你的观后感。 教师注意:本页视频《平语近人系列动画之一枝一叶总关情》已经在PPT页面做了嵌入! 答案与解析:1. 习近平总书记深厚的为民情怀;2. 引用典故的方式让我感受到了文化自信的力量;3. 对“两个结合"有了更直观的理解。 【教师总结提升】习近平总书记用典正是“第二个结合”——马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的生动体现。这一思想不仅继承和发展了马克思主义,还深深植根于中华文化的沃土之中。 下一步往哪走?继续沿着中国特色社会主义道路走?还是有人鼓吹的“改旗易帜”? 中国要成为一个什么样的现代化强国? 一个拥有9900多万党员的大党,如何做到不变质、不变色、不变味? 建设长期执政的马克思主义政党,全面从严治党 坚持和发展中国特色社会主义,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 a:道路:坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义; b:目标:建设什么样的社会主义现代化强国、 怎样建设社会主义现代化强国; c:党建:建设什么样的长期执政的马克思主义政党、 怎样建设长期执政的马克思主义政党。 2.思想理论体系的回答的重大时代课题?P38 鉴赏视频 通过视频感受习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 “六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 课堂笔记 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系构成? “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” “六个必须坚持” 阅读教材P40-42页的内容,说说“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”和“六个必须坚持”这四部分分别侧重什么? 是什么 (理论核心) 怎么做 (基本方略) 做得怎样(实践成果) 怎么想 (世界观和方法论) 四个意识: 政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识 四个自信: 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 两个维护:p44 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 3.“十个明确” (核心内涵,回答“是什么”) “四梁八柱” 记忆口诀: 一党领导二任务,三矛盾四布局;五改六法七经济,八军九外十党建。 (1)党的领导 最本质的特征、最大优势;最高政治力量;必须增强: “ ”、坚定“ ”做到“ ” (2)总任务 总任务是实现社会主义现代化和 ;本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 ; 以 推进中华民族伟大复兴 (3)社会主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和 之间的矛盾;坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕 (4)发展布局 总体布局——“ ”;战略布局——“ ” 四个意识 四个自信 两个维护 九上第三课 中华民族伟大复兴 强国 中国式现代化 九上第七课 不平衡不充分的发展 九上第四课 五位一体 四个全面 “十个明确”—— 偏重于理论概括层面(是什么) 学以致用 (5)全面深化改革 总目标是完善和发展 、 推进 现代化 (6)全面依法治国 总目标是建设中国特色社会主义 、 建设社会主义 。 (7)经济建设 必须坚持和完善 ; 贯彻 ,构建新发展格局,推动 。 (8)强军目标 建设一支 的人民军队; 把人民军队建设成为 。 (9)中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步,推动建设 ,推动构建 。 (10)全面从严治党 总要求;党的建设;深入推进 斗争、管党治党、以伟大 引领伟大社会革命 中国特色社会主义制度 国家治理体系和治理能力 八下第十四课 法治体系 法治国家 八下第十三课 社会主义基本经济制度 新发展理念 高质量发展 八下第六课 听党指挥、能打胜仗、作风优良 世界一流军队 八上第十一课 新型国际关系 人类命运共同体 反腐败 自我革命 八下第十一课 ①坚持党对一切工作的 (领导力量) ②坚持以 (政治立场) ③坚持全面 (发展动力) ④坚持 (发展导向) ⑤坚持 (依靠力量) ⑥坚持全面 (法治保障) ⑦坚持 (精神力量) ⑧坚持在发展中保障和改善 (发展目的) ⑨坚持 和谐共生(人与自然) ⑩坚持 (国家安全) ⑪坚持党对人民军队的 (国防军队) ⑫坚持" "和推进祖国统一(国家统一) ⑬坚持推动构建 (世界关系) ⑭坚持全面 (党的建设) “十四个坚持”——偏重于实践层面(怎么做 ) 领导 人民为中心 深化改革 新发展理念 人民当家作主 依法治国 社会主义核心价值体系 民生 人与自然 总体国家安全观 绝对领导 一国两制 人类命运共同体 从严治党 “十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,是在实践中全面落实新思想的基本要求。 填空预知 案例 对应“十四个坚持” 案例一 国家持续推进医疗改革,减轻群众看病负担,让老百姓看得起病。 案例二 2026年政府工作报告指出,面对挑战,坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。 案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署,实施全国统一大市场建设指引,出台新版市场准入负面清单。 案例四 2026年全国两会召开,党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动,凝聚起团结奋斗的磅礴力量。 坚持以人民为中心 坚持党对一切工作的领导 坚持全面深化改革 坚持人民当家作主 填空活动:下列名句经典对应了习近平新时代中国特色社会主义思想“十四个坚持”中的哪个内容,填在横线处。 名句经典 习近平新时代中国特色社会主义思想的“十四个坚持” ①道法自然,天人合— 坚持_______________________ ②法令行则国治,法令驰则国乱 坚持_______________________ ③治国有常,而利民为本 坚持_______________________ ④穷则变,变则通,通则久 坚持_______________________ 人与自然和谐共生 全面依法治国 以人民为中心 全面深化改革 人民当家作主 “十三个方面成就” 四个全面 五位一体 国防、安全、统一、外交 ①党的全面领导 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国 ⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态文明 ⑩在国防和军队建设上 ⑪在维护国家安全上 ⑫在坚持“一国两制” 和推进祖国统一上 ⑬在外交工作上 偏重于成果层面的展开 P41 学以致用 中国高铁里程世界第一,C919大飞机投入商业运营,国产芯片不断突破。 政府服务大厅“一窗通办”,很多事情在手机上就能办理,不用来回跑腿。 班级选举班干部,采用无记名投票;社区里人大代表定期听取居民意见。 新闻里看到贪官被查处,老师说现在反腐力度很大,党风政风越来越清正。 全面从严治党 政治建设 全面深化改革开放 经济建设 “六个必须坚持” 侧重:怎么想(世界观和方法论) 人民至上: (根本立场:站稳人民立场) 自信自立: (精神特质:走自己的路) 守正创新:(发展动力:坚持正确方向和革新) 问题导向: (工作方法:发现真问题、解决真问题) 系统观念:(全局思维:统筹兼顾看问题) 胸怀天下:(国际视野:为人类做贡献) 它是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 相关链接 学以致用 中国不走西方老路,靠自己摸索出改革开放的成功道路,创造了经济快速发展奇迹。 从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”,国家不断创新帮扶方式,利用电商直播帮农民卖农产品。 治理空气污染不光是关停工厂,还要调整能源结构、推广新能源车、植树造林,多管齐下 中国提出“一带一路”倡议,帮助非洲修铁路、建医院,分享发展经验。 必须坚持胸怀天下 必须坚持自信自立 必须坚持守正创新 必须坚持系统观念 组成部分 定位 回答的问题 作用 “十个明确” 核心内容 四梁八柱(理论层面) “十四个坚持” 基本方略 行动指南(实践层面) “十三个方面成就” 实践成果 成就证明(检验层面) “六个必须坚持” 世界观、方法论 “总钥匙”(方法论层面) 回答“是什么” 回答“怎么办” 回答“做得怎样” 回答“如何想如何做” 十四个坚持 基本方略 十个明确 核心内容 十三个方面成就 实践成果 六个必须坚持 世界观和方法论 体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了严密的科学体系。 内在贯通、有机统一 内部联系 4.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系?P42 ①内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,②体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,③共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 课堂笔记 “十个明确) “十四个坚持” 怎么看世界 如何干事情 课堂笔记 ※5.如何正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想?P38-42 (1)定位:习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。 (2)主要内容:“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 (3)重要体现:“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 (4)重要价值:①内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,②体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,③共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 答案与解析: ①体现了“十个明确”中“明确必须坚持以人民为中心的发展思想”的核心要义。 ②体现了“十四个坚持”中“坚持以人民为中心”的基本方略。 ③体现了“六个必须坚持”中“必须坚持人民至上”的立场观点方法。 阅读并回答:“江山就是人民,人民就是江山”“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。结合本课所学,谈谈这些话语体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的哪些内容? P42阅读感悟: 视频:江山就是人民,人民就是江山 【教师总结】“江山就是人民,人民就是江山”精准对应了习近平新时代中国特色社会主义思想的多个层面:它是“十个明确”中“以人民为中心”的生动表达,是“十四个坚持”中“坚持以人民为中心”的集中体现,也是“六个必须坚持”中“必须坚持人民至上”的深刻诠释。这也充分证明了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”不是彼此孤立的,而是内在贯通、有机统一的科学体系。 系统科学的理论体系 创立 内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 背景——国内外形势新变化和实践新要求 路径——两个结合 回答三个时代课题——道路、目标、党建 十个明确——理论核心 十四个坚持——基本方略 六个必须坚持——世界观方法论 十三个方面成就——实践成果 内在贯通有机统一 一个比喻讲清四者关系——“十个明确”是大脑(理论核心,想什么),“十四个坚持”是手脚(基本方略,做什么),“十三个方面成就”是体检报告(实践成果,做得怎样),“六个必须坚持”是思维方式(世界观方法论,怎么想)。 课堂小结 1.习近平总书记在讲话中引经据典,展现出独特的语言风格和人格魅力。谆谆告诫,语重心长;殷殷期望,寄意深远。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应正确的是(      ) A.孤举者难起,众行者易趋——坚持构建人类命运共同体 B.凡将立国,制度不可不察也——坚持全面从严治党 C.取之有度,用之有节——坚持人民当家作主 D.恃德者昌,恃力者亡——坚持全面依法治国 解析:A。A:“孤举者难起,众行者易趋” 强调团结协作,各国携手共进,与构建人类命运共同体理念契合,故A符合题意;B:“凡将立国,制度不可不察也” 强调重视制度建设,与全面从严治党不对应,故B不符合题意;C:“取之有度,用之有节” 倡导合理利用资源、绿色发展,与人民当家作主不对应,故C不符合题意;D:“恃德者昌,恃力者亡” 强调以德治国,与全面依法治国不对应,故D不符合题意。 A 课堂练习 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜。这一思想回答的重大时代课题包括( ) ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 ④什么是社会主义、怎样建设社会主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 靶向训练 3 3.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,在全党全社会深入开展学习宣传阐释工作。推动全党全社会深入学习这一思想(   ) ①反映了全党全军全国各族人民的共同心愿 ②是促进新时代党和国家事业的发展的需要 ③能够解决新征程上遇到的所有难题和挑战 ④有利于推进中华民族伟大复兴的历史进程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。 ①②④说法正确; ③:“所有”,说法绝对化,故③错误; Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.76.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.46.101 $

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