第一次学情自测卷（举一反三）科学新教材浙教版八年级上册

八年级科学上学期第一次学情自测卷 注意事项： 1．测试范围：第1章。 2．考试时间：90分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于声音的说法正确的是（ ） A.只要物体振动就能听到声音 B.声音在空气和真空中都可以传播 C.噪声不是由物体振动产生的 D.声音在金属中传播比在空气中快 2.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D.蝉叫声是噪声，鸟鸣声不是噪声 3.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（ ） A.图甲通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B.图乙通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C.图丙通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D.图丁通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系” 4.下列关于光学现象的描述及解释正确的是（ ） A.图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B.图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C.图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D.图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 5.如图所示，一束光照射到平面镜上，欲使反射光刚好照射到白纸板上的A点，下列操作可行的是（ ） ①适当减小入射角 ②将平面镜向上平移适当距离 ③将平面镜向下平移适当距离 ④将平面镜顺时针转动适当角度 ⑤将平面镜逆时针转动适当角度 A.①②⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤ 6.在水平路面上，小致同学向竖直放置的平面镜走去，他在镜中的像（ ） A.逐渐变大 B.大小不变 C.逐渐变小 D.先变大后变小 7.白天，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石、铝合金板等都能将强烈的太阳光反射到路面上或房间内，严重影响了交通安全以及人们的工作和休息。形成光污染的主要原因是由于（ ） A.光的镜面反射 B.光的漫反射 C.玻璃幕墙是光源 D.光的直线传播 8.下列有关平面镜、凸面镜和凹面镜在日常生活中的应用，说法正确的是（ ） A.汽车后视镜是一个凹面镜，是为了扩大观察范围 B.平面镜遵循光的反射定律，凸面镜不遵循光的反射定律 C.手电筒里的灯泡放凹面镜的焦点处，是为了获得平行光 D.平面镜只能成像，不能改变光路 9.如图所示，一束光从空气斜射到水面，若入射方向由AO变到BO，则（ ） A.折射角减小 B.折射角增大 C.折射角不变 D.以上情况都有可能 10.在下列事例中，看到的是物体的实像的是（ ） A.用放大镜观察邮票 B.看电影 C.欣赏鱼缸中的金鱼 D.水中的月亮 11.雨过天晴后常能看见一道彩虹挂在天上，但在特殊的气象条件下，人们可以看见“倒彩虹”，即颜色顺序相反的彩虹。这是特定角度的阳光在高空小冰晶内部发生多次偏折而形成的。下列说法错误的是（ ） A.“倒彩虹”自下而上颜色是红橙黄绿蓝靛紫 B.“倒彩虹”现象是由光的色散形成的 C.“倒彩虹”现象说明阳光是复色光 D.“倒彩虹”现象说明红光偏折程度大于紫光 12.小红学完透镜后，课后自制的照相机模型，如图所示。凸透镜对着窗外的榕树，橡皮膜上呈现榕树清晰的像是（ ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 13.如图所示是探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像的规律”的实验。下列说法正确的是（ ） A.图甲中，选两只完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系 B.图甲中，在蜡烛B的位置放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像 C.图乙中，燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移 D.图乙中，光屏上正好呈现烛焰清晰的像，对应的应用是投影仪 14.校园足球赛中，守门员看着足球飞来，并精准将其接住。如图是人眼球结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A.足球反射的光线依次通过①→②→③→④ B.光线经过②的折射在③处形成物像 C.看着球飞来的过程中②的凸度由小变大 D.④将与视觉有关的信息传递给大脑 15.某跨学科实践小组通过纯手工打磨镜片自制了望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿公里外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹。如图是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（ ） A.小组通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B.装在望远镜套筒上的寻星装置利用了光沿直线传播原理制作的 C.木星到物镜的距离满足(为物镜的焦距) D.人眼通过目镜观察到的是放大实像 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(第19题每空1分，第23题3分，其余每空2分，共44分) 16.手机可以由多种方式感知来电，其中通过振动感知来电主要靠的是______觉；通过铃声感知来电主要靠______觉；通过灯光闪烁感知来电主要靠的是______觉。 17.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是______振动产生的。 (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。 (3)在月球上，声音不能传播的原因是__________________。 18.科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的______(填“音调”“响度”或“音色”);我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的______(填“音调”“响度”或“音色”)不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是在声音的______减弱噪声的。 19.每当上课的铃声响起，同学们就会快速回到教室上课。如图是人耳的结构模式图，请根据图回答问题: (1)同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起[⑤]______的振动，然后振动由[①] ________传导到内耳的[③] _______，刺激它内部的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 (2)如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过[⑥] _______进入中耳，从而引发中耳炎。 (3)遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴、堵耳，以保持______ (填序号)两侧气压平衡。 20.如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于，已知等于等于等于。 (1)入射光线的反射光线将沿着________方向射出，反射光线和入射光线的夹角为________。 (2)若沿顺时针方向转动，此时反射角为___________。 21.将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的高脚玻璃杯后面，在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示水部分“黑白颠倒”的现象，装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个____透镜，此时所成的像为____(填“实像”或“虚像”)。小科拿起这张黑白卡片，教室内每个方向的同学都可以清晰看到，这是因为光在该卡片上发生了________(填反射类型)。 22.2025年6月6日是我国第30个“爱眼日”，青少年要珍视眼睛，守护健康视力。 (1)正常人能看清远近不同的物体，是因为眼球中________(填结构名称)的凸度会变化。 (2)小宁是一个近视患者，他的视力缺陷能用图____(填“甲”或“乙”)来解释。 (3)小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜”(俗称“OK镜”)，它能通过改变原本厚度均匀的角膜弧度，实现视力的矫正。那么，矫正后的眼角膜应是图丙中的_______(填字母)形态。 23.如图所示，一束光经凸透镜折射后到平面镜上面，请完成该光线经凸透镜的折射和平面镜反射的光路。 三、实验与探究题(第27题每空1分，其余每空2分，共31分) 24.小明等同学在“探究声音的产生与传播”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)如图甲所示，当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球____________，乒乓球在实验中起到的作用是__________，用到的实验方法是__________。 (2)如图乙所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论: ______________________________ _______________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？______(填字母)。 A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 25.为了研究声音的音调与物体振动快慢的关系，小阳将一把钢尺紧按在桌面上，用如图所示的方法拨动钢尺，观察它的振动情况。具体操作如下: (1)在研究钢尺振动的快慢与它伸出桌面的长度之间的关系时，为了保证在多次实验中都能够清晰地观察到钢尺振动的快慢，操作时应使钢尺伸出桌面的部分比较____(填“长”或“短”)。 (2)逐渐改变钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，观察音调的变化。这是为了探究钢尺发出声音的音调与________之间的关系。 (3)依据上述两次实验的结论，通过科学推理可得:_____________________________。 26.小明在“探究光的反射定律”实验中，所使用的器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和量角器等，并用以上器材组装了如图所示的实验装置。 (1)小明将光屏垂直于平面镜放置，让光沿射入，观察到光沿射出，他将左侧光屏绕轴向后折，发现在左侧光屏上看不到反射光。由此可知，反射光线、入射光线和法线在___________，当入射光与平面镜间的夹角为时，测得反射角大小应为___________。 (2)接着，保持光屏位置不动，小明让另一束光沿方向射向平面镜，发现反射光沿方向射出，这一现象说明在光的反射现象中，_______________________________________。 (3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是__________________ ____________________________。 27.如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小。 实验次数 物距/cm 像距/cm 像高/cm 1 30 15 3 2 20 20 6 3 15 30 12 (1)图中所成的像为倒立、_______的实像。若要测量像的高度，需要的测量工具是_______。 (2)将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如右表。分析表中数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变小，像距变____，像变____。 (3)继续移动光源至物距为6cm时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应从____(填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像，此时能否用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高？____(填“能”或“不能”)。 (4)若保持光源到光屏的距离为45cm不变，仅移动凸透镜改变物距，则上表中第____次实验的成像情况不能探究。 四､综合题(本大题有2小题，第28小题8分，第29小题7分，共15分) 28.透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用Φ表示，即。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜焦度是，它的焦距是0.25m。注意：凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况，则他患有________(填“近视眼”或“远视眼”)，需要用来矫正的透镜是________。若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为________m⁻¹，度数为_______度。 29.午间校歌响起后，同学们进教室自修或与老师在教室门口交流。小明佩戴了降噪耳机，从而减少外界声音对学习的影响。降噪耳机能产生与噪声声波相符的反噪声波，以抵消噪声声波，从而降低噪声，如图甲所示。 (1)结合图乙，说明听觉是如何形成的。 (2)结合图甲，说明为了降低噪声，降噪耳机产生的反噪声波的特征有哪些。 (3)马路上车来车往噪声较大，小明佩戴降噪耳机骑车。你支持他的行为吗？请说明理由。 第 9 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级科学上学期第一次学情自测卷 注意事项： 1．测试范围：第1章。 2．考试时间：90分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于声音的说法正确的是（ ） A.只要物体振动就能听到声音 B.声音在空气和真空中都可以传播 C.噪声不是由物体振动产生的 D.声音在金属中传播比在空气中快 【答案】D 【解析】抓住听到声音的全部条件，牢记真空不能传声，所有声音（含噪声）都是振动产生。A.物体振动，但没有介质、频率不在人耳范围，就听不到声音。错误。B.真空不能传播声音。错误。C.噪声也是物体振动产生。错误。D.金属是固体，声音在固体传播速度大于空气。正确。 2.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D.蝉叫声是噪声，鸟鸣声不是噪声 【答案】B 【解析】音色：不同发声体材料、结构不同，用来辨别声源；声速只和介质、温度有关，与响度无关；凡是影响人们休息、学习的声音都属于噪声。A.蝉叫声、鸟鸣声是蝉、鸟的发声器官振动，不是鼓膜振动，鼓膜是接收声音。错误。B.不同动物声音音色不同，依靠音色区分。正确。C.声速只由介质决定，响度大不代表传播更快。错误。D.如果鸟鸣影响人休息，鸟鸣也属于噪声。错误。 3.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（ ） A.图甲通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B.图乙通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C.图丙通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D.图丁通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系” 【答案】D 【解析】音调：由振动频率决定；响度：由振幅决定。分清变量：改变长度→频率→音调；改变敲击力度→振幅→响度。本题选错误选项。A.纸屑跳动说明发声物体在振动，探究声音产生条件。正确。B.乒乓球弹起幅度代表振幅，探究响度与振幅。正确。C.抽空气，声音变弱，推理真空不能传声，探究传播需要介质。正确。D.改变锯条伸出长度，改变频率，探究音调与频率，不是音调与振幅。错误。 4.下列关于光学现象的描述及解释正确的是（ ） A.图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B.图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C.图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D.图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 【答案】D 【解析】A.筷子弯折是光的折射。错误。B.手影是光的直线传播。错误。C.水中塔影，平面镜成像，属于光的反射。错误。D.彩虹是太阳光折射分解，光的色散。正确。 5.如图所示，一束光照射到平面镜上，欲使反射光刚好照射到白纸板上的A点，下列操作可行的是（ ） ①适当减小入射角 ②将平面镜向上平移适当距离 ③将平面镜向下平移适当距离 ④将平面镜顺时针转动适当角度 ⑤将平面镜逆时针转动适当角度 A.①②⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤ 【答案】A 【解析】入射角减小，反射光线向上偏；平面镜上下平移，法线平行移动；转动镜面改变法线，改变反射光线方向。 ①减小入射角，反射角变小，反射光线上移，能射到A正确。 ②平面镜向上平移，入射点上移，反射光线整体上移正确。 ③平面镜向下平移，反射光线下移，远离A错误。 ④平面镜顺时针转，法线顺时针转，入射角变大，反射光线下移错误。 ⑤平面镜逆时针转，法线逆时针转，入射角减小，反射光线上移正确。 所以①②⑤，选A。 6.在水平路面上，小致同学向竖直放置的平面镜走去，他在镜中的像（ ） A.逐渐变大 B.大小不变 C.逐渐变小 D.先变大后变小 【答案】B 【解析】平面镜成像特点：像与物体大小相等，像距=物距；人靠近镜子，只是视觉感觉像变大，实际大小不变。A、C、D错误；B正确。 7.白天，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石、铝合金板等都能将强烈的太阳光反射到路面上或房间内，严重影响了交通安全以及人们的工作和休息。形成光污染的主要原因是由于（ ） A.光的镜面反射 B.光的漫反射 C.玻璃幕墙是光源 D.光的直线传播 【答案】A 【解析】镜面反射：光滑表面，平行光入射，反射光集中朝一个方向；漫反射：粗糙表面，反射光四散。玻璃幕墙光滑，强光定向反射，造成光污染。 A.镜面反射，强光定向反射，造成光污染。正确。B.漫反射光线分散，不会造成强光刺眼。错误。C.玻璃幕墙不能自己发光，不是光源。错误。D.不是光沿直线传播形成。错误。 8.下列有关平面镜、凸面镜和凹面镜在日常生活中的应用，说法正确的是（ ） A.汽车后视镜是一个凹面镜，是为了扩大观察范围 B.平面镜遵循光的反射定律，凸面镜不遵循光的反射定律 C.手电筒里的灯泡放凹面镜的焦点处，是为了获得平行光 D.平面镜只能成像，不能改变光路 【答案】C 【解析】凹面镜：会聚光；凸面镜：发散，扩大视野；平面镜：成像+改变光路。所有面镜都遵循光的反射。 A.汽车后视镜是凸面镜扩大视野，不是凹面镜。错误。B.凸面镜同样遵守光的反射定律。错误。C.凹面镜对光会聚，灯泡放在焦点，反射后变成平行光（手电筒）正确。D.平面镜既成像，也可以改变光路（潜望镜）。错误。 9.如图所示，一束光从空气斜射到水面，若入射方向由AO变到BO，则（ ） A.折射角减小 B.折射角增大 C.折射角不变 D.以上情况都有可能 【答案】B 【解析】光的折射规律：光从空气斜射入水，入射角变大，折射角随之变大；入射角减小，折射角减小。入射方向AO→BO，入射光线更靠近水面，入射角增大，折射角增大。B正确。 10.在下列事例中，看到的是物体的实像的是（ ） A.用放大镜观察邮票 B.看电影 C.欣赏鱼缸中的金鱼 D.水中的月亮 【答案】B 【解析】放大镜：虚像；电影：凸透镜成倒立缩小实像；鱼缸金鱼：折射虚像；水中月亮：平面镜虚像。A放大镜，虚像错误。B电影，银幕承接实像正确。C鱼缸金鱼，折射虚像错误。D水中月亮，平面镜虚像错误。 11.雨过天晴后常能看见一道彩虹挂在天上，但在特殊的气象条件下，人们可以看见“倒彩虹”，即颜色顺序相反的彩虹。这是特定角度的阳光在高空小冰晶内部发生多次偏折而形成的。下列说法错误的是（ ） A.“倒彩虹”自下而上颜色是红橙黄绿蓝靛紫 B.“倒彩虹”现象是由光的色散形成的 C.“倒彩虹”现象说明阳光是复色光 D.“倒彩虹”现象说明红光偏折程度大于紫光 【答案】D 【解析】光的色散，紫光偏折能力最强，红光偏折最弱。正常彩虹：外红内紫；倒彩虹颜色相反。本题选错误选项。A.倒彩虹颜色顺序相反，自下而上红橙黄绿蓝靛紫正确。B.倒彩虹是光色散形成正确。C.阳光分解成七色，说明太阳光是复色光正确。D.红光偏折程度小于紫光。错误。 12.小红学完透镜后，课后自制的照相机模型，如图所示。凸透镜对着窗外的榕树，橡皮膜上呈现榕树清晰的像是（ ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 【答案】B 【解析】照相机成像原理：物距u＞2f，凸透镜成倒立、缩小的实像。A放大、C等大、D虚像都错；B正确。 13.如图所示是探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像的规律”的实验。下列说法正确的是（ ） A.图甲中，选两只完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系 B.图甲中，在蜡烛B的位置放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像 C.图乙中，燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移 D.图乙中，光屏上正好呈现烛焰清晰的像，对应的应用是投影仪 【答案】B 【解析】平面镜成虚像，光屏不能承接；蜡烛变短，像向上移动。 A.相同蜡烛，比较像与物大小，不是像距物距。错误。B.平面镜成虚像，光屏无法承接蜡烛A的像。正确。C.蜡烛变短，烛焰下移，光屏上像向上移动。错误。D.图乙如果u>2f，成缩小实像，对应照相机，不是投影仪。错误。 14.校园足球赛中，守门员看着足球飞来，并精准将其接住。如图是人眼球结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A.足球反射的光线依次通过①→②→③→④ B.光线经过②的折射在③处形成物像 C.看着球飞来的过程中②的凸度由小变大 D.④将与视觉有关的信息传递给大脑 【答案】A 【解析】光线顺序：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜；视网膜成像，视神经传递信号到大脑。看近处物体，晶状体凸度变大。 A.光线顺序错误，错误。B.②晶状体折射，③视网膜形成物像，正确。C.看飞来近处足球，晶状体②凸度由小变大，正确。D.④视神经把信息传给大脑，正确。 15.某跨学科实践小组通过纯手工打磨镜片自制了望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿公里外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹。如图是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（ ） A.小组通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B.装在望远镜套筒上的寻星装置利用了光沿直线传播原理制作的 C.木星到物镜的距离满足(为物镜的焦距) D.人眼通过目镜观察到的是放大实像 【答案】B 【解析】望远镜两片都是凸透镜；寻星装置瞄准，利用光沿直线传播。A望远镜镜片是凸透镜，不是凹透镜。错误。B寻星装置瞄准，利用光沿直线传播正确。C木星很远，u＞2f，不是f<u<2f。错误。D目镜观察是放大虚像，不是实像。错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(第19题每空1分，第23题3分，其余每空2分，共44分) 16.手机可以由多种方式感知来电，其中通过振动感知来电主要靠的是______觉；通过铃声感知来电主要靠______觉；通过灯光闪烁感知来电主要靠的是______觉。 【答案】触；听；视 【解析】皮肤感受振动（触觉）；耳朵接收铃声（听觉）；眼睛看到灯光（视觉）。 17.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是______振动产生的。 (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。 (3)在月球上，声音不能传播的原因是__________________。 【答案】(1)空气柱 (2)大于 (3)声音的传播需要介质 【解析】(1)笛子是管乐器，靠管内空气柱振动发声； (2)声速：液体＞气体，水中大于空气； (3)月球表面真空，没有介质，真空不能传声。 18.科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的______(填“音调”“响度”或“音色”);我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的______(填“音调”“响度”或“音色”)不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是在声音的______减弱噪声的。 【答案】音调；音色；声源处 【解析】控制琴弦长度，改变振动频率，从而改变音调，琴弦越短振动越快，音调越高；不同乐器音色不同，依靠音色区分吉他和二胡；减弱噪声三处：声源处、传播途中、人耳处，停止弹奏，不让声源发声，声源处减弱噪声。 19.每当上课的铃声响起，同学们就会快速回到教室上课。如图是人耳的结构模式图，请根据图回答问题: (1)同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起[⑤]______的振动，然后振动由[①] ________传导到内耳的[③] _______，刺激它内部的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 (2)如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过[⑥] _______进入中耳，从而引发中耳炎。 (3)遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴、堵耳，以保持______ (填序号)两侧气压平衡。 【答案】(1)鼓膜；听小骨；耳蜗 (2)咽鼓管 (3)⑤ 【解析】听觉过程：耳廓收集→外耳道→鼓膜振动→听小骨放大振动→耳蜗感受器产生冲动→听觉神经→大脑。咽鼓管连通咽喉和中耳；巨大声响保持鼓膜⑤两侧气压平衡，防止鼓膜破裂。 20.如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于，已知等于等于等于。 (1)入射光线的反射光线将沿着________方向射出，反射光线和入射光线的夹角为________。 (2)若沿顺时针方向转动，此时反射角为___________。 【答案】(1)OD；120° (2)30° 【解析】(1)入射角∠AON=60°，反射角等于60°，∠NOD=60°，反射光线沿OD；入射+反射夹角=60°+60°=120° (2)AO顺时针转30°，入射角=60°−30°=30°，反射角=30°。 21.将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的高脚玻璃杯后面，在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示水部分“黑白颠倒”的现象，装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个____透镜，此时所成的像为____(填“实像”或“虚像”)。小科拿起这张黑白卡片，教室内每个方向的同学都可以清晰看到，这是因为光在该卡片上发生了________(填反射类型)。 【答案】凸；实像；漫反射 【解析】装水玻璃杯中间厚边缘薄，相当于凸透镜，能成倒立实像；各个方向都能看到卡片，是漫反射（粗糙表面反射）。 22.2025年6月6日是我国第30个“爱眼日”，青少年要珍视眼睛，守护健康视力。 (1)正常人能看清远近不同的物体，是因为眼球中________(填结构名称)的凸度会变化。 (2)小宁是一个近视患者，他的视力缺陷能用图____(填“甲”或“乙”)来解释。 (3)小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜”(俗称“OK镜”)，它能通过改变原本厚度均匀的角膜弧度，实现视力的矫正。那么，矫正后的眼角膜应是图丙中的_______(填字母)形态。 【答案】(1)晶状体 (2)乙 (3)B 【解析】(1)晶状体厚薄（凸度）可以调节，看清远近物体。 (2)近视眼：成像在视网膜前方，对应乙图。 (3)OK镜压平角膜，让角膜中间变薄，相当于凹透镜，矫正近视，选B。 23.如图所示，一束光经凸透镜折射后到平面镜上面，请完成该光线经凸透镜的折射和平面镜反射的光路。 【答案】如下图： 【解析】平行于主光轴光线经凸透镜折射过焦点；光线射到平面镜，先画垂直镜面的法线，反射角等于入射角，画出反射光线。 三、实验与探究题(第27题每空1分，其余每空2分，共31分) 24.小明等同学在“探究声音的产生与传播”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)如图甲所示，当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球____________，乒乓球在实验中起到的作用是__________，用到的实验方法是__________。 (2)如图乙所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论: ______________________________ _______________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的？______(填字母)。 A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 【答案】(1)被反复弹开；将音叉的振动放大；转换法 (2)真空不能传声；D 【解析】(1)音叉振动肉眼不易观察，乒乓球被弹开，把微小振动放大，叫转换法（把不易观察现象换成容易观察）。 (2)抽气，声音逐渐变小；不能达到绝对真空，实验+科学推理得出真空不能传声。选D。 25.为了研究声音的音调与物体振动快慢的关系，小阳将一把钢尺紧按在桌面上，用如图所示的方法拨动钢尺，观察它的振动情况。具体操作如下: (1)在研究钢尺振动的快慢与它伸出桌面的长度之间的关系时，为了保证在多次实验中都能够清晰地观察到钢尺振动的快慢，操作时应使钢尺伸出桌面的部分比较____(填“长”或“短”)。 (2)逐渐改变钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，观察音调的变化。这是为了探究钢尺发出声音的音调与________之间的关系。 (3)依据上述两次实验的结论，通过科学推理可得:_____________________________。 【答案】(1)长 (2)振动部分长短 (3)物体振动越快，音调越高 【解析】(1)伸出长，振动慢，容易观察振动快慢；伸出太短振动太快看不清。 (2)改变钢尺伸出桌面长度，就是改变振动部分长短，改变频率，探究音调与振动部分长短（频率）。 (3)结论：振动越快（频率越高），音调越高。 26.小明在“探究光的反射定律”实验中，所使用的器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和量角器等，并用以上器材组装了如图所示的实验装置。 (1)小明将光屏垂直于平面镜放置，让光沿射入，观察到光沿射出，他将左侧光屏绕轴向后折，发现在左侧光屏上看不到反射光。由此可知，反射光线、入射光线和法线在___________，当入射光与平面镜间的夹角为时，测得反射角大小应为___________。 (2)接着，保持光屏位置不动，小明让另一束光沿方向射向平面镜，发现反射光沿方向射出，这一现象说明在光的反射现象中，_______________________________________。 (3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是__________________ ____________________________。 【答案】(1)同一平面内；40° (2)光路是可逆的 (3)改变入射角，多次进行实验 【解析】(1)光屏向后折，看不到反射光线，证明三线共面；入射光与镜面夹角50°，入射角=90°−50°=40°，反射角=40°。 (2)光线原路返回，证明光路可逆。 (3)一次实验结论有偶然性；多次改变入射角重复实验，寻找普遍规律。 27.如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小。 实验次数 物距/cm 像距/cm 像高/cm 1 30 15 3 2 20 20 6 3 15 30 12 (1)图中所成的像为倒立、_______的实像。若要测量像的高度，需要的测量工具是_______。 (2)将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如右表。分析表中数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变小，像距变____，像变____。 (3)继续移动光源至物距为6cm时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应从____(填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像，此时能否用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高？____(填“能”或“不能”)。 (4)若保持光源到光屏的距离为45cm不变，仅移动凸透镜改变物距，则上表中第____次实验的成像情况不能探究。 【答案】(1)缩小；刻度尺 (2)大；大 (3)光屏；不能 (4)2 【解析】(1)第一次物距30cm>2f，倒立缩小实像；测量长度工具刻度尺。 (2)凸透镜成实像：物近像远像变大，物距变小，像距变大，像变大。 (3)u=6cm＜f，成正立放大虚像；虚像和光源同侧，人眼在光屏一侧透过透镜观察；虚像不是真实光线会聚，不能直接用刻度尺测量像高。 (4)光源和光屏总距离固定45cm。第2次实验物距20，像距20，物距离+像距离=40cm。40cm＜45cm，无法完成，所以第2次不能探究。 四､综合题(本大题有2小题，第28小题8分，第29小题7分，共15分) 28.透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用Φ表示，即。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜焦度是，它的焦距是0.25m。注意：凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况，则他患有________(填“近视眼”或“远视眼”)，需要用来矫正的透镜是________。若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为________m⁻¹，度数为_______度。 【答案】近视眼；凹透镜；5；-500 【解析】由图可知，远处物体成像在视网膜前面，所以患的是近视眼；近视眼是由于眼球的前后经过长或晶状体对光的会聚能力过强，应戴对光具有发散作用的凹透镜；因为焦度，此透镜的焦距是0.2m，那么它的焦度因为眼镜片的度数是镜片的透镜焦度乘100的值，且凹透镜的度数为负数，所以该镜片的度数为-500度。 29.午间校歌响起后，同学们进教室自修或与老师在教室门口交流。小明佩戴了降噪耳机，从而减少外界声音对学习的影响。降噪耳机能产生与噪声声波相符的反噪声波，以抵消噪声声波，从而降低噪声，如图甲所示。 (1)结合图乙，说明听觉是如何形成的。 (2)结合图甲，说明为了降低噪声，降噪耳机产生的反噪声波的特征有哪些。 (3)马路上车来车往噪声较大，小明佩戴降噪耳机骑车。你支持他的行为吗？请说明理由。 【答案】(1)听觉形成过程：外界传来的声波经过耳郭收集，进入外耳道后撞击鼓膜，使鼓膜产生振动；鼓膜振动带动听小骨振动，听小骨把声波放大后传入耳蜗；耳蜗内的听觉感受器感受刺激，将信息沿听觉神经传到脑部，形成听觉。 (2)降噪耳机产生的反噪声波与噪声声波振幅相同､频率相同､振动方向相反。两列波叠加时相互抵消，从而减弱噪声。 (3)不支持。因为在马路上骑车需要时刻关注周围环境声音，如车辆鸣笛､行人声音等，以保障安全。佩戴降噪耳机会隔绝这些重要声音信息，大大增加发生交通事故的风险。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $