第2章 丰富多彩的生命世界-单元复习-质量检测卷（举一反三·讲义）科学新教材浙教版七年级上册

第2章 丰富多彩的生命世界 单元复习-质量检测卷 注意事项： 1．测试范围：新教材浙教版科学七年级第2章。 2．考试时间：60分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1.[杭州拱墅期末]在杭州亚运会铁饼赛场上，工作人员使用“机器狗”来运送铁饼。下列可作为判“机器狗”是否属于生物的依据是（ ） A.是否耗能 B.是否智能 C.能否运动 D.能否繁殖 2.检测蒲草、海带等生活在不同水域中的植物发现，这些植物的细胞内某种离子的浓度远远低于周围水域中该种离子的浓度，而另一种离子的浓度远远高于周围水域中该种离子的浓度。控制这些离子进出植物细胞的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.[宁波镇海期中]白居易《大林寺桃花》诗句中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”主要体现了非生物因素中的对生物的影响（ ） A.空气 B.光照 C.温度 D.水分 4.[宁波北仑期中]如图是两片落叶吗?不，这其实是一只枯叶蝶，它能如此精确地模仿自然形态，让人惊叹不已，这种现象在生物学上称为（ ） A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.伪装 5.[舟山中考]细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ） A.所有的动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的单位 C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核 6.[温州乐清模拟]温州苍南碗窑有传承600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ） A.生态因素 B.食物网 C.生态系统 D.生物圈 7.[杭州拱墅期末]文冠果是我国特有的珍稀油料植物。由图可知，文冠果属于（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 8.[温州期末]“三月阑胡虾蛄弹，四月鱼蜡蚱虎”，俗语中提到的鲚鱼、虾蛄、蝤蛑是江心屿特色美食。某游客将虾蛄、蝤蛑分为一类，将鲚鱼分为另一类，其分类的标准是（ ） A.有无脊椎骨 B.体温是否恒定 C.是否用肺呼吸 D.是否胎生、哺乳 9.如图中的甲和乙分别表示动、植物细胞，下列相关叙述正确的是（ ） A.甲可以表示洋葱根尖细胞 B.乙可以表示菠菜叶肉细胞 C.a表示叶绿体 D.b表示细胞核 10.[杭州上城开元中学月考]如图表示食肉目分类等级示意图，理解正确的是（ ） A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系 11.[杭州拱墅期末]生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利于保护生物的多样性的是（ ） A.建立濒危动物繁育中心 B.大量收集珍稀物种做标本 C.不随意引进外来物种 D.建立自然保护区 12.[杭州拱墅期末]如图所示为某些生物类别之间的关系，下列符合图中所示关系的是（ ） 甲 乙 丙 A 两栖动物 节肢动物 脊椎动物 B 哺乳动物 爬行动物 恒温动物 C 裸子植物 藻类植物 种子植物 D 蕨类植物 苔藓植物 孢子植物 13.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ） A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖，④用种子繁殖 C.③④种子外都有果皮包被 D.①②不会开花，③④会开花 14.某森林生态系统中，存在如图所示的关系：甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食。根据上述信息可知，甲和乙的关系是（ ） A.捕食关系 B.互利互助关系 C.竞争和寄生关系 D.竞争和捕食关系 15.[慈溪校级期中]不同的自然环境中物种数量存在很大差异，下列自然环境中物种最少的是（ ） A.热带雨林 B.热带湖泊 C.珊瑚礁 D.人工防护林 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共32分） 16.[义乌期中]学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型的活动。如图是小科制作完成的作品图，下表是制作的指标评价标准。请回答： 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （1）小科制作的是_________（选填“动物”或“植物”）细胞模型。 （2）根据指标评价标准，小科同学制作的模型应被评为_________。 17.某市渔民从海洋中捕获一条体型庞大的脊椎动物。该动物身体外形像鱼.体长2.5米，背呈浅蓝色，身体上有鳍，上下颌有牙齿30颗，头顶有一呼吸孔。通过解剖，发现其体内有肺、心脏、胃、肠等器官，还怀有已死亡的幼体。根据上述动物的特征，结合你所学的科学知识，你认为此动物在生物分类上属于哪类动物?并说出你的理由：____________________________________________________________________ ______________________。 18.[宁波海曙期中]地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：①落叶阔叶树冬季落叶；②仙人掌的叶退化成刺；③鸟类的前肢变成翼；④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出细密的毛；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有鳍；⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道。 在以上生物与环境相适应的例子中，与飞行生活相适应的是_________ （填序号，下同）；与水生生活相适应的是_________；与寒冷环境相适应的是_________；与干旱环境相适应的是_________。 19.[义乌月考]因冰层消融，科学家预计80年内南极洲半数帝企鹅可能消失。为更进一步了解和保护它们，人们用显微镜观察帝企鹅体细胞和南洋杉细胞结构，并绘出甲、乙两图，据图填空。 （1）帝企鹅体细胞结构示意图最可能是_________ （选填“甲”或“乙”）。 （2）南洋杉的茎能够直立，这与细胞结构中的_________ （填序号）有关。 （3）帝企鹅可能消失除了与冰层消融有直接关系，还因它是唯一一种在南极冬季繁殖的企鹅，生物种类比较单一。控制这种遗传现象的遗传物质主要存在于细胞结构的_________（填名称）中。 20.下列分别是藏羚羊、家鸽、蝗虫、鲤鱼、眼镜蛇、青蛙、蜗牛7种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。 （1）②适于飞行的结构特点有______________________（写出一点即可）。 （2）③是一种农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是_________（填序号）。 A.身体分为头、胸、腹三部分 B.属于节肢动物，体内有骨骼 C.体表有坚韧的外骨骼 D.胸部有三对足、两对翅 （3）将上述动物①②④⑤⑥分为一类，③⑦分为另一类，分类的主要依据是_________________。 21.[金华月考]鹿角海棠（图甲）为多年生肉质灌木，叶片呈粉绿色，花朵为白色、红色等，通常在冬季开花。其生长喜光耐干旱。 （1）鹿角海棠的结构和功能的基本单位是______。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有______________________ （2）鹿角海棠在图乙检索表中是_________（填“P”“Q”“R”或“S”）。 三、实验探究题（本大题共2小题，共24分） 22.（12分）（玉环城关一中期中]在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小宁观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：细胞中细胞质流动的快慢受温度和光照的影响。于是小宁开展了探究。（将实验补充完整） 【实验器材】新鲜黑藻若干、8支大试管、4个水浴锅（水温可调，调至某一温度保持恒定）、4只灯泡（额定功率分别为25W、50W、75W、100W）、计时器、镜等。 【实验步骤】 I.取8支装满水的大试管，编号为1～8，各放入等量生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。） Ⅱ.将1～4号大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴锅中，给予强度_________（选填“相同”或“不同”）的均匀光照，持续0.5h。 Ⅲ.取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察，记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间。多次测量求平均值。 表1不同温度下叶绿体运动一周的时间记录表 编号 1 2 3 48 水温/℃ 15 20 25 30 平均时间/s 182 133 116 118 表1的实验数据表明：温度在25℃左右时，细胞质流动最_________ （选填“快”或“慢”）。根据表1数据绘制的平均时间随水温变化的图，你认为正确的是（ ） Ⅳ.将5～8号大试管放在相同且适宜条件的环境中，分别用25W、50W、75W和100W的灯泡照射（提示：数字越大，光照强度越强，比如50W比25W光照强度强），持续0.5h。 V.取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择犬小、形状基本一致的细胞进行观察，记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间。多次测量求平均值。 表2不同光照强度下叶绿体运动一周的时间记录表 编号 5 6 7 158 灯泡功率/W 25 50 75 100 平均时间/s 110 108 100 97 （1）步骤Ⅳ、V研究的问题是：___________________________? （2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现。下列实验中运用的方法与本实验观察方法相同的一项是（ ） 23. （12分）某中学科学兴趣小组在学习了“生物圈中的各种生态系统”后，尝试制作小型生态系统，探究“影响小型生态系统稳定性的因素”。同学们根据“乌龟取食蜗牛、蜗牛取食杂草等”的食物链及“杂草的光合作用为小型生态系统提供氧气”的事实，设计探究方案： ①选择甲、乙两个同样大小的无色玻璃容器，分别添加等量的土壤，在低洼处添加等量的河水，再放入一只乌龟、两只蜗牛；两个容器内只有杂草的数量不同(如图所示)。 ②密封容器后，将甲、乙放于室内通风和光线良好的地方，但需要避免阳光直射。 ③在10天内，每天记录观察到的现象。 请回答下列问题： (1)根据实验设计方案，该实验变量为_____________________。 (2)设置甲、乙两个装置的目的是进行__________。 (3)请预测甲、乙装置中，生物存活时间长的应该是_________。 (4)根据本实验得出的结论：__________________________________________________。 四、解答题（本大题共4小题，共34分） 24. （7分）[宁波北仑实验中学期中]为了保护一种叫紫背苇鳽（如图甲）的迁徙候鸟的生存环境，宁波市优化多地湿地公园的环境，多处水塘、沼泽地成为了它们最惬意的栖息地。 （1）构成紫背苇鳽结构和功能的基本单位是_________。 （2）图乙为脊椎动物的部分检索表，查表可知，紫背苇鳽位于_________ （选填字母）。 （3）下列与紫背苇鳽飞行相适应的特点是_________ （多选）。 A.身体呈流线型 B.胸肌发达 C.恒温 D.骨骼愈合、薄、中空 25. （6分）[嘉兴秀洲高照实验学校期中]某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了检索表。该同学通过测量以及对蝾螈腹部的观察获得如下信息，从而判断这只蝾螈的种类。 检索表 la有凸出的羽状鳃……………………墨西哥蝾螈 1b无凸出的羽状鳃……………………2 2a体长超过10厘米………………… 火蝾螈 2b ……………………… 3 3a腹部有斑块…………………………红腹蝾螈 3b腹部无斑块…………………………红斑蝾螈 （1）根据检索表中的信息，请写出2b的内容：_________________________。 （2）如图所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为_________。 （3）结合这只蝾螈体长、腹部的特征可知，该蝾螈可能属于_________。 26. （12分）[2025杭州期末]湖州市长田漾湿地公园内植被种类丰富，有多种生物在此栖息。 （1）如图是小科同学将公园内的部分生物分为甲、乙两类，你认为他的分类依据是_____（填序号，可多选）。 A.体内是否有脊柱 B.体温是否恒定 C.是否胎生哺乳 D.是否用肺呼吸 （2）小科同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一种是白鹭，则它是_________（填“P”“Q”“R”或“S”）。R 1a有叶绿体，能进行光合作用…………P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…………2 2a无脊柱…………Q 2b有脊柱…………3 3a体温恒定，体表覆盖羽毛…………R 3b体温不恒定，体表覆盖鳞片…………S （3）春天，该公园内的樱花大道是踏春的好去处。樱花树在分类上属于种子植物中的______植物。 （4）该湿地公园植被多样，生态优良，有白雀、白鹭、野鸭等多种鸟类栖息。为保护湿地公园的生物多样性，请提出一条有效的建议：______________________。 27. （9分）为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了1000粒绿豆种子，随机均分为10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。 pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0 株高/cm 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1 (1)绿豆在植物分类上属于__________ (填“裸子植物”或“被子植物”)。 (2)选择__________的绿豆种子进行实验。 (3)小明同学认为实验中观察1000粒种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000粒种子改为10粒种子进行实验?判断并说明理由：__________________________________________________。 (4)据表中数据，在如图方格纸中用描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图。 (5)据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有__________ (填“抑制”或“促进”)作用。 第 10 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 丰富多彩的生命世界 单元复习-质量检测卷 注意事项： 1．测试范围：新教材浙教版科学七年级第2章。 2．考试时间：60分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1.[杭州拱墅期末]在杭州亚运会铁饼赛场上，工作人员使用“机器狗”来运送铁饼。下列可作为判“机器狗”是否属于生物的依据是（ ） A.是否耗能 B.是否智能 C.能否运动 D.能否繁殖 【答案】D 【解析】能繁殖属于生物的共同特征，故能否繁殖可以作为判断“机器狗”是否属于生物的依据。 2.检测蒲草、海带等生活在不同水域中的植物发现，这些植物的细胞内某种离子的浓度远远低于周围水域中该种离子的浓度，而另一种离子的浓度远远高于周围水域中该种离子的浓度。控制这些离子进出植物细胞的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【答案】B 【解析】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有相对稳定的内部环境。细胞膜还具有控制物质进出细胞的作用。由此可知控制这些离子进出植物细胞的结构是细胞膜。 3.[宁波镇海期中]白居易《大林寺桃花》诗句中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”主要体现了非生物因素中的对生物的影响（ ） A.空气 B.光照 C.温度 D.水分 【答案】C 【解析】山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的桃花开得晚。造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一自然现象的环境因素是温度。 4.[宁波北仑期中]如图是两片落叶吗?不，这其实是一只枯叶蝶，它能如此精确地模仿自然形态，让人惊叹不已，这种现象在生物学上称为（ ） A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.伪装 【答案】C 【解析】某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽与其他生物或非生物异常相似的状态称为拟态。例如，竹节虫的形状像竹枝，尺蝼的形状像树枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶。 5.[舟山中考]细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ） A.所有的动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的单位 C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】D【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此所有植物和动物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A、B正确。细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，C正确。不是所有的细胞都有细胞壁，如动物细胞无细胞壁，D错误。 6.[温州乐清模拟]温州苍南碗窑有传承600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ） A.生态因素 B.食物网 C.生态系统 D.生物圈 【答案】C【解析】碗窑古村落既包括了此村落所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，因此碗窑古村落是一个生态系统，C正确。 7.[杭州拱墅期末]文冠果是我国特有的珍稀油料植物。由图可知，文冠果属于（ ） A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】D 【解析】由图可知，文冠果的种子有果皮包被，因此属于被子植物。 8.[温州期末]“三月阑胡虾蛄弹，四月鱼蜡蚱虎”，俗语中提到的鲚鱼、虾蛄、蝤蛑是江心屿特色美食。某游客将虾蛄、蝤蛑分为一类，将鲚鱼分为另一类，其分类的标准是（ ） A.有无脊椎骨 B.体温是否恒定 C.是否用肺呼吸 D.是否胎生、哺乳 【答案】A 【解析】动物是多种多样的，可以根据动物体内有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中最常用的分类依据。虾蛄、蜡蝌的体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；鱼的体内有脊椎骨，属于脊椎动物。 9.如图中的甲和乙分别表示动、植物细胞，下列相关叙述正确的是（ ） A.甲可以表示洋葱根尖细胞 B.乙可以表示菠菜叶肉细胞 C.a表示叶绿体 D.b表示细胞核 【答案】B 【解析】题图中甲是动物细胞，乙是植物细胞，甲不能表示洋葱根尖细胞，A错误；乙是植物细胞，可以表示菠菜叶肉细胞，B正确；动植物细胞共有的结构为细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，则a表示细胞核，b表示叶绿体，C、D错误。 10.[杭州上城开元中学月考]如图表示食肉目分类等级示意图，理解正确的是（ ） A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系 【答案】C 【解析】图中的分类单位有目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬都属于犬属，所属的共同分类单位最小，相似程度最大。虎和犬同属于食肉目，所属的共同分类单位较大，共同特征较少，亲缘关系较远，但也有一定的亲缘关系。 11.[杭州拱墅期末]生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利于保护生物的多样性的是（ ） A.建立濒危动物繁育中心 B.大量收集珍稀物种做标本 C.不随意引进外来物种 D.建立自然保护区 【答案】B 【解析】建立濒危动物繁育中心，属于迁地保护，有利于保护生物的多样性。大量收集珍稀物种制作标本，不利于保护生物的多样性。不适当的引种会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺本地生物的生存空间，进而导致生态失衡，甚至使本地物种减少和灭绝，因此不随意引进外来物种有利于保护生物的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 12.[杭州拱墅期末]如图所示为某些生物类别之间的关系，下列符合图中所示关系的是（ ） 甲 乙 丙 A 两栖动物 节肢动物 脊椎动物 B 哺乳动物 爬行动物 恒温动物 C 裸子植物 藻类植物 种子植物 D 蕨类植物 苔藓植物 孢子植物 【答案】D 【解析】两栖动物属于脊椎动物，节肢动物属于无脊椎动物，A不符合题意。爬行动物属于变温动物，B不符合题意。藻类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，C不符合题意。苔藓植物、蕨类植物都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，苔藓植物和蕨类植物属于并列关系，D符合题意。 13.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ） A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖，④用种子繁殖 C.③④种子外都有果皮包被 D.①②不会开花，③④会开花 【答案】B 【解析】①海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。②肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖；④橘树属于被子植物，用种子繁殖，B正确。③松树属于裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被；④橘树属于被子植物，种子外有果皮包被，C错误。①海带属于藻类植物，②肾蕨属于蕨类植物，都不会开花；③松树属于裸子植物，没有真正的花，④橘树属于被子植物，会开花，D错误。 14.某森林生态系统中，存在如图所示的关系：甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食。根据上述信息可知，甲和乙的关系是（ ） A.捕食关系 B.互利互助关系 C.竞争和寄生关系 D.竞争和捕食关系 【答案】D 【解析】甲和乙均以丙为食，甲和乙之间形成竞争关系；甲又以乙为食，甲和乙之间形成捕食关系，所以甲和乙的关系是竞争和捕食关系，D正确。 15.[慈溪校级期中]不同的自然环境中物种数量存在很大差异，下列自然环境中物种最少的是（ ） A.热带雨林 B.热带湖泊 C.珊瑚礁 D.人工防护林 【答案】D【解析】热带雨林终年高温多雨，适合生物的生存，生物的种类很多，是生物多样性最丰富的地方。热带湖泊属于淡水生态系统，生产者主要是大量的藻类，消费者主要是其中的水生动物，物种也较多。珊瑚礁分布在海洋中，生产者主要是大量的藻类，消费者主要是其中的水生动物，物种也较多。人工防护林中的植物主要是单一的树种，生物种类相对较少。故D符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共32分） 16.[义乌期中]学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型的活动。如图是小科制作完成的作品图，下表是制作的指标评价标准。请回答： 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （1）小科制作的是_________（选填“动物”或“植物”）细胞模型。 （2）根据指标评价标准，小科同学制作的模型应被评为_________。 【答案】（1）植物 （2）良好 【解析】（1）与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡，因此小科制作的是植物细胞模型。（2）小科制作的是植物细胞模型，模型中还应该标注出液泡和细胞质，因此根据指标评价标准，小科同学制作的模型应被评为良好。 17.某市渔民从海洋中捕获一条体型庞大的脊椎动物。该动物身体外形像鱼.体长2.5米，背呈浅蓝色，身体上有鳍，上下颌有牙齿30颗，头顶有一呼吸孔。通过解剖，发现其体内有肺、心脏、胃、肠等器官，还怀有已死亡的幼体。根据上述动物的特征，结合你所学的科学知识，你认为此动物在生物分类上属于哪类动物?并说出你的理由：____________________________________________________________________ ______________________。 【答案】哺乳动物，因为该动物具有胎生的特征 【解析】（1）该动物怀有已死亡的幼体说明该动物的生殖方式为胎生。该动物具有胎生的特征，所以判断为哺乳动物。 18.[宁波海曙期中]地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：①落叶阔叶树冬季落叶；②仙人掌的叶退化成刺；③鸟类的前肢变成翼；④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出细密的毛；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，长有鳍；⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道。 在以上生物与环境相适应的例子中，与飞行生活相适应的是_________ （填序号，下同）；与水生生活相适应的是_________；与寒冷环境相适应的是_________；与干旱环境相适应的是_________。 【答案】③ ⑤⑥ ①④ ② 【解析】③鸟类的前肢变成翼，与飞行生活相适应；⑤鲫鱼身体呈纺锤形，减少游泳时水的阻力，⑥荷花的叶柄和茎中都有孔道，便于呼吸，都是与水生生活相适应的；②仙人掌的叶退化成刺，减少水分的散失，与干旱环境相适应；①落叶阔叶树冬季落叶，④生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出细密的毛，都是与寒冷环境相适应的。 19.[义乌月考]因冰层消融，科学家预计80年内南极洲半数帝企鹅可能消失。为更进一步了解和保护它们，人们用显微镜观察帝企鹅体细胞和南洋杉细胞结构，并绘出甲、乙两图，据图填空。 （1）帝企鹅体细胞结构示意图最可能是_________ （选填“甲”或“乙”）。 （2）南洋杉的茎能够直立，这与细胞结构中的_________ （填序号）有关。 （3）帝企鹅可能消失除了与冰层消融有直接关系，还因它是唯一一种在南极冬季繁殖的企鹅，生物种类比较单一。控制这种遗传现象的遗传物质主要存在于细胞结构的_________（填名称）中。 【答案】（1）甲 （2）E （3）细胞核 【解析】（1）动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，一般也没有液泡，图甲没有细胞壁、液泡、叶绿体，所以图甲可能是帝企鹅的体细胞结构示意图。（2）植物细胞具有E细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，所以南洋杉的茎能够直立。 （3）A细胞核是遗传信息库，决定遗传现象的遗传物质主要存在于细胞核中。 20.下列分别是藏羚羊、家鸽、蝗虫、鲤鱼、眼镜蛇、青蛙、蜗牛7种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。 （1）②适于飞行的结构特点有______________________（写出一点即可）。 （2）③是一种农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是_________（填序号）。 A.身体分为头、胸、腹三部分 B.属于节肢动物，体内有骨骼 C.体表有坚韧的外骨骼 D.胸部有三对足、两对翅 （3）将上述动物①②④⑤⑥分为一类，③⑦分为另一类，分类的主要依据是_________________。 【答案】（1）骨骼轻薄（合理即可） （2）B （3）体内是否有脊柱 【解析】（1）②家鸽属于鸟类，其适于飞行的结构特点：前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；骨骼轻薄而坚固等。 （2）③蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分；体表有坚韧的外骨骼；胸部有三对足、两对翅，故A、C、D正确。蝗虫体内没有骨骼，故B错误。 （3）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，①②④⑤⑥为脊椎动物，③⑦为无脊椎动物。 21.[金华月考]鹿角海棠（图甲）为多年生肉质灌木，叶片呈粉绿色，花朵为白色、红色等，通常在冬季开花。其生长喜光耐干旱。 （1）鹿角海棠的结构和功能的基本单位是______。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有______________________ （2）鹿角海棠在图乙检索表中是_________（填“P”“Q”“R”或“S”）。 【答案】（1）细胞 能对外界刺激做出反应 （2）R 【解析】（1）除病毒等少数生物以外，生物体都是由细胞构成的，即鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激做出反应的特征。 （2）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在题图乙检索表中是R。 三、实验探究题（本大题共2小题，共24分） 22.（12分）（玉环城关一中期中]在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小宁观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：细胞中细胞质流动的快慢受温度和光照的影响。于是小宁开展了探究。（将实验补充完整） 【实验器材】新鲜黑藻若干、8支大试管、4个水浴锅（水温可调，调至某一温度保持恒定）、4只灯泡（额定功率分别为25W、50W、75W、100W）、计时器、镜等。 【实验步骤】 I.取8支装满水的大试管，编号为1～8，各放入等量生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。） Ⅱ.将1～4号大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴锅中，给予强度_________（选填“相同”或“不同”）的均匀光照，持续0.5h。 Ⅲ.取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察，记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间。多次测量求平均值。 表1不同温度下叶绿体运动一周的时间记录表 编号 1 2 3 48 水温/℃ 15 20 25 30 平均时间/s 182 133 116 118 表1的实验数据表明：温度在25℃左右时，细胞质流动最_________ （选填“快”或“慢”）。根据表1数据绘制的平均时间随水温变化的图，你认为正确的是（ ） Ⅳ.将5～8号大试管放在相同且适宜条件的环境中，分别用25W、50W、75W和100W的灯泡照射（提示：数字越大，光照强度越强，比如50W比25W光照强度强），持续0.5h。 V.取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择犬小、形状基本一致的细胞进行观察，记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间。多次测量求平均值。 表2不同光照强度下叶绿体运动一周的时间记录表 编号 5 6 7 158 灯泡功率/W 25 50 75 100 平均时间/s 110 108 100 97 （1）步骤Ⅳ、V研究的问题是：___________________________? （2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现。下列实验中运用的方法与本实验观察方法相同的一项是（ ） 【答案】显微 相同 快 D （1）光照强度会影响细胞中细胞质流动的快慢吗 （2）C 【解析】细胞个体微小，肉眼无法直接观察，需要借助显微镜。对照实验中除变量不同以外，其他条件都应该相同且适宜。由表可知，25℃时，叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间为116s，时间最短，细胞质流动速度应该最快。据表可知，在一定范围内，随着温度的升高，叶绿体绕液泡外缘运动一周的平均时间会减少；题中实验温度的区间未包含0℃的情况，故无法判断0℃时的平均时间，故本题选D。（1）探究光照强度对细胞中细胞质流动的快慢影响，提出的问题应该为光照强度会影响细胞中细胞质流动的快慢吗?（2）细胞质的流动通常不易直接观察，可以转换，通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现，属于转换法的应用。C选项中温度也不便于直接观察，可转换为水银温度计中水银柱的长短变化，本题应选C。 23. （12分）某中学科学兴趣小组在学习了“生物圈中的各种生态系统”后，尝试制作小型生态系统，探究“影响小型生态系统稳定性的因素”。同学们根据“乌龟取食蜗牛、蜗牛取食杂草等”的食物链及“杂草的光合作用为小型生态系统提供氧气”的事实，设计探究方案： ①选择甲、乙两个同样大小的无色玻璃容器，分别添加等量的土壤，在低洼处添加等量的河水，再放入一只乌龟、两只蜗牛；两个容器内只有杂草的数量不同(如图所示)。 ②密封容器后，将甲、乙放于室内通风和光线良好的地方，但需要避免阳光直射。 ③在10天内，每天记录观察到的现象。 请回答下列问题： (1)根据实验设计方案，该实验变量为_____________________。 (2)设置甲、乙两个装置的目的是进行__________。 (3)请预测甲、乙装置中，生物存活时间长的应该是_________。 (4)根据本实验得出的结论：__________________________________________________。 【答案】（1）杂草的数量 （2）对照 （3）甲 （4）植物(生产者)的数量对生态系统的稳定性有影响 【解析】(1)由题意可知，两个玻璃容器中，只有杂草的数量不同。(2)为研究变量对实验对象的影响，要设置对照实验。(3)甲中杂草数量多，能通过光合作用提供更多的物质和能量，生物存活时间更长。(4)杂草多的甲容器内生物存活时间长，可见植物(生产者)数量对生态系统的稳定性有影响。 四、解答题（本大题共4小题，共34分） 24. （7分）[宁波北仑实验中学期中]为了保护一种叫紫背苇鳽（如图甲）的迁徙候鸟的生存环境，宁波市优化多地湿地公园的环境，多处水塘、沼泽地成为了它们最惬意的栖息地。 （1）构成紫背苇鳽结构和功能的基本单位是_________。 （2）图乙为脊椎动物的部分检索表，查表可知，紫背苇鳽位于_________ （选填字母）。 （3）下列与紫背苇鳽飞行相适应的特点是_________ （多选）。 A.身体呈流线型 B.胸肌发达 C.恒温 D.骨骼愈合、薄、中空 【答案】（1）细胞 （2）W （3）A、B、D 【解析】（1）紫背苇鴉结构和功能的基本单位是细胞。（2）检索表中的1a体外长有毛皮，胎生，可见U是哺乳动物；2a体外长有羽毛，体温恒定，可见W是鸟类；3a表皮干燥，在陆地上产卵，是爬行动物的特征，可见X是爬行类；4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，可见Y是两栖动物；4b终身用鳃呼吸，可见是鱼类。紫背苇鴉属于鸟类，故位于w（3）鸟类的身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆羽，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨骼轻薄，有的愈合在一起，长骨中空，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能增加坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，可牵动两翼完成飞行动作；鸟的食量非常大；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸方式为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与鸟的飞行生活相适应。本题应选A、B、D。 25. （6分）[嘉兴秀洲高照实验学校期中]某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了检索表。该同学通过测量以及对蝾螈腹部的观察获得如下信息，从而判断这只蝾螈的种类。 检索表 la有凸出的羽状鳃……………………墨西哥蝾螈 1b无凸出的羽状鳃……………………2 2a体长超过10厘米………………… 火蝾螈 2b ……………………… 3 3a腹部有斑块…………………………红腹蝾螈 3b腹部无斑块…………………………红斑蝾螈 （1）根据检索表中的信息，请写出2b的内容：_________________________。 （2）如图所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为_________。 （3）结合这只蝾螈体长、腹部的特征可知，该蝾螈可能属于_________。 【答案】（1）体长不足10厘米（或体长不超过10厘米） （2）8.00厘米 （3）红腹蝶螈 【解析】（1）根据检索表信息可知，2a表示体长超过10厘米，因此2b应表示体长不足10厘米。（2）由题图乙可知，该蛛螈一端对应刻度为1.00厘米，另一端对应刻度为9.00厘米，所以这只蝶螈的体长为9.00厘米-1.00厘米=8.00厘米。（3）题图中该螈长度不超过10厘米，且腹部有斑块，因此这只螈属于红腹嵘螈。 26. （12分）[2025杭州期末]湖州市长田漾湿地公园内植被种类丰富，有多种生物在此栖息。 （1）如图是小科同学将公园内的部分生物分为甲、乙两类，你认为他的分类依据是_____（填序号，可多选）。 A.体内是否有脊柱 B.体温是否恒定 C.是否胎生哺乳 D.是否用肺呼吸 （2）小科同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一种是白鹭，则它是_________（填“P”“Q”“R”或“S”）。R 1a有叶绿体，能进行光合作用…………P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…………2 2a无脊柱…………Q 2b有脊柱…………3 3a体温恒定，体表覆盖羽毛…………R 3b体温不恒定，体表覆盖鳞片…………S （3）春天，该公园内的樱花大道是踏春的好去处。樱花树在分类上属于种子植物中的______植物。 （4）该湿地公园植被多样，生态优良，有白雀、白鹭、野鸭等多种鸟类栖息。为保护湿地公园的生物多样性，请提出一条有效的建议：______________________。 【答案】（1）AD （2）R （3）被子 （4）禁止捕猎（合理即可） 【解析】（1）由题图可知，甲中动物有脊柱，为脊椎动物；乙中动物没有脊柱，为无脊椎动物，A符合题意。甲中动物不都是恒温动物，B不符合题意。四种动物都不是哺乳动物，不能胎生哺乳，C不符合题意。甲中动物都用肺呼吸，乙中动物不用肺呼吸，D符合题意。 （2）白鹭是鸟类，在检索表中是1b无叶绿体，不能进行光合作用→2b有脊柱→3a体温恒定，体表覆盖羽毛。故它是R。 （3）樱花树能够开花，属于种子植物中的被子植物。 （4）禁止捕猎、禁止破坏栖息地等可以有效保护湿地公园的生物多样性。 27. （9分）为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了1000粒绿豆种子，随机均分为10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。 pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0 株高/cm 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1 (1)绿豆在植物分类上属于__________ (填“裸子植物”或“被子植物”)。 (2)选择__________的绿豆种子进行实验。 (3)小明同学认为实验中观察1000粒种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000粒种子改为10粒种子进行实验?判断并说明理由：__________________________________________________。 (4)据表中数据，在如图方格纸中用描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图。 (5)据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有__________ (填“抑制”或“促进”)作用。 【答案】(1)被子植物 (2)籽粒饱满、大小一致 (3)不能，因为实验种子数量太少，存在实验偶然性，导致误差增大 (4)如图所示 (5)抑制 【解析】(1)绿豆种子外面有果皮包被，因此绿豆在植物分类上属于被子植物。(2)应该选择籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子进行实验。避免种子不能萌发而影响实验。(3)不能将1000粒种子改为10粒种子进行实验，理由是因为实验种子数量太少，存在实验偶然性，导致误差增大。(4).据题表中数据，在如图方格纸中用描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图：具体画法是根据题表数据在直角坐标系中找到对应点(3.0，5.0)、(4.5，6.5)、(5.6，8.1)、(6.0，12.0)、(7.0，12.8)、(7.5，8.7)、(8.0，7.5)、(9.0，5.5)、(10.0，5.2)、(11.0，5.1)，然后用平滑的曲线连接即可。(5)酸雨会影响农作物幼苗的生长，酸性越强对农作物幼苗的生长的影响越大，因此据图、表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。 第 15 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $