6.2 民主政治不断发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

（1）根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）基本政治制度： ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ②民族区域自治制度； ③基层群众自治制度 。 复习八下第五课：我国的政治制度有哪些？ 温 故 知 新 第二单元 进入新时代 第六课 中国腾飞谱新篇 6.2 民主政治不断发展 核心素养目标 政治认同:深刻理解全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，认同中国特色社会主义民主政治发展道路的优越性，坚定民主自信。 道德修养：树立民主意识，自觉维护公共生活中的民主规则，涵养热爱民主、崇尚法治的道德品格。 责任意识：明确青少年参与民主生活的途径，主动从身边小事做起提升自身民主素养，树立为我国民主政治建设贡献青春力量的责任担当。 教学重点 1.正确认识民主。 2.民主政治不断发展的表现。 教学难点 公民依照法律法规，行使民主权利的途径。 在班级民主管理过程中，如果遇到下列情况，你会作出怎样的选择? 班级管理一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会...... 面对同学对班级事务的意见和建议，如果你是班委会成员，你会...... 尊重并执行多数同学的决议，保留个人意见，后续在合适时机理性补充诉求，维护班级团结。 在组织班级活动时，面对同学间的意见分歧，如果你是活动负责人，你会...... 探究一：认识民主 在学校，我们要积极参与班级民主管理;在社会，我们也要积极行使民主权利。结合实例，谈谈你对民主的认识。 P50生活观察 充分听取各方意见，梳理分歧、协商共识，兼顾多数意愿与少数合理需求、公平组织活动，凝聚班级合力。 认真倾听、记录同学建议，及时反馈并推动落实，保障同学民主参与的权利，共建班级事务。 结论：民主既要形成决定，也要保障意见表达、充分协商和及时回应。 活动一：明·人民民主 材料一：在学校，我们积极参与班级民主管理；在社会，我们也要积极行使民主权利。如“十五五”规划的诞生：党中央组织6个调研组赴12个省区市调研访谈；五级人大代表深入群众，倾听人民呼声；开展网上征求意见活动，收到留言311.3万条，并从中整理出1500余条建议，充分将人民的所思、所念、所需、所盼融入《建议》内容；“十五五”规划的编制和实施严格遵循法定权限和程序； 材料二：在西式民主实践中,人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利,人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期。 思考：请结合材料谈谈你对民主的认识，并说说在“十五五”规划诞生的过程中我们必须坚持哪三者的有机统一？ （1）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。民主是人民当家作主，体现在班级中是集体决策，共商事务；在社会中是公民依法行使民主权利，参与国家和社会治理。我国全过程人民民主，保障人民依法通过各种途径管理事务，让人民真正成为国家的主人。 （2）新时代以来，党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重要进展。 笔记1：人民民主的重要性 笔记2：新时代以来，我国民主政治不断发展的原因 阳光花园小区建于1998年，共有6栋楼，每栋7层，没有电梯。小区60岁以上老人占42%，上下楼成为“老大难”。70岁的王奶奶住在6楼，因腿脚不便，已经三个月没下过楼。隔壁单元5楼的老李，刚做完膝关节手术，每次上下楼要歇三次。加装电梯，成为小区182户居民的共同心愿。 ①居民投票决定是否安装 ②不同楼层居民协商分摊费用 ③施工方案公开征求意见 ④居民代表参与质量监督 ⑤竣工验收后居民评价 五个环节环环相扣，形成一个完整的“民主链条”。—全链条 “民主选举” 通过选举产生代表和领导者 “民主协商” 广泛听取意见，凝聚共识 “民主决策” 共同讨论，科学论证，形成公共决策 “民主管理” 人人参与管理，共建美好家园 “民主监督” 发现问题、提出建议，推动改进落实 覆盖经济、政治、文化、社会各个领域的民主—内容全方位 不是少数人的民主，而是全体人民的民主—主体全覆盖 全国建成 22 万余个代表之家、代表联络站，人大代表常态化接待群众。群众提出的道路修缮、环境整治、公共服务优化等意见，通过代表建议进入办理流程，一批民生难题得到有效解决。完善的制度保障人民当家作主落到实处。 最真实 最广泛 参加十四届全国人大一次会议的全国人大代表总计 2977 名。代表结构更加优化，覆盖面更加广泛：少数民族代表 442 名，占代表总数 14.85%，全国 55 个少数民族都有本民族代表；归侨代表 42 名；一线工人、农民代表 497 名，占 16.69%；专业技术人员代表 634 名，占 21.3%；党政领导干部代表比例有所下降，基层代表数量持续增加。各行各业、各个群体都拥有自己的代言人。 十四届全国人大四次会议上，人大代表提出建议 8400 余件；全国政协持续收到大量提案。代表委员扎根一线，围绕“一老一小”、劳动者权益、乡村发展、校园建设、公共服务完善等群众关切展开讨论。大量群众诉求通过民主渠道进入政策制定环节，推动一批民生实事落地 最管用 笔记2.全过程人民民主的内涵和特点？P51相关链接 内涵：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 特点：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 特点 表现 最广泛 主体广泛：社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主 内容广泛：人民按照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 最真实 充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位。 最管用 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 活动八：探·协商民主 随着互联网技术的普及，建立健全网络协商方式，有利于不断提高社会主义协商民主的科学性与实效性。 思考：谈谈你对协商民主的认识。并说说公民还有哪些行使民主权利的渠道。 （1）协商民主是指在中国共产党的领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。它是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是全过程人民民主的重要组成部分，是党的群众路线在政治领域的重要体现。通过广泛多层制度化协商，广纳民意，凝聚共识，保障人民在决策前、决策中充分表达意见，提升民主的科学性，实效性，实现人民当家作主。 （2）民主选举、民主决策、民主监督、民主管理，人大代表联系群众，基层立法联系点，信访，网络问政，政务公开监督等 观察图片，说说公民可以通过哪些形式参与管理国家和社会事务？ 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 议学情境 人民怎样参与民主生活？ 相关链接 在我国，公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，行使民主权利，维护自身的合法权益。 形式 方式/途径 要求/意义 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 遵循公开、公平和公正的原则 提案、座谈、论证等 充分发扬民主，广泛凝聚共识 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 职工代表大会、平等协商和集体合同等 实现人民的事人民管，人民的事人民办 信访、人大代表联系群众、网上评议政府等 坚持实事求是原则，不能干扰公务活动 全国人大常委会2025年工作成绩单 2025年，全国人大常委会共审议法律、法律解释、决定草案40件，通过其中24件（制定法律6件，修改法律14件，作出法律解释1件、有关法律问题和重大问题的决定3件）。共听取审议22个监督工作的报告，检查5件法律实施情况，组织开展2次专题询问、11项专题调研。 2026年3月10日，全国政协十四届四次会议举行8场界别协商会，国家发展改革委、教育部、工业和信息化部、科技部、国家民委等相关单位负责同志与会，与委员面对面开展深度协商。 科技界别协商会上，9位委员围绕“推动科技创新与产业创新深度融合”提出精准建议。 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 （三） 民主制度的发展 2026年1月1日起： 新修改的《中华人民共和国村民委员会组织法》正式施行 新修改的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》正式施行 2026年7月1日： 《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。 基层群众自治制度 民族区域自治制度 教师：2026年1月1日，两件大事同时发生： • 新修改的《中华人民共和国村民委员会组织法》正式施行 • 新修改的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》正式施行 2026年7月1日，又一件大事：《中华人民共和国民族团结进步促进法》将正式施行。 教师：这些法律的制定或修改，反映了我国哪些制度正在不断完善？我国还有哪些政治制度也在不断完善？你能举出例子吗？ 学生活动：阅读材料，思考回答【提示：一根三基】 教师总结：这些制度的不断完善，正式我国民主政治建设的重大成就之一。 （1）人民当家作主制度体系不断完善。 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 我国保障人民当家作主的政治制度（民主制度） 民主制度 内涵 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 基层群众自治制度 实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 3.民主政治不断发展的表现 ★ 大道口村“吐槽大会”这种议事方式体现了我国怎样的民主实践？ 天津滨海新区太平镇大道口村坚持8年开办乡村“吐槽大会”，固定每月组织村民、村干部、乡贤、法律顾问围坐议事。村民可以说出生活里的烦心事，小到路灯、垃圾清运，大到土地流转、邻里矛盾，各方一起交换想法、商量对策。 ★有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 （2）实现形式：协商民主广泛深入发展。 “什么民主”民主形式： 选举民主和协商民主。 协商民主 “如何协商” 实践活动： 如：提案、座谈、听证等 民主协商 （3）基层民主活力增强。 不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 思考：电视问政、网络问政的意义是什么？ ①提高协商民主的科学性、实效性； ②拓宽公民参与协商民主的渠道，丰富民主形式； ③保障公民知情权、参与权、表达权、监督权； ④凝聚社会共识，提升政府公信力。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。 ①民主是法治的基础，法治是民主的保障。（民主与法治的关系） ②确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 思考：我国法治建设的成就有哪些？ （1)人民当家作主制度体系不断完善。根本政治制度与三个基本政治制度不断完善，为全过程人民民主提供了制度保障。 (2)协商民主广泛深入发展。人民通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等形式，广泛参与管理国家和社会事务，行使民主权利， (3）基层民主活力增强。完善办事公开制度，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断加强。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，全面依法治国总体格局基本形成。 3.新时代我国民主政治不断发展的表现有哪些？举例说明。 （1）地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （2）内涵：是全链条、全方位、全覆盖的民主。 特点：是最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 （4）制度保障：①人民代表大会制度； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③民族区域自治制度； ④基层群众自治制度。 （5）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 ★4.如何理解全过程人民民主？ 课堂小结 民主政治不断发展 民主的地位 体现 社会主义的生命， 全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 ①坚持走中国特色社会主义政治发展道路 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ③大力推进全过程人民民主 原因 ①人民当家作主制度体系不断完善。 ②协商民主广泛深入发展。 ③基层民主活力增强。 ④法治中国建设迈出坚实步伐。 运用巩固——随堂训练 1.某社区为缓解小区居民出行难问题，激发居民参与热情，探索出以下解决路径。“▲”处应填写(　　) A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主法治 B 选举是选人、决策是定方案、监督是查落实 2.济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”，在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌，积极畅通居民诉求表达渠道，着力将矛盾纠纷化解在基层，解决在一线，构建共建共治共享的基层治理新格局。这种做法（      ） ①是全过程人民民主的重要体现 ②有利于发展基层民主，提升人民获得感 ③是促进社会和谐稳定的根本保证 ④拓宽了民主渠道，扩大了公民权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 运用巩固——随堂训练 A 运用巩固——随堂训练 3.某地通过“院坝议事厅”激发群众参与基层治理热情，围绕路灯布设、垃圾消运等群众急难愁盼，鼓励群众全程参与民生问题议、定、评。这体现出（      ） ①人民直接行使国家权力      ②人民代表大会制度的优越性 ③众人的事情由众人商量      ④全过程人民民主的生动实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 基层群众自治是群众直接行使民主权利，而非国家权力 基层群众自治制度 运用巩固——随堂训练 4. “十五五”规划纲要草案编制过程坚持开门问策、集思广益，广泛吸纳社会各界意见建议，经法定程序审议修订后由全国人大表决批准。这表明（   ） ①全国人大是中国特色社会主义事业的领导核心 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③全国人大依法行使法律赋予的提案权和决定权 ④全国人大听取民意、汇聚民智，坚持科学民主决策 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 中国共产党 提案权是人大代表的权利，全国人大行使决定权 运用巩固——随堂训练 5.陕西某学校创设“红领巾议事厅”，学生围绕校园文化建设、学习活动创意、规则公约制定等议题，体验了从调研、协商到建言、反馈的议事流程。这有利于学生（      ） ①增强民主意识，激发参与热情     ②树立法治意识，履行监督义务 ③强化育人意识，提高教学质量     ④培养责任意识，促进自我成长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 无关，题目强调民主参与和学校治理 主体不符，此强调的是学校或教育工作者 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $