精品解析：甘肃武威第二十七中学2026-2027学年上学期八年级9月学情检测物理试题

2026年八年级物理新人教版上册9月学情检测 （范围：1-2章） 一、单选题（共36分） 1. 航天员乘坐返回舱返回地球的过程中，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 月球 B. 返回舱 C. 空间站 D. 地面控制中心 【答案】B 【解析】 【详解】航天员随返回舱返回地球时，航天员和返回舱的相对位置始终没有发生变化，因此以返回舱为参照物时航天员是静止的；而航天员相对于月球、空间站、地面控制中心的相对位置都在不断改变，以它们为参照物时航天员是运动的。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（ ） A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻，甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，时间内甲的速度为，乙的速度为，时刻甲追上乙，位置相同， 时刻甲在乙前方 ，则可得 即 解得 故A 正确； B．由图可知时间内甲的速度保持不变，做匀速直线运动，故B错误； C．时间内甲的路程为 乙的路程为 时刻甲乙相距 故C错误； D． 时间内甲的路程为 时间内甲的总路程为 总时间为 则平均速度为 故 D 错误。 故选 A。 3. 小明与机器狗百米赛跑，起跑信号发出开始计时，图中标有两者奔跑至该位置对应的时刻，下列说法中错误的是（ ） A. 0~5 s，观众认为小明跑得快，采用了相同时间比路程的方法 B. 5~8 s，以小明为参照物，跑道是运动的 C. 0~8 s，机器狗的平均速度小于小明的平均速度 D. 裁判员对比两者百米赛跑所用时间，认为机器狗赢了，采用了相同路程比时间的方法 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知 ，观众采用相同时间比路程的方法认为小明快，故A正确； B．以小明为参照物，跑道位置发生改变，是运动的，故B正确； C．由图知 ，根据 可得，故C错误； D．百米赛跑路程 ，机器狗用时 ，小明用时 ，裁判员采用相同路程比时间的方法认为机器狗赢了，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 4. 小京乘坐的大巴车在平直的公路行驶，她观察到车上的车速显示屏始终显示54km/h。她用手机里的秒表功能测出大巴车由第1棵树行驶到第10棵树的时间为6s。若每棵树之间是等距的，则相邻两棵树之间的距离是（ ） A. 10m B. 12.5m C. 20m D. 36m 【答案】A 【解析】 【详解】车速 大巴车6s行驶的总路程： 从第1棵树到第10棵树，共有 个相邻间隔。 相邻两棵树的距离 ，故选A。 5. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．响度由振幅决定，振幅越小能量越小，传播距离越近，故A不符合题意； B．声音传播的距离远近和音调高低没有这种对应关系，故B不符合题意； C．声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，回音壁利用声音的多次反射使声音传播到远处，故C符合题意； D．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，即，故D不符合题意。 故选C。 6. 我们能分辨出小提琴和二胡演奏同一首乐曲，主要是依据声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 【答案】C 【解析】 【详解】音色是由发声体的材料、结构决定的特有属性，不同乐器发声的音色不同，可据此区分小提琴和二胡的声音。 故选C。 7. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 声音在真空中传播速度最大 B. 超声波在空气中的传播速度约为 C. 声音的传播速度与介质的种类无关 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．超声波属于声波，15℃时空气中声波的传播速度为340m/s，故B正确； C．声音的传播速度与介质种类、温度均有关，不同介质中声速一般不同，故C错误； D．声音的传播需要介质，而物体振动仅能产生声音，不一定能被听到，故D错误。 故选B。 8. 以下措施中是从噪声的接收环节减弱噪声的是（ ） A. 图书馆里不能大声喧哗 B. 家庭窗户安装真空双层玻璃 C. 在公路和住宅之间植树 D. 射击运动员在射击时戴上耳罩 【答案】D 【解析】 【详解】减弱噪声分为声源处、传播过程中、人耳处三个途径。 A．图书馆禁止大声喧哗是控制噪声产生，属于声源处减弱，故A不符合题意； B．安装真空双层玻璃是阻断噪声传播，属于传播过程中减弱，故B不符合题意； C．公路与住宅间植树是阻断噪声传播，属于传播过程中减弱，故C不符合题意； D．射击运动员佩戴的耳罩是在人耳接收环节减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 9. 在鼓面撒一些豆子，轻敲时听到的声音小，豆子跳动幅度小；重敲时听到的声音大，豆子跳动幅度大。这是为了探究声源振动时，发出声音的（ ） A. 响度与振幅的关系 B. 音调与频率的关系 C. 音色与波形的关系 D. 声速与介质的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A．轻敲和重敲鼓面，鼓面振动的幅度不同，豆子跳动幅度不同，听到的声音大小不同，说明响度与振幅有关，故A符合题意； BCD．探究音调与频率的关系需改变振动快慢，探究音色需不同发声体，探究声速与介质的关系需不同介质，题干中均未涉及，故BCD不符合题意。 故选A。 10. 2026年，某中学在“非遗进校园”活动中，民乐社团用二胡和竹笛合奏《金 蛇狂舞》。部分同学虽然没有看到舞台上的乐器，但能根据声音轻松分辨出哪段是二胡、哪段是竹笛。这主要是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】音色是声音的“特色”，由发声体的材料、结构等因素决定。因此，同学们能分辨二胡和竹笛的声音，主要依据的是音色。故选C。 11. 如图所示是一款“静音键盘”。这种键盘通过优化按键结构，使敲击声音明显变小。这种减弱噪声的方式属于（　　） A. 在人耳处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在声源处减弱噪声 D. 在声源处消除噪声 【答案】C 【解析】 【详解】静音键盘通过优化按键结构，使敲击声音明显变小，是直接让发声体发出的声音减弱，属于在声源处减弱噪声。 故选C。 12. 小明想研究物体在下落过程中的速度变化，他用每0.5s拍摄1次的相机拍得纸锥下落的照片，记下每张照片中纸锥的位置如图所示，下列得到的结论正确的是（ ） A. 纸锥下落是不断加速的运动 B. 纸锥从E到F运动的路程是2cm C. 从A下落到C的时间是0.5s D. 从E到F运动的平均速度是0.4m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．从A到D纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，在加速下落，从到纸锥在相同的时间内通过的路程相等，下落速度大小不变，故纸锥下落速度的变化情况是先变大后不变，故A错误； B．图中所示刻度尺的分度值为1cm，纸锥从到运动的路程是 故B错误； C．由题意可知，每0.5s拍摄1次，由图可知，纸锥从A到C运动的时间为 故C错误； D．从到运动的平均速度为 故D正确。 故选D。 二、填空题（共17分） 13. 某隧道全长6.4km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80_________（填单位符号），若汽车以最高限速通过该隧道，需要__________min。 【答案】 ①. km/h ②. 4.8 【解析】 【详解】由生活常识可知，交通限速标志的单位是km/h，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80km/h； 由得汽车以最高限速通过隧道的时间 14. 甲、乙二人，从同一地点同时出发，沿相同的平直公路步行到相同的终点，甲在前一半的路程里以的速度匀速运动，后一半的路程里以的速度匀速运动，全程的平均速度为________；乙在前一半的时间里以的速度匀速运动，后一半的时间里以的速度匀速运动，则________最先到达终点。 【答案】 ①. 4m/s ②. 乙 【解析】 【详解】设甲全程总路程为，则甲前一半路程运动时间为 甲后一半路程运动时间为 甲全程平均速度为 设乙全程总运动时间为，则乙前一半时间运动的路程为 乙后一半时间运动的路程为 乙全程平均速度为 因两人总路程相同，，由可知，乙运动总时间更短，故乙最先到达终点。 15. 2025年11月14日，首批用于月面建造研究的“月壤砖”样品（如图）随神舟二十一号飞船顺利返回地球。返回过程中，以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船是________的；返回舱从距地面1 m的高处竖直向下落地，用时0.4 s，则此过程中，返回舱向下运动的平均速度为________m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 2.5 【解析】 【详解】以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船相对于“月壤砖”样品的位置没有变化，所以神舟二十一号飞船是静止的。 由可得，返回舱向下运动的平均速度为 16. 下图是甲、乙两物体在同一直线上向东运动的图像。在6~10s内，乙物体的平均速度为________m/s，以甲为参照物，乙向________（填“东”或“西”）运动。 【答案】 ①. 20 ②. 东 【解析】 【详解】由图像可知，乙在6~10s内的平均速度为 甲的速度为 因，且甲、乙均向东运动，故以甲为参照物，乙向东运动。 17. 2026年7月6日至9日，泱泱国风·舞动经典：由湖北省歌剧舞剧院选送的《编钟乐舞》亮相国家大剧院，美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，编钟发出乐声，是因为编钟被敲击后发生了振动； 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，所以观众可以依据音色的差异，分辨出不同古乐器的演奏声。 18. 埙（xūn）是我国古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，形状为圆形或椭圆形，有六孔，顶端为吹口，亦称“陶埙”，如图所示。吹埙时，发出的声音是由于______的振动产生的，在吹埙过程中，按住不同的小孔，其目的是为了改变其发声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 埙内空气 ②. 音调 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，吹埙时，气流进入埙的内部，引发埙内部的空气柱振动，从而发出声音。 按住不同的小孔时，埙内可以振动的空气柱长度会发生改变；空气柱越长，振动频率越低，音调越低；空气柱越短，振动频率越高，音调越高。因此按住不同小孔的目的是改变发声的音调。 19. 小明乘坐高铁从大庆去北京，列车以180km/h的速度匀速行驶，通过一座长900m的桥梁需要__________s（忽略列车长度）；列车行驶时，小明听到窗外呼啸的风声，风声是空气的__________产生的。 【答案】 ①. 18 ②. 振动 【解析】 【详解】由题意知，列车的速度为,由得，列车通过桥梁用的时间为 声音是由物体振动产生的,所以风声是由空气的振动产生。 20. 学校举行“读名人故事”演讲比赛。演讲声是由演讲者的声带______产生的；比赛过程中，演讲者通常要戴上如图所示的扩音器，这是为了增大声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）；演讲声通过______传入现场观众的耳中。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 空气 【解析】 【详解】一切声音都是由于物体振动产生的，演讲声是由声带振动产生的。 响度指声音的大小，演讲者戴上扩音器，这是为了增大声音的响度。 声音的传播需要介质，演讲声以空气为介质传播到现场观众的耳中。 三、实验题（共30分） 21. 课外兴趣小组的同学做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，乒乓球被反复弹开，这现象说明_________________________；用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为______________________。 （2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明：①声音可以在空气中传播；②声音可以传递___________。假设在月球上进行乙图实验，则____________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 （3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越大，发出声音的音调越高，说明音调是由振动的__________（填物理量名称）决定的。 （4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体振动的___________（填物理量名称）有关；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______________________________________。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 转换法 （2） ①. 能量 ②. 不能 （3）频率 （4） ①. 振幅 ②. 钢尺振动的频率低于 ，属于次声波，人耳听不到 【解析】 【小问1详解】 敲击音叉发声时，紧靠音叉的乒乓球被反复弹开，直观地显示了正在发声的音叉在不停振动。这一现象说明了声音是由物体振动产生的（或发声体在振动）。 音叉的振动幅度很小，肉眼难以直接观察，通过轻质乒乓球被弹开的明显现象来显示音叉微小的振动。这种将不易观察的现象转化为容易观察的现象的方法，在物理学中称为转换法。 【小问2详解】 右边音叉振动产生的声波通过空气传给左边的音叉，引起左边音叉振动并将乒乓球弹起，这说明声音不仅可以传递信息，还可以传递能量。 月球表面处于真空状态，而声音的传播需要介质，真空不能传声。因此右边音叉的振动无法传递给左边音叉，左边音叉不会振动，也就不能看到乒乓球被弹开。 【小问3详解】 硬纸片在梳齿上划动速度越快，纸片在单位时间内振动的次数就越多，即振动得越快（频率越高），实验现象表明音调的高低取决于发声体振动的频率。 【小问4详解】 保持钢尺伸出长度不变是为了控制音调不变，用大小不同的力拨动，钢尺偏离平衡位置的幅度（即振幅）不同。用力越大，振幅越大，听到的声音越响，说明响度与发声体振动的振幅有关。  钢尺伸出桌面越长，其振动越慢，频率越低。当伸出长度超过一定限度时，钢尺振动的频率会低于 。人耳的听觉范围是 ，低于 的声音属于次声波，人耳是听不到的。 22. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度，该实验原理是________； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度________m/s； （3）实验中测得上半段路程的平均速度为，下半段路程的平均速度为，那么、的大小关系是________；（选填“>”、“<”或“=”） （4）实验中应使斜面坡度保持较________（选填“大”或“小”），便于减小________（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差。如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会________，平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）； （5）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2）0.25 （3）< （4） ①. 小 ②. 时间 ③. 偏小 ④. 偏大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、秒表测出对应时间，再根据速度的定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 由题图刻度尺可知，A点对应刻度为80.0cm，B点对应刻度为40.0cm，因此AB段路程 已知，代入公式得 【小问3详解】 小车沿斜面下滑时做加速运动，速度越来越大，下半段路程的运动速度比上半段更快，因此上半段平均速度小于下半段平均速度​。 【小问4详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差； 如果小车过了A点才开始计时，记录的时间会比实际运动时间偏小，根据​，路程测量准确，时间偏小，最终计算出的平均速度会偏大。 【小问5详解】 小车从静止开始沿斜面加速下滑，速度随时间逐渐增大，故选C。 四、计算题（共17分） 23. 小刚从家中出发去广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的关系图像如图所示。 （1）骑自行车是图中哪一段？ （2）小刚骑自行车的速度是多少？ （3）小刚从家到广场全程的平均速度是多少？ 【答案】（1）骑自行车是AB段 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 步行速度远小于骑自行车的速度，在s-t图像中，图线的倾斜程度代表速度，倾斜越陡速度越大。由图可知OA段和AB段的路程都是总路程的一半（各1800m），OA段用时25min，AB段仅用时 根据AB段速度更大，因此AB段是骑自行车。 【小问2详解】 骑自行车的路程 所用时间 根据速度公式，可得骑行速度 【小问3详解】 全程总路程，总用时 全程平均速度 24. 如图所示，一辆汽车以108km/h的速度向远离山崖的方向行驶，鸣笛2s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）从鸣笛到听到回声这段时间内汽车通过的路程是多少？ （3）汽车鸣笛处到山崖的距离是多少？ 【答案】（1）680m （2）60m （3）310m 【解析】 【小问1详解】 已知声音在空气中的传播速度，传播时间，根据速度公式变形得声音传播的路程 【小问2详解】 汽车速度 已知行驶时间，则汽车行驶的路程 【小问3详解】 由于汽车向远离山崖的方向行驶，所以汽车鸣笛处到山崖的距离是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级物理新人教版上册9月学情检测 （范围：1-2章） 一、单选题（共36分） 1. 航天员乘坐返回舱返回地球的过程中，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 月球 B. 返回舱 C. 空间站 D. 地面控制中心 2. 从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（ ） A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻，甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 3. 小明与机器狗百米赛跑，起跑信号发出开始计时，图中标有两者奔跑至该位置对应的时刻，下列说法中错误的是（ ） A. 0~5 s，观众认为小明跑得快，采用了相同时间比路程的方法 B. 5~8 s，以小明为参照物，跑道是运动的 C. 0~8 s，机器狗的平均速度小于小明的平均速度 D. 裁判员对比两者百米赛跑所用时间，认为机器狗赢了，采用了相同路程比时间的方法 4. 小京乘坐的大巴车在平直的公路行驶，她观察到车上的车速显示屏始终显示54km/h。她用手机里的秒表功能测出大巴车由第1棵树行驶到第10棵树的时间为6s。若每棵树之间是等距的，则相邻两棵树之间的距离是（ ） A. 10m B. 12.5m C. 20m D. 36m 5. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 6. 我们能分辨出小提琴和二胡演奏同一首乐曲，主要是依据声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 7. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 声音在真空中传播速度最大 B. 超声波在空气中的传播速度约为 C. 声音的传播速度与介质的种类无关 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 8. 以下措施中是从噪声的接收环节减弱噪声的是（ ） A. 图书馆里不能大声喧哗 B. 家庭窗户安装真空双层玻璃 C. 在公路和住宅之间植树 D. 射击运动员在射击时戴上耳罩 9. 在鼓面撒一些豆子，轻敲时听到的声音小，豆子跳动幅度小；重敲时听到的声音大，豆子跳动幅度大。这是为了探究声源振动时，发出声音的（ ） A. 响度与振幅的关系 B. 音调与频率的关系 C. 音色与波形的关系 D. 声速与介质的关系 10. 2026年，某中学在“非遗进校园”活动中，民乐社团用二胡和竹笛合奏《金 蛇狂舞》。部分同学虽然没有看到舞台上的乐器，但能根据声音轻松分辨出哪段是二胡、哪段是竹笛。这主要是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 11. 如图所示是一款“静音键盘”。这种键盘通过优化按键结构，使敲击声音明显变小。这种减弱噪声的方式属于（　　） A. 在人耳处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在声源处减弱噪声 D. 在声源处消除噪声 12. 小明想研究物体在下落过程中的速度变化，他用每0.5s拍摄1次的相机拍得纸锥下落的照片，记下每张照片中纸锥的位置如图所示，下列得到的结论正确的是（ ） A. 纸锥下落是不断加速的运动 B. 纸锥从E到F运动的路程是2cm C. 从A下落到C的时间是0.5s D. 从E到F运动的平均速度是0.4m/s 二、填空题（共17分） 13. 某隧道全长6.4km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80_________（填单位符号），若汽车以最高限速通过该隧道，需要__________min。 14. 甲、乙二人，从同一地点同时出发，沿相同的平直公路步行到相同的终点，甲在前一半的路程里以的速度匀速运动，后一半的路程里以的速度匀速运动，全程的平均速度为________；乙在前一半的时间里以的速度匀速运动，后一半的时间里以的速度匀速运动，则________最先到达终点。 15. 2025年11月14日，首批用于月面建造研究的“月壤砖”样品（如图）随神舟二十一号飞船顺利返回地球。返回过程中，以“月壤砖”样品为参照物，神舟二十一号飞船是________的；返回舱从距地面1 m的高处竖直向下落地，用时0.4 s，则此过程中，返回舱向下运动的平均速度为________m/s。 16. 下图是甲、乙两物体在同一直线上向东运动的图像。在6~10s内，乙物体的平均速度为________m/s，以甲为参照物，乙向________（填“东”或“西”）运动。 17. 2026年7月6日至9日，泱泱国风·舞动经典：由湖北省歌剧舞剧院选送的《编钟乐舞》亮相国家大剧院，美妙的编钟乐声是由编钟___________产生的，观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音，是因为不同乐器发声的___________不同。 18. 埙（xūn）是我国古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，形状为圆形或椭圆形，有六孔，顶端为吹口，亦称“陶埙”，如图所示。吹埙时，发出的声音是由于______的振动产生的，在吹埙过程中，按住不同的小孔，其目的是为了改变其发声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 19. 小明乘坐高铁从大庆去北京，列车以180km/h的速度匀速行驶，通过一座长900m的桥梁需要__________s（忽略列车长度）；列车行驶时，小明听到窗外呼啸的风声，风声是空气的__________产生的。 20. 学校举行“读名人故事”演讲比赛。演讲声是由演讲者的声带______产生的；比赛过程中，演讲者通常要戴上如图所示的扩音器，这是为了增大声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）；演讲声通过______传入现场观众的耳中。 三、实验题（共30分） 21. 课外兴趣小组的同学做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，乒乓球被反复弹开，这现象说明_________________________；用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为______________________。 （2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明：①声音可以在空气中传播；②声音可以传递___________。假设在月球上进行乙图实验，则____________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 （3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越大，发出声音的音调越高，说明音调是由振动的__________（填物理量名称）决定的。 （4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体振动的___________（填物理量名称）有关；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于______________________________________。 22. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度，该实验原理是________； （2）如果测得时间，则AB段的平均速度________m/s； （3）实验中测得上半段路程的平均速度为，下半段路程的平均速度为，那么、的大小关系是________；（选填“>”、“<”或“=”） （4）实验中应使斜面坡度保持较________（选填“大”或“小”），便于减小________（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差。如果小车过了A点才开始计时，则记录的时间会________，平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）； （5）如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A. B. C. D. 四、计算题（共17分） 23. 小刚从家中出发去广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的关系图像如图所示。 （1）骑自行车是图中哪一段？ （2）小刚骑自行车的速度是多少？ （3）小刚从家到广场全程的平均速度是多少？ 24. 如图所示，一辆汽车以108km/h的速度向远离山崖的方向行驶，鸣笛2s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）从鸣笛到听到回声这段时间内汽车通过的路程是多少？ （3）汽车鸣笛处到山崖的距离是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $