精品解析：2026届江西鹰潭市余江区第一中学高三上学期二模历史试题

余江一中2026届高考第二次模考历史试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如下图为某学者统计的明清时期东南地区各省发生虎患次数的情况。据此可知，明清时期该地区（ ） A. 因吏治腐败造成虎患问题频发 B. 逐步成为全国的经济文化中心 C. 人口增长与生态环境问题凸显 D. 百姓深受社会治安问题的困扰 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据图可知，明清时期东南地区虎患发生次数较多。结合所学可知，明清时期东南地区虎患频发的主要原因是人口增长与生态环境问题凸显，C项正确；明清时期东南地区的虎患问题与吏治关系不大，将明清的虎患问题直接归咎于吏治是唯心主义的看法，排除A项；明清时期东南地区已成为全国的经济文化中心，与虎患频发没有直接因果关系，排除B项；材料的虎患频发主要属于生态环境等问题，而不是社会治安问题，排除D项。故选C项。 2. 1982 年新修改的《中华人民共和国宪法》将“公民的基本权利和义务”一章移到总纲后面，作为第二章，恢复了1954年宪法关于公民在法律面前一律平等的规定，新增“公民的人格尊严不受侵犯”的条文。这些修改（ ） A. 重构了国家权力运行的组织原则 B. 强化了对公民权利的制度性保障 C. 推动了社会治理模式的全新变革 D. 适应了基层民主制度的发展需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1982年的中国。根据材料及所学可知，1982年新修改的《中华人民共和国宪法》，通过法律条文的形式明确了公民具有的权利地位，强化了对公民权利的制度性保障，B项正确；国家权力运行的组织原则通常涉及国家机关的组织和运作方式，如民主集中制等，而题干中提到的修改主要关注的是公民的基本权利和义务，并未直接涉及国家权力的组织原则，排除A项；社会治理模式的变革通常涉及政府与社会的关系、治理方式、政策制定等多个方面，而题干中的修改主要关注的是公民的基本权利和义务，并未直接涉及社会治理模式的变革，排除C项；基层民主制度主要涉及农村村民委员会、城市居民委员会等基层群众性自治组织的选举、决策、管理、监督等方面，而题干中的修改主要关注的是公民的基本权利和义务，并未直接涉及基层民主制度的发展需要，排除D项。故选B项。 3. 开元二十一年（733 年），唐玄宗任命李尚隐为江南道采访处置使，常驻洪州，掌监察州县官吏。然而，至天宝年间，朝廷常命边镇节度使兼任本道采访使，集军务、民政、监察于一身。这种任命方式的变化主要反映了（ ） A. 中央放松了对地方控制的力度 B. 中央监察体系更加严密完善 C. 应对边疆军事压力的现实需要 D. 地方行政层级效率显著提升 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料可知，唐玄宗统治前期，采访使主要职责是监察地方官吏；到天宝年间，朝廷常命边镇节度使兼任本道采访使，集军务、民政、监察于一身。结合所学知识，天宝年间，唐朝面临着边疆地区日益严峻的军事压力，边疆战事频繁。为了更有效地指挥边疆军事行动，协调军务、民政和监察等方面的工作，中央命边镇节度使兼任本道采访使，将多种权力集中于节度使一人之手，以便更迅速地应对边疆的军事形势。这种任命方式的变化主要是为了适应边疆军事压力的现实需要，C项正确；唐朝让边镇节度使身兼多职，这种做法看似赋予了节度使更大的权力，但实际上是中央为了应对特定情况而采取的措施，并非放松对地方的控制，排除A项；边镇节度使兼任本道采访使，这并没有使中央监察体系更加严密完善，排除B项；这种权力集中于节度使的做法，最终导致了藩镇割据，破坏了地方的行政秩序和稳定，并没有显著提升地方行政层级的整体效率，排除D项。故选C项。 4. 十九世纪中期，法国里尔棉纺厂从印度运棉，经铁路运至厂区纺纱织布后，通过蒸汽船销往美洲、非洲及澳洲，贸易周期较18世纪缩短三分之二；普鲁士煤炭、法国铁矿石经莱茵河与铁路联网，供应欧洲大陆机械厂。这一现象主要说明工业革命（ ） A. 标志世界殖民体系最终确立 B. 推动世界市场初步形成发展 C. 导致生产资本集中形成垄断 D. 实现技术全球均衡传播无差异 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是十九世纪中期（欧洲）。根据材料可知，工业革命期间，交通、生产等方面的变革，使得各国经济联系加强，商品在世界范围内流通更便捷，贸易周期缩短也体现了贸易效率提升，这些都推动了世界市场初步形成发展。题干中法国里尔棉纺厂的贸易涉及多地区、普鲁士和法国的资源供应欧洲大陆工厂，都反映了这种经济联系和世界市场的拓展，B项正确；世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初，而题干时间是十九世纪中期，时间不符，排除A项；生产资本集中形成垄断是在第二次工业革命时期 ，题干时间是第一次工业革命时期，排除C项；“技术全球均衡传播无差异”不符合史实，工业革命时期技术传播并不均衡，且题干也未体现技术传播均衡性，排除D项。故选B项。 5. 隋平陈第二年（590年），陈地大小豪强，有的自称“天子”，有的自称“大都督”，叛乱虽然平定，但是朝廷对江南的控制力亟待加强。同时，面对突厥对北部边境的威胁，朝廷需要调运中原和江淮地区的粮饷供应大量的北方驻军。该材料可用于研究隋朝（ ） A. 设乡间义仓的重大意义 B. 实行三省六部制的必要性 C. 开通大运河的重要作用 D. 完成南北统一的时代背景 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是隋朝的中国。根据材料“陈地大小豪强，有的自称‘天子’，有的自称‘大都督’，叛乱虽然平定，但是朝廷对江南的控制力亟待加强”反映了隋朝需要加强对江南的控制以维持政局稳定；根据材料“面对突厥对北部边境的威胁，朝廷需要调运中原和江淮地区的粮饷供应大量的北方驻军”可知隋朝需要调运南方粮食供应北方驻军，这是大运河开通的背景，也可以体现大运河开通的重要作用，C项正确；乡间义仓是为备水旱赈济而设，排除A项；材料反映的是需要南北沟通，与三省六部制无关，排除B项；隋朝在589年已完成南北统一，排除D项。故选C项。 6. 南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（ ） A. 国家统一时机成熟 B. 南方成为经济重心 C. 北方经济依赖南方 D. 江南地区得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：南朝刘宋时期（中国）。根据题干“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，江南地区土地肥沃、物产丰富、经济繁荣的景象，这说明江南地区得到了开发，D项正确；题干强调的是江南地区的经济发展状况，没有涉及国家统一的相关因素，如政治局势、军事准备等，所以无法得出国家统一时机成熟的结论，排除A项；南方成为经济重心是在南宋时期，排除B项；题干只是说江南地区经济发展良好，有丰富的物产，但并没有体现北方经济依赖南方，排除C项。故选D项。 7. 有西方学者认为“鸦片战争的发生是由于傲慢的清政府不肯在相互平等基础上与英国建立贸易关系，拒绝平等交往，结果导致英国使用武力”。该观点（ ） A. 没有揭示鸦片战争爆发的实质 B. 从全球化角度分析了鸦片战争原因 C. 希望中国实现与英国的平等外交 D. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，西方学者称鸦片战争是因为清政府不肯在平等基础上与英国建立贸易关系、拒绝平等交往导致英国使用武力。这种说法完全忽略了英国发动战争的侵略本质和经济目的，将战争责任归咎于清政府所谓的“拒绝平等交往”，是对鸦片战争爆发原因的歪曲，A项正确；该学者观点只是错误地将责任推给清政府，所以不是从全球化角度分析鸦片战争原因，排除B项；该学者观点是为英国发动战争找借口，并非真正希望中国实现与英国的平等外交，排除C项；该观点把战争原因归为清政府，没有肯定中国抗击英国侵略的正义性，排除D项。故选A项。 8. 司马迁在《史记·大宛列传》中记载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。”后人评述“凿空”之功在于“非惟讽匈奴之右臂，亦欲通西南之货殖，以充汉家之府库”。这体现汉代丝绸之路的开辟（ ） A. 符合国家利益的战略行为 B. 旨在传播先进的中原文化 C. 源于武帝独裁的个人意志 D. 符合夹击匈奴的军事需求 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、目的题、原因题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。材料中“非惟讽匈奴之右臂”体现丝绸之路开辟有削弱匈奴的政治军事目的，“亦欲通西南之货殖，以充汉家之府库”表明其兼具促进贸易、充实国库的经济意图，二者结合说明开辟丝绸之路是服务于国家政治与经济双重利益的战略行为，A项正确；材料未提及文化传播为主要目标，且与题干中的政治军事、经济目的不符，排除B项；丝绸之路开辟是基于汉朝对抗匈奴、发展经济的国家需求，并非汉武帝“独裁专制好大喜功”的个人意志，排除C项；“联合大月氏夹击匈奴”仅对应材料中“讽匈奴之右臂”的军事需求，未涵盖“充汉家之府库”的经济目的，表述片面，排除D项。故选A项。 9. 黑龙江省自1954年8月13日召开第一届人民代表大会第一次会议，到1958年10月召开第二届人民代表大会，历时共4年，召开人民代表大会6次。在一届人大二次会议上，依法选举产生了第一届黑龙江省人民委员会及其组成人员。这可以用来说明，人民代表大会制度（ ） A. 保障了人民当家作主的权利 B. 利于人民直接参与国家事务管理 C. 是我国的一项根本政治制度 D. 促进了中国特色干部制度的形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，黑龙江省召开人民代表大会，依法选举产生省人民委员会及其组成人员，人民通过人民代表大会行使权力，这体现了人民代表大会制度保障了人民当家作主的权利，A项正确；人民是通过选举人大代表间接参与国家事务管理，并非直接参与，排除B项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是其性质定位，而材料主要体现的是该制度对人民当家作主权力的保障，不是强调其根本政治制度的性质，排除C项；中国特色干部制度的形成是多方面因素作用的结果，材料中人民代表大会制度的相关内容与中国特色干部制度的形成关联不大，排除D项。故选A项。 10. 1648年法国禁止进口英国的毛织品和丝织品，英国则以提高葡萄酒进口关税予以回击。英国对法国葡萄酒的关税从每加仑1先令增加到了4先令，增加了360%。这表明（ ） A. 政治博弈冲击国家关系 B. 殖民争夺改变地区格局 C. 商业竞争影响国际贸易 D. 价格革命冲击国际关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是1648年的欧洲。根据材料可知，面对法国禁止进口英国的毛织品和丝织品，英国则以大幅度提高葡萄酒进口关税予以回击，这种贸易争端反映了商业竞争影响国际贸易的正常有序发展，C项正确；材料主旨是贸易竞争，而非政治博弈，排除A项；材料涉及的区域是英国和法国，不属于殖民争夺，而且材料没有提及地区格局的变化，排除B项；价格革命是16至17世纪因美洲廉价金银流入欧洲引发的长期物价上涨现象，与材料现象不符，排除D项。故选C项。 11. 新加坡式英语被称为Singlish，因其在词汇、句法等方面受到汉语方言、马来语、泰米尔语的影响，与国际公认的标准英语差异明显。但许多新加坡人自觉维护Singlish的合理性，尤其是年轻人。这反映出新加坡人（ ） A. 以文化自觉强化公民认同 B. 重视国家政策导向 C. 以多元语言融合族群差异 D. 摒弃西方价值观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（新加坡）。据材料信息和所学可知，新加坡式英语（Singlish）融合多种语言元素，形成独特的本土文化符号，新加坡人（尤其是年轻人）维护Singlish的合理性，体现了对本土文化的认同与自信，这种文化自觉行为通过保留语言特色，强化了公民对多元文化社会的归属感，符合新加坡多族群背景下的国家认同建构，A项正确；材料未提及国家政策对Singlish的态度，强调的是民间自发行为，而非政策导向，排除B项；虽材料涉及语言多元性，但未直接体现“自觉维护合理性”背后的主动认同意识，排除C项；新加坡仍广泛使用标准英语，且西方价值观未被排斥，排除D项。故选A项。 12. 司马迁在《史记·殷本纪》中详细记载了商王朝的世系和历史。但过去史学界许多人对这些记载将信将疑，因为没有当时的文字记载和实物资料可作印证。20世纪初，罗振玉在他搜集的甲骨中，发现了刻有商王朝先王、先公的名字，证实了这些甲骨的出土地河南安阳小屯就是《史记》中殷墟所在地。此后，王国维将甲骨卜辞中所见的商代诸先王、先公，对照《史记》记载作了详细的考证，证实了《史记·殷本纪》的可信性。由此可知（ ） A. 甲骨文已经是中国一种成熟文字 B. 考古资料要比文献资料更为可信 C. 文字记载是实证历史的重要依据 D. 历史真相在努力探求中自会显现 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。根据材料结合所学可知， 最初，由于缺乏当时的文字记载和实物资料，史学界对《史记・殷本纪》关于商王朝的记载持怀疑态度。后来，罗振玉发现刻有商王朝先王、先公名字的甲骨，确定了殷墟所在地，这是考古发现。之后王国维又将甲骨卜辞与《史记》记载进行详细考证，使得考古发现与文献资料相互印证，形成双重证据，凸显文字记载的实证价值，C项正确；虽然甲骨文是目前我们发现的中国最早的成熟文字体系，但不能就此判定它是中国最古老的文字。在甲骨文之前，可能还存在一些尚未被发现或未被认定为文字的符号等，且题干重点并非讨论甲骨文是否为最古老的文字，而是其对《史记・殷本纪》的印证作用，排除A项；题干体现的是考古与文献的互补（甲骨文证实《史记》），而非比较两者可信度，排除B项；题干体现文字证据与文献的互证关系，强调“如何实证”，而非“探索过程”，排除D项。故选C项。 13. 有学者在著作中写道：“当时（1500年前后）敢于从事性命攸关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。”该观点（ ） A. 肯定了西欧在历史发展中的作用 B. 分析了西欧领先世界的基本原因 C. 夸大了西欧在当时世界中的地位 D. 忽视了亚非拉地区对世界发展的贡献 【答案】A 【解析】 【详解】据题干提示词可知本题是正向题。据题干材料时间信息可知本题的准确时空是1500年前后的世界。题干材料直接指出西欧人是当时航海探险的实践者，且这一探险成为影响世界的重要浪潮，表述直接认可了西欧在新航路开辟这一关键历史进程中的主导作用，肯定了西欧在历史发展中的作用，A项正确；题干仅描述了“西欧人从事航海探险” 这一历史现象，未提及任何关于“西欧领先”的原因（如经济、技术、制度等因素），观点无因果分析的逻辑，仅为事实性描述，排除B项；1500年前后的新航路开辟，由西欧人主导并开启了世界近代史的进程，题干描述符合历史事实，观点未超出客观历史范畴，不存在“夸大地位”的倾向，排除C项；题干仅围绕“西欧人航海探险”展开，未涉及对亚非拉地区贡献的任何评价（既不肯定也不否定），“忽视”的前提是观点需要对相关对象进行判断，而题干未提及亚非拉，排除D项。故选A项。 14. 在1999年和2004年的宪法修改中，分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法，使之成为国家指导思想。在2018年宪法修改中，又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这些修改反映出（ ） A. 中国特色社会主义法律体系形成 B. 党领导人民依法治国的科学性 C. 中国共产党的工作重心不断调整 D. 人民群众的法律意识不断提高 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料，在1999年、2004年和2018年宪法修改中，把中国特色社会主义理论载入宪法，而中国特色社会主义理论体系是科学理论体系，将这些思想理论载入宪法，上升为国家指导思想，这体现了党不仅坚持依法治国，而且实行科学化的依法治国，B项正确。材料是把中国特色社会主义理论写入宪法，并未涉及法律体系的形成，排除A项；材料中宪法的修改无法得出党的工作重心调整，而且从1978年十一届三中全会以来，党和国家的工作重心并未调整，一直是以经济建设为中心，排除C项；材料未提及民众法律意识的变化，排除D项。故选B项。 15. 中华人民共和国成立不久，政府即把依托城市发展工业，再向乡村辐射作为国策。一些城市附近的乡村地区成为轻重工业区和家属生活区所在地，并因此很快成为城市的一部分。这表明当时中国（ ） A. 工业化探索迈出重要的一步 B. 探索用城市化带动工业化 C. 借鉴苏联模式建设社会主义 D. 城乡二元经济结构被打破 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是建国初期的中国。据材料“依托城市发展工业”并结合所学可知，新中国成立初期，政府制定了工业化策略并付诸实施，这是在探索实现工业化的途径，A项正确；据材料“依托城市发展工业”“乡村地区……很快成为城市的一部分”可知，城市化和工业化互相推动，B项片面理解材料，排除B项；虽然新中国成立之初的经济建设确实借鉴了苏联模式，但材料并没有涉及该内容，排除C项；城乡二元经济结构一般是指以社会化生产为主要特点的城市经济和以小农生产为主要特点的农村经济并存的经济结构，在新中国成立初期城市的社会化生产还没建立，农村也依旧是小农生产为主，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 西周开创的政制称为周制，自商鞅变法后秦国采取的政制被称为秦制。信史记载秦国最早与周国同属于商王室的分封国，二者因政治文化的差异性，影响各自实施的政治统治形式。周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等。两千年来的中国传统政制并非单一的秦制，而是秦制与周制混合的政治统治形式。 ——摘编自吕承文《周制与秦制比较研究》 （1）根据材料并结合所学知识，具体指出自秦汉以来秦制与周制混合形态的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，指出“周秦之变”在政治上的表现。 【答案】（1）表现：郡县制与分封制并存：汉初实行“郡国并行制”，郡县制（秦制核心）与分封诸侯（周制残留）长期共存； 皇权专制与宗法观念结合：宗法观念（周制）渗透于皇权体系，如家族伦理强化君臣等级，科举制中仍存门第观念； 礼法并治：儒家礼教（周制礼乐传统）与法家刑罚（秦制法治）结合，形成“以礼入法”的社会治理模式； 官僚政治与贵族政治遗存并存：官僚选拔逐渐制度化（如科举制打破世族垄断），另一方面周制遗存，皇帝分封子弟，门阀士族长期存在（如魏晋南北朝九品中正制），士族文化与皇权共存。 （2）政治：国家组织由血缘转向地域，由间接管理变为垂直管理；由封国转向郡县； 行政特点由地方分权转向中央集权，由贵族政治转向官僚政治；统一多民族封建国家建立；君主专制中央集权体制确立。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西周和秦汉（中国）。 表现：根据材料“分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等”结合所学西周和秦朝的政治制度相关知识，将各个制度逐一比对，然后结合相关史实分析即可。具体来说，地方制度上，郡县制与分封制并存，如汉初实行“郡国并行制”，属于郡县制（秦制核心）与分封诸侯（周制残留）长期共存；中枢制度看，皇权专制与宗法观念结合，宗法观念（周制）渗透于皇权体系，如家族伦理强化君臣等级，科举制中仍存门第观念。在治国理念上，礼法并治，表现为儒家礼教（周制礼乐传统）与法家刑罚（秦制法治）结合，形成“以礼入法”的社会治理模式；官僚制度上看，官僚政治与贵族政治遗存并存，一方面官僚选拔逐渐制度化（如科举制打破世族垄断），另一方面周制遗存，表现为皇帝分封子弟，门阀士族长期存在（如魏晋南北朝九品中正制），士族文化与皇权共存。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是西周和秦汉（中国）。 政治表现：根据材料“周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等”结合所学知识可知，国家组织由血缘转向地域，由间接管理变为垂直管理，由封国转向郡县；根据材料“两千年来的中国传统政制并非单一的秦制，而是秦制与周制混合的政治统治形式。”结合所学知识可知，行政特点由地方分权转向中央集权，由贵族政治转向官僚政治；结合所学知识可知，统一多民族封建国家建立，且君主专制中央集权体制确立。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代中央政府在中央集权的指导思想下，设计了“分离制”的地方行政体制，致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割，“分离制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究结果显示，宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑，反映在地域变化上，较偏远的地区，其行政组织权限较大；反映在时代变化上，中央—地方之间的权力分配逐渐有利于地方，南宋地方行政体系获得了比北宋时更大的权力，而在地方行政体系内部，权力则向上层的地方行政组织移动。 ——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》 材料二 太平天国运动爆发之后，清政府急忙调兵遣将进行镇压，但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下，清政府不得不依靠地方，允许地方督抚自己组织军队，自行筹饷，以镇压日益蓬勃的农民起义。地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序。1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。 ——摘编自施建兴《略论晚清地方势力的崛起》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代“分离制”下地方行政体制的特点。 （2）根据材料二，概括晚清时期中央集权衰落的原因，并结合所学知识分析地方权力扩张的影响。 【答案】（1）特点：以中央集权思想为指导；地方行政权力被最大限度分割；地方行政体制能够因时因地调整；上层地方行政组织权力扩大。 （2）原因：太平天国运动的冲击；中央政府军队战斗力下降；国库空虚；地方士绅势力的膨胀。 影响：有利于调动地方的积极性，推动地方治理；削弱中央权威，易导致地方割据。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋代中国。特点：根据材料一“宋代中央政府在中央集权的指导思想下”及所学可知，以中央集权思想为指导；根据材料一“致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割”及所学可知，地方行政权力被最大限度分割；根据材料一“宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑”及所学可知，地方行政体制能够因时因地调整；根据材料一“其行政组织权限较大”及所学可知，上层地方行政组织权力扩大。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题。时空是晚清时期的中国。原因：根据材料二“太平天国运动爆发之后”及所学可知，太平天国运动的冲击；根据材料二“但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下”及所学可知，中央政府军队战斗力下降；国库空虚；根据材料二“地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序”及所学可知，地方士绅势力的膨胀。 影响：根据材料二“1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。”及所学可知，有利于调动地方的积极性，推动地方治理；根据材料二“团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。”及所学可知，削弱中央权威，易导致地方割据。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 法国大革命前夕，西耶斯抛出尖锐的“第三等级是什么”之问，将长期被忽视的第三等级推到法国政治舞台中心，引发近代法国政界和学界对其概念及其历史角色的持久探究。 18世纪早期，以布兰维里耶为代表的贵族集团主张“法兰克征服者权利”说。该说认为，法国社会等级制度建立在法兰克征服者和高卢被征服者的种族区分上，第三等级是处于奴役地位、无任何政治权利的高卢被征服者及其后裔。西耶斯在大革命前夕有意识地利用“法兰克征服者权利”说，呼吁第三等级驱除异族，唤醒第三等级的集体身份意识。 19世纪20年代，法国历史学家基佐从阶级视角考察第三等级的特性和社会地位。基佐认为，“社会境遇”才是划分法国社会等级的标准。他坚持民族交融的观点，认为法兰克人和高卢人经过13个世纪的交融，全都融入了一个民族实体中，共同拥有“法国人”的称谓，并拥有同一个祖国即法国。第三等级是一个政治意涵上的“新民族”，由没有任何政治权利、处于奴役状况的城乡民众组成。 1836年，法国历史学家托克维尔从无特权的角度，将第三等级定义为“非贵族、非教士的一切人”，并肯定第三等级构成一个“完整的民族”。托克维尔认为，在18世纪，第三等级中的“富足和有见识”者已构成贵族阶级的“一个天然部分”，不过因受新、旧贵族排挤而“与主体相分离”，乃至转身去“对主体作战”。 ——摘编自曾晓阳《近代法国宪政主义者对第三等级概念和历史的重构》 （1）根据材料并结合所学知识，概括法国政界和学界围绕“第三等级是什么”展开激烈讨论的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析法国政界和学界围绕“第三等级是什么”展开讨论的影响。 【答案】（1）历史背景：①18世纪前后，特权等级与第三等级的矛盾不断激化和法国大革命的爆发；②法国政局动荡，民主与专制思想持续交锋；③启蒙思想的传播和资本主义的发展；④民族国家的发展和民族意识的增强。 （2）影响：①凝聚第三等级的反封建的政治共识；②重建新的政治秩序和社会秩序；③稳定法国的宪政；④推动法国政治变革；⑤增强法兰西民族意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是18—19世纪中期的法国。历史背景，据材料“法国社会等级制度建立在法兰克征服者和高卢被征服者的种族区分上，第三等级是处于奴役地位、无任何政治权利的高卢被征服者及其后裔。西耶斯在大革命前夕有意识地利用“法兰克征服者权利”说，呼吁第三等级驱除异族，唤醒第三等级的集体身份意识。”可得出，18世纪前后，特权等级与第三等级的矛盾不断激化和法国大革命的爆发；据材料“他坚持民族交融的观点，认为法兰克人和高卢人经过13个世纪的交融，全都融入了一个民族实体中，共同拥有“法国人”的称谓，并拥有同一个祖国即法国”可得出，民族国家的发展和民族意识的增强。结合所学知识，可以从当时法国的政治、经济及思想状况分析得出，法国政局动荡，民主与专制思想持续交锋；启蒙思想的传播和资本主义的发展。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是18—19世纪中期的法国。影响，据材料“第三等级是一个政治意涵上的‘新民族’，由没有任何政治权利、处于奴役状况的城乡民众组成”可得出，凝聚第三等级的反封建的政治共识；据材料“托克维尔认为，在18世纪，第三等级中的‘富足和有见识’者已构成贵族阶级的‘一个天然部分’，不过因受新、旧贵族排挤而‘与主体相分离’，乃至转身去‘对主体作战’”可得出，重建新的政治秩序和社会秩序；据材料“法国历史学家托克维尔从无特权的角度，将第三等级定义为‘非贵族、非教士的一切人’，并肯定第三等级构成一个‘完整的民族’”可得出，稳定法国的宪政；据材料“在18世纪，第三等级中的‘富足和有见识’者已构成贵族阶级的‘一个天然部分’，不过因受新、旧贵族排挤而‘与主体相分离’，乃至转身去‘对主体作战’”可得出，推动法国政治变革；据材料“他坚持民族交融的观点，认为法兰克人和高卢人经过13个世纪的交融，全都融入了一个民族实体中，共同拥有“法国人”的称谓，并拥有同一个祖国即法国”可得出，增强法兰西民族意识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 今日时局，惟以激发忠爱、讲求富强、尊朝廷、卫社稷为第一义……中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经文。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也……方今中华诚非雄强，然百姓尚能自安其业者，由朝廷之法维系之也。使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。 ——摘编自张之洞《劝学篇》（1898年） 根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，对张之洞的主张进行评价。（要求：写明选取的视角；观点明确；史论结合；逻辑清晰，层次分明） 【答案】视角1：洋务派视角。观点：张之洞的主张是晚清“自强求富”的重要实践。评价：张之洞提出“中学为体，西学为用”，主张在维护“伦纪圣道”的基础上，学习西方“汽机、铁路”等器械工艺，这一主张契合洋务派“师夷长技以自强”的目标。“激发忠爱、讲求富强、尊朝廷”的主张， 体现其救国逻辑：通过西学技术提升国家实力，同时以中学维系统治秩序，避免社会动荡。张之洞在湖北创办汉阳铁厂、湖北织布局，修建铁路，正是对“朝运汽机，夕驰铁路”的实践，推动了晚清近代化的发展。 视角2：维新派视角。观点：张之洞的主张固守封建专制，不利于制度层面的救国探索。评价；维新派主张通过制度变革救亡，而张之洞明确反对“民权之说”，认为其会导致“纪纲不行，大乱四起”，本质是维护“朝廷之法”所代表的封建专制统治。“不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也”的主张，暴露其仅认可技术层面的变革，拒绝触及君主专制制度的核心。1898年维新变法期间，张之洞员一度支持变法，但《劝学篇》的发表实质是与维新派“划清界限”，其对民权的否定削弱了维新派的改革共识，延缓了制度变革的进程，不利于救亡图存的发展。 视角3：革命派视角。观点：张之洞的主张维护封建统治，是革命救国的思想障碍。评价：革命派提出推翻封建帝制、建立民主共和的主张，而张之洞的主张本质是为封建统治缓命，与革命派的救国思想完全对立，忽视了清王朝已成为列强统治中国的工具这一现实；“不可变者，伦纪也”“反对民权”的主张，更是直接否定了革命派追求的“民主民权”与“平等自由”，将封建伦理视为不可动摇的根本，实则是阻碍社会进步的思想枷锁。张之洞的救国主张是“换汤不换药”，既无法解决民族危机，也不能摆脱专制压迫，反而成为革命思想传播的阻力。 视角4：现代历史研究者视角。观点：张之洞的主张是晚清地主阶级“矛盾性”的集中体现。评价：张之洞的救国主张兼具进步性与局限性，其“讲求富强”“学西学应世事”“办汽机、铁路”的主张，顺应了工业文明的潮流，其创办的近代企业、学堂推动了中国近代化，为后续救国探索奠定了一定的物质与人才基础；但其“尊朝廷”“反民权”“守伦纪”的主张，体现出他作为地主阶级代表，既要引进西学，又要维护封建统治，导致其主张无法实现。洋务运动在甲午战争中的破产，印证了不触动封建根基的改革无法挽救民族危亡的历史规律。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：晚清（中国）。视角1：首先，根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，可选择洋务派的视角。根据材料“张之洞《劝学篇》”并结合所学知识，可知张之洞的主张是晚清“自强求富”的重要实践。其次，围绕观点进行论述，史论结合；逻辑清晰，层次分明，可从张之洞主张体现的洋务运动的主体思想、内容和具体实践进行论述，如：根据材料“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”并结合所学知识，可知张之洞提出“中学为体，西学为用”，主张在维护“伦纪圣道”的基础上，学习西方“汽机、铁路”等器械工艺，这一主张契合洋务派“师夷长技以自强”的目标。根据材料“虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也”并结合所学知识，可知“激发忠爱、讲求富强、尊朝廷”的主张， 体现其救国逻辑：通过西学技术提升国家实力，同时以中学维系统治秩序，避免社会动荡。张之洞在湖北创办汉阳铁厂、湖北织布局，修建铁路，正是对“朝运汽机，夕驰铁路”的实践，推动了晚清近代化的发展。 视角2：首先，根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，可选择维新派视角。根据材料“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”并结合所学知识，可知张之洞的主张固守封建专制，不利于制度层面的救国探索。其次，围绕观点进行论述，史论结合；逻辑清晰，层次分明，可从维新派的主张与张之洞主张的不同对比分析其对维新思想传播的阻碍以及产生的消极影响，如：根据材料“使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。”并结合所学知识，可知维新派主张通过制度变革救亡，而张之洞明确反对“民权之说”，认为其会导致“纪纲不行，大乱四起”，本质是维护“朝廷之法”所代表的封建专制统治。根据材料“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也”并结合所学知识，可知“不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也”的主张，暴露其仅认可技术层面的变革，拒绝触及君主专制制度的核心。结合所学知识，可知1898年维新变法期间，张之洞员一度支持变法，但《劝学篇》的发表实质是与维新派“划清界限”，其对民权的否定削弱了维新派的改革共识，延缓了制度变革的进程，不利于救亡图存的发展。 视角3：首先，根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，可选择革命派视角。根据材料“使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。”并结合所学知识，可知张之洞的主张维护封建统治，是革命救国的思想障碍。其次，围绕观点进行论述，史论结合；逻辑清晰，层次分明，可从革命派的主张与张之洞主张的不同对比分析其在维护清政府统治的过程中对革命发展的阻碍。如：根据材料“使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。”并结合所学知识，可知革命派提出推翻封建帝制、建立民主共和的主张，而张之洞的主张本质是为封建统治缓命，与革命派的救国思想完全对立，忽视了清王朝已成为列强统治中国的工具这一现实；根据材料“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也”并结合所学知识，可知“不可变者，伦纪也”“反对民权”的主张，更是直接否定了革命派追求的“民主民权”与“平等自由”，将封建伦理视为不可动摇的根本，实则是阻碍社会进步的思想枷锁。张之洞的救国主张是“换汤不换药”，既无法解决民族危机，也不能摆脱专制压迫，反而成为革命思想传播的阻力。 视角4：首先，根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，可选择现代历史研究者视角，根据材料“中学治身心，西学应世事”“如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也”并结合所学知识，可知张之洞的主张是晚清地主阶级“矛盾性”的集中体现。其次，围绕观点进行论述，史论结合；逻辑清晰，层次分明，可从张之洞思想内容的进步性与局限性两方面进行分析整理，如：根据材料“虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也”并结合所学知识，可知张之洞的救国主张兼具进步性与局限性，其“讲求富强”“学西学应世事”“办汽机、铁路”的主张，顺应了工业文明的潮流，其创办的近代企业、学堂推动了中国近代化，为后续救国探索奠定了一定的物质与人才基础；根据材料“中学治身心，西学应世事”“不可变者，伦纪也，非法制也”并结合所学知识，可知但其“尊朝廷”“反民权”“守伦纪”的主张，体现出他作为地主阶级代表，既要引进西学，又要维护封建统治，导致其主张无法实现。洋务运动在甲午战争中的破产，印证了不触动封建根基的改革无法挽救民族危亡的历史规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 余江一中2026届高考第二次模考历史试卷 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如下图为某学者统计的明清时期东南地区各省发生虎患次数的情况。据此可知，明清时期该地区（ ） A. 因吏治腐败造成虎患问题频发 B. 逐步成为全国的经济文化中心 C. 人口增长与生态环境问题凸显 D. 百姓深受社会治安问题的困扰 2. 1982 年新修改的《中华人民共和国宪法》将“公民的基本权利和义务”一章移到总纲后面，作为第二章，恢复了1954年宪法关于公民在法律面前一律平等的规定，新增“公民的人格尊严不受侵犯”的条文。这些修改（ ） A. 重构了国家权力运行的组织原则 B. 强化了对公民权利的制度性保障 C. 推动了社会治理模式的全新变革 D. 适应了基层民主制度的发展需要 3. 开元二十一年（733 年），唐玄宗任命李尚隐为江南道采访处置使，常驻洪州，掌监察州县官吏。然而，至天宝年间，朝廷常命边镇节度使兼任本道采访使，集军务、民政、监察于一身。这种任命方式的变化主要反映了（ ） A. 中央放松了对地方控制的力度 B. 中央监察体系更加严密完善 C. 应对边疆军事压力的现实需要 D. 地方行政层级效率显著提升 4. 十九世纪中期，法国里尔棉纺厂从印度运棉，经铁路运至厂区纺纱织布后，通过蒸汽船销往美洲、非洲及澳洲，贸易周期较18世纪缩短三分之二；普鲁士煤炭、法国铁矿石经莱茵河与铁路联网，供应欧洲大陆机械厂。这一现象主要说明工业革命（ ） A. 标志世界殖民体系最终确立 B. 推动世界市场初步形成发展 C. 导致生产资本集中形成垄断 D. 实现技术全球均衡传播无差异 5. 隋平陈第二年（590年），陈地大小豪强，有的自称“天子”，有的自称“大都督”，叛乱虽然平定，但是朝廷对江南的控制力亟待加强。同时，面对突厥对北部边境的威胁，朝廷需要调运中原和江淮地区的粮饷供应大量的北方驻军。该材料可用于研究隋朝（ ） A. 设乡间义仓的重大意义 B. 实行三省六部制的必要性 C. 开通大运河的重要作用 D. 完成南北统一的时代背景 6. 南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（ ） A. 国家统一时机成熟 B. 南方成为经济重心 C. 北方经济依赖南方 D. 江南地区得到开发 7. 有西方学者认为“鸦片战争的发生是由于傲慢的清政府不肯在相互平等基础上与英国建立贸易关系，拒绝平等交往，结果导致英国使用武力”。该观点（ ） A. 没有揭示鸦片战争爆发的实质 B. 从全球化角度分析了鸦片战争原因 C. 希望中国实现与英国的平等外交 D. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性 8. 司马迁在《史记·大宛列传》中记载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。”后人评述“凿空”之功在于“非惟讽匈奴之右臂，亦欲通西南之货殖，以充汉家之府库”。这体现汉代丝绸之路的开辟（ ） A. 符合国家利益的战略行为 B. 旨在传播先进的中原文化 C. 源于武帝独裁的个人意志 D. 符合夹击匈奴的军事需求 9. 黑龙江省自1954年8月13日召开第一届人民代表大会第一次会议，到1958年10月召开第二届人民代表大会，历时共4年，召开人民代表大会6次。在一届人大二次会议上，依法选举产生了第一届黑龙江省人民委员会及其组成人员。这可以用来说明，人民代表大会制度（ ） A. 保障了人民当家作主的权利 B. 利于人民直接参与国家事务管理 C. 是我国的一项根本政治制度 D. 促进了中国特色干部制度的形成 10. 1648年法国禁止进口英国的毛织品和丝织品，英国则以提高葡萄酒进口关税予以回击。英国对法国葡萄酒的关税从每加仑1先令增加到了4先令，增加了360%。这表明（ ） A. 政治博弈冲击国家关系 B. 殖民争夺改变地区格局 C. 商业竞争影响国际贸易 D. 价格革命冲击国际关系 11. 新加坡式英语被称为Singlish，因其在词汇、句法等方面受到汉语方言、马来语、泰米尔语的影响，与国际公认的标准英语差异明显。但许多新加坡人自觉维护Singlish的合理性，尤其是年轻人。这反映出新加坡人（ ） A. 以文化自觉强化公民认同 B. 重视国家政策导向 C. 以多元语言融合族群差异 D. 摒弃西方价值观念 12. 司马迁在《史记·殷本纪》中详细记载了商王朝的世系和历史。但过去史学界许多人对这些记载将信将疑，因为没有当时的文字记载和实物资料可作印证。20世纪初，罗振玉在他搜集的甲骨中，发现了刻有商王朝先王、先公的名字，证实了这些甲骨的出土地河南安阳小屯就是《史记》中殷墟所在地。此后，王国维将甲骨卜辞中所见的商代诸先王、先公，对照《史记》记载作了详细的考证，证实了《史记·殷本纪》的可信性。由此可知（ ） A. 甲骨文已经是中国一种成熟文字 B. 考古资料要比文献资料更为可信 C. 文字记载是实证历史的重要依据 D. 历史真相在努力探求中自会显现 13. 有学者在著作中写道：“当时（1500年前后）敢于从事性命攸关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。”该观点（ ） A. 肯定了西欧在历史发展中的作用 B. 分析了西欧领先世界的基本原因 C. 夸大了西欧在当时世界中的地位 D. 忽视了亚非拉地区对世界发展的贡献 14. 在1999年和2004年的宪法修改中，分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法，使之成为国家指导思想。在2018年宪法修改中，又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这些修改反映出（ ） A. 中国特色社会主义法律体系形成 B. 党领导人民依法治国的科学性 C. 中国共产党的工作重心不断调整 D. 人民群众的法律意识不断提高 15. 中华人民共和国成立不久，政府即把依托城市发展工业，再向乡村辐射作为国策。一些城市附近的乡村地区成为轻重工业区和家属生活区所在地，并因此很快成为城市的一部分。这表明当时中国（ ） A. 工业化探索迈出重要的一步 B. 探索用城市化带动工业化 C. 借鉴苏联模式建设社会主义 D. 城乡二元经济结构被打破 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 西周开创的政制称为周制，自商鞅变法后秦国采取的政制被称为秦制。信史记载秦国最早与周国同属于商王室的分封国，二者因政治文化的差异性，影响各自实施的政治统治形式。周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等。两千年来的中国传统政制并非单一的秦制，而是秦制与周制混合的政治统治形式。 ——摘编自吕承文《周制与秦制比较研究》 （1）根据材料并结合所学知识，具体指出自秦汉以来秦制与周制混合形态的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，指出“周秦之变”在政治上的表现。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代中央政府在中央集权的指导思想下，设计了“分离制”的地方行政体制，致使行政权力在地方行政组织之间被最大限度地分割，“分离制”使得宋代地方行政效果良好。但是，研究结果显示，宋代中央政权对于因时因地调整其地方行政制度从不迟疑，反映在地域变化上，较偏远的地区，其行政组织权限较大；反映在时代变化上，中央—地方之间的权力分配逐渐有利于地方，南宋地方行政体系获得了比北宋时更大的权力，而在地方行政体系内部，权力则向上层的地方行政组织移动。 ——摘编自余蔚《宋代地方行政制度研究》 材料二 太平天国运动爆发之后，清政府急忙调兵遣将进行镇压，但在绿营废弛、国库空虚的巨大压力下，清政府不得不依靠地方，允许地方督抚自己组织军队，自行筹饷，以镇压日益蓬勃的农民起义。地方士绅依靠自身力量，举办地主团练以保护自身利益，维持地方秩序。1853年初，清廷正式谕令长江南北各省在籍官绅协助地方当局举办团练，加强对地方武装的监督，而团练一般也是由地方士绅组织领导的。团练等地方武装逐渐由地方军事组织演变成了地方政治组织，中央对地方的控制、影响日渐衰微，地方形成一股潜在势力。 ——摘编自施建兴《略论晚清地方势力的崛起》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代“分离制”下地方行政体制的特点。 （2）根据材料二，概括晚清时期中央集权衰落的原因，并结合所学知识分析地方权力扩张的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 法国大革命前夕，西耶斯抛出尖锐的“第三等级是什么”之问，将长期被忽视的第三等级推到法国政治舞台中心，引发近代法国政界和学界对其概念及其历史角色的持久探究。 18世纪早期，以布兰维里耶为代表的贵族集团主张“法兰克征服者权利”说。该说认为，法国社会等级制度建立在法兰克征服者和高卢被征服者的种族区分上，第三等级是处于奴役地位、无任何政治权利的高卢被征服者及其后裔。西耶斯在大革命前夕有意识地利用“法兰克征服者权利”说，呼吁第三等级驱除异族，唤醒第三等级的集体身份意识。 19世纪20年代，法国历史学家基佐从阶级视角考察第三等级的特性和社会地位。基佐认为，“社会境遇”才是划分法国社会等级的标准。他坚持民族交融的观点，认为法兰克人和高卢人经过13个世纪的交融，全都融入了一个民族实体中，共同拥有“法国人”的称谓，并拥有同一个祖国即法国。第三等级是一个政治意涵上的“新民族”，由没有任何政治权利、处于奴役状况的城乡民众组成。 1836年，法国历史学家托克维尔从无特权的角度，将第三等级定义为“非贵族、非教士的一切人”，并肯定第三等级构成一个“完整的民族”。托克维尔认为，在18世纪，第三等级中的“富足和有见识”者已构成贵族阶级的“一个天然部分”，不过因受新、旧贵族排挤而“与主体相分离”，乃至转身去“对主体作战”。 ——摘编自曾晓阳《近代法国宪政主义者对第三等级概念和历史的重构》 （1）根据材料并结合所学知识，概括法国政界和学界围绕“第三等级是什么”展开激烈讨论的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析法国政界和学界围绕“第三等级是什么”展开讨论的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 今日时局，惟以激发忠爱、讲求富强、尊朝廷、卫社稷为第一义……中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经文。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也……方今中华诚非雄强，然百姓尚能自安其业者，由朝廷之法维系之也。使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。 ——摘编自张之洞《劝学篇》（1898年） 根据材料信息并结合所学晚清历史知识，从洋务派、维新派、革命派、现代历史研究者的视角中任选一个，对张之洞的主张进行评价。（要求：写明选取的视角；观点明确；史论结合；逻辑清晰，层次分明） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $