江苏靖江市外国语学校2026-2027学年上学期八年级第一学期物理阶段质量自测

2026-2027靖江市外国语八年级第一学期阶段质量检测 物理试卷（第①次月考)（满分1o0分考试时间90min) 解析版 第一部分（满分100分） 1.用纸可以折出各种纸飞机，两位同学正在比赛谁折的飞机飞的远？小明认为可能与飞机的材质、形状等因素有 关。“认为与飞机的材质、形状等因素有关”，属于科学探究中的() A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论 证、评估、交流与合作。 【解答】解：科学探究的过程包括提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论等环节。 小明认为纸飞机飞行的远近可能与飞机的材质、形状等因素有关，这是对纸飞机飞行远近影响因素的一种设想，属 于科学探究中的“问题”环节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查了科学探究的七个环节。 2.研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例： ①研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别； ②敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现： ③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料； ④液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低： 这几个实例中，研究方法相同的是( A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【分析】科学研究的方法有多种，如转换法、控制变量法、比较法等，首先要明确每个实例的研究方法，然后得出 结论。 【解答】解：①研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别，采用比较法； ②敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现，是将不容易观察的振动转换成小米粒的跳动， 采用的是转换法； ③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料，采用的是控制变量法： ④液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，是将无法直接观察的温度转换成容易观察的液柱高度，采用的 是转换法； 故②④的研究方法相同。 故选：D。 【点评】本题考查的是研究物理问题的方法，虽然基础，但是也容易出错，有一定难度。 3.如图，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花四溅。这一现象主要说明() A.声音可以在水中传播 B.声音是由物体振动产生的 C.水可加快声音的传播速度 D.声音可以传递信息 【分析】声音是由物体的振动产生的。 【解答】解：将正在发声的音叉插入水中，水花四溅，说明音叉在振动，这个实验利用了转换法，将微小的振动转 化为水花飞溅这一明显现象，生动地证明了声音是由物体振动产生的，故B正确，ACD错误。 故选：B。 第1页（共14页） 【点评】本题考查的是声音的产生，属于基础题。 4.小陶同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是() A.《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气一说明声可以传递能量 B.《西游记》：猪八戒的呼噜声响得像打雷一说明猪八戒的呼噜声响度大 C.《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤一利用了声音的音调不同 D.《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进一说明声音频率快 【分析】(1)声音可以传递信息，如超声波探伤；声音可以传递能量，如超声波牙刷： （2)响度表示声音的大小： (3)音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志； (4)响度它跟发声体的振幅有关.振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。 【解答】A.宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气，擂鼓助威是宋江向全军传递“我军必胜”的信息，说明声音可以传递 信息，故A不符合题意； B.猪八戒的呼噜声响得像打雷，因为打雷声的响度大，所以猪八戒的呼噜声响度也很大，故B符合题意； C.通过音色辨别不同人的声音，仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，依据的是音色，而非音调，故C不符合题意； D.张飞大喝，是因为喝声的响度大（振幅大），与频率无关，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了声现象，属于基础题。 5.下列有关声音的说法中，正确的是() A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 B.超声波可以粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.只要物体振动，我们就能听到声音 【分析】（1)音调指声音的高低，响度指声音的强弱； (2)声的利用：声音可以传递信息；声音可以传递能量： （3)声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播； (4)物体振动可以产生声音，人耳的听觉范围是20~20000Hz,由此进行分析。 【解答】解：A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大，而不是音调高，故A错误； B.声音具有能量，利用超声波可以粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，故B正确： C.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音在真空中的传播速度为340m/s是错误的，故c错误； D.物体振动可以产生声音，但人耳的听觉范围是20~20000Hz,超出这个范围的声音如超声波和次声波，人耳是 听不到的，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查声音的基本性质，包括音调、响度、传播条件、传递能量等知识点，属于基础题。 6.歌剧院的墙壁上贴有疏松多孔的海绵，下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是(） A.摩托车上的消音器 B.路口的噪声监测仪 C.高架路上的隔音板 D.工厂里的降噪耳塞 【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；明确题干中是通过 哪种方法来减弱噪声的，再对照选项中提到的物理情景，即可得到答案。 【解答】解：动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在 声源处减弱噪声。 A.摩托车上的消音器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B.路口的噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意； C.高架路上的隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意： D.工厂里的降噪耳塞，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】减弱噪声的方法有三种，关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解答这类问题的关键。 7.如图所示的是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（) 第2页（共14页） 云旋转方向 接抽气机 甲 丙 A.利用图甲所示的装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B.利用图乙所示的音叉和水可探究声音产生的条件 C.利用图丙所示的装置可以探究影响音调高低的因素 D.图丁中，当钢尺伸出桌面到一定程度时，用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 【分析】(1)声音的传播需要介质，真空不能传声。 (2)声音是由物体的振动产生的。 (3)声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。 (4)次声波的振动频率低于20Hz。 【解答】解：A、利用图甲装置验证真空不能传声时，玻璃罩内不可能完全抽成真空，故A错误： B、利用图乙的音叉和水可探究声音产生的条件，声音是由物体的振动产生的，故B正确； C、利用图丙的装置可以用来探究影响音调高低的因素，不同齿数的发音齿轮振动的频率不同，音调不同，故C正 确； D、利用图丁当钢尺伸出桌面达到一定长度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波，不在人 耳的听觉频率范围之内，故D正确。 故选：A。 【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道音调的影响因素；知道次声波。 8.国庆期间，某高楼举办灯光秀，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是() A.五光十色的灯光是光的色散现象 B.灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C.正在发光的LED灯泡是光源 D.当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 【分析】(1)复色光分散为单色光的过程叫光的色散； （2)把红、绿、蓝叫作色光的三原色； (3)本身能够发光的物体叫光源： (4)白色物体可以反射所有色光。 【解答】解：A、光的色散是指复色光分解成单色光的现象，比如太阳光通过三棱镜后分解出七色光。而五光十色 的灯光是不同颜色的光源直接发出的光，并不是光的色散现象，是多种单色光的组合，故A错误。 B、红、绿、蓝是光的三原色，这三种色光按照不同比例混合，可以得到自然界中绝大多数的色彩，灯光秀的丰富 色彩就是基于这个原理调配出来的，故B正确。 C、光源是指自身能够发光的物体，正在发光的LED灯泡自身可以发出可见光，符合光源的定义，故C正确。 D、白色物体可以反射所有颜色的光，当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会把红光反射出去，所以我们看到衣服 呈现红色，故D正确。 故选：A。 【点评】本题通过生活中的现象，考查了对光源、光的色散、物体颜色、光的反射等的理解，属基础题。 第3页（共14页）》 9.如图所示，下列现象与皮影戏中“影”的形成原理相同的是( 林间光斑 B 水中倒影 筷子“弯折” D. 雨后彩虹 【分析】(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水 池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的； (2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃 等光滑物体反光都是光的反射形成的： (3)光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。 【解答】解：“皮影”形成的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播： A、林间光斑，属于小孔成像，是由光的直线传播形成的，故A符合题意；B、水中倒影属于平面镜成像，是由光 的反射形成的，故B不符合题意；C、筷子“弯折”是由光的折射形成的，故C不符合题意： D、雨后彩虹是由光的折射形成的，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。 0.如图所示，将易拉罐的顶部剪去，蒙上一层半透明纸，再在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察现 象，下列说法中错误的是( A.像与物上下颠倒，左右相反 B.透明纸上成的像是实像 C.在罐底部开2个小孔，在半透明纸上看到一个像 D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔间距离越大，像也越大 【分析】小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，像的大小与像到小孔的距离、物到小 孔的距离有关。 【解答】解：A.图中的成像原理是小孔成像，成的像与物上下颠倒，左右相反，故A正确： B.透明纸上成的像是实像，能在光屏上呈现，故B正确： C.在罐底部开2个小孔，2个小孔均能成像，在半透明纸上看到两个像，故C错误； D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔间距离越大，像距越大，像也越大，故D正确。 故选：C。 【点评】本题考查了小孔成像的相关知识，是一道基础题。 11.检查视力的时候，视力表放在小明头部的后上方，小明识别对面墙上镜子里的像，如图，关于这次视力检测， 下列说法正确的是( 2.2m 平 视 面 力表 A.平面镜中视力表的像比视力表大 第4页（共14页） B.小明靠近平面镜，则镜中的像会远离平面镜 C.若满足视力表的像到小明的距离为5m,则L的大小应是0.6m D.由于小明能够看到视力表的像，所以视力表的像为实像 【分析】平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距 离相等，像与物关于平面镜对称。 【解答】解：AD.小明能够看到视力表的像，是平面镜成像现象，由平面镜成像的规律可知，平面镜中视力表的 像是虚像，与视力表一样大，故AD错误； B.平面镜成的像与物体等大，像到平面镜与物体到平面镜的距离相等，所以，若小明靠近平面镜，则镜中的像会 靠近平面镜，故B错误； C.要求被测者与视力表像的距离是5m,由图知道，小红到平面镜距离2.2m,所以视力表的像到平面镜距离为5m -2.2m=2.8m, 视力表到平面镜距离也为2.8m,L的大小应该是2.8m-2.2m=0.6m,故C正确。 故选：C。 【点评】本题考查了在检查视力时所遇到的有关平面镜成像的知识，与实际结合紧密，牢固掌握平面镜成像特点是 关键。 12.图甲是某国产新能源汽车搭载的汽车抬头显示系统(HUD)。HUD利用平面镜成像原理，将显示器上的重要行 车数据通过前挡风玻璃成像在驾驶员视野的正前方（图乙）。下列说法正确的是() ①行车数据在挡风玻璃上所成的像是等大的实像 ②若驾驶员发现挡风玻璃前成的像偏低，需将图乙显示器中的箭头，按图示沿水平方向右移 ③挡风玻璃上所成的像有重影，这主要是挡风玻璃较厚导致的 ④液间行车为了让司机更清楚地看到路况，车内应开灯 挡风玻璃 像 显示器 图甲 图乙 A.①② B.③④ C.②③ D.②③④ 【分析】(1)平面镜成正立等大的虚像，是光的反射现象： (2)根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，分析解答； （3)玻璃板的两个面都会成像，据此分析； (4)光线传播到两种介质的表面时会发生反射现象，在玻璃上会成像，干扰司机视线。 【解答】解：①挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像是由光的反射形成的正立、等大的虚像，故①错误； ②因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就 需要将显示器沿水平方向右远离挡风玻璃，故②正确； ③挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像，所以能形成两个像，形成重影，故③正确： ④夜间车内开灯会在玻璃上发生平面镜成像，干扰司机查看车外路况，不应开灯，故④错误。 故选：C。 【点评】此题主要考查学生对于平面镜成像特点、平面镜在生活中的应用的理解和掌握。 13.我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一 张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮 胎的振动产生的，音乐声是通过空气传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 音调不同。若车速为15m/s,某段路面凹槽的间距为0.15m不变，则汽车驶过这段路面产生声音的频率 为 100 Hz。 第5页（共14页）》 【分析】(1)声音是由于物体振动产生的： (2)声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传声； (3)音调与频率有关，频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。 【解答】解：音乐声是由轮胎的振动而产生的： 乐声是通过空气传入人耳的： 由题意可知，凹槽之间留的间距不同，汽车经过时的频率也不同，所以听到的声音的音调越低； 故答案为：振动；空气；音调。 【点评】本题主要考查了声音的产生、音调与频率的关系以及速度公式的应用，属于基础题。 14.一种手工艺品，由竹筒(A、B两端开口，C处开一小口)和“活塞”组成。将“活塞”从B处塞入，在A处 吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音。哨音是筒内空气柱 振动产生的；塞入后的活塞离B越远， 哨音的音调越高 ； 用大小不同的力吹哨可以改变哨音的 响度 为 乙 15.如图甲，居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙）， 显示噪声为55分贝(B）（单位)，它是响度（选填“响度”或“频率”）的单位。 噪声监测 市环保局 甲 乙 【分析】禁止鸣笛阻止噪声产生，属于声源处减弱噪声；噪声监测仪测噪声强弱，单位是分贝，分贝反映声音的响 度，据此分析解答。 【解答】解：减弱噪声有三种方式：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱；禁止汽车鸣笛，不让噪声发出， 是在声源处减弱噪声； 噪声监测装置用来测量噪声强弱，示数55的单位是分贝(B): 分贝是用来衡量声音强弱等级的单位，声音强弱对应的声音特性是响度，所以分贝是响度的单位。 故答案为：声源；分贝(B):响度。 【点评】本题主要考查噪声的控制途径、噪声的单位以及声音的特性。要分清减弱噪声的三个位置，牢记分贝是响 度的单位，注意区分响度与音调。 16.如图所示的倒车雷达是利用 超声波 (选填“超声波”或“次声波”)来工作的，其频率大于20000 Hz,倒车雷达的应用说明声音可以传递信息 。某静止的汽车的倒车雷达发出声波，0.002秒后接到障碍物 反射回来的声波，则车尾距离障碍物约0.34 m(声速取340m/s)；此法不能 (能不能)用来测量月 球上的探月车与障碍物的距离，原因是： 声音不能在真空中传 播 第6页（共14页） 17.国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸 声的响度大（选填“音调高”或“响度大”：绽放的烟花是（选填“是”或“不是”）光源，人们先看 到烟花后听到爆炸声，原因是 光速大于声速 0 18.某探月车向月球发射激光到达月球并返回地面共需1.3s,则地球和月球间距离1.95×108 m。探 月车的太阳能电池板是将光能转化为电 能。 19.如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，这是光的色散 现象 光带范围为b,位于光屏a点处的色光颜色为紫（选填“红”或“紫”)色。英国物理学家牛顿利用 三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。 光屏 太阳光 20.日食、月食是由于光的直线传播原理形成的，如图所示是太阳、地球和月球三者某时刻的位置示意图， 若此时出现月食现象，则月球处于乙位置；若出现日食现象，则月球处于丁位置（以上两空均选填“甲” “乙”“丙”或“丁”)。 灸 地球 月球轨道 丙 【分析】根据光的直线传播原理，日食和月食都是影子现象，先明确光被哪个天体遮挡。分析月食时，地球位于太 阳和月球之间，地球挡住射向月球的光，因此判断月球应处于与太阳相对、被地球遮挡的一侧：分析日食时，月球 位于太阳和地球之间，月球挡住射向地球的光，因此判断月球应处于太阳和地球之间的一侧。结合图中太阳、地球、 月球的位置关系，分别判断月球在哪种情形下处于对应位置。 【解答】解：日食和月食都是光沿直线传播形成的现象。当不透明天体挡住太阳光时，会在背光一侧形成影子。发 生月食时，地球位于太阳和月球之间，地球的影子落在月球上，所以此时月球应处于图中的乙位置；发生日食时， 月球位于太阳和地球之间，月球的影子落在地球上，所以此时月球应处于图中的丁位置。 故答案为：直线传播；乙；丁。 【点评】本题考查光的直线传播原理及日食、月食的成因，易错点在于判断月球处于太阳与地球之间还是地球背对 太阳一侧时对应的天文现象。 21.南宋杨万里在《小池》中写道“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的绝美诗句。如图所示，若蜻蜓立于荷 叶尖上，距水面0.3m,它在水中的像距水面0.3m;当蜻蜓飞到距水面2米高的过程中它的像的大小不变。 【分析】平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距 离相等，像与物关于平面镜对称。 【解答】解：平面镜成像时，像与物体到平面镜的距离相等，蜻蜓距水面0.3m,因此它的像距水面也为0.3m。 平面镜成像时，像和物体大小相等，和物体到水面的距离无关，因此蜻蜓飞高的过程中，它的像大小不变。 故答案为：0.3；不变。 第7页（共14页） 【点评】本题主要考查平面镜成像的特点，属于基础题。 22.小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图为装置的正视图和俯视图，他应该将点燃的蜡烛A放在玻璃板前， 将装满水的烧杯放在玻璃板后，调节时仅向③（填“①”“②”“③”或“④”)方向移动玻璃板即可呈现蜡烛 在水中燃烧的效果。如图是某天下午时钟在平面镜中成的像，此时的时刻是3：40 ○烧杯 0像 ② ③小 ④ ①Y玻璃板 ⊙蜡烛 【分析】玻璃板既能代替平面镜成像，又能透光，可以透过玻璃板观察到代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置； 要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，则移动的方向应是③。若玻璃板比较厚，玻璃板的前后两个表 面都会反射成像，就会出现两个像（重影）的现象。 【解答】解：要使蜡烛的像在装满水的烧杯中（看起来像在水中燃烧），根据平面镜物与像到平面镜的距离相等可 知，需要调节光学元件（玻璃板）向③方向移动，使蜡烛的像与烧杯的位置对应，从而观察到“蜡烛在水中燃烧” 的现象。 如果玻璃板比较厚，玻璃板的前后两个表面都会反射成像，就会出现两个像（重影）的现象，影响实验效果。 故答案为：③；两个像。 【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常 出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。 23.如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙)，其原理类似百 叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的直线传播；此防窥膜贴在手机 屏幕上，但不能防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小（增大/减小) 超细百叶窗的间距。 可视范围 PE保护膜 超细 百叶窗 屏慕 下 超细百叶窗 甲 乙 【分析】光在同种均匀的介质中沿直线传播； 为了让防境效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距。 【解答】解：由图乙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播；此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏 幕正上方在可视范围内，所以不能防止上方的窥视；为了让防境效果更好（可视范围减小)，可以适当地减小超细 百叶窗的间距。 故答案为：直线传播；减小。 【点评】本题考查光的直线传播的应用，是基础题。 24.请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像A'B'。（保留作图痕迹) 【分析】要作出物体AB在平面镜中的像，要先知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面 第8页（共14页）》 垂直、大小相等、左右相反，及像与物关于平面镜对称；其次，先作出两个端点A、B在平面镜中的像点，连接像 点即为物体AB在平面镜中所成的像。 【解答】解：先根据像与物关于平面镜对称作出端点A、B在平面镜中的像点A'、B'，用虚线连接A'、B'即 为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示： 25.请在图中画出烛焰AB通过小孔在半透明塑料膜上的像AB'。 小孔 半透明 薄膜 【分析】根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的，然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线，根据光线与 薄膜的交点确定像的位置： 从A点出发，沿直线穿过小孔，在半透明薄膜上画出对应的像点A'；从B点出发，沿直线穿过小孔，在半透明 薄膜上画出对应的像点B';连接A'B'，即为烛焰AB通过小孔所成的像，如图所示： 小孔 半透明 薄膜 26.有一根竹竿竖立在水平地面上，竹竿在路灯的照射下，在地面上形成了竹竿的影子BD,A点表示路灯的位置， 请在图中画出竹竿BC的位置。（保留作图痕迹） A。 水平地面 B D 77777T7777777 【分析】由于光是沿直线传播的，当光照射到竹竿BC上时，光线被遮挡，在竹竿的右边光照射不到的地方形成影 子BD,据此画图。 【解答】解：如图所示，连接AD,从B点垂直地面向上画直线交AD于C,可得竹竿BC,如图所示： 水平地面 B D 77777777777777 【点评】本题考查了光的直线传播的应用，属于基础题目。 27.小明学习声现象时进行了以下探究实验。 接抽气机← 第9页（共14页） (1)如图甲所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，看到泡沫小球跳起，说明：声音是由物体振动 产生的 。 调大音量，看到泡沫小球跳得更高，实验表明声音的 响度 与声源的振幅 有关。 (2)如图乙，两个相同的音又，B是粘在甲音叉又股上的小平面镜，C为一较大的平面镜，A为固定的激光笔，D 为天花板，B、C、D器材的设置体现了转换法这一科学探究方法的应用。实验时，用锤敲打右音叉，听到 声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。说明左音叉在振动，也说明气体 可以传声，还说 明右音叉发声的能量（填“能量”或“信息”)可以传递给左音叉。若增加敲击右音叉的力度，可看见光 斑在天花板上晃动的幅度会变大（填“变大”“变小”或“不变”）。 (3)如图丙，将钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出 桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第二次 (选填“一”或“二”)钢尺振动得慢，它的音调低（填“高”或“低”)。这说明音调与频率有关。 (4)小华将手机A的“背景灯光提示”功能和“来电铃声”功能打开后，悬挂在密闭的玻璃罩中，用手机B呼叫 手机A,如图乙所示。小华连接抽气机将玻璃罩内空气逐渐抽出，会观察到：铃声逐渐变小，灯光一直闪烁。现有 的抽气设备难以将玻璃罩抽成真空，可通过推理法得出实验结论：光能在真空中传播，声音不能 在真空中传播。 28.在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明制作了三个带小孔的圆形卡片（如图甲)，将易拉罐和薯片筒两端开 口，再把一端蒙有半透明薄纸的薯片筒插入易拉罐筒B端，眼晴在D端观察。 D ■ 易拉罐筒 薯片桶 甲 乙 丙 (1)由于小孔成的像较暗，为了便于观察，应在薯片筒的C(填“℃”或“D”)端蒙上半透明薄纸制成光屏。 当用“小孔成像观察仪”观察点燃的蜡烛时，烛焰在半透明薄纸上成倒立（选填“正立”或“倒立”）的实 像（选填“实像”或“虚像”) (2)若仅将易拉罐A端的带圆孔卡片换成带三角形小孔的卡片，则半透明薄纸上像的形状不变（选填“改变” 或“不变”： (3)若小明将易拉罐和薯片筒整体远离蜡烛，则光屏上的像将变小；若小华仅将薯片筒向后拉动一些，则光 屏上像将变大（均选填“变大”“变小”或“不变”）。如图丙，晴天树荫下的圆形的光斑是太阳的像 (太阳的像树叶间的空隙)，光斑有大有小，该现象可以用小华（选填“小明”或“小华”)的操作来说明。 (4)小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会② (填序号) ①只会出现一个像，②在不同的位置出现两个像，③出现两个重合的像 29.小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 平板电 面 桌面 图甲 图乙 图同 (1)如图甲所示，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板竖直 放置在纸上；用薄茶色玻璃板代替镜子 第10页（共14页) 进行实验，是为了便于确定像的位置比较像与物的大小关系 (2)在寻找錯烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛 A （AB)这一侧观察，移动玻璃板后 不点燃 (点燃不点燃)的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，记录B和A的立置，这里蜡烛B等效代替的 是一 蜡烛A (蜡烛A蜡烛A的像)。 (4)某同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离，实验数据记录如下： 次数蜡烛到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm 1 10 10 2 15 15 20 20 分析上表数据可以得出：平面镜成像时，像到平面镜的距离 等王 (大于小于/等于)。物到平面镜的距离， 他进行多次实验的目的是B A取平均值减小误差B.寻找普遍规律，使结论更可靠 (5)为探究平面镜成像的虚实，移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡 烛的像，由此可知平面镜所成的像是虚 (实虚)像。 (6)小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木 板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张 白纸，可在白纸上进行临摹。临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以C。 A.在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B.在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D.将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，以下方法合理可行的是D。 A.将平板电脑靠近该光学器材 B.将平板电脑远离该光学器材 C.将绘画纸适当靠近该光学器材 D将平板电脑上的漫画适当放大 临摹时，人眼应该在乙图中E(选填“D”“E”或“F”)处按图示方向观察。 第二部分（满分20分) 30.如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。 平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，在转动30°角时，点光源在镜中所成的像转过的角度01，照射 到筒壁上的反射光斑转过的角度02，则() A.01=30°，02=30° B.01=30°，02=60 C.01=60°，02=30° D.01=60°，02=60° D A 582 81 C 【分析】 如图，EF为转动前镜面位置，转动前点光源S、反射光线、入射光线、 法线位置皆与OB重合，GH为转动后镜面位置，ON为转动后法线位置，据此可推断∠BON=30°，反射光斑在 第11页（共14页)》 转动后反射光线OD上，根据反射定律，可知反射角∠NOD角度，得出∠BOD即θ2角度；根据平面镜成像原理， 转动前像点S'位置在OB反向延长线OA上，转动后像点S'位置在OD反向延长线OC上，所以点光源在镜中所 成的像转过的角度01=∠AOC,根据对顶角相等，可知∠AOC即01角度。 【解答】解：如图所示，EF为转动前镜面位置，因为转动前平面镜正对筒壁上一点光源S,所以反射光线、入射光 线、法线位置皆与OB重合，GH为转动后镜面位置，ON为转动后法线位置，因法线始终垂直镜面，所以镜面转动 30°角时，法线也转过了30°角，即入射角∠BON=30°，OD为转动后反射光线位置，照射到筒壁上的反射光斑 在反射光线OD上，根据反射定律，反射角∠NOD=30°，所以∠BOD即02=60°；根据平面镜成像原理，转动 前像点S'位置在OB反向延长线OA上，转动后像点S'位置在OD反向延长线OC上，所以点光源在镜中所成的 像转过的角度01=∠AOC,而据图所知，∠AOC与∠BOD为对顶角，所以∠AOC即01=60°。 E D G 1 C 故选：D。 【点评】此题考查了光的反射定律的应用这一知识点。 31.某课外小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，小红同学在输送水的直铁管道（充满 水)上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，小明沿铁管某一位置耳朵贴近铁管听声。A同学说自己只听到一次响声； B同学说自己听到两次响声；Cc同学说自己听到三次响声。（已知声音在空气中的传播速度是v气=340/s,在水中 的传播速度是v水=1700m/s,在钢铁中的传播速度是v铁=5100m/s)。若实验中小明只听到一次响声，则小明的位 置距离敲击点的距离范围是( A.s<42.5m B.s<36.43m C.s≤255m D.255m>s≥36.4m 【分析】根据两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于）0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开，结合声音 在不同介质中的传播速度，可运用速度的公式变形列出方程，进行求解确定小明位置的距离范围。 【解答】解：声音到达人耳的先后顺序（传声物质）依次是：铁、水、空气。设声音传播的距离为s米。 1 s1 要分辨（相邻的)空气和水传来的声音，应有： ≥0.1s,解得：s1≥42.5m; 340m/s1700m/s 要分辨（相邻的)水和铁传来的声音，应有： 52 52 ≥0.1s,解得：s2≥255m; 1700m/s5100m/s 要分辨（相邻的）空气和铁传来的声音，应有：340/s5100m/ 83 83 -≥0.1s,解得：s3≥36.4m; 故可得出结论：C同学与敲击点处的距离：s≥255时，三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于 0.1s,能听到三次敲击声。 B同学与敲击点处的距离：255m>s>42.5m时，水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s(（不能区分)， 但水和空气传播的时间间隔仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声。 A同学与敲击点处的距离：当36.4m≤s<42.5m时，虽然空气和铁传来的声音时间间隔大于等于0.1s,但两次声音 中夹杂着一次从水中传来的声音，使得相邻的两次声音时间间隔小于0.1s,所以，只能听见一次声音，所以A同学 与敲击点距离：s<42.5m。 实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是s<42.5m。 故选：A。 【点评】本题有一定的难度，理解题意和利用方程求解要分辨空气和水传来的声音、水和钢铁传来的声音各自需要 的距离是解答本题的关键。 32.如图所示，平面镜和细铅笔均竖直放置在水平桌面上，则下列说法错误的是() 第12页（共14页)》 铅笔 平面镜 A. 向上移动平面镜，铅笔的像不会动 B.铅笔不动，平面镜旋转至虚线处，铅笔和它的像垂直 C.铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行 D.平面镜不动，铅笔旋转至虚线处，铅笔的像有部分将出现在水平桌面的下方 【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与 物体到平面镜的距离相等。 【解答】解：A,像与物体关于镜面对称，铅笔不动，向上移动平面镜，铅笔的像与铅笔仍关于平面镜对称，所以 铅笔的像的位置不变，故A正确： B.铅笔和平面镜与虚线夹角均为45°，铅笔不动，平面镜旋转至虚线处，则铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平 面镜成像特点，像与物体关于镜面对称，则铅笔的像与平面镜的夹角也为45°，故铅笔和它的像垂直。故B正确； C.铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，则铅笔与平面镜平行，根据平面镜成像特点，像与物体关于镜面对称， 则铅笔的像也与平面镜平行，故铅笔与它的像平行。故C正确； D.平面镜不动，铅笔旋转至虚线处，根据平面镜成像特点，像与物体关于镜面对称，铅笔的像应在水平桌面上方， 不会有部分出现在水平桌面下方。故D错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用。此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类 题目的关键是牢记平面镜成像的特点。 33.如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中： M 甲 乙 丙 （1)实验中用茶色玻璃板替代平面镜竖直放置在水平桌面上： (2)细心的同学透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像（图甲)，此时成两个像的蜡烛的 物距分别是蜡烛到玻璃板两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm,则两个像的中心距离为6mm。 (3)同学将两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前， 如图乙所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的D。 (4)如图丙，平面镜竖直放置，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到N'位置，物体S 在平面镜中的像S'离M的距离保持不变（越来越近/越来越远/保持不变）。 34.如图甲所示，一辆汽车停在距离竖直墙壁L=172m时，向墙壁发出传播速度不变的超声波，在经过时间t后， 汽车接收到回声。保持汽车距离竖直墙壁L=172m不变，当汽车以速度vc开始匀速直线运动时。 汽车接收到回声的时间t随之改变。由此得到图乙中不同的c时应不同的接收回声时间t的关系图像。 （1)请你根据图像判断汽车运动的方向向左；（“向左”被“向右”) 第13页（共14页)》 (2)求汽车发出的超声波的速度的大小； (3)当t=1.075s时，求汽车的速度vc'。 个v./(ms) 01 1.075t/7s 甲 乙 【分析】(1)由图乙可知，汽车的速度越大，汽车接收到回声的时间越长，据此判断汽车的运动方向； (2)由图乙可知，当汽车速度为0，即静止时，汽车接收到回声的时间t1=1s,超声波传播的路程等于求出与竖直 墙壁的2倍，根据速度公式求出超声波的速度； (3)根据速度公式求出当t2=1.075s时，超声波传播的路程，超声波传播的路程与汽车行驶路程之差等于原来与竖 直墙壁距离的两倍，据此求出汽车行驶的路程，根据速度公式求出汽车的速度。 【解答】解：（1)根据图像可知：当汽车开始运动后，回声所用总时间t比静止时增大，说明汽车与墙的间距在变 大，故其运动方向为“向左”，即远离墙壁。 （2)汽车静止时的回声传播的，总路程2L,汽车发出的超声波的速度：y=2L2X172皿-344/s。 t ls (3)当汽车以速度vc向左做匀速运动时，接收到超声波信号时，超声波传播的距离s=t'=344ms×1.075s= 369.8m, 这段时间内汽车行驶的距离△s=s-2L=369.8m-344m=25.8m, 汽车的速度v。'合325m-24g。 t'1.075s 答：（1)向左： （2)车发出的超声波的速度的大小为344m/s; (3)当t=1.075s时，求汽车的速度ve'为24m/s。 【点评】本题考查回声测距以及速度公式的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。 第14页（共14页)2026-2027靖江市外国语八年级第一学期阶段质量检测 物理试卷（第①次月考)（满分1o0分考试时间90min) 第一部分（满分100分) 一、选择题（共24分） 1.用纸可以折出各种纸飞机，两位同学正在比赛谁折的飞机飞的远？小明认为可能与飞机的材质、形状等因素有 关。“认为与飞机的材质、形状等因素有关”，属于科学探究中的( A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 2.研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例： ①研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别： ②敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现： ③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料； ④液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低； 这几个实例中，研究方法相同的是( A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.如图，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花四溅。这一现象主要说明( A.声音可以在水中传播 B.声音是由物体振动产生的 C.水可加快声音的传播速度D.声音可以传递信息 4.小陶同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（ A.《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气一说明声可以传递能量 B.《西游记》：猪八戒的呼噜声响得像打雷一说明猪八戒的呼噜声响度大 C.《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤一利用了声音的音调不同 D. 《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进 说明声音频率快 5.下列有关声音的说法中，正确的是（) A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 B.超声波可以粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.只要物体振动，我们就能听到声音 6.歌剧院的墙壁上贴有疏松多孔的海绵，下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是() A. 摩托车上的消音器 B.路口的噪声监测仪C.高架路上的隔音板D.工厂里的降噪耳塞 7.如图所示的是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（) 使接抽气机 甲 A.利用图甲所示的装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B.利用图乙所示的音叉和水可探究声音产生的条件 C.利用图丙所示的装置可以探究影响音调高低的因素 D.图丁中，当钢尺伸出桌面到一定程度时，用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 8.国庆期间，某高楼举办灯光秀，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是( A.五光十色的灯光是光的色散现象B.灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C.正在发光的LED灯泡是光源D.当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 9.如图所示，下列现象与皮影戏中“影”的形成原理相同的是( 林间光斑B 水中倒影 筷子“弯折”D 雨后彩虹 第1页（共6页) 0.如图所示，将易拉罐的顶部剪去，蒙上一层半透明纸，再在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察现 象，下列说法中错误的是（) A.像与物上下颠倒，左右相反 B.透明纸上成的像是实像 C.在罐底部开2个小孔，在半透明纸上看到一个像 D. 在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔间距离越大，像也越大 11.检查视力的时候，视力表放在小明头部的后上方，小明识别对面墙上镜子里的像，如图，关于这次视力检测 下列说法正确的是() 2.2m A.平面镜中视力表的像比视力表大 平 B.小明靠近平面镜，则镜中的像会远离平面镜 C.若满足视力表的像到小明的距离为5m,则L的大小应是0.6m D.由于小明能够看到视力表的像，所以视力表的像为实像 12.图甲是某国产新能源汽车搭载的汽车抬头显示系统（HUD)。HUD利用平面镜成像原理，将显示器上的重要行 车数据通过前挡风玻璃成像在驾驶员视野的正前方（图乙）。下列说法正确的是( ①行车数据在挡风玻璃上所成的像是等大的实像 ②若驾驶员发现挡风玻璃前成的像偏低，需将图乙显示器中的箭头，按图示沿水平 挡风玻璃 方向右移 ③挡风玻璃上所成的像有重影，这主要是挡风玻璃较厚导致的 了显示器 ④液间行车为了让司机更清楚地看到路况，车内应开灯 图甲 图乙 A.①②B.③④ C.②③D.②③④ 二、填空题（共34分） 13.我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一 张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮 胎的 产生的，音乐声是通过 传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 不同。若车速为15ms,某段路面凹槽的间距为0.15m不变，则汽车驶过这段路面产生声音的频率 为 Hzo 噪声监测 市环保局 甲 第13题 第14题 第15 题 14.一种手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口)和“活塞”组成。将“活塞”从B处塞入，在A处 吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音。哨音是 振动产生的；塞入后的活塞离B越远，哨音的音调 越 ;用大小不同的力吹哨可以改变哨音的 0 15.如图甲，居民小区禁止汽车鸣笛是从 处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显 示噪声为55 (单位)，它是 (填声音的特性)的单位。 16.如图所示的倒车雷达是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来工作的，其频率大于 Hz, 倒车雷达的应用说明声音可以传递 。某静止的汽车的倒车雷达发出声波，0.002秒后接到障碍物反射回来 的声波，则车尾距离障碍物约 m(声速取340m/s);此法 (能不能)用来测量月球上的探月车与障 碍物的距离，原因是： 光屏 第16题 第17题 第19题 第2页（共6页)》 7.国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸 声的 (选填“音调高”或“响度大”；绽放的烟花 （选填“是”或“不是”)光源，人们先看到烟 花后听到爆炸声，原因是 18.某探月车向月球发射激光到达月球并返回地面共需13s,则地球和月球间距离 m。探月车的太 阳能电池板是将光能转化为 能。 19.如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，这是 现象。光带范围 为ab,位于光屏a点处的色光颜色为 （选填“红”或“紫”)色。英国物理学家 利用 镜 分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。 20.日食、月食是由于光的 原理形成的，如图所示是太阳、地球和月球三者某时刻的位置示意图，若此 时出现月食现象，则月球处于 位置；若出现日食现象，则月球处于 位置（以上两空均选填“甲”“乙” “丙”或 “丁”)。 ○烧杯 ④ 地球 ①Y玻璃板 月球轨道 O蜡烛 第20题 第22题 21.南宋杨万里在《小池》中写道“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的绝美诗句。如图所示，若蜻蜓立于荷 叶尖上，距水面0.3m,它在水中的像距水面 m;当蜻蜓飞到距水面2米高的过程中它的像的大小 0 22.小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图为装置的正视图和俯视图，他应该将点燃的蜡烛A放在玻璃板前， 将装满水的烧杯放在玻璃板后，调节时仅向（填“①”“②”“③”或“④”)方向移动玻璃板即可呈现蜡烛 在水中燃烧的效果。如图是某天下午时钟在平面镜中成的像，此时的时刻 可视范困 是 PE保护腰 23.如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效 果（如图乙)，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以看不清屏 屏 幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上，但不能防止正上方 的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小，可以适当地 (增大减小)超细百叶窗的间距。 三、作图题（共6分) A。 半透明 薄膜 水平地面 T7月7P7 24.请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像A'B'。（保留作图痕迹) 25.请在图中画出烛焰AB通过小孔在半透明塑料膜上的像AB'。 26.有一根竹竿竖立在水平地面上，竹竿在路灯的照射下，在地面上形成了竹竿的影子BD,A点表示路灯的位置， 请在图中画出竹竿BC的位置。（保留作图痕迹）】 四、解答题（共36分） 27.小明学习声现象时进行了以下探究实验。 接抽气机 甲 乙 丙 入 （1)如图甲所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，看到泡沫小球跳起，说明： 调大音量，看到泡沫小球跳得更高，实验表明声音的 与生源的 有关。 (2)如图乙，两个相同的音叉，B是粘在甲音叉叉股上的小平面镜，C为一较大的平面镜，A为固定的激光笔，D 第3页（共6页） 为天花板，B、C、D器材的设置体现了 法这一科学探究方法的应用。实验时，用锤敲打右音叉，听到 声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。说明左音叉在 也说明 可以传声，还说 明右音叉发声的 (填“能量”或“信息”)可以传递给左音叉。若增加敲击右音叉的力度，可看见光斑在 天花板上晃动的幅度会 (填“变大”“变小”或“不变”)。 （3)如图丙，将钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出 桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 次（选 填“一”或“二”)钢尺振动得慢，它的音调（填“高”或“低”)。这说明音调与 有关。 (4)如图丁，小华将手机A的“背景灯光提示”功能和“来电铃声”功能打开后，悬挂在密闭的玻璃罩中，用手 机B呼叫手机A,连接抽气机将玻璃罩内空气逐渐抽出，会观察到：铃声逐渐 灯光一直闪烁。现有的抽 气设备难以将玻璃罩抽成真空，可通过 法得出实验结论： 能在真空中传播， 不能在真空中 传播。 28.在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明制作了三个带小孔的圆形卡片（如图甲)，将易拉罐和薯片筒两端开 口，再把一端蒙有半透明薄纸的薯片筒插入易拉罐筒B端，眼晴在D端观察。 B DE 易拉罐筒 薯片桶 甲 乙 丙 （1)由于小孔成的像较暗，为了便于观察，应在薯片筒的 (填“C”或“D”)端蒙上半透明薄纸制成光屏。 当用“小孔成像观察仪”观察点燃的蜡烛时，烛焰在半透明薄纸上成 （选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实像”或“虚像”) (2)若仅将易拉罐A端的带圆孔卡片换成带三角形小孔的卡片，则半透明薄纸上像的形状 （选填“改变” 或“不变”)： (3)若小明将易拉罐和薯片筒整体远离蜡烛，则光屏上的像将 （变大/变小不变)：若小华仅将薯片筒向 后拉动一些，则光屏上像将 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。如图丙，晴天树荫下的圆形的光斑 是 (太阳的像树叶间的空隙)，光斑有大有小，该现象可以用一（选填“小明”或“小华”) 的操作来说明。 (4)小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会 (填序号)① 只会出现一个像，②在不同的位置出现两个像，③出现两个重合的像 29.小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 平板电脑 B 木板 木板 白纸 支架 支架 桌面 桌面 图甲 图乙 图丙 （1)如图甲所示，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在纸上；用薄茶色玻璃板代替镜子进行 实验，是为了 (2)在寻找錯烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛 （AB)这一侧观察，移动玻璃板后 (点 燃不点燃)的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，记录B和A的立置，这里蜡烛B等效代替的 是 (蜡烛A/蜡烛A的像)。 (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离2与物到镜面距离11的关系时，下列测量方法中正 确的是 ;记录测得的数据，上面表格中“▲”处内容应为 第4页（共6页)》 d 玻璃板 玻璃板 玻璃板 方法1 方法2 万法3 (4)某同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离，实验数据记录如下： 次数蜡烛到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm 10 10 2 15 15 3 20 20 分析上表数据可以得出：平面镜成像时，像到平面镜的距离 (大于小于/等于)。物到平面镜的距离， 他进行多次实验的目的是 A.取平均值减小误差B.寻找普遍规律，使结论更可靠 (5)为探究平面镜成像的虚实，移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡 烛的像，由此可知平面镜所成的像是 (实/虚)像。 (6)小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图乙所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木 板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张 白纸，可在白纸上进行临摹。临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以 A在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B.在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C,将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D.将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，以下方法合理可行的是 A.将平板电脑靠近该光学器材 B将平板电脑远离该光学器材 C,将绘画纸适当靠近该光学器材 D.将平板电脑上的漫画适当放大 临摹时，人眼应该在乙图中（选填“D”“E”或“F”)处按图示方向观察。 第二部分（满分20分) 30.如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。 平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，在转动30°角时，点光源在镜中所成的像转过的角度01，照射 到筒壁上的反射光斑转过的角度02，则() A.01=30°，02=30° B.01=30°，02=60 C.01=60°，02=30 D.01=60°，02=60° 31.某课外小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，小红同学在输送水的直铁管道（充满 水)上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，小明沿铁管某一位置耳朵贴近铁管听声。A同学说自己只听到一次响声； B同学说自己听到两次响声；C同学说自己听到三次响声。（已知声音在空气中的传播速度是 铅笔 平面镜 v气=340m/s,在水中的传播速度是v水=1700m/s,在钢铁中的传播速度是v铁=5100m/s)。 若实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是(） 45 A.s<42.5m B.s<36.43m C.s≤255m D.255m>s≥36.4m 32.如图所示，平面镜和细铅笔均竖直放置在水平桌面上，则下列说法错误的是（) A.向上移动平面镜，铅笔的像不会动 B.铅笔不动，平面镜旋转至虚线处，铅笔和它的像垂直 C.铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行 D.平面镜不动，铅笔旋转至虚线处，铅笔的像有部分将出现在水平桌面的下方 33.如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中： 第5页（共6页) M 甲 乙 丙 (1)实验中用茶色玻璃板替代平面镜竖直放置在水平桌面上： (2)细心的同学透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像（图甲），此时成两个像的蜡烛的 物距分别是蜡烛到玻璃板两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm,则两个像的中心距离为mm。 (3)同学将两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前， 如图乙所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的 (4)如图丙，平面镜竖直放置，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到N'位置，物体S 在平面镜中的像S'离M的距离 （越来越近/越来越远/保持不变)。 34.如图甲所示，一辆汽车停在距离竖直墙壁L=172时，向墙壁发出传播速度不变的超声波，在经过时间t后， 汽车接收到回声。保持汽车距离竖直墙壁L=172m不变，当汽车以速度vc开始匀速直线运动时。 汽车接收到回声的时间t随之改变。由此得到图乙中不同的V时应不同的接收回声时间t的关系图像。 (1)请你根据图像判断汽车运动的方向 ;（“向左”被“向右”) （2)求汽车发出的超声波的速度的大小v; (3)当t=1.075s时，求汽车的速度ve'。 4v./(m's) N。 777777777777 01 1.075t/s 第6页（共6页）》