经济学导论 任务一 认识经济学 《经济学基础》（福建科学技术出版社）单元过关卷（原卷版+解析版）

《经济学基础》（福建科学技术出版社） 经济学导论 任务一 认识经济学 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩____ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. “经济”一词在希腊语中的本义是（ ）。 A. 治国平天下 B. 经邦济民 C. 国家理财 D. 管理一个家庭的人 【答案】D 【解析】“经济”一词来源于希腊语，本义为“管理一个家庭的人”；中国古汉语中则是“经邦”“济民”等词的综合简化，二者都反映了经济与资源配置的内在联系。 2. 经济学产生于（ ）的存在。 A. 政府干预 B. 市场竞争 C. 资源稀缺性 D. 技术进步 【答案】C 【解析】稀缺性表明欲望无限性与资源有限性的矛盾，正是这种矛盾引起了经济活动；没有稀缺性，经济学就没有存在的理由和必要。 3. 经济人假设认为，人是理性的、（ ）的。 A. 利他 B. 利己 C. 无私 D. 盲目 【答案】B 【解析】经济人假设认为人具有利己本性，从事经济活动无不以追求自身最大经济利益为动机；但这并不意味着人一定损人，利他有时是达成利己目标代价最小的方法。 4. 面包师烤面包主观上为获利、客观上满足了他人需要，这说明自私（ ）。 A. 不一定损人 B. 必然损人利己 C. 没有代价 D. 等于损人利己 【答案】A 【解析】自私是利己但不一定损人，面包师烤面包主观为自己获利、客观却为他人提供了食物；要达成利己目标，代价最小的方法可能就是利他。 5. 一个人买入股票后股价下跌，这说明（ ）。 A. 自私假设失效 B. 欲望有限 C. 理性不等于正确 D. 市场无效 【答案】C 【解析】人虽理性但受认知局限限制，基于自利做出的行为结果不一定符合实际；买入股票是理性选择，但信息掌握不全导致预计错误而亏损。 6. 资源配置所要回答的基本问题不包括（ ）。 A. 生产什么 B. 为何生产 C. 如何生产 D. 为谁生产 【答案】B 【解析】资源配置包括生产什么、如何生产、为谁生产三个基本问题，分别决定产品种类、生产方式和成果分配；任何社会都必须面对这三个问题。 7. 因选择而放弃的其他机会中收益最高者，称为（ ）。 A. 会计成本 B. 沉没成本 C. 机会成本 D. 固定成本 【答案】C 【解析】机会成本是因选择而放弃的其他机会所产生的收益，取其中收益最高者而非全部之和；它是衡量决策正确与否的重要标准。 8. 资源利用所要研究的问题不包括（ ）。 A. 充分就业 B. 经济增长 C. 物价稳定 D. 商品定价 【答案】D 【解析】资源利用研究稀缺资源为何得不到充分利用及改进途径，包括充分就业、经济增长和物价稳定三个相关问题；商品定价不属于资源利用的研究范围。 9. 当现实收益（ ）机会成本时，决策是正确的。 A. 小于 B. 等于 C. 无关 D. 大于 【答案】D 【解析】当现实收益大于机会成本时决策正确，否则就是决策失误；人们常说的“后悔”就是由于机会成本大于现实收益所造成的。 10. 当前世界上解决资源配置和资源利用问题的经济体制基本有（ ）种。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 【答案】B 【解析】经济体制基本有市场经济体制和计划经济体制两种；前者通过价格调节、后者通过中央计划来决定三大基本问题，现实中二者常以不同程度结合。 11. 重商主义认为财富的唯一形态是（ ）。 A. 土地 B. 劳动 C. 金银形态的货币 D. 使用价值 【答案】C 【解析】重商主义认为金银形态的货币是财富的唯一形态，一国财富来自对外贸易，故主张扩大出口、限制进口；它仅研究流通领域，是经济学的萌芽。 12. 最早使用“政治经济学”这一概念的经济学家是（ ）。 A. 孟克莱田 B. 威廉·配第 C. 亚当·斯密 D. 马歇尔 【答案】A 【解析】孟克莱田在1615年发表的《献给国王和王后的政治经济学概论》中最早使用了政治经济学这一概念；配第和曼是重商主义代表，斯密属古典经济学。 13. 1776年出版《国富论》的经济学家是（ ）。 A. 亚当·斯密 B. 大卫·李嘉图 C. 马歇尔 D. 凯恩斯 【答案】A 【解析】亚当·斯密1776年出版《国富论》，被视为经济学史上的第一次革命，标志着现代经济学的产生；他提出由价格“看不见的手”调节经济。 14. 提出“边际效用价值论”、揭开边际革命序幕的三位经济学家不包括（ ）。 A. 门格尔 B. 马歇尔 C. 杰文斯 D. 瓦尔拉斯 【答案】B 【解析】边际革命由奥地利门格尔、英国杰文斯、瑞士瓦尔拉斯几乎同时但各自独立提出；马歇尔1890年综合各派理论出版《经济学原理》，属新古典综合者。 15. 凯恩斯在1936年出版的著作用（ ）解释失业存在的原因。 A. 有效需求不足 B. 供求规律 C. 边际效用递减 D. 看不见的手 【答案】A 【解析】凯恩斯1936年出版《就业、利息和货币通论》，从总需求角度分析国民收入，用有效需求不足解释失业，主张国家干预，史称凯恩斯革命。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 16. 经济学发展史经历的阶段有（ ）。 A. 重商主义 B. 古典经济学 C. 新古典经济学 D. 当代经济学 【答案】ABCD 【解析】经济学发展经历了重商主义、古典经济学、新古典经济学和当代经济学四个阶段；前两个阶段以自由放任思想为主线，后两个阶段分别形成微观和宏观经济学体系。 17. 机会成本存在的基本前提包括（ ）。 A. 人们欲望的无限性 B. 资源的稀缺性 C. 资源用途的多样性 D. 政府的干预 【答案】ABC 【解析】机会成本以欲望无限性、资源稀缺性和资源用途多样性为前提；正因为资源稀缺且用途多样，每次选择都不得不放弃其他机会，才产生机会成本。 18. 关于经济人假设的表述，正确的有（ ）。 A. 人以追求自身最大经济利益为动机 B. 最小代价既包括货币成本也包括非货币成本 C. 自私必然损人利己 D. 理性意味着选择总是正确 【答案】AB 【解析】经济人理性利己，以最小代价获取最大利益，代价和收益都包括货币与非货币形式；自私不一定损人，理性也受认知局限而不等于总是正确。 19. 古典经济学的政策主张包括（ ）。 A. 国家干预 B. 扩大出口限制进口 C. 自由放任 D. 通过价格“看不见的手”调节经济 【答案】CD 【解析】古典经济学主张自由放任，通过价格这只“看不见的手”调节经济运行，使人们在追逐自身利益过程中实现资源合理配置；国家干预和限进出口不是其主张。 20. 关于当代经济学发展阶段的表述，正确的有（ ）。 A. 凯恩斯革命时期从20世纪30年代到50年代前 B. 三个阶段都以自由放任为中心 C. 凯恩斯主义发展时期萨缪尔森等人形成新古典综合派 D. 自由放任复兴时期出现了经济停滞与通货膨胀并存的滞胀局面 【答案】ACD 【解析】当代经济学分凯恩斯革命、凯恩斯主义发展、自由放任复兴三阶段；前两阶段中心是国家干预而非自由放任，故B错误；70年代滞胀促使货币主义等自由放任思想复兴。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21. 经济学是一门研究如何将有限资源进行合理配置的社会科学。（ ） 【答案】√ 【解析】经济学研究怎样使用相对有限的生产资源满足无限多样化的需要，其核心是资源的合理配置；消费是目的、生产是实现目的的手段。 22. 经济人假设中的“理性”意味着人总能做出正确无误的选择。（ ） 【答案】× 【解析】人受认知局限，理性不等于正确；基于自利做出的行为结果不一定符合实际，如因信息不全而买入亏损股票，正是因为“无知”限制了行为结果。 23. 稀缺性强调的是资源绝对数量的多少。（ ） 【答案】× 【解析】稀缺性强调的不是资源绝对数量的多少，而是相对于无限欲望而言的有限性，是相对的稀缺；同时它又绝对地存在于人类历史的各个时期。 24. 市场经济体制通过价格的调节来决定生产什么、如何生产和为谁生产。（ ） 【答案】√ 【解析】市场经济体制依靠价格的调节与刺激实现资源优化配置和充分利用；企业根据市场价格信号决定三大基本问题，价格反映商品稀缺程度和供求关系。 25. 新古典经济学的中心理论是国民收入决定理论。（ ） 【答案】× 【解析】新古典经济学的中心是价格理论，论述价格如何使资源配置达到最优化；国民收入决定理论是宏观经济学的中心理论，由凯恩斯主义提出。 四、名词解释（本大题共5小题，每题4分，共20分） 26. 稀缺性 【答案】 稀缺性是指相对于人类社会的无限欲望而言，经济物品或生产这些物品所需要的资源总是不足的，这种资源的相对有限性称为稀缺性。 27. 经济人假设 【答案】 经济人假设认为人是理性的、利己的，人们从事经济活动无不以追求自己最大的经济利益为动机，在追求自身利益的同时也可能促进公共利益。 28. 机会成本 【答案】 机会成本是指因选择而放弃的其他机会所产生的收益，即为了得到某种东西所必须放弃的东西；资源有多种用途时，其机会成本是该资源用于其他用途所能获得的最高价值。 29. 资源配置 【答案】 资源配置是指在有限资源的条件下，如何将这些资源合理分配到不同的用途上，以满足不同的需求，包括生产什么、如何生产和为谁生产三个基本问题。 30. 重商主义 【答案】 重商主义是经济学的萌芽时期，认为金银形态的货币是财富的唯一形态，一国财富来自对外贸易，主张扩大出口、限制进口，需用国家力量干预经济。 五、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 31. 简述经济人假设的两点理解。 【答案】 ①自私不等于损人利己：自私是利己，但达成利己目标代价最小的方法可能就是利他，如面包师获利同时满足他人需要。 ②理性不等于正确：人受认知局限，基于自利做出的行为结果不一定符合实际，如信息不全导致投资失误。 32. 简述资源利用包括的三个相关问题。 【答案】 ①如何实现充分就业：研究资源为什么得不到充分利用，使既定资源实现的产量达到最大而没有闲置和浪费。 ②如何实现经济增长：如何用既定的资源生产出更多的产品，实现经济的持续增长。 ③如何保持物价稳定：防止物价水平过低或持续过高，保持经济运行的稳定。 33. 简述市场经济体制与计划经济体制的区别。 【答案】 ①市场经济体制通过价格的调节来决定生产什么、如何生产和为谁生产，依靠价格实现资源优化配置。 ②计划经济体制通过中央计划来决定生产什么、如何生产和为谁生产，依靠计划实现资源配置。 ③现实中许多国家的经济制度是二者不同程度的结合，但以一种为主，市场经济总体效率更高。 34. 简述经济学发展史中古典经济学的主要内容。 【答案】 ①古典经济学从17世纪中期到19世纪70年代，最重要代表人物是亚当·斯密。 ②1776年《国富论》的发表被视为经济学史上的第一次革命，标志着现代经济学的产生。 ③政策主张是自由放任，通过价格“看不见的手”调节经济运行。 ④把经济研究从流通领域转到生产领域，使经济学成为一门真正独立的学科。 六、案例分析题（本大题共1小题，共10分：2道单项选择题，每题2分；2道简答题，每题3分） 35. 资料：高中生小周面临升学与就业的选择：若直接就业，月薪约4000元；若读高职，三年需支出学费生活费共6万元，但毕业后月薪可达6000元。小周还了解到，同期理财年收益率约4%。 （1）小周选择读高职而放弃的直接就业收入，从经济学看属于（ ）。（2分） A. 会计成本 B. 机会成本 C. 沉没成本 D. 固定成本 （2）按经济人假设，小周做出选择时的动机是（ ）。（2分） A. 追求自身最大经济利益 B. 损人利己 C. 无偿奉献 D. 盲目从众 （3）结合材料，运用机会成本知识说明小周应如何权衡。（3分） （4）结合材料，说明小周的选择体现了经济人假设的哪一方面。（3分） 【答案】 （1）B （2）A （3） ①机会成本是因选择而放弃的其他机会中收益最高者。 ②读高职的机会成本包括放弃的三年就业收入及学费的时间价值。 ③小周应比较读高职后未来收益的增加额与机会成本，当未来收益大于机会成本时选择读高职。 （4） ①经济人假设认为人以追求自身最大经济利益为动机。 ②小周权衡升学与就业的收益和成本，力求做出对自己最有利的选择。 ③这体现了理性利己、进行成本收益比较的行为特征。 【解析】 （1）放弃的直接就业收入是为得到高职学历所放弃的东西，属机会成本；它不是实际支出，而是观念上的损失。 （2）经济人以追求自身最大经济利益为动机，凡事进行成本与收益的比较，选择代价最小、收益最大的行为。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《经济学基础》（福建科学技术出版社） 经济学导论 任务一 认识经济学 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩____ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. “经济”一词在希腊语中的本义是（ ）。 A. 治国平天下 B. 经邦济民 C. 国家理财 D. 管理一个家庭的人 2. 经济学产生于（ ）的存在。 A. 政府干预 B. 市场竞争 C. 资源稀缺性 D. 技术进步 3. 经济人假设认为，人是理性的、（ ）的。 A. 利他 B. 利己 C. 无私 D. 盲目 4. 面包师烤面包主观上为获利、客观上满足了他人需要，这说明自私（ ）。 A. 不一定损人 B. 必然损人利己 C. 没有代价 D. 等于损人利己 5. 一个人买入股票后股价下跌，这说明（ ）。 A. 自私假设失效 B. 欲望有限 C. 理性不等于正确 D. 市场无效 6. 资源配置所要回答的基本问题不包括（ ）。 A. 生产什么 B. 为何生产 C. 如何生产 D. 为谁生产 7. 因选择而放弃的其他机会中收益最高者，称为（ ）。 A. 会计成本 B. 沉没成本 C. 机会成本 D. 固定成本 8. 资源利用所要研究的问题不包括（ ）。 A. 充分就业 B. 经济增长 C. 物价稳定 D. 商品定价 9. 当现实收益（ ）机会成本时，决策是正确的。 A. 小于 B. 等于 C. 无关 D. 大于 10. 当前世界上解决资源配置和资源利用问题的经济体制基本有（ ）种。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 11. 重商主义认为财富的唯一形态是（ ）。 A. 土地 B. 劳动 C. 金银形态的货币 D. 使用价值 12. 最早使用“政治经济学”这一概念的经济学家是（ ）。 A. 孟克莱田 B. 威廉·配第 C. 亚当·斯密 D. 马歇尔 13. 1776年出版《国富论》的经济学家是（ ）。 A. 亚当·斯密 B. 大卫·李嘉图 C. 马歇尔 D. 凯恩斯 14. 提出“边际效用价值论”、揭开边际革命序幕的三位经济学家不包括（ ）。 A. 门格尔 B. 马歇尔 C. 杰文斯 D. 瓦尔拉斯 15. 凯恩斯在1936年出版的著作用（ ）解释失业存在的原因。 A. 有效需求不足 B. 供求规律 C. 边际效用递减 D. 看不见的手 二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 16. 经济学发展史经历的阶段有（ ）。 A. 重商主义 B. 古典经济学 C. 新古典经济学 D. 当代经济学 17. 机会成本存在的基本前提包括（ ）。 A. 人们欲望的无限性 B. 资源的稀缺性 C. 资源用途的多样性 D. 政府的干预 18. 关于经济人假设的表述，正确的有（ ）。 A. 人以追求自身最大经济利益为动机 B. 最小代价既包括货币成本也包括非货币成本 C. 自私必然损人利己 D. 理性意味着选择总是正确 19. 古典经济学的政策主张包括（ ）。 A. 国家干预 B. 扩大出口限制进口 C. 自由放任 D. 通过价格“看不见的手”调节经济 20. 关于当代经济学发展阶段的表述，正确的有（ ）。 A. 凯恩斯革命时期从20世纪30年代到50年代前 B. 三个阶段都以自由放任为中心 C. 凯恩斯主义发展时期萨缪尔森等人形成新古典综合派 D. 自由放任复兴时期出现了经济停滞与通货膨胀并存的滞胀局面 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21. 经济学是一门研究如何将有限资源进行合理配置的社会科学。（ ） 22. 经济人假设中的“理性”意味着人总能做出正确无误的选择。（ ） 23. 稀缺性强调的是资源绝对数量的多少。（ ） 24. 市场经济体制通过价格的调节来决定生产什么、如何生产和为谁生产。（ ） 25. 新古典经济学的中心理论是国民收入决定理论。（ ） 四、名词解释（本大题共5小题，每题4分，共20分） 26. 稀缺性 27. 经济人假设 28. 机会成本 29. 资源配置 30. 重商主义 五、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 31. 简述经济人假设的两点理解。 32. 简述资源利用包括的三个相关问题。 33. 简述市场经济体制与计划经济体制的区别。 34. 简述经济学发展史中古典经济学的主要内容。 六、案例分析题（本大题共1小题，共10分：2道单项选择题，每题2分；2道简答题，每题3分） 35. 资料：高中生小周面临升学与就业的选择：若直接就业，月薪约4000元；若读高职，三年需支出学费生活费共6万元，但毕业后月薪可达6000元。小周还了解到，同期理财年收益率约4%。 （1）小周选择读高职而放弃的直接就业收入，从经济学看属于（ ）。（2分） A. 会计成本 B. 机会成本 C. 沉没成本 D. 固定成本 （2）按经济人假设，小周做出选择时的动机是（ ）。（2分） A. 追求自身最大经济利益 B. 损人利己 C. 无偿奉献 D. 盲目从众 （3）结合材料，运用机会成本知识说明小周应如何权衡。（3分） （4）结合材料，说明小周的选择体现了经济人假设的哪一方面。（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $