第十五章《电与电路》单元检测卷 -2026-2027学年沪科版物理九年级全一册

沪科版九年级全一册 第十五章《电与电路》单元检测卷 （满分：90 分 考试时间：90 分钟） 一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题只有一个正确选项） 1.家里的电风扇使用一段时间后，常与空气摩擦的扇叶会带有电荷，很容易吸附灰尘。下列现象中的“吸”与扇叶吸灰尘的原理相同的是（   ） A．在大巴车行驶时打开车窗，窗帘被“吸”出窗外 B．吃冰棍时，冰棍“吸”住了舌头 C．两个表面光滑的铝块被紧压后“吸”在一起 D．干燥的手搓开的新塑料袋很容易“吸”在身上 2某款手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同（　　） A．开关 B．导线 C．用电器 D．电源 3.下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（　　） A． B． C． D． 4.如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 5图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( ) A.灯与灯串联 B.开关只能控制灯 C.电流表测灯的电流 D.电流方向：从电流表经a流向开关 6.小明按如图甲所示的电路进行实验，闭合开关后两灯都正常发光，两个电压表指针在表盘上所指的位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中正确的是（    ） A． 灯两端的电压为4.8V B． 灯两端的电压为1.2V C．灯两端的电压为4.8 D．灯泡、两端总电压为7.2V 二、填空题（本大题共 4 小题，每空 1分，共 10 分） 7.【飞机飞行时与空气摩擦后会带上负电，这是由于飞机 （选填“得到”或“失去”）了电子。如图所示的是着地轮安装的搭地线，飞机着陆时可以把电荷及时转移走，此时瞬间电流的方向是 ,（选填“着地轮流向大地”或“大地流向着地轮”）。 8.如图所示，风扇灯是灯和风扇的结合，满足了人们节能环保和健康舒适的要求，人们在使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响。风扇的主要部件是一个电动机。据此判断：在风扇灯电路中，照明灯和电动机在电路中的连接方式 是 的；电动机与控制它的开关是 的，这电风扇与家里其它家电是 的（选填“串联”或“并联”）。 9.电路和水路有许多相似之处，如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是 （选填“电源”或“用电器”），电路中的 形成是由于电路两端存在电压。 10.如图甲所示的电路中，电源两端的电压恒为3V。闭合开关，此时电压表的示数如图乙所示，图中电压表的示数为 V，灯泡L1两端的电压为 V；当L1突然烧断，此时电压表 示数（选填“有”或“无”）。 三、作图题（本大题共 3 小题，每小题 2 分，共 6 分） 11.用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。 12.根据图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 13.按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A。 四、简答题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分） 14.干燥天气，塑料梳子梳头时，可以吸引细小碎纸屑，请解释该现象。 15如图所示，用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，头发飘起来是因为气球与头发摩擦后，它们所带的电荷是相同的吗？将摩擦后的气球靠近细小的水流，水流发生弯曲，此现象说明了什么？ 16.为什么严禁直接用导线连接电源两极？ 五、实验探究题（本大题共 3 小题，共 30 分） 17.（10 分）同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。 (1)使用电压表测电压时表盘如图所示，则所测电压值可能是 V或 V； (2)小虎同学连接了如图所示电路，闭合电路开关后，电流表指针快速打到了表盘最右侧，出现这种现象的原因是 ， 此错误会造成的后果是 ； (3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后，发现两灯均不发光，拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下，电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来要进行的操作是 。 18、（10分）探究串联电路中电压的规律； （1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整； （2）连接电路时，开关应处于 状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路， 则两端 （选填“有”或“无”）电压； （3）用电压表分别测出电压和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表； 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ； ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 。 19.（10分）在“探究并联电路的电压关系”实验中，实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； (2)连接好电路后闭合开关，小欢发现L₁亮L₂不亮，她用手按一下L₂，两灯都亮，松开手仍然是L₁亮L₂不亮，则故障可能是 ； (3)排除故障后，小欢将电压表接在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数为 V，为了使实验结果更准确，接下来她应该 ； (4)小欢按照正确步骤完成实验记录数据，通过这个实验，她得出的结论是： 。（写关系式即可，小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别用U₁、U₂、U表示） 六、综合应用题（本大题共 2 小题，共 17 分；写出公式及必要文字说明） 20.（8 分）当闭合图所示的电路开关时，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，求： （1）流过灯泡L2的电流I2； （2）流过灯泡L1的电流I1。 21.（9 分）如图所示电路中，已知电源电压为6V，闭合开关S，电压表的示数为2V，求 （1） L2两端的电压为 （2） L1两端的电压 （3） 若断开开关S，电压表示数 沪科版九年级全一册 第十五章《电与电路》单元检测卷解析 （满分：90 分 考试时间：90 分钟） 一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题只有一个正确选项） 1.家里的电风扇使用一段时间后，常与空气摩擦的扇叶会带有电荷，很容易吸附灰尘。下列现象中的“吸”与扇叶吸灰尘的原理相同的是（   ） A．在大巴车行驶时打开车窗，窗帘被“吸”出窗外 B．吃冰棍时，冰棍“吸”住了舌头 C．两个表面光滑的铝块被紧压后“吸”在一起 D．干燥的手搓开的新塑料袋很容易“吸”在身上 【答案】D 【详解】里的电风扇使用一段时间后，常与空气摩擦的扇叶会带有电荷，很容易吸附灰尘，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。 A．在大巴车行驶时打开车窗，窗帘被“吸”出窗外，这是因为车外空气流速大、压强小，车内空气将窗帘压向车外，故A不符合题意； B．吃冰棍时，冰棍“吸”住了舌头，是因为舌头上的水分发生了凝固，故B不符合题意。 C．两个表面光滑的铝块被紧压后“吸”在一起，是因为分子间有相互作用的引力，故C不符合题意； D．干燥的手搓开的新塑料袋很容易“吸”在身上，是因为手搓开塑料袋时，塑料袋由于摩擦带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以会吸在身上，故B符合题意； 故选D。 2某款手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同（　　） A．开关 B．导线C．用电器 D．电源 【答案】D 【详解】该手机利用反向充电功能给其他手机充电时，为其他手机提供电能，相当于电源，而其他手机消耗电能，相当于电路中的用电器。故ABC不符合题意，D符合题意。故选 D。 3.下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．图中电流表测干路电流，测流过L1、L2的总电流，故A不符合题意； B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，能测L2支路电流，故C符合题意； D．图中电流表A与L1串联，电流表测量L1支路电流，故D不符合题意。故选C。 4.如图所示，用电压表测量电压的电路中，闭合开关，可能观察到的现象是 A．灯发光、不发光 B．灯、均正常发光 C．灯发光、不发光 D．电压表的示数不为零 【答案】A 【详解】根据电路图可知，电流从电源正极流出，经过开关S后直接连接灯泡L1，然后回到电源负极，电压表和灯泡L2被导线短路，因此灯L1发光、L2不发光，电压表示数为零． A. 灯发光、不发光与分析相符，故A项与题意相符； B. 灯、均正常发光与分析不相符，故B项与题意不相符； C. 灯发光、不发光与分析不相符，故C项与题意不相符； D. 电压表的示数不为零与分析不相符，故D项与题意不相符． 故选A。 5图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( ) A.灯与灯串联 B.开关只能控制灯 C.电流表测灯的电流 D.电流方向：从电流表经a流向开关 答案：C 解析：由题图可知，闭合开关，并联，电流表测中的电流，开关接在干路上，控制，故A、B错误，C正确.电流从电源的正极流出回到电源负极，故图中的电流方向为从开关经a流向电流表，D错误.故选C。 6.小明按如图甲所示的电路进行实验，闭合开关后两灯都正常发光，两个电压表指针在表盘上所指的位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中正确的是（    ） C． 灯两端的电压为4.8V D． 灯两端的电压为1.2V C．灯两端的电压为4.8 D．灯泡、两端总电压为7.2V 【答案】C 【详解】从图甲中可以看出测电源电压，测两端电压，而两表指针一样，可知选的是大量程，的是小量程，则的量程是0～15V，分度值为0.5V，可知电源电压为6V；的量程是0～3V，分度值为0.1V，可知两端电压为1.2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，灯两端电压为1.2V，则灯两端电压为 6V-1.2V=4.8V 故ABD错误，B正确。 故选C。 二、填空题（本大题共 4 小题，每空 1分，共 10 分） 7. 【飞机飞行时与空气摩擦后会带上负电，这是由于飞机 （选填“得到”或“失去”）了电子。如图所示的是着地轮安装的搭地线，飞机着陆时可以把电荷及时转移走，此时瞬间电流的方向是 ,（选填“着地轮流向大地”或“大地流向着地轮”）。 【答案】 得到 大地流向着地轮 【详解】[1]飞机飞行时与空气摩擦后会带上负电，飞机原子核束缚核外电子本领强得到电子，因多余电子带负电。 [2]飞机着陆时，飞机上部分电子导入大地，因电流方向与负电荷定向移动的方向相反，因此瞬间电流方向从大地流向着地轮。 8. 如图所示，风扇灯是灯和风扇的结合，满足了人们节能环保和健康舒适的要求，人们在使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响。风扇的主要部件是一个电动机。据此判断：在风扇灯电路中，照明灯和电动机在电路中的连接方式 是 的；电动机与控制它的开关是 的，这电风扇与家里其它家电是 的（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 并联 串联 并联 【详解】[1][2][3]使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响，所以它们是并联的；电动机与控制它的开关要串联；电风扇与家里其它家电工作时互不影响，都能单独工作，是并联的。 9. 电路和水路有许多相似之处，如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是 （选填“电源”或“用电器”），电路中的 形成是由于电路两端存在电压。 【答案】 电源 电流 【详解】[1][2]水路中的水泵作用是产生水压，让水可以持续流动，相当于电路中的电源，提供电压，使电路形成持续的电流，即电路中电流的形成是由于电路两端存在电压。 10. 如图甲所示的电路中，电源两端的电压恒为3V。闭合开关，此时电压表的示数如图乙所示，图中电压表的示数为 V，灯泡L1两端的电压为 V；当L1突然烧断，此时电压表 示数（选填“有”或“无”）。 【答案】 2.3 2.3 有 【详解】[1][2]根据电路图可知，小灯泡L1、L2串联，闭合开关，电压表与L1并联，即电压表测的是L1两端的电压。已知电压表选用的小量程，电压表分度值为0.1V，示数为2.3V，即L1两端的电压是2.3V。 [3]当L1突然烧断，此时电压表串联在电路中，测量电源电压。则此时电压表示数为3V。 三、作图题（本大题共 3 小题，每小题 2 分，共 6 分） 11.用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。 【答案】 【详解】采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将小灯泡、开关S串联起来，如下图所示 12.根据图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】电流从电源正极出发，经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2，最后回到电源负极，电压表并联接在电流表和灯L1的两端，电路图如图所示： 13.按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A。 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯并联，开关S控制整个电路，电流表A测干路电流，A1测L2的电流。由于通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A，电流表A1选小量程；根据并联电路电流特点可知，干路电流为I=I1+I2=0.3A+0.6A=0.9A 故电流表A选大量程，连接实物图如下： 四、简答题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分） 14.干燥天气，塑料梳子梳头时，可以吸引细小碎纸屑，请解释该现象。 参考答案：梳子与头发摩擦，发生摩擦起电现象，梳子带上电荷；带电体能够吸引轻小物体，所以可以吸附碎纸屑。 解析：摩擦起电、带电体吸引轻小物体。 15如图所示，用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，头发飘起来是因为气球与头发摩擦后，它们所带的电荷是相同的吗？将摩擦后的气球靠近细小的水流，水流发生弯曲，此现象说明了什么？ 【答案】不同；带电体具有吸引轻小物体的性质 【解析】气球与头发摩擦，气球和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，导致头发和气球带不同电荷，因为异种电荷相互吸引，所以头发能随着气球飘起来。 将摩擦后的气球靠近细小的水流，水流发生弯曲，说明水流受到力的作用，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。 16.为什么严禁直接用导线连接电源两极？ 参考答案：导线直接连接电源两极会造成电源短路；电路电阻极小，产生巨大电流，烧坏电源，严重时引发火灾。 解析：电源短路的危害。 五、实验探究题（本大题共 3 小题，共 30 分） 17.（10 分）（10 分）同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。 (1)使用电压表测电压时表盘如图所示，则所测电压值可能是 V或 V； (2)小虎同学连接了如图所示电路，闭合电路开关后，电流表指针快速打到了表盘最右侧，出现这种现象的原因是 ， 此错误会造成的后果是 ； (3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后，发现两灯均不发光，拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下，电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来要进行的操作是 。 【答案】 5.5 1.1 电流表并联在灯两端造成通过电流表电流过大 损坏电流表 开关断路 灯L1断路 用导线短接开关 【详解】(1)[1][2]若电压表选择的是，则所测电压为1.1V；若电压表选择的是，则所测电压为5.5V。 (2)[3][4]由图可知，出现这一现象的原因是，电流表并联在灯两端造成电源短路，通过电流表电流过大，这样的后果是损坏电流表。 (3)[5][6]当闭合开关后，发现两灯均不发光，可知电路故障是某处断路；拿导线直接接通a、d两接线柱，灯L2发光且很亮，说明断路处在a、d两接线柱之间，所以可能的故障是开关断路或者灯L1断路。 [7]若要只用一根导线进一步确定电路故障所在，则接下来可以将导线短接在开关的两个接线柱上，若两灯发光，则故障是开关断路，否则，故障是者灯L1断路。 18、（10分）探究串联电路中电压的规律； （1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整； （2）连接电路时，开关应处于 状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路， 则两端 （选填“有”或“无”）电压； （3）用电压表分别测出电压和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表； 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ； ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 。 【答案】 断开 无 1.20 之和 更换电压不同的电源多次实验 【详解】（1）[1]如图所示，电流从电池的正极出发，经过开关、灯泡L1、灯泡L2、回到负极，故用一个导线将灯泡L2的右端接线柱和灯泡L1左端接线柱相连，故电路图如图所示： （2）[2][3]为了保护电路，开关需要断开；闭合开关，若灯断路，则没有电流灯泡L1，则两端无电压。 （3）[4]电压表的示数如图丙所示，选择小量程，分度值为0.1V，故读数为1.20V。 ①[5]分析表格中的数据可知， 故结论为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 ②[6]为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以更换电压不同的电源多次实验，避免偶然性。 19. （10分）在“探究并联电路的电压关系”实验中，实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； (2)连接好电路后闭合开关，小欢发现L₁亮L₂不亮，她用手按一下L₂，两灯都亮，松开手仍然是L₁亮L₂不亮，则故障可能是 ； (3)排除故障后，小欢将电压表接在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数为 V，为了使实验结果更准确，接下来她应该 ； (4)小欢按照正确步骤完成实验记录数据，通过这个实验，她得出的结论是： 。（写关系式即可，小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别用U₁、U₂、U表示） 【答案】(1)不相同 (2)L2断路 (3) 2 断开开关，电压表换用“0~3V”的量程 (4) 【详解】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选择规格不相同的灯泡进行实验。 （2）闭合开关，L1亮L2不亮，电路故障可能为断路；用手按一下L2，两灯都亮，松开手仍然是L1亮L2不亮，说明故障没有在L1，故障可能是L2断路。 （3）[1]由图乙可知，电压表选择的“0~15V”量程，分度值为0.5V，示数为2V。 [2]由图乙可知，测量时，电压表指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，测量误差较大；为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关，电压表换用“0~3V”的量程。 （4）由电路图可知，L1与L2并联，并联电路中，电源电压与各支路两端电压相等，故通过这个实验，她得出的结论是 六、综合应用题（本大题共 2 小题，共 17 分；写出公式及必要文字说明） 20.（8 分）当闭合图所示的电路开关时，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，求： （1）流过灯泡L2的电流I2； （2）流过灯泡L1的电流I1。 【答案】（1）0.9A；（2）0.7A 【解析】（1）如图所示，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测支路灯泡L2电流，故流过灯泡L2的电流I2为0.9A。 （2）根据并联电路的电流特点可得，流过灯泡L1的电流I1为： I1=I-I2=1.6A-0.9A=0.7A 答：（1）流过灯泡L2的电流为0.9A； （2）流过灯泡L1的电流为0.7A。 21.（9 分）如图所示电路中，已知电源电压为6V，闭合开关S，电压表的示数为2V，求 （4） L2两端的电压为 （5） L1两端的电压 （6） 若断开开关S，电压表示数 【答案】4；2；6 【解析】（1）如图所示电路中，当开关闭合后，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，电压表的示数为2V，即L2两端的电压为U2=2V。 （2）由串联电路电压特点可知L1两端电压为U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V （3）若断开开关S，该电路是断路，电压表还与电源的正负极相连，所以电压表示数为电源电压，即为U=6V。 学科网（北京）股份有限公司 $沪科版九年级全一册 第十五章《电与电路》单元检测卷 (满分:90 分 考试时间:90 分钟) 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分。每小题只有一个正确选项) 1.家里的电风扇使用一段时间后,常与空气摩擦的扇叶会带有电荷,很容易吸附灰尘。下列现象中的“吸”与扇叶吸灰尘的原理相同的是( ) A.在大巴车行驶时打开车窗,窗帘被“吸”出窗外 B.吃冰棍时,冰棍“吸”住了舌头 C.两个表面光滑的铝块被紧压后“吸”在一起 D.干燥的手搓开的新塑料袋很容易“吸”在身上 2某款手机搭载了我国自主研发的芯片,能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时,该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同( ) A.开关 B.导线 C.用电器 D.电源 3.下列电路图中,能正确测量通过灯L2电流的电路是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,用电压表测量电压的电路中,闭合开关,可能观察到的现象是 A.灯发光、不发光 B.灯、均正常发光 C.灯发光、不发光 D.电压表的示数不为零 5图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) A.灯与灯串联 B.开关只能控制灯 C.电流表测灯的电流 D.电流方向:从电流表经a流向开关 6.小明按如图甲所示的电路进行实验,闭合开关后两灯都正常发光,两个电压表指针在表盘上所指的位置完全一样,如图乙所示,则下列说法中正确的是( ) A. 灯两端的电压为4.8V B. 灯两端的电压为1.2V C.灯两端的电压为4.8 D.灯泡、两端总电压为7.2V 二、填空题(本大题共 4 小题,每空 1分,共 10 分) 7.【飞机飞行时与空气摩擦后会带上负电,这是由于飞机 (选填“得到”或“失去”)了电子。如图所示的是着地轮安装的搭地线,飞机着陆时可以把电荷及时转移走,此时瞬间电流的方向是 ,(选填“着地轮流向大地”或“大地流向着地轮”)。 8.如图所示,风扇灯是灯和风扇的结合,满足了人们节能环保和健康舒适的要求,人们在使用风扇灯时,通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作,也可以使他们同时工作,照明灯和风扇的工作互不影响。风扇的主要部件是一个电动机。据此判断:在风扇灯电路中,照明灯和电动机在电路中的连接方式 是 的;电动机与控制它的开关是 的,这电风扇与家里其它家电是 的(选填“串联”或“并联”)。 9.电路和水路有许多相似之处,如图所示电路中和水路中的水泵作用相似的是 (选填“电源”或“用电器”),电路中的 形成是由于电路两端存在电压。 10.如图甲所示的电路中,电源两端的电压恒为3V。闭合开关,此时电压表的示数如图乙所示,图中电压表的示数为 V,灯泡L1两端的电压为 V;当L1突然烧断,此时电压表 示数(选填“有”或“无”)。 三、作图题(本大题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分) 11.用笔画线代替导线,根据电路图连接实物图。 12.根据图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 13.按电路图连接实物,已知闭合开关后,通过L1的电流为0.3A,通过L2的电流为0.6A。 四、简答题(本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 14.干燥天气,塑料梳子梳头时,可以吸引细小碎纸屑,请解释该现象。 15如图所示,用气球在头发上蹭几下,头发就随着气球飘起来,头发飘起来是因为气球与头发摩擦后,它们所带的电荷是相同的吗?将摩擦后的气球靠近细小的水流,水流发生弯曲,此现象说明了什么? 16.为什么严禁直接用导线连接电源两极? 五、实验探究题(本大题共 3 小题,共 30 分) 17.(10 分)同学们练习串并联电路的连接以及电压表和电流表的使用。 (1)使用电压表测电压时表盘如图所示,则所测电压值可能是 V或 V; (2)小虎同学连接了如图所示电路,闭合电路开关后,电流表指针快速打到了表盘最右侧,出现这种现象的原因是 , 此错误会造成的后果是 ; (3)如图所示电路中两灯规格相同。当闭合开关后,发现两灯均不发光,拿导线直接接通a、d两接线柱,灯L2发光且很亮。在可确定导线及接线均正常且不考虑两个元件同时出问题的情况下,电路的故障可能是 或 。若要只用一根导线进一步确定电路故障所在,则接下来要进行的操作是 。 18、(10分)探究串联电路中电压的规律; (1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整; (2)连接电路时,开关应处于 状态,正确连接电路后,闭合开关,若灯断路, 则两端 (选填“有”或“无”)电压; (3)用电压表分别测出电压和。其中测时,电压表的示数如图丙所示,示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表; 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ; ②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以 。 19.(10分)在“探究并联电路的电压关系”实验中,实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L₁、L₂应该选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (2)连接好电路后闭合开关,小欢发现L₁亮L₂不亮,她用手按一下L₂,两灯都亮,松开手仍然是L₁亮L₂不亮,则故障可能是 ; (3)排除故障后,小欢将电压表接在L₁两端,闭合开关,电压表示数如图乙所示,其示数为 V,为了使实验结果更准确,接下来她应该 ; (4)小欢按照正确步骤完成实验记录数据,通过这个实验,她得出的结论是: 。(写关系式即可,小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别用U₁、U₂、U表示) 六、综合应用题(本大题共 2 小题,共 17 分;写出公式及必要文字说明) 20.(8 分)当闭合图所示的电路开关时,电流表A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.9A,求: (1)流过灯泡L2的电流I2; (2)流过灯泡L1的电流I1。 21.(9 分)如图所示电路中,已知电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为2V,求 (1) L2两端的电压为 (2) L1两端的电压 (3) 若断开开关S,电压表示数 学科网(北京)股份有限公司 $